让人激动的时刻(模板16篇)

时间:2025-03-10 作者:影墨

作文是一种综合能力的体现,而优秀作文则需要具备丰富的想象力和精准的表达技巧。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。

让人激动的时刻(模板16篇)篇一

在你的生命中,一定有一些时时刻刻,令你一生难忘,甚至不惜一切代价再体验一次。

我也有一个难忘的时刻,那,是一个令人激动的时刻。

记得那一天,我站在了师大附小的小博士答辩台上,内心十分十分地激动:为了这一天,为了这一刻,我花费了多少时间,多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改,修改,再修改,经过层层选拔,我终于得以参加小博士论文答辩赛,一旦成功,我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士!

看着台下黑压压的评委,我吸了口气,开始从设计构想,设计过程,设计成功,申请专利,申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解,讲到成功申请了外观专利时,台下的观众们纷纷鼓掌,我也有些骄傲:这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的!我微微握掌,心想,我国家级的专利都申请下来,更别说校级的了!

想虽这样想,但还是十分紧张,终于,介绍完了,评委们开始为我打分,十二位评委,去了一个最高,去了一个最低,算出了我的分数——98。8分!那一刻,我感到无比的骄傲,激动。拿学位证书时,更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了!

这个令人激动的时刻,永远,永远在我的脑海中!

让人激动的时刻(模板16篇)篇二

阳光透过白云,洒在跑道上,仿佛在为运动员们设计着胜利之道。干净洁白的起跑线后的各班运动健将们正准备着。

随着枪声响起,运动健将们如白昼流星向前跑去。我一抬头,居然有两名对手在我面前。不行!我得超越他们!我仰着头,双臂前后摆动着,飞快地向前跑着。快了,就快到了!我超越一名选手了,还有一名,加油!我的身体向前倾着,两条腿大步往前迈着,哦!超过了,我现在已是第一了,只剩下最后一百米了,我清楚听见班上为我呐喊着叫声:“加油!加油!”但我的体力也消耗了不少,速度也慢了下来。快啊!快啊!我仰望高空:一轮小太阳也慢慢地从白云间弹出头来,仿佛也在为我呐喊,助威。一道优美的弧线划过跑道,我成功啦!我居然得小组第一,这太不可思议了!我自己都没想过,竟然赢得如此轻松。

我大口喘着粗气,不停咳嗽,但脸上依然洋溢着欢乐的笑容。我手舞足蹈,一下子就忘了自己刚才是怎么跑过来的。但我记得最清楚的便是大家为我呐喊的叫声,那声音气壮山河,响彻云霄。我多么庆幸,有那么多人为我加油。显然,这胜利之道是为我专门准备的。

我的脚发软了,慢悠悠地爬回班级,一想到比赛成绩,我便会开心的笑开了花,简直开心到原地爆炸,尽情地享受着大家对我的夸奖。但我又一想,咦?我怎么这么简单又轻松就当上了第一名?这不可能,也许其他小组还有比我更厉害的对手。是啊,他们个子也高,腿也长,说不定就赢了我了呢。可是,与强手竞争,也不错呀,第一次跑400米,就有如此大的收获,也很好啊!我的心也慢慢的安顿了下来。

过了一阵子,广播响起:“第五名六年九班蒋靓——”班上顿时响起热烈的掌声来。我享受这这片掌声,自信满满地到领奖台上领奖。我一直保持着笑脸,,手中的鲜花多么鲜,奖状多么耀眼。哦!第一次获奖的感觉可真棒!

