汇报课主持词（优秀17篇）

我对今天的主题十分兴奋，我相信我们会有非常有意义的讨论和交流。以下是一些主持人在主持词中使用的一些互动环节，可以为活动增添一些乐趣和趣味。

汇报课主持词（优秀17篇）篇一

今天会议的主要任务是主要是听取各县（市、区）砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况汇报，进一步分析问题、研究形势，对这三项工作进行安排部署。

今天参加会议的有：市委常委、副市长xx，市xx局党委书记、局长xx，各县（市、区）分管国土工作的副县（市、区）长。

今天会议议程共有三项内容。

下面进行第一项议程，由各县（市、区）汇报工作情况。首先由xx市汇报；

下面由xx市汇报；

下面由xx县汇报；

下面由xx县汇报；

下面由xx县汇报；

下面由xx区汇报；

下面由xx区汇报；

第二项议程：请市xx党委书记、局长xx，通报砖瓦窑厂整治等三项工作情况。

最后请xx市长作重要讲话。

同志们，今天的会议议程已进行完毕。在今天的会议上，各县（市、区）汇报了砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况，xx局长通报了砖瓦窑厂整治等三项工作的情况，并对各县（市、区）对工作进行了点评，最后xx市长做了重要讲话，对全市砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进行了安排部署，我们要认真做好贯彻和落实。下面我就贯彻落实今天会议精神再讲几点意见。

县（市、区）要按照今天会议的精神，结合本地工作实际和工作进展情况，进一步加大工作力度，制定有效的'工作措施，建立健全长效工作机制，明确目标、强化责任，切实完成各项工作任务，确保本地区整治工作不出现大的热点问题。三是工作上要形成合力。这三项工作不是xx管理部门或那一家部门能够单独完成的工作，各级政府要认真履行责任，积极主动的抓好各项工作的落实，并将砖瓦窑厂整治和违法违规用地查处工作列入政府责任目标。各地各部门要严格按照各自的职能认真履行职责，加强协调，密切配合，通力协作，形成工作的合力，加快推进各项工作的开展。

汇报课主持词（优秀17篇）篇二

来的士俺的砖头们：

受班长的指派，要我临时客串一下今天下午这个调研成果汇报会的主持。说实话，心里真有些发毛：虽说近十年来帮别人写的主持词确实不少，但要自己亲自走上台来，货真价实地冒充主持人，却是头一遭。

就我个人感觉，这次班上的分组实地考察调研，完全是松散型、自助式的行动——事前，校方没有指定地点，在选点问题上，各小组就像是八仙过海，那是各显神通;事中，缺乏具体的考察目标，地主带到哪，我们就跟到哪，他们说什么，我们就听什么，那真是走马观花、信马由缰;事后，我估计在座的各位基本和我一样，面对校方交给的任务，多少有些着忙，担心回校后，只能交上中秋吃剩的大饼了。

于是乎，在全社会绝大多数人都在与家人团聚、共同品尝月饼的香甜时，台前，承担了撰写调研报告任务的四位同学，却只能将自己单独囚禁在斗室里咀嚼着文字的枯燥，这种情形，令我感动;幕后，四个小组的八位组长也并不轻松，中秋节日期间，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小组讨论会上，还在为帮助充实各组的调研报告礼贤下士，求计问策，这种行为，让我感怀;暗中，全班同学都在关注着本组的调研报告，特别是那人人都必须上交的300字意见建议的推敲，字数虽少，其实并不怎么好搞，这种心态，使我感慨;现场，两位老师代表校方莅临本班践行从讲授到听讲的角色转变，应该受到感谢。(环顾四周，然后说：此处应当有掌声。)

有了台前、幕后、暗中和现场这四股强势力量的集聚，我想，在接下来的汇报发言中，必将充满着同学们热切期盼的无限精彩!

根据会议主持的一贯模式，主持人通常要对各篇调研报告作出画蛇添足式的胡乱点评，这个，我不敢;同时，还要对各位汇报的内容来些挂一漏万般的简单重复，这个，我不干。

在此，我谨以十二分的诚恳请求同学们，在下面的主持中，允许我将要多次地重复一句话，那就是：谢谢某某同学的精彩发言。

下面，让我们以热烈而又尽量不干扰其他班级正常上课的掌声，有请第一组的代表x同学闪亮登场!

(一组代表发言结束后)。

谢谢一组x同学的精彩发言。

让我们以同样的方式，有请第二组的代表x同学上台演讲!

