优秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一种方式，它能够传递出作者独特的见解和观点。小编为大家整理了一些令人惊艳的优秀作文，希望能够给大家指明写作的方向。
月亮月亮的美（优质16篇）篇一
地球的邻居月球是人类的朋友。小时候，我们唱歌。弯弯的月亮有一只小船，小船有两个尖尖的头。儿歌。随着主持人的节奏，我们进入了今天探索月球奥秘的活动。
在第一轮节目中，金芳读了一段信息，然后让几个人回答问题。激烈的竞争如火如荼地开始了，全班顿时沸腾起来。每个人都争先恐后地回答这个问题:我们只能看到月亮的一面吗？一位中国学者犹豫了一会儿，然后坚定地回答:是的！主人微笑着说:答案是正确的，给他一个答案。酒吧一个盘子。发生什么事了？别担心，只要你回答正确，你就会得到一个伟大的角色，如果你错了，你就会被贴上一个愚蠢的角色。在评论的最后，得到最优秀角色的三个人，和得到最愚蠢角色的一个，当然是愚蠢的国王！
第二部分是即兴创作，允许学生自由表演。丁暄、张、胡等人表演了歌曲“月亮什么时候会出来？”对我们来说。这首美丽的歌似乎把我们带到了月亮的世界。
天空是蓝色的，我在等待烟雨。周杰伦在吗？不！唱爱情歌曲的是和张。看！这真是一个模型！活动变得白热化，我们的语文老师忍不住参加了。她给了我们一首歌:“月亮代表我的心”。你问我有多爱你，我有多爱你，我有多爱你，我的爱有多真实，我的爱有多真实，月亮代表我的心。老师像水一样歌唱，我们也加入了这个节日。
当我开始唱歌的那一刻，我感到非常温暖和快乐。
精彩的活动课在热烈的气氛中结束了。
月亮月亮的美（优质16篇）篇二
古往今来，人们对月亮寄托着特殊的情怀，所谓“感怀伤月寄相思”。耳濡目染，我也从望月中感受到了对亲人的依恋和对故乡的思念。
当我还在母亲的臂弯下蹒跚学步时，就常仰望星空皓月，被她的静谧所感动。母亲常在月光普照、大地银辉的夜晚吟诵“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”的诗句，讲解李白坐床望月、低头思乡、啜泣感伤的情景。母亲轻柔的声音，和着不时传来的蛙声和虫鸣。我陶醉其中，如痴如醉，似懂非懂地摇头晃脑，心中不免有疑问：看着天上美轮美奂的月亮，诗人应该高兴快乐，为什么会伤心哭泣呢？我问母亲，母亲摸摸我的后脑勺，笑而不答。
随着知识的增长，我对月亮有了科学上的认识，知道了人类探月的历程，知道了月亮上的极寒极静……虽然这些认识在不断纠正我以前对月亮的了解，但内心深处：月亮依然是美丽的化身，是纯洁的象征，是思念的载体。我喜欢她淡雅、含蓄、静谧的美感，更欣赏文人墨客以月言志、以月寄情的诗词歌赋。
是啊，从小到大，从嫦娥到苏轼，从神话传说到科学探测……一直以来，对于月亮的遐思就萦绕在我的脑海，伴我成长，启我心智。
月亮月亮的美（优质16篇）篇三
1、三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。（打一天体）
谜底：月亮
2、有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 （打一天体）
谜底：月亮
3、小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
4、小圆镜，亮荧荧，挂南天，照北京。（打一天体）
谜底：月亮
5、一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。（打一天体）
谜底：月亮
6、小时有牙，老来有牙，半老不少，反倒没牙。（打一天体）
谜底：月亮
7、白玉盘，滴溜圆，青色板上滚一晚。（打一天体）
谜底：月亮
8、小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
9、一天一个样，之后又重复。（打一天体）
谜底：月亮
10、 太阳西边下，月亮东边挂（字）
谜底：明
11、 三四五，象把弓， 十五十六正威风， 人人说我三十寿， 二十八、九便送终。（打一天体）
谜底：月亮
12、 有时落在山腰，有时挂在树梢， 有时象面圆镜，有时象把镰刀。 （打一天体）
谜底：月亮
13、 一个蓝蓝盘，两个圆圆饼， 一个火火热，一个冰冰冷。（打两种天体）
谜底：太阳、月亮
14、 小时两只角，长大没有角， 到了二十多，又生两只角。 （打一天体）
谜底：月亮
15、 同走同走同向前，相随相伴紧相连， 面对太阳随身后，背朝月亮站身前（打一自然现象）
谜底：影子
16、 打开半个月亮，收到兜里可装， 来时荷花初放，去时菊花天黄。
谜底：折扇
17、 走了太阳，来了月亮（四字影院用语）
谜底：轮流上映
