日记是我们宝贵的记忆,通过回顾日记,我们可以重新体验过去的事情。阅读一些优秀的日记范文,可以让我们汲取写作的力量,不断提升自己的表达能力。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇一
今天,我发现在小区的围墙上,长出了一些美丽的牵牛花,好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程,于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的,每片叶子裂为三瓣,每瓣的形状都像一颗小桃心。在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾,就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋,非常可爱!
9月13日星期日天气:多云。
大了一些的花蕾。
清晨,我又去看望美丽的牵牛花了。这次我发现花蕾长大了一些,最长的不过一个小拇指那么大,呈螺旋状,细细的、尖尖的,看上去像个小海螺,花瓣紧紧地扭在一起,好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
9月14日星期一天气:晴。
牵牛花开放了。
今天早上,我发现牵牛花终于完全开放了。它的花冠是圆形的,下面是漏斗状的花茎,花蕊是细长的,像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠,牵牛花的颜色很多,有蓝色的、粉色的`、紫色的和白色的,每一种颜色都非常美丽,一阵微风吹过,牵牛花左右摇摆,好像一个个都吹起了小喇叭,我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲,怪不得人们也叫它“喇叭花”呢!
9月15日星期二天气:晴。
凋谢的牵牛花。
牵牛花是晨开晚谢的,当它凋谢的时候,它的花瓣分成五个尖,两边分别向中间聚拢,变成五角星的形状,再一点点向里卷,最后变成了一个个小灯笼,样子非常可爱。
通过这几天对牵牛花的观察,我明白了一个道理:想要了解大自然的种种奥秘,就去仔细观察它吧,大自然会告诉你答案的。
天津市河东实验小学四年级:汪琦。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇二
放学,教师给我们布置了一项作业:观察豆子发芽。一回到家,我就找来四个杯子,一些绿豆。我在第一个杯子里放一些绿豆浇好水,放进冰箱;第二个杯子也放几颗绿豆,浇水后用保鲜袋把它密封,放到阳台上;第三个杯子就直接放一点豆子把它放到阴暗的地方;第四个杯子放些豆子,浇好水,放到阳光充足的地方。
三小时后,我去看了一下,发现两杯浇了水的豆子吃得饱饱的,把肚皮撑得大大的。
早上,我迫不及待地去看豆子,发现浇了水放在阳光充足处的豆子吐出了白色的小茎,浇水密封的那一杯也长出一根根小茎,就像爷爷的白胡须那样小,也如同一个个白白胖胖的小蝌蚪拖着小小的尾巴,在找妈妈呢。
今天是第三天,我发现密封和阳光下的豆子从婴儿期到了幼儿期,长高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子们把它们的家挤得越来越紧。
今天,阳光充足的那一杯豆子的茎越长越壮,越长越高,已经长到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生长,变干了、变小了。
今天是第五天,阳光充足的那一杯豆子的茎已经长得超过杯口了,它的头上吐出了两片嫩绿的芽儿,就像一个好奇的小朋友探出了小脑袋。
今天是第六天,阳光充足那一杯的豆芽儿像一个个活力四射的小伙子,它们的身体强壮挺拔,它们的叶子舒展开来,组成了一个个英文字母“y”,好像在向我摆出胜利的姿式呢。
经过了观察,我明白了豆芽的生长离不开阳光、水分和空气。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇三
今天,龚老师带了两包奇怪的东西——海洋宝宝。一包里面的海洋宝宝很大,但是少的可怜;另一包里面的海洋宝宝很小,但是比第一包多几倍。
龚老师把海洋宝宝全部倒进透明的碗里,让我们仔细观察,看有什么变化。
10月14日阴转多云。
今天,龚老师让我们接着观察海洋宝宝。
我发现,原来很大的,现在像鸡蛋黄;原来很小的,现在像鹅卵蛋的蛋黄。
我摸了一下,比我家的被子还软。再向海洋宝宝一望,啊!里面的人是倒过来的,真有趣呀!
