小学生音响的世界（专业21篇）

优秀作文是对语言表达能力、思维逻辑、文学素养等多方面的综合评价。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。

小学生音响的世界（专业21篇）篇一

每当我放学进家的时候，就听见从厨房里传来美妙的“交响曲”。

每当妈妈走进厨房做饭的时候，我首先听到的是“哗哗”的流水声，这是妈妈洗菜的声音，也是拉开厨房“交响曲”的序幕。不一会儿就是干脆利落的“当当当”声，而且非常有节奏感，妈妈切菜的刀功非常熟练。

“叭”的.一声打着火后，稍等片刻，就会听到“呜呜”的抽油烟机响，接着就是“哧”的一声，妈妈开始炒菜了。这时，只听见锅铲和锅的碰撞声，又急又快，并伴随着“哗啦哗啦”的翻炒菜声，那声音既熟练、轻快，又悦耳、动听。正当我被这一连串美妙的声音所陶醉的时候，突然传来“叮叮当当”的声音，这是妈妈炒完一盘菜起锅时敲打锅的声音，这声音是妈妈向我们汇报成绩的。

过了一会儿，随着妈妈的一声大喊：“吃饭了！”我和爸爸马上走进厨房一看，一盘盘色、香、味俱全的菜全都摆上了桌，屋子里还弥漫着炒菜的香味。哇，好丰盛的菜啊！好美的厨房“交响曲”啊！

小学生音响的世界（专业21篇）篇二

大家好!我向大家介绍一个先进的高科技产品：它叫“智能小厨房”。

为什么这样叫呢？因为，只要有50平方厘米的地方，就能掀起一场“厨房革命”。它包括一口锅、一个记忆箱、一张记忆卡。“智能小厨房”是高科技产品，不像超市里一般的产品如电饭煲、电磁炉、炒锅之类的低端产品。它小巧玲珑，能炒、炖、蒸、煮、炸、煎、中式、欧式、美式、韩国料理、日本料理、营养模式，只要你输入程序和材料，你就能吃到你想要吃的或从来没吃过的，从来做不出来的、各式各样、应有尽有、想也想不到的健康食物，让你吃个痛痛快快、健健康康!

“智能小厨房”不但先进，而且老少皆宜，价格低廉，它不但出入高端市场，还特别为穷人设计了一款，它是“智能小厨房”中的爱心款，只要你是一位有爱心的人，就可以进入我们的公司网站免费申请使用，还可以免费维修，免费换新哦。

小学生音响的世界（专业21篇）篇三

音响世界真是太丰富、太迷人了。

“沙沙沙、沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草从坚硬的'土壤中探出了头，一粒小花苞乱在了地上等待着明年再次发芽。大叔伯伯被春雨姑娘的歌声叫醒了，为春雨姑娘打着节拍。花儿生气地对春雨姑娘说：“讨厌，你把我的美容觉给吵醒了，人家不理你了！”小鸟们排成一排，异口同声的说：“你别吵了，方圆百里都能听见你的歌声了。”

“隆隆隆、隆隆隆”著名的男高音雷公公远道而来。果园里的果树板着个脸，雷公公看见了就送给他们一个见面礼，“哗”的一声天上下起了雨，果树喝足了水咧开嘴笑了起来，个个都生机勃勃的向雷公公鞠躬表示谢意。雷公伯伯来到田野，看见庄稼弯着腰在想雷公波波表示热烈欢迎呢！小秧苗在田野中相互手拉手张圈圈，挑着一只只优美的舞蹈，仿佛是送给雷公伯伯的见面礼呢！

“哗啦啦、哗啦啦”秋风姑娘唱着歌蹦跳着。枫树撒着落叶仿佛在给雷公伯伯撒着落叶表示欢迎，不时还会抛个媚眼给雷公伯伯，令雷公伯伯直鼓掌。雷公伯伯把蒲公英吹起来，一朵朵蒲公英象降落伞一样落在哪里接在那里生根发芽。桃花的香味被伯伯吹到了方圆百里使桂花的香味几百里以外的人都能闻到香味。