(二组代表发言结束后)。

谢谢二组x同学的精彩发言。

让我们再次重复以上方式，有请第三组的代表x同学一吐衷肠!

(三组代表发言结束后)。

接下来，让我们在热烈的掌声之后，静静地倾听第四组代表x同学的不同凡响!

(四组代表发言结束后)。

最后，我们全体同学以最为热烈的掌声有请与会指导的老师高屋建瓴式地对这次考察活动进行高位点评，作出高度总结!

(老师总结后，环顾四周)。

各位还有什么补充的吗?

如果没有，在即将结束我的角色扮演之前，我还要特别地强调一点：

散会!

汇报课主持词（优秀17篇）篇三

同志们，在今天的大会上，教育局副局长----宣读了《萝北县中小学20--年师资整合方案》、教育局人事股股长----解读了《萝北县中小学20--年教师调整具体实施办法》、宣布了萝北县中小学校事业编制。教育党委书记、局长----作了重要讲话。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散会以后，我们要认真学习领会何局长的讲话精神，切实将各项要求落到实处。

下面就如何贯彻这次会议精神，我讲两点意见：

一、认清形势，统一思想，有条不紊地扎实推进各项工作，确保教师调整工作顺利完成。

教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程，涉及到社会方方面面，涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职，密切配合，切实采取有效措施，确保教师调整工作顺利实施。

(一)加强领导，强化责任。各学校校长是第一责任人，一定要严格按照萝北县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》，精密组织，规范操作，保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

(二)广泛宣传，营造氛围。在教师调整过程中，各学校要加大宣传力度，积极营造舆-论氛围，力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作，主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作，对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾，要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作，使教师调整工作真正得到广大教师的认可得到他们的积极配合和全力支持。

(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓，对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理，要及时沟通、联系，把一切隐患消灭在萌芽状态。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据。

二、以大局为重，正确对待，积极配合教师调整工作。

(一)要正确对待教师调整工作。

(二)要有大局观念，积极支持、配合教师调整工作。

这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导，希望你们支持、配合工作，如果学校超编，你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编，也希望你们能留下来继续工作。

汇报课主持词（优秀17篇）篇四

尊敬的各位领导、专家：

大家上午好!

今年全市学校管理巡视检查组首站莅临西峡检查指导我县学校管理工作，我们非常荣幸。我代表教体局全体班子成员和全县9余万名师生对检查组一行领导表示热烈的欢迎和衷心地感谢!

这次莅临我县检查指导学校管理工作的领导有：检查组组长，内乡县教体局副局长张成喜同志;南阳市基础教育科副科长施邹同志;新野县教体局副局长方华云同志;南召县教体局副局长刘明阳同志;淅川县教体局副局长姚银秀同志;卧龙区教体局基教科科长王军龙同志;桐柏县教体局基教科科长吴亮中同志;方城县教体局基教科科长张文涛同志;内乡县大桥乡中心校校长张大榜同志。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临!

今天参加汇报会的有教体局在家的班子成员、机关科长和机关的部分同志。汇报会议程有三项，一、检查组组长张成喜局长讲话;二、由市基础教育科副科长施邹讲话;三、由教体局长董联军作汇报。下面会议正式开始：

第一项：请检查组张成喜局长讲话;。

第二项：请市基础教育科副科长施邹讲话;。

第三项：请教体局局长董联军作汇报工作。

加强学校管理，提高管理水平，提升管理品位，有利于端正办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，实施素质教育，提高教育质量。市局组织的学校管理巡视活动，对促进学校管理规范化、科学化，上水平，促进教育教学质量的大幅度提高有着重大的推动作用。我们将借全市学校管理巡视的东风，恳请各位领导、专家把你们的宝贵经验留下来，以更好地指导我们的学校管理工作。希望你们在巡视检查我县学校管理工作中多提宝贵意见，多给批评指导。汇报会到此结束，请各位领导乘车前往学校检查指导(县直幼儿园、城区一小、城区一中)。

文档为doc格式。

汇报课主持词（优秀17篇）篇五

各位专家、同志们：

大家好！

按照县上工作安排，召开武山县县城（三级城市）总体规划方案汇报会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向到会专家表示欢迎。

参加汇报会的有规划编制单位的成员：中国市政工程西北设计研究院教授级高级规划师杜延生，他担任本次规划主编。规划师刘清云，他担任本次规划副主编。苏珍贞、林志明是本次规划的主要编制人员。