太阳还夹在白云中,阳光还在设计着胜利之道,为接下来的运动员们加油,呐喊,助威。我激动到坐也坐不下,只想绕着操场,一圈又一圈地走着,像大家炫耀我是多么多么的棒。

让人激动的时刻(模板16篇)篇三

2008年8月8日的晚上,让全世界都震惊了。张艺谋把中国上下五千年的文化巧妙的运用在了北京第29届奥运会的开幕式里。整个开幕式气势恢弘、大气磅礴,而且从始至终充满奥运元素、中国元素。

一开始,由两千零八个演员击着两千零八尊缶,出现在“鸟巢”的中央。阵阵震耳欲聋的缶声欢迎着来自世界各地的朋友,寓意了东西南北、天上地下的时空观念。

现场灯火明亮,不久,出现了二十九个巨大的火焰脚印。这二十九个脚印从北京的永定门出发,一步一步的向“鸟巢”走去,不仅体现了中国的四大发明之一——火药,还象征着第29届奥运会正在走向中国,走向北京。

使我印象最深的是刘欢和莎拉·布莱曼在“地球”上唱北京奥运主题歌《我和你》的那一段。他们在“繁星点点”的包围中,站在“地球”上,唱起了《我和你》。他们唱的是那么优美,表情是那么的深情,让人心情舒畅。还有那两千八百张笑脸,那五彩斑斓的烟火,都是那么的美!

同一个世界,同一个梦想。

二零零八年的奥运会开幕式,给我留下了太深刻的印象了,太震撼心灵了。

让人激动的时刻(模板16篇)篇四

今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!

四星级也没我们!

啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是——四年一班!”

我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

让人激动的时刻(模板16篇)篇五

“现在我们登山队的2名队员已全部成功地登上了海拔8840米!!请问您的心情如何?”

“啊!我十分……”

这些话是从中华人民共和国西藏自治区珠峰大本营的卫星直播室里传出的。

直播室的玻璃窗外,便可以看到云雾环绕的世界之颠——珠穆朗玛峰!凌晨3点,整装待发的12名中国登山队员从海拔8300米的登山突击营向海拔8844、43米的珠穆朗玛峰进发!位于喜马拉雅山海拔5200米的珠峰大本营的大批工作人员也正在登山指挥部的大帐篷里目不转睛地注视着勇士们。

登山队开始向珠峰进发了!他们中有藏族、汉族和土族同胞,他们背着氧气瓶,系着探路灯,挂着氧气罩,身穿大棉袄,脚蹬带冰爪的登山鞋,举着火炬,带着世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登,抵御着每秒18米的大风,忍受着高山缺氧的困难与恶劣的环境搏斗着。我在心里不断地为他们加油!

拍摄录像的队员也很值得钦佩,他们必须一边拍摄一边跟着队员一齐向峰顶冲击!难度多大,可想而知!

整支部队小心地移动着,在整整6个小时后终于到达了海拔8840米的高峰,开始了火炬传递!第一棒、第二棒……这是一个令人激动的时刻,我默默地数着棒数……我还看到了队员们有的举着无星红旗,有的举着奥运五环旗大声欢呼着!我兴奋得都要叫出声来了!!

我很钦佩这些坚强的登山队员,他们把奥运圣火在世界的最高峰——珠穆朗玛峰熊熊点燃,向全世界宏扬了中华儿女不怕艰险、自强不息、永攀高峰的精神,也体现了中国的富强与昌盛!其实,英雄远远不止这些登山的勇士们,还有无数默默无闻的幕后英雄!其中有在全国和世界各地支持奥运的人们,也有在为冲击顶峰做准备、打通道的年轻登山运动员,是他们为奥运圣火在朱峰成功传递打下了基础,为奥运圣火的传递做出了巨大贡献!为了火炬在珠缝的顺利传递,他们已经准备了两年!

看了这个《圣火耀珠峰》中央电视台奥运圣火传递直播节目,让我认识了登上珠穆朗玛峰的艰难,让我看到了中华儿女的志气,让我了解了祖国的伟大!我的感触太深了!

让我们从心的最深处发出呐喊与祝福:祝愿奥运圣火传递以及北京奥运会圆满成功!

