在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
采访采访篇一
问：你好！我是《瓷都晚报》小记者，能问你几个问题吗？
一位表演者：可以。
问：请问你跳舞时紧张吗？
表演者：很紧张，但想到我们的演出能够为运动员们加油助威，紧张就变成了兴奋。
评：这是我在采访一位刚刚参加完开幕式表演的姐姐，她非常热情地接受了采访，我很高兴采访开了个好头。
问：平时的训练苦不苦？这次运动会你有希望取得好成绩吗？
一位运动员：平时训练肯定累呀，可是比赛能为学校争光，就没觉得辛苦。既然要来比赛，肯定是想得有好成绩，为我加油吧！
评：虽然比赛还没有开始，但通过对运动员的采访，我已经感觉到了他们身上所具有的奋力拼搏的体育精神。
问：老师好！请问你训练这些学生累不累？
一位教练老师：不累，为了能参加这次运动会，每个运动员动很努力。
评：运动员在赛场上取得好成绩可别忘了教练老师这些幕后英雄啊！
结束语：采访结束了，我合上了采访本，心情很愉快，这第一次采访有收获哦！
采访采访篇二
一、采访对象和主题
2.次要采访对象：其他返还网创始人（待定）
二、采访目的通过采访灵感公司ceo陈方毅先生，使读者对大学生就业的焦点——创业有较为深刻的了解，更加明确的认识规划大学生活。也可以树立对职业生活的信心，激发读者对专业领域的兴趣。另外，采访对象作为华大校友，可以印证我校的实力和良好氛围，进一步促进在校生合作学习、自主研究的校园气氛。
三、采访策略与过程
以下的采访问题只是一个非常大致的提纲，在实际采访过程中，要适时的设问一些带有情节性的问题，以便在采访稿中写出“故事”来，增加可读性。另外这一套问题充分利用了陈方毅先生在“奋斗”节目中所阐释的观点，可以拉近记者和采访对象的距离。
四、采访者和问题
2.最初的时候是一个人去做还是先组建团队去开始这个任务？
一个人做到什么进度了才去想到团队的合作？
你觉得团队合作最大的优势或者劣势在哪？
6.当时几个人是因为一些特殊的原因合作吗？是不是都想走创业这条路？
7.你们当中是否有人做过一些清晰的职业规划？
8.你想做这个网站是出于兴趣，还是已经想好了要创业？
9.相比其他方面，你觉得创业的优势或者劣势在哪些方面？
12.自己最一开始是从大几开始有组建网站的念头？
13.觉得大学生活有什么遗憾？
14.如果让你重新入学，再过一遍大学生活的话，你最想做的是什么？
17.除了这个，当时还有什么别的习惯？有其他兴趣爱好吗（社团等）？
18.你认为这些兴趣爱好和现在的成就有什么关联？
19.成立公司之后，最希望招聘什么样的员工？
20.公司以后的发展方向？
21.在同行业里，为什么会选择这样的发展方向？
采访采访篇三
一天，寒风凛冽，开学已经一个多月了。我手里拿着采访单，正准备去采访我们的语文老师——薛老师。
我站在办公室门前，紧张的心砰砰直跳。外边刚下过一场雨。氤氲的空气稍稍安抚了我激动的内心。我清了清嗓子，喊了声“报告”。“请进！”老师回应。于是我按下门把手，推开了门，小心翼翼地走了进去。
我瞟了一眼采访提纲，问：“老师，您每天需要处理的工作哪些？”“有教研啦，备课啦，老师找学生谈话啦，批改作业啦……每天要做的事很多。”“啊，那这些工作耗费了您多少时间呢？”“大约12个小时吧。”老师淡淡地说道。12个小时！多么庞大的数字哪！
忽然想起有一次假期，我睡觉睡的迟，12点半才把打卡作业发给老师。但没有想到的是，老师居然还在线上，并立马就回：“收到！快睡觉吧，注意身体。”当时，我感动了，盯着手机屏幕，半晌说不出话来。
“老师，那您觉得怎样才能成为一名合格的老师呢？”我抛出了最后一个疑问。
“当然是认真教学，对学生有爱！”老师不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老师全心全意的位置，同学无私的奉献着，毫无懈怠。这敬业的精神是何等的伟大。
雨后天晴，阳光下，老师的眼角已因疲劳、熬夜而出现了黑眼圈与条条皱纹。这都是为了学生哪！
