校园诗歌广播稿(优质20篇)

时间:2025-02-20 作者:念青松

广播稿能够通过声音、语调和表情等方式丰富传递信息,从而更好地吸引听众的注意力。我们精心整理了一些优秀的广播稿范文,供大家参考学习。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇一

8.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

10.也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

5.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的'技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

6.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇二

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇三

你大概还打马在路上。

我替你持家,修葺草地,剪开。

窗棂上的光亮。

你平天下。

你平天下。

包藏反骨、花朵。

和词语的暗器。

把封建主义的小脚、小妾、小情调。

固定在波浪形的祭坛里。

白墙、灰瓦,一世一世的乡愁。

贫寒止于一种想象。

我有点相信了意念的力量。

在归园,诗人们。

横七竖八躺在舒适的草坪上,挥霍。

光阴错生的恍惚。

还未归来。

而我是暂居者。

《不见》。

苏若兮。

我开始害怕,害怕很久看不见你。

从三楼的窗口望出去。

雪,下得多么疯狂。

茫茫地堆积。

已经没膝。

我知道你就在那边。

在雪里旋转走不动的轮子。

我知道你在。

留在天边泥泞而潮湿。

有千百种的容颜。

在沉睡。

我醒着。

看着那条白茫茫的道路。

整个上午,没来由的灰心而伤感。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇四

男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

女:我是主持人张远帆。

男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

女:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没教养,不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨,甚至发生冲突或发生意外。长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助,再加上你的才智,在事业上便不难有成功的一日。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

因为不礼貌发生了许多坏事,而因为礼貌没发生许多坏事,所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。

男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

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校园诗歌广播稿(优质20篇)篇五

那就是-----诚信!

诚信是一朵馨香的花朵;

让他人快乐,使自己陶醉;

诚信是一首古老的诗歌;

让他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行动中有把握;

生活中有朋友;

一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

但一个人不能没有诚信,否则一无所有;

学习,因为诚信而进步;

工作,因为诚信而成功;

人生,因为诚信而精彩;

社会,因为诚信而和谐;

莘莘学子,诚信为本;

言而无信,不和其可;

诚自心,信自行,心行合一;

让我们用心灵呼唤诚信;

让我们的人生以诚信为基石;

让我们的风采以诚信为旗帜;

让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;

让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;

身沐一片灿烂;

心系一份执着;

带着诚信上路;

踏着一路风光;

我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2)

诚信的人呀就在我心中。

在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。

他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火!

诚信如同一棵松!

诚信如同一面镜!

诚信如同一盏灯!

诚信的人,有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天!

诚信是金。

俗话说:"是金子总会发光的!"

一个人有了诚信,

他的.生命就会闪光。

诚信是真。

有时候,

幸福围绕在我们周围,

可我们常不自知,

因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,

真真切切,

但最重要的是彼此都需要诚信,

来达到彼此相互了解,

相互融洽,

相互真诚。

诚信是美,

当代人都追求美,

追求外表的华丽,

漂亮,却忘掉了心灵美,

其实心灵美才是真正的美。

在漫漫5000年的历史长河中,

中华文化哺育着中华儿女。

诚信是德,

人们常说:"艰苦奋斗是中华民族的传统美德,"

而我却要说:"诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"

生活有了诚信才更加灿烂。

人生有了诚信才更加迷人。

参考资料:诚信的诗歌

内诚于心,外信于人

君妇诚之为贵

民无信不应

诚者,夫之道也,诚者人之道也

走上台,鞠个躬。

说说诚信我真轻松!

咋说轻松呢?

因为呀,那个一轻松。

诚信的人呀就在我心中。

在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。

他爱公物,他爱劳动,他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火!

诚信如同一棵松!

诚信如同一面镜!

诚信如同一盏灯!

诚信的人,有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天!