让人激动的时刻(模板16篇)篇六

旭日东升,一轮红日将山的一边染得通红。一只只白鹭从水面上掠过,远远望去,像把朝阳背在了身上,带到了山顶,让太阳和它们一起捉迷藏。

我急匆匆地赶往学校——今天是我拿成绩单的日子。我聆听着清晨小鸟清脆的歌声,观望白鹭在湖面唯妙唯肖的表演,呼吸植物释放的新鲜空气,陶醉在了这清晨的美好,却浑然不知我已风驰电掣般到了校门口,两三秒后才反应过来,快步走进了校园。

我走进教室,看见一些同学正手忙脚乱地发成绩单,便迅速坐到座位上,静静地等着。后面的同学问我:“陈高哲,你有没有看见前面有个抽奖箱?而且旁边还有许多奖品哎!”我朝他笑了笑,默不作声。

老师走了进来,公布了同学们的成绩——我的总分竟然是394分!而且是全班第一!虽然语文还未到达我的理想分数,但我仍极高兴地接受了。尤其当我听见数学的分数时,更是欣喜若狂,恨不得一蹦三丈高。

老师清了清嗓子,说:“我们先苦后甜啊!大家是不是看见了前面有个抽奖箱?现在有请两位主持人上台主持抽奖活动——有请陈高哲和周宇轩上台!”同学们刚刚还愁眉不展的面庞眨眼间变得惊讶又激动,纷纷瞪大眼睛,侧着脑袋望向我和周宇轩。后面的那个同学撇了撇嘴:“喂!兄弟之间还保啥密啊!”

我的脸胀得像苹果一样红,心也像揣了只兔子一样怦怦直跳。我和周宇轩呆愣了一下,不知所措,你看我,我看你,十秒后才快步上了台,惹得大家一阵笑,笑得我脸上一阵热,热得我连台词都说不出来了。周宇轩一机灵,说:“哈喽,大家好,很高兴和大家见面了……”我感激地望向周宇轩:关键时刻救场!

根据抽奖规则,我的机会最多,有五次机会。第一次抽奖时,我小心翼翼地翻看纸条,脑袋使劲往前凑,眼睛眯成一条缝,刚瞄到第一个字,就已经叹了口气,苦笑一下:“新年快乐——空奖。”大家一听,笑得脸都变形了,老师也乐得合不拢嘴:“看来我们的学霸非常大气,把大奖让给了大家!”我的脸瞬间红得像涂了胭脂似的。后来,我又连续抽了三个空奖——第二次没中奖,第三次没中奖,第四次也没中奖——让别人笑得肚子都疼了。终于,我在第五次抽中了“大奖”——三等奖!老师哭笑不得:“我们的‘新年快乐大王’终于抽到了一个奖——三等奖!”同学们也开玩笑:“恭喜恭喜,恭喜中奖!”

紧接着就有人抽中了特等奖:吴可迪。哇!第一次就抽中大奖,真让人羡慕嫉妒恨啊!

时间如白驹过隙一般,转眼就过去了,但我们永远也不会忘记这个欢乐的时刻。

让人激动的时刻(模板16篇)篇七

“啊!”我猛地从床上弹起,伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船,长征2号f型运载火箭奇怪的样子。毕竟,这是中国第一次要载双人遨游太空,何况,我又是“航天迷”,我怎么能不激动呢!

……随着时间推移,电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”,当职工们向记者保证人们精心实施,一定成功时,我更激动了,啊,成功就在眼前!我不由自主地身子发抖,脸兴奋得通红,怎么也控制不住自己。旁边一间屋中,主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话:祝愿你们飞行成功,探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓:我们一定尽全力,保证成功。听了他们的话,我更激动了,心像翻腾的大海,久久不能平静。

此时此刻,我真为我是中国人而自豪!

今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!

四星级也没我们!

啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的'喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是——四年一班!”