雨声、雷声、秋风声组成了优美的音韵，向灵泉一般流入到大自然的世界中，无限的回荡着。

小学生音响的世界（专业21篇）篇四

小学生音响的世界（专业21篇）篇五

大家都听说过音响吧！那么，你们喜欢哪些声音呢？你们觉得音响的世界迷人吗？我可早已被这奇特神秘的音响世界陶醉了。

你瞧，沉迷于音响世界中的我仿佛来到了大自然。

我喜欢鸟儿在枝头叽叽喳喳的声音。因为那种声音，能让你全身轻松。你什么也不用想，只须躺在树下，倾听这一首首奇特的歌曲。你听，鸟儿正唱着歌曲呢！叽叽，喳喳，叽叽叽，喳喳喳……小声一些，瞧，那些花一朵朵在打着盹儿，大概是被鸟儿唱的催眠曲给催眠了吧！我喜欢水花四溅的声音。因为那种声音能让我的心情愉快，什么也不用想，只需蹲在小溪边，倾听这优美的音韵，我仿佛看见了树上的露珠滴到小溪里，荡起阵阵涟漪，激起一圈圈波纹。水底的鱼儿很是高兴，一个个吐着泡泡，在水底游来游去，好像在窃窃私语，说它们为能有这样一个美丽的家，能有大自然这样好的母亲而自豪呢！

我喜欢微风轻轻吹过的声音。因为那种声音，仿佛能把我的烦恼给吹走，留下好心情。什么也不用想，只须和大自然手牵手，静静地站在草地上。微风尽显着顽皮，时不时地摇晃着花草树木，似乎在提醒着花草树木们早过了午睡的时间了。

我仿佛看见了春天的风儿，一阵微风吹过草地，吹绿了小草，吹红了花朵。我仿佛看见了夏天的风儿，阳光普照大地，天气虽然十分炎热，可是，一阵清爽的夏风吹过来，带给了人类无限的清爽和无限的活力。我仿佛看见了秋天的风儿，风儿把秋姑娘请来，为大地盖上了一层金色的纱衣。风儿吹过庄稼田，所有的庄稼都成熟了，大地上一片金黄；果园里，果实累累，一个个又大又香甜的苹果挂在树上，散发着一股股沁人心脾的清香。我仿佛看见了冬天的风儿，她将雪花妹妹给请来了，为大地母亲穿上了一件雪白的棉袄。小朋友们在雪地上尽情地玩耍，一朵朵可爱的雪花在空中飞舞着，慢慢地落在了地上。微风从我身边吹过，仿佛带走了我所有的烦恼。

我喜欢雨滴敲打玻璃的声音。因为那种声音仿佛能使我快速进入甜美的梦乡。什么也不用想，只须坐在车里，倾听那雨点的演奏。点点的雨滴敲打着玻璃窗，就像一个个断弦的音符，或无序地跳动，或做短暂的停留，瞬即崩裂成无数的碎片，消散在浓浓的夜色中。

音响世界真奇妙啊，直到妈妈叫我时，我才从音响的世界中出来。我多么想置身于大自然之中，和大自然的一切事物手拉手，和它们成为好朋友，久久地沉浸在这美妙的音响世界里。

小学生音响的世界（专业21篇）篇六

“来不及了，来不及了！”妈妈边说边把门关上，“啪”的一声，吓我一跳。这是干嘛呢？只见她手里拿着一袋蔬菜，走进厨房就开始忙活了起来。妈妈系上漂亮的围裙，拿出菜板，菜刀一磨，看这架势，今晚有美味吃了。“咚咚咚”，她把茄子切成了几块，放在水里浸泡，接着她又从袋子里拿出小青菜，“嘶”的一声，把小青菜撕成了一片一片的。妈妈边洗菜边和我说：“晓妍，我们今天吃小青菜和茄子好不好？”“好啊，好啊！我最喜欢吃妈妈炒的茄子了。”我连连点头。妈妈将菜丢进锅，放入调料，一下子，厨房就充满香味了。妈妈又从冰箱里拿出了两个鸡蛋，将鸡蛋打散。这时，锅里响起了“咕咚咕咚”的声音，原来是煮汤啊！妈妈把鸡蛋倒入了锅中，再撒一点葱花，一碗鸡蛋汤就完成了。菜烧好后，我们就吃了起来，真是好吃啊！不愧是我妈妈炒的菜。