七律·诚信 立木悬金取信民,王遵国法统先秦。 若非结义桃园拜,何苦单骑古堡寻。 汉使流年居北海,南雁带书上苑林。 唯夫久别妻甭望,变石难圆未了心。

诚信是金。俗话说:"是金子总会发光的!"一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。在漫漫5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

诚信是德,人们常说:"艰苦奋斗是中华民族的传统美德,"而我却要说:"诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"

生活有了诚信才更加灿烂。

人生有了诚信才更加迷人。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇六

甲:这期红领巾广。

播的主题是“说好普通话,做好中国人”。

乙:哦?怎么说?

乙:这你的意思是你对普通话很了解咯?

甲:那是当然!

乙:那我可要考考你,你知道我们为什么要提倡说普通话吗?

甲:嗨,那还不简单。我给你说件事你就明白啦。前几天是中秋,咱们小区的牛老伯摆了个摊子叫卖:卖月饼了,四块钱十个。

乙:是啊,我们国家地域辽阔、人口很多,自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语存在。所以普通话的重要性也由此可见。(播放音乐《中国娃》)。

乙:“最爱说的说永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话。

甲:是吗?那跟我们分享一下?

乙:好啊,请听吧!学好普通话,从我做起春天,我到含苞欲放的.迎春花旁,摘几朵美丽的花戴在头上,真像一个沉鱼落雁的花仙子;夏天,我到清澈见底的小河里,游啊,跳啊,好不自在;秋天,我和外婆到黄澄澄的玉米地里,摘玉米放锅里煮,香味扑鼻,甘甜可口;冬天,大雪纷飞,我和小伙伴们到雪地里,唱啊,滚啊,时而高兴的堆雪人,时而开心的滚雪球,真快活!生在乡村,当然对话全用方言了。上学的时候,老师讲课也全用方言讲,所以我们那的人没有人会讲普通话,这都习惯了。1年后,我要跟随爸爸妈妈到太仓上学了,不会说普通话成为一个难点。上了一年学之后,我已经能说普通话,并能与同学交流了。经过几年的苦学,苦练,和老师的指导,我终于会很流利地说普通话了,如今,我已经是六年级的学生了,普通话是班上数一数二的,朗读课文也朗读的一字不漏,感情饱满,流利通顺!瞧!我还当上了红领巾广播的主持人,能为大家服务,是我的荣幸!所以,我想对同学们说:我们一定要从我做起,学好、说好普通话,第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

甲:说得得真好!看来,学好普通话真的很重要,学好普通话也是一件值得骄傲的事!(播放歌曲《中国话》)。

乙:再见!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇七

播的主题是“说好普通话,做好中国人”。

乙:哦?怎么说?

乙:这你的意思是你对普通话很了解咯?

甲:那是当然!

乙:那我可要考考你,你知道我们为什么要提倡说普通话吗?

甲:嗨,那还不简单。我给你说件事你就明白啦。前几天是中秋,咱们小区的牛老伯摆了个摊子叫卖:卖月饼了,四块钱十个。

乙:是啊,我们国家地域辽阔、人口很多,自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语存在。一。所以普通话的重要性也由此可见。(播放音乐《中国娃》)乙:“最爱说的说永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话。

甲:是吗?那跟我们分享一下?

乙:好啊,请听吧!学好普通话,从我做起春天,我到含苞欲放的迎春花旁,摘几朵美丽的花戴在头上,真像一个沉鱼落雁的花仙子;夏天,我到清澈见底的小河里,游啊,跳啊,好不自在;秋天,我和外婆到黄澄澄的玉米地里,摘玉米放锅里煮,香味扑鼻,甘甜可口;冬天,大雪纷飞,我和小伙伴们到雪地里,唱啊,滚啊,时而高兴的堆雪人,时而开心的滚雪球,真快活!生在乡村,当然对话全用方言了。上学的时候,老师讲课也全用方言讲,所以我们那的人没有人会讲普通话,这都习惯了。1年后,我要跟随爸爸妈妈到太仓上学了,不会说普通话成为一个难点。上了一年学之后,我已经能说普通话,并能与同学交流了。经过几年的苦学,苦练,和老师的指导,我终于会很流利地说普通话了,如今,我已经是六年级的学生了,普通话是班上数一数二的',朗读课文也朗读的一字不漏,感情饱满,流利通顺!瞧!我还当上了红领巾广播的主持人,能为大家服务,是我的荣幸!所以,我想对同学们说:我们一定要从我做起,学好、说好普通话,第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。

