优秀作文注重细节刻画，揭示出真实而独特的人物形象和故事情节。无论是哪个年龄段的读者，以下这些优秀作文都能触动你的内心深处。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇一
今天，我们来到了一个叫“打水仗”的地方。这里人山人海。我想这里面肯定有很多人会和我一起玩的。我也不例外。
一来到那里，我就看到了人们的衣服，这些衣服可是我的最爱。于是我们就开始打了起来。
首先我们就开始“攻打”了。我拿起一瓶水，对准他们的脸，我用力一击，他们全都倒下了。我们的脸被打的红彤彤的。于是我又拿起另一瓶水，对准他们脸，可是他们全都倒下了。我们就一起打了起来。
这时，我们又发出了一阵大笑。于是我们把水泼向了他们的脸，他们就变成了落汤鸡了。我们把他们变成了落汤鸡。
接着，我们开始打水仗了。我们把水泼向了一个人。他的脸被打的黑黑的，于是我们又把水泼向了他。他的脸都被打得黑黑的，像个泥鳅。
这个时候，我们已经是满头大汗了，于是我们就去休息了。
休息了一会后，我们就开始玩了。这个游戏叫“抢水战”
游戏规则是这样的：我们每个人先把水喷向别人，然后把对方泼向他们。我们就像水流一样，不一会，我们便全部被浇灭了。我们又把水泼向我们的脸，我们的脸被浇得是“落汤鸡”了。
我们玩的不亦乐乎，我们的脸都被打红了。于是，我们就回家了。
这就是我难忘的一次打水仗。你们的是什么样的呢？
篇三：打水仗的作文。
今天天气非常闷热。
中午的太阳就像个大火球一样，晒得人们汗流浃背。
到了傍晚，我们一起去打水仗，这个时候我们已经是汗流浃背了。
我和爸爸来到了水坑前。我们用手摸一摸水坑，水坑的表面很光滑，就像一面镜子，我和爸爸用手摸了摸，水坑里有许多泥土。我们用脚踩一踩，泥土就会发出“沙沙”的响声。我们又用手摸一摸，泥土的表面很光滑。爸爸用手摸一摸，泥土就发出阵阵沙沙声。我和爸爸又来到了打水的时候。
打水战开始了。爸爸和我拿起了一个水桶，爸爸和我站在旁边，我用手把水桶里的水打向他们，然后我们开始了。我们打着打着，我就累得不知道该干什么了。
爸爸和我也累得不行了。我和爸爸就回家了。
篇四：打水仗的作文。
今天我们玩打水战，爸爸和我都是用水枪的，我们用力一打，水全都射到地上了。我们玩的不亦乐乎。
今天我和爸爸玩打水仗，我们用水枪打爸爸，我们用水枪打爸爸。我们把水枪的水射到地上，爸爸把水枪的水打到爸爸的脸上。爸爸的脸上，身上的衣服都湿了。
我们玩了许多游戏。
篇五：打水战的作文。
今天下午上语文课的时候，老师说，要打水战，我们都很高兴，因为我们的水战是最激烈的。
首先，老师叫我们把水枪放在水坑里，把水倒出来，然后再泼向对方，一场水战就要开始了。
第二局开始了。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇二
打水仗。
今天，我和哥哥还有他的同学在楼下用打了洞的瓶子做成的水枪一起开开心心地玩起了“打水仗”的游戏，可高兴了呢！
我们俩装备好了“武器”，小心翼翼地走动。这时，不知从哪儿射出一股冰凉的水柱，把我们吓得连连躲闪。哥哥定睛一看，原来是他――哥哥的同学！我生气地拿着“水枪”，一边朝哥哥的同学射水，一边想：“一定要射到你！”可是，每次都被他机灵地躲开。累得精疲力竭的.我们，还是继续“追杀”他。但这个胆小鬼居然跑进了屋子里，还不出来了！当大家快要放弃的时候，感觉头上凉飕飕的。向上看看，原来又是他在射水！哈----我们都笑了。
最后，浑身湿淋淋的我们不知不觉地玩了一个小时，真是兴奋啊！
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇三
蔚蓝色的大海总是那么神秘，令人心驰神往。对于我们小朋友来说，那里简直就是一个天然的游乐场，留下了我们无数的欢声笑语。
暑假，我和几个小伙伴相约去连云港海边游玩儿。那天，天气晴朗，蓝蓝的天空，飘着几朵棉花糖般的白云，天空下便是那一望无际的蓝色海洋。刚下车的我们迫不及待地奔向了大海妈妈的怀抱。