18、 半个月亮
谜底：胖
19、 百年前的月亮
谜底：胡
20、 十字对十字，太阳对月亮
谜底：朝
月亮月亮的美（优质16篇）篇四
4、太阳充满了花和烟，月亮变得很白，人们悲伤和失眠。——李白《长相思二》。
5、在云海的无限阴霾中，明月从天堂之山升起。——李白的关山月。
6、峨眉山秋月半落，水流入平羌河。——李白《峨眉山月歌》。
8、我们在洞庭的月光下坐船去买酒和白云边吧。——李白《洞庭湖五首诗之二》。
9、当你不知道月亮的时候，它叫白。——李白《郎悦行》。
10、只愿歌对酒，月色照金罐。——李白《问酒问月，故人贾春岭》。
12、海云像宫殿一样闪耀，月亮像镜子一样升起。——李白《荆门渡口送别友人》。
15、白云映水摇空城，白露滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》。
16、月随弓影，双虎吹剑花。——李白《夏塞曲六首》。
17、家里的月光是多么明亮啊！他知道今晚的露珠将是霜。——杜甫《月夜忆吾兄》。
18、月亮跑向河的上游，星星从空旷的地方倾斜下来。——杜甫《一夜异国》。
19、满月飞镜，心转大刀。——杜甫八月十五日夜月的两句诗。
20、从她房间的窗户独自看着它，在遥远的'福州她在看月光。——杜甫《月夜》。
21、一个春夜值千金，花香月阴。——苏轼《春夜的春夜值千金》。
22、明月几时有？我从远处拿酒杯。——苏轼《水调歌头陈冰中秋》。
23、月短时，桐木会挂，人初静。——苏轼《卜算子，黄州定慧园居》。
24、今生今世不好，明年明月望何方？——苏轼《阳关曲/中秋明月》。
25、谁点缀了云与月？容海色书澄清。——苏轼《六月二十日夜渡海》。
26、薄暮的云充满了寒冷。韩隐默默地看着玉盘。——苏轼《阳关曲/中秋明月》。
27、酒便宜，客少，明月明月多被云糟蹋。——苏轼《西江月》:人间一大梦。
28、山高月小，所以底清。——苏轼《后赤壁赋》。
29、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。这件事在古代很难。——苏轼《水调歌头陈冰中秋》。
30、明月如霜，风如水，风光无限。——苏轼《永遇乐彭城睡燕子楼》。
31、不像秋光，它只会让离开的人心碎。——苏轼《减去玉兰春月》。
32、可惜一江风月，不要教我碾压琼瑶。——苏轼《黄州西江月》。
33、当夜晚没有风的时候，碧琉璃只有一轮明月。——苏轼《于美人幽美堂献古故事》。
35、年轻女子素娥耐寒，她在月中的霜冻中战斗。——李商隐《霜月》。
39、惜九月三更，露如珠，月如弓。——白居易《木江吟》。
41、故乡在西北何处，东南见几月？——白居易《八月十五夜亭台望月》。
42、独自从前门望野田，荞麦花如月光下的雪。——白居易《乡村之夜》。
43、风吹古木晴天雨天，月照平沙霜夏夜。——白居易《晚江楼寻客》。
44、山寺月中寻桂花，郡亭枕上看潮。——白居易《忆江南江南忆》。
45、月亮横在我孤独的帆上，风吹过两岸的树叶。——孟浩然《从桐庐一泊到扬州一友》。
46、秋空明月挂，光泽露湿。——孟浩然《秋月下有怀》。
49、溪水中的水晶石，松树林中的月光。——王维《深山秋夜》。
50、月出，山中鸟惊，春溪响。——王维《观鸟溪》。
51、除了我的伙伴，明月，太轻了，没人能听见。——王维《朱莉馆》。
52、谁寄云锦书，雁字归来，西楼月满。——李清照《一剪梅，红藕香，秋日香玉》。
53、晚风院里早梅落。轻云逐月来来去去。——李清照《浣溪沙箕子伤春，不小心多梳》。
54、月有凉风，烟暗雨暗，天教憔悴婉约。——李清照《多莉吟白菊花》。
5、别惊明月枝，夜半清风蝉鸣。——辛弃疾《西江月夜走黄沙路中》。
56、忆中秋丹桂丛。杯子里的花。在月亮杯里。——辛弃疾《剪一枝梅，中秋一月》。
57、一片秋影变成金色的波浪。镜子又飞又磨。——辛弃疾《太常阴建康秋夜》对吕的赋。
58、可惜今天晚上，你要去哪里？——辛弃疾《玉兰慢，中秋饮酒》谓前人诗赋诗，不送明月者赋天体。
59、风和日丽，天下好时节。——徐宥箴《中秋之月》。
60、中秋月亮。中秋节天气晴朗。——徐宥箴《中秋之月》。
61、五时乐散，十里灯火稀。——贺铸《东风照夜思越人紫府》。
62、三个晚上。中庭闪耀着梨花雪月。——贺铸《子夜歌·三夜》。
63、明月暗笼轻雾，不如今夜去郎。——李渔《菩萨蛮·明月暗笼轻雾》。
64、独去西楼无话，月如钩。寂寞吴彤深院锁清秋。——李渔《相见恨晚，独在西楼》。
65、镜水来晚秋月，如雪。——文《荷叶杯·镜水·夜秋月》。
66、雁声远超潇湘，十二楼月不言自明。——文《姚色元》。
67、月上柳梢，人约黄昏后。——欧阳修《生岔子元西》。
69、岳明大厦又高又孤单。酒成愁，相思成泪。——范仲淹《苏牧者怀古》。
