主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)

时间:2025-02-19 作者:翰墨

欢迎大家出席这个盛大的活动,让我们共同度过一个难忘的时光。让我们一起来探讨一下主持人的角色和作用,看看如何才能做好这个工作。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇一

风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻广场,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢园丁们的辛勤培育,感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省少年儿童来向您们汇报,

(男)我们正在奋发、努力,

(女)建设大而强、富而美的,我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演。

(合)现在开始!

(男)群鸽起舞,大雁飞翔,美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,请欣赏______中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。

(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,看,他们玩得多起劲啊。

请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,

演出单位:________第二小学。

(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,

下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,快乐娃》。

(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——。

练就强健体魄,建设强大祖国,请欣赏《棍操》,演出单位:_____小学。

(男)在这属于我们自己的日子里,我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,高高举起星星火炬的旗帜,昂首阔步创造新世纪的辉煌。

下面请_____小学管弦乐队为大家作精彩演出。

(管乐)。

(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。

请欣赏____幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》。

(《妈妈您好》)。

(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。

请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》。

(《飞翔的海精灵》)。

(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,

(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;。

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。

(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,

为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。

(女)省暨______市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此。

结束!祝大家。

(合)身体健康,万事如意!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇二

女:敬爱的老师们!

男:亲爱的同学们!合:大家好!

女:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

男:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

女:六月,是童的摇篮,是童的梦乡

男:六月,有童的沃土,有童的太阳。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:同学们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

女:我们少儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的进步与成长离不开老师对我们的关心、爱护与帮助。

男:让我们用最热烈的掌声欢迎于校长致贺词。

女:今天,我校全体师生,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节文体活动。

合:现在开始。

男:首先请欣赏一个节目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈队

男:在xx—xx度和xx—度,我校涌现出了一大批优秀的学生。他们有的被评为中心校“三好”学生,有的被评为中心校“优秀学生干部”。他们是我们学习的榜样!下面欢迎于校长宣读“三好学生”名单并为他们颁奖,让我们以热烈的掌声欢迎三好学生上台领奖。下面请张主任宣读“优秀学生干部”名单,并为他们颁奖,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖。下面请王良田老师为xx—xx度的“三好学生”颁奖。

男:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗我想大家都会背诵,可中班的小朋友不但会背它还能表演呢,下面让我们来同欣赏舞蹈《咏鹅》 。

女:下面请欣赏六级大哥哥给我们带来的,非常精彩的相声—《喝酒》表演者:全红飞、刘英杰,掌声欢迎。

男:千百来,各族人民团结友爱。祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇三

一、开场:

a:尊敬的各位家长。

b:各位来宾。

c:亲爱的小朋友们,

d:大家好!

a:温暖的阳光,诱人的花香。

b:喜悦的笑脸,激动的胸膛。

c:连小草都在欢乐地歌唱。

d:这一切都在提醒着我们:

a:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

b:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。

a:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日。

b:今天是全世界儿童的节日。

c:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。

d:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)。

a:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着。

b:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着。

c:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持。

d:在这里我们真诚的说一声:谢谢。

a:六一的鲜花绚丽多彩!

b:六一的阳光灿烂夺目!

c:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

d:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

a:我们是那么开心。

b:我们是那么幸福。

c:我们是那么激动。

d:我们是那么期盼。

a:开心、幸福、激动、期盼的*幼儿园庆六一活动,现在开始!

第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!

二、节目表演。

(一)(模特表演)。

a:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利。

b:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。

(二)(现代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

d:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

b:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)。

a:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落。

c:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。

a:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。

c:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)。

b:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,

c:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节。

b:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。

b:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!

d:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英语连读)。

c:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)。

b:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚。

d:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听。

b:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。

d:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》。

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)。

c:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?

d:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)。

c:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。

b:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。

b:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲连唱》)。

a:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,

c:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。

a:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)。

b:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照。

d:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑。

b:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢。

d:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

b:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边。

c:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子。

b:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长。

c:请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲连唱》)。

b:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水。

d:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血。

b:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”

d:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。

(十五)(大班律动)。

c:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。

b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)。

d:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界。

(十七)(小班律动)。

c:在我们*幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

a:他们是明天的希望,是未来的栋梁。

c:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样。

a:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。

(十八)(中班团体操)。

b:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,

d:欢乐的时间总是过的很快,

b:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操。

(a)第三项:给优秀幼儿颁奖。

三、结束语。

a:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

b:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

c:*幼儿园庆“六•一”文艺汇演到此圆满结束!

d:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)。

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主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇四

甲:敬爱的老师们 !