这次采访，拉进了我与老师的距离与我与老师的师生情谊，令我更加真切地感受到老师对学生深沉的爱。
老师，谢谢您！
采访采访篇四
前几天，我们进行了一次采访：“相約你我他温情圣诞节”听到这个消息，我既兴奋，又紧张，心里充满了期待。
12月20日终于到了！我兴冲冲地来到国际商贸城一期西大门，在老师点名后，我们便去采访了。
我们先去3楼。刚开始我们到了a区，结果一无所获。后来，通过我们慢慢地摸索，终于知道了圣诞用品在b区。于是，我们直奔b区，终于找到了一家卖圣诞用品的摊位，老板是一位老奶奶。我的心越来越紧张，像装了只小兔似的，都要跳出来了，因为这毕竟是我第一次采访嘛。于是，我紧张地自我介绍道； “你好，我是“小主人报”新闻学校的小记者，我可以问你几个问题吗？”“可以。”老奶奶回道。于是我问了关于圣诞用品的三个问题，老奶奶一一作了回答。最后，我邀请道：“能和你合个影吗？”“当然可以。”老奶奶说。于是，爸爸拿起照相机，给我与老奶奶留了一张念。
然后，我又用这种方式采访了几个客商 ，渐渐地，我的胆子大起来了，没有像刚开始那样胆小，害怕了。采访进展的非常顺利。就在这时，爸爸对我说：“津辰，去采访一下那些“老外”吧。”“好哇！”我顿时来了精神。只可惜，我找到的第一个“老外”一直在谈生意，半天都没好。我四处寻找着“老外”。我突然发现了一个有翻译的“老外”。
“hello! ”我对“老外”说，“你好，我是“小主人报”新闻学校的小记者，我可以问你几个问题吗？”刚开始，“老外”还没反应过来，通过翻译，他一会儿便懂得了我的意思。同样，我问了他几个问题，他也回答了我。最后，我与“老外”合了个影，便离开了。
这次采访真有趣！
采访采访篇五
今天上午，左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务，那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学，并嘱咐最好不要重复。
我们小组四个人在一起商量了一下，准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工，组长黄思茗负责采访，王京负责拍摄，我和陶然当然负责记录了。
“怎么对沈老师说？”我们三个人一起说道。
“这样说……”我们讨论完后，正好下课了，便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕，所以往前走了几步，便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室，我们紧张得涨红了脸，一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些，鼓起勇气说了一声：“打扰一下，老师！”老师笑着说：“有什么事呀？”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访，老师犹豫了一下说：“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。
走出办公室后，我终于松了一口气。
采访采访篇六
校友是重要的人力智力资源、物力财力资源、信息资源和社会关系资源。校友是学校教育事业发展的重要依靠力量。做好采访校友工作，已成为推动学校改革与发展的一个重要方面，为社会主义事业培养优秀人才，为社会经济发展服务意义深远。有人把校友会的工作比喻为筑桥工人，是它构建了母校与校友、校友与校友、母校与社会间的桥梁。为了对以后的学习有更好的帮助，我们走访了于我校毕业的缪爱雪校友。下面是我的一些心得体会。
早上八点钟赶到，我们开始了校友采访。简单的问了一些基本情况，校友开始很认真的跟我谈起他认为当代大学生以就是我们应该怎样做。她以丰富的经验侃侃而谈，让我感受颇深，对我也很有帮助。
“八小时工作，二十四小时思考。”
“从基层做起，不要好高骛远。”