70、早晨，除去污秽，带着莲锄归来。——陶渊明《归园居·下篇》。
71、高楼送客不能醉，寒江寂寞。——王昌龄《在芙蓉客栈与辛健离别》两首。
72、明月不愿离恨。光明照耀到黎明，穿透朱虎。——晏殊《蝶恋花，蚕菊愁，烟青泪》。
74、二十四桥月夜，玉人在哪里教吹笛子？——杜牧《告扬州知府韩绰》。
75、春风和绿江南岸，明月几时照我？——王安石《登瓜州》。
76、春江潮连海平，海上明月潮。——张《春江花月夜》。
77、大漠沙似雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首》之五。
78、《霜夜》中，江枫的《渔火》让他昏昏欲睡。——张继《枫桥畔夜泊/夜泊峰江》。
79、那时明月在，曾照彩云归。——严道济《临江仙，梦后楼台高锁》。
80、琵琶弦上说相思。那时明月在，曾照彩云归。——严道济《临江仙，梦后楼台高锁》。
月亮月亮的美（优质16篇）篇五
夜幕悄悄地降临了，月亮轻轻地爬上了树梢。一只只萤火虫提着小灯笼匆匆地向前赶着路，连蜗牛也背着重重的壳儿忙个不停。他们要去干什么呢？原来，他们要去听买买提给他们唱歌，买买提的歌声可好听啦！她常常在小院的葡萄架下唱歌，那歌声像小河里的流水，那么的清澈，那么的明亮；那歌声像蓝天上的白云，那么轻盈，那么纯洁。
可是今天，买买提却托着下巴，一脸忧伤。小萤火虫贝贝一向和买买提的手上，关切地问：“买买提，我好姐姐，你今天怎么啦？”买买提贝贝这么一问，眼泪在眼眶里打转。这个九岁的小姑娘脸红扑扑的，长长的睫毛格外迷人，而此时的眉毛拧成了疙瘩。“爷爷，”买买提带着哭腔说：“我唯一的亲人爷爷，他病了……”她的眼泪快要流出来了，在月光下，闪着晶莹的光。
大家都静了下来，许多小小的萤火虫都停在了葡萄架上，一闪一闪的，把夜衬托得更加宁静。风轻轻地吹了起来，葡萄叶也在轻轻地摇头，仿佛在叹息，“这可怎么办啊？买买提多可怜啊！她3岁时成了孤儿，慈祥的艾果尔爷爷收养了她，难道她又要失去这个疼她的爷爷吗？”
这时一只蜗牛气喘吁吁地说：“我爷爷的爷爷告诉我说，如果一棵葡萄树能结出999颗葡萄，那么，用最后两颗葡萄作药，就可治好世界上最难治的病。”“可是，一颗葡萄怎么可能结出999颗葡萄呢？”小萤火虫贝贝问，贝贝妈妈说：“我们一起帮帮她吧！买买提天天给我们将故事唱歌，你们愿意她失去爷爷吗？“大家都同意了。
终于，葡萄成熟了，买买提高兴极了，决定把爷爷推到葡萄架下，让他也高兴高兴，看着买买提消瘦的身影和疲惫的脸色，爷爷心痛极了，虽然他不相信葡萄能治好他的病，但为了能让买买提高兴，爷爷含着泪答应了。
这天晚上，月光如水一般泄下来，葡萄架上的葡萄在月光的映射下仿佛镀上了一层白边。小萤火虫贝贝和蜗牛在一旁高兴地看着买买提。买买提一边用沙哑的嗓子长着歌，一边数着葡萄：“995，996，997，咦？怎么少了两颗？”买买提再数了一遍：“……995，996，997，还是少了两颗。”买买提心里一紧：“难道……难道……爷爷的病就……。”想到这里，泪水爬上了买买提的脸颊。“爷爷——”买买提大哭起来。贝贝也大哭起来，蚯蚓、蜗牛、猫头鹰都大哭起来。这时奇迹出现了，买买提和许多小伙伴们的眼泪在空中飞了起来，最后化成两颗晶莹的葡萄，这两颗珍珠般的葡萄飞到爷爷的身上，化成了一层淡淡的光环。爷爷居然从轮椅上站起来，容光焕发。
“噢，爷爷的病好喽！爷爷的病好喽！”买买提高兴得又蹦又跳，“噢，买买提又可以给我们唱歌喽，买买提又可以无忧无虑喽！”小伙伴们也跟着又唱又跳。
月光静静照着葡萄架，照着纷飞的小萤火虫。宁静的夜空中传来了葡萄叶沙沙的声响，也传来了买买提如白云般，如流水般的歌声。
月亮月亮的美（优质16篇）篇六
深秋了，更喜欢太阳了，尤其浓艳的阳光更让人着迷。这时节，总会想到一个情景，在墙角晒太阳的老人，那样慵懒自在，迷迷晃晃地被太阳哄着温暖着，不知了时间的流动。这景象不知道从什么时候印在了我的心里。从此，便觉得那是最幸福的光景。让人无限憧憬的光阴。不是每个人都能拥有那样一个墙角的，也不是每个人都能找到那种感觉的。哪怕有那么一会儿，把自己全部交给某个午后的阳光，让时间空白，该是多好的感觉啊！
既然没有那样一个墙角供我迷盹，那就储存些阳光供我们夜晚梦幻吧！所以，只要阳光足够艳，我就会迫不及待地晒被子凉褥子。今天，就是这样一个阳光灿烂的日子。阳台外被我搞成一片棉被的世界。
晚上，早早地就忍不住告诉儿子：今晚早早睡阿，你试试看吧，被窝将是多么舒服和美妙。
儿子却很明白地说：阳光味的？
我自豪地说：对，阳光味的。
儿子异常平静地说：我喜欢月亮味的。
我惊奇地问：月亮味的？那是什么味？
儿子仍然平静地说：月亮味就是女人味的。