10月15日多云转阴。
今天,龚老师给我们讲了海洋宝宝有什么作用。
她说:“可以把海洋宝宝捏碎,装进瓶子里,可以照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序排,也可以自己想怎么排就怎么排。”她还说:“海洋宝宝还可以给植物施肥。”
海洋宝宝真是一个有趣的生物。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇四
“紫秆生紫叶,紫叶开紫花,紫花结紫果,紫果包芝麻。”这说的就是小茄子。这几天,我突然发现家里多了个花盆,便忙问妈妈:“妈妈这花盆里种的是什么啊?”妈妈告诉我:“这是小茄子。”
这句话便引起我的好奇心,刚长出来的小茄子很嫩很绿,但是绿中还有种紫,看起来水灵灵的没有一点杂色。它的茎很粗糙,但是它的叶子光滑的很。小茄子秧和小草一样,慢慢地长出了一片又一片小而圆的叶子。我高兴地欢呼雀跃起来。
一天天过去了,小茄子秧长高了,变粗了,茎和叶都变成了紫色的,底部较粗,到了上面越来越细好似针尖,它不但下粗上细,而且还开出了一朵朵饱满的花骨朵,我仔细地数了数竟然有十几个花骨朵。一天我又发现花骨朵一下蜕变成了一朵朵欣然怒放的花朵。
又过了几天,我发现所有的花都谢了,便跑去问妈妈到底怎么了。妈妈笑眯眯地对我说:“你自己去看一看吧!”我盯着茄子秧看了很久也没搞出什么名堂来。我正纳闷呢,向下一蹲,忽然又发现原来花的下面还藏着一个个紫黑色的小茄子。
小茄子长大了我用手摸了摸,软乎乎的可是第二天,我发现茄子上面有一道疤。原来茄子没完全成熟之前不能摸的。
当天晚上妈妈就为我做了好吃又营养的“蒜茄子”,而且茄子不但外表好看,也很好吃。最重要的是茄子里含有对人体很重要地铁。希望小朋友们多吃茄子,补充营养。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇五
大自然好美啊!这里的景色,丰富多彩。
你看,春天,正是花儿们竞相开放的时候,小草们茁壮成长的时候,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,像是在枝头上愉快地歌唱。
你看,夏天,池塘里的荷花开了,荷花身上的粉色,犹如傍晚的朝霞。荷叶上不时飞来几只蜻蜓,它们停在荷叶上,宛如一架架小飞机,但是我还发现荷叶上的一滴滴小水珠落进池塘里,让我想起了“蜻蜓点水”这个成语。
你看,秋天,叶子发黄,一片片落下来。菊花盛开,它们黄如金、白如雪、红如火,真美啊!
