广播稿的开头要引人入胜，吸引听众的注意力，激发他们的兴趣。最后，希望大家能够通过不断的练习和积累，不断提高广播稿的质量和广播节目的效果，为听众带来更好的收听体验。
学校文明广播稿范文（18篇）篇一
a：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
b：xx小学广播站现在开始播音。我是播音员xxx。
a：我是播音员xxx。本周红领巾广播稿由xx（xx）班提供，主题是“生活小常识”。
b：生活中经常碰到的一些困难问题，今天我们教你如何应对，请认真聆听我们给你带来的生活小常识。
a：先谈谈油脂去除的方法：
动植物油渍是在服装上常见的污渍，也是一种极性液体污渍。这类污渍要用溶剂汽油、四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗去除。在刷洗时要用毛巾或棉布将擦拭下来的污渍溶液及时汲附，使其脱离衣物表面。也可把衣物的污渍处涂上水，用高压喷枪喷除。
b：好深奥哦！同学们你们听懂了么？接下来我们一起了解一下有关用电安全的知识吧！
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
（2）不用手或导电物去接触、探试电源插座内部。
（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
a：
（4）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
（5）睡觉前或离家时切断电器电源。
b：生活中哪些事情会造成喉咙被卡住？
（1）口里含着食物，互相打闹、跑跳。
（2）写作业时。常将笔帽、别针等含在口中。
（3）吃零食时，抛出食物，张口去接。
（4）吃饭时，一边吃，一边笑。
a：所以我们处处要小心，注意意外事故的发生。那么如果遇到同学中暑与昏厥怎么办啊？
b：
（1）立即扶他到医务室，找校医。
（2）把他扶到阴凉处，松开衣扣，用毛巾冷敷颈部，及时补充水分。
（3）用手指掐嘴唇上方的人中穴。你来说说怎样预防食物中毒吧！
a：好的。日常饮食不慎，极易引发食物中毒。如腐烂变馊的食物中含有毒素，人吃后易引起恶心、腹痛、呕吐等中毒症状，严重的会危及生命。另外，有些食物也极易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、发芽的土豆、沾上鱼胆汁的鱼肉、青的西红柿等，我们在日常饮食中一定多加注意。如食入后有不良反映，一定要立即送医院治疗。
b：现在社会在逐步发展，经济条件越来越好，我们的生活水平越来越高，但是我们的同学们更应该注意生活中的一些不良习惯。以下是基本的生活小常识，希望对我们的学生会有帮助，改掉坏习惯。
a：
（1）常吃宵夜。会得胃癌。因为胃得不到休息。
（2）一个星期只能吃四颗蛋。吃太多，对身体不好。
（3）饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果。
（4）喝豆浆时不要加鸡蛋及糖。也不要喝太多。
b：
（5）早上醒来。先喝一杯水。预防结石。
（6）睡前三小时不要吃东西。会胖。
（7）少喝奶茶。因为高热量。高油。没有营养价值可言。长期饮用。易罹患高血压。糖尿病。等疾病。
（8）刚出炉的面包不宜马上食用。
a：同学们生活是一门学问，我们在生活中要处处留心观察，掌握各种生活的常识与技能，我们才能健康快乐的成长，请同学们自己也多收集有关的一些生活常识，大家相互交流、学习，让大家都成为生活智多星。
b：xx小学红领巾广播到此结束。
a：谢谢老师，同学们的收听，我们下周见！
学校文明广播稿范文（18篇）篇二
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
男：伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了！
女：我是主持人xxxx。
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中！让我们共同享受这美好的15分钟吧！本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。
女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧！
（播放背景轻音乐1）。
男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。
女：是啊，期末考试快到了，复习真辛苦啊！回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀？考试、听写有没有把握？一定得考90分以上！”真烦！
男：唉，别抱怨啦！爸妈的心情是可以理解的，他们还不是为我们好吗？
女：说得也对，学习的确是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。
男：下周六就是我们期末考试了，总觉得时间太短了，许多内容都还没复习好呢！
女：一周的时间的确太短，但是只要我们勤奋学习，合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。
男：同学们听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学习好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。
女：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西。
男：这几星期，是我们最关键的日子。课程已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复习这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。
女：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。
男：说的没错，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期。