乙:亲爱的同学们 !

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节! 甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约201x年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾。

乙:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

丙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

丁:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

合:“六一”儿童节!六一儿童节节目主持稿甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

丙:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合:五年一班庆“六一”文艺汇演现在开始!(掌声)。

甲:绵绵的青山脚下花正开。

乙:什么样的节奏,什么样的歌声,

合:让我们一起《最炫民族风》(文艺委员起唱,全体同学合唱)。

丙:人们都说,前世的五百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑,

丁:我们大家能够相聚在五年一班共同学习,也是一种缘分。

合:下面请欣赏小品《相聚不容易》。

甲:中国有很多的传统节日,那如何将这些节。

日记。

心间,下面,我们看看这两个人是怎么记的。(伸手示意请表演者上台的姿势《传统节日》)。

丙:看,小品相信自己的成员已经向我们挥手了,掌声欢饮。

丁:六一是我们的节日,六一有我们的欢乐,下面请欣赏快板《欢乐六一》。

甲:乘风破浪会有时,让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“师傅领进门,修行在个人”,让我们一起看看这几位同学是怎样自学成才的。

丙:上面有自学成才的,这下面可就有不服气的了,还吹上牛了。

丁:哎呦,饿死我了,快吃点饭吧(捂着肚子往台上走);酒足饭饱,埋单。(一掏兜,没钱啊,傻眼了)。

甲:四个人说话怎么就说不全呢,非得弄出个半句来,这是怎么回事啊,(底下配合说:

三句半。

啊)。

乙:六一来到了,我们就像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌曲《新年喜洋洋》。

丁:上边刚唱完反调,这底下就学上舌了。请欣赏相声《学同学》。

甲:变变变我变,哎呀,怎么什么都没变出来呢(拿着红丝绸来回摇晃),下面请欣赏魔术。

丙:六一来到了,看,一群小兔子也跟我们一起过儿童节了。请欣赏《兔子舞》。

甲:你们搬凳子做什么啊?

演员:大家都表演节目了,我们也来给大家助兴,表演个双簧。

甲:哇塞,双簧(掌声)。

乙:同学们,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面请欣赏歌曲《小星星》。

丙:卖拐了卖拐了,(一拐一拐的走到台前),

演员:今天我们不卖拐,我们《卖梨》。

丁:尊老爱幼是中国的传统美德,盗贼们啊,可要改过自新,重新做人啊。

甲:(演员倒在地上没有起来,主持人上前)老奶奶,我服你起来吧!(助人为乐的演唱者走上台)。

演员:只有助人为乐,才能了再其中。我为大家演唱一首《助人为乐》。

乙:大家表演的节目是在是好啊,(演员从旁边接着说)。

演员:跟我们的一比,不过如此。

乙:请欣赏相声不过如此。

丁:我们的心像怒放的花朵,舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光,荡起一片欢乐的海洋!下面,就让我们一起伸出双手,荡起双桨。

乙:生活中总有一些让你意想不到的事情发生,比如说《惊喜大奖》。

丁:请欣赏歌曲《卡普里岛》。

甲:太难听了,太难听了(底下的人配合,说什么呢多好听啊)逗你玩!

乙:人生在世,难免遇到挫折,受到打击,接下来请看小品《聘请风波》。

结束语:

甲:让我们用心灵的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

丁:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

让我们一起歌唱《都要好好地》(文艺委员起唱)。

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主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇五

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们:

您们好!

合:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱小朋友们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌声飞扬的季节;

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅;

(女)六月是蒲公英飘下的季节;

(男)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳;

(女)六月是青苹果诱人的.季节。

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。

(合)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一。

(女)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(男)让我们共同努力!

(女)让我们携手奋进!

(合)共同创造属于我们的美好明天。

(女)我宣布--幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始。

(师)尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,

(幼合)亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们,敬爱的老师。

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光,诱人的花香;喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切都在告诉我们:

(幼合)20--六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花,迎着初生的太阳,

(幼合)在这幸福的美好时光,我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)--园六一儿童节文艺汇演现在开始!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇六

a:敬爱的老师们!

b:亲爱的同学们!

c:亲爱的家长们!

