优秀作文通常具有独特的观点和深入的思考，能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些优秀作文的选段，让我们一起领略其中的真知灼见和情感表达。
六年级春天的随想（专业14篇）篇一
夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼帘的或墨绿，或青绿，都完全地脱了鹅黄的底色。它是这般葱茏，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓地把生命的层次极尽展现。它充满激情的吸纳着烈烈的阳光，悠悠地吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是，天也有不测风云，带了阴电和阳电的云朵在午后撞击，闪电不经意露出含情脉脉的目光。(哈哈)雷声是他们快乐的笑语，而雨后出现的彩虹呢，是他们爱的结晶。(嘻嘻)蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织出盛夏里最美的风景。
池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑脸，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙角，展示着婀娜多姿的身姿。凝雾噙露着似一婉约的女子在轻轻吟诵“掉拂荷珠碎却园”的诗句，隽秀的枝干无不在向你展示着夏的风情，不由得让你赞叹那绝佳的韵致。于蓦然回首中，已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。
夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，有意无意中散发明艳的气质。高悬着的银镜似的圆月，把那如水的清辉慢慢倾泻。在蛙鸣虫啁中，繁星调皮地眨着眼睛，快乐地欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。
六年级春天的随想（专业14篇）篇二
又是一年的12月31日，明日起新的一年。悄然间，我又在时光的沙滩上多印了脚印。身后的13个大小各异的脚印，我已地从稚嫩走向了成熟。，将是新的开始;1月1日，将会成长的指向标;0点0分，将是迈出双脚的时刻。此时静静等待零点钟声敲响的那。
电视机，随台翻看，全一场场晚会。我起身时针艰难地挪着臃肿的身躯，缓缓向着12靠近;数着分针与12的距离，计算它所需的;听着秒针轻快的步伐，为它加油鼓劲。望望窗外，人头攒动，都在迎接新的一岁。回到电视机前，看见里头群英荟萃，各路明星使出浑身解数，迎接着20的。
终于，电视中的情绪了最高潮，主持人脸上的欢喜也不言而喻。主持人身后屏幕上的数字一下一下，有条不紊地跳动着。是的，了最后一分钟的倒计时了。数字仍在跳动，10秒倒计时，5秒倒计时，3秒倒计时。的喊声冲破云霄：
“三!”没错，年是三。它是我初中后的个年头了。20秋季，我胆怯地走进初中的大门;，我频繁地从大门出入;而2010年，我将要自信地跨进校园，在20时，更自信地迈向高中之门。
“二!”是的，2010年二。在2010年，生物、地理两科会考。这两科会考的成绩，将直接到我中考的成绩我所读的学校。我一点也不紧张，只要拿下了这两科，我便离我梦想中的高中又近了。拦路虎，只会垫脚石，让我踩着摘取中考这颗闪亮的明珠。
“一!”不错，2010年一。它预示走进高中还剩一年的。这“一”横着是剑，竖着是棍，拿着它披荆斩棘，斩妖除魔，迎难而上，冲向我美好的明天。
六年级春天的随想（专业14篇）篇三
春天来了，温暖的春风，生机勃勃的大地，刚刚发芽的树叶，一切都是那么的绚丽、新鲜和快乐。美丽的春天在哪里？在我们的院子里。
院子里的春天很绚烂，树枝也只是发芽的叶子，微绿，那么诱人。
院子里的春天很温暖。很多家庭都把花搬到院子里，让它们在温暖的春天洗澡，呼吸新鲜空气。
院子里的春天清新，充满了大自然的气息。既没有茶那么清纯优雅，也没有香水那么浓烈芬芳。是一种带有一点草香的温暖纯天然的味道。深呼吸，它会让你放松，会让你感到快乐，会让你觉得仿佛要飞翔。
院子里的春天是快乐的。麻雀在树上唧唧喳喳，仿佛在告诉人们春天有多美。孩子骑自行车，在院子里互相追逐；大孩子在院子里打篮球，汗流浃背。他们沐浴在温暖的阳光下，享受着春天的爱抚。
六年级春天的随想（专业14篇）篇四
轻轻地，悄悄地，春天来了。
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉转悠扬，香风阵阵在空气中回荡。春的气息渐渐浓郁起来，沉睡了一冬的大地，倏地睁开了眼睛。小溪里冰雪融化了，泉水开始了新的叮咚之旅；公园里的小草仿听到了“集结号”，一下子全都披上了绿军衣；花儿耐不住一冬的沉默，争先恐后地绽开了笑容，把大地装扮得五彩缤纷；鸟儿应和着美妙的旋律，尽情地放声欢唱，快乐地翩翩起舞……慢慢地，慢慢地，春姑娘的美丽感染了整个人间。
