优秀作文能够展现出作者深入思考和独特的观点，给人以启示和反思。接下来是小编整理的一些优秀作文范例，希望能够对大家的写作有所帮助。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇一
当时光的小溪缓缓流淌，我们也在不断地成长，体味着成长的苦辣酸甜，这并不是成长的追求，但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。小时候，年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子，生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中，有父母的小心呵护，有效伙伴的真诚陪伴，成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的，成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。
再大些的时候，懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子，有时在成长中遇到许多的不解和疑惑，在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵，心理产生隔膜;在友情中，我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌，它是悲伤的、忧愁的。
渐渐懂事时，奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子，无限大好的时光正等着我们，更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼，我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。
此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。此时，悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃，犹如珍珠贝一样，最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照亮成长。
此时，悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。成长也是一首歌，等待我们用充实的每一天去谱写。让成长成为永不退色的记忆!
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇二
成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。
那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：“下面请一个同学来朗读。”的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。......
突然，老师突然喊停，接着说道：“谁来接着读？”我听了......没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态平和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她......令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的......我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位“不争气”的男同学？为什么？......当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。
下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。
晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。
第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇三
人的一生会经历各种挫折坎坷，而每一个困难都是使得你更加坚强的一种特殊的方式。
当我们还是婴儿的时候，就要学习走路，这时候，也总会有跌倒、有摔跤，这是你学会走路的必要条件。生活亦是如此，没有挫折就不能学习生活。
记得有一次：期末考试成绩连平时的五分之四都没有达到，看到这白纸黑字的成绩，竟然有种想哭的冲动，我站在原地一动也不动。想回家，却又怕父母的责备。看着同学一个个离去的背影，心里告诉我必须要回家了，于是我的脚步便不受控制的向前迈去，走得很快很快，但是心里想的却是怎么把这个成绩藏起来不被发现呢？不知怎么地，糊里糊涂的就到了家，爸爸就站在客厅中央，怎么办，怎么办？我把成绩放进了口袋，向爸爸打了个招呼，他问我考试成绩怎么样，我撒了一个谎，说：明天才拿。
