学无止境儿范文（18篇）

作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。通过学习优秀作文范文，我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

学无止境儿范文（18篇）篇一

学无止境儿范文（18篇）篇二

今天上午，老师在快放学时向我们出示一个选择题：课文《圆明园的毁灭》中，著名景观“武陵春色”中的‘武陵’在哪个省：a，福建b，湖南c，湖北d，四川。武汉市、武侯祠、武夷山……该是哪个“武”呢？让我们回家试着寻找答案，并说出依据。

“丁零零”放学了，在回家的路上，我又惊奇、又激动。惊奇的是：连老师都拿不准这个问题吗？激动的是：如果找到了，就应了“青出于蓝，而胜于蓝”的古名言了，多自豪啊！我得好好找找。回到家，我进门以后的第一件事就是回到自己的“小天地”专心致志地翻起书来，10分钟过去了，半小时过去了……我连个‘武陵’的影儿也没看到，只好一五一十地把事情的原委告诉了父母。爸爸、妈妈听后，忙跑进屋，翻出很多的资料，他们一本一本地找啊，翻啊，看啊了都快下午1点了，全家人连饭也顾不上吃，光顾着找，找，找！突然间，只听“啪”地一声，妈妈一拍双手，脸颊泛起了红光，眼睛也乐得眯成了一条缝。她惊喜地问：“‘快来看啊！我找到了！”爸爸和我的脖子一下伸得老长，不约而同地问：“在哪儿？在哪儿？我看看！”“瞧！这不正是‘武陵’吗？”“这本《古文选读》中，第2页《桃花源记》不是有吗？”书里的解释清清楚楚。‘武陵’在现今湖南省，常德市，古称‘武陵’这还能错！？”真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”我抢过《古文选读》，塞进了书包里。

下午，我洋洋得意地来到办公室，老师看了我的材料，赞许地拍拍我的肩膀，说：“好样的，你真是个有心人！”并当场奖给我一本《365夜知识童话》。我甭提多高兴啦！

兴奋之余，我也悟出了一个小道理：学无止境。我们班的老师经常在报刊上发表文章，竟然“栽”在一个小小的地名上。怪不得爸爸常说：“活到老，学到老；还有三分没学到！”

我暗下决心，自己要“活到老，学到老，七十、八十还很巧。”

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学无止境儿范文（18篇）篇三

学无止境20xx年，科技发达了，社会进步了，许多人都迷上了电脑。这天，聊天室里出现了一个神秘的身影，这个身影是谁呢？他就是古代大名鼎鼎的儒家学派创始人——孔子原来孔子听说电脑这个玩意好玩，就请孟子帮忙，弄了一个qq号，上网了。他第一个遇见的人就是我，一上网，他就亲热地问我说：“你们有没有背《论语》、《三字经》、《四书五经》呢？”我回答到：“都什么年代了，还背四书五经！”孔子惊讶道：‘不背四书五经，你们看什么呢？”“现在都流行漫画、童话、网上学习了，哪还有人学习四书五经呀！”我回道。

学无止境儿范文（18篇）篇四

“活到老，学到老”这是我国的伟大领袖毛泽东说过的一句话。是啊！人只有不断地学习，才能使自已进步，无论在什么时候，永不改变的是人的学习能力，只要想学，就不怕没有时间和精力。英国的着名哲学家培根曾经说过这样一句话“天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。”没错！只有不断汲取新的知识，给这株植物给予新的养料，才能使其长成一棵茂盛美观的大树。

古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，余白首未闻道兮，唯读书以毕此生。”这说明读书是无止境的，没有满的程度！

是啊！我们也应该坚持每天不断地学习，争取每天都学一些新的知识，这样便能使自己的学习更上一层楼！

学无止境儿范文（18篇）篇五

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，知识的海洋是广阔无边的。学习是无止境的。只有无尽的探索与追求，你的人生才会升起永不落下的风帆。