甲:说得得真好!看来,学好普通话真的很重要,学好普通话也是一件值得骄傲的事!(播放歌曲《中国话》)。

乙:再见!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇八

大学校园诗歌朗诵稿《相信未来》。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。

我依然固执地铺平失望的灰烬。

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水。

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤。

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪。

我要用手掌那托住太阳的大海。

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来。

是我相信未来人们的眼睛。

她有拨开历史风尘的睫毛。

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉。

那些迷途的惆怅、失败的苦痛。

是寄予感动的热泪、深切的同情。

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨。

那无数次的探索、迷途、失败和成功。

一定会给予热情、客观、公正的评定。

是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧。

相信不屈不挠的努力。

相信战胜死亡的年轻。

相信未来、热爱生命。

环保广播稿:保护环境,人人有责曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:

“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。

曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

“我环保我参与”这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。有人问:

“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:

你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的.大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:

一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。

“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。

参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:

“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇九

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功只属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。

加油吧,我们的运动健儿们!

2.不为掌声的诠释。

不为刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念。

脚下沉稳的步伐。

你用行动诉说着一个不变的真理。

没有比脚更长的路。

没有比人更高的山。

希望在终点向你招手。

努力吧用你坚韧不拔的毅志。

去迎接终点的鲜花与掌声。

相信成功属于你。

3.生活中,我们每天都在尝试。

尝试中,我们走向成功。

品味失败,走过心灵的阴雨晴空。

运动员们,不要放弃尝试。

假如你成功了。

这就是下一次尝试的动力。

假如你失败了。

就总结经验,吸取教训,继续努力。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

付出的背后是胜利。

无论是否成功。

我们永远赞美你。

你们永远是我们的骄傲。

努力吧,运动员!

4.是种子就该有绿色的希望。

是种子就该有金色的梦想。

不要躺在封闭的暖房。

怕什么秋日薄薄的风霜。

既然已走上了运动场。

心里就不要多想。

我们的阳光健将们。

跑道已为你们铺好阳光。

不要羞涩、不要紧张。

听秋雁在空中为你歌唱。

快去拾取片片金黄。

充满信心,就有希望。

假如失败,不要两眼泪茫茫。

吸取失败会使你变的更强。

5.运动场上彩旗飘,

运动健儿显英豪,

跳跃身姿轻如燕,

铅球飞落地动摇,

百米冲刺如猛虎,

投球奔跑本领高,

运动健儿多自豪,

风流人物看今朝。

6.你的汗水洒在跑道,

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,

为班争光数你最棒。

跑吧,追吧。

在这广阔的赛场上,

你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧。

你比虎猛比豹强。

7.天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!!

8.在枪声响起的一刹那。

你如箭在弦飞刺而出,

在跑道的尽头。

你奋力的一掷中。

你让铅球落在最远点。

是你――。

让我们知道了什么是拼搏。

什么是激-情。

什么是荣耀。

加油吧。

让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间。

让所有的人为你们而骄傲。

9.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。

我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。

运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

10.生活中,我们每天都在尝试。

尝试中,我们走向成功。

品味失败,走过心灵的阴雨晴空。

运动员们,不要放弃尝试。

假如你成功了。

这就是下一次尝试的动力。

假如你失败了。

就总结经验,吸取教训,继续努力。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

付出的背后是胜利。

无论是否成功。

我们永远赞美你。

你们永远是我们的骄傲。

努力吧,运动员!