你看,冬天,柳树、小草、花儿、柏树……这些植物都枯萎了,但是腊梅和翠竹依然站在大雪下纹丝不动,我被站在大雪下纹丝不动的腊梅和翠竹的坚强意志,感动了。
五彩缤纷的大自然真是太美了!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇六
我家养了一只小狗和一只小猫,小狗叫跳跳,小猫叫嘻嘻,唱主角的是跳跳。
跳跳是一只小狗狗,特别听话,人走到哪儿它就跟到那儿,这是它大部分的时候,有时它也调皮。比如这次吧,跳跳赶着嘻嘻到处跑,嘻嘻无路可逃,只好爬到椅子上,因为跳跳太小,才出生三个月,个头不大,所以没法上去,可等嘻嘻一下来,跳跳就扑上去,又压到嘻嘻身上了。
嘻嘻呢,是一只小公猫,超调皮,但很聪明。讲讲它调皮的事儿吧,妈妈不喜欢嘻嘻爬到身上,可嘻嘻哪儿暖和就往哪儿钻。这次又爬到笔记本电脑的键盘上,在上面踩来踩去,过了好一会儿,才又爬下来。
现在来讲讲它们之间的故事吧,跳跳只要一见到嘻嘻就追,嘻嘻太小就只能跑了。这次,跳跳又开始追嘻嘻了,嘻嘻很灵活地躲开了,可是,最后还是被跳跳抓住了,我叫了半天,它们才分开。难怪妈妈说狗和猫在一起会打架。
这小狗小猫可不好惹,小狗跳跳是松鼠犬,要是惹恼了它,它就使劲追着你不放。小猫嘻嘻是什么种类的猫我可不知道,不过你惹了它,它抓到你了就必须要打狂犬疫苗了。
小狗小猫真可爱,它们还吃面包呢!我喜欢它们。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇七
今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。
其它的绿色叶子看见了“前车之鉴”,都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间,就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的,像一张布满皱纹的老脸。
再看看枝条,弯弯的,成了个“驼背”,勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了,好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了,恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子,准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙,枯枝簌簌地抖着,降下了几名小“伞兵”。
想起原来的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观,便把土湿润了,把树干正正地立在了花盆中心。
虽然,含羞草已经死了,但在我心中,它一直活着。因为在它最美的时候,我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你,含羞草。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇八
一天终于结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的小学生观察日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
星期四下午四点,我急急忙忙从学校跑回了家,按照老师说的,做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子,然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量,因为水多了豆子会腐烂,水少了不会发芽,没过豆子就行了。
第二天一回到家,我就迫不及待地去看我的豆子。一看,咦?这豆子怎么还不发芽?好像比原来胖了,像一个个刚吃饱饭的小娃娃,胖嘟嘟的,真可爱。我问了一下妈妈,妈妈说:“孩子,做事要有耐心,再说了,这豆子一天是种不出来的,得需要大约一周的时间才能种出来哪。”噢。原来如此,我挠着头笑了。
第三天,我依旧观察豆子,发现有些豆子开始蜕皮了,它们挣开黄色的外衣,露除了黄嫩嫩的身子,白白的,象花生仁一样,真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的,为什么呢?我仔细观察了一下,发现那些豆子颗粒比较小,而且很瘦弱的样子,看样子,它和人一样,身体健壮了才能好好的成长哩。没关系,我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的。
到了第四天,发生了意外。观察的'时候,我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子,身子都变了颜色,它们好像生病了。我担心极了。赶紧想办法。我知道水脏了,于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了,这时,我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽,那芽嫩嫩的,黄黄的,像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。
今天已经是我泡豆子的第五天,可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了?我从网上查了查,原来这豆子不能一直泡在水里,于是我把豆子就拿出来,把水倒掉,再重新放好,上面蒙上一块薄薄的纱布,然后把他放到温暖的地方。
功夫不负苦心人。我的一颗豆子终于发芽了,时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了,这可是我费了九牛二虎之力才种出来的,一定非常好吃。等它们都长大了,我一定要亲自尝一下。可我有点不明白,为什么有的豆子发芽快,有的发芽慢啊?我去问妈妈,妈妈说:“这是因为,阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快,相反的话发芽就慢了。”
哎呀。原来有的植物可以不用土就能生长。要是都用这种方法可以省多少化肥呀?而且还能减少多少化肥污染土地呀?能节约多少水呢?能减少多少化学物质排放量呢?你说这样节不节约呀。
这是一次有趣的观察。这次试验让我学到了很多平时学不到的知识,更让我明白了平时要多观察,多思考,会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力,只要坚持,一定会成功的。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇九
今天,我种下了一些萝卜种子。它就像一颗颗巨大的沙子,棕黄的颜色很是漂亮。我期盼着它早日发芽,好让爸爸妈妈尝尝我种的萝卜。想到那雪白的、大大的萝卜,我不禁沾沾自喜起来了。加油!我的小萝卜!