女：同学们，从现在开始，我们要充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。
男：在考试过程中，每位同学还要做到临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！希望你们能分秒必争，不浪费时间，认真对待考试！
女：同学们，请记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成功永远属于有准备的人。同学们，加油吧！相信好成绩会等着你去摘取！
男：说了这么多，接下来让我们进入快乐竞猜节目，放松放松心情吧。
音乐2。
男：今天的快乐竞猜节目由我来给大家出几个脑筋急转弯。第一题：9999个无（打一成语）。
女：答案是：万无一失，你猜对了吗？
男：第二题：七个躺着，八个站着（打一成语）---------。
女：同学们猜对了，答案是：横七竖八。
男：第三题：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------。
女：很遗憾，你们没能答对，答案是一堆沙。
男：最后一题：小明考试次次都拿第一，为什么爸爸还要骂他啊---------。
（播放音乐3：平安夜英文版黑鸭子）。
女：圣诞的钟声即将敲响，再过两天一年一度的圣诞狂欢日即将来临！
男：首先，请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。
合：merrychristmas！
女:下面，我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰，因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说，圣诞诞节，就相当于我们中国的春节。
男:恩，没错。圣诞节，是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化，已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。
女：不过历史发展到今天，很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
男：的确。它们是圣诞节的特征，装点着圣诞节的美丽。在西方，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。
学校文明广播稿范文（18篇）篇三
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师们、同学们，伴着和煦的阳光，繁小之声广播又和大家见面了。
乙：本次广播由六（6）中队主办，欢迎大家的收听。
甲：我是六（6）中队的徐晶晶。
乙：我是六（6）中队的陈欣怡。
甲：今天，红领巾广播为大家准备了《校园万花筒》、《与经典同行》《音乐doremi》等栏目。
乙：下面请听详细内容：
“校园万花筒”
甲：浓缩一周要闻，
乙：关注校园实事，
甲：首先让我们走进“校园万花筒”。
乙：推广普通话，绽开和谐花。
甲：沟通无极限，尽在普通话。
乙：20xx年9月14日至9月20日是第15届全国推广普通话宣传周。今年推普周的宣传主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字。
甲：在星期一的升旗仪式上，周虹老师为我们做了国旗下的讲话，她倡议大家一起来说普通话，写规范字。
甲：中华儿女普文明情通古今话真情，
乙：推广规范普通话，传承血脉共一家。
甲：同学们，让我们一起行动，说普通话，写规范字，做文明人！
乙：咦，徐晶晶，你有什么兴趣爱好吗？
甲：我嘛，有很多爱好，看书、唱歌、写毛笔字等等。这不，小荧星艺术团又开始报名了，我可高兴了。
乙：是啊，这个星期二的下午，学校还召开了家长会呢。
甲：我听说小荧星艺术班自开班以来取得了显著的成绩。
乙：哦，你说说看！
乙：哇，的确是成绩显著啊！
甲：你也别只顾着羡慕！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？只要你勤于练。
习，坚持不懈，也会取得一定的成绩的！
乙：嗯，让我们一起加油！
“与经典同行”
甲：最是书香能致远，
乙：腹有诗书气自华！
甲：让经典的好书伴随我们快乐成长！
甲：今天的“与经典同行”栏目，给大家推荐的好书是法布尔的《昆虫记》乙：螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
甲：蝉妈妈是这样孕育生命的：它会产下400多颗卵，产卵后却因为耗劲了全身的气力而掉落在地，但心里还惦念着未孵化的宝宝们。孕育这400多个生命希冀的母爱啊。
乙：蜘蛛织网，即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。
甲：而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
乙：同学们，赶快来读一读这本奇迹中的奇迹吧！
《音乐doremi》。
甲：仙山约，水云邀，
乙x书包泛兰舟，望海潮。
甲：御风为歌，鼓浪为谣，这是我神州美丽的一角。
乙：青史为凭，苍天作证，这是我中华的一座宝岛。
甲：五百年前我的祖先，就高卧这天赐的钓鱼岛。钓千古江山永遇乐，钓万里海天渔家傲。
乙：五百年前我的祖先，就来到这仙山采仙药。采一味仙丹海芙蓉，采一篮神农的灵芝草。
甲：我们渴望和平！
乙：今天我们的《音乐doremi》给大家带来一首带着淡淡忧伤的《虫儿飞》。
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见！
学校文明广播稿范文（18篇）篇四
合：大家中午好!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人***。
乙：我是主持人***。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的'瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见!