我直径走到房间里，锁上门，拿出成绩单，有看到了那惨不忍睹的数字，我悔恨至极，如果考试前多复习一点时间，多听老师讲解一些内容，也不会考出这样的成绩呀。等我后悔完了之后，我拿着成绩单打开门，把它交给爸爸，等待爸爸严厉的责备。而爸爸只是说，考差了不要紧，只不过撒谎就不对了，知道错了吗？我点了点头，再次回到房间，并暗自下定决心，下次考试前必须认真复习，绝不可草率了事。而且最重要的一点就是：不管遇到什么事都不可以撒谎。
虽然这一次的考试成绩很不理想，但是它也让我在今后的考试中不再像这次一样的失误。所以每一个挫折都是一个考验，闯过了考验，经历了一次次的挫折，也锻炼了一颗坚强的心。由懦弱也逐渐变得坚强。即便下次还有更大的困难要去克服，也都变得十分渺小。显得克服它其实是件轻而易举的事情，这样的同时，你成长了。
从孩子到大人的过程，叫做成长，那是因为越来越大了之后就会接触越来越多的人和事，越来越多的问题也就迎面而来，解决了这些问题之后，你的心也越来越能够承受并解决这些问题了。
成长，是经历了各种挫折的过程，是由内而外的变化。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇四
转眼间，六年的小学生活已经逝去，母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印，一步一个足迹，都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。
一年级，刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕，没有人和我说话，自我也不愿跟别人玩耍。渐渐地，同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉，喜欢听老师上的每一堂课，喜欢和同学们一齐玩游戏。
三年级，在“欢送会”上，我并不快乐，将于我们一齐快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”，是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影，鼻子总是酸酸的，不明白什么时候才能与老师们再见。
六年级，渐渐长大的我，体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别，我哭了，眼泪总是不听我的话，一个接一个的往下掉。或许，你们会说我爱哭吧，是，我承认，我是很爱哭，我厌恶分别，十分厌恶，可我却无能为力，只能用哭来表达我内心的想法吧。同窗相处了整整六年，与同学们一齐学习的时光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人，不知为什么。
我的成长道路上，有悲有喜，有笑有泪。感谢老师同学，还有我的`母校，是你们让我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是爱。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇五
如果说成长是一种记忆的话，我就是个拾荒者。
——题记。
记忆拾荒者。
生活，仅仅是初夏。
想问我为什么写这个吗，因为，生活给我的启发。阳光从升起的那一刻，就意味着生命的循环开始，也意味着生命的终结。而这个初夏却意味着万物更新的繁盛之际，而生活却是在不停前行的。没有丝毫滞待，只有在生命的初夏里，你才感受得到生活的意义。从起点到终点之间的时间虽短暂，却也并非毫无哲理可言。这不正是生活吗？我们正值风华正茂，在我的眼里，我们似乎永远只停留在初夏，永远都是停留在生活的那个不失风华与岁月的画虎夏天吧。
易溶糖。
每一个人的岁月只有短短几十年，而成长岁月却只有几年光阴，但是岁月里最多的就是快乐，但是快乐的时间也很短暂。每个人都知道糖果的味道总是一闪即逝，但是却令人回味无穷，这也是人生的真谛。这个民上有太多美好值得被我们收纳入记忆宝阁，但也有许多事令我们不堪回首。美好的事情往往太易溶化而无影无踪，也许这世有一种糖果叫成长，它分做三层，第一层叫做甜，是美好，第二层是苦，是难过，第三层是醉，叫做回味。一口咬下去，尝出成长百味，成长需要历练，是时间的长短，正如珍珠需要磨合，最后绽放的一刻才会夺回我们的目光。沙砾需要摩登，因为时间的利剑会磨去它的棱角。这个世界上有一个词叫做珍惜，正如糖果的味道，失去就再也找不回了，记忆可以回味，味道可以找回，但有些东西却怎么也找不回了。请抓住成长，别让它溶化得太快。
成长就是这样一首歌，甜的，苦的，醉的，时间过了，那个阶段过了，但是成长的歌谣却永远都只是被我这个拾荒者拾回的记忆之歌，美好的决心永远都在我们的味蕾回荡。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇六
6岁，她坐在碧空下松软的草坪中，望着天空中呢喃的燕子，耳边伴着摇头晃脑的读书声“无可奈何花落去，似曾相识燕归来.”哦，宋词是会飞的。在黑暗的雨夜，伴着王子和灰姑娘的故事和温和的声音，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生老做游戏；在和熙的春风里，坐在如碧丝的草上，躺在滴绿汁的秦桑下，听着讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她与诗词歌赋结缘，也开始懂得文字是她最好的倾诉。