合:大家上午好!(鞠躬)

a:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师、各位家长的到来。

cd:走进六月,感受阳光的温暖;

ab:伴着微笑的朝阳,伴着溢彩的歌舞,

合:我们终于迎来了六一国际儿童节。

d:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩;

ab:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:祝愿孩子们节日快乐! cd:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿,祝愿祖国的明天更美好!合:祝愿二道小学的明天更美好!

节目串词

a:二道小学20xx年“班级联谊庆祝六一”文艺汇演现在开始!

b:今天就来了一群幻想着能有一双隐形的翅膀的同学们。请欣赏三二班、四一班那一双双《隐形的翅膀》。

3 c:生活中爱无处不在,正因为有爱让我们倍感温暖。请静静地聆听三一班的诗歌朗诵《爱》。

4 d:有一个问题要问大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天吗?那让我们来看一看他们是如何吹牛的。请欣赏四一班蒋俊帆、邓静给大家带来的相声表演:《吹牛》。

5 a:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳跃着美妙的音符b:让我们在这个充满欢乐,充满希望,充满爱的日子,拍起手来,唱起歌来,跳起舞来,请欣赏四一班为大家带来的《歌曲串烧》。

6 c:海风阵阵,螺号声声,他们为我们吹响节日的欢乐,梦的号角。请欣赏五一班王新洪、薛林桐等为大家带来的舞蹈《小螺号》。

7 d:每个女孩都是一个可爱的公主,让人喜爱,如果成为了世界的公主,又将会又怎样的生活呢?请倾听四一班邓蓝为大家讲《世界公主》的故事。

8 a:大家对《水浒传》中经典的一段《武松打虎》,一定耳熟能详!今天三一班的同学们也给我们带来了一段《武松打虎》,我们来看看,他们又会如何演绎呢,请欣赏李鹏辉,李焕林等的表演。

9 b:在这个欢乐的日子里,小昆虫们也来为我们庆祝节日,请欣赏二二班李雨婷、董璐萍等为大家带来的的舞蹈《虫儿飞》。

10 c:下面请聆听三二班刘少雄、张凯乐等为大家带来的诗歌朗诵。

11 d:三句半简洁幽默,发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四一班蒋攀、罗宇豪、李晶晶、王仪带来的《三句半》。

12 a:左手代表着方向。他不会向困难低头;右手代表着希望,他不会为挫折发愁;

b:有方向,有希望,我们牵着一起成长,所有的红领巾牵着手,去放飞理想,放声歌唱,请欣赏三一班杨雅茹,罗红等带来的舞蹈《左手右手》。

13 c:生病了,就得看医生,吃药。可今天却有个孩子没病装病,这又是怎么回事呢、请欣赏五一班何向、龙小龙、董泽文,王新洪的小品《装病》。

14 d :爱我你就抱抱我:在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱,有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐,生活的幸福!请欣赏三二班李雨婷、蒋慧兰等为大家带来的.歌曲《爱我你就抱抱我》。

15 a:快板啊!可是一种民间口头演唱艺术,是无数辈艺人集体创造的结晶,根据民间艺人传说,它已经有上百年的历史了,最早称为《溜口辙》。

b:好了,好了,我知道你了解的很多,还是让大家来欣赏真正的快板表演吧!有请四一班陈娇、罗欢、蒋静的《天津快板》。

16 c:感谢在座每一位老师,每一位同学,每一位家长;

d:是你们让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心回报身边的每一位人。请欣赏五一班的手语《感恩的心》。

结束语

a:“六.一”,一年仅一次,像小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

b:“六.一”,一年仅一次,像蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

c:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

d:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

b:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

c:亲爱的老师

d:亲爱的伙伴,

ab:感谢您,陪伴我们的快乐童年

cd:感谢您,为我们付出的辛勤劳动

ab感谢您,与我们共同庆祝节日

合:庆祝六一班级联谊文艺演出,到此结束,谢谢大家(鞠躬)!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇七

d:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,

b:童年是无畏的拼搏!

c:在盼望中,我们的节日终于来了!

d:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

b:听,我们歌儿唱起来了!

c:唱起来吧,跳起来吧,

d:让我们尽情——欢唱。

a:六月是太阳初升的清晨,。

b:六月是渴望春雨的蓓蕾.

a:六月是一支七彩的画笔,。

b:六月是孩子们放飞心愿的童年.

a:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日ab:六一儿童节!

b:今天我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日.

a:下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

a:我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.b:下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。

a:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞.

b:瞧,又来了一个《采蘑菇的小姑娘》.

a;听着美妙的歌声,我们沉浸在这幸福的节日里。

b:小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。

a:你快乐吗?

b:我很快乐。

a:今天我们一起度过了一个甜甜的幸福的节日。

b:我们的心像怒放的花朵,荡起一片片欢乐的海洋。

ab:记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天!ab:让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

a::看,他们要比赛了。(现场活动)。

c:六月,是童年的摇篮;。

d:六月,是童年的梦乡。

e:六月,是童年的太阳;。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:昨天,我还是一个哭哭啼啼的小小孩,父母领着,背着书包进幼儿园。

乙:今天,我穿起新校服,背上新书包,戴上了红领巾,成了一名讲文明,懂礼貌的小学生。请听礼仪《拍手歌》和我们一起动起来吧。

a:我有一个梦想。

b:什么梦想啊?

a:我想像天使一样,飞到广袤的夜空。

b:你到天空做什么啊?

a:看看小雨点咋来的。

b:瞧,小雨点知道你想它了,也来到我们的会场了。请欣赏歌曲《小雨沙沙》。b:别唱啦,别唱啦。该欣赏下一个节目舞蹈《》啦。

甲:衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视,节目到此结束。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

合:最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇八

大家好!在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里,我们共同迎来了各位领导亲临特殊教育学校奉献爱心捐资助学。这是对特殊学校的极大关爱和支持,让我们以最热烈的掌声,向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!在这里,我将隆重地向大家介绍今天亲临现场的领导和来宾,他们是:......,让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的欢迎!

本次捐赠仪式共有八项议程:

第一项,升旗仪式。

第二项,xx致欢迎词。

第三项,捐赠领导讲话。

第四项,捐赠并分发物品(播放音乐《爱的奉献》)。

第五项,xx致感谢词。

第六项,受助学生代表致感谢词。

第七项,文艺节目。

第八项,合影留念。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇九

合:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长亲爱的小朋友们:

大家上午好!

师:首先感谢县农业局的各位领导,在百忙之中来参加我们的六一活动,并给我们部分同学捐赠生活,学习用品,我代表板寮小学的全体教师和同学欢迎你们的到来。

合:同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动,对你们到来。我表示热烈的欢迎!

师:今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我们共同庆祝我们的节日,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

生:今天,我们又迎来了新的一天。看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真。

生:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

师:看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱下正茁壮的成长,我们由衷的为他们感到高兴!

合:在大家的关心和支持下,我们学校和小朋友们一起进步,一起发展,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——“六一国际儿童节”!

a.六月,是童年的摇篮。

b.六月,是童年的梦想。

a.六月,是养育我们的沃土。

b.六月更是照耀我们的太阳。

a.六月,更有一个小朋友最喜欢的节日。

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。

合:我们的快乐不仅是老师们的希望,同时也是爸爸妈妈们的期望。

合:今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。

师:现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出,正式开始,为了使我们庆六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!

师:我们的这次演出分舞蹈,相声、小品,综合三大类,进行评奖。

师:评奖办法是舞蹈评出前三等奖,其他各评前两名发奖,获奖节目给班上发奖状,给学生发奖品。

合:请评委老师:徐老师,赵老师,康老师,叶老师,张老师,前面就坐,记录员杨老师做好准备。

a.首先,为大家带来的是,三年级给我们准备了《快乐的节日》,请五年级《踏浪》作好准备。

b.大家掌声热烈,代表他们演出很成功,请评委亮分。

通报分数。

长江前浪推后浪,一浪高过一浪,看五年级踏着波浪来了,请四年级小品《卖马》做好准备。

a.真是太好。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十

a:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

b:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

a:奶奶说,六月是孩子们的节日。

b:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

a:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

a:老师说,六月的阳光灿烂无比。

b:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

b:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月

a:“xxxxxx”儿童节文艺汇演现在开始!

a:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。

b:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

a:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

b:我们将会用智慧与热情的种子。

a:用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

b“xxxxx”儿童节文艺汇演到此结束。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十一

乙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的阳光

丙:我们的心像怒放的花朵

合:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:下面请欣赏歌曲《dna》

丙:下面请听《冷血动物》

甲:下面有请黄丞稷表演的《白色恋习曲》掌声有请

乙:下面请欣赏《爱上你》

丙:几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏《太完美》。

甲:下面然我们掌声有请刘宇航、肖写意表演的《魔术》

甲:下面让我们的热情去听《独一无二》

乙:下面请欣赏《自欺其人》

乙:快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,请欣赏歌曲《娃娃脸》。

合:时间匆匆的过去了,我们的明天会更好!再见再见

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十二

甲:美好的时光总是转瞬即逝。

乙:欢乐的笑声却将永驻心田。

合:让我们一起用感恩的心,

甲:感谢自己,乙:感谢父母丙:感谢老师,

丁:感谢今天的快乐,戊:感谢我们的童年!

甲:优美的舞姿,让我们的生活更加美好。

乙:幽默的小品,带给我们无限的欢笑。

丙:激情的武术,展示了我们儿童的活力。

丁:欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

戊:精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

合:让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

合:蓝天学校庆“六一”文艺汇演到此结束。谢谢大家!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十三

六一儿童节是儿童的盛宴,六一儿童节即将来临,那么有关六一儿童节活动主持词的有哪些?下面是小编为大家整理的六一儿童节活动主持词,一起来看看吧!

主持人:亲爱的家长朋友们 敬爱的老师们 可爱的小朋友们 你——们——好

主持人:弹去六月的风尘,迎来七月的时光,当鲜红的太阳跃上 地平线 ,我们又迎来了新的一天。今天,在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里,七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂,共渡这美好的时光,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:小朋友们 节—日—快—乐!健—康—成—长!

1开门红

师:你知道我们幼儿园的特色节目是什么?

幼:当然是我们的时装表演了!听说我们的时装模特队多次在市里表演,受到一致好评!

师:那我们还等什么,赶快擦两我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

看,阳光跳跃着为我们祝福;

(李):听,舞动着身姿为我们歌唱;

(袁):我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱;

(刘):让时光停驻,我们是那样依依不舍,

(袁):亲爱的爸爸妈妈,

(唐):亲爱的老师,

(李):感谢您,陪伴我们的快乐童年,

(袁):感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

(唐):感谢您,与我们共同庆祝节日,

(刘):天岳中心幼儿园2011年庆六一文艺汇演至此结束,祝小朋友们节日快乐! :乘着风儿的翅膀,聆听着鸟儿的歌声,踏着时间的旋律,xx学前班的孩子们离毕业的日子也越来越近了,可是孩子们还有许多心里话要对老师讲,你们看,他们来了!

结束语:

孔:六月,是童年的摇篮;

梁:六月,是童年的梦乡;

李:六月,是童年的太阳;

毛:六月,带给了我们金色的童年六月!

张:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,我们舞蹈,我们欢唱。

王:我们展望未来的一切,拥抱美好的六月,明年在创六月的辉煌!

潘:童年只有一个,把最美好的献给孩子!

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日 --

合: [ 六一 " 儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声 --

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,

辛勤的老师!

甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是:

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

合 ------ 学校庆 [ 六一 " 文艺汇演现在开始!

结束语

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;

乙:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!

甲:幸福的时光却总是太短暂。

乙 : 快乐的日子总是那样匆忙 !

甲:学校庆 [ 六一 " 师生文艺汇演到此结束

合:最后祝大家:

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

男:尊敬的各位老师,各位家长

女:亲爱的小朋友们

齐:大家好!

男:当鲜红的太阳跃上地平线

女:我们又迎来了新的一天

男:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

女:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的`欢笑。

男:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

女:感谢园丁们的辛勤培育,

感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,

男: 是你们赋予我们搏击长空的力量,

是你们给予我们战胜困难的勇气。

男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

女:我宣布西斋小学[庆六一"文艺演出正式开始!首先请欣赏男生舞蹈 。

男:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙,帮我寻找幸福与快乐的七色花,请欣赏椅子操。

女:娃娃的脸,喜洋洋;娃娃的脸,笑嘻嘻;娃娃的鼓声,震天地;娃娃的歌声,醉心田。请欣赏舞蹈。

女:亲爱的爸爸妈妈,爱我你就抱抱我,爱我你就亲亲我

男:请爸爸妈妈和我们一起唱起来,一起跳起来吧

女:让我们一起欣赏全园小朋友表演的歌舞

男:新世纪的太阳是我们的,

女:新世纪的鲜花是我们的。

男:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,

女:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。

男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

男:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

女:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

男:朋友们,[庆六一"文艺汇演到此结束。

女:祝小朋友们节日愉快!