太好了!萝卜发芽的真快呀,没过几天就长出了萝卜芽。还是两片叶子的呢!小萝卜芽探出了小小的脑袋,好像在看着这个世界。他们的到来为这里增添了一抹诱人的绿色。爱心形的叶子,多可爱呀!加油!
“哇!太好了!耶!”小萝卜的叶茎变得红红的,白白的根长出来了,小萝卜自己也长高了很多,叶子比以前大多了!加把劲!
“咦?叶子上怎么有几个洞?”我发现大大的叶子上多了五个洞,我在花盆旁找到了“凶手”---三只只毛毛虫。我拿来了袋子、杀虫剂、镊子、餐巾纸把“凶手”捉拿归案。
耶!成熟啦!看着我的劳动成果,我开心极啦!这是纯天然、没打农药的呢!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十
植物世界里,仙人掌是非常不起眼的.一员,但我觉得在日常生活里,它是一位了不起的“大人物”,为什么我要这么说呢?请一起走进我的这篇作文《仙人掌的魅力》。
仙人掌浑身长有密密麻麻的小刺,远远看上去,你会觉得仙人掌像一只小刺猬,如果你敢按一下肯定会在你手上刺出一大片红点点,所以我给它起了一个小名“刺猬花”。常见的普通仙人掌是绿色的扁平状,不过也有圆球形的,但我在厦门旅游的时候也见过很多稀奇古怪的,圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状,颜色也多姿多彩;爸爸妈妈还告诉我说仙人掌能净化空气,对人的健康很有帮助。
有一次,爸爸在花店买了一盆娇艳的桃花、一盆普通的仙人掌,回家后爸爸给我说“这两盆花在一个星期之内,不可以浇水”我虽然不大明白为什么,但也稀里糊涂的答应了;两天过去了,我看见仙人掌快干了、桃花的叶子也开始枯萎了,就急急忙忙的接了一大杯水准备去浇花,被爸爸阻止了,我只好“见死不救”。连续几天我只能干瞪眼,一周以后,我们才可以慢慢的给他们浇水,仙人掌很快就长得生气勃勃了,可是桃花却低垂着过了很长时间才缓过劲来。仙人掌长着肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小,上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,一开始我并不喜欢它。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股特别的香气,我顺着香气寻找,只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花,我非常惊讶,想不到丑丑的仙人掌上竟然能开出这麽美的小花。我开始喜欢起它来。
还有一次因为给花施的肥料太多了,我家的花盆长了许多小虫子,爸爸把所有的花都搬到外面去了放了点杀虫剂好消灭虫子。没有想到晚上下起了大雨,还刮着风,第二天我们出去一看,大部分花的花瓣和叶子都掉了,无精打采的躺在花盆里,只有仙人掌还顽强的、挺拔的站在那里。
说起仙人掌最大的特点,那就是不怕干旱;有一次,我们全家出门旅游,半个月没有回家,等我们回来时,家里的茉莉花、吊兰等全蔫了。只有仙人掌还昂着头挺着胸,长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神;对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。
仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。爸爸告诉我说,仙人掌可以吃、它还有消肿的作用可以治疗腮腺炎。妈妈常常拿仙人掌做面膜,冬天太冷了,用仙人掌的浆液涂抹在手上可以防冻,它的全身都是宝!