我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

我永远不会忘记这激动的时刻。

翻开祖国历史的画面,纵观这个历尽磨难的国家,我的心中有太多感受,从春秋战国时期的七雄争霸,到抗日战争时期的南京大屠杀,史书的文字,仿佛都变成了一幅幅画面,一幕幕在我眼前浮现:

新中国从1949年到20xx年走过了六十多年辉煌历程,在中国共产党的领导下,全国各族人民艰苦奋斗,奋发图强,努力克服前进中的艰难险阻,终于取得了现在的成功。

其中有悲伤的,也有令人振奋不已的。最令人激动的,还是中国第一艘载人航天飞船成功发射。2003年10月15日航天员杨利伟就是乘着我国自行研发的神舟五号飞船飞入太空的。这是我们中国第一次成功发射载人航天飞船,这次的成功发射标志着中国成为继俄罗斯以及美国之后,第三个有能力独自将人送上太空的国家。身为我们这个国家的一员,我为我的国家而感到骄傲,自豪!

“飞船运行正常,我自我感觉良好,我为祖国感到骄傲。”杨利伟接受记者采访时说了一句话,但这句话,远胜于千言万语。

简简单单的一句话,包含着制作飞船的科技人员所有的辛勤和努力,正是因为这句话,也认可了他们这不分昼夜的劳动,是对他们最好的回报。

中国的辉煌成就,举不胜举,但留给人印象最深的,最激动的,唯有这次成功的时刻。

上学期中,“叮铃铃”,随着清脆的上课铃声,各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位,盼望着李校长的到来。

不一会儿,李校长来了,在黑板上写下了几个大字:竞选大队干部。顿时,在座的同学有的欢呼,有的紧张,有的还翻出演讲稿在作补充,阶梯教室了就像炸开了锅。

李校长让我们安静下来,让我们想想,自己适合任哪个岗位。顿时,我心里乱极了:当大队长吧,能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上,不过这是大队阶级最小的“官职”,岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!正当我快要举手时,已经有一双坚定的小手举了起来,那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都认真的听着,我却将小手慢慢地举了起来,向讲台走去。

上了讲台,我顿时紧张起来,怀里像抱着一只小兔子,怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声。哎,心里的大石头总算落地了,同时我也有点儿得意,心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云,五(1)班的李玲月也要竞选学习部长,紧张得我不知如何是好,虽然我俩成绩都差不多,可她的经验却比我丰富。我只得一边紧张,一边继续听其他同学的演讲。

5.作文:激动的时刻。

8.作文激动的时刻。

让人激动的时刻(模板16篇)篇八

红领巾是国旗的一角,是我们少先队员的标志。

当我还在幼儿园时,就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们,觉得他们十分了不起,自己也想做个像他们一样了不起的人。

进入一年级,老师就告诉我们:表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话,我上课认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业,总是热情地帮助同学。

不久,老师宣布了挂红领巾同学的名单,我好紧张啊!我是多么渴望自己能挂上红领巾呀,好担心老师宣布的名单里没有自己的名字,我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时,我的心里就像开了花似的,感觉幸福极了!

那一刻,是我永远不会忘记的:我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习,准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”!这一刻,我激动万分,没有言语能表达我内心的高兴!

我终于戴上红领巾了,终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时,我知道,我应该处处严格要求自己,做一名合格的.先进的少先队员。

让人激动的时刻(模板16篇)篇九

星期五,老师宣布:“下一周由我们班值周,首先升旗手是:蒋欣予、高宋淇和孙瑞婕…”听到这句话我象被冰冻似的震住了。

在小学的六年里,我从来也没有当过升旗手。我简直不敢相信自己的耳朵,这是真的吗!我不断反问着自己。当老师把我们三个叫到面前,我才从激动中清醒过来。

回到家,我的心情还久久不能平静,激动和紧张的心情向我渐渐逼近。经过漫长的周末等待,迎来了难得的晴天,今天该我们出场了!