11.十月的阳光十月的朝霞。

一个灿烂明媚的十月。

一个丰收吉祥的十月。

欢歌笑语彩旗飘飘。

运动会开幕了。

内心的喜悦无法用语言来表达。

千万个美丽的词汇也无法描述。

昔日的努力要在今天得到考验。

来吧!

让今天的成功谱写新的未来。

2.150字秋季校园运动会广播稿。

3.精彩的爱国主题广播稿。

9.经典的运动会广播稿100字。

10.运动会广播稿诗歌(经典)。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功只属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。

加油吧,我们的运动健儿们!

2.不为掌声的诠释。

不为刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的脚步。

心中坚定的信念。

脚下沉稳的步伐。

你用行动诉说着一个不变的真理。

没有比脚更长的路。

没有比人更高的山。

希望在终点向你招手。

努力吧用你坚韧不拔的毅志。

去迎接终点的鲜花与掌声。

相信成功属于你。

3.生活中,我们每天都在尝试。

尝试中,我们走向成功。

品味失败,走过心灵的阴雨晴空。

运动员们,不要放弃尝试。

假如你成功了。

这就是下一次尝试的动力。

假如你失败了。

就总结经验,吸取教训,继续努力。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

付出的背后是胜利。

无论是否成功。

我们永远赞美你。

你们永远是我们的骄傲。

努力吧,运动员!

4.是种子就该有绿色的希望。

是种子就该有金色的梦想。

不要躺在封闭的暖房。

怕什么秋日薄薄的风霜。

既然已走上了运动场。

心里就不要多想。

我们的阳光健将们。

跑道已为你们铺好阳光。

不要羞涩、不要紧张。

听秋雁在空中为你歌唱。

快去拾取片片金黄。

充满信心,就有希望。

假如失败,不要两眼泪茫茫。

吸取失败会使你变的更强。

5.运动场上彩旗飘,

运动健儿显英豪,

跳跃身姿轻如燕,

铅球飞落地动摇,

百米冲刺如猛虎,

投球奔跑本领高,

运动健儿多自豪,

风流人物看今朝。

6.你的汗水洒在跑道,

浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,

为班争光数你最棒。

跑吧,追吧。

在这广阔的赛场上,

你似骏马似离铉的箭。

跑吧,追吧。

你比虎猛比豹强。

7.天如幕,日如初,运动场内生龙活虎!

没有常胜将,万古侯更无,江山代有才人出!

赛场如战场,彩旗列列迎红日,呐喊声声震雷霆!

英雄勇将,呼之欲出;各领风骚,一帜独树!

群雄乍起,英雄谁属?

洒过泪,流过汗,坚韧铸造王者风度!

敢拼搏,不服输,霸气早成,成功我属!!!

8.在枪声响起的一刹那。

你如箭在弦飞刺而出,

在跑道的尽头。

你奋力的一掷中。

你让铅球落在最远点。

是你——。

让我们知道了什么是拼搏。

什么是激情。

什么是荣耀。

加油吧。

让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间。

让所有的人为你们而骄傲。

9.每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。

我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。

运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

10.生活中,我们每天都在尝试。

尝试中,我们走向成功。

品味失败,走过心灵的阴雨晴空。

运动员们,不要放弃尝试。

假如你成功了。

这就是下一次尝试的动力。

假如你失败了。

就总结经验,吸取教训,继续努力。

无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。

付出的背后是胜利。

无论是否成功。

我们永远赞美你。

你们永远是我们的骄傲。

努力吧,运动员!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十一

3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

5运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

6温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

7有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的.理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……。

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——。

合:工作顺利,身体健康!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十二

你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。

你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。

跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离弦的箭。

跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

迎接你的,是800米跑道;等待你的,是漫漫征途。

勇敢的冲吧,勇士们,不要畏惧对手的强大,你的对手只有自己。

勇敢的冲吧!