13岁了，她终于还是选择了文学。在一次次比赛中，她在自己被宣布淘汰的时候露出笑容，却在同伴被淘汰的时候掉下了眼泪；她连续一整天坐在桌前，头痛欲裂只为能写好一篇；她带着所有的尊严、情感和才华，满怀希冀地用力敲打着梦想之门，一次又一次徒劳她还是不会放弃！
于是就这样一直坚持着，自己的文字也被表扬着批判着，进步进步着……。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇七
历史的激荡，翻涌出日月经天；江河行地，俯仰之间，已是春夏秋冬。岁月的流转，将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色，将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区，将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史，见证滨海的成长。
滨海，迎着时代发展的潮流，把握经济蓬勃的脉搏，以绿色发展为理念，以提高民众的生活质量为目标，汲取和谐政策的养料，在祖国快速发展的时代春风里，奋力拼搏，充分展示自身的魅力，发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。
我眼中的滨海，是飞速发展的。听爷爷奶奶说，改革开放前的滨海的各个区域，都只有泥土铺成的道路，街道上的车辆不像现在那么形态各异，只有自行车或者摩托车在行驶，而我们住的楼房不再那么高耸入云，只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖，只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市宽阔的马路，高速公路边郁郁葱葱的树木，高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中，人来人往，络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车，机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着，你可以看到：风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童，你们很幸运，每天都能感受滨海新区日新月异的变化，快点长大帮助她腾飞吧！”，我感受着幸福、带着梦想，希望自己快快长大。
每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜，向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神，向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。
行驶于宽阔的大道上，看那一幢幢美丽如园的居民楼，那一座座大型工厂、企业，都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。
和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画；和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章；和谐在这儿生根发芽，孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地，在红色的气息之中，在奥运所带来的火热激情之中，站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。
此刻，我们感悟滨海新区，倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽，为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长，明天我们这一代将通过自己的不断努力，长大成才，待我们羽翼丰满，将来一定回来建设滨海新区，为滨海新区的发展添砖加瓦，让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂，让滨海新区以我为自豪。
啊！我为自己是滨海人而骄傲！
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇八
我的成长经历很像一首歌。这首歌里有喜、怒、哀、乐。每件事情都是一个音符，一段优美的音乐。现在我就来写写歌里最好听的一段。
有一天中午，我从学校回到家，正想打开电视剧，忽然，妈妈疲劳的声音从厨房中传来：“郝楠，过来跟妈妈一起做饭。”那声音在嘈杂的“音乐”里显得格外微弱。我可以想象出妈妈在厨房中有多忙。我的心突然锐利的疼，使我伸向电视机的手硬生生退了回去。然后，走向厨房。
到了厨房门口，我彻底被惊呆了：妈妈快要忙成机器人了。她炒着菜，菜板上还有未切成的肉片。水池里还有几节准备去皮的藕。我真的没有想到妈妈在厨房里会忙成这样，我很心疼妈妈，也很后悔，不该老是想着玩。