我对妈妈竖起了大拇指：“妈妈，你炒的菜是我吃过最好吃的，你也是厨房里最棒的指挥师。”

小学生音响的世界（专业21篇）篇七

音响世界既迷人又丰富。有雨点滴落在地上的“雨点交响曲”，有泉水流过山涧“叮叮咚咚”的声音，还有小虫子在草丛里举行的“音乐会”…….。不过，我还是觉得学校里的音响最迷人。

学校里各种声音交织在一起，汇成了最吸引我们的“学校交响曲”。

听!操场上传来欢快的笑声，我想这一定是同学们下课后在操场上做游戏吧;“叮零零…”悦耳的上课铃声响过，同学们立刻端正地坐好拿起课本，整整齐齐地诵读着课文，小鸟也被这朗朗读书声吸引过来，站在枝头，不时还“叽叽喳喳”地与同学们“唱和”呢!有的课室里发出“沙沙沙….”的写字声，原来大家在认真做着老师布置的作业，在这里，世界仿佛是安静的，安静得连小鸟也不敢啼啭，生怕打扰同学们做作业;有的课室里则传出同学们悦耳的歌声，美妙又嘹亮，这一定是哪个班正在上音乐科呢。

“叮零零…..”下课了，校园一下就沸腾起来啦。同学们有的追逐跑跳，有的看书写作业，有的激烈讨论…..，几种.几十种声音交织在一起，这是“学校交响曲”最高-潮的时候。

音响学校里的声音既丰富又美妙，要是你也感兴趣的话，可以来我们学校静心聆听一段这无比美妙悦耳的音乐!

小学生音响的世界（专业21篇）篇八

音响世界到处都有，在喧闹的街头，在人山人海的菜市场里，甚至在平静的湖面都能听出声音。

我们身边很常见的一件事就是下雨虽然很普通，但是每个人的眼里都有不同的想象。有一天我和爸爸妈妈去姥姥家的时候，就下起了蒙蒙细雨，我从小时候开始就特别喜欢下雨，在我去姥姥家或去奶奶家的时候，我就喜欢在下雨的时候打着一把伞在雨中漫步。或者在下雨天的时候，搬着一张小板凳坐在雨中玩。即使感冒了也不在乎，即使被爸爸妈妈骂了也不在乎。下雨天真的让人着迷。

那一天，我住在院子里面玩，我听见了雨滴落到地面上的撞击声，滴答，滴答，滴答，滴答。那声音就好像是一个人用一种乐器演奏出来的歌声是多么的美妙呀。当雨滴落到老了家的山楂树上，雨滴打在山楂树的树叶上时，叮咚叮咚的声音就好像是一只一只的小鸟在歌唱，从树叶上缓缓滑落下来的雨滴，轻轻打到了地面上的小水洼里。叮！一声清脆的响声出现了，就好像一只行动敏捷的小老鼠，因为跑的太快而撞到了一个铃铛，上面也好像是一串一串的风铃，在风中起舞歌唱。

雨越下越大了。咚咚咚――调皮的雨滴，不停的往下掉。雨滴的声音接连不断地发出来，我躲在雨伞下面就能清楚地听到渔场上面的响声。铛――铛――雨滴打在雨伞上面的声音没有滴在地面上了，清脆反而更加厚重洪亮。而遇第一划过风中的声音，发出了嗖嗖的声音。我在雨的音响世界里玩的不亦乐乎，干脆把雨伞放在一边，自己在雨中蹦跳着玩，不过雨渐渐变小了，变成了嘀嗒咚，滴哒咚的声音。就好像是一个小孩子正在哭泣，渐渐地又高兴起来了，唱起了嘀嗒咚的儿童摇篮曲。最后天气放晴了，太阳出来了，我也拿着我的雨伞回到了我的家里面了。不过我还特别渴望的望着湿了一片的地板。刚刚那场音乐派对，我还犹意未尽呢，相信雨滴们也是那样想的。啊，玉的世界真奇妙，音响的世界真奇妙。天然的歌声一直在我的脑海里面循环播放。如果这雨滴们出了一张cd，那我绝对是他们的头号粉丝，也是最忠诚的粉丝。或许我还会跟着它们一起哼唱这首歌呢，滴滴都――滴答咚――大自然的歌声，悦耳动听。