这可真是新概念，于我来说。奇怪了，难道男人的思维方式从小就不同？想起我小时候，一个同班小男生跟随他的父亲乘坐了一次飞机，回头对我们这些没上过天的伙伴讲，月亮就在手边，软软的，像个西红柿。从此，在我的心里，一直感觉月亮应该是软软的柔柔的。现在想来，我的童年伙伴也是把月亮想象成温柔地化身的。
再遥想，那些明月诗人，在星光灿烂的清辉里，举头遥望，以酒当歌，与明月共舞，寄予了他们多少悠悠情怀，激发了多少情思深意，那哪里是月光曲啊，分明是一曲曲恋曲。他们还真的都是他们，不信你找找看，她写出来的月光曲从没有那份情在里面。
从这个发现出发，可以看出，女人的`爱更宽泛一些，喜欢阳光，也喜欢月色浓浓，也就是说，喜欢男性的美，也欣赏同性的美。
看来，天地日月，山高水长，男人女人，皆为自然之平衡的产物，相互对应，遥相呼应。和谐便是美。如果不和谐，不仅产生不了美，还违背了自然规律，那就危险了！这样，儿子的思维方式就容易理解了，他说的对，我表示欣然。
月亮月亮的美（优质16篇）篇七
农民伯伯每天写感想(打一歌名) —— 谜底: 田园日记(t-aran4)
休言语(打一字) —— 谜底: 吾
两人一来就拜师(打一字) —— 谜底: 走
一见钟情(打一机构) —— 谜底: 交流中心
巾挂杆上(打一字) —— 谜底: 币
顾客是上帝(打一称谓名) —— 谜底: 买主
少走几步(打一字) —— 谜底: 赻
碧玉年华两成双(打一数字) —— 谜底: 32
紫花不可依，次子丛中戏(打一字) —— 谜底: 芫
头生虱子浑身痒(打一男明星) —— 谜底: 师洋
鹰吐(打一英文单词) —— 谜底: into
一人一天(打云南省市县名) —— 谜底: 个旧
后备力量(打一字) —— 谜底: 男
会中(打一数字) —— 谜底: 二
月亮月亮的美（优质16篇）篇八
电子课本。
知识点。
一、生字笔画笔顺。
图文解读。
教学设计。
教学目标:。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学课时：
4课时。
第一课时。
教学内容：识字加油站、字词句运用。
教学目标：
2、通过识字加油站的学习，让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语，并与同学演一演，在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思，认识各种形声字，了解中华文化的博大精深。
教学过程：
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字：
（1）表示动作的词，与手有关的：扫、抹、拖。
（2）用竹子编织的簸箕，都是竹字头。
（3）最早以前的水桶都是用木头做的，所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工：拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词：拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些？
8、组词认识生字：玻璃、垃圾。
9、想一想：在打扫卫生的过程中你还做了哪些事？
三、字词句运用。
1、出示词语：
微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵。
眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑。
2、说说这些词语的意思。
3、分小组，选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如：欢笑嬉笑冷笑嘲笑苦笑。
哭笑不得哄堂大笑破涕为笑谈笑自如。
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
（1）这床被子摸上去很柔软。
（2）我们翻修了老房子，使它焕然一新。
（3）舒伯伯早上起床后，照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典，看看大家猜得是否正确。
9、思考：我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢？
11、拓展延伸。
师：你还认识哪些形声字？举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时。
教学内容：
写话。
教学目标：
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣，从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程：