参加今天会议的有武山县县级在家领导及39个相关部门、有关乡镇的负责人。

近年来武山县社会经济持续发展，全县经济继续保持平稳较快健康发展的良好态势。伴随我县经济社会的快速发展，城乡建设也持续升温。近几年来，我县城市规划建设工作紧紧围绕县委、县政府制定的大县城战略，依托20xx年编制的《武山县城总体规划》，按照“城关东延，洛门西进，南改北扩，相向发展，建设宜居大县城”为目标，坚持高标准规划，高水准实施，使得我县城镇面貌得到明显提升，城市用地布局更加合理，人居环境及内外部交通条件得到较大改善。县城总面积由旧城区的2.5平方公里扩展到现在的7.2平方公里。

20xx年编制的《武山县城总体规划》自实施以来，对于加强我县规划管理、促进土地集约合理利用、推动县域经济发展发挥了重要作用。截止目前已基本完成总体规划中所确定的建设项目。随着我县城镇建设事业的快速发展，特别是在“城关东延，洛门西进，南改北扩，相向发展，建设最佳宜居大县城”的城建工作思路的指导下，全县城市建设掀起了新一轮高潮。原总体规划缺乏前瞻性和可操作性的问题逐步显露了出来，尤其是随着“关中——天水经济区”建设的启动，我县被定位为三级城市，我县县城建设条件优越，要高标准规划、高起点建设，需要走在全市县建设的前列，原规划建设指导思想和目标已无法满足我县经济社会发展的需要，跟不上城市建设的步伐，无法全面系统地指导全县的建设。为紧紧抓住“关中——天水经济区”建设和全县土地利用总体规划已经修编难得的历史机遇，根据“十二〃五”发展规划要求及时对我县城乡统筹建设工作进行科学指导，武山县城总体规划的修编工作有着十分重要的意义。

为把武山县建成“关中——天水经济区”三级城市，五月初，县规划局根据县政府的安排，委托省内一流的城乡规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院联合编制武山县县城（三级城市）总体规划。整个规划编制工作共分3个阶段，即：前期准备阶段、规划编制阶段、征求意见阶段。经向社会征求意见，反复修改后，规划设计单位已完成规划方案和人口、空间、经济三个专题研究。今天专门召开会议向各位领导及各部门负责人进行汇报。

今天会议共有两项议程，一是请规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家阐述、讲解三个专题研究和《武山县县城总体规划设计方案》。二是请各位领导及与会同志对《规划方案》进行讨论，提出下一步的修改意见。

下面进行第一项议程：请规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家阐述、讲解三个专题研究和《武山县县城总体规划设计方案》。

现在进行会议第二项议程：请参会人员对方案进行讨论并发表意见。

各位领导、同志们，刚才中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家们系统地介绍了武山县县城总体规划编制情况和成果，各位领导和同志们讲了很好的意见，作了重要讲话。《武山县县城总体规划设计方案》经大家讨论，方案基本符合我县县城建设的实际，基本符合县委、县政府制定的城市发展战略。

会后，请县规划局和规划编制单位按照大家提出的意见进一步修改、完善，尽快完成规划，及早组织专家评审。

下面，我就规划修改讲几点意见：

一是规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院针对全县建设实际所作的三个个专项研究和县城总体规划方案，基础工作扎实，研究的方法科学，基本结论可信，与武山县发展现状、发展前景结合较紧密，取得了阶段性成果，但还存在问题。建议设计单位下一步重点在“统一数据、统一标准、统一范围、统一依据”等方面再下功夫，特别是对各部门提出的意见和建议要进行深入分析研究，广泛采纳各方意见。

二是建议弄清现状、吃透政策、谋好未来、深入研究好涉及规划制定等各个方面的重要问题。目前全县正逢“十二五”规划、关中——天水经济区实施规划制定的关键时期，要将县城规划与这两大规划紧密融合，一并考虑、一并研究。在制定规划时，各部门要具体参与到“县城规划”之中，对规划涉及所有的数据、所有思路、所有规划，相关部门要抽专门人员进行认真研究，形成结论并由单位主要领导签字、部门盖章后上报规划组，使这次县城规划的制定过程成为全县上下统一思想、理清思路、促进发展的过程。集中全县上下智慧，集中各级各部门智慧，各部门要力争使这次制定的规划和专项研究成为全县发展的精品成果，成为指导全县未来十年、二十年县域经济发展的指南。

