英语是一门国际通用的语言,学习好英语对我们的未来发展至关重要。小编为大家整理了一些英语总结范文,供大家参考,希望能够给大家带来一些写作灵感。
高考英语佳作(实用19篇)篇一
全国一卷英语作文:写一封志愿者申请信。李华要去伦敦,想去美术馆当志愿者。
全国二卷英语作文:以李华的身份给队友写信,让队友做好排球比赛的赛前准备。
全国三卷英文作文:帮李华写作文叫艾伦参加音乐节(邀请信)。
李华,高考英语作文常现人物,最早出现在1995年全国高考卷甚至更早的个别城市模拟卷中。他通常是红星中学高三(1)班的学生,担任该校学生会主席。
经过了从小学到高中会考等无数次英语考试作文的洗礼,我们不难发现,作文里的李华是这样一个人:
2,经常用些鸡毛蒜皮的小事麻烦别人,例如写个信,发个邮件什么的。因为他自己不会用电脑写邮件。
3,好高骛远,肚子里连点儿墨水都没有就想要参加学生会组织个什么什么活动,还让别人出谋划策。
4,曾经喜欢过唱歌,曾经喜欢过跳舞,曾经参加过朗诵比赛,当过奥运志愿者,还想去世博会当志愿者,曾幻想过去支教。
5,经常没事干在网络上结交世界各地的小loli正太并且把他们骗到家里来住。
6,不断留级几十年来还没有毕业,并且在几十年中平均一个月换一次学校,而且还是如红星小学,红星中学之类名字非常具有乡土气息的学校。
7,他会分身术,能同时以多个年级身份出现在多个地方。
8,性别随机改变(尚未发现变化周期)。
9,不过李华还是有优点的,就是特别能节约用水,并且还是学校节水俱乐部的一员。
10,在2010年1月14日是李华对外宣称他的外国朋友overweight了,他随意泄露了他人的秘密!看来李华是个多嘴之人!
11,他热心公益,每次活动都要当志愿者,天天给报社投稿,但是一直没有见到回复。
12,身边朋友中,国外友人居多。
13,李华总是爱举办或参加各类节日纪念日,并能从中得到人生感悟。
14,李华对于国家的时事政治都看在眼里,记在心头,喜欢和国外朋友讨论文化差异。
15,李华旅游的时候丢过钱包,迷过路,吃过面条,李华还老春游夏游秋游冬游班级游。
高考英语佳作(实用19篇)篇二
综观全国各地试卷结构,高考英语作文是分值仅次于阅读,是英语考试的重头戏之一,而且非常适合考前集中突破。高考英语作文题目历来都是情理之中,意料之外。
情理之中,是说高考英语写作永远都是学生话题、现实生活话题,也就是全体考生不论理科文科、男生女生、城市农村、应届往届,都会同样地有话可讲。
意料之外,是说高考英语作文题目经常与考生直接关心的社会热点话题无直接联系,但仔细琢磨,又会发现一些联系,就是说热点归热点,关键找角度。例如,经济危机是当前热点,温总理也总在讲信心比黄金更重要,可是怎样变成高考英语作文题?命题专家完全可以根据如下要点提纲命制这样一个题目:
1、生活中困难不可避免,面对困难需要信心。
2、试举一例说明信心在学习方面的作用。
3、你对困难的态度。
根据这种思路,五位高考英语学科专家结合六个话题,在高考最后时刻,
一、几点重要原则。
1。智者利用押题,傻子依赖押题!
2。书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键是从该讲义中汲取一些自己认为常用的积极词汇和表达,并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!
