八年级生活中（通用21篇）

优秀作文要注重思想的深度和观点的独特性，能够给读者留下深刻的印象。通过阅读以下优秀作文的范文，我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。

八年级生活中（通用21篇）篇一

p9@3.1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

2、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

4、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑；

p10@1在家享受烛光晚餐；

@2用摄像机或照相机记录这一个小时发生的故事，与大家分享。

@3o大家围坐在黑暗中，一起讲故事；

o组织一次家庭之夜，下棋或者玩游戏；

p13(二）易安，一是字面上解释为容易安全。二是南宋女词人李清照号易安居士，所以在此公司居住的，也可戏称易安居士，即易安居住的人士。

6.(二）穷:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。

富:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。

p151.清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。

4.“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”表现菊花不与百花同时开放，不随俗不媚时的高士品格。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。

p16.2（1）梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳，幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。蝉鸣鹤躁，水声清响,猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。

(2)高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

p22.6“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。

鸟巢是一个大跨度的曲线结构，有大量的曲线箱形结构，设计和安装均有很大挑战性，在施工过程中处处离不开科技支持。“鸟巢”采用了当今先进的建筑科技，全部工程共有二三十项技术难题，其中，钢结构是世界上独一无二的。

7.当今世界上环境污染，尤其是噪音、灰尘、油烟，正随着生产规模的扩大，威胁着人们的生存。据医学家说，神经官能症患者多是噪音所致，还有天生畸形，也是环境污染所致。绿叶可以制服它们：1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘；10米树墙可是噪音减少一半以上。

八年级生活中（通用21篇）篇二

秋去春来，树木原来繁茂的枝叶凋零了，那五彩缤纷的花朵也凋谢了，世界上的一切事物都变得静寂起来，好像进入了冬眠。

可是那些植物们可不这么认为，它们认为冬天，正是自己养精蓄锐的好时机，趁这个时候，把自己的能量转移到树枝上，待到来年春天，就会像充足了电似的，一夜之间枝芽吐绿，鲜花芬芳，变得生机勃勃，繁花似锦，与冬天的静寂形成了鲜明的对比，由此，我想到：我们的人生与此十分相似，在上学期间，潜心钻研，刻苦努力，在经过长时间的蛰伏以后，必定会取得丰硕的成果，创造精彩的人生！

在生活中，我们要铭记：有积累，才会有爆发；有付出，才会有收获。有些看起来很平常的事物，会给我们带来终生的启示，所以我们要有一双善于发现的眼睛，去发现和感悟生活。

八年级生活中（通用21篇）篇三

窗外，一片狭小又广大的天地，烈日进行曲不如皎月小夜曲悠远。我伫立窗前，观赏着那最美的窗外。

窗框似乎是月夜画卷的起点，一直延伸到远处，那里有几棵树，它们摇摆不定，个头小，树冠却很大。窗外的月光投射在树冠上，透过稠密的、稀疏的、形态不一的缝隙，又投在散发出气味的沥青路上。一行人走过，脚步轻得很呐，踩过绵软的树叶，匆匆地闪入一片漆黑中去了，一幅多么美妙的月下树影图。

时钟指在八点整，窗外又飘起雨来，砰砰啪啪地砸在窗上，竟不忍离开，似乎是要陪我共享着最美的窗外——天上的繁星不知什么时候退却了，片片阴云遮蔽着朦胧的月色，而月亮偏偏不服输，执着地想要穿透云雾，从裂缝中探出头来。就这你推我挤，风和雨又参与其中，真是有趣!我仿佛透过密闭的窗，穿过厚重的云层，看到了且听到了，小星星们躲在那里，偷偷地笑呢。

一场淅淅沥沥的雨就这样缠绵地飞来飞去了许久，终于，草丛深处几只蟋蟀迫不及待地打断他们，独自吟唱起来。雨很无奈，蟋蟀是个团结的集体，情感互通，思想共鸣，你唱我和，你息我升，歌唱此起彼伏!