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质, 树立“自我”形象的重要手段。
讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律;
合：天福实验小学七彩童年红领巾广播又和大家见面了!
甲：我是四年级一班的主持人林耕宁。
乙：我是四年级一班的主持人李嘉玮。
甲：同学们，中国自古以来就是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今天咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。
乙：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”周总理笑着说“没关系，没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
甲：周总理都能做到如此，我们小学生更应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。
乙：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说 “你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
甲：同学们，现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
乙：然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的校园内总有我们随手扔下的塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
乙：见到老师、客人，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好，代表的是我们天福学子的风采，更是我们学校文明的缩影。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
乙：我们相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
合：今天的广播到此结束，感谢大家的收听，下周同一时间我们再见!
学校文明广播稿范文（18篇）篇五
合：大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：xx中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明是树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来。
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
学习争先虽重要，
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》。
校园美。
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！
学校文明广播稿范文（18篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好!
中国素来就有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师帮他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅很紧张，忙说：“对不起，对不起!”总理却笑着宽慰他“没关系”。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽量消除他的顾虑。我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。上学放学或在路上遇到老师、同学、朋友或其他长辈时，要主动打招呼，“老师好”“爷爷奶奶好”“叔叔阿姨好”，同学之间会说“你好”，分别时互相说“再见”。说话时语气温和、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止等等!一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的草坪上总有随手扔下的纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声，这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
如果人不讲礼貌，那么,很容易使别人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，主动问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅,别人会认为你是个有修养的人，乐意和你交往，。
别忘了，我们“礼仪之邦”的一份子，我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
更多。
学校文明广播稿范文（18篇）篇七
曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八岁的年纪，正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。
青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。
我们应该把握青春，珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧！相信明天会更好的！
献给老师的一首诗。
学校文明广播稿范文（18篇）篇八
广播稿一：
甲：红领巾广播站开始广播啦!
乙：我是播音员xxx。
甲：我是播音员xxx。
乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
甲：这学期，不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙：文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
甲：文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木和一切设施，不穿越绿化带，，不践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
乙：文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队乘车、就餐，不会大声喧哗影响别人的学习。
甲：我们小学生要着装得体，坚持讲普通话，体现学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
乙：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。
甲：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
乙：如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
学校文明广播稿范文（18篇）篇九
今天我为大家带来的演讲叫做《青春·梦想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
放飞梦想——希望的萌动。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼！
梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的梦想成真！
梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。
当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想！
学校文明广播稿范文（18篇）篇十
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，下午好！
女：康和实验小学红领巾广播又在新学期再次与您相约！
男：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪在我心中”。
女：我是来自五（1）中队的。
男：我是。
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、校园快讯。
女：时事纵横。
男：纵横天下。
女：秀才不出门。
男：便晓天下事。
女：下面请听校园快讯。近日，我校第四届大队委换届选举竞选，各班同学踊跃报名，填写申请表，想要进一步锻炼自己的能力，更好地参与到校园管理中去。
男：为了让学生进一步了解消防知识，9月11日，学校组织六年级同学在校园用干粉灭火器进行了实际演练。同学们说经过这次活动，以后看到火灾时，不至于那么不知所措了。
三、文明礼仪。
女：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。
男：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
男：我最近读到了一个小故事，讲的是古人尊师重道而流传至今的故事。
杨时是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
女：这是古代的故事，还有很多现代的故事。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
男：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
女：说的好！有请徐文轩和胡心语给我们带来《文明礼仪歌》：
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
女：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
男：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
女：你随地乱扔垃圾吗？不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
男：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
女：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男：现在让我们一起来欣赏王鹏程同学给我们带来的快板《校园美》。
校园美。
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。
爱环境，出新招。有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
四、欣赏歌曲。
女：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
男：希望我们的校园，处处绽放文明之花。每天同学们上学时，能看到这样美丽的校园早晨。
女：让我们在歌声中感受校园的美吧。请听歌曲《校园的早晨》。
五、结束语。
男：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。（结束音乐――《校园的早晨》轻音乐）。
齐：再见！
学校文明广播稿范文（18篇）篇十一
乙：亲爱的同学们。
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx。
合：今天我们播音的主题是礼仪和文明。
甲：下面让我。
为大家。
讲述两个事例：
大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
乙：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
甲：这两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
乙：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
甲：在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：
草地上有一个木桩，木桩上用绳栓着一条狗，绳长为一米，在离木桩一米处有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜?当然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
乙：同学们，你想到了吗?动动脑筋吧!老师、同学们，我们下期节目再见！
学校文明广播稿范文（18篇）篇十二
乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。
甲：在这温馨的一刻，我们“红领巾”广播站又和大家见面了。
乙：各位老师同学们大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期节目是这样为您安排的：首先是《校园快讯》、其次是《美文共赏》，
乙:最后是《生活小常识》。
乙:下面就让我们一起来听听详细内容。
甲：栏目1：校园快讯
锻炼自己的能力，提升自己的水平!下面我来宣读一下获奖同学的名单(读名单)，让我们再次对以上获奖同学表示衷心的祝贺!对各位班主任的辛勤付出说一声：“老师，您辛苦了!”
栏目2：美文共赏
乙：一篇动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。
在本周的《文学小星星》栏目里，我们向大家推荐的是来自四一中队冶娅楠的文章《蛋糕公园》，二一中队方金轩的文章《美丽的秋天》，六二中队万宇洁的儿童诗《妈妈的爱》，请同学们仔细聆听。
(播出稿件)
栏目3：生活小窍门
甲：听完了优美的文章，我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?
乙：今天我们教大家一招与健康有关的知识：
冬季一定要关注鼻子健康!
冬季是感冒的高发季节，为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状，可以经常按摩鼻部。
方法是用两手拇指外侧相互摩擦，在有热感时，用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右，接着，按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中，鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。
手法由轻到重，但不要损伤皮肤。
在早晨起床前，晚间睡觉前各按摩一次，其他空闲时间也可进行。
此法可疏通经络，增强局部气血流通，大大加强鼻的耐寒能力，可有效预防感冒和鼻病，也能治疗伤风，鼻塞不通。
甲：时间过得真快，转眼又该说再见了。
乙:亲爱的同学们，我们衷心地祝愿“红领巾”广播能成为你的良师益友，愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：下周《文学小星星》入选的稿件作者是六三中队徐强，二二中队郭佳辉，五三中队谢旻儒，六一中队王文昱，请以上同学于下周一到大队部来领取稿件，准备播音。
下周“红领巾”广播站的播音员是四二中队的韩婷、马聪，请做好播音准备!同学们，下周星期四我们不见不散!