高考英语佳作(实用19篇)篇三
钻石稀有,美丽,也很有用。它们是自然界中所发现的最硬的物质。这意味着钻石能切割其他任何表面,而且只有用钻石才能对其他钻石进行微小的切割。
钻石是由碳形成的。所有的生物包括动物和植物,都含有碳。地球上的很多碳来自于曾经有生命的东西。
科学家们知道,高热和高压共同作用会使碳变成钻石。这种高热和高压只存在于地球深处灼热的岩浆中。人们认为数百万年前这种岩浆从地壳的裂缝处向上涌出。当这种岩浆冷却后,碳就变成了钻石晶体。
只有四个地区已发现有很多钻石。
第一个知名的地区在印度。数千年前在这里就发现了钻石。在17世纪,欧洲的旅游者从印度带回了这些美丽的石头。钻石很受欧洲国王和王后们的喜爱。
18世纪20年代,在巴西发现了钻石。这个发现来得也正是时候。印度的钻石经过2500年的开采,其储量将要耗尽。
19世纪,在俄罗斯和南非又发现了两个重要地区。今天,大部分工业用钻石来自俄罗斯。大部分用作宝石的钻石来自南非。所有开采出来的钻石中只有25%适合于切割成宝石。
在印度,大部分钻石是从河底里找到的。人们常常从河底拣起一把一把的砂砾,并挑选出钻石。可能是20,000年前覆盖地球部分地区的巨大冰块的移动把这些钻石从它们的形成地带到了印度。
然而今天大部分钻石不是在河床里找到的。它们是从地球深处叫做管子的岩层中开采出来的。科学家们认为这些岩石组织是火山的组成部分,是当熔岩向上涌过地壳时形成的。他们把发现有钻石的坚硬岩石叫做蓝色脉岩,因为它的颜色有点蓝。人们把这种蓝色脉岩炸成大块的岩石,再用升降机把它们运到上面。然后很小心地把这些岩石压碎,以使钻石不受破坏。接着,压碎的岩石被送到冲洗桌上。在冲洗桌上,压碎的岩石从涂着厚厚油脂的板子上流过。因为钻石会粘在油脂上,所以岩石和泥浆流下桌子,而钻石留了下来。
钻石被发现时并不很引人注目。它们是些灰色的、看起来光滑的小圆石。有经验的钻石矿工能立刻把钻石分辨出来,但也有一些人会带着一块不同寻常的圆石,直到好几个星期后才发现他们得到的是块钻石。
印度18世纪钻石翡翠拖鞋多伦多不翼而飞。
高考英语佳作(实用19篇)篇四
优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。
良好(18--21):紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,行文较流畅,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。
一般(15--17):紧扣主题,基本覆盖所有要点,语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。
较差(11--14):要点不全,内容不完整,行文不够连贯;语言错误较多,半数句子基本正确。
差(6--10):内容混乱,或主要内容偏离主题,尚能够写出少数与内容相关的可读句。
极差(0--5):只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章,或只是写出与作文无关的内容。
英语作文:三点关键定档因素(不跑题是前提)。
词汇多样性。
语法复杂性。
文章连贯性。
高考英语佳作(实用19篇)篇五
人之常情有哪些,听我细数给你听:
它的样子像a,名字叫进取。青年人勇于争第一,青春才能焕发出巨大能量,才能推动历史的车轮。
它的形体像b,两颗连接在一起的心叫友谊。无私的情感纯洁无瑕,不带功利欲望,如一杯清香的茶,它是人生第一笔财富,足够一辈子享用,千万要珍惜青春的友谊。
它的符号是d,像竖琴演奏出的快乐,人生没有理由不快乐。珍惜过往匆匆的岁月,“用心、真心、开心”,所以生命盛开,青春是一眼忘忧泉。
它的信条像i,代表着独立。迈进成人大门,要有独立的人格,独立的能力,要对自己的行为负责,学会了规范自立,才是成熟的开始。
它的出现像n,如一道划过星空的闪电,是激情的代表。没有激情的人生是乏味的,创造力让人生展现价值。所以,激情让生命灿烂如虹。
它的内涵像一株芦苇的p,代表着思想。“人是一株会思想的芦苇”,青春不和思想结合就会显得盲目和浮躁,善于观察,勤于思考,人生才会发出智慧的光芒。
它的步伐迈出的是曲线s,那是优美。因为年轻处处洋溢着美。运动是美,安静是美,欢乐是美,忧伤是美,希望是美,失望也是美,大不了再重新来一回。
它的动作像u,如一只空杯子,表示着谦逊。禅家说:杯水倒尽,才能重新装进。谦逊的情怀是富有的,让思想、智慧、灵气注入杯中,让感恩惜福的美德注入杯中,让宽容微笑的美丽注入杯中,你会成为精神上的比尔盖茨,高考作文《高考佳作点评:人之常情》。
