优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引起读者的共鸣和思考。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例，供大家参考和借鉴。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇一
光阴似雷电，日月如流水。滴答，滴答……时间？是……是……是皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。是战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。是清风，它能帮助我们吹散心头的愁云。是细雨，它能协助我们洗去心头的杂质。是清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。是流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。是良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛。是利刃，它能协助我们切除思想上的毒瘤。是尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。是天平，它能称量奋斗者成果的重量。就像鲁迅先生说的吧，就是块海绵，只要你用心去挤一挤，总会有的。
人人都说要节约时间，可又有那几个人是真正做到了呢？时间都去哪了，让我们从点点滴滴做起，从身边的每一件小事做起，加油!
以时间为话题六年级（实用19篇）篇二
常言道：时光一去不复返。因此，许多我们做错了的，没有成功的事，就成了终身遗憾。当然，我也不例外，我也有做错的事需要补偿。
又是一个艳阳天，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽车准备回家。车上挤得满满的，又热又闷，我无精打采的在一个靠窗的位置上打盹。也不知从什么时候起，车上出现了一位白发苍苍的老奶奶和她的小孙子。突然，老奶奶的脚擅了一下，要不是旁边的售票员阿姨扶着，恐怕她俩现在早已摔倒在地。售票员阿姨见此情景，便对身后的人们说：“嘿，这位老奶奶年事已高，哪们好心人给她让让位？”人们没有任何反应，那就我让吧，我刚准备起身，想让她过来座我的位置，可周围又有那么多人，有的还有点熟，我叫一声老奶奶，别人会怎么想呢？于是勇气一下子消失了。我又坐了下来，心想，等一会儿再说吧。
汽车继续前进，我睡意全无，百般的不自在。什么时候请她过来呢？下一站？可下一站她还要站那么久，就一会儿开口吧。到时候有人上下车，可以更自然些。我心里一遍遍地自我安慰着。可怎么想，也还是不太安稳。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇三
可写作业时我也不安分，一会儿拿起一本课外书读几十页，赶到要写几题了，拿起笔开始漫不经心的写着。会儿拿起一个玩具来玩一玩，一会儿跑到桌上拿起手机玩了个十几分钟。到了下午才把英语作业写完。到了一点半，我奶奶跑到我的房间说：“文强，陪我出去玩玩。”我说到：“不行，我还有作业没写呢!”奶奶带着生气腔说：“你都写了这么久了，出去玩一玩，不然脑子会烧坏的!你必须跟我出去!”在路上，我心里想：我早点回家，一定要把作业快点写完!可是一到外面开始玩，我就放飞自我，开始疯狂。起先我到假山上逛一逛，之后我又去树上摘桔子……玩的不在乐乎。
到家我马上开始疯狂的写作业，可是只听一声开门声，妈妈回家了。她一回来就到我的房间问：“文强，你作业有没有写完呢?”我不好意思的说：“还有两项。”妈妈脸比翻书还快，马上大发雷霆的叫道：“什么?你一天还写不完那些作业?以你在玩也有十个小时来写作业吧!你这一天都在干什么?”我低头快速开始写作业，这是妈妈又开始教导我了。窗外的景色十分模糊黑暗。“时间就是生命无端的空耗，别人的时间，其实在无异于谋财害命的”请大家别浪费宝贵的时间!