于是，我轻手轻脚地走进厨房，把藕去掉皮，又把肉切好。妈妈看着我，脸上满是惊喜与感动。
我把她安排在椅子上，我独自做好饭，把饭菜盛好，端到妈妈面前。妈妈看见面前的饭菜，很开心地吃了起来。吃完后，妈妈从柜子里翻出一大包零食赏给我，下午又带我去买了几本书。我很开心，妈妈也很开心。
成长的经历很有趣，我也是。现在我就以这篇作文来纪念我的成长吧！
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇九
如果一定要我把成长比作什么的话，我敢说，成长是一歌。
有些时候，成长是很不起眼的。有一次，我去厨房帮忙端菜。奶奶一抬头，一惊，又一笑，说：“哎呀，我孙子都长这么高了！来，来比一比！”一比，高了奶奶半个头。奶奶和我都笑了，眼里都闪着泪光。
有些歌，也会不知不觉地扣动你的心弦。听完，笑了，哭了。我正帮奶奶接着背。捶捶，按按，几年前的一幕。
我还小，奶奶还没现在这么老。那时我最喜爱的事，便是中午在阳光下，沐浴着，喊着让奶奶帮我捶背。我手小，奶奶的手还没现在这么粗糙。在我记忆里，那双手永远那么温柔，那按摩和阳光一此，真比不出谁更令人温暖。
“孙子，想啥呢。”奶奶问，我一惊，说:“没什么。”趁奶好不注意，偷偷用衣角擦了眼泪。奶奶于是又躺回床上。一会儿，她就呢喃着，不知是对我说还是对她自己说:“孙子长大啦，知道帮奶奶锤背啦……”
至今我也不知道，当时奶奶有没有哭？
有些歌小时候听，只觉得好听,咯咯地笑；长大后再听，才能体会歌词的含意，偷偷地哭。
小学毕业的时候，我们同学一起参加了一次聚会。当时表演了许多节目，很多都记不清楚了，但唱了一首《刚好遇见你》至今仍令我印象深刻。一开始只有一个人唱，最后不知怎的，大家都开始唱，唱了也不知多少遍。我当时很希望这首歌很长,长到我们一直唱着，永远也唱不完。
不经历分别，何以成长？之所以说成长是一首歌，是因为每首歌的曲调多多少少不相同。也正是由不同的音调才组成的一首歌。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十
成长是每个人心灵升华的一个阶段。它是一段段的主旋律组成的，有时激越高亢，有时低回舒缓；有时铿锵雄壮，有时悱恻缠绵。变奏的旋律，像澎湃的波浪起起伏伏。
在我的成长中，心里时常响起铭心刻骨的三首歌，这三首歌以动人的旋律，美妙的音符，谱写了我的心灵的美丽篇章。
在我成长的道路上，并不是平坦的。其过程也不是一帆风顺，挫折与失败往往与成功相伴。学会坚强，才能成长。
听妈妈说，我小时候是一个坚强的女孩子。在学走路时，尽管跌倒在地上，都没有哭，而且还勇敢地站起来。在那时，她和爸爸牵着我那双稚嫩的小手，走在公园游玩。爸爸慢慢地放开我的手，妈妈也轻轻放开手，那时的我顿时不知所措，身子摇摇晃晃的，像快要跌倒。我的眼睛骨碌碌地望着爸爸妈妈。突然，“扑”的一声，我跌倒在地上了。她说，她很想扶我起来，但是被爸爸阻止了，爸爸说，跌倒了，要自己站起来，要学会独立。那时我还很小，听不懂爸爸的话。但是，在我跌倒的那一刻，却有一种强大的力量驱使着我站起来。于是，我用双手撑住地面，两只脚用力地向上提，我终于站起来了！接着，我在爸爸妈妈的指引下，踏上了人生的第一高地——成功。最后，经过我的努力，已经能稳稳地走几步了。那时，爸爸看着我笑了，那笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。妈妈紧紧地拥抱着我。
回想起那个故事，心头突然涌动着一股力量：以后，我要从坚定的步伐，坚强的意志，坚持的信念走好人生的每一步。
每个人从呱呱落地到成长，都沐浴在爱的阳光里，而每一束阳光，都带给我们无限的温暧与甜蜜。正因为有爱，我才能成长。
记得我在三年级的一次考试中，由于自己没有审清题目，粗心大意地做错几道本来就十分简单的题目。考的成绩也没有达到自己的要求。我为此整日闷闷不乐。课堂上，无论我听得多认真，都是徒劳无功。心里只是想着那次考试。所以，我一回到家，就埋头苦干地学习，弥补我那次考试的失误，课堂没听讲的知识。我在每次学习的疲倦了，总看见书桌上放着一杯热乎乎的白开水，一个熟悉的身影又悄悄地在我眼帘中消失了。有一次，我发现了那是妈妈的高瘦的身影。每一次品尝着一杯淡而清，纯而洁，无香无甜，无苦无涩的白开水，让我解除了烦恼，忘却了疲倦，振奋了精神，因为我从中品出了一种最独特的味道——爱。经过我多日的刻苦勤奋，在以后的考试中，我都能考出好成绩。
成长也像那杯白开水，浅尝起来会是最深的味道。
理想对我们的人生具有伟大的意义。每个人心中都扎下一颗理想的种子，经过风吹雨打，渐渐发芽，长成蓓蕾，最后开出美丽的花朵。
伴随着这些掌声，我想到：有理想，才能成长。我现在就勤奋刻苦，努力学习，为实现理想坚持不懈地奋斗！
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十一
每个人的选择都是有所不同的。在道道坎一般的难题中，我们纠结于一个个迥然不同却似乎都正确的选项，我们在成长面前焦虑而困难地蹀躞着，踌躇着，好不容易选择了，原形毕露的直接后果却常让我们后悔地直叹息。
但是好多人忘了这一点，不是吗？
青春的成长造成了选择，成长是选择的主源，我们却是青春的朋友!