我们可以看出普普通通的仙人掌虽然不够好看,但它的生命力非常顽强,而且能给人们贡献出许多有价值的东西,同那些骄生惯养的花比起来,显得非常可贵!让我明白了欣赏事物不能只看美丽的外表。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十一
今天,我闲着没事干,观察了一下我家种的木瓜树,因为已经种了好几个月了,所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了,树叶也已经变得又大又绿了,像一把奇形怪状的扇子,而且还可以扇风呢!它的茎还是那么柔弱,好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”,上面还长着几个花骨朵,绿绿的,小小的,就像一粒黄豆。再往下看,一朵花已经开了,花瓣是白色的,长长的,顶端尖尖的。一阵风吹来,这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰,真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞,是那么可爱。在微风中,在阳光下,木瓜树悄悄地对我说:“怎么样,我美吧!以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢!所以你们现在一定要好好照顾我,这样才能长出瓜!”哎!这个淘气的小木瓜。
今天,刮了一阵大风,木瓜树被吹得直不起腰来,身上的叶子死死地拽着那根细长的茎,那茎上的小花也枯萎了,耷拉着脑袋,换上了一件灰黄的衣服,俗话说“旧的不去,新的不来”嘛!瞧!茎上又新长了2粒花骨朵,长长的,尖尖的。再往下看,两根很长的东西“破茎而出”,那是什么?我带着这个疑问又仔细地看了一遍,还是不知道。我问了一下妈妈,妈妈也好奇地摇了摇头,算了,不管它们了,但又出现了一个好消息,刚刚相反,——又黄了一片叶子,哎!可怜的木瓜树,如果你仔细看那几片叶子,会发现他们也有长“青春痘”的情况,不过是黄色的,而且十分均匀,就像用尺量着画的,真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧!
今天,下了一场及时雨,让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆,它舒展着柔软的枝条。嗨!我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西,其中一根已经在顶端长出一片叶子了,真是不可思议,就一夜的工夫啊!哎!令人惊奇的木瓜树!还要告诉你们一件事,昨天那几个小花骨朵,已经开始慢慢展开了,小小的白花拌着点点的雨滴,散发出一点点清香。这时我突然发现,这棵木瓜树的茎苍老了许多,茎上长出一个个圆圈,还新生了许多“皱纹”,就像一张老人的脸,但它的枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机,真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它,让它变得人见人爱!
我爱我家的木瓜树!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十二
秋风瑟瑟,我又想起了江寺公园的那几棵银杏树,它们又怎么样了呢?我决定去看一看。
走近了江寺公园,来到葫芦广场,首先映入眼帘的是一对“孪生兄弟”,一棵大,一棵小。那棵大的,叶子呈“v”形,是一个标准的扇形。它排成浪头似的形状,叶子非常茂密,似乎是想让自己多吸收点阳光吧!
那棵小树的枝干排得很均匀,叶子是半圆的。它的枝干两个一组两个一组地往上长,叶子的排列像是一把把黄罗伞,四片一圈。它像是一个摄影师,把相机放在了前面那棵树的身上,录着来往游客的录像。
东北角是一棵叶子稀稀疏疏的银杏树。虽然叶子不深不密,但是配上排列均匀的枝条和枝干,就给人一种清新的感觉。最下面是三条枝,然后四条……最上面是个“五角海星”。整个排列像东方明珠塔,却又有和东方明珠塔不一样的滋味儿。
最抢眼的要数“双生银杏”了。“双生银杏”本是一棵树,后来上面分叉了,看起来就两个哨兵一样,手拉手,肩并肩,目光警惕地扫视着过往的行人。
它们虽说都是银杏,但不同的角度却各有千秋,“孪生兄弟”里大的舞着“流星锤”,小的撑着“黄罗伞”;密的使“长蛇鞭”,疏的用着“钩镰枪”……真是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!