这是03级校友缪爱雪的座右铭与人生感悟。她通过她的人生经历及感悟，让现在的我对未来的就业与人生有了新的认识与看法。
“干好你的本职工作，如果你的领导上司不重用你，不是你的错，是他的损失。”拥有认真负责精神，不断进取的自我总是会曲径通幽“守得云开见月明的”。
缪学姐说，她会投身于自己所喜爱的这个职业，并为之拼搏不止，奋斗不息，但毕竟路还很长，还会有许多无法解决的问题和许多新出现的问题，这些要靠我们的一起努力。
随着采访结束，我们走出了建设银行的办公大楼，学姐的亲切微笑还在眼前。背负着学姐的殷切希望，我们“望望头上的天，看看脚下的路”，轻松而愉悦的，迈上了新的旅途。
大学生活丰富多彩，如果不好好把握却很容易蹉跎光阴。这次寻访之行确实让我受益良多，写着这些文字，我还在想着校友对我们的忠告，我会牢记在心，并落实到行动上，向校友学习，做一个有贡献的人。
采访采访篇七
雨水滋润了这枯竭的大地后，又在天空中添加了一条彩虹。这条彩虹时隐时现，美丽而动人。伴随着小鸟欢乐的歌声，今天我们小记者团要去采访厦门晚报社。
为了采访成功，我们足足准备了三个礼拜，今天就要开始行动了！大家蹦蹦跳跳地下了车，排好队，既兴奋又紧张地走进厦门晚报社。
我们首先来到“我要说”栏目的办公室。只见工作人员正专心致志地工作。我们走到他们身后，轻声地议论着采访的事情，可谁也不愿意第一个采访。时间一分一秒的过去了，老师见我们都没有动静，便带我们来到14楼。
我们来到这层楼的办公室，看见几十位工作人员正在编辑、排版。但我们还是没有勇气采访。于是，老师请来了栾伯伯为我们讲解报纸制作过程。栾伯伯把报纸制作过程详细地向我们介绍了一遍，然后抽出时间让我们采访。
我们这些小记者一个个像木头人似的坐在那里，你看看我，我看看你，安静极了。栾伯伯用和蔼的目光注视着我们。当时我的心“怦怦怦”跳得厉害。好几次想主动问，可又畏缩回来。这时的我又激动又紧张。但是为了采访，我先让自己镇定下来：不要紧张不要害怕，不然就没机会了，说不定以后也不会再来采访啦！看着栾伯伯慈祥的面庞，我终于鼓起勇气问出我准备已久的问题。他亲切地回答了我的问题，还夸我问题提的好，我知道这是对我的鼓励。最后，栾伯伯郑重地对我们说“想当好记者，一定要记住：嘴甜、脚勤、脸皮厚。这七个字。”我听了这句话，受益匪浅。虽然，我暂时没有办法做到这七个字。但是能够战胜紧张和恐惧，完成对栾伯伯的采访，我已经很自豪了。
这是我的第一次采访，虽然采访技巧不成熟，但是毕竟跨出了第一步。
采访采访篇八
1、您觉得安检大小包有必要吗？
2、您觉得安检大小包麻烦吗？
3、当您看到有乘客不愿意安检，您会怎么做？
4、您是否愿意接受安检？
老师帮我们分好组，我们四个人马上进行了讨论。一开始，我们都有些紧张，谁也不想当第一个小记者，后来我鼓起勇气，提出自己先来当小记者，我对着扮演“阿姨”角色的被采访员，努力将开场白说完整：“阿姨，您好，我是小主人报虹小记者班的小记者王羽宸，请问我可以对您进行一个采访吗？”阿姨没有拒绝，微笑着答应了，我心中一高兴，立即将第一个问题快速地问了出来。之后，我的组员小伙伴们也轮流对“阿姨”进行了提问，当我们问到第三个问题的时候，我们把问题做了稍稍改动：“请问，假如您是安检员，当您看到乘客不愿意配合安检时，您会怎么做呢？”“阿姨”想了想回答说：“我会努力劝说乘客，为了您的生命财产安全，请配合我们安检，过程很快，不会耽搁您很多时间的。”就这样，第一次模拟采访顺利完成了，我们大家都很高兴，觉得找到了些当小记者的感觉。之后，我们逐一变换角色又进行了三次模拟采访，有扮演老爷爷的、有扮演叔叔的、还有扮演老奶奶的，大家都顺利地完成了自己的采访任务。
通过这次模拟采访，我对小记者的采访任务，有了初步的了解。首先我们要克服胆怯，不能畏首畏尾地不敢上前提问。其次，上前采访时，我们要有礼貌，语速要适中，要吐字清晰，并且表明自己的身份。最后提问结束时，要注意感谢被采访对象，谢谢对方配合我们的采访。现在，我们都非常兴奋，真想快些进行一次真实的采访啊。