它的美德好似w,两个v合在一起,预示着双赢。竞争是残酷的,是要付出代价的,大度一点、宽容一点,帮助别人,你才有进步的收获。你的成功一定也是握过好多扶助你的双手。让生命少一分嫉妒,少一分狭隘,那么最终每人都会赢。
它的境界宛如一株树的y,宣告着人生的洗礼。生命之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼,而不是懒洋洋地晒太阳。“不经历风雨,怎能见彩虹”。风雨中和寒流同呼吸,荡涤心中的污浊,锻造古铜色的皮肤,哪怕是在沙漠,你也会成为一抹绿色的风景。
高考英语佳作(实用19篇)篇六
2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5、若缺少要点,分数降一档处理。
6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。
高考英语佳作(实用19篇)篇七
每个星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的邻居,在一个公司赶回家,一个秘书,吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李小姐的情况并非独特,现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间,试图提高自己在学校或学院。
有很多理由可以为他们的`教育。有些人,如李小姐,都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识,或者说,更多的证书意味着更多的机会,更好的工作和更快的晋升。
其他人,特别是下岗或失业的人去职业学校,准备回到就业市场。他们渴望新的技能,使他们能够胜任在零售行业,管理,教育和其他服务类的工作,他们是奇怪的,因为他们大多是蓝领工人在工厂。
也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候,人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。
出于必要或出于兴趣,人们为了共同的目标去上学,为了提高自己,而这一热潮在成人教育,反过来,有助于提高整个国家的智力水平。
高考英语佳作(实用19篇)篇八
陕西考生。
崩坍停止了,江边高垒着巨人的尸骨,多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰,又有多少生命的花朵在刹那间枯萎!和那生命之花一同逝去的,还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。
孩子别哭,我们还有生命。当总理用沙哑的声音说出这样的话时,我的心碎了。是啊,我们不哭,我们要学会坚强,我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个民族的希望。帮他们圆梦,我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水,用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和爱刻在蜡烛上,看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。
不能放弃梦想,不能放弃生的希望!但当恶魔的爪子伸向无辜的人们时,一位中学教师用柔弱的身躯为四个生命撑起了一片绿荫,一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供了生命的乳汁。又有多少人将生死置之度外,在与死亡搏斗的时候,全然不顾自己的安危!
这一切都在我的心灵中开了花,让我学会坚强,让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染,构筑我生命的梦。
传说中有一种鸟,是没有脚的,它们只能永远不停地飞,累了就睡在风里,只有一次落地的时候,那便是死的时候。我就是那只鸟,我不能睡去,我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为,我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的.梦想!