老师，同学们，早上好!欢迎大家收听今天的校园广播，我是广播员：宋国斌
接下来，进入我们今天的影片资讯时间：
美国电影《铁甲钢拳》于11月8日全国同步上映。
据介绍，《铁甲钢拳》是由美国梦工厂影业制作，史蒂文·斯皮尔伯格监制，休·杰克曼主演，围绕者未来世界的机器人拳击比赛讲述的一个饱含动作、梦想与亲情的励志故事。
故事发生在不远的将来，那时人类之间的拳击赛已经被“铁甲钢拳”的机器人拳手之间的比赛所取代。
休·杰克曼饰演的查理是一名拳手，他现在只能靠发掘培养机器人拳击手来谋生。
一天一个名叫迈克斯的11岁男孩找上门来，原来他是查理从未谋面的儿子，因母亲过世不得不投靠查理。
而迈克斯突然见到了亲生父亲，两个人的生活都发生了巨大的变化，一系列的矛盾也随之而来。
迈克斯偶然间在垃圾场发现了一个被遗弃的旧型拳击陪练机器人，他非常希望查理能把这个机器人训练成为一个优秀的拳手。
开始查理根本看不上这个机器人，直到他发现这个机器人好像不一般，很像他们自己，有一种不向命运低头的坚韧。
此片是梦工厂与派拉蒙公司分家后独立推出的首部作品。
导演肖恩·利维认为这不仅是一部科幻片，还是一部激动人心的运动电影。
影片中的机器人角色将不同于一般电影中所见的那样，“不像《终结者》，也不像《机器人总动员》。
它们是由人类制造用来打斗的机器，是为人服务用的。
未来世界的人们已对人类暴力产生了厌烦，为了寻找更多刺激，这项运动便应运而生。
肖恩·利维此前执导过的影片包括《粉红豹》、《儿女一箩筐》及《博物馆奇妙夜》系列等。
梦工厂公司在2005年就以85万美元买下了本片剧本，并由莱斯利·博希姆和约翰·贾丁斯共同改编，于2010年6月正式拍摄。
片中机器人拳击的场面是一大看点，这些机器人都是真实的道具，剧组专门制作了19个8英尺高的机器拳击手，另外在斯皮尔伯格的建议下，部分机器人拳击场面还动用了《阿凡达》中用过的动作捕捉技术，拳坛传奇雷·莱奥纳德则负责充当拳击顾问。
好啦，今天的广播到此结束，感谢大家的收听，再见!
男：今天我们广播的主题是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的.各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。
我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。
学校文明广播稿范文（18篇）篇十三
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
男：我是xx。
女：我是xx。
合：欢迎大家准时收听春潮广播之声，今天由我们为大家广播，希望大家能够喜欢。
女：今天是汶川地震四周年纪念日，为此我们要向灾区的人民致以慰问。
男：在这四年中四川和全国人民倾力支持了地震灾区的重建工作，共同见证了在曾经的残垣断壁上重新复苏的美好家园。
女：今晚，四川卫视将举办“2012中国爱”大型晚会，旨在表达四川人民的感恩之心，表彰公益事业的榜样人物，将“中国爱”的精神传递到每个人心中。
男：正因为有爱，灾区的孩子们不再孤单。
女：正因为有爱，我们的社会才变的更加和谐。
合：让我们携起手来将这种小爱传递成大爱，温暖每个人的心，让爱永远驻在我们心中。
男：五月的阳光为母亲洒下和谐。
女：在这温馨的日子里。
男：我们祝福天下所有的母亲。
合：母亲节快乐！
女：每年五月的第二个星期天是母亲节，希望同学们永远记住这一天。
男：母亲的伟大之处不在于给了我们多少财富，而是在给我们生命的同时又将呵护我们成长，让我们的生命更加完整。
女：母爱虽然没有惊天动地的力量，但可以让我们有力量去震撼天地。
男：母爱虽没有阳光那样火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大无私。
男：我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去的母爱。
女：母亲节快到了，我们一定要好好孝顺一下亲爱的。
妈妈，送她一张贺卡！一个拥抱或亲手制作的手工礼物。
男：尽管这些礼物可能是稚拙的、微不足道的，但要记住一点，只要你表达了自己的心意，再稚拙的礼物对妈妈来说都是宝贵的。
合：让我们用自己的行动，祝福天下所有的母亲健康快乐，让我们伴随着《烛光里的妈妈》向天下所有的妈妈说一声：妈妈，我爱您，您辛苦了！
学校文明广播稿范文（18篇）篇十四
这是在奎光的最后一次校运会，在我积极参与和体育委员的建议下，我参加了100米和200米，我希望能珍惜这次校运会，并获得满意的成绩，可是随着日子的临近我却无比的紧张，肩上担着一副对班级的责任，心中也充满一种莫名的压力，有时甚至想到我的100和200手心就会不禁冒汗。我心中冒出想要放弃的'念头，与我之前报名时乐观的心态完全相反。就在我茫然无措时，是128班这个集体和温暖的同学们给我力量，给我支持。看着同学们坚定的眼神，我毅然参加了200米，获得了虽不是很令人满意的第五名。但我现在在对接下来的比赛更是充满信心，我要努力拼搏获得满意的结果，也希望我们这个团结、凝聚的128班能创造佳绩。最后我想对同学们说：onetwoeight,wearegreat！