选择并不完全是困难地。成长之间没有选项的对错，只是有优劣势的区分罢了。成长将失败摆在面前，点头微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；对他的态度也是一道小小的，容易的选择啊！
我们为成长烦恼什么呢？鸟儿呢喃在葱翠的森林中，细水涓流欢乐地跳跃在地平线上。不论是愤怒地生长的常春藤还是一星点攒成的绿芽儿，不论是高原上苍苍的激流还是丘陵间荡漾的乌篷船，不论是宽阔奔放的赤日还是细柔和煦的圆月，无不透露着生命的气息……虫豸也在生长，同样面临着我们理解不了的困阻，但是为了那些选择，也为了成长，更为了一双双爱的眼睛与齐刷刷的赤诚之心，挽住那青春的手，一起欢笑着赤脚蹚过选择之河。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十二
一个梦，一段旅程，一次邂逅。
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定！桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是，如此高高在上的他，却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过、悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大！
每阅读一次着本书，就如一次难忘的心灵旅程，一次与心灵美好的邂逅！
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十三
记得因为期末考试的失误，我的人气在学校里掉落了许多，老师对我投来异样的目光，同学们更是对我置之不理。我的徒弟h也对我做出鄙视的手势。一天下午放学，我走在放学的路上，只见h看到我一路跑来，对我说：“z，最近成绩有点下降呀！”说着竖起了中指。我看见了更是愤愤不平，对他说：“没有，我的学习一直很好。谢谢你的关心”“哦？是吗？”他一边说一边走了。
每个人的成长都会遇到不顺心，看开一切，心胸宽广，面对一切。
今天我发现了一个奇怪的事情，长大的男孩和女孩，内心真的不同了。
过了一会儿，她又玩上了泥。而我在看她的手机，一不小心，我碰到了她的发表的她玩泥的作品，她气的一把夺过了手机。以前我看她的手机，她是不会发这么大火的。这我也很奇怪。
一会儿，她又说去她家玩，我只好答应，可是他家里却又几个小姑娘在等着她玩手机，这是我最忍耐不了的。我拿起一本书坐在沙发上看书。没过多久，她们的笑声越来越大，我只好偷偷的走了。回到家里，练钢琴的时候，我才想到：我们不是以前的我们了，我们长大了。各有各的想法了，为什么每次考试她比我考得好，难道是背着我偷偷复习？我们只好等只以后再见了。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十四
在成长的道路上，尽管我经历了许多挫折，但偶尔也会遇见一次小小的成功。特别是那次成功，至今我仍铭记在心。
那是个特别美丽的春天，温暖的太阳高高地挂在天空，吃完午饭后，我像往常一样把剩下的饭菜提下去放到一楼的指定地点。返回的路上，我扯开嗓子唱着自己刚刚学会的歌——《小小少年》。“小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照……”可能是我的声音太大了，引得不少的同学向我投来异样的眼光。算了，不唱了，想想其他事，想什么呢？上楼的时候，我忽然心血来潮，居然想到了圆周率，想到了二x圆周率，x半径=圆的周长，虽然我知道圆的周长公式，但我不知道为什么直径x圆周率=圆的周长。
我不停地琢磨这个问题，手一直在比划着，脑子里一直把圆切成几份，就这样，不知不觉地上了五楼，我马上反应过来，飞快地跑进教室，拿起笔来在草稿本上画来画去，旁边的同学好奇地看着我，人越来越多了，他们问我在干什么？“我在研究圆周率（圆周率等于3。1415926）。”冬冬轻蔑地说“哟！你还会研究圆周率，数学天才呀！”一听这句话，我的老毛病又犯了。但这次我没有以牙还牙，而是研究得更深入了。以半径为一厘米的圆，来证明3。1415926，我把圆分成四等分，分为四等分以后，出现了一个有90度的弧，我思考了一阵子，把90度的弧标上3。1415926厘米……终于，我证明了圆周率的值，我因为证明了圆周率的值，后来我也陆续成功证明了圆的面积公式。这下子，没有同学再嘲笑我了，大家不约而同地为我喝彩！