以时间为话题六年级（实用19篇）篇四
常言道：时间如流水。我想到了课文《和时间赛跑》。现在回想过去，后悔的事简直多得无法想象。
那是一次期末考试，妈妈承诺我，只要考第一，就给我买梦寐以求的遥控飞机，我欣喜若狂，把自己关在房间里苦学。终于到了期末考试，语文卷子发下来了，我看了一遍卷子上的题，刚好都是我复习过的，我三下五除二，很快答完了一半。这时，一道题问：“请写出三个描写人物神态的成语。”嗨，这有什么难的，我填上了“面红耳赤”等描写外貌的词语。没想到的是，就是这道题，让我与第一无缘。几天后，成绩出来了，第一是陈晨，而我却成了陪衬。
哎，粗心大意害死人。看到成绩后，我后悔莫及。假如时间可以倒流，考试时，我镇定自若，一道一道地细心做，在那道让我丢分的题上，我填上“神采奕奕”等词语。做完我再认真检查的话，赶快改正。我信心满满，在确保万无一失的情况下，我交了卷。几天以后，我果然是第一，我也会如愿以偿地得到我想要的遥控飞机。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇五
所谓惜，就是珍惜、爱惜，珍惜什么呢?时间??金钱??还是生命?都不对，我想要珍惜的，是我所拥有的一切。
我要珍惜，珍惜我的爸爸妈妈，只因为他们头上日渐长满的白发。
爸爸妈妈在外地上班，不能常回家，所以他们总是每周一个电话，每次放暑假，我都会不惜在车上吐得昏天黑地的代价，去陪他们，爸爸妈妈平时工作不多，又没人陪他们聊天，于是同事们一起打牌成了他们休闲的方式，几乎每天晚上都是十二点回家。不过，这只是我不在的情况下，只要我在，他们必然是不出门的，总是在家陪着我，怕我无聊。有时让他们出去玩，他们也一定会九点之前回家。每天都煮我最喜欢吃的菜，卖我最喜欢的零食，但他们似乎什么都没吃，只为了让我多吃一点。我想：我要珍惜他们，因为他们是最爱我的爸爸妈妈呀!
我要珍惜，珍惜我的爷爷奶奶，只因为他们日渐颤抖的步伐!
我六个月大时，爸爸妈妈就因为工作关系把我交给了爷爷奶奶，爷爷奶奶总是去哪都带着我，他们去地里锄草，怕我晒着了，就把我放在树下，再放一杯水，可他们却从不休息。等我大一点了，懂事了，他们就把我放在家里睡觉，等我醒了，我就会提着水壶，拿着水杯去地里，然后倒一杯水给爷爷奶奶，这时的他们脸上总是爬满了幸福的笑，路过的人羡慕的说：“你们家的孙女真懂事”!他们脸上又布满了自豪!
我要珍惜，珍惜我拥有的!珍惜爸妈，珍惜爷爷奶奶!珍惜所有爱我的人和我爱的人!
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以时间为话题六年级（实用19篇）篇六
母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。
――题记。
我清楚的记得，小时候看到年长的妇女头上稀疏的白发，总会幼稚的问妈妈：“是不是对你好，你就不会长白头发了？”妈妈总是微笑着说：“宝宝最乖了，妈妈肯定不会长白头发的。”然后她就会紧紧的抱着我很轻很轻的地说一句“傻孩子！”那时我不懂妈妈为什么那么说，只知道只要我乖，妈妈就永远不会老。
小时候的自己，开心了就手舞足蹈，不喜欢就大声抗议。那时候我是妈妈的骄傲，记得第一次获得全区小学生演讲比赛一等奖时，妈妈乐得像一个天真的孩子，把我抱在怀里亲了又亲，逢人就夸。
随着时间一天天地过去，我已不再是那个天真的孩子，那些阳光灿烂的日子已经注定被遗忘了。我坐在那间充满欲望的教室里，开始彻底绝望，一堆一堆繁琐的试卷和练习题，令我头晕目眩，我尝试着用很多方法来约束自己，结果我的考试成绩渐次下降。
对着那些鄙视的'目光，我对周围的人说我一定要考一个好成绩，却对自己说你真虚伪。我跟妈妈说学校放假，然后躺在床上睡得天昏地暗，朋友打电话来问我：你怎么不上学去呢?”我说我不想去。不知道妈妈是怎样听到的，在我还未放下电话之前，她冲过来狠狠的扇了我一耳光，我看到她的脸，苍白、愤怒、失望。妈妈是那么坚强的一个女人，然而这一次在我面前她却哭了，很软弱的样子。她说你怎么可以这样堕落，我说妈，时间可不可以倒流？我可不可以回到小时候？我可不可以不去争夺名次？我可不可以不去看那些充满欲望的灵魂？我好累，真的好累！她沉默了。那时候我似乎听到了妈妈心里破碎的声音，在那一刻我的心也被彻底撕裂，像具被抛弃在野外暴晒的尸体，心脏裸露，万蚁啃食般的疼痛。