第一节课下课的铃声响起,我们三个急匆匆向操场的旗杆跑去。松开旗杆的绳子,我们准备把鲜艳的国旗穿进去,可是旗杆的绳子上被打了很多结头,操场上的人越来越多,我和高宋淇紧张得连绳子的结头也打不开了,郑老师一边催促着,一边也加入进来了,在老师和我们的一起努力下,随着音乐响起,我们开始慢慢地把国旗升上去。我们站在旗杆下,看不到旗子升了多高,国歌快结束了,我们还没有把国旗升到顶,我们赶紧加快了速度,总算在国歌结束的时候,我们也把国旗升了上去。升完旗,我们还站着,紧张得不知所措,郑老师赶忙把我们拉下台来。

放学时,我们三个又开始练习升国旗了。为了第二次正式升旗时不再出错,我们决定提前5分钟到操场,把旗杆上的绳子先都打顺。

第二天,我们在第一节课下课前5分钟向老师请好假,先奔向了操场。等同学们来到操场时,我们已经做好了升旗的准备工作。我的心情也放松了下来,不象昨天那么紧张了。我熟练地绑好国旗,三个升旗手有顺序地静静地站好。随着国歌响起,我的心怦怦直跳。我们这次控制好手上的动作,按照节拍一下一下地拉着,我们升旗的速度和国歌的进度刚好吻合,国歌放完,我们刚好把国旗升到了旗顶。我们高兴极了,得意洋洋地走下台来,郑老师见了我们今天的表现,直夸我们能干!我也不再紧张了,心里别提有多开心了!

一周的时间很快就过去了,我们升旗手的任务也已经顺利完成了。每当我想起自己把国旗升上去,让我们的国旗在蔚蓝的天空迎风飘扬时,我的心里充满了自豪与激动!

让人激动的时刻(模板16篇)篇十

人生当中,一定有许多令人,比如说比赛获得了第一名,或受到老师或家长的赞赏……我也不例外,最令我,当然是演讲《长征精神》时的情景了。

那天早上,阳光温暖地射下,照到美丽的校园里,照在干净整洁充满青春活力的操场上,操场边的花在春风里摇曳着身姿,婀娜多姿,如一位少女,微笑着迎接未来。那天是一个特殊的日子,全校同学的欢闹声在操场上空奏响了一曲青春的交响乐,今天,是我演讲《长征精神》的日子,阳光明媚,花草生机勃勃,心情愉悦,一定会很顺利。

随着同学们的国歌响起,我的心情越来越不平静,心中涌起了千丝万缕的情怀:回望历史,多少英雄好汉为了人民的生存付出了心血、汗水,甚至生命,但他们那顽强不屈的精神将永远在中华大地上源远流长,中国人民将永远记住他们:因战争而牺牲的烈士们!

同学们的掌声响起,我该上台了。我深吸了一口气,走上升旗台,抬头看了一眼在蓝天中自由飘飞的五星红旗,郑重地拿起话筒讲道:“进行在30年代的长征,是中外历史上无与伦比的壮举……”讲着讲着,我的心也随着演讲稿回到了那战火纷飞的年代,看见穷凶极恶的敌人残忍的杀害了我们的同胞,看见无数同胞那无助的双眼,看见了八路军战士不畏艰险誓死保卫祖国的模样,想到这,我流下了激动的泪水……演讲结束了,台下响起了阵阵掌声,我抬头望着蓝天,心想:我一定要为祖国的繁荣富强尽一份力!

多年过去,这激动人心的时刻已在我的脑海中褪色,但那为祖国流下的泪水依旧在我的脑海中刻下了深深的烙印!

让人激动的时刻(模板16篇)篇十一

周一的清晨,是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

“向前,向前,向前!我们的队伍像太阳……”听,这是出操的歌声呢!但是,周一,是升旗仪式。我们排着整齐的队伍,站在走廊上,唱着雄伟的歌声,迈着整齐的步伐,走向操场那儿的草坪。

清晨的草坪上,还沾着晶莹的露珠,如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同学们都到了操场,就开始了升旗仪式。

首先,主持人宣布:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天……升旗仪式现在开始!”接着,国旗班的同学迈着整齐的步伐,走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学,分别是一位旗手,两位护旗手,走在队伍的最前面,威风凛凛地迈着步子。啊!他们离旗杆越走越近了,啊!近了!近了!他们到了。顿时,昂扬的国歌响起,少先队员敬队礼。那鲜红的国旗,冉冉上升;这激动人心的时刻,都在这鲜红的国旗里,使大海沸腾!瞻仰着国旗缓缓上升,直到那国旗上升在旗杆的顶部。