大家听过方仲永吗，他在五六岁时就开始作诗，并且你给他一个物体它就能做一篇美诗。有些人来花钱请到家里吃饭，他父亲觉得有利可图，所以他们就每天都走街串巷，方仲永并没有时间学习。十五岁时成为了普通人。从这个故事中我们能看出一个人虽然很有天赋。但是如果不学习，就会才华失尽。三人行，必有我师焉。这句话出自于孔子的论语。孔子在一生中不断的向别人虚心请教，就连两个五六岁的孩子争论太阳离地球的远近时，孔子也在旁边倾听。所以他才能成为古今中外人人歌颂的大圣人。还有马克思著名哲学家。每天都坚持到图书馆读书，就连服务员看到有人坐在马克思的位置上，她都会劝说，这是马克思先生的位置。从孔子和马克思身上我看到了学无止境，真是活到老学到老呀。

在我以后漫长的人生道路上。只有读万卷书，行万里路，才可以在知识爆发的二十一世纪社会上立足，在我的生活中我也一定要学无止境，不断的进取，不断的探索，这样我的人生就会充满光明。

学无止境儿范文（18篇）篇六

三人行，必有我师焉。出自《论语》，这句话不仅体现了孔子的自我修养和虚心好学的精神，更是对后人深深的告诫。

之所以三人行必有我师，是因为人们的爱好与所学各有不同，各有侧重，掌握的知识也就各有不同。正所谓术业有专攻，每个人都有比他人出色的方面，自然三人行必有我师。

三人行必有我师，孔子不仅教会了我们求学的精神，更让我们懂得了知识是无限的，学无止境。

人从出生就开始踏上了学习之路，学习走路、学习说话、学习各种知识、接触各种事物，在不断的学习中成长。

求学之路，正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求学之路，前路漫漫，毫无捷径，只能不断的探索，不断的积累。活到老，学到老。

鲁迅先生是受人敬仰的文学大师，它之所以有如此杰出的成绩，与他的不断积累与无休止的磨练是分不开的，他懂得学无止境的道理，直到他去世前的前一个小时还在写文章，这种生命不息、学习不止的精神令人折服。

毛主席，更是以一个懂得学无止境的道理，无论是小时候在闹市，还是在战争时期的硝烟弥漫之中，他都不曾放下手中的书本。在毛主席去世前夕，他的卧室无论是床上、桌子上、书架上都摆满了夹着纸条的各种书籍，并且是翻开的《鲁迅全集》伴随着我们伟大的毛主席走完了人生的最后一段路程。

学无止境儿范文（18篇）篇七

鲁迅先生说“不满是向上的车轮”，社会之所以能够不断发展进步，一个重要的推动力量，就是我们拥有这只“向上的车轮”即我们平常说的进取之心。而《学无止尽》这本书就是围绕“进取心”这一主题，选了许多发人深省，富有深刻寓意的名人故事。这些故事鼓舞人们自信、自强、坚持不懈、快快乐乐地活在当下。

一个人若能改变自己，便意味着理智的胜利；自己感动自己，便意味着心灵的升华；自己征服自己，便意味着人生的成熟。能够改变自己，感动自己，征服自己的人，便有力量战胜一切困难，挫折痛苦乃至不幸。所以，要想拥有精彩的人生，就要学会改变自己，感动自己，征服自己。

改变自己的首要条件是――一颗平常心。做人，做事，学习都不能心浮气躁，急功近利，要学会持之以恒，才能有所成就。

改变平凡，感动自己就要从每一件小事做起，认真活在当下。奥斯特q洛夫特基说过“人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我愿意燃烧起来。”是啊，人的一生有很多种方式，就算平凡，也不能平庸。所以我们要燃烧自己的人生。

梦想是征服自己的最终目标，这是人间最可贵的东西。人一旦有了梦想，生命的张力将无可限量。只要有梦想，就会有希望。希望就是实现梦想的阳光。当然梦想的路上艰难困苦，磕磕绊绊是常态，而唯有坚持、隐忍、始终如一，才能到达顶峰。

时间可能停止，但学习的'脚步永远不会停止。最后引用书中的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”。改变自己，感动自己，征服自己，做最好的自己吧！