置身于怡人的春色，呼吸着沁人心脾的气息，我的思绪随风轻扬。“俏也不争春，只把春来报。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“春来江水绿如蓝”……古往今来，热爱生活的人，无不为春天的美丽所倾倒。谚语云“一年之计在于春，一生之计在于勤。”不错的，“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们沐浴在大好的的春光里，理应珍惜时间，勤奋努力，树立正确的人生观，认真学习科学文化知识，莫让美好时光白白流逝。
春天，她是一首引人入胜的诗，是一曲有声有色的歌，是一幅绚丽多彩的画。在春天里，我们怎么忍心浑浑噩噩？怎么舍得肆意挥霍？让我们在这美好的季节，用汗水刷新成绩吧！
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六年级春天的随想（专业14篇）篇五
每个人都有自己最喜欢的季节，而我最喜欢的季节是春天。我爱春天，也爱上了这个季节的一切。
一年之计在于春，不错，春天来了，大地苏醒了，一切都变得生机勃勃、万象更新了，它们用不同的色彩构成了一幅美丽快乐的画卷。春天向我们姗姗走来，春天浓浓的气息向我们涌来，一转眼春天来到了我们中间，让我们尽情地、放松地拥抱。
我爱春天的绿色，小草偷偷地从土里钻出来，好像在欢迎春的到来。连牛羊等动物们也高兴地吃着春给它们带来的惊喜，高兴地叫着，好像在说：“谢谢!”就像圣诞老公公给小孩子们发礼物一样，充满希望。
我爱春天的多彩，一到春天，山上野花遍地开，有红的、黄的、蓝的……每一样颜色就代表着天上的一位少女，它们好像在炫耀着自己的美丽色彩。而此时，我们这些小孩子最想做的，是在这草地上打滚、捉蝴蝶、奔跑。让自己陶醉在春的温暖怀抱之中，那可以称得上“享受”二字。
我爱春天的美丽，冬天那幅死气沉沉、阴森寒冷的画面，转眼间让春给变得生机勃勃。小草萌发，小树变绿。春天的天气可以说是非常怡人。它不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷，春天让人们充满了活力，春天是美好的。
我爱春天的快乐，春天就是小孩子游戏的天堂，他们每天盼着、盼着，他们是多么想在一个万紫千红、百花开放的世界里玩游戏，他们想在草地上奔跑，慢慢地将自己内心的秘密告诉给春天，春天啊!你知不知道有多少像我们这样的小孩子对你充满向往啊!您就像一位小姑娘，天真无邪。
我爱春天，因为春天是生命的开始，是希望的开端。春天里大家都开始播种，播种蓝图、播种理想、播种希望。朋友们，请挥动你刚劲有力的臂膀，开动你睿智的大脑，不断地去开发，去幻想，去创造。
春天里你劳作，耕耘，因为机会就在眼前，春天如一张白纸，等待你去描绘。但是春天里你千万不要等待，否则，秋天你将没有收获。生命里我们也有春天，需要我们好好把握，创造我们手中的春天，去收获我们美好的明天。让我们在这个春天里，去实现自己更多、更美好的愿望吧!
六年级春天的随想（专业14篇）篇六
春天，像一位美丽的少女，迈轻盈的步子向我们走来。
春天来到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春风唤醒了，冒出了嫩黄的小芽，像刚出生的娃娃，挤眉弄眼地打量这个世界。过了一段时间，它们像魔术似的增了许多变绿了，长高了。春风吹过，小草们欢快的扭身子，向我们点头微笑。
春天来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯，五颜六色的花朵竞相开放：有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的柳树姑娘甩长长的秀发，从人们的肩头拂过。在春风中，他们不停地舞啊，像是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。
春天来到了我的家里。院子里的柳树都开满了花朵。雪白的梨花、粉红色的杏花、粉嘟嘟的桃花，最惹人喜爱的是那开在矮墙旁边的樱桃花。花枝的间缝里冒出了嫩嫩的小芽，那是刚刚长出来的树叶。花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动透明的翅膀，时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶，它们在花间飞舞，像是与花儿比美呢！
在屋檐下，有一群小燕子在衔泥搭窝。它们在叽叽喳喳的叫，似乎在说：“春天来了，春天来了！”
春天的景色太美了！我要是一个画家，一定会把春天的景色画下来。我爱春天。
六年级春天的随想（专业14篇）篇七
春天来了，春天来了！
找春天。
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的'春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