接着,就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后,就是呼喊着:“准备着,为共产主义世界而奋斗!”“时刻准备着!”一声声响亮的声音回应着第一句话,这真的是我们发自内心的声音。

升旗仪式结束了,同学们回到教室,但,唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂,在飞扬……。

让人激动的时刻(模板16篇)篇十二

“加油!加油!”一阵阵激励的声音响彻拨河现场,也震动了我们队员的心。

“加油!我们一定要守住拔河比赛的宝座!“在总决赛第三局开始之前,已经经历了一胜一负的我们彼此鼓着劲。

“下面有请冠军的角逐者——六年级一班,”主持人一挥手,我们班的队员被同学们的欢呼声“推”进了场地,“与同样实力不容小觑的六年级二班!”话音未落,二班的观众区域也爆发出热烈的掌声。

进入场地后,我们班与二班如同两匹相互对峙的狼群,既沉住气打量着对方,又不时散发出浓烈的“杀”意。“请双方队员拿绳。”主持人口令一出,我们迅速从地上扯起绳,生怕对手抢占先机。绳子瞬间被绷紧,在空中微微抖动,似乎也在期待着精彩的比赛。

“预备——”口令再次响起,双方队员都不约而同地降低了重心,身体往后倾斜,场上仿佛只有大家的心跳声。“拉!”主持人一声令下,我们就像脱缰的野牛,疯狂地往后冲。我感到脑袋一片空白,耳边只回响着队员的怒吼。

几秒钟的时间,绳子开始向我们这边移动,我的脚慢慢地往后退。一步,两步,三步。突然,二班的队员能量爆表,不知是哪来的力气,猛然将我们向前挪,绳子非常危险的朝二班方向“跑”去。

“东风吹,战鼓擂,咱们一班怕过谁!”同学们的呐喊声像潮水般一浪高过一浪。我们班队员被这“浪潮”所鼓舞,一边咆哮着,一边使着劲,就连思考数学难题的心气也都搭上了。我用力向后一倒,偏头一瞧,似乎看见了同学们已经嘶吼的通红的小脸。

谁也不知道我们是怎么赢的,我只记得人群中炸出一声欢呼,我们也被惯力所放倒。我瘫倒在地上,可仍然紧紧地抓住绳子,迟迟不肯放手,心里只有一个念头:赢了,赢了,我们赢了。

当我被人扶起时,脸颊有液体滑落——甜甜的。而同学们一个个也都是又哭又笑的状态,我顿时觉得,这些年,有他们在身边相互鼓励,一起成长,真好!

这真是一个令人激动的时刻啊!

让人激动的时刻(模板16篇)篇十三

让中国人民沸腾,欢呼,雀跃的2015年8月8日北京奥运会终于揭开了神秘的面纱,晚上8点整,我准时坐在了电视机前观看这中国人民盼望了百年的奥运会开幕式,数千烟火围绕鸟巢点亮了星空,鸟巢显得比平时更加金碧辉煌,更加有魅力,旁边漂亮宽阔的水立方在彩灯的映衬下显得更加光彩照人,一会变成蓝色,一会儿变成橙色,一会变成绿色,一会儿变成紫色,是多么的美丽迷人,近九万名观众在鸟巢中就坐,各个国家的首脑在最前排,为北京奥运会开幕助威,古典神韵的北京奥运会开幕式就此拉开帷幕,在鸟巢中间广阔的场地上,鲜艳的五星红旗在国歌声中缓缓升起,所有的人们同时站起来,庄严的望着五星红旗,这一刻让所有的中国人心潮澎湃,2008名鼓手敲开了北京奥运会开幕式的大门,同时意味着中国从一个闭塞落后的小国成长为一个叱诧风云的国际经济大国。不一会儿在北京城的上空,放起了一个个脚丫型的烟火,共有29个,一步一步的走到鸟巢,这些足迹表示了奥运会举行的次数。