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片，认识各种小动物。
2、师：孩子们喜欢这些小动物吗？为什么？
3、师：是啊，小动物们各有各的特色，各有各的可爱之处，让人非常喜欢。今天，我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题：写话。
二、看一看，说一说。
2、小组交流要求：
（1）如果可以养一只小动物，你准备养什么？
（2）你为什么要选择这样一种小动物来养？说说你喜欢的原因。
（3）介绍小动物的外形，如：耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
（4）介绍小动物的生活习性方面介绍，如：吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
（1）请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
（2）其他小组的同学作补充。
（3）老师引导。
三、写一写，比一比。
1、师：孩子们说得这么好，那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢？同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理；
（1）写话要有一定的顺序。
（2）要把话写通顺，写好最好读一读。
（3）尽量少写错别字。
（4）要注意标点符号的使用。
（5）要注意分段。
（6）要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头：
（1）如果让我养一只小动物，我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾：
（2）我就养这样一只小白兔，我天天看着它吃，看着它睡，和它做好朋友。……。
5、学生动笔写一写。老师巡视指导，特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读，让同桌提提意见，并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评：看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单，只要你了解了动物的生活习性及特点，你就能把它写生动，写完整。
第三课时。
教学内容：
展示台、日积月累。
教学目标：
教学过程：
一、展示台。
1、开门见山引入。同学们，下面我们来书写一些汉字，看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。劝、蛙、根、积、转、炒。
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比：每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点，让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方，说一说。
9、学生书写，老师巡视指导。
10展示台：每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化？
二、日积月累。
1、出示经典语句。
（1）见善则迁，有过则改。——《周易》。
（2）人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》。
（3）闻过则喜，闻善则拜。——《孟子》。
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求：把句子读通顺，尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时。
教学内容：
教学过程：
一、揭题导入，确定目标。
二、自由读文，朗读体验。
1、师：同学们快快打开课本，翻到99页，认真地读读课文。
三、深入读文，引导探究。
（1）我们知道月亮是什么时候出来的呢？（夜晚）。
（2）你能用课文中的句子来描述吗？夜晚，月亮姑娘出来了，细细的、弯弯的，好像小姑娘的眉毛。描述：月亮姑娘像小姑娘的眉毛。板书：眉毛（3）认识比喻句齐读句子：点出“好像”，什么好像什么？它们在哪些方面很像呢？（形状上：细细的，弯弯的）。
（4）指导朗读你们觉得月亮姑娘美吗？谁能把月亮姑娘的美读出来？