雨的音响世界丰富多彩，只要你肯去聆听，去发现，就会找到和嘈杂世界不一样宁静，不一样的美。让我们再去听一场美妙的大自然的音乐会吧！

小学生音响的世界（专业21篇）篇九

世界上有许多声音，而我最喜欢的就是妈妈奏出的厨房交响乐。

每当妈妈系上围裙，走进厨房时，我就知道我家的厨房交响曲就要奏响了。

把盘子里的西红柿倒进去，锅里立刻冒出了阵阵油烟。抽油烟机也不甘示弱，呼呼地把油烟全都吸进了自己的肚子里。砰砰砰！这是锅铲和锅碰撞的声音，哗，妈妈把水倒进了锅里。咔嚓妈妈把鸡蛋在锅边轻轻地敲了一下，让蛋清和蛋黄流进碗里。啪啪啪！妈妈用筷子搅动碗里的鸡蛋液。咕嘟咕嘟锅里的水里冒起了泡泡。妈妈把锅盖打开，把鸡蛋液倒入汤里。不一会儿，一碗美味的西红柿鸡蛋汤就做好了。

我和爸爸闻着香味来到桌前，准备大快朵颐。妈妈又变戏法似的从厨房里端出好几个菜，大手一挥：开吃！我和爸爸立刻狼吞虎咽起来！

锅碗瓢盆齐上阵，这首厨房交响乐，你喜欢吗？

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小学生音响的世界（专业21篇）篇十

啊，这是什么地方黑不溜秋的，汪汪汪，这是什么声音。汪，好像是…狗叫唉，这个声音，在不知不觉的时候消失了。“爱情是一种本事…我为做的第一件事就为你写诗，为你写诗，为你静止，为你做不可能的.事。”“赙情歌王儿”吴可群写的《为你写诗》听着听着不知怎么就没了。“踏踏踏”听到了人走路的声音，心里不屑的吹走了一丝丝凉风，我左顾右盼的看着身边有没有人，“踏踏”的声音在神不知鬼不觉的情况下消失了。“汪汪汪、嗡嗡嗡、咕咕咕、呢呢呢、吁吁吁、吼吼吼、咪咪咪、喇喇喇”所有的动物们都叫了起来，不过会儿就没有叫声。啦啦啦，哆哆哆，嗖嗖嗖…这不是音乐的旋律吗!唉，这么快就没了，真扫兴。“乒乒乒、枪枪枪、杀杀杀…这是打仗的声音吗/我心惊胆战的看看周围有没有士兵冲过来，好担心，一会没了，唉，我真是杞人忧天哪!哈哈哈、嘻嘻嘻，哈哗，这笑声真好听，但也是没了。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十一

“呼呼呼，呼呼呼”是谁用古筝弹奏一曲曲美妙的小曲，原来是风儿姐姐来到了大自然，为大自然的一草一木，一鸟一石弹奏出一曲又一曲优雅的小曲，风儿姐姐的到来为大自然增添了生机，小草跳起舞来，小花变的更加美丽，蝴蝶翩翩起舞，落叶变成蚂蚁的小船，他们“哎哟，哎哟”奋力划着船儿到河对面去搬粮食的。

你听，滴沥，滴沥……那是春雨的声音，滴沥，滴沥……那是春天的声音，滴沥，滴沥……那是春天的呼唤……雨丝是透明的，它是那么细，那么小，那么轻，仿佛是天的眼泪，是天激动时的眼泪。它接到了上帝的旨意，带给人类幸福和欢乐……小时侯经常听大人们说：“春雨贵如油。”的确如此，那无声的春雨，下的是那么少，它却能给大地带来春的气息，春的希望。春雨洗走了尘埃，它走过的地方，是那么清新，空气那么新鲜，“好雨知时节，当春乃发生。”轻柔的雨丝，带给人类多少新的希望。春雨把大地冲得干干净净。

一场春雨过后，远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭，仿佛在倾吐浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在土里的小水洼中，发出异常的音响――丁――冬――丁――冬。