三是建议在下一步县城规划工作中，要做到以下向个方面：一要科学确定城市规模,充分利用有限的城市土地资源,把城市、山水、绿地融为一体，创造优美的宜居环境，打造融居住、商务、文化、旅游为一体的现代化活力之城；二要加大社会服务设施配套建设力度，如中小学、医院等，不断聚集吸引人气，方便百姓生活；三要一步规划，量力而行，土地开发做到有序开发，成熟一块，开发一块，最大限度地利用好城市建设用地。四要注重县城的水、电、路等基础设施建设，做到基础设施建设与县城发展大势相结合，与自然相和谐。五要注重县城功能分区，特别是社会事业、城市服务设施布局的深入研究。县城大的功能分区已基本定型，目前要特别重视对文化、教育、卫生等社会事业，市场等城市公共服务设施等方面的深入研究。六要注重县城绿化、休闲娱乐等文体设施的深入研究。对提升城市文化品位的休闲娱乐、绿化等方面要加大力度研究。目前，县城绿化主要应抓好南北两山的绿化；二是渭河两岸的绿化。七要注重县城与全县经济社会协调发展，特别是与小城镇建设统筹发展的深入研究。县城是全县发展的龙头，研究如何使县城的发展带动全县经济社会的发展，尤其是处理好县城与“关中——天水经济区”鸳鸯、滩歌、四门、马力等重点镇如何协调发展，是当前和今后一段时期要重点抓好的工作，因此，要深入研究，统筹协调。

会议到此结束。

汇报课主持词（优秀17篇）篇六

解说词：

各位来宾大家下午好，欢迎您来到“~~~~”参观、品茗、赏艺。我是~~~的茶艺师~~~，今天为大家带来的是绿茶茶艺表演。(行礼)。

1、恭请上座：

整理茶具。

赏茶荷：形似荷叶，用来鉴赏干茶色泽及形状;。

玻璃杯：玻璃杯是冲泡绿茶的最佳器皿，使我们能够更好的欣赏茶舞;。

茶盘：用来放臵茶具的基座;。

电水壶：又名随手泡，是用来烧制开水的器具;水盂：用来盛放废水。

2、佳茗共赏：今天为大家选泡的是日照绿茶，日照绿茶产于山东省日照市，其外形曲而不卷，条索肥壮，色泽油润深绿，有熟板栗香。请大家赏干茶。

3、回旋烫杯：茶性至清至洁，是天涵地孕的灵物，所以要求泡。

茶用具也要一尘不染，用沸水再次烫洗杯子，以表示对客人的尊敬之情。

4、龙入晶宫：即投茶入杯。

5、湿润心扉：用少量热水击打茶芽，犹如轻轻扣开少女的心扉。

6、旋香沁壁：轻杯环绕，绿色的茶叶犹如绿色的精灵一般在春波中翩翩起舞。

7、有凤来仪：用凤凰三点头的手法下倾上提反复三次犹如吉祥的凤凰向客人点头致敬。

8、敬奉香茗：

绿茶之所以受人们欢迎，不仅因为它是一种生津止渴、提神益思的饮料，还由于绿茶中的化学成分对人体能起到一定的保健和治疗作用。绿茶防癌，抗氧化，抗辐射，提高人体免疫力的功能已得到国际上广泛的认可，常饮有益健康。

汇报课主持词（优秀17篇）篇七

合:大家好!(鞠躬)。

男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。

男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。

男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。

女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。

男：这学期，*组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。

女：在活动中我们的收获特别多。

男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。

女：让我们陶冶了情操，受到了教育。

男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。

合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始。

男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。

女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。

男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。

女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。

男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)。

女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)。

男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)。

女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎!(带头鼓掌)。

男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。

男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)。

女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单!

男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)。

女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看*又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)。

男：尊敬的领导、老师。

女：亲爱的同学们，

男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳。

女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光。

男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。

女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!

合：二年二班读书汇报会到此结束!

合：谢谢大家!