2、品读镰刀月图。
（2）指名朗读月亮模样的句子瞧！过了几天，月亮姑娘来去衣裳了，她是什么模样的？（课件出示）：弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
（3）女生齐读句子比喻句，把月亮姑娘比作镰刀。
（4）指导朗读衣裳做得怎么样？（生：非常漂亮！）。
那月亮姑娘穿上了吗？从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师：衣裳不能穿怎么办呢？（生：裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。）。
接下来，又做了几次？你从短文中的哪几个自然段看出来的？（生：三、四自然段）。
（3）指导朗读：男生齐读。比喻：把月亮姑娘比作核桃。
（4）全班齐读。
（8）圆盘月图出示：月亮姑娘模样的句子。
4、描述：月亮姑娘像圆盘。
（1）此时裁缝师傅是什么反应？（吃了一惊）。
（2）请找出描写裁缝师傅语言的句子。
（4）指导朗读，谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来？
（5）指导朗读：指名读、师范读、齐读。
四、总结全文。
五、拓展延伸。
3、讨论交流：（做各种形状的衣裳，发明变形衣……）。
六、板书设计。
月亮月亮的美（优质16篇）篇九
由于兔子上了月宫，因此古时人们过中秋，祭月时必用“兔儿爷”。
每当中秋节的黄昏，一轮明月高挂天边，每家每户就都在庭院中设一香案，上面摆了月饼（又称团圆饼）、水果等供品。此外，还有“月光马儿”和“兔儿爷”。女人一一向月而拜。祭毕，一家人围桌而坐，饮团圆酒，吃团圆饼。这就是祭月的古俗。
在祭月的供品中，“月光马儿”和“兔儿爷”是什么东西呢？这是古城北京的产物。
据《帝京景物略》载：“八月十五日祭月，其祭果饼必需；分瓜必牙错瓣刻之，如莲华纸肆市月光纸，缋满月像，趺坐莲华者，月光遍照菩萨也。华下月轮挂殿，有兔持杵而人立，捣药臼中。约小者三寸，大者丈，致工者金碧缤粉。”这里所说的“月光纸”，就是纸神马，即“月光马儿”。《燕京岁时记》说：“京师谓神像为神马儿，不敢斥言神也”。这月光马儿，上部绘太阴星君，下部绘月宫桂殿及捣药的兔儿爷，彩画贴金，辉煌耀目。
关于兔儿爷，《燕京岁时记》也有记载：“每届中秋，市人之巧者，用黄土抟成蟾兔之像以出售，谓之兔儿爷。”旧时北京东四牌楼一带，常有兔儿爷摊子，专售中秋祭月用的兔儿爷。此外，南纸店，香烛也有出售的。
这兔儿爷，经过民间艺人的大胆创造，已经人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后来有人仿照戏曲人物，把兔儿爷雕造成金盔金甲的武士，有的骑着狮、象等猛兽，有的骑着孔雀，仙鹤等飞禽。特别是兔儿爷骑虎，虽属怪事，但却是民间艺人的大胆创造。还有一种肘关节和下颔能活动的兔儿爷，俗称“叭哒嘴”，更讨人喜欢。它虽为祭月的供品，但实在是孩子们的绝妙玩具。
月亮月亮的美（优质16篇）篇十
小田鼠喜欢上了画画，画山画河，画树画鸟，当然还有各种各样的花，他画画画得很仔细，就是慢了点儿，一幅画要画好几天呢。不过小田鼠画得真不错，受到了大家的喜爱，好多朋友都找他画画。
这不，小田鼠的邻居小鼹鼠也来找他了：“请帮我画一幅月亮的画吧”小鼹鼠怕太阳，可他喜欢月亮，他想要一幅月亮的画，挂在自己家的客厅里。小田鼠还从来没有画过月亮呢，他决心好好观察，用半个月的时间完成，让邻居看到最美的月亮。
小田鼠想不明白，那就再等两天吧。可是又不妙了，月亮越来越小了，像是被谁吃了一样，还是抓紧画吧。小田鼠还没上色呢，月亮就只剩小半个圆了。他连忙把纸上的大月饼改成梳子的形状。
“梳子”还没画好，天上的月亮又成了“镰刀”。小田鼠愣了，他又擦去“梳子”画“镰刀”。“镰刀”没画成，天上的月亮只剩下一道弯弯的“眉毛”了。小田鼠叹了一口气，扔下画笔，不画了。
他很抱歉地对小鼹鼠说：“对不起，这个月亮不老实，我实在画不了。请你找个不爱动的东西让我画吧!”
月亮月亮的美（优质16篇）篇十一
哦!中秋的月亮真是让人着迷。
呀!一轮大玉盘终于升了起来，我们好想问你：“你为什么有时候是一轮大玉盘?我常常望着月中的树发呆，你那里面有没有嫦娥和玉兔;你为什么有时候又是一艘弯弯的小船?那时候我好想乘坐着你去太空探索奥秘……”月亮先是一道白道儿，再是半圆，渐渐地向上升，最后变圆得满盈了。
啊!“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。”月亮啊!月亮请你为我捎去一封封有情的信让我奶奶不用再担心了，我会把自己的身体照顾得好好的，请你放心吧!