我们堆沙堡、挖沟渠、捉螃蟹……忙得不亦乐乎！这时一个小伙伴大声叫道：“咱们一起打水仗吧！”“好啊！好啊！”大家_心地附和道。我们分成了男生队和女生队，并约定只能打腿部。每人赶忙卷起裤脚，抄起水枪，战役就此打响了。双方战士都很勇敢，反应敏捷，动作迅速。我也不甘落后，吸满水，立刻向“敌人”发起进攻，疯狂扫射。就在“子弹”快要用完的时候，我一不留神，枪口一抬、手一推，“子弹”竟射向了“敌人”的脸庞，“敌人”一时蒙了，水像雨滴一样，从他的头上往下流，还没等我反应过来，不知是谁又补了一枪，可怜的“敌人”，彻底成了落汤鸡。
海滩上留下了我们追逐的脚印，回荡着我们银铃般的笑声！
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇四
“打水仗喽！打水仗喽！”田间的空地上飘荡着同学们的回音，大家欢叫着，蹦跳着。潘老师把同学们分成红队和蓝队，每一队选出一位队长，双方以一排杂草为分界线。
终于开始作战了！战场上像炸开了锅，有些“战士”英勇无比，端起水枪猛烈射击对方；而有些“战士”胆小如豆，硬是不肯上战场，躲在后方。水枪穿梭着，水枪喷出的水柱织成一张水网。没多久，地面全是湿漉漉的一大片。
红队的一部分“战士”勇猛潜入了蓝队内部，蓝队闻风丧胆。胆小者退避三舍了。红队的那位队长可真勇敢，他为了战友的安全，居然临危不惧，走上前去，用自己的身体挡住了“敌人”的攻击。
经过了半个多小时的战斗，大家都累得筋疲力尽，个个都成了落汤鸡，地上全是水弹的残骸，一片狼藉。
这次打水仗活动真够刺激，可惜我没有亲身体验，只是看过现场录像而已，真叫人遗憾呀！
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇五
今天下午，我们班要和三（3）班的几个同学一起打水仗。
我们先把水泼在对方身上，可是对方的水枪打得我们的身上都是。
于是，我们就用力地打起来，可是对方的水枪也打得我们的身上都是。我们就用力地打。
这时，一个同学来了，他说：“我们去踢足球吧！”我们就把他带去踢足球了。
足球踢到了对方身上，我们就去踢别的同学，我们踢得很激烈、很好。
后来，我们就开始玩水枪。我们用水枪把对方给射中了，我们就用水枪把对方给喷了，我们又用水枪把对方给，然后，我们就开始了我们的“战斗”，我们把水枪给射的直喷对方，就这样，我们就打了一场水战。
这就是我们打水仗的过程。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇六
普者黑，一个令人向往的地方，那青山，那宛如明镜般的湖水，那成片成片碧绿的荷花，在蓝天的映衬下，仿佛人间仙境一般。游人们划着船，欣赏着这美不胜收的风景遇上过往的船支还可以展开一场激烈的水战。凡是到过的游客无不对此啧啧赞叹。
星期六，我，爸爸，姐姐，姨妈等人来到了这个景色宜人的地方。一进人景区，我马上就迫不及待地跑向了水战的入口。刚登上船的我兴奋不已，站在船头深深地吸了一口清新的空气，向远处喊道：“水战开始了。”还没说完，一盆清凉纯净的湖水便迎面而来，扑向我的全身，原来是对面的船已向我发起了进攻。大家看我那狼狈的样子，不禁大笑起来。我也不甘示弱，拿起水枪向毫无防备的他们射去。于是，一场大战一触即发。大家在漫天飞舞的水花中展开激战，我刚泼向你，你又泼向我，水珠浸透我们的衣服、裤子，浸透我们的鞋子，夏日的暑热顿时无影无踪，留下的只有无穷的清凉。泼呀，泼呀，每一滴水珠都包含着无穷的快乐；泼呀，泼呀，在这场水战中，烦恼和压力被抛向脑后，每个人都积极地投入到这场战斗中。这时的湖面呈现出一片欢腾的景象。
于是，每一次错船，都难免会大战一回。这时的我们虽然全身都湿透了，但是每个人脸上都露出了愉快的笑容。几个小时后，我们回到岸边，回想起这次刺激的水战，真是让我乐不思蜀啊！
景色优美的普者黑是一个绝佳的旅游胜地，人们度假的天堂！
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇七
我的童年色彩斑斓，回想起童年趣事，亦是温馨美好。