汇报课主持词（优秀17篇）篇八

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光。

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;。

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。

(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)。

(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)。

(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)。

(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)。

(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)。

(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)。

(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈校长宣布比赛结果：

比赛获得第一名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结。

甲：我们带着永不言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;。

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

汇报课主持词（优秀17篇）篇九

合：大家下午好。

女：我是主持人张雨。

男：春风传喜讯，玉兔踏歌来。

女：看，阳光灿烂，那是青春绚丽的色彩。

男：听，金钟朗朗，这是青春动人的旋律。

女：在过去的半年里，我们10班同学在管理系诸位领导的。

带领下艰苦奋斗、同甘共苦，在实习中取得了优异的成绩。

男：在这里我代表10班全体同学向各位领导、老师表示最。

衷心的感谢。

（两位主持人鞠躬）。

女：同时感谢金厦酒店为我们提供场地、服装和道具来张是。

我们的实习成果。

男：记得去年夏天我们满心欢喜的踏上了实习的旅途，开始。

了我们为期半年的实习生活。

女：是呀，这半年里我们虽然谈不上尝遍了人生百味，但也。

算是苦尽甘来。

男：半年的实习生活让我们懂得了，人生不可能是一帆风顺。

的，只有勇敢的面对人生中的每一个挫折和失败才能通。

往自己的罗马大道。

女：面对过去，我们无怨无悔；面对现在，我们努力拼搏；

面对将来，我们期待更多的挑战与机遇。

男：我相信我们一定会演绎出人生中最精彩的一幕。观摩此。

次演出的领导有…。

女：渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出合：现在开始。

男：首先就让大家初步了解一下我们实习的酒店。

男:这就是我们实习的酒店，我们在这些地方度过了我们人。

（前厅部表演）。

男：谢谢前厅部同学的表演！90后的孩子在人们眼中是非主。

（先是折花摆台切水果）。

象，下面有请孙方圆同学给我们带来一首歌couldthis。

belove。

(歌曲表演)。

男：谢谢方圆同学带来这么好听的歌曲，让我们再次鼓励一。

（西餐表演）。

女：看来西餐的文化也蛮深奥的！提到西方文化，应该说酒。

（酒吧表演）。

（两位主持人一起上场）。

男：五彩缤纷的鸡尾酒让我们炫目，浓郁飘香的咖啡让我们。

女：那下面有请各个实习城市的代表上台来接受同学们的提。

问

（提问）。

男：半年的实习生活让我们学到了很多，在这里我们只能展。

示很少的一部分。半年中我们哭过、笑过，我们苦恼过、

开心过。

女：这是一个成长的过程也是一个必经的过程。我们在孤独。

寂寞后，会变得坚强。

男：我们在胆小怯懦后，会变得勇敢。

女：在我们人生的词典里写的就是坚强和勇敢，生命也惟其。

而精彩。

男：我们就像是五月的花海，用青春拥抱未来。

女：我们就像是永生的太阳，用生命点燃未来。

男：今天的成绩已是过去，我们还要不断追求，期待明天会。

更好！最后我们以一曲【tomorrowwillbebetter】结束我们的表演！渤海大学文理学院管理系09级10班实习汇报演出。

合：到此结束。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十

齐：各位同学们大家好!

男：从我们踏进校园的那时起

女：从我们开始学习第一堂语文课起

男：从我们接触拼音字母的那刻起

女：普通话就已深入我们每个人的心中

男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

女：在此，我们希望通过我们503班主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。

合：503班主题班会“推普你我他”现在开始!

男：语言知识和语言表达的能力代表一个学生的语文学习水平，对于我们而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。

女：在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。

男：那么什么是普通话呢?

男：标准的普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

女：与“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通话能为各地人听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言和书面语言基本相同，人们使用普通话交往非常方便。

男：因此中国政府规定，在学校里要用普通话教学，人人都应学会普通话。普通话也因此在中国得到迅速的推广和发展。

女：我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。

男：都说中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌和经典的文学作品中体现得淋漓尽致。

女：中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。而在万千中国文字中，经典文学作品---诗歌，朗诵起来是那么的富有魅力。

男：那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。请听某某同学为我们带来的经典诗歌朗诵。

女：通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的.美之所在。其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。

男：现在我们来玩一个游戏，词语接龙。

(惩罚方式：模仿一种动物声音、唱一首歌、转大象鼻，贴纸条，用身体抖落)

女：让我们来学习普通话舌头操，说一说这些有趣的绕口令。

(ppt展示某个绕口令，然后每个小分队出一个人，看谁念的最好)

男：当我们运用标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在我们的血脉一起跳动，让我们一起唱起来。(学唱《推普啦啦歌》)

女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，更要说好普通话。

男：作为祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

合：503班主题班会到此结束。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十一

同志们：

现在开会。

首先，让我们以热烈的掌声对省食品安全整顿督查组一行来我市检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面，我把省督查组的各位领导向大家作以介绍：河西出入境检验检疫局副局长陈松潘同志，河西出入境检验检疫局卫生食品处处长刘春林同志，河西出入境检验检疫局卫生食品处张耀武同志。参加今天汇报会的有市食品安全整顿领导小组成员单位负责同志。