这仿佛是一场春雨的余韵。

“咀――哩――”从树梢里传来的声音使我受了温和的一吓。是哪些小家伙“无理”地展开了歌喉，来一展为快呢？跟随我的脚步，一高一低，如细细流水，我听到了“唧唧，叽叽”；“唧唧，啾啾”，如断了线的珠子，在枝桠与枝柯间滴着，如小小的雨。鸟的叫声，有时像钉子飞奔，有时像玻璃喧哗，有时像落花簌簌而下，有时还细微如我的`诗句在暗暗灌浆、拔节。

在倾听自然界的声响中，我忘了一切，也忘了自我，直到一轮皎洁的明月升起来后，群星为它做伴时，我才挥挥手，告别自然界那美妙的音响世界。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十二

音响世界既迷人又丰富，小学生作文音响世界。有雨点滴落在地上的“雨点交响曲”，有泉水流过山涧“叮叮咚咚”的声音，还有小虫子在草丛里举行的“音乐会”…….。不过，我还是觉得学校里的.音响最迷人。

学校里各种声音交织在一起，汇成了最吸引我们的“学校交响曲”。

听!操场上传来欢快的笑声，我想这一定是同学们下课后在操场上做游戏吧;“叮零零…”悦耳的上课铃声响过，同学们立刻端正地坐好拿起课本，整整齐齐地诵读着课文，小鸟也被这朗朗读书声吸引过来，站在枝头，不时还“叽叽喳喳”地与同学们“唱和”呢!有的课室里发出“沙沙沙….”的写字声，原来大家在认真做着老师布置的作业，在这里，世界仿佛是安静的，安静得连小鸟也不敢啼啭，生怕打扰同学们做作业;有的课室里则传出同学们悦耳的歌声，美妙又嘹亮，这一定是哪个班正在上音乐科呢。

“叮零零…..”下课了，校园一下就沸腾起来啦。同学们有的追逐跑跳，有的看书写作业，有的激烈讨论…..，几种.几十种声音交织在一起，这是“学校交响曲”最高-潮的时候。

音响学校里的声音既丰富又美妙，要是你也感兴趣的话，可以来我们学校静心聆听一段这无比美妙悦耳的音乐!

小学生音响的世界（专业21篇）篇十三

和谐、快乐、友爱……充满在我们身边，随处可见。生活仿佛一首首快乐的音符，正在欢快的流淌…。有了它们，我们的生活会变得更美好，社会更和谐。

这些的车主有苦难言。镇上又没有装监控，事情发生时又正值后半夜，大家都在家里睡得正熟，谁也找不出砸车的人是谁。无奈，车主们只能自己掏腰包，把车子修理了。

这时，有一个中年妇女带着一个小男孩上门给被砸的车主们道歉。他们从清晨道歉到傍晚，才道歉完。中年妇女说：车是她孩子砸的，小孩顽皮，请求原谅。并表示会赔车钱。妇女的行为赢得了车主们的原谅。他们热情的邀请妇女和男孩来家里做客，并不再追究此事。

有一个女孩，经常受到男孩们的欺负。只因她听不见声音。有一天，那群男孩又来欺负女孩了。男孩们把女孩推倒，用拳脚打在女孩的身上。男孩们，一会儿把女孩当球踢来踢去，一会儿把女孩当沙包，打得女孩体无完肤。这时，一群大人看见，连忙把男孩们拉开，扶起女孩。大人们训着男孩们，训完了把视线转到女孩，等他处置男孩们。男孩们一个个心想完了，我们欺负她那么惨，她肯定要报复了。

只见女孩张了张嘴说：“放了他们吧，我不怪他，我现在惩罚了他们，他们不打我打得更凶。”女孩的宽容，赢得了男孩们的友情。

音符在我们身边形成乐章，它们是社会的正能量。有了它们，我们的生活才处处充满快乐。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十四

我喜欢走在高高的悬崖边上，听着那大自然的声音。

那汹涌澎湃的水，敲击着石崖，在山谷里回响，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我闭着眼睛享受这美好的音乐，小鸟的叽叽喳喳，好像是在谈论着水的壮美，好像在谈论如何飞出这断壁，这种声音实在太美妙了。