那年暑假，我和爸爸妈妈去长白山旅游，我们住在长白山脚下的万达小镇，那里风景优美、空气清新。在小镇里还有一个人工湖，湖水清澈寂静，像一面镜子一样可以照出人影。
吃过午饭，我和爸爸来到湖边欣赏风景，突然一颗石子从岸边飞出，打破了湖水的平静。只见那石子在湖面上掠过，可它并没有沉下去，反而在湖面上跳起了舞，一下又一下，不停地击打着湖面，最终在湖中心沉了下去，湖面上泛起了一圈圈的涟漪。我扭头一看，原来是爸爸在用石子打水漂。
“爸爸，您是在打水漂吗？咱们比赛吧。”我一边跑向爸爸一边兴奋地说。
“好！”爸爸马上接下我的“战书”。
我立刻四处寻觅“武器”，一颗圆圆的大石子吸了我的目光，我像捡到了一块宝，握在手中感受它的'重量，它几乎撑满了我的手掌。正在精挑细选“飞镖”的爸爸看后笑起来，仿佛看到了什么有趣的事情：“儿子，你这不是打水漂，是扔‘炸弹’呢！”
旁边的爸爸已笑得直不起腰来了，我气急败坏地去扒爸爸的手，发现爸爸的“飞镖”和我的差别很大，都是扁平形状的石子，“身材”很是瘦削。我抢过一枚，学着爸爸的样子，两腿分开，把身体重心降低，尽量和水面保持平行的角度，一抖手腕快速抛出去……石子几乎贴着水面在水中“跳舞”，一、二、三……轻巧巧地没入水中。
啊，我成功了？我目瞪口呆地望着那石子没入处泛起的波纹，一时间没反应过来。爸爸的掌声和叫好声让我如梦方醒，原来如此啊！自以为掌握“秘诀”的我洋洋得意地挑衅爸爸：“行家一出手，就知有没有，嘿嘿……”
我不服气，捡起一块又轻又薄的石子再次挑战爸爸，小石子勉强地跳跃了一下，很沉重地“栽”进水里。我的“功夫”怎么不灵了？爸爸得意地说：“怎么样？拜我为师吧？”我虽有点不情愿，但是心中确是服气的，对于爸爸掌握的这技能，我甘拜下风。
“师傅”手把手地传授我技能，纠正我的动作，我这个徒弟虽有点笨拙，但胜在好学，我认真练习着，一次、两次、三次……随着石子击打水面的节奏，我的身体也在上下左右地摆动着。在爸爸倾其所有，把“独门秘笈”都传授给我的情况下，我终于可以打出四个水漂了！望着那向外扩散的水波纹，我和爸爸击掌相庆，分享着成功的喜悦。
我们父子俩快乐的笑声荡漾在水面上，也荡漾在我童年的记忆中……。
我的童年是快乐的，这些童年趣事就是我快乐童年的见证，它们将永远珍藏在我的记忆深处。
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最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇八
一提到南湖公园，在大家心中，是一座最美丽的公园。
南湖公园坐落在市区的中南部，据说是开采塌陷区自然形成的，经过勤劳的唐山人美化和改造，成为了远近闻名的一颗明珠。
大家走进北门，沿着光滑的石板路，映入眼帘的是一面宽大的石壁，石壁上刻着“唐山是绿色环境公园”几个鲜红的大字。旁边游人们有的在拍照，有的在观赏湖中欢快游动的金鱼，有的在如棋子石座上眺望。穿梭在草坪和林间的曲曲折折的小路边，增添了许多小木屋，真让人感到像走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路，大家来到一座雕塑前，在一座巨型莲藕的雕像上，居然站立着两个的爱顽皮的孩子，他们一前一后好像在嬉戏玩耍，又像在表演着跳舞。从湖面上，一阵风吹来，他们好像根本没有感觉到，依然专心地跳舞。
我向远处望去，广阔的南湖似乎看不到彼岸，茫茫的水面上，有五彩的游船荡来荡去，远处的树林郁郁葱葱。我看到不远处，还耸立着一座高大的风车耳边好像传来歌唱的声音，仿佛欢迎着大家的到来。
我从没有去过西湖，西湖的美人人皆知，独具江南妩媚。但在我心中南湖是壮观的美。是流淌在城市中央的一泓直抒胸臆的清泉。傍晚，我么你一不舍离开了南湖。夕阳里留下大家的身影。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇九
在日常的学习、工作和生活中，每个人都写过一篇作文。写作文可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们静下心来思考未来的方向。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收藏的辅导班五年级作文，希望对大家有所帮助。