窗外，最美的风景，现在我宁愿相信它的广大了——有歌亦有声，有声歌必在;没有老者夜里挑明灯，却有百虫振翅力争鸣;没有渲染水墨动心弦，却有悦心爽肺之天籁。处处有景，编织如画;处处有情，演奏动听。

若你情怀诗意，若你甘受雨的浸润，我愿邀你窗外共享最美的一天……。

作者|山东省初二年级沈羽凡。

公众号：金笔快乐作文。

八年级生活中（通用21篇）篇四

我的成长是在那次月考后，那是一次完美的蜕变。

刚开门，就看见老爸老妈，他们向我要成绩单，我小心翼翼地将惨不忍睹的成绩单交给了妈妈，老妈一看就气炸了：“什么?96名，你是猪吗?你要是不好好学，就不要再上学啦，每个月拿出好几科的补课费，你当是纸吗?明天不用上学了，什么也学不会，考得那么次，干脆别上了，费钱干嘛?”在老妈气愤之极的责骂中，我哭了，转身跑回了自己的卧室，哭着，哭着，慢慢地睡着了，半夜2点，我被客厅的灯光惊醒了，大半夜不关灯，有钱没处花怎的?我悄悄地将门打开一道缝隙，发现母亲正拿着我惨不忍睹的卷子看着，一边看，一边叹气，这时，我才知道，妈妈晚上对我说的那些话都是气话，她想让我振作起来，于是我下定决心一定要在下次月考中取得好成绩，进步给大家看。

从第二天早上起，我便暗自发力，终于第二次月考考完了，我从班主任口中得知，我进步了20名。得知我进步的消息后，妈妈问我是什么让我迅速进步的，我笑着告诉妈妈是努力。其实我知道是妈妈的话，是妈妈的叹息。那天半夜发生的事我至今也没有和妈妈提起过。

不经历风雨，怎能见彩虹?不经历挫折，怎能成长?从这以后，我知道我成长了，知道如何才能温暖父母的心。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

八年级生活中（通用21篇）篇五

暑假的一天，我去梅山姨妈家做客。表哥提议去河塘捉螃蟹，我心想，我从来没捉过螃蟹，何不去试一试?我爽快地答应了。于是，表哥拿起鱼篓与我一起出发了。

不一会儿，我俩已来到了河塘边。我一看河水，心想，这水这么浅，又那么清澈，捉行动敏捷的鱼都很容易，何况是螃蟹这种迟钝的动物，这简直是易如反掌。想着，我就脱下鞋子，卷起衣袖和裤脚，猛地跳下水中，顿时，阵阵凉爽直钻心田。开始捉螃蟹了，没想到一向迟钝的螃蟹在河塘中竟如此灵活，一会儿游到身后，一会儿又钻到了前面，耍得我是团团转，这里的螃蟹科可以称得上神出鬼没。我好不容易捉住了一只，可那螃蟹却用大钳夹住我的手指，疼得我“热泪盈眶”。

我连叫表哥过来帮助的忙。表哥走过来，将螃蟹的钳扳开，顿时，疼痛减轻了，可手指却流了血。表哥将我扶上岸，把我的手进行包扎，又教了我许多捉螃蟹的秘诀。休息片刻后，我又胸有成竹地跳下河塘。我俩先采用第一方案“围攻战术”，从两面进攻。这招还真灵，马上就“俘虏”了一个。接着，我又向另一只扑去可这只看见了同伴的下场，马上躲进了洞穴中。这下捉不到了。于是，我们采取了第二方案“游击战”。我和表哥潜伏在岸边，这时，一只螃蟹钻出来寻找食物，我俩乘机把它逮了个正着。

时间悄悄地流逝，鱼篓里的螃蟹也越来越多。傍晚，我和表哥拎着装满螃蟹的鱼篓，满载而归。

八年级生活中（通用21篇）篇六

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的'事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

小女孩原来打开的窗户里隐藏着悲伤，虽然让她着实难受了一阵，但这可以给她启迪与教育——珍惜眼前的一点一滴，她并没有开错窗，老爷爷将她领到那个包含着美好事物的窗前，虽然可以使她的心情一时好一些，却不能让她有所收获。