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校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十三

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色,

丁香一样的芬芳,

丁香一样的忧愁,

在雨中哀怨,

哀怨又彷徨;

她彷徨在这寂寥的雨巷,

撑着油纸伞

像我一样,

像我一样地

默默彳亍着

冷漠、凄清,又惆怅。

她默默地走近,

走近,又投出

太息一般的.眼光

她飘过

像梦一般地,

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地,

我身旁飘过这个女郎;

她默默地远了,远了,

到了颓圮的篱墙,

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里,

消了她的颜色,

散了她的芬芳,

消散了,甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆怅。

我希望飘过

结着愁怨的姑娘。

曾在水火刀丛惨烈抗争,

那疼痛痉挛五千年神经。

痛定思痛有时还打寒战,

沉睡时也常常骤然惊醒。

举头望明月,寻觅诗句,

长河载霜色流往我心中。

我怎能忘革命能量之源,

一九二一年七月开始启动。

集合起奔向太阳的队伍,

从井冈山出发一路播种。

世界,请听中国朗诵。

而今,中国自信又从容,

看乱云飞渡,应对若定。

恰是金风逢玉露,更胜过,

佳期无数,今天已分明:

历史性的11月8日,

一支最明亮的火炬高耸,

一个最辉煌的理想飞腾。

那8字是挺起身的符号,

激起我无边的联想和激情……

世界,请听中国朗诵。

汉语何其优美,抑扬顿挫,

文字像形表意,言志寄情。

屈原泽畔朗诵:问天颂桔,

李白仗剑朗诵:钓鳖骑鲸。

苏东坡吟圆天上所有明月,

五千年中国人才流韵丁冬。

数风流人物,还看今朝,

大时代文采风骚,何人能胜?

毛泽东以“站起来了”朗诵,

邓小平以“富起来了”朗诵,

***以“三个代表”朗诵。

十三亿中国人同声应和,

寰宇,支起耳朵瞪大眼睛。

世界,请听中国朗诵。

此刻,是共和国庄严的时刻,

没有阅兵,没有集会,

人民满心喜悦地享受安宁。

只是采撷心中最美的鲜花,

把圣洁的天安门一层层簇拥。

今晨,二十五万人观看升旗,

这场面怎不使我热血沸腾。

随着旗手右臂潇洒地一甩,

五星红旗和朝阳开始领诵。

世界,请听中国朗诵。

我站在人民大会堂前凝视,

思索要举行的新世纪之盛。

十六大报告将铺出辉煌大路,

字里行间会亮起一盏盏明灯。

投票箱,将投入人民意愿,

表决器,将表出祖国前程。

我携来十万大山,八千峡谷,

同声作扩音器,强力传送,

传送会场爆发的轰天雷鸣;

看头顶的国徽默默不语,

不语却知人间疾苦,冷暖阴晴,

齿轮和麦穗在讨论改革进程……

世界,请听中国朗诵。

朗诵过唐诗宋词元曲小令,

而今朗诵以高天厚土,大漠长风。

朗诵东部惊涛,西部峻岭,

朗诵黄果树瀑布,壶口浪峰。

朗诵罗布泊云烟,西昌卫星,

朗诵南水北调,西气东送。

朗诵杂交水稻长出中国志气,

朗诵三峡大坝挺起炎黄之胸。

朗诵载人飞船神州号再次升空,

朗诵海军舰艇环球首航成功。

世界,请听中国朗诵。

地图上区域脉络每天变动,

记载着中国城市化的进程。

也许,这里的朗诵还夹杂乡音,

实践的却是高科技联想奔腾。

有形或无形,无声和有声,

倾听以耳朵,朗诵以心灵。

朗诵以我们持续的发展速度,

朗诵以我们国力的迅速提升。

忆中华之史,思轩辕之梦,

观凤舞之姿,看龙飞之影。

世界,请听中国朗诵

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十四

广播稿诗歌100字,诗歌是一种抒情言志的文学体裁,下面带来广播稿诗歌100字,欢迎阅读参考。

1. 生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧,运动员!