合:再见!
 

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十四

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这阳光明媚、鸟语花香的初夏时节,伴随着新升的太阳,我们又迎来了少年儿童自己的节日——“六一”儿童节!在这欢乐的日子里,首先我谨代表学校向同学们致以诚挚的节日问候!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!向一直关心同学们成长、支持我校教育事业并在百忙之中莅临我校与大家欢庆六一的村委的领导和各位家长朋友表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!

今日,彩旗飞扬,笑脸绽放,在这崭新的校园里,我们宾朋满座,共同庆祝六一佳节,不禁让我们激动万分。回首往昔,那时我们的学校还不过是一层小平房,年久失修,逢雨必漏,即使在那样的条件下我们的老师同学仍然坚持工作学习,令人难忘。感谢各级领导、社会各界人士,正是在他们的关注与支持下,我校旧貌换新颜,崭新的教室拔地而起,孩子们的学习环境得到极大改善,教师们的办公条件也得以进一步提高。随着绿化带的逐步建成,看着愈加美丽的校园,我们看到了学校的希望,也看到了孩子们美好的未来。更令人欣喜的是今年我校被县教育局授予县级教学示范学校。这是我们全体教师共同努力的结果。多媒体教室、计算机室、图书室、阅览室、器材室、实验室体育器材室等得以完善和充实。展望未来,我们将继续秉承“以德育人,成就名天”的办学理念,全面实施素质教育,以百倍的信心,锐意改革,励志创新,把我校建设成为管理规范、质量一流、特色鲜明的示范学校。

尊敬的老师们,你们是受人瞩目的老师,是辛勤的园丁。一直以来,你们工作中勤勤恳恳,任劳任怨;教学中教书育人,无私奉献。你们创造了x小学优美的环境和优良的教学质量,为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。相信老师们在今后的'工作中,会一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子。希望大家牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生,珍惜每一个教育机会,上好每一堂课,做好每一件事,促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。

可爱的同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。我衷心地希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的祖国接班人。

在今天这个最快乐的日子里,让我们共同祝愿:少年儿童们的每一天都像鲜花般灿烂!每一个同学都拥有六月阳光般绚丽的童年!再次感谢各位来宾的光临!

谢谢大家。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十五

茗:心里的话儿说出来。

婷:让我们的双手拉起来。

合:亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨,小伙伴们,大家好!

茗:我是主持人陈蔚茗。

婷:我是主持人孙慧婷。

合:今天:我们欢聚一堂,满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。

茗:这是一个充满鲜花与祝福的日子。

婷:这是一个饱含未来与希望的日子。

合:在这里,让我们共同祝愿:每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!阁巷中心幼儿园六一文艺汇演现在开始!

茗:慧婷,你看过桃花吗?

婷:看过,我家附近的公园就有桃花,春风一吹,那满树的桃花可漂亮啦!

茗:是呀,“去年今日此门中,人面桃花相映红”,这不,我们舞台上也开满了桃花。

婷:请欣赏学前(1)班女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》,请大家掌声欢迎!

婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣赏一次。

茗:是啊,今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花,《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香,请欣赏大(1)班女生带来的徒手操《茉莉花》。

茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么声音呀?

婷:那是小小班的小朋友在表演,请欣赏舞蹈《小猫》。

婷:蔚茗,你看过电视《哆唻a梦》吗?

茗:看过,我最喜欢那个善解人意的小叮噹。

婷:好,今天你可以如愿以偿了,你瞧,小(1)班的小朋友来了。

茗:“头上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道这是谁吗?

婷:小龙人呀,我在电视上看过,你怎么突然想到他呀?

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十六

亲爱的家长朋友们!小朋友们:

大家上午好!

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。

整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

本次活动的目的也是为了丰富幼儿的生活,融洽师生关系,增近家长与幼儿之间的感情,并能很好的培养幼儿的竞争意识、合作意识、参与意识,让幼儿的各种技能得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。

下面掌声有请我校罗校长讲话!