学无止境儿范文（18篇）篇八

学海无边，书囊无底，世间书怎读得尽；学无止境，书山无尽，怎能“一览众山小”？学无止境是人类最有效的学习观点，像一座高山，没有终点，但有高低。达尔文曾说，我的学问最有价值的全是自己苦读学出来的。我们苦读十年书，就收获了一片林，体现了学无止境以下三个好处：

一、学以致用，趁热打铁。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”收获最成功教育的人，往往是自学成功者或自我教育者。自我教育不足，对个人的成长是不利的。汽车大王福特年少时，曾在一家机械商店当店员，周薪只有2。05美元的他，却每周都花2。03美元来买机械方面的杂志。当他结婚时，除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，其他一无所有。就是这些书籍，使福特向机械世界迈进。

学习是无止境的，知识也是无止境的。我们若能自我学习，才可以逆水推舟。在人生的旅途中，我们应该敢于走进知识的迷宫，汲取新的知识，不断探索奥秘、克服困难，努力向上攀登，才得以走出知识的迷宫。

二、知识丰富，头脑发达。

子曰：“学不可以已。”罗马不是一天建成的，知识也不是一天积累成的。人如竹，每长高一点，就进步一点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，人要不断学习，就像不断流淌的河流，勇往直前，势不可挡，不断向前，才能得以成就。“人无远虑，必有近忧”。我们不断学习，争强好胜，才能实现远方的理想，人生的目标，丰富头脑，铺上知识的大道。“读书破万卷，下笔如有神”，我们若学习了知识，就奠定了成功的基石。

三、知识就是力量，学习改变命运。

子曰：“敏而好学，不耻下问。”我们要在自我学习的基础上提出一些问题。六十一岁的祖**亲，繁荣昌盛；五千年的华夏文明，学无止境。学无止境，不仅是目标，更是建设美好祖国的蓝图。

学无止境，人无完人；学无止境，改变命运，如果我们现在拿起一本书并一头扎进去，将是我们明天成功的财富！

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学无止境儿范文（18篇）篇九

高尔基曾经说过：“人的天才只是火花，想要使它变成熊熊火焰，就要学习，学习！”

如果知识是一片大海，那么我学到的只是一滴水；如果知识是一片沙漠，那么我学到的只是一粒沙；如果知识是一片森林，那么我学到的只是一棵大树。

学习好比“逆水行舟，不进则退。”

我们现在所学到的知识只是一点皮毛，不要，刚学到一点知识，就出来炫耀。那么你永远也不会进步。毛主席说过：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”要谦虚好学，才能进步不已。

无数伟人也证明了“学无止境”这个道理。华罗庚从小自学数学，经过了不断的努力，成为了众人皆知的数学家。成为了清华大学讲台上第一位，没有大学文凭的教师。

我们从小到大的过程就是一个学习的过程。从牙牙学语到出口成章；从a，o，e不会写到能写出一篇作文；从1+1不知道于几到能解方程。这就是学无止境啊！

同学们！努力吧！加油吧！学习吧！

这样个人才能提高；民族才能发展；人类才能进步。

学无止境儿范文（18篇）篇十

这篇课文主要讲的是：一位徒弟学艺多年，出山心切，认为自己已学够了，可以独闯天下，就去向师傅辞行。师傅经过做出种种实验来证明了徒弟还无学“满”。

这个小故事告诉我们，掌握本领是无止境的，决不能轻易言满。

首先，我们认识的周围事物是十分有限的，我们所能接触到的知识自然更是极其有限的，我们不可能有足够的精力去学习浩无烟海的知识。所以，学“满”是不可能的。

退一步说，那些在某一领域上称得起伟人的人，在那个领域是不是可以说“学到头了”呢？当然不是。在亚里士多德被尊为科学上的权威的年代，他的知识曾被认为到了极至，然而，后人的发现使他的许多观点一个个被打破………无数事例证明：知识永无止境。