2. 十月的阳光 十月的朝霞

个灿烂明媚的十月

一个丰收吉祥的十月

欢歌笑语 彩旗飘飘

运动会开幕了

内心的喜悦无法用语言来表达

千万个美丽的`词汇也无法描述

昔日的努力要在今天得到考验

来吧!

让今天的成功谱写新的未来

3.生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧,运动员!

4.是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

我们的阳光健将们

跑道已为你们铺好阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心,就有希望

假如失败,不要两眼泪茫茫

吸取失败会使你变的更强

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:教师佳节,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个喜庆的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十五

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。

我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎优习初露的恬静。我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火。温暖的不只是你我,而是大家的心。

运动场上的健儿,掌声属于你们。鲜花属于你们,成功也是属于你们!

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十六

那就是-----诚信!

诚信是一朵馨香的花朵;

让他人快乐,使自己陶醉;

诚信是一首古老的诗歌;

让他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行动中有把握;

生活中有朋友;

一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

但一个人不能没有诚信,否则一无所有;

学习,因为诚信而进步;

工作,因为诚信而成功;

人生,因为诚信而精彩;

社会,因为诚信而和谐;

莘莘学子,诚信为本;

言而无信,不和其可;

诚自心,信自行,心行合一;

让我们用心灵呼唤诚信;

让我们的人生以诚信为基石;

让我们的风采以诚信为旗帜;

让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;

让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;

身沐一片灿烂;

心系一份执着;

带着诚信上路;

踏着一路风光;

我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!

巴蜀之腹学府地,屹立云雾渠江边,

百年沧桑话辉煌,德技兼修大道行。

思源感恩小平迹,志强追逐中国梦,

饮水思源奋故校,廉洁修身献青春。

八方学子故里行,修贤奋进广安梦,

演绎绚丽青**,立志建设桃李园。

半沟桃花半沟红,青山藏在胭脂中,

蜂戏枝头点点摇,疑是火焰舞春风。

渠江奔腾欢歌起,致富思源奔国梦,

和谐故里享太平,幸福生活万年长。

渔歌声声多悠扬,洪波涌起渠江月,

莘莘学子苦求索,践行献身促发展。

人杰地灵广渝土,华蓥山魂思源情,

伟人光辉印巴蜀,双枪美名天下赞。

红岩故事家喻晓,神韵情山育故土,

八方学子苦求索,笃学善思务创新。

乘风破浪启笛航,高扬风帆赶创示,

渠江之声绕校园,书香邸府足构建。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十七

(一)

当幸福来敲门

我把它请进屋

象重逢的朋友

可是

我将告诉它走错了地方

(二)

朋友

你该循着乌云哭泣的方向

跨过那条血河

你可以把那些无辜的难民

带到天底下任何角落

山洞,地穴,海底

哪怕象爬虫一样的活着

只要不听到心惊肉跳的炮声

朋友

你还可以跟着那忧郁的星星

翻过那座荒山(名言)

山后有一群我见过的孩子

不必带什么麦当劳肯德基

带上面粉、棉衣和一缕春风

顺便捎上我送他们的彩笔

教他们画出绚丽的梦

朋友

那单调乏味的敬老院

你也可以去呆段时间

也许不须带什么

只用你十足的耐心去倾听

听他们唠叨流逝的光阴

有时间返到繁华的十字街头

看一看城市流浪的人儿

多半能碰到流浪的猫狗

你会唱让孤独悄悄溜走的歌么

朋友

那些有权有势有钱的人家

你不妨都走一走

倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味

就留下你从天堂带来的那瓶

能洗净心灵的纯净水

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的.乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒

有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘

我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长

委屈和耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方

会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

和我一起勇敢的飞翔

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十八

美了,

消失了,

找不回来了,

青春美,

它或许会在一刻内,

不留踪迹,

青春,

如我们,

有时候笑似非笑,

美似不美……。

广播稿诗歌100字左右:青春。

啊青春。

美丽的时光。

比那彩霞还要鲜艳。

比那玫瑰还要芬芳。

是人生中最美好的年华。

用什么美好的词汇来形容它。

都不过分。

有朝气与活力。

有无限的好奇心。

对未来充满了幻想。

青春时期。

最大的本钱是年轻。

年轻一切都来得及。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇十九

广播稿诗歌形式就是为大家整理的诗歌广播稿,欢迎大家阅读!