学校文明广播稿范文（18篇）篇十五
乙：窗外已是寒风凛冽，我们将度过雪花飞舞的冬季。
甲：这个季节虽然寒冷，校园里却洋溢着温暖;
乙：这个季节有点冷清，校园里却回荡着红领巾们的欢笑。
甲：我是主持人屠雷铭
乙：我是主持人张子言
合：今天，我们又欢聚在红领巾广播站，忠诚地为大家献上这份不一样地快乐!
甲：在“知识百宝箱”栏目中带来的是《你提问我回答》。
乙：相信大家已经学会了如何礼貌问答了吧?这对我们可是受益匪浅啊。在“德育小故事”栏目里，我给大家讲一个有趣的故事：
甲：听了张子言同学讲的故事后，我们知道：真正的力量，来源于我们自己。最后“校园七彩树”栏目里给大家分享的是602班梁逸雯同学的作品《数饭粒》。
乙：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”勤俭节约是我们中华民族优良的传统美德，我们可不能养成浪费的习惯啊!
甲：欢快的时间总是那么短暂!谢谢大家的准时收听!敬请期待下周红领巾广播站更为精彩的节目!
合：再见!
小学校园课间广播稿(二)我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神小学校园课间广播稿5篇广播稿。俗话说：“有志者，事竟成”
我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!
学校文明广播稿范文（18篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，永不退缩，勇往直前，接力棒在你们手中传递着集体的力量，班级的温馨，大学生的朝气蓬勃。
迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今日的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！
伴随着习习秋风，我们迎来了城关中学第三十一届校园运动会。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。今天早上我们举行了运动会入场式，运动会也正式拉开了帷幕。
比赛就正式开始了。最牵动人心的要数米比赛。我班的同学也参加了。只听“砰——”地一声，同学们一个个像离弦的箭一般冲向前方。最后，同学第1个冲出终点。
现在正在进行的.是比赛，我们班的同学也参加了比赛，加油，初一二班的选手们，初一二班为你加油，为你自豪！
“人生如赛场，路途似跑道”，加油吧，不经历风雨，怎能见彩虹？奋斗吧，为自己而自豪，拼搏吧，为自己而喝彩！我们为你们而自豪。
悄悄地，悄悄地，伴随着沁人香鼻的桂花香，校园十一届运动会如期而至地举行着。
在赛场上，每一瞬间都是激动人心的时刻，看运动会们挥舞着充满力量的双臂，踏着坚定的步伐，留下美丽的弧线。广阔的绿茵场上，因为有你们的存在充满着无限的活力，更加地精彩绝伦。张扬吧，年轻的心；奋斗吧，运动员们；向上吧，少年们！
用话筒放出来扩大的不止是你们的声音，还有你们的辛苦。你们有棱角分明的坚持，坚韧执行的原则，满怀热血。在寒冷的秋风里，你们的声音带来的是无限温暖。
赛场上的运动员们，辛苦工作的裁判员们，台下呐喊喝彩的我们，都因为你们放大的鼓励而浑身上下充满力量！
在福职阴郁的天空下，你们一声枪响，成就的是阳光般的胜利，带来的就是一次又一次成功的荣耀。你们在赛场上细致耐心的测量记录运动健儿的成绩。沉着公平的你们伫立在赛场上亦是一道亮丽的风景线。
在每一张奖状的背后，承载的还有你们辉煌的光荣。你们的无私和公平在福职每个人的心里流淌。战鼓为你们打响，我们为你们呐喊。
学校文明广播稿范文（18篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
恢弘的沈阳，浑南如此健美，我是咱实验的钟--。
我爱我的家，用我五彩的画笔绘制浑南风景入画，送给爸爸妈妈，只为博爸妈会心一笑。我爱我的学校，穿戴整洁的衣裙，背着智慧的书包，轻快优美的步伐，跳出朝阳的活力，舞出校园的美丽，还要声声问老师同学好。
鲜艳的红领巾，在公交站排队，在交通岗等信号。
亲爱的同学们，我们走过的路面，所有的不美好都将被消灭掉，不论果皮、废纸，不论谁需要帮助。
我们借着春天的气息，将春风与温暖送到浑南的大街小巷，我们是祖国的小苗，我们的成长是美好与希望。
要做文明的小使者，迎接这激动人心的全运会，迎接那美好的明天。
学校文明广播稿范文（18篇）篇十八
广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。那要怎么写好一份学校的广播稿呢?下面是小编为大家整理带来的学校广播稿范文，供大家参考。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!