我坐在窗前，从黄昏到深夜，看着那娇艳的晚霞在空中烧尽，留给自己的只是一片孤单与失落。我躲在时间的缝隙里苟延残喘，脑子里有许多图片闪过，有些泛黄，像是一部电影，关于自己的，这部电影被我一遍又一遍地播着，我看到妈妈骄傲的脸，哭泣的唇角。我开始厌恶自己，没用的东西。我记得曾经对妈妈的承诺：长大后就不会再哭了，因为眼泪会让妈妈伤心。结果每次不开心都哭着告诉妈妈。妈妈总是微笑着说，不管我长到多大了，我都是她的孩子，难过的时候就应该在她的怀里哭泣。现在我才知道，让妈妈伤心的不是眼泪，而是我。我对妈妈的承诺总是打折扣，可妈妈给予我的却是加倍的爱。灯光中，看到妈妈微白的双鬓，我知道她已经老了。
如果时间可以倒流，我会用加倍的爱让妈妈永远不老。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇七
时间在轻吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”好一个潇洒的浪子。
某一天，我将一本练习本交到了语文老师处，练习本上只写了一个问题“时间是什么?”老师的回答是，“时间是个冷漠无情的浪子。当你感觉不到他的存在时，你更不会在乎他的冷漠;当你感觉到他已离开时，你就会怪责他的无情。”老师又写道，“时间是泼出去的水，再也收不回来了;时间是调和感情的试剂，使用了就会有反应。因此时间不是无情物，软化心灵更有效……”
我感觉老师给了我太多的想象空间，他的回答使我摸不着头脑。第二天，我便跑去问了政治老师，他是这样说的：“根据马克思列宁主义哲学，时间是物质，是不以人的意志为转移，并能为人所反映的客观事物。”接着还说，“既然时间是物质，那么我们承认它的客观实在性。当我们认识它时，要从现象入手再到认识本质……”
政治老师的解释也未能令我明白，我于是找来了化学老师，他只是简单的说：“物质发生化学反应是需要时间的，不管是长还是短。”他建议我最好去找物理老师。
好不容易找到了物理老师，我便急切地问他，他有条有理的说：“时间是物理学中绝不可以缺少的。热学，力学，电磁学和光学统统都离不开它，正如人的生存，自然的存在和发展也离不开它一样。世界上所有的物质都在时间中起变化，除了一些特殊的情况。例如，黑洞不存在时间，任何被吸进去的东西都会收缩到极限，也就是不存在了。科学家们是这样推想的……”
时间是这样潇洒。我也带着“时间”潇洒地走了一回。
昨天。
昨天，是历史的过程，是失败的经验，也是成功的记录;是时间的告别，是空间的定格，也是永恒的象征……昨天是我们成长的确良阶段源泉，但它不能再度来临，无法再为我们增添辉煌。生命是需要跋涉的，不管昨天你有多少功绩，不管昨天你灵园里开满多少花朵，不管昨天你有多少懊悔，那都是属于昨天的。我们不应该唠唠叼叼地诅咒或者怀念过去，后悔不该做的事，忏悔又忏悔。我们要以昨天为奠基，记取昨天，为今天创造辉煌!
今天。
今天，是一个新的开始，需要我们前进，还需要我们去孕育。你也许想在今天踏踏实实地干一番事业，取得令人满意的成绩。但随着时间的过去，你今天似乎什么事也没有做，于是想待到明天再重来。可是“人生百年几今日，今日不为真可惜;若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。”富兰克林说过，“今天是人生唯一生存的时间，。”因此，我们要把握好今天，不然，再美丽的今天也只能铧为昨天了。当时间存在时，要抓紧时间，因为当时间过去，便没有了时间。
明天。
明天，是未来，是生命的希望，是令人向往憧憬的。但说真的，世界上何曾有人真正见到过时间的到来。明天，明天，是不今天，这是懒人们最喜欢说的话。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”对明天寄以浓厚的希望，这是守株待兔的幻想。不要给明天太多的功课，因为我们每天只有一个明天。
当你虚度光阴时，不妨高声朗育一下这首诗：
一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天——已经过去了，一去不复返了;。
今天——它也正在你的脚下，分分秒秒地缩短;。
明天——是未来，是希望，它正在向你召唤，向你招手;。
亲爱的朋友，让我们好好地珍惜我们的一生吧!