篇二：走进音响世界。

《月光曲》是由德国的音乐家贝多*创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。

篇三：美妙的音响世界。

我躺在田野里，我闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗?上，发出异常的清脆。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十五

声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音，只要我们去仔细聆听，就能发现这无比奇妙的音响，去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆，轰隆隆，这是天雷爷爷的闷重的声音，这就像是一支乐队在天空中打鼓，让多少人害怕这种声音，可是，我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的音响，曾经，我觉得不好听，可是，现在却不是了。雨开始下了，“滴答滴答”地响着，让我想到了一首歌—滴答，滴答，时钟不停地在转了……滴答声形成了好听的音律，让人听了就想睡觉，安眠曲一般的音律。

坐在一棵大树下看书，风儿轻轻地吹过，树上茂盛的树叶，“沙沙沙沙”地响着，我坐在树阴底下，欣赏着这免费的音乐，又看着书，书与音乐组成了完美的好搭档。树枝上的知了，一直在叫这“知了知了”，这儿一只，那儿一只，你叫一声，我应一声，它们俩成了好组合，蝉声此起彼伏，多么美妙的音韵啊！书看久了，站起来走几步，走路的声音“答答答”的，可以当成乐章里的打节拍，你快，它也快，你慢，它也慢，所以你可以控制这音律的节奏。

夜晚降临了，在这无比漆黑、无比宁静的夜里，你可以静静地聆听着更美好的音乐演奏，你看它们连休息一会儿都不肯，一直在那里排练着，演奏着，那些小生灵真是好努力的音乐家啊！

大自然的音响世界里可以听到好多种音乐，可以让你陶醉其中，流连忘返！

你可一定要去进入音响的世界呵，让身心放松。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十六

在我眼里，厨房是一个产生美食的地方，当然厨房里也隐藏着许多悦耳的声音，每当外婆进入厨房的时候，此时厨房就仿佛是一个音乐厅。

今天我乘坐小舅开的车回到海口，带着一身疲倦的躯壳，伸展着肢体让自己放松。傍晚时分，我家开始泛起厨房里的乐曲，余音袅袅使人感到心灵平和。我经不住好奇心，往厨房的方向快步走去。

我越接近厨房，里面传来的乐符就越发清晰。侧目倾听，哗啦啦是清脆的流水声，不一会儿功夫，这个声音渐渐弱了下来。哗啦啦刚结束，就传来沙沙沙的声响，这一定是外婆在洗米的声音，那是一粒粒白胖胖的米粒在水瓢里快速旋转发出的声音。然后就是嚓嚓嚓的声音，像沙锤在伴奏一般，悄悄看过去，是外婆往电饭煲里倾泻那些米粒。嚓嚓嚓声戛然而止，随之发出咔嚓咔嚓富有节奏的声音，那是切菜时发出的声响。很快又是刺啦声响起，香味一阵阵传入我的鼻内，翻转、抛起肉块等等的声响，仿佛是乐章表演进入最后高潮的部分，渐渐地这首乐曲声静了下来，就像在落幕一般。

如果仔细倾听，厨房里还有许多更美妙的声音，你听到了吗？

小学生音响的世界（专业21篇）篇十七

音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧!

快听哪!大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。

风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。

雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮!“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。

雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。

雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。

雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。

在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的'人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。

“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十八

大自然在不同的季节，都有它独特的声音。

春天到了，春姑娘牵着春雨的手，悄悄的来了。唰唰唰唰密密麻麻的春雨唱起了欢快的曲子，积雪再也禁不起这歌曲带来的.温暖，在这优美的音韵中融化了。埋藏了一个冬天的小花、小草，也都从地底探出头来，竖起嫩绿色的小耳朵，仔细聆听这动听的声音。

夏天来了，太阳公公把热烈的阳光洒向了大地。吱吱吱吱怕热的知了躲在绿荫中开始了歌唱。不知是谁，先喊了一嗓子吱，紧接着都随着唱起来吱吱吱，好像一个合唱队在共同演奏着一首高昂的歌曲。让树下的人们都心痒痒的，好想跟它们一起合唱。