即使再退一步，如果掌握了当时某个方面的“绝对真理”，他的这项知识“满”了吗？当然没有，因为世界上变化的，在某一时刻的“真理”，在其他时候，也许就不再是真理了。

总之，在知识的海洋里没有最终的彼岸，我们应该在取得一定的成绩后，继续向着更大的目标前进，这样才能取得更多的成绩。

学无止境儿范文（18篇）篇十一

学习，不局限于课本，不局限于教室，也不局限于学校，学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识，专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分，因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识，其实非也。课本不过是知识众多载体的一种，只是众多学习对象之一。

岩石可以告诉我们，水陆的变换，化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石，属于石头，不是课本不局限于教室学校。生活中，我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系，堪比学校的语数英三门主科，是我们主要的难题。善于交际，长与交流尤其重要，在人这种复杂动物间周旋，能够左右逢源，实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射，形成众多的分支，形成一张巨大的.网。所学的东西之多可想而知。

在学校中，我们会定向的学习某种技能，以便之后走向社会时，能够有一种拿得出手的本领。在生活中，我们根据需要所学习的技能是面向四面八方的。我们的需要是各种各样的，因此我们学习的技能也是多种多样的。人们觉得活到老学到老是一种值得称赞的事，是专属于那些大气魄大志向的人的。其实非也，生活中我们每个人都在悄无声息的学习，其他人难以擦觉，甚至连自己也没有发现。学习是没有止境的。

学无止境儿范文（18篇）篇十二

学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应当不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自我的`实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自我远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自我的目标和梦想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。

《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人?”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为?如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢?可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今日的大好时光啊!

知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向礼貌的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退!”

学无止境儿范文（18篇）篇十三

现在我可真正体会到了“学无止境”的意思了，我原本一直不听老师的意见，心里想，人学到博士后不就终身“毕业”了吗？怎么会学不完呢？我那是蠢蛋的想法，让我十分搞笑，又认为我十分的笨，怎么能不重视一个细小的东西，那就是――生活。

除了老师教给我们语文、数学、英语、化学、历史、政治等这些都是基础功，只是人生学习的第一部分。学习这还有第二个意，那就是学会一个本领，有人学习过后在课外时间，可以唱歌、画画、跳舞等科目，那样如果练的好，自学成才，长大可以成为一个著名的艺人，那是人生学习的第二部分。另外“学”还可以运用在实际生活中，比如学烧饭、学开车……那是给生活带来便利。

所以说“学无止境”，我如今是信的口服心服，无法反对。

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学无止境儿范文（18篇）篇十四

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋浩瀚无边，学习也是永无止境的，只要不断地探索，不断地追求，你的人生才会树立起永远不沉落的风帆。

我读了一篇古文《薛谭学讴》，它主要讲了薛谭向秦青学歌，还未学完，自以为学完，秦青歌唱后，求返回，不敢回家。这个故事告诉我们在学习上不能骄傲自满，否则就会半途而废、一事无成。

过去，我在学习上也想薛谭一样，有骄傲自满的情绪。记得那是一个星期日的'中午，妈妈给我辅导英语，我高兴的说：“我的英语已经很好了。”妈妈说：“这是三年级英语，巩固一下吗！”我满不在乎的说：“什么？三年级的英语，那是小儿科！”开始了，妈妈要给我领读时，我又不耐烦起来：“妈妈，不用领读，我自己会读。”读着读着，出现了一个不会的英语单词。我绞尽脑汁地想，可还是想不起来。我嘴里嘟囔着：“倒霉，又要挨训了。”后来，妈妈告诉我这个英语单词的发音和中文意思，并语重心长地说：“以后不管学什么，都要谦虚，不能骄傲。记住，永远不要停止学习的脚步。”

学无止境儿范文（18篇）篇十五

再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者，有人问他您可谓是物理学界的人才了，何必还要继续研究呢，而不舒舒服服的休息呢？爱因斯坦并没有立即回答这个问题，而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆，并说我所知的应该比你略多一点，但是物理学是无边无际的要更加努力去探索，去发现。

华罗庚一生刻苦钻研数学，是中国解析数论，短阵几何学，典型群，自安函数论等多方面的顶尖人物。但他活到老学到老，努力学习为人们解开一个接一个的谜团。

我的目标是将来做一个对社会有贡献的人，要不断学习新知，勇于创新，我总用“谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人”来告诫自己。