长笛课是一个奇妙的天使，乐谱一个一个是我的最爱。我一拿到乐谱，连贝多芬都会佩服我。我觉得这是我努力的回报！
画画班是我心里的知心朋友。我一拿到笔，就能认出我的表情。哇！美丽的画面出来，花、草、树都历历在目。想必，连毕加索都会惊叹我吧！
钢琴课是我的好“马季”，钢琴上的键盘是好同学，用豆一样的音符跳跃，听着听着，我居然睡着了，留下了一大滩口水，好丢人！
我觉得我妈怕我输在起跑线上，因为我的工作总是三分钟热度，所以我会和其他家长一样担心。我想我最好照顾好我的第八节课。这样，我妈的“大失血”钱包就更有道理了！
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十
今天天气晴朗，我坐在院子里抬头仰望天空。
一望无际的蓝天下，许许多多的云朵在天空中轻轻地飘动着，暖洋洋的阳光照在它们身上，令我觉得它们更加轻柔美丽。
这些云儿有些大，有些小。有些云儿层层叠叠，厚厚的围聚在一起；有些云儿像薄薄的纱，丝丝缕缕，似连似断。有些云儿的颜色像雪花一样洁白，有些云儿呈浅灰色，还有些云儿却是灰白色的。它们在空中温柔地、静静地俯视着我。
我非常喜爱这些云儿，它们千变万化，用自己的身姿把蔚蓝的天空点缀得更加美丽，给人们带来无数欢乐。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十一
当太阳照射在地球表面时，地上的水化成水蒸气，漂浮在半空中，凝成无数的小水滴，形成了一个白色的棉一样的物体，这就是云。
日出和日落时，阳光都是斜射过来的，空气中的水蒸气和杂质等使得阳光中的短波被大量散射，而红、橙、黄等长波部分得以保留，投射在云朵上，这就是我们所看到的火烧云了。
各种云体的厚薄相差很大，厚的可达约7~8公里，而薄的只有几十米。
有人会问：“云摸起来会是软软的吗？”实际上，我们如果用手去摸云，从感觉上来说，几乎是摸不到的。即便是真的摸到了，那也会像摸冰块一样，不仅冷冰冰的，而且湿漉漉的。
云里的小水滴越积越多，变成雨水落下来，能使庄稼生长；夏天天气炎热时会不时地遮住太阳，使气温降低。
一句话来说，没有云，就没有飘香的稻谷，也不会有阴凉与晴朗的天气。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十二
西南干旱，海南暴雨，干旱和洪水会继续持续。在未来，对付干旱和洪水，这对于人造魔云来说还不是小菜一碟。
人造魔云可以到多雨的地方收集云和雨，也许你会担心速度不快或者容量不大，那你就错了，人造魔云的速度为每小时100万千米，是普通飞机速度的1200倍，人造魔云采用纳米压缩技术，可将固体或液体压缩100万倍。人造魔云可以将收集来的云和雨移动到干旱地区进行人工降雨。
人造魔云对付酸雨也很有一套，它将酸雨收集起来进行过滤，过滤下来的酸物质会被用来作为燃料。
人造魔云还可当作低空卫星用来通讯，科学研究等。
人造魔云建造外星城市同样有着不少的功劳，航空航天飞机把大量人造魔云带到外星上，人造魔云拥有把一切气体转化为氢气和氧气的功能，并且也有把一切液体转化为水的功能。
人造魔云的动力来自于水能、风能、光能和气体能四大环保能。人造魔云造价便宜，约500元就可以了。
人造魔云是未来智慧的结晶，总有一天，人造魔云会成为现实。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十三
漫长夏天已经过去，又是一个秋，抬头向远看去，漫天白云，千姿百态，蓝色的天空上，一朵朵白云徐徐移动。
白云的姿态变化万千。不信?你看那边，一群小羊正在吃草呢!啊!跑了，羊跑起来了，原来，是被牧人赶着动了，羊群越跑越近，来了!来了!一大群羊跑来了!跑着跑着，哎?云变了，变了!变成了一团团棉花了，软软的，柔柔的，轻轻的。
那朵云像什么?哦，像一匹正在奔跑的马。哎?马如何跑的那样急，那样快?地上的“灰尘”都飞起来了?哦!原来它挣脱了束缚它的铁链，在自由奔跑。