初秋,落叶只有几片。要是深秋的话,一定是遍地金黄了。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十三
我放学一回家,就兴致勃勃地拿了一个小碗,放一些棉花,再洒30~40粒红豆——栖息地做好了!我高兴得连蹦带跳,跑的厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小红豆,我的心里乐开了花。
20xx年3月15日星期六阴有小雨。
成长。
这几天我总是下午六点多才回家,我一直没照顾它,反而拜托外公外婆照顾,成了“外公外婆种红豆”了。今天周末,有机会看看它。呵!事别五日,另当刮目相看——张高了一大截了!咦,对了,它茎长、叶绿,但可不可以吃呀?!外婆说:“红豆芽不好吃!去,做作业去。”
20xx年3月16日星期日阴。
生机。
连续的阴雨蒙蒙让豆芽长高了不少,壮了不少,也绿了不少。早上起床时,向窗台乍一看:一点绿色。像玻璃上的爬墙虎,像胖乎乎的绿蜥蜴,在点点阳光下,倒显得颇有生机。和前几天相比,真是天壤之别:现在碗里十有八九都冲得老高,两片或三片绿叶如同一对翅膀,像一群绿色的,纤细而可爱的小天使一般。望着它们,我心里油然生出一种激动、期待。“该浇水了,外婆。别让它们口渴。”
20xx年3月17日星期一晴。
劫难。
我一回家,第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”变成了“老太太”。外婆说:“前几天潮湿,长得快、壮。天公无情呀,今天突然大太阳的,它能不焉吗?喏,我买菜一回家就这样。浇了水,把它搬到卧室——还是死了。”死了?我心头一震。我咽了口口水,转身进屋去了。
“哗啦啦……”下雨了。从门缝望去,雨中点缀着一点绿,又变成黄,终于变成了褐色。我关上门,望着雨,心都被淋湿了。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十四
我和妈妈去河边,看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪,顺手捞了一只放在瓶子里,又放了些水草给它吃。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子,那长长的尾巴象个小辫。
它在水里游的时候,摇头摆尾。一会儿在上面游,一会在下面游,它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡,一串串地闪耀。你瞧,它从下向上游,又向右一转,就变成“p”;再向左一转就变成“q”;如从上向下游,向左一转,就又变成“d”;向右一转变成“b”。
5月13日
下午放学回家,我看见小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一动也不动,我以为它死了,心里很难过。妈妈用草棍儿一捅,它“扑棱”一下就跑了。哈哈!原来它也会装死。
5月1 9日
早上起来,我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了,长出了两条腿,每只脚上有五个叉叉,叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。
5月30日
小蝌蚪的尾巴没有了,变成了一只小青蛙,碧绿的身上镶嵌着黑色花纹,肚皮白白的,两只眼睛鼓鼓的,真可爱!我知道,它吃害虫,应该把它放到田里去。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十五
今天,天有点凉,再加上几分小雨,更显得冷。雨,伴随着凉风,飘到阳台,钻进我的脖子,凉凉的。
妈妈说:“让我们一起呵护它们吧!”2月1日。
早上我把花盆搬到东面的窗户,让它晒晒太阳。下午我又把它搬回西面的阳台,让它继续接受阳光的温暖,晚上我给它喝点水。一天天过去了,一天天没动静,我都着急了。今天早上我去搬花盆时,突然发现有一些小芽。小小的,胖嘟嘟的,有点鹅黄,有点淡绿,它们静静地躺在那里,是的!是躺在那里并非我想象的那样站在那里!它们像一个个沉睡的婴儿,等着阳光把它们唤醒。现在我得更加呵护它们了。
醒了醒了,宝宝终于睡醒了。懒洋洋地伸了一个腰,伸伸这只胳膊,抬抬那条腿。哎呀!松了松了!咦?这是什么?这么硬,走开走开,别挡了我的路!从黑乎乎的泥土里,冒出了一个大脑袋,大脑袋下伸出了一个嫩嫩的尖尖的翠绿的小脸!吸了一大口新鲜空气,金灿灿的阳光照在身上,暖烘烘的。他睁着一双求知的眼睛:我家的阳台好大啊,我的邻居——百日红,好鲜艳啊!我的家白底兰花——青瓷盆,好美啊!我将要在这里抽枝、散叶、开花、结果!
这就是,我——一颗花生的发芽历程!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十六
今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙好像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!
11月27日星期六晴。
今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能够再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴。
今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴。
明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现很多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴。
今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有很多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有很多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十七
今天,我观察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身体雪白,胖乎乎的,头大大圆圆的,一双又圆又亮的眼睛,三瓣嘴,圆而短的耳朵,四肢和尾巴也都是短短的,简直就是个小绒球,圆溜溜的可爱极了!