古今中外的名人用实际来告诉我们，不要获得一点成就就沾沾自喜，而是要勤奋努力，朝着下一个地平线前进！时刻以学无止境来激励自己！

学无止境儿范文（18篇）篇十六

1、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹(清代文学家)

4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

5、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

6、重复是学习之母。——狄慈根

7、学而不已，阖棺乃止。——西汉学者韩婴《韩诗外传》

8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

9、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

学无止境儿范文（18篇）篇十七

老师总是说：“学习，可能不是一个人的唯一出路，但是它却是人生的必经之路。”人要不断地学习，不停地进步，人生才有意义，知识的海洋无边无际，无论你怎么学，都不能全部学到，要不断完善自己，把自己变成上知天文、下知地理的博学多才的一位智者才是最好的选择。

像这种学无止境的人很少见，可是很幸运，我身边就有一位“学霸”，他总是告诉我要好好学习，抓住一分一秒来学习，不断完善自己，他就是我的爷爷。有一次，我刚起床，天还蒙蒙亮时，我就看到我年迈的爷爷在比较昏暗的地方看书，时不时还在自己的那本笔记上记下几段话，十分认真。这是爷爷每天早晨必须做的事，风雨不误。

爷爷的.阅读量很大，一生也为社会做了很大贡献，是个事业成功者。可他从不站在成功的顶峰而骄傲，而且天天加强自己。每天要看许多书，因此他的书架上大约有上千本书，听爸爸说，爷爷一生读的书加起来快填满两个房间了，只要一谈起书，一向孤默寡言的爷爷立马就会眼睛一亮，滔滔不绝地讲了起来，他脑袋里的词好像无穷无尽似的，侃侃而谈而且有知不紊，为了使我了解得更多，每天晚上，爷爷都会给我讲一本书，这让我受益匪浅。爷爷虽然博学多才，但是他依然坚持学习，不得不让我佩服。

学海无涯，学无止境，知识是学不完的，只有勤加学习、读书，才可以编织出那五彩的人生彩虹!

学无止境儿范文（18篇）篇十八

读书破万卷，下笔如有神。

孔子曰‘学而不思则罔，思而不学则殆;苏轼说：发奋识遍天下字;立志读尽人间书。读万卷书，行万里路。

读书是快乐的;读书是开心的;是幸福的。

寒假的一天，我和几个小伙伴约好了每人带20元钱去西餐厅吃午饭。我从我的小猪储钱罐里取出20元新钞，蹦蹦跳跳地向西餐厅奔去。刚到门口，几个小伙伴又改变了主意。反正离吃饭时间还有一点时间，不如先到公园去玩蹦蹦床，花去3元，还够吃西餐的。我们疯狂地玩着，我猛然一看表，快12点了，便喊大家一起去西餐厅。

当我点玩西餐准备付钱的时候，却意外地发现了我的钱不翼而飞!这时服务员阿姨说：小朋友，一共16元，请付钱吧。可，可我…我一时紧张地说不出话来。阿姨，我想我不能付你的钱了，我的钱都丢了!正在这时，站在我身旁的一个小妹妹对我说：小姐姐，你是不是把钱弄丢了呀?我焦急万分地说：是呀，我的钱都丢了，十多元呀!小姐姐，给，这是你的钱，我捡到了。她用天真的声音对我说。说完小妹妹伸出她那只攥得紧紧的小手，松开了，把带着体温的的钱给了我。我数了数，还差一元，不过也够点餐了。我也没有多想，便钱交给了服务员。等我回头想对小妹妹道谢时，小姑娘已经走了。在我把西餐端到桌前时，听见两位服务员在那里议论着，那位小姑娘真好，那男孩的钱丢了，她就把自己的钱给了那女孩…啊?这钱，不是我的?我飞快地跑出餐厅，想去再找找那个小妹妹，可她早已没有了踪影。霎时，我心里涌出一股暖流，涌出一股激动!