这次会议的主要议程有两项：

现在进行第一项议程，请市食品安全委员会副主任、市食品药品监督管理局局长昌珉同志代表市政府汇报我市食品安全整顿工作开展情况。

下面请省督查组组长、河西出入境检验检疫局副局长陈松潘同志讲话，大家欢迎。

同志们，刚才，昌珉同志对我市食品安全专项整顿工作做了全面的汇报，陈局长对我市食品安全整顿工作取得的成绩给予了充分肯定，实事求是地指出了我们工作中存在问题，对下一步专项整治工作提出了明确要求。督查组的意见和建议非常重要，对我们正确履行监管职责，全面完成专项整顿工作目标任务具有十分重要的指导意义，我们要认真贯彻落实。

食品安全整顿工作不是一般的集中执法行动，而是对食品安全全面治理作出的整体部署，是对落实企业主体责任和政府监管责任提出的全面要求，对于规范企业生产经营行为、提高食品行业的自律能力、加强食品安全监管和执法的薄弱环节、全面提升食品安全水平，都具有重要意义。最近，同志就食品安全整顿工作做出重要批示，要求进一步明确责任，扎实推进食品安全整顿工作，确保为期两年的食品安全整顿工作取得成效。当前，食品安全整顿工作已进入攻坚阶段，我们要认真学习领会副批示的精神实质，进一步增强紧迫感，结合各自监管职责，扎实做好下一阶段工作，确保完成整顿的各项任务。

下一步，就落实好这次这次会议精神，我强调三点：

一是把这次省督查组检查情况和陈局长的反馈意见向主要领导进行汇报，各部门根据各自的职责做好会议精神的传达和落实工作。

二是对这次检查中发现的问题，各地各部门要举一反三，落实责任，抓好整改，并将整改情况1月23日前报省专项整治领导小组办公室。

三是按照督查组要求和全市整治方案安排，要突出重点，强化整施，依法开展整顿，确保整顿工作目标任务圆满完成。国务院明确要求从八个方面加强重点领域和重点环节的专项整顿。这些方面涵盖食品生产、流通、消费的整个链条，涉及与人民群众生活密切相关的主要食品种类。各部门要围绕重点，结合实际，针对薄弱环节和突出问题，提出进一步整顿的具体任务和目标，逐项落实贵任。要整顿一项、巩固一项，防止前整后乱、出现反弹，切实解决食品安全领域存在的突出问题，努力使我国食品安全水平、人民群众消费信心、食品质量信誉有明显改善与提升。

省督查组一行不辞辛劳，在短短的两天工作时间里，深入我市定点屠宰场、超市、餐饮单位等多个单位检查，高效、细致、扎实的工作作风给我们留下了深刻的印象。同时，这次督查组一行既是督促检查，又是传经送宝，对促进我们下一步工作起到了重要作用，在此，让我们以热烈的掌声对督查组各位领导表示衷心的感谢!

值此国庆佳节来临之际，在这里祝大家节日愉快，身体健康，万事如意!

散会。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十二

尊敬的，同志们：

今天，一行莅临我省检查指导工作，这是对我省的关心与支持，将有力推动我省医药卫生体制改革工作和推进我省的公立医院药品集中采购工作。让我们以热烈的掌声对以及各位领导的到来表示热烈欢迎!

首先，我向大家介绍我省参加今天汇报会的人员：省药监局、省发改委、省人社厅、……(具体名单及顺序以最终名单为准)。

今天的汇报会有4项议程，第一项议程是请督导检查组组长提要求、作指示;第二项议程是由主任汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况和各部门、各单位补充发言。第三项议程是互动交流;第四项议程是请督查组长做重要讲话。

下面，先请督导检查组组长对督导检查工作提要求、作指示。大家欢迎!

……………………………………………………………。

下面进行第二项议程，

首先请汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况。

下面请有关部门和单位补充发言。

……………………………………………………………。

下面进行第三项议程，进行交流发言……………………。

下面，进行今天会议的最后一项议程，请督导检查组做重要讲话，大家欢迎!

……………………………………………………………。

谢谢。

同志们，刚才作了重要讲话，讲话中既肯定了我省前期公立医院药品集中采购工作，又对当前和今后我省公立医院药品集中采购工作提出了要求，指明了方向，给了我们莫大的鼓励和鞭策。我们一定认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。

这次在督查工作时间只有一天，安排紧凑，内容丰富，全面了解我省公立医院药品集中采购工作情况，希望各单位要密切配合，确保督查组在江西期间工作顺利完成。

我省将借助这次督导检查的东风，按照国家的总体部署，结合实际，遵循“四个有利于”的原则，采取积极、有效措施，进一步完善和推进我省公立医院药品集中采购工作，加快推进公立医院改革，为保障全省人民的身体健康作出更大的贡献!