月亮月亮的美（优质16篇）篇十二
在这个团圆日，爸爸要值班，哥哥要上课，而我傍晚才比赛回来。妈妈只能独自在家。就像一块圆圆的月饼被分成四块，只有等到农历八月十八日，也就是国庆节，“月饼”才能合拢。
月亮姐姐在天上看着我和妈妈摆得这一桌丰盛的供品，又看看阳台上仅存在的那个身影，伤心得躲到云妹妹后面去了。顿时天空一片漆黑，“哗??哗??哗”，秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快，过了好一会儿，月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢地钻出云缝，给大地撒下银白的月光，那光是那么微弱，那么暗淡。我望着遥远的月亮，仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她对我说：“小妹妹你不要伤心，忘记你珍藏夹里的那句‘万事若换一种角度去想，一切将不再悲观而会乐观’了吗？怎么也成了会说不会做的.孩子了？你想爸爸为了送给你一片更美好的天空，而不辞辛苦的工作，你拥有这样的好爸爸怎么能哭呢？妈妈为你准备了一桌好吃的，你这个小馋猫能包餐一顿了，多幸福呀！哥哥在上课，他能拥有那么好的环境学习，你应该为哥哥高兴呀！还有你今天的经历可是不平凡的呀！能作为文章载如你的本子，这是多么幸福呀……这么多好事不能哭了吧？再说一年只有一个中秋节，你愿意在这样的气氛中度过？”“我明白了……”我面对嫦娥仙子大声说，便嘻嘻的笑了。
不知从何时起，我躺在妈妈的怀里睡着了。在梦那个能达到我愿望的美好境界中，已经是国庆节了，我们一家人站在阳台上，面对夜空，抒发着自己的感情……月亮姐姐也笑了，她笑的那么灿烂，那么迷人，温和的月光照亮了漆黑的夜空，一切都显得那么美。
亲人、亲人、只所谓亲人，就是用血凝聚在一起，用爱交织在一起，再用心来感受的。
人一身的时间是有限的，不管月亮在那一天圆，我们都要坚信月亮一定会圆。
要小心呵护月圆之时，要小心永留月圆之时，要小心处成月圆之时。
月亮月亮的美（优质16篇）篇十三
初升的月亮挂在山顶上空，虽然像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。分享给大家。
春光明媚，阳光灿烂，又到了大地充满生机的时候。春姑娘伴随着睡醒的冬眠动物、从南方飞回来的燕子、重新回到校园的孩子一起告别那白茫茫的世界。蜜蜂开始忙碌，蚯蚓开始松土，青蛙开始演奏迎接春姑娘的交响曲，孩子们返回校园，重新吮吸着知识的乳汁。花园里更是闹得热火朝天，迎春花穿着一身黄澄澄的衣裳来比美，玫瑰花羞红了脸，用叶子把自己遮的看不见脸。
热闹的一天过去了，太阳公公换成了月亮婆婆，朦胧的月光把大地照的只有一丝光芒。热闹了一天的森林里又恢复了往常的宁静，随着一阵徐徐的微风所有动物、人和植物都进入了梦乡，他们会到另一个美好的世界。在一片昏暗中，月亮留给世界一个甜蜜的笑容。
在这里就结束了，本文章语言精美，希望大家能够从中学得写作技巧。
月亮月亮的美（优质16篇）篇十四
今宵夜色怡人，灯半昏时，月华如练，人初静，月正明。独倚窗前，看皎洁月光给夜晚披上银纱。在世间万物中，月光于我，是最具亲切感的，像和着浓郁奶香的咖啡，一饮则似乎远离了焦虑的世界，一切凡事都如隔世，思绪不止一次乘着月光穿梭于葱茏时空之中。
在古时，月亮是不可或缺的，古人对月似乎情有独钟，翻看古诗文便发现有关月的话题不胜枚举，“明月沉江春雾晓”“缺月挂疏桐”，可见月乃古时文人必溺之题。或许仅是因为她过于娇弱，“纤纤初月上鸦黄”，便引人垂怜；或许是因为“秋月颜色冰”，孤傲的月亮使本就敏感的清高之士倍感凄凉，无不沾染上了孤独之疾，发作起来，对月高歌，把酒吟诗自然是顺乎于情了。不管他们有什么家恨国仇，哀怨愁苦，皆寄与明月，即使“明月不谙离恨苦”，一吐为快，总是可以的。如此以来，每逢仰望明月，总觉另一个平行时空里的骚人墨客，正凝视明月，或许，李白正在“举杯邀明月”，东坡正吟唱“月有阴晴圆缺”，柳永正叹“杨柳岸，晓风残月”。“去人未远”，就是这种感觉！思至深处，仿佛自己与那些望月之人已是挚友，即使相隔甚远却能“共婵娟”，似乎是一场跨越千年的爱恋。