八年级生活中（通用21篇）篇七

其实我的生活圈子并不大——家庭、学校、社会、以来，一直生活在这不一样的世界，随着经济的发展，社会的生活也更加丰富了。

家庭的生活。

家庭的生活是生活是酸甜苦辣的。那是有着我们一步一个脚印成长的地方，有着我们成长的足迹，有着我们欢乐的童年，有着我们美好的回忆，家庭也是和父母生活的小日子，那是一个儿时的小回忆：一天下午，我放学回到家，一把书包扔在沙发上，便迫不及待的跑出去和小伙伴了起来，玩了一小会儿，妈妈走了过来，说：“作业写好了没”?看到妈妈严肃的表情，我只是轻轻吱唔了一声：“还没”。没想到这一小小的一声却被妈妈听到了，妈妈很生气的说：“没写完作业，还想出来玩，赶快回去”。我很生气，同时也感到有些委屈，二话不说便跑了回去。把自己锁在房间里，写起了作业，作业确实挺多……时间滴答滴答的流过，我终于写完了作业。突然肚子咕噜咕噜的响了。原来自己还没吃晚饭，想想，那么晚了，妈妈已经睡觉了吧!“咔嚓”，门突然推开了，是妈妈，妈妈端着汤走了进来，微笑的说：“写完了吧!汤是热的，别饿着，快吃。”我接过碗，惊讶的说：“妈妈，那么晚了，你怎么还没睡觉啊!”妈妈摸了摸我的头说：“你都没睡，我怎么能睡呢!”顿时，泪湿了双眼……小时候的趣事一直没忘，长大了才知道，妈妈是永远爱我的!

学校的生活。

学校的生活是喜怒哀乐的，是有着无限的竞争力。不进则退。我们都应该努力学习，向前冲。在学校里你争我赶，看谁能坚持到最后，谁是最后的王者。当我们应成绩有所提升而受到老师的表扬时，我们会很高兴很喜悦，会想着继续努力，盼望下次的成功。当我们应犯了错而受到老师的批评与责骂时，会很难过，很悲哀。但这是校园的生活，是喜怒哀乐的情感所在。

社会的生活。

社会的生活是多姿多彩的。成长中的我们，离开了家庭，离开了学校，就该走向社会的道路了。社会的经济资源越来越丰富，无奇不有。成长在社会中的我们要学会做人处事，变的成熟，要更好的适应社会的环境，在社会中好好发展。

我们的生活是多味的，是无奇不有的，是丰富多彩的……。

八年级生活中（通用21篇）篇八

生活既是多姿多彩，又是平淡无奇的。生活总是围着情绪转。

心情好的时候，心里总觉得：花是多么的艳，草是多么翠，鸟鸣是多么的脆，天空是多么的蔚蓝，白云是多么的透明，河水是多么的清澈。一天下来，心情依旧阳光灿烂。睡觉时，还会说：“生活是多么美好！我喜欢生活！”

心情比较烦躁，生活又是怎样呢？当心情比较烦躁时，心里总觉得扭成了一条线，想：花怎么那样高傲，草怎么那样争强好胜，鸟儿怎么那样不堪一击，天空怎么那样高不可攀，白云怎样那样动摇不定，河水怎么那样触摸不到。并且觉得生活漆黑一片。

心情特别不好的时候，又是另一种景象。总是会自言自语：“还不如死了算了。”花、草、鸟、天空、白云、河水，一切美好的世物都变得暗淡无色，毫无生机。这是，他会大喊：“我不想活了！”

生活多姿多彩，同时也伴随着多多少少的不愉快，这才形成我们大家共同的生活。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

八年级生活中（通用21篇）篇九

俗话说:“人是铁，饭是鲜，不吃一顿饭就饿。”在当今社会，“吃饭”已经成为我们每天不可或缺的任务。吃饭是自然界所有生物都会做的事情。我们吃的东西叫做食物。而我们只能靠吃来生存。但是“吃”就是吃健康的东西，吃得健康，吃得安全。

最近，我们的食物变得越来越不干净，各种各样的情况相继被发现，对我们的生活造成了严重的威胁。我们来回顾一下近年来频发的食品安全问题:三鹿奶粉含有大量三聚氰胺，日本毒“鲜饺子”，酸奶含有大量增稠剂、瘦肉精、食品添加剂、激素类抗生素等食品安全问题，甚至连我们平时很喜欢的肯德基、麦当劳等知名快餐店都存在严重的食品安全问题。这让我们特别担心。

记得看过一个视频，讲的是美国食品加工厂的内幕。基本上牛肉、猪肉、羊肉等都是全国垄断的。作为世界上最强大的国家，美国的肉制品存在许多问题。虽然他们死去的鸡鸭会被掩埋，但许多病菌是无法避免的。有一个例子:一个住在美国的小男孩，只有三四岁左右，因为在快餐店吃了两个汉堡而生病。他感染了金黄色葡萄球菌，无法治疗，只能等死。最严重的时候，小男孩连饭都吃不下，只能输液维持营养和能力。最后，他不久就去世了。可见食品安全已经危及到我们的生命。