所有那些凋零了的生命之花,残缺了的梦,都在那一刻凝结成了永恒!梦和生命同在,它停在记忆的暖室里,有情感在孕育着。不,他们的梦和我们同在,我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩!唤醒沉睡的人们,告慰死者的亡灵,用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”!我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。
一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。
专家评审:每一个生命都有梦想,那些生命消失了,但是那些梦想不该消失!我们只有在浓黑的哀伤中,继承他们美丽的梦想,我们的世界才能从铅灰色的沉重中走向光明!这是对逝者最高的祭奠!作者脱开一般性人云亦云的叙事,抒写自己对灾难的思考,对生命的思考,并把自己比喻成一只没有脚的鸟,表达出自己立志为逝者圆梦的决心。思考全面,观点深刻,感情充沛。
高考英语佳作(实用19篇)篇九
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的.主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
第五档;
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
高考英语佳作(实用19篇)篇十
天津考生。
人之常情有哪些,听我细数给你听:
它的样子像a,名字叫进取。青年人勇于争第一,青春才能焕发出巨大能量,才能推动历史的车轮。
它的形体像b,两颗连接在一起的心叫友谊。无私的情感纯洁无瑕,不带功利欲望,如一杯清香的茶,它是人生第一笔财富,足够一辈子享用,千万要珍惜青春的友谊。
它的符号是d,像竖琴演奏出的快乐,人生没有理由不快乐。珍惜过往匆匆的岁月,“用心、真心、开心”,所以生命盛开,青春是一眼忘忧泉。
它的信条像i,代表着独立。迈进成人大门,要有独立的人格,独立的能力,要对自己的行为负责,学会了规范自立,才是成熟的开始。
它的出现像n,如一道划过星空的闪电,是激情的`代表。没有激情的人生是乏味的,创造力让人生展现价值。所以,激情让生命灿烂如虹。
它的内涵像一株芦苇的p,代表着思想。“人是一株会思想的芦苇”,青春不和思想结合就会显得盲目和浮躁,善于观察,勤于思考,人生才会发出智慧的光芒。
它的步伐迈出的是曲线s,那是优美。因为年轻处处洋溢着美。运动是美,安静是美,欢乐是美,忧伤是美,希望是美,失望也是美,大不了再重新来一回。
它的动作像u,如一只空杯子,表示着谦逊。禅家说:杯水倒尽,才能重新装进。谦逊的情怀是富有的,让思想、智慧、灵气注入杯中,让感恩惜福的美德注入杯中,让宽容微笑的美丽注入杯中,你会成为精神上的比尔盖茨。
它的美德好似w,两个v合在一起,预示着双赢。竞争是残酷的,是要付出代价的,大度一点、宽容一点,帮助别人,你才有进步的收获。你的成功一定也是握过好多扶助你的双手。让生命少一分嫉妒,少一分狭隘,那么最终每人都会赢。
它的境界宛如一株树的y,宣告着人生的洗礼。生命之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼,而不是懒洋洋地晒太阳。“不经历风雨,怎能见彩虹”。风雨中和寒流同呼吸,荡涤心中的污浊,锻造古铜色的皮肤,哪怕是在沙漠,你也会成为一抹绿色的风景。
你知道人之常情都是什么了吗?
专家评审:十个比喻一气呵成,如泉水,似溪流,又像喷涌而出的水柱,形象生动地点数着“人之常情”的百态神情,品味着生活哲理,深入浅出,承载了关于理想道德、生存法则、处世态度的思想理念,表达了探索、关爱、挑战的追求。
优美的语句深浅自如地诠释着人生的强弱缺失,从十个角度概括出人性的美德与追求,丰富的想象让如此众多的词汇跳跃着表现出旋律变化,琅琅上口。这种从心灵中流淌出的文采绝非“临渴而掘井”的应急。
构思精美,有一种别致展现在字里行间,英文字母揉进想象中,平添一分活力,一分俏皮,一分个性。
高考英语佳作(实用19篇)篇十一
动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
2、表达正确文字流畅。
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的`冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
3、谋篇布局。
(1)作文动笔之前一般都要先打腹稿。在确立中心上、运用材料上、篇章结构上,充分酝酿。
(2)考虑好想写多少句子,该用哪些词汇和句型等。
(3)边写边思考内容的连贯性,语言和句子的准确性。
4、句式美?