因为——一个人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
天地间最无情的要数她，然最仁慈的亦是他。他是谁?他是我们最熟悉的，又是我们最陌生的时间，熟悉的是他与我们生生世世相伴，陌生的是我们并没有真正把握住他。
相信没有一个人敢站出来说自己的一生中充分利用好每一分每一秒。上至杰出人物，下至平民百姓，没有一个不是懊恼时间的飞逝。
童年时，时间在嘻嘻哈哈中流过，在荡秋千时飞逝。常常慨叹时间的停滞，迫不及待地想快高长大，成就一番辉煌的事业;年轻时，年轻奔放的心向往着爱情，向往着网络，向往着外面的花花世界，热衷于新奇游戏，荒废了学业，然后尝到了“白了少年头”的悲哀，庸庸碌碌地过完了一生。到了而立之年已想定了成家，时间奔走于家庭与社会两头，养家活口成了一份责任，时间成了烦闷的理由，岁月就这样平淡无奇地滑了过去。到了花甲之年，虽慨叹岁月的无情，却消极地等待时间的判决。岁月就这样把一页页的日历撕下，把一个个今天变成过去，把一个个未来变成今天。
时间走过了一个个白天与黑夜，不因你的欢乐而停歇，更不因你的痛苦而停步。他一刀刀的雕刻着世间万物，他把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也使繁华之都衰败成荒原和废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。他创造了一个个“可能”与“不可能”。
金钱没能留住他远去的身影，亲情没能停住他远去的步伐，爱情没能吸引他回头的渴望。他漠然地碾碎成千上万颗渴望的心，却也把千千万万陷入绝谷的灵魂拯救出来。他是主宰生命的上帝，毫不心慈手软地带走伟人的生命，也平等地对待平凡人的生命。
你珍惜他，把喝咖啡的时间腾出来，他就会给你相应的回报。你漠视他，把吸取知识的时间用来谈情说爱，他就会在你人生的纪录里留下空白的一页。
他无情，对于荒废度日的人来说。
他仁慈，对于爱惜光阴的人来说。
虽然“一寸光阴一寸金”，但是“寸金难买寸光阴”。他留给世人“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”、“莫等闲，白了少年头”、“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲”等名句，敲响了虚度年华的警钟。
光阴似箭，岁月如梭。不要把遗憾留在岁月的记事本上。不要在人生的最后时刻才来慨叹时间的流逝。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇八
回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。
记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇九
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十
“当、当、当”下课了，终于可以离开烦闷的教室。我和几个要好的同学，经常去逛商店和操场，有时候也会到图书馆，看一些关于大自然方面的书。这就是我们放松心情的方法。
到家了，明天又要考试，而且要考三科，我赶紧去读书。一直读到半夜一两点，根本没有时间可以喝喝茶，看看报纸。真累呀！
我每星期一到星期六都要上课，有时候晚上还要补习，根本没有时间做别的事。好不容易到了假日，到山上呼吸新鲜空气，可以忘记一切的苦恼。这时候，我的心轻飘飘的，彷彿要飞到天上去了。古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”真是一点也不错。
国画有些地方要画上颜色，有些地方要留空白。人生也是一样，该做的事情要做，但是别忘了也要留一些时间来休息。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十一
理想是船，带我们扬帆远航；理想是帆，为我们鼓舞加油；理想是……而我的船、我的帆，便是做一名服装设计师。