节目开始了电视上出现了一幕画家作画的情景,这时一幅真正的中国画卷打开了,几个身穿黑衣服的演员走上前去,在纸上伴随着古老的琴声跳着优美的舞蹈,并用自己的肢体在上面作画,不一会儿洁白的纸上就变成了一幅连绵不断的山水图,一轮红日刚刚升起,照耀着大地。

紧接着鸟巢中间又出现了一部活字印刷术的模型,这是我国古代的四大发明之一,只间这部活字印刷术的模型时而像万里长城一样雄伟,时而像汹涌的波浪一样此起彼伏,过了一会儿,所有的方块全部停止,呈现出了一个古代的和字,这是夏朝时使用的甲骨文,所有的方块又全部上升浮现出了一个较为完善的和字,最后出现了我们现代的汉字“和”,这是中国汉字的发展历程,表达了孔子的人文理念――和为贵,表达了中国人乃至全世界人民盼望和平。

突然,活字印刷术的模型消失了,一个银光闪闪的奥运五环出现在我们的眼前,鸟巢里的灯全部熄灭了,几个演员在空中展示着动人的舞姿,慢慢的把五环托起,此时此刻在全世界的眼里全是这个巨大的奥运五环了。

眼前忽然又呈现出了另一番景象,一艘大船上几百名中国人站在两边,摇着桨时而向上抬起,时而快速下降,犹如孔雀开屏一样让人赏心悦目。这表演的是中国的“丝绸之路”、“郑和下西洋”时的情景。

让人激动的时刻(模板16篇)篇十四

“残奥冠军汤红霞下午要回母校了!”这个消息不胫而走,同学们奔走相告.整个校园沸腾了.同学们个个翘首以盼,期待着这一时刻的到来。

等呀盼呀,终于等到了下午,全校师生排着整齐的队伍来到操场,鼓号齐鸣,鞭炮阵阵.这时人群中不知谁说了声"来了,来了",只见大家都踮起脚,伸长脖子向校门口张望.在鼓号声中,只见在校长的搀扶下,一位穿红运动服的阿姨面带微笑,缓缓向我们走来.片刻之间,操场上响起了雷鸣般的掌声,那掌声经久不息。

为了祝贺汤红霞老师栽誉归来,学校举行了一次特别的升旗仪式,在嘹亮的国歌声中,鲜艳的`五星红旗冉冉升起,此时此刻,我仿佛看到了在奥运赛场上,我们的汤红霞老师站在高高的领奖台上,手捧金灿灿的奥运金牌,笑得是那么灿烂,那么美。

最激动人心的是汤老师那感人肺腑的发言,在同学们热烈的掌声中,汤老师满怀深情地回忆了自己在新街小学读书工作的情景,以及她如何从失眠的阴影中走出来,怎样一步步走上冠军之路的.她那"我虽然残疾了,但我不做残废人"的话语久久回荡在我耳边,看到她那枚光芒四射的金牌,我仿佛看到了汤老师在训练场上一次次跌倒,一次次咬紧牙关爬起来,一次次受伤,一次次含泪训练大汗淋漓的场面,我仿佛觉得她那枚金牌有千斤重,我终于感受到了这枚金牌所凝聚的辛酸与泪水。

是啊,汤老师以自己的亲身经历告诉我们:在人生道路上没有一帆风顺,有风雨也会有彩虹,只有那些顽强拼搏自强不息敢于战胜自我超越自我的人,才能实现生命的超越,拥抱美好的明天。

在同学们经久不息的掌声中,汤老师的演讲结束了,我想:汤老师因为有了梦,所以她走上了漫漫冠军之路,最终站在了冠军的领奖台上,圆了我们的奥运梦,我们也要为了我们的梦,去努力,去奋斗。

让人激动的时刻(模板16篇)篇十五

说起那件事,已经过去好几个星期了!你肯定猜不到我想说什么吧?告诉你们:我想说说那天的“跳绳比赛”!