高考英语作文中句式单一、缺乏生气的文章,哪怕无任何错误也不可能得高分。精彩句式的合理使用会使本来结构单一、语句乏味的文章极具可读性。合并简单句使文章的语言由松散变得凝练。简单句虽然短小精悍,但在语言表达上,不能单一地只注重简单句的正确运用,还应多运用一些并列句或复合句,使句式灵活多变。考生在写作时,可以巧变感叹句,增强语言的表达力;省略与替代交替使用,避免写作时不必要的重复与累赘,使句子更简练、精确;主动句与被动句交替使用,使句子更具多样性;分词及with复合结构结合使用,使得文章句子结构紧凑,描述形象生动,为文章增色。
5、保证赏心悦目。
英语作文中注重书写美观,保证卷面整洁以提高印象分。
(1)切记涂涂抹抹;。
(2)保持单词之间的平均距离,一般为一个a字母的间隙;。
(3)错词用一条横线或斜线划掉,尽量不要重复涂写同一个字母或单词;。
(4)每段前空格约4个字母的位置。
高考英语佳作(实用19篇)篇十二
翻译是用一种语言把另一种语言所表达的思想内容准确、完整地再现出来。中译英这一题型要求考生把中文的句子译成通顺的、语法结构正确的、符合英语表达习惯的英语句子,并能准确地传达中文句子中的每一个信息。
该题型全面地考查学生英语词汇、语法等知识的综合运用能力,它对学生的动词时态、语态、名词的单复数、冠词、形容词、副词、介词等应用能力,还对学生的词组、句型、句子结构等进行了全面考查。
二.高考评分标准:。
1.每题中单词拼写、标点符号、大小写错误每两处扣一分;。
2.语法错误(包括时态错误)每处扣一分;。
3.译文没用所给的单词扣一分。
高考英语佳作(实用19篇)篇十三
该《词典》,从词汇的搭配入手,对高考词汇表中的词汇,进行逐一的搭配,如:形容词与名词,介词与名词,名词与名词,动词与名词,动词与副词,动词词组等方面的搭配。大量的搭配词组,提供了有用的现成范例,有助于知识面的扩大,开拓阅读理解领域,促进写作的发展。本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名句和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。该词典编辑新颖,内容丰富。
本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名词和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。
立足于高考词汇之中而又着眼于中学英语的全面发展和提高。不只服务于立志高考的奋进者,更是充实着广大中学生的英语知识。
百分网
本词典根据教育部考试中心颁发的.最新高考英语词汇表编辑而成。所收词条后下设搭配;句型结构;用法说明;同义、近义词辨析和蝗学好用的名句和谚语。
该《词典》,从词汇的搭配入手,对高考词汇表中的词汇,进行逐一的搭配,如:形容词与名词,介词与名词,名词与名词,动词与名词,动词与副词,动词词组等方面的搭配。大量的搭配词组,提供了有用的现成范例,有助于知识面的扩大,开拓阅读理解领域,促进写作的发展。本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名句和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。该词典编辑新颖,内容丰富。
本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名词和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。
立足于高考词汇之中而又着眼于中学英语的全面发展和提高。不只服务于立志高考的奋进者,更是充实着广大中学生的英语知识。
百分网
本词典根据教育部考试中心颁发的最新高考英语词汇表编辑而成。所收词条后下设搭配;句型结构;用法说明;同义、近义词辨析和蝗学好用的名句和谚语。