那一天，我做好作业，弹好琴，无所事事，就打开电视，可有时一些杂七杂八的广告。我正相关电视，一场盛大的t台秀打消了我的念头。那一个个俊俏的模特，扭着胯，走着猫步，动作甚是优雅大方。但吸引我的并不是这些漂亮的模特，而是那一件件各式各样的衣服。有的是皮质的，闪闪发亮；有的是布质的，十分复古；有的是长到脚跟的纱裙，充满飘逸感；有的是到膝的紧身一步裙，高贵典雅……看的我眼花缭乱。看着看着，我脑海里浮现出一件件多彩的衣服。我以后或许还能做一位服装设计师呢！我不禁心想道。
光说可不行，我还得学好各门课程，为理想铺好路。我还得多看书、多提问、多学习、多发现、多思考，这样，才能更深的了解服装。并且，我得立长志，不得常立志！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十二
茫茫宇宙上，是否有这么一处灿灿银河为我们照耀？携着少年眉梢的风姿，双腿有力地狂奔，原谅我们放荡不羁少年轻狂。卸去生活的琐事，摆脱了生活的琐事，摆脱了尘垢的堆积。让生命力花般绝美地绽放！“别再寻找，过去已不属于我……”《随她吧》一首，自由在风雨中爆发，少年在风雨中成长！
《kisstherain》：“时间在不断流逝，现在的我学会了什么，我不知道该如何……”迫切地去追寻梦想，把尊严看得过于重要。随着世界的推移，我竟没抓住时间。时间的旋律都是悲伤的音韵，却没有丝丝收获，这是少年的悲歌。
少年自有少年狂。这是一程璀璨的光阴，去热爱，去思索，去奋斗吧！大可一问：谁的青春有我狂！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十三
匆忙的时间啊，你是走的有多快，你那轻盈的步伐让人无法追赶。
你是美好的，你给予了人们快乐的时光，但同时你也是无情的，让人在无形的空间里慢慢的老去；你是悲伤的，因为你要看着人们慢慢的走向死亡，但你却无能为力；你心里的悲伤无人知晓，因为人们无法看见你。
你是孤独的，是悲伤的，因为有人不懂得珍惜你。
你是快乐的，是幸福的，因为有人懂得好好利用你。
时间，我要怎么做才能将你留住啊，我不想你无意义的逝去。
小时候，我常常和小伙伴抱怨为何，为何时间过得如此之慢，那是因为我一整天都生活得毫无意义，所以才会觉得时间你走的很慢很慢。现在，当我做着自己爱做的.事情是，我又在抱怨时间你走得太快太快。
时间，我像你深深鞠一躬，你是公正的从没有偏袒过任何人，你供我们所有人用时间，你的无私公正让我敬佩。
时间，我还要向你道歉，我为我12年来浪费你，没做多少有意义的事感到愧疚——抱歉。
时间，你的伤心源于人们对你的不珍惜，可浪费你的人，他们没必要同情，他们的心灵是空虚的，是透明的，是丑陋的，把你浪费在毫无意义的事上的人他们总会抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他们的身上，可你在夺取他们时间的同时，你的心一定在隐隐作痛吧，毕竟，你看着他们成长，现在却要夺取他们的时间。
时间，你的孤独和悲伤又有谁知道呢？
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十四
在无边无际的宇宙中，太阳系家族中有一颗美丽的蓝色星球，承载着成千上万的生物。千百万年来，静静地，在自己的轨道上旋转，默默奉献，孕育着生命和希望。她是人类和所有其他生命共享的家园——地球。
如果你站在离地球38万公里的月球上观察地球，你会发现地球是一个巨大的球体。它的表面大多是蓝色的，是海洋；还有白色，是极地和山区的终年积雪；还有棕黄色和绿色，即陆地和陆地上的植被。地球上的陆地占了不到三分之一的面积，却有着复杂多变的地貌：一望无际的平原，连绵起伏的山丘；有茂密的森林，广阔的草原；有小桥流水的江南水乡，也有西域罕见的戈壁；有美丽迷人的赤道热带；还有南北两极包银；有穿透天空的珠穆朗玛峰，还有令人毛骨悚然的科罗拉多大峡谷。