小豚鼠很聪明,会在我回家的时候探出头来迎接我,还会吱吱叫着闹着要我跟它玩。它个性温顺,但胆子很小,一有点小动静就吓得直叫。
小豚鼠如果饿了,就会用后脚站立起来,前脚搭在笼架上,吱吱叫着要吃的。它会认人,只对常喂它的人叫,比如我走过笼子时它就会叫。它最爱吃胡萝卜和生菜,还爱吃香蕉、苹果、葡萄之类的水果。
小豚鼠住的笼子里有根吸管,一端连着个吊在架子上的小水瓶,它渴了就会咬住吸管吸水喝,那动作就像我们用吸管喝水似的,很好玩!不过幸好吸管是铁的,要不就会被它的小牙咬断了。
我发现它整天在笼子里啃这啃那的,觉得奇怪:它总不会一天到晚都饿肚子吧,怎么老吃个不停呢?于是我去问妈妈,妈妈告诉我,小豚鼠嘴部上下各有一对门牙,是用来咬断食物的。因为那牙齿生长速度太快,所以它要经常啃点东西,磨磨牙齿,否则如果前齿长得太长了就无法咬合了,也就是不能吃东西了。所以喽,它就整天啃来啃去的。哦!我恍然大悟。我说呢,它怎么那么贪吃!
点评:文章抓住小豚鼠“吃”的特点来观察,细腻地描写了可爱的动物。以点带面,写作技巧运用自如。
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十八
今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我从科学的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。
小区里还有一种的植物世界上最小的房子蘑菇。尤其是一场小以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。
小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。
通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇十九
这天,我和朋友们下楼玩,我们在草地上发现了一大片含羞草。
我仔细观察着含羞草,含羞草的叶子是一串一串,看起来像就是一大片,但仔细的看,你会发现它是由许多小叶片组成的,小叶片成对铺在茎上向相反的方向,像两个朋友拉手玩似的。它的嫩红色的茎趁着那鲜绿的叶子,就像一个朴素、高雅的女孩,真秀丽!
含羞草十分搞笑,只要你用手碰一碰它的叶子,它就命令群不得叶子合拢起来,像一个害羞的姑娘,有像要把一些不可告人的秘密藏起来一样。为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?我不解地自言自语。
我带着不接来到书架,找到了十万个为什么这本书,书上说:含羞草的叶子和叶柄里有水分,当别人用手摸它时,叶子因为失去了水分就上卷了。
哦!原先是是这样啊!原先我身边就有很多知识,只要观察,就能发现!
小学的观察日记小学生(通用20篇)篇二十
我们家有多了一位“新成员”。你猜一猜他(她、它)到底是谁呢?呵呵,对了。那就是美丽的百合仙子。
她那娇弱的身子,跳起舞来翩翩起舞,令人陶醉。仙子穿着一件黄色的裙子,在阳光下显得十分耀眼。她抬起头,不屑一顾地看任何物品,似乎她对它们毫不感兴趣。百合花的魅力,使许许多多的仰慕者羡慕,又使它们觉得自卑。叶子衬托出了花儿的美丽。在花枝上还长着花骨朵,十分小巧,害羞得躲在了叶子后面,遮得严严实实,生怕被别人发现。
经我一番调查,发现百合花是两性花,这点比起某些花儿就与众不同了。百合花仙子也长了“青春痘”(指小斑点)。我猜测仙子是靠风力、动物受精的。
百合花的高贵一点儿也不比玫瑰花逊色呢!你瞧,随着玫瑰花的颜色丰富多彩,而百合花也在努力着呢!并且也是某国的国花。看来,白合也小有名气。
啊,美丽的百合花,愿你越变越美,茁壮成长吧。