最后，我提议，让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导的关心和指导!祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!

今天的汇报会到此结束。谢谢大家。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十三

汇报课主持词（优秀17篇）篇十四

(男1)尊敬的各位领导！

(女1)尊敬的各位来宾！

(男2)尊敬的各位老师！

(女2)亲爱的同学们！

(四合)大家下午好！

(男1)春回大地、万物复苏；

阳光和煦、生机盎然。

(女1)草长莺飞、百鸟歌唱；

姹紫嫣红、芬芳校园。

(男2)三年前，承载无数希望与梦想的进盛实验中学，张开慈母的怀抱迎接我们的到来。

(女2)三年后，我们参加艺术专业高考，以骄人的成绩，书写了进盛的辉煌！

(男1)艺术专业上线率全区第一。

(男2)艺术专业本科上线率同样是全区第一！

(女1)这是我们放飞希望、追梦理想的真实反映；

(女2)这是我们报答师恩、感谢老师的礼物。

（男1）感谢老师无私的帮助，让我们体会成功的幸福；

(女1)感谢老师辛勤的耕耘，让我们找到了到奋斗的坐标。

（男2）今天，我们用敲击器乐、旋转舞步的方式感谢老师；

（女2）今天，我们以演绎曲艺、吟唱歌谣的方式感谢老师。

（四合）：重庆市进盛实验中学20xx年艺术特长生汇报演出现在开始。

(女1)一曲浪漫的歌谣，一段追梦的节拍。

(两合)我们自豪的歌唱，演绎青春的岁月；

我们欢快的踢踏，讴歌少年的丰采。

(女1)请欣赏高二、9班给我们带来的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。

(男2)春天到，花之俏，红杏枝头春意闹。

(女2)柔似流水，钢如磐石，刚柔相济，展现青春激情。

(男2)接下来有请我校舞蹈队，已上重本线的同学们为大家带来的串烧独舞《青春.激情》。表演者:李佳张艺等三(女1)感谢学校舞蹈队同学们激情热烈的表演，给我们带来青春的活力。

(男1)美丽的故乡我们向往，美好的生活我们追求；

(女1)进盛的明天我们畅想，无悔的青春我们歌唱。

(女1)下面是高二音乐特长班的同学们带来的女声小合唱《美丽的梦神》。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十五

尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

今天是我校级尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师们、同学们：

会，我们向他们的到来表示热烈的欢迎!

首先请允许我向大家介绍一下主席台上就座的各位领导：

学院负责人，通信学院国防教育训练基地的团长xxx。

机电工程系主任xxx信息工程系主任xxx。

让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示衷心的感谢！

下面，我宣布：安全技术职业学院年新生军训汇报表演现在开始！

汇报课主持词（优秀17篇）篇十六

各位老师好。今天，我们安排了3名骨干教师，或结合自身教学经验谈体会，或分享外出学习谈收获。请各位老师认真记好学习笔记。学习的含义其实就是在不断汲取精华，博采众长，充实自己。让我们在这不长的时间里多给自己点营养。

首先，由鞠老师和我们一道分享学习感悟。鞠老师踏实用心地打磨教学技艺，在倡导学生自主合作学习方面成为我校的典范。同时，用不懈的努力为自己的专业发展奠定基础。区进修校和我们学校也为以她为代表的骨干教师的成长创造外出学习条件，开拓视野，提升素养。今天，她为我们带来题为《##》的学习感悟。大家热烈欢迎。

下面，有请于老师为我们带来外出学习汇报。作为青年骨干教师，她的工作热情高，善于钻研，大胆实践。这次汇报，她以骨干教师和班主任教师的双重视角，向我们展示了她看到的，她想到的，让我们鼓掌欢迎。

最后，请小刘老师从学科教学的角度来与我们分享她的教育心得，希望为我校的语文学科教学模式深化有所启发。可以说，她语感品悟，情思共鸣的群文教学风格正在逐步形成，教学中目标明确，注重引导。请大家一同分享她的思考和做法。

结束语：今天的学习汇报内容到此结束。再说几句不是题外的题外话。布鲁纳说教师，是学生可以视作榜样并拿来同自己做比较的人物。对于骨干教师来说，承载着比其他老师更多的责任。可以说，只有不断学习思考，不断提高自身修养，提升自身专业能力，才能使我们的教学之路越来越宽广。路，是自己走出来的。当我们看到你站在人前的亮丽，也感受到你曾经的付出。期待着每位教师将这种付出都转化成经验和资源。