该《词典》,从词汇的搭配入手,对高考词汇表中的词汇,进行逐一的搭配,如:形容词与名词,介词与名词,名词与名词,动词与名词,动词与副词,动词词组等方面的搭配。大量的搭配词组,提供了有用的现成范例,有助于知识面的扩大,开拓阅读理解领域,促进写作的发展。本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名句和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。该词典编辑新颖,内容丰富。
本词典收集有一大批思想健康,言简意深,易学好用的名词和谚语,配置于相关的词条内,以扩大本词典的使用价值。
立足于高考词汇之中而又着眼于中学英语的全面发展和提高。不只服务于立志高考的奋进者,更是充实着广大中学生的英语知识。
百分网
本词典根据教育部考试中心颁发的最新高考英语词汇表编辑而成。所收词条后下设搭配;句型结构;用法说明;同义、近义词辨析和蝗学好用的名句和谚语。
高考英语佳作(实用19篇)篇十四
英语作文批改软件的开发一直是业界的一个难点。电脑模拟人脑的逻辑思维能力,其实质就是海量数据的对比。作为软件设计人员,主要任务就是优化数据比对代码,实现高效快捷,然而一篇100个单词的英语作文,单单进行单词正误比对就要将近百万次,更甚的是语法、句法、语义及逻辑表达等的比对,数万亿次以上的工作量更不在话下,超大型计算机还勉强可以应付得来,家庭用的微型电脑可能要比对好几天,因此寻找一个折衷的办法——既做到较好地评判文章的优劣,又能在用户可以接受的时间内产生结果,且不必花费很多的钱购买它,是我们这几年来一直努力的方向。高考英语作文智能评分系统1.0及2.0版本已相继应用于高考英语测试、大学英语四级测试等软件中的作文部分,受到用户们的好评。不少用户跟我们反映:平时找老师课外辅导英语写作,一节课动辄上百元,问我们能不能研发一款高考英语作文软件帮助学生练习写作,减轻学生和家长的经济负担。于是,我们的软件设计师及英语教师团队经过1年左右的时间将之前的2.0版本进行功能升级,成为现在的3.0版本,希望对考生朋友们学习英语写作技巧、提高英语写作能力有所帮助。
一、简介。
该软件包括“写作技巧专栏”和“高考英语作文训练”这两个主要版块。其中“写作技巧专栏”共有五个章节,主要讲解了高考英语书面表达(作文)题解题的总指导思想、各种英语作文题型的应试策略以及应用文的格式和写法等,该版块配有53篇优秀的范文供考生参考学习;“高考英语作文训练”版块配套有50篇高考英语书面表达(作文)题供考试测试训练,包含全国各地历年高考英语作文题目(精选)以及模拟题目,测试完毕后由电脑进行智能评分。
二、学时安排。
“写作技巧专栏”建议学习17.5个课时,“高考英语作文训练”建议学习75个课时,共92.5个课时。考生可以根据软件上提供的距离高考的剩余时间,安排好高考英语作文学习训练的时间。
三、特色。
该软件通过对您所写作文单词的正误,句子的语法、句法及文章的章法等方面内容进行分析,能客观地给出作文的得分。使用“复制、粘贴他人作文”的作弊方式将难逃软件的“火眼金睛”。这些都是以往许多测试软件所不能实现的。
2、电脑计时。
进入考试后,软件自动为你倒计时,时间一到,您将无法继续答题,只能无条件交卷。这样有利于您提高答题速度,强化时间观念。
3、试卷讲评“有的放矢”
考试完毕后,进入“试卷讲评”,您将看到该作文题目的范文、你写的作文以及软件评分和基础点评。
4、成绩入库。
每次考试时,您必须将姓名填写在“考卷”上,交卷后给您汇报成绩的同时将登记考试成绩进入数据库保存,这样每次考试后您都可以比较一下历次考试的成绩(另有考试时间,卷名等内容),看看自己进步与否,了解自己的学习效果。
5、软件具备“历次考试详情保存”功能,方便您在考试后的任何时间查看已考过题目的详细情况。
6、具备高考倒计时功能。
最后,希望该英语学习软件可以成为你学习英语、提高英语成绩的好助手,祝你成功!