六年级春天的随想（专业14篇）篇八
春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。
走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么？走近一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。
春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。
啊！这是春天的校园，这里充满了希望。
六年级春天的随想（专业14篇）篇九
春回大地，万物在充满魄力而又丰厚的土地里静悄悄的生长。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公像发了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨柳，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成纱巾，盖在天地间，织在群山上。
春雨过后，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿，笋芽好像听到了什么脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
在田野里，布谷鸟正催促着辛勤的农名伯伯想让他们快点播种，来年有个好丰收。那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁，我举目望去，眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这说些悄悄话，一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。正在拨节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。看到此景，我想起了一句谚语：一年之际在于春啊！这是农民辛勤耕耘的希望。
果园里，那金灿灿的枇杷看着都让人谗言欲滴。果园里还有一位既美丽又害羞的“女孩”——苹果。那红彤彤的小脸蛋让人们不得不对她产生“怜悯之心”
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
六年级春天的随想（专业14篇）篇十
“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆荚深村里，亦道春风为我来。”这道春风，穿过中国五千年的历史，挤进了我的房间。初春的阳光，探进窗子来。在严冬中待了这么久，终于要苏醒了。
树梢上的黄莺打破了春日的宁静，“啾啾，啾啾，啾啾”地唤着春姑娘。风儿从窗缝里钻进来，胡乱地翻着我的书页。
春？似乎在召唤我。
那就下楼吧，去寻寻她！
走到楼下，暖阳洒在身上，清风拂面，花香缠绕，关于疫情的一切烦恼与担忧早已不翼而飞。
春？你在哪呢？碧蓝天空上，小燕子那矫健的身姿，在空中自由盘旋，享受着飞翔的快乐。待疫情结束之后，我们一定能像小燕子一样，在广阔的祖国大地上自由奔跑，无拘无束！白衣天使们也一定能卸下厚重的防护服，享受着春日的暖阳。
小燕子就是春的影子吧！
桃树上的花骨朵儿是春的衣裳吧？
春，你是受委屈了吗？绵绵细雨如丝线般飘下，温柔而绵长。细雨拍过绿草的头，摸过小树的叶。落在了河水里，落在了泥土上。你以最温柔的方式滋润着万物，你用最温和的语气安慰着大地。像妈妈给予我们谆谆教诲。
雨，就是春的音符吧！
春日，大地又恢复色彩！我等待每一次的春暖花开！
六年级春天的随想（专业14篇）篇十一
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是一年的起始，就像一个刚出生的婴儿，从头到家都是新的。我的家乡坐落在邙山脚下——一个安静而和谐的小山村，我伴随我的家乡生活了十二年，对我家乡的春别有一番感受，每当大雁飞回来的时候，我便会在窗口默默地凝望，心里不觉有一股暖流，是的，春天来了。
万物复苏了，沉睡一个冬季的小溪睡醒了，叮叮咚咚的敲着鼓，把迎春的队伍派的好长好长……柳姑娘在小溪中照着镜子，看着自己那柔软的长发，高兴极了；草儿弟弟把可爱的脑袋探出来，贪婪的呼吸着新鲜的空气；鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，卖弄着清的喉咙，这时，春姑娘为了桂花的香味赶了过来，桂花也向她露出最美的微笑，还时不时点头向她问好。
不一会儿，雨哥哥也来凑热闹，他舒展舒展了筋骨，使出全身的劲儿滋润着万物，竹笋宝宝听到地面上滴答滴答的声音，迫不及待的钻到地面上，享受着雨哥哥的疼爱。风姐姐见到这般热闹，便情不自禁的投身其中，夜晚到了，青蛙也不愿破坏这宁静的夜空。睁开眼，远处的天空架起了一座七色的拱桥，有太阳的火红，有朝霞的浅橙，有迎春花的嫩黄，有野宝宝的嫩绿，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，还有牵牛花的紫色。