在成长的道路上，遇见困难时，千万不要放弃。只要你肯钻研，就一定会成功。
成长的感觉真好！
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十五
书是人类进步的阶梯。
妈妈说，人需要两种粮食，一种是自然的食物，可以填饱肚子；另一类是精神食粮，它可以丰富人的内在。所以，当教师的妈妈在我很小的时候就给我买了很多书。
记忆中，我的第一本书叫《大象故事》。那时，我还在幼儿园，特别贪玩，不认识字。妈妈就在我睡觉前，读书上的两个故事给我听。每天，我都听得入了迷，不肯睡觉。等妈妈关灯走后，再偷偷地把书打开。
后来，我认识了拼音，就指着拼音一个字一个字地读了《睡前故事500则》和《安徒生童话》《格林童话》，还有拼音版的《一千零一夜》。在书里，我为可怜的丑小鸭而流下眼泪，也为白雪公主被白马王子救醒而开心。从那时起，书就成了我的好朋友，每天见面，从不分离。
再后来，我上了小学，认识了很多字，就读到了更多好书。每年，妈妈都会从当当网上淘来很多书作为礼物送给我。转眼，我已经到了四年级。看，我的书柜里已经收藏了很多读过的书，低年级时有简单的各种绘本童书，中年级就有曹文轩系列、杨红缨系列、金波系列。其中，我比较喜欢的是沈石溪的动物系列小说，当去云南旅游时，我一直想寻找沈石溪养动物的那些山村。我也比较喜欢看杨红缨的马小跳，因为他让我感受到了幽默与开朗，感觉到了快乐。当然，我最喜欢的还是福尔摩斯的侦探小说，紧张的情节十分刺激。
在阅读中，我找到了快乐的时光。三年级时，我还开始想像特别的女生萨哈拉一样，自己动手写一本书。于是，就在作文本上写了《帕米罗斯的成长日记》，不过，写到六个故事的时候，作文本丢了。暑假的时候，我又开始写了《圆圆日记》，相信，这次我一定会坚持写下去的。
同样喜欢读书的妈妈说，人身上会有两种香味，一种是喷的香水，但它会随着时间而消失；另一种是书香，它将渗透人的内在，让人“腹有诗书气自华”。 我喜欢读书，书香会永远伴我成长。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十六
冬日的暖阳，悄悄爬上了我家的窗棂，暖意顿时渗透了我整个房间……，于是，我又仿佛看到了外公，他苍老慈祥的脸庞，他的爱犹如这缕阳光，温暖了我童年的心房。
记得那是个冬天的早晨，阳光爬上了。我猛得睁开眼，啊！外公怎么不叫我？这么晚了！我匆忙穿上衣服，见外公还在弓着背，弯着腰，低头吃力地吹着粥，我没说什么，进了洗手间，胡乱地洗刷了一下，到餐桌前。“囡囡，外公把粥吹凉了，你抓紧时间吃吧…”“啊——，烫死我了，还说凉了，你是故意的！”我转身擦擦泪水，随手拿了一个包子，背起书包头也不回地往楼下走。“我讨厌外公！他就是故意骗我的，我再也不相信他了。”我伤心极了。我不知道，比我更伤心的应该是外公。不一会儿，外公快速从楼上冲下来，最后一格楼梯还打了个趔趄，他手中提着一个袋子，“你吃这么点会饿的，把这个带学校吃吧，不要饿着了”。呀！里面还有我最爱吃的奶黄包和豆奶，我立马装进书包里。外公伛偻着背，用崩出青筋的又瘦又糙的大手把我抱上了自行车后座，我发觉，外公的手竟是那样有力！
外公骑上车，就“呼哧呼哧得”地喘起来，然后用他最快的速度出发了。风从双耳呼啸而过，我感到自己在坐火车！“冷吗？要把高领翻上来，不然风会吹进去，早餐冷了吗？冷了就不好吃了，只有饿着肚子，那可不行。明天又要降温了……”。外公不知什么时候竟像外婆那样会唠叨了，真不习惯，外公问什么，我一句也没答，他也没再问。路上，我看见一位老人为孩子递去早餐，孩子看也没看，转头就与小伙伴一起走了，老人脸上露出失落的神情，眼中满是悲伤。我突然又想起了外公弓着背，弯着腰低头吹粥的场景，脑海中又浮现出外公那张饱经风霜，又十分憔悴的脸。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十七
我喜爱舞蹈，喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦，是他让我有了烦恼，有了半途而废，却一次次又坚持不懈，取得了成功。在我的童年增添了色彩。