高考英语佳作(实用19篇)篇十五
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
高考英语佳作(实用19篇)篇十六
1平时在课堂上老师会让大家做练习题或者讲阅读啥的,肯定会遇到很多你陌生的单词,把题目做好后,你可以利用工具把他们一个个翻译出来,明白他们的意思。没有时间的话也可以让你的爸妈帮你做这项工作。这里并不是让你每个单词都会拼写,而是混个脸熟。
2
手机软件背单词手机上有很多app可以用来背高考词汇。我高三就用其中一个背单词,感觉效果很不错,平时看卷子很多单词都明白什么意思。
3
一般手机软件都会让你预先设定一个计划,每天要背多少个单词。我一般每天计划40-60个单词,不过每个人能力不同,还是要自己决定,不过如果你大部分单词都没见过,我不建议一天就背个三四百,效率大打折扣。
4
会有很多轮复习,看单词找图、听音找单词、拼写单词、看例句找图,我很喜欢这种模式,会让你一单词重复刺激我的记忆。也后很多人反映由于图片出现率太高,他们只记住了图片没记住单词。
5
我记得高三的时候学校让我们人手一本高中英语词汇,老师会天天按顺序考多少页。检验了我有多少单词是没记下的,也很有效果,如果你们老师不考单词,也可以让父母考或者同学之间在课间相互考。
6
大家背单词不要有一蹴而就的想法,背一次也许你并没有完全记下来,有一些印象很模糊。这很正常,虽然你有一些没记下来也没眼熟,可以每天都看两眼,只要每次都有收获就好。就像语文古文背一次大概记下来了,过一个月忘了大半,重新背就会记得比上一次牢固。
高考英语佳作(实用19篇)篇十七
拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括a、审标题b、审体裁c、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的'文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。
如何审要点?要做到以下两个方面:
总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!
理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。
构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。
高考英语佳作(实用19篇)篇十八
全市高考考生和教育工作者:
欣闻我市20xx年高考喜获佳绩、再上台阶,市委、市政府向广大师生表示热烈的祝贺,向为此付出辛勤劳动的广大教育工作者致以崇高的敬意!
“科教绵阳”是我市一张重要的城市名片。
20xx年高考,在全省参考人数继续增长,绵阳参考人数首次减少的情况下,我市各项指标高位攀升,向全市人民交上了一份满意答卷:本科硬上线人数高达32253人(不含保送、公派留学和艺体飞上线),较去年增加1246人,增幅达4%;本科硬上线率高达64.4%,较去年增加3.2%,高出全省平均上线率25%。
普通高考本科硬上线率、本科硬上线万人比等指标再次以绝对优势摘得全省桂冠。
尤其值得肯定的是,文、理科600分以上特优生2225人,比去年增加466人,占全省特优生近三分之一;继20xx年、20xx年、20xx年我市学子夺得全省高考第一名后,今年绵中学子高志华以689分的优异成绩夺得全省理科第一名,为我市高考锦上添花。
十年树木,百年树人。
教育事关绵阳发展未来,事关绵阳人民福祉。
希望教育战线紧紧围绕全市发展大局,立德树人、立教圆梦,培育更多德才兼备的栋梁之才,持续打造绵阳教育品牌,努力办好人民满意教育,为早日建成中国西部教育强市做出更大贡献!
中共绵阳市委绵阳市人民政府。
20xx年6月30日。
文档为doc格式。
高考英语佳作(实用19篇)篇十九
高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想,进行书面交际的能力,写出内容丰富,语言正确,表达流畅,略有变化的小作文。
然而,真正要写好一篇作文,在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情,非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于:
动笔之前,针对提示的文字或图片必须先认真审题,组织内容,构思提纲,理顺思路,切忌偏题,离题,东拉西扯,不得要领,一定要避免累赘繁琐,条理不清,重点不突出的失误。
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺,切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词,特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达,受欢迎的作文是用词用句实实在在,朴实无华,清晰流畅的文章。
准确判断时态,语态的应用,不能交叉混杂,这部分则能充分反映学生的思维判断能力,分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
注意单词拼写、标点符号,避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外,高考作文要求字数为120个以上,笔者认为控制在150字左右为妥,若字数太少会给人一种考生水平低下,草草了事的感觉,而且也无法表达清楚较深层次的思想。