或许她并不艳丽，但她融入了生命的色彩，她是春的象征。她跨过了做做屋顶，跨过了柳叶，跨过了小溪，跨过了滴水的草尖，也跨过了我们的心灵。她跨过了整个世界，但却又展现在我们眼里，她无限大但却有无限的小，她虽然停留不动但人们却从中感到一种无时不在的生命力。慢慢的她消失了，她融化在天空中，成为一个永远不会凝固的梦。
六年级春天的随想（专业14篇）篇十二
街道上盖着一层厚厚的冰，轻柔的风夹杂着细碎的雪飞舞在空中，落到冰面上，想涂了一层润滑油似的，稍不容易便会摔个嘴啃泥。
没有了万花竞放的艳丽，没有了生机盎然的绿树，没有了果实累累的秋收景象，有的只是一片银装素裹，我知道，冬天来了。
我翻出了全身仅有的一块钱，买了一串冰糖葫芦，我迫不及待的大口咬起来，厚重的糖衣奇酥，嘴里不停的往外释放者香气，这甜甜的感觉，实在是美。我把最后一颗山楂吃下去随手往垃圾箱里一仍，却发现垃圾箱旁站着一位老人，驼着背，戴着个小破帽，身穿极其破烂的衣服，隐隐约约看到里面白花花的棉花，他手里拿着一个破塑料碗，里面装着点点星星几枚硬币，样子甚是颓唐，我呆住了，他没有子女吗？他的子女不孝顺吗？我下意识的用手翻口袋，却没翻出一枚硬币，许久，才猛地想起来那仅剩的一枚硬币已被我花掉了。
天渐渐阴下去了，风开始肆无忌惮地四处刮，刮到树枝上，光秃秃的树丫碰撞在一起，发出哗啦哗啦的声响，刮到人的身体上，寒风立刻穿透衣服，穿过皮肤，直达骨髓，我开始懊恼起来，我干嘛管这么多闲事呢？走，回家去，我刚要走，却发现一位中年妇女领着一个小孩走过来，小孩一见到有人卖冰糖葫芦，立刻向那位中年妇女要钱，她倒一点都不吝啬，拿出两块钱交给小孩，任他去买，小孩兴奋地跑到摊子前，买了两串，迫不及待的吃了起来，那位老人也痴痴地往小孩这里看，好像还在舔嘴。
小孩好像见到老人，嘴也慢了下来，犹豫着走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫芦，“老爷爷，给！”老人显然吃了一惊，迟迟地接过冰糖葫芦，又立刻露出了笑容，“谢谢啊！”
我转过身，看看周围的人他们好像觉得不关他们的事，匆匆的来，匆匆的去，甚至觉得这么对待那个老人很正常。
我顿时觉得很冷，是直钻心底的冷。
冬天来了，春天依然很远。
六年级春天的随想（专业14篇）篇十三
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间，到处春光明媚，到处充满了生机与活力。
爷爷家近处山坡上的小草悄悄的钻出地面，它们嫩生生的，绿油油的，肥胖的小叶，像一个个刚睡醒的胖娃娃。
河岸边，柳树刚刚发出嫩黄色的小芽，抽出了柔软的枝条，过了一会儿吹来了一丝风，春天的风是温柔的。像母亲的双手抚摸着你的脸。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩芽的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。
路两旁，桃花开满了，粉红粉红的，像一片片朝霞。穿过树林，往东走不远，就看到了梨树，梨花雪白雪白的，棵棵梨花争芳斗艳。那高高的梨花缀满枝头，花儿洁白，仿佛是天上下的雪覆盖在树枝上，在雪白的梨花中，树枝上，一个个翠绿的芽正钻出来，好像山上的雪正在融化。淡红夹白的杏花争奇斗艳，在杏花从中，勤劳的蜜蜂“嗡嗡”地唱着，飞着，一双双蝴蝶在花丛中上下飞舞。
“一年之计在于春”。让我们珍惜宝贵的春光，努力创造出更美好的明天吧！
六年级春天的随想（专业14篇）篇十四
时间过得真是匆匆啊！转眼间，冬爷爷带着他的孤独与寂寞离开了。
这里很安静，我找了一片空地坐了下来，静静闭上眼睛，感受太阳带给的温暖。对面吹来一阵清凉而又温暖的风扑打在我的脸上，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我。此刻，我觉得我正享受人间美好的时光！
正在我享受时，远处传来一种动听的声音，不，这是一首小曲，但又有谁会在野外放音乐呢？我很奇怪，决定去看看，探个究竟。
我觉得是远处的小山坡上传来的，接着，我又看到小山坡上有一排排的柳树。不可能，柳树怎么能发出声音呢？我越走越近，声音越来越响，我走到一棵树下时，没发现什么，我连续找了好多棵树，正当我精疲力尽是，抬头一看，看到了几只小鸟在树头上唱歌，原来这清脆动听的小曲是小鸟的歌声啊！
对面吹来一阵阵清凉舒适的风，柳树上的枝条随风舞动，我仔细一看，柳树也换上了新衣裳。小鸟也越来越多，春姑娘给大地换上了新装。我向远处眺望，枯萎了的草地上隐隐约约的长出了许多又青又嫩的小草。
我瞬间恍然大悟，原来是春姑娘和我们捉迷藏啊！，不过被我发现了吧！
啊！温柔、美丽的春姑娘带着七色板来到了我们的身边，把丰富多彩的颜色灌进了我们的心田。我爱这大自然，所以我会追随春姑娘的足迹。
停！我仿佛又听到了什么…。