古人如此，今人呢？似乎继承了对月的渴望。古人思月，便有了嫦娥奔月，今人思月，便有了航天登月。却发现上面并没有嫦娥、吴刚和小玉兔，只有坑坑洼洼的环形山。今天的月亮，似乎黯淡了。为何？因为人们在用望远镜和知识去看、去肢解。而古人在用心灵去看月亮，赋予它灵性，与之交谈，心中没有一片宁静的大海，怎能托得起月亮呢？是什么遮住了今人望月的眼？我想应该不单单是浮云吧。霓虹、车灯、在光影之中行色匆匆的路人，再也难怀“何妨吟啸且徐行”的逸致。现实生存的压力似乎无情榨干了人们心灵的湖水，使他们难有意味深长的挚交，难有天真烂漫的情怀，再也难用诗意的心境去享受月色，他们的眼中更不会折射出月光的恬淡。
“中天月色好谁看”，闲适者少了，望月者似乎也少了。
有一支乐队叫“唐朝”，他们有一首歌叫“梦回唐朝”，听完后心中不免有些凄凄。歌中撕心裂肺地唱着“今宵杯中映不出明月”，便只好“膜拜古人的月亮”。今宵杯中为何映不出明月？“今人不见古时月，今月曾经照古人”，月还是那个月，你见或不见，她就在那里，从未远去。心中有月者，心灵是柔软的，他们会让月光照进生命，会拥有清新自然的内心，会留住时光飞逝中带来的丝丝美好瞬间。
杯中映不出明月者，乃心中无月也。
月亮月亮的美（优质16篇）篇十五
又是一个中秋佳节。
千百年来，女人还是老样子，在厨房与餐厅之间奔波，纵然外面无数灯红酒绿，也丝毫不会停止她们的脚步，也正是这样，才换来了餐桌上的华美佳肴。
相比之下，老人苍老的手仔仔细细地整理完书架，就独自怔怔地望着窗外园园的月亮，直到小孙子从门口火车头一般扑过来抱住他的双腿，他才绽放出这个节日里应有的笑容。
孙子被爷爷抱着到庭院里赏月。儿子今天终于来老家了，终于来看他了，他能不欣喜吗？两颗晶莹的泪珠在干枯的眼角闪烁。孙子抬头望了望爷爷，很好奇地把两颗泪珠抹掉：“爷爷，你怎么啦？”老人很淡然地笑笑：“没事，爷爷只是想到了些事情。”
“爷爷，什么事啊？”孙子盯着爷爷，胖乎乎的脸蛋在月光的映衬下格外的可爱。老人很慈爱地说：“孩子，仔细瞧瞧，那月亮上有没有像个兔子在捣药的影子啊？”
“嗯，挺像的。”“还有啊，月亮上还有一位美丽的嫦娥姐姐，与砍树的吴刚，都在陪着小兔子呢。”“是真的啊，真神奇！”小孙子用圆鼓鼓的大眼睛打量着天上的大圆盘，“那他们现在还在这上面吗？”
老人默不作声。门被一双有力的大手推开，是男人进来了。把不安分的孙子递给儿子，也许久没有开口。“你在跟我儿子说什么有的没的，真老土！”老人只是盯着月亮看。男人转向儿子满是好奇的脸“儿子，别听你爷爷的，月亮上根本没有什么兔子，嫦娥啊什么的，是你爷爷扯的，你别信！月亮上什么也没有啊。”然后，男人不耐烦地把儿子抱走了。
剩下老人一个人在那里。老人一再沉默，心里为玉兔、吴刚、嫦娥、及高达五百仗的桂树哀悼。从那天起，人类就永远失去理他们，永远。
男人抱着孩子去看烟火了，一朵又一朵烟火争先恐后地飞向天空，月亮在这个热闹的夜里，显得比平常更寂寞。老人叹了一口气，转身摆弄碗筷了。
今此时月亮，仿佛被全世界抛弃，没人记得今夜的主角是谁。
月亮月亮的美（优质16篇）篇十六
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2《月下独酌》作者：李白。
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
3《宿建德江》作者：孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
4《子夜秋歌》作者：李白。
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
5《八月十五夜月》作者：杜甫。
满月飞明镜，归心折大刀。
转蓬行地远，攀桂仰天高。
水路疑霜雪，林栖见羽毛。
此时瞻白兔，直欲数秋毫。
6《月》作者：杜甫。
万里瞿唐月，春来六上弦。
时时开暗室，故故满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
7《月夜》作者：杜甫。
今夜~州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干！
8《拜新月》作者：李端。
开帘见新月，即便下阶拜。
细语人不闻，北风吹裙带。
9《月》作者：薛涛。
魄依钩样小，扇逐汉机团。
细影将圆质，人间几处看。
10《望月怀远》作者：张九龄。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
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