秋天如一个顽皮的孩子，把凉爽的风都带给了人们。鸟儿们好像感受到了秋天的呼唤，纷纷飞出巢穴，在天空中叽叽喳喳的聊起了天。你一言，我一语，整个天空就像一场诗歌吟诵会，风孩子也在旁边呜呜呜呜地和着。实在是热闹极了！

冬天是在北风的呼喊中到来的。呼呼呼呼的寒风中，雪妈妈的带她的孩子们在空中快乐地玩耍。它们一会儿跟着风儿跳舞，一会儿跟着风儿捉迷藏，玩累了，就轻轻地飘落下来。一会儿，就把大地染白了。地上的孩子们高兴起来了，呼朋引伴的，在雪地里打雪仗、堆雪人。哈哈哈哈的欢笑声传遍了整个世界。

四季的音响如同一首首动听的交响曲！让我沾醉。

小学生音响的世界（专业21篇）篇十九

今天一大早，“吱——吱——嘣”一阵刹车声把我吵醒了，我睁开睡意朦胧的眼，心想：呀！是不又撞车了？那血流满面的情景在我的面前回荡：两个骑着车子的人在路上行驶，其中一个人在扭着头和另一个伙伴说着话，速度一会儿快，一会儿慢，后边的人准备超车的时候，他恰好要拐弯，后面的“尾巴”挂着了准备超车的人，就这样，惨剧发生了……唉！如果那个人别在路上与别人说话，这惨剧就不会发生了，不是吗？不一会儿，“滴咚——滴咚——”一声，肯定是救护车来了，一听到那尖锐又刺耳的声音，肯定是十万火急的事！撞车肯定撞得不轻呀！真替他们的捏了一把汗！如果每个人在路上开车时稳当一些，那该有多好呀！

夏天的夜晚，青蛙、蟋蟀的声音便很常见，你听：“呱——呱——”的声音和“吱——吱——”的声音掺合在一块，发出异常优美的音乐，我觉得这种音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的，真是太令人陶醉了！

其实，世界上的音响很多很多，这都需要我们去仔细发现、去用心倾听。只有这样，音响世界的大门才会向我们敞开，我们就会听到许多有趣、美妙的音韵。

小学生音响的世界（专业21篇）篇二十

快乐，快乐不只是一个个笑话；不只是一件件搞笑的事情；不只是所谓“交了好运”……快乐，它无处不在，随时可以让你露出笑容，快乐的交响曲萦绕于耳边永不消散，永不停歇。

朋友，你仔细听，听见了吗？听见了吗？快乐的乐曲，还在奏鸣中呢……。

小学生音响的世界（专业21篇）篇二十一

我有许多的朋友，但最要好的有一个。

她的学习成绩一直是班里的前几名。她乐于助人，勤思好问，坚强勇敢的精神令我敬佩不已。她的头发长长的，但特引人注目的还是她又细又密的眉毛，很是漂亮。对于同学的事，比自己的事还要急，她总是跑在前头。记的一次体育课，刚上不久，一位女同学突然肚子疼，她马上跑过去搀扶着那位女同学来到操场边上，又急忙跑到老师的办公室倒了一杯热水递给那位女生，随后又同老师把那位同学送到了学校卫生室。这一节课她始终照顾着那位生病的同学。像这样的事，在班级中只要她能办到的总是千方百计去做，而且总要抢在别的同学的前头。她的勤思好问也是出了名的，我们女生大都腼腆不善于问老师问题，即使不会，要么问同学，要么干脆不问，至于老师是不会去的。她则不同，先问同学。同学不会，接着就问老师。记得一次全班把一道题都做错了，其中也包括她了。我们同学好几个聚在老师办公室的门口，可就是没有一个人先进去，她说：“怕啥，进去就是了。”第一个先进去，我们也随后“呼啦”一下子都跟着进去了。她很坚强，从来没见她掉过眼泪，这也许是她的性格决定的吧，敢说敢做，我挺佩服她这些的。

每当我们夸奖她的优点时，她总是“哈哈”地笑着“我哪有你们说的那样好呀！”

这就是我的好朋友呢——林天仪。

我的好朋友初一作文（扩展2）。