一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞，他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞；像善良的小天使在嬉戏；像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了，看得那样入迷。当我苏醒时，这团小精灵已经走了。
回家后，我就吵着妈妈给我报舞蹈班，妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣，简单，老师教我几步就会了。在老师的带领下，我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。
老师先给我们跳了一段，之后又教我们步子。我看老师跳，老师一会儿扭东，一会儿扭西，弄得我眼花缭乱，头昏脑胀，心里一定不好学，果然不出我我所料，在学的过程中，有一个步子非常难，我学不会就放弃了，也对舞蹈充满了厌恶。
这天下午，我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖，白色短裤的小女孩，她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难，和我一样几个步子不会，我看见她在一直努力，下课时还在拼命，脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋，自己在镜子面前练了起来，过了几分钟后我学会了，欣喜若狂。只要一有时间，我就会练舞蹈。就这样，我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖，什么金牌银牌都有。
在艺术的道路上，使我明白了很多道理：无论做什么事都不能半途而废，要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的，只有付出艰苦的劳动，才能收获绚丽的成功之花。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十八
在人的一生中，总会有快乐相伴，也会有各种各样的烦恼随之而来。大人们经常说：“小孩子是无忧无虑的。”却不知道，在我们的内心深处有着来自各方面的压力与烦恼，当然，我也不例外，我也有自己的烦恼。
从去年十月起，我的爸爸、妈妈为了让我学习的更好，懂得更多多的知识，便为我报了培训班。这样我长达九个月的语、数、英三门功课的培训就开始了。
刚到培训班时，看到不同的老师，加上培训班搞得励志开学典礼，让我颇有兴趣，兴致十分高涨。可是，过了一段时间我感到压力突然加大，没有了以往的轻松。在小学一至五年级里，每个周末我都能在上完五天的课后，痛痛快快地玩上两天。在培训班里我每次考试几乎都是第一，但这“第一”的代价却是带给我带来了巨大的精神压力。
第二天，我想妈妈一定也生气了，可让我没想到是，妈妈没有生气也没有埋怨我，却给了我一本书《北大生是怎样练成的》。看了书后，我明白了，学习要有方法，合理利用时间并要劳逸结合。不能把学习当成负担，而是要有兴趣。从此，我坚定了信念，在培训班取得了优异的成绩。
成长是首歌六年级（优秀19篇）篇十九
成长是一首美妙的乐曲，成长是一副美丽的画卷，成长是天空上的风筝，虽然赏心悦目，但也有烦恼相对。
这次期中考试我觉得自己肯定没问题，保证能考上90分，我太牛了！可是成绩一发下来，怎么可能，为什么？为什么才考了70多？这次的题这么简单，怎么才考这么点分数？我的心里像被一块巨石砸了一下，是那么沉重。放学了，天空下起了雨。只是牛毛细雨，但我却觉得如一根根针扎在我的身上，扎在心里，扎得生疼。
自己独自走在路上，来到公园，坐在那有一摊摊小水洼的草地上，感受着雨水的冲刷，世界都已经慢下来了，天色阴沉，抬头观望，仿佛这就是我现在的内心世界，那么阴沉，那么复杂。天色暗了下来，我站起身来，看到我坐过的地方，那些小草都被我压平了。我想：这些小草肯定和我一样伤心，但是它们表达不出来。我转身回了家。
当我第二天放学再次来到这片草地，看到昨天被我压平的小草，今天却笔直的站了起来，比以前更绿，更茂盛。我突然想到，这些小草经历了那些挫折，却还能坚强起来，我为何不能？难道我们比小草还弱小吗？不，我们只是没有一颗坚强的心。想到这些，我立刻跑回家写作业复习，果然这次考试我的成绩上升了，虽然不是90分，但我也很高兴，毕竟我努力过。
成长是一种磨炼，只要学会坚强、坚持。我们只不过是没有勇气，我们不要被打败，我们要坚持，要乐观。不经历风雨，怎能见彩虹。