今天，他们几位老师以他们的工作思考让我们在智慧间，在感悟中行走。接下来我们会陆续安排其他骨干教师的学科教学汇报，期待更多的精彩。

汇报课主持词（优秀17篇）篇十七

各位家长各位来宾：

大家好！欢迎你们前来观看相约经典汇报演出！孔子学堂成立以来，得到你们的鼎力支持，在此向你们致以由衷的谢意。我是主持人；我是主持人。

男：经典是经过历史选择出来的“最有价值的书”，是经久不衰的万世之作。

女：经典教育就是在孩子最好的年龄给他们最好的文化熏陶，打下一生坚实的文化基础。

男：孔子学堂选择经典教育，目的是帮助孩子获得终身受益的智慧，使我们的家庭受益，使我们的社会和谐。

女：今天的演出，就从幼儿班的课前立志开始。

男：有静，还要有动，请看歌表演《三字经》。

女：《千字文》是高效识字课本，是中国文化史纲。背诵千字文，是为了识字和了解中国文化。现在我们请黄老师来考一考孩子们。

男：读古文重要，比读古文更重要的是培养一颗感恩的心。

女：请听孩子们的餐前感恩词。

男：一个人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大业。

女：幼儿班的孩子还为我们带来了手语舞《感恩一切》。

（请幼儿家长分享孩子学经典后的体会）。

男：接下来，请启蒙班的孩子上场。他们的学习是从诵读《大学》开始。（xx、xx、xx。）。

女：新来的xx、xx很快就融入学习中，请他们和蒙班孩子一起跟随xx学习《笠翁对韵》。（xx范读一条，教诵一边，最后齐诵。）。

男：中国文化强调孝道，许多人以为这样会使人唯唯诺诺，其实不然。我们来听听《孝经·谏诤篇》是怎样说的，有请孙毓鸿。

女：四书五经是初级班学习重点，《论语》是经典中的经典，是每个孩子的必修课，请听xx、xx的《论语》接龙。

男：xx学经典两年多了，整本背诵下《论语》《大学》《中庸》《孝经》和《笠翁对韵》上卷，现在正以每周背两章的速度学习《老子》。

女：那我来考考她，“岁寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《论语》）“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我们请思琪给我们背诵这一章。

（请xx妈妈介绍一下和思琪一起学经典的体会）。

男：我手里有一本作文选，它可以与街上卖的任何一本作文选媲美。

女：《雅妮作品集》，《跳大绳》、《拔河比赛》、《门前那个臭水沟》，《二十年后来相聚》，《我有一个梦想》，我想听听徐雅妮的梦想。

男：xx刚上三年级的时候，开始接触《论语》。那一年，她在作文中写道：我的愿望是做个论语老师。等到五年级写《中国梦》的时候，表达的还是这个愿望。

女：我们有请xx细说她的梦想。

男：讲读班学习经典时间比较长，收获也大。

女：初一女生xx说，能读《论语》三生有幸，请她讲讲她眼中的孔子。

男：孔子开办私学，弟子三千，七十二贤人。事业兴旺发达，少不了三大弟子。

女：哪三个弟子？

男：颜渊、子路和子贡。

女：那我们请讲读班的学生分别给介绍一下这三个弟子好吗？

男：没问题。

男：他们讲的真好，我这个本科生在学弟学妹面前，也自叹弗如。

女：奋起直追吧！还有更令我们惊叹的。写作班的同学，读了一年《诗经》，可以用文言文写作，演课本剧更是惟妙惟肖。

男：真的啊！那可真应了孔子的话“不学诗，无以言”。

女：是啊！“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”

女：时间关系，我们把他们的作品印发给大家，课本剧也只能找机会看光盘。

男：那我们也得请他们诵读几首《诗经》给大家啊！

女：这个愿望可以满足，有请写作班同学！

（xx分别介绍自己，并告诉大家自己朗诵的作品《黍离》《淇奥》《击鼓》《采薇》。）。

男：经典虽不流行，却历久弥新，

女：经典把种子种在我们生命里，需要我们静等花开。

男：今天，我们分享了经典带给生命的喜悦！

女：今天，我们用经典送上一份精神盛宴！

合：让我们在《鹿鸣》声中结束这次汇报演出。（主持人和他们四人一起诵读)。