男：我是
女：我是
合：欢迎大家准时收听春潮广播之声，今天由我们为大家广播，希望大家能够喜欢。
女：今天是汶川地震四周年纪念日，为此我们要向灾区的人民致以慰问。
男：在这四年中四川和全国人民倾力支持了地震灾区的重建工作，共同见证了在曾经的残垣断壁上重新复苏的美好家园。
女：今晚，四川卫视将举办“20xx中国爱”大型晚会，旨在表达四川人民的感恩之心，表彰公益事业的榜样人物，将“中国爱”的精神传递到每个人心中。
男：正因为有爱，灾区的孩子们不再孤单。
女：正因为有爱，我们的社会才变的更加和谐。
合：让我们携起手来将这种小爱传递成大爱，温暖每个人的心，让爱永远驻在我们心中。
男：五月的阳光为母亲洒下和谐。
女：在这温馨的日子里。
男：我们祝福天下所有的母亲
合：母亲节快乐!
女：每年五月的第二个星期天是母亲节，希望同学们永远记住这一天。
男：母亲的伟大之处不在于给了我们多少财富，而是在给我们生命的同时又将呵护我们成长，让我们的生命更加完整。
女：母爱虽然没有惊天动地的力量，但可以让我们有力量去震撼天地。
男：母爱虽没有阳光那样火热，但可以让我们有足够的温度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年来，母爱的伟大无私。
男：我们的生命都是母亲给的，我们的血液里永远流淌着母爱，永远挥之不去的母爱。
女：母亲节快到了，我们一定要好好孝顺一下亲爱的
妈妈，送她一张贺卡!一个拥抱或亲手制作的手工礼物。
男：尽管这些礼物可能是稚拙的、微不足道的，但要记住一点，只要你表达了自己的心意，再稚拙的礼物对妈妈来说都是宝贵的。
合：让我们用自己的行动，祝福天下所有的母亲健康快乐，让我们伴随着《烛光里的妈妈》向天下所有的妈妈说一声：妈妈，我爱您，您辛苦了!
亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!
校园广播稿。
我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。
让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的'精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!
让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放，
学校运动会广播稿。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
4踏上跑道，是一种选择。
离开起点，是一种勇气。
驰骋赛场，是一种胜利。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
5.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。
赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。
健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。
标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。
谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!
6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己，要成功就得努力。
热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。
相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。
当一切过去，你们将是第一。
相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
7.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
8.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
9.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。
就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。
蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
10.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!