地球是人类的共同家园。但是随着科技的发展和经济规模的扩大，工业文明开始啃噬地球的温柔，现代科技正在掠夺我们的空间。在过去30年里，全球环境状况不断恶化。在工业革命以来的2里，人类社会以前所未有的强度和速度开发和利用资源，同时也不断影响着污染消化和自然环境自我维护的能力。
到20世纪70年代，随着全球资源枯竭和环境问题日益突出，环境保护成为人类关注的焦点。
30年过去了，全世界的环保都是怎么做的？客观地说，在过去的30年里，人类的环保意识得到了极大的增强。各国政府在保护环境方面也取得了一些进展。欧美主要发达国家在空气和河湖水质保护方面取得了很大进展。国际社会在减少有害气体排放和保护地球臭氧层方面也取得了显著成就。但总的来说，地球环境仍在恶化，尤其是在发展中国家。
保护全球环境，实现全球可持续发展，需要世界各国的共同努力。发达国家应更积极地承担起环境保护的责任，增加对发展中国家的环境财政援助，加强环境技术和管理经验的国际传播与合作；减少甚至消除因环境标准过高而造成的贸易壁垒，促进环境保护和国际贸易的共同发展；进一步开放市场，减轻发展中国家的资源和环境压力，促进全球范围内资源的合理利用。发展中国家在加快发展的同时，也要积极防治污染，保护生态。
顾严武曾经说过，每个人都要为世界的兴衰负责。保护环境和保持生态平衡的历史责任应该落在我们跨世纪的一代人的肩上。让我们关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心，筑起绿色大堤，保卫资源、环境、地球和我们美丽的家园。
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十五
家是一个温馨而又甜蜜的字眼，在家里可以撒娇也可以耍赖。
爸爸的不苟言笑在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖，他就会说：“没看见我正忙吗，一边玩去。”每当这时，我和爸爸的润滑剂——妈妈，就会说：“其实你爸爸也非常爱你、疼你，只是他不善于表达是了。”
每当我犯了错的时候，爷爷奶奶总会说：“小孩子嘛，偶尔犯点错也是应该的，哪有不犯错的嘛。”嘿嘿，看来这就是隔代亲的力量哦！
介绍完了我们家的大主人，是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢？我是家里的调皮鬼，总是会弄出一些新花样，当然，偶尔也会闯祸，比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法，谁让贪玩是小孩子的天性呢！
我的家里每个家庭成员都有自己的特点，爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮、可爱。
家是童年的摇篮，是梦想的港湾，是心灵的栖息地……我爱我的家！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十六
大海告诉我，时间是丰富的宝藏。在大海的怀抱里，蕴藏着珍贵的宝藏，海浪冲刷着它，海水抚摩着它，那银光闪闪的小鱼，也用那光滑的尾巴，拍打着它。多少人想把它居为己有，多少人渴望着将它永远攥在手心。可是，能吗？时间就是宝藏，可是，我们能永远把时间留住吗？时间会从我们的指缝间悄悄溜走，你却感觉不到。
珍惜时间。
把路走得更远！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十七
这个学期，我们因为换了校长，所以规章制度也大不相同。午休变了，变成八个班只有一个人管理了。班上也只有1-2个同学管理了。
星期四的中午，我们正在读《经典文学》。我们读得一塌糊涂，韩舒洁大叫起来：“你们读好一点呀！”
“我们不是很好嘛！”施小龙轻轻地说。
“舒洁，施小龙说‘我们读得很好呀’。”柯思彤打小报告说。
韩舒洁听了，走到施小龙面前，批评了他一顿，说：“你们这也叫读的好吗？”……。
我们的目光都投向了哪儿。
韩舒洁见了，便说：“你们看什么看。读呀——越调·天净沙，预备，起！”