只记得那是一个又阴又冷的下午,接到跳绳比赛的通知后,我们班参加比赛的同学们,立即拿好跳绳,“全副武装”,“蹭蹭蹭”地跑往操场。

只见操场上已经是“热闹非凡”!同学们有的在专心致志地练习单跳,有的在认真讨论交流创新跳经验,还有的在……同学们分成两边:一边是单人跳法(计时数数),一边是创新跳法(自己创编的花样跳)。我跳得是创新跳,但当我看到前面出现的反位创新单跳的“高手”时,心里有一点胆怯了!于是,我当即决定改为和马文澍搭档的双人创新跳。

我俩本来就很默契,再加上我们还有足够的时间来练习编排动作,心里感到有把握!我们的动作是什么呢?接下来你就会知道的。

老师带不参赛的和已经比赛完的同学回教室上课,就在我们心里惴惴不安的时候,田怡然和杨苑梵出现了。我们俩就像“落水的人抓住了救命草”一样,要求她们和我们一起参加比赛。

轮到我们班了,我的一声“开始”,就像冲锋时的号角,动员了所有人!我和马文澍因为准备充分,所以控制比较好,而她们俩不如我们老练,结果……我们的动作是:我抡动绳子,马文澍做花样,一边跳一边原地转圈做着舒展动作;而她俩一会儿原地跳动,过不了十秒钟就又换一个动作,虽然花样比我们多,但我真怕她们“贪多嚼不烂”啊!“51、52、53、54……”这一个个数字绷进我的脑子里,在欢快地跳着舞蹈,一股股力量注入我的体内,啊,肯定是我们赢了!

这个,我是忘不掉的!

让人激动的时刻(模板16篇)篇十六

开课前,老师拿着跳棋向门外走去,不知是要干什么,我们大胆的猜测:下跳棋?打蹦豆?终于,我们知道了干什么夹珠子。

首先准备了四个碗,两双筷子,泡沫水和珠子。男女生各为一组。老师说我们男生笨手笨脚,所以给我们加了一个女生,我想:我们一定会让你刮目相看。

开始接力赛了,我们组第一个上场的是黄俊杰。他双手颤抖地向珠子夹去,不巧夹偏了一点。看着女生一颗接一颗地夹起来,我不禁冒出一身冷汗。再看黄俊杰,已经满头大汗。加油!加油!我在心里喊。终于,黄俊杰开始作弊了,他将珠子向旁边的碗里赶,我看了一眼老师,老师没有看到他,谁知,他没赶过去,“砰”一下,又掉了下来。加油!加油!我心急如焚,手里全是汗。“砰”一声,我也不看了,转身向旁边的教室走去。真是不怕神一样的队手,就怕猪一样的队友。

到了比赛的尾声,我和刘昊霖搭配,我夹一颗,他夹一颗,终于,我们赢了!可是邱老师说:“女生队赢了!”我大声对老师说:“不可能啊!我们不是快了吗?”老师说:“你们队掉了一个,没有放到碗里。”

我们垂头丧气正要向教室走去。突然,邱老师说:“再来一局单人决赛!”我胸有成竹地答应了。因为我知道,我们一定能赢,因为参赛者就是我。开始啦!我全神贯注地向碗中央夹去,一颗接一颗,只听见了珠子落入碗中的“碰碰”声,我的腿开始发抖了,心想:一定不能出错。终于,到了最后一颗,我看了一眼女生队,还有四颗,加油!我默默地喊了一句。可是万万没想到,就在这时,我手滑了一下,珠子掉了下去,瞬间感觉空气都凝固了!我深吸一口气,继续比赛。我迅速调整状态,顺利反超!这结局,让我们男生抱在一起,欢呼雀跃,差点流下了激动的泪水。

我激动地反问邱老师:“老师,您不是说我们男生笨手笨脚的不会赢吗?”邱老师意味深长地说:“这次,我又看走眼了!”

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