下面由我来为大家介绍一下今天游园活动的游戏内容,及注意事项。第一个游戏是中班小朋友和家长共同进行的游戏《全家总动员》,第二个是大班小朋友和家长共同进行的游戏《赶小猪》,第三个游戏活动是学前班小朋友和家长共同进行的游戏《小兔采蘑菇》,这三个集中游戏进行完毕之后是小朋友自由参加的6个分散游戏活动,有快乐套圈、比比谁的运气好、吹球进门、吹蜡烛、夹弹珠、小小足球员。

在这些游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,并保持活动场所的卫生清洁。

在游园活动开始之前请大家欣赏由全体小朋友带来的早操表演。

谢谢小朋友们精彩的表演!希望本次游园活动能带给小朋友不一样的快乐,下面就请中班幼儿和家长参加游戏《全家总动员》。请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,每两名幼儿手拿气球从起跑线出发跑至各自家长处,家长将气球吹得皮球一样大小,拴好后与幼儿一起将气球抱回起点,哪组先到为胜。

请大班幼儿和家长参加游戏《赶小猪》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿手拿网球拍将小猪(皮球)赶往对面家长处,家长将小猪又赶回来,注意球拍和皮球不能离开,谁先到起跑线谁得奖。

请中班幼儿和家长参加游戏《小兔采蘑菇》,请家长在跑道的对面排好队伍,请大家听好游戏规则,两名幼儿抱着篮筐学小兔跳,从起跑线出发到离家长1米远的地方,家长向幼儿的篮筐里投进3个蘑菇(纸球),幼儿原路跑回起点,谁先到谁得奖励。

最后请小朋友根据自己的喜好自由去参加其他的游戏节目,祝所有的小朋友“六一”节快乐!祝愿小朋友都玩的开开心心,都能获得丰厚的奖品。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十七

甲:大家好。

乙:送去五月的芬芳。

甲:迎来六月的时光。

乙:我们的心像怒放的花朵。

荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日。

甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身旁。

甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声。

合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学。

甲:今天,文化艺术培训学校带着节日的问候为我们搭建了欢庆节日的舞台。

乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情。

甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子!

乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。

合:庆“六一”文艺汇演现在开始。

结束语。

甲:新世纪的太阳是为我们升起的。

乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的。

甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。

甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。

乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导。

我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳。

甲:庆六一文艺汇演到此结束。

祝大家。

合:身体健康。

学习进步。

天天快乐。

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十八

小主持人3:尊敬的辅导员、老师们;。

合:大家,上午好!(一起鞠躬)。

小主持人1:今天是20xx年6月1日,农历四月初十五;。

小主持人2:今天是国际六一儿童节,是属于我们所有小朋友们的节日;。

小主持人2:六一,是见证我们健康成长的节日;。

小主持人3:六一,是充满着欢乐与激情的节日;。

小主持人1:欢乐六一,健康六一,轻松六一,下面我宣布:

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇十九

甲:尊敬的各位家长,乙:各位来宾,甲:亲爱的小朋友们:

合: 大家晚上好!

甲:六月,是童年的.摇篮,

乙:六月,是童年的梦想,

甲:六月,是养育我们的沃土,

乙:六月,更是照耀我们的太阳。

甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

甲: 在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙: xx幼儿园创办于1984 年六月。

甲: 二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。

今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请校长为大会致词

.........

甲:尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们,大朋友们!

合:大家好!

甲:今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。

合:祝愿我们的宝宝健康快乐,茁壮成长!

甲:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.

合:蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!

甲:.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕!表演者:郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。

乙:这些女孩真是热情洋溢,神采飞扬!我们再次给他们鼓掌欢迎!

甲:今天是孩子的节日,老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!

乙:时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!

合:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,老师们、小朋友们

我们的努力创造了辉煌的过去

我们的畅想预示了灿烂的明天

我们的活动也即将进入尾声

明天我们再创六月的辉煌!

主持儿童节活动的主持稿范文(20篇)篇二十

尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:

大家,早上好!

在2013年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--2013年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于2011年6月,隶属信宜市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。

今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。

下面,进行活动的第一部分,首先请xx的家长发言,大家鼓掌欢迎!

……。

非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…。

下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!

……。

非常感谢伍校长的讲话。

下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。

我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!

节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。

让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。

……。

节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。

下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!

……。

节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”,他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!

……。

节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!

下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!

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节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强化全身运动,促进语言发展。

下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!

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节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。

下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。

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我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。

结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!

相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校2013年六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!

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