虽然韩舒洁领读了，但是有些同学的目光还是停留在哪儿。
一会儿，韩舒洁才走回了讲台桌。
《经典文学》读好了，我们都收起书，开始写作业。
这时，有些同学还在跟别人讲悄悄话。
韩舒洁说：“别吵！认真写作业！”
“你不是也很吵呀！自己还在讲话！”施小龙真是天不怕地不怕，竟然又吵起来。
韩舒洁听见了，便又走到施小龙面前，批评起来。
我们全班的目光又投向了那儿。
“管自己！”韩舒洁对着我们说。
我们便又转回去了。
韩舒洁批评好后，正要回去，一位老师就正好站在了门口。我们见了，立马认真起来。
等老师走后，我们又开始轻声议论起来。
看来，我们班的自主能力还有点儿差呀！难道我们一定要老是来管理吗？我们班要加油了！自主学习可是很重要的！像黄老师常说的：我们休息不是为了老师，而是为了自己！要学会利用时间！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十八
再过一星期就要考试了。一天，正好爸爸妈妈不在家，我丝毫没有复习的打算，看电视就看到了凌晨一点。我的眼皮不断的在打架，我在沙发上迷迷糊糊进入了梦想：
那是一个阳光明媚的下午，我在放学回家的途中发现小区旁边新开了一家银行——“时间银行”。我迫不及待的推门进去，想看个究竟。只见时间银行的正墙上第一行写着：本银行主要借时间给需要的人还没看完，我就毫不犹豫地借了两个小时。顿时，我觉得手表的指针走得非常慢。回家后，我用借来的时间玩了很长时间的电脑游戏，玩累了，看看手表，才过去了一个小时。我又看了好长时间的电视，也不过只过去半个过小时。
直到有一天，麻烦出现了。
那是考试的前一天，我准备复习明天要考的内容。我惯性地看了看手表，啊！怎么已经下午三点多了？时间怎么过得这么快？我揉了揉眼睛，以为自己眼花了，可在看手表，已经三点半了！我还没复习，明天考试怎么办啊？我的心吓的怦怦直跳，急忙冲进“时间银行”问个明白。银行里的阿姨对我说：“你已经借了一个星期的时间了，现在你必须双倍归还才行！”我一听，急得大哭起来。
这一哭，把我给哭醒了，原来是一场梦啊！可我并笑不出来，因为现在已经是下午两点了，我竟然睡了十三个小时。我急忙跑到学校，上课铃已经响了，老师向我走过来，我难过得快要哭了。老师问我旷课的原因，我便将一切都告诉了他，包括那场刻骨铭心的梦。老师笑着对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你可要珍惜时间啊！去吧，和同学们一起复习吧。”
老师的这一句话，虽然简朴，可深深的印在我的心里，我只有用优秀的成绩才能够报答她！
以时间为话题六年级（实用19篇）篇十九
在我刚升入小学的时候，妈妈总是会对我说：“小学了，要抓好时间，不要让时间流逝了。”
那时的我还小，不懂什么是时间，更不知她为什么会流逝。如今我已六年级了，我不仅懂得了时间还懂得了她的一去不复还。
记得我二年级的时候，放暑假，爸爸总是要出去干事情，就把我一个人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了烧壶热水给我喝，我将家里剩余的唯一的一点水喝掉后，实在太渴了，于是，我学着爸爸一样，将热水壶装满水，将插头插好，烧了一阵，热水壶发出声音，我连忙将插头拔掉。啊，成功一件事是如此简单。我很庆幸，那一天的时间我没有荒废，我学会了如何烧开水。从那以后，我抓紧时间看了很多书，让每天充实些。但是，我那个暑假大部分的时间还是用在了玩上，至今想来，心中一片愧疚。
今天坐在书桌前，写这篇作文，我的心里很不是滋味，是因为我的六年时间已经过去了，不可能再回来了，而且，我的童年也基本结束了，未来剩下的只有可能是一间空荡荡的房间和曾经与同学们的记忆。
童年就像一个热气球，总有那么一股风将它吹上天空，直到热气球彻底不见了，那我们的童年也随之不见了，夕阳下，我们不断追寻着梦想，可是，当我停下来回头看时，却发现所有人都不见了，只剩我一个人，我不禁放声大哭，但我的童年却不再回来了。
或许，这就是成长路上每个人都必须经历的过程，时间流逝，物是人非，所以我们应珍惜时间，掌握生命的真谛。