看，那边的云又像什么呢?哦，像大海，正在汹涌地翻腾着!突然，“一石击起千层浪”——一颗小石子掉入了“大海”之中，“哗”一声，浪花笑起来了，海面翻滚起来了，霎时，卷起了一个“巨浪”。
秋是一个漂亮的季节，秋之天，格外蓝;秋之色，格外艳;秋之云，姿态万千。
秋云，唯独之爱。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十四
写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。
可是许多学生在作文时感到最大的难题就是“没有东西可写”，这样就抑制了学生的情感和写作热情。
教师应给学生多创设可供学生收集写作素材的环境，组织学生开展丰富多彩的课外活动，并抓住学生熟悉的人、事、景、物等让学生自由写作，这样，学生就不会感到无话可说，无感可发，写作的兴趣就会油然而生。
一、是观察能力的培养。
孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情趣。
这就为作文训练搭了梯子。
教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。
学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。
如课堂上让学生准备一本笔记本，学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。
课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句可用，促进了兴趣的培养。
二、是让学生有成功感。
我们知道希望是人们奋斗的原动力。
学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。
因此，教师一方面要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。
从而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。
总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。
最新四年级打水杖优选（热门15篇）篇十五
我的家乡华亭县近几年新建了一座莲花湖公园，那里空气清新，景色怡人，是旅游休闲的好地方。
一走进莲花湖公园，一整微风徐徐吹来，原本炙热的阳光，被这微微的清凉赶走了。这时，那阳光照射下的湖面泛起了金色的涟漪，让人仿佛走进了金碧辉煌的宫殿一般，感觉美极了。
沿着石子小路往前走不知不觉走上了通往湖中央的石拱桥。走在石桥上，低头看平静的湖水，不由得大吃一惊——莲花湖的水真清啊！清的可以看见水里的小鱼；莲花湖的水真绿啊！绿的仿佛是一块无瑕的翡翠；莲花湖的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动。
走过了石桥，变走上了金黄的沙滩。在那细软的沙子上，小朋友在那尽情的玩耍。沙滩四周都是绿油油的草地，就像给莲花湖铺上了“绿地毯”，而那湖水仿佛是潜在“绿地毯”上的明镜。
走过了沙滩，呈现在大家面前的是一座曲曲折折的木桥。他好似湖面上的一条巨龙。
走上木桥，它便发出“咯吱、咯吱”的声音，好想他在钢琴键上一般，汇成了一首有声有色的乐曲。过了一会，大家来到了木桥的平台。站在平台上，眺望对面的石桥，石桥仿佛是横卧在水面上的一道彩虹。远处的小路上隐约出现了八座鲤鱼雕塑，每条鲤鱼雕塑上都起着一个小孩。离这不远，还有跟多逼真的雕塑。这大多都是煤矿工人，因为大家华亭县是一个煤之都，一代代工人叔叔他们勤劳的双手，把温暖带进千家万户，把光明送到全国各地。
不知不觉中，大家来到假山前面。这假山上有苍翠欲滴的松树，他们像一道翠绿的屏障，色彩明丽倒映水中。在这假山之后有一个巨大的花圃，里面种满了紫蓝色的马蹄兰。每到五月份它便开放，与花圃里别的花搭在一起，煞是一番美景。
啊！莲花湖公园真是让人流连忘返。