只要有岸,桃花水上的竹排就会有人助威呐威。

只要有岸,新的渡口,水道就会有人推波助澜。

只要有岸,弄潮儿的壮举就会有人树碑立传。

要架桥、筑坝、建闸吗?看,岸已高高耸起了双肩。

我非常贫困,一无所有。

我唯一的财富是我的真诚。

我唯一的满足是我的真诚。

我唯一的骄傲是我的真诚。

因为我有了它,我的头从不低下;因为我有了它,我的眼光从不躲闪。

我的真诚使我一生没有悲哀,没有痛苦,没有悔恨。

愿我真诚的生命永远闪光。

你常常被一根竹子摇醒,风把梦从竹枝上扫落,似残露一滴。

这是竹叶子的梦,还是你的梦呢?

露宿街头的打工仔乔迁之喜,打到了这片竹林。

这里没有市声喧嚣,没有子夜车轧破梦的幽深。

风与竹叶簌簌的私语,如细雨沙沙,又引来乡悉的回声:竹林滴水,一个小男孩仰起瘦瘦的脸,承受清凉水珠,解渴的一粒。

是你告诉:家乡的山楂树全被砍去,不值钱的山楂果,一盏盏酸味的红灯笼,全被砍去。

“我也是一枚,山楂果呢。”你说,脸上荡出了酸味的笑意。

无人问津。

小民工蹲在马路的边角,两手空空。

守望着车如流水,淌过的人潮,自晨至暮。

有谁投过来探询的一瞥?

一千片竹叶之间,烟雾迷蒙。

一千片竹叶上面,泪水滚动。

坠落了一颗,停在你抖颤的嘴角边了。

这是竹叶子的`泪,还是你的泪呢?

把它擦干,站起来,拍拍身上尘土,你还要“上班呢”去呢。

“没有活儿干的活称,比干活还累。”你说,脸上露出了酸味的笑容。

风儿带走夜的鼾声,

校园从甜梦中醒来了,

晨风给她揉着眼睛,

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了……

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

我多希望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多希望有一个地方,

树常年是绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

校园诗歌广播稿(优质20篇)篇二十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是五(1)班的播音员黄xx。今天,我随着翁老师一起走进了《古诗欣赏驿站》。人间四月天,清丽典雅,让你尽展笑颜。春风清拂盈盈的心事,流水静听心灵的声音,四月的天空韵染了芳菲的故事。下面请欣赏:

大林寺桃花。

唐代(白居易)。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

谢谢黄xx同学带来的这首《大林寺桃花》。我是五(1)班的翁柳娣老师。

赏析:

心花怒放。而且在首句开头,诗人着意用了“人间”二字,这意味着这一奇遇、这一胜景,给诗人带来一种特殊的感受,即仿佛从人间的现实世界,突然步入到一个什么仙境,置身于非人间的另一世界。

正是在这一感受的触发下,诗人想象的翅膀飞腾起来了。“长恨春归无觅处,不知转入此中来。”诗人想到,自己曾因为惜春、恋春,以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。

在这首短诗中,自然界的春光被描写得是如此的生动具体,天真可爱,活灵活现,如果没有对春的无限留恋、热爱,没有诗人的一片童心,是写不出来的。这首小诗的佳处,正在立意新颖,构思灵巧,而戏语雅趣,又复启人神思,惹人喜爱,可谓唐人绝句小诗中的又一珍品。

谢谢翁老师!下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧!

大林寺桃花。

唐代(白居易)。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

老师们,同学们,《古诗欣赏驿站》明天再跟大家见面了!谢谢收听!

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