在中国，这样的例子很多。很多商家为了一时的利益而制造廉价肮脏的废油，为了利益而抛弃自己的基本良心。在今天的餐厅里，我不敢问我吃的东西是否安全。我就想问什么不安全。所以我一直不敢去餐厅吃饭，因为我在家做的东西是最安全最健康的。那些搞地沟油的，我很想问问他们:你们是怎么下定决心这么做的？赚没有良心的钱，赌人家健康！你这样做是在杀人！

前不久，肯德基也爆发了食品安全问题。据说肯德基的鸡翅鸡腿都是变异鸡。那些鸡20多天就能长大，看起来一模一样的成年鸡。然而，他们走路时连站都站不稳，跌跌撞撞。他们的腿根本承受不了身体的重量。他们已经长大了，已经面临死亡。肯德基的鸡肉油条也是冷冻的，饮料都是自己做的。对人的健康危害很大，只有不安全的食物才是最美味最受欢迎的。许多人对快餐上瘾。他们已经很胖了，但仍然吃快餐和变异鸡。他们的“小强”精神真让人佩服！

不久前，当我看周立波的节目时，周立波也在节目中谈到了食物问题。他故意调侃道:昨晚我做了一个神农降临人间的梦，他来我家，我拿出丰盛的食物去迎接他。这时候神农吃了一顿地沟油，猪肉带毒血，瘦肉精，喝了一杯加了防腐剂的饮料，口吐白沫。最后他拿起纸笔，写了五个字:中文，真牛！那他就会死。

看到这个。

故事。

我不知道该哭还是该笑。中国的食品安全问题已经到了如此严重的程度。

“以人为本，安全第一”！为了大家的幸福，希望政府能深入检查，食品企业能凭良心做生意！我们不想随便买路边菜和“三无”产品。我们期待并等待着我们能很快吃到安全食物的那一天...

八年级生活中（通用21篇）篇十

现在是夏天，天气非常炎热，衣服是要很薄很短，所以发明了短袖；然而冬天也会到，天气非常寒冷，衣服是要很厚很棉的，所以发明了棉袄。天气有冷有热，我们要经常换衣服，不过这样太麻烦了，对了，我可以发明可以调节温度的衣服。

这种衣服看起来很厚，但是夏天的时候穿起来十分的清凉舒适。这种衣服分为三层：“最外面的一层称为感应层”，这层安装了无数的感应器，感应器如同温度计。它要先触碰外面的空气，把这种热量传送给一个叫“驱动（驱动就像人类的大脑）”的部位，驱动是用来分析外面的空气是多少度，再用外面的温度确定里面的温度。第二层被称为“化温层”，“化温层”就是变化出人体所需的温度。根据“驱动”分析出来的温度确定变化出什么温度，这一层里面暗藏了一种液体，这种液体接收了外面的温度就会制造出另一种温暖的，这个温度与外面的温度相反。比如说外面的温度很热，衣服里面的温度就很凉快。这个温度接着流通到第三层。第三层被称为“感温层”，“感温层”内包含了一些电子皮肤。“感温层”就是让人体感受到合适的温度，而“电子皮肤”里面采用的是先进的“纳米技术”。

它能让合适的温度一一不漏地传给“电子皮肤”，这样温度就会络绎不绝的传给人体。

有了这种衣服非常方便：她不用洗也不用充电还不用换，穿一年也是干干净净、清清爽爽的。这就是我想发明的可以自动调节温度的衣服。

八年级生活中（通用21篇）篇十一

转眼间，我迎来了20xx年的寒假，心里既欣喜又有很多不舍，也有很多期待。时光转瞬将逝，感觉还有好多事情还没有做，我们就要离开这座“陶园”了。在这最后一个寒假里，我要自己安排自己的时间，好好地认真地度过。

首先，寒假里我要做个“小当家”，帮助爸爸妈妈做家务，减轻他们的负担。我要把家里打扫得干干净净，亮亮堂堂的，让我们温馨的家以最美的面貌迎接新春。

其次是运动。每天早饭和晚饭后我都要去公园里跑步，强健体魄。每天下午去足球场踢足球。这样每天锻炼身体，就不容易生病了。

我当然也会按时按量完成每天的作业。假期里，我还要多去图书馆，享受书香。我很爱读书，古典名著、科普图书、名人传记我都喜欢，书既能丰富我的知识，又能开阔我的眼界。

这个寒假，我不但要读万卷书，还要行万里路。春节假期正是和爸爸妈妈一起出游的大好时机，我要和爸爸妈妈一起去浙江旅游，去那里领略枕水江南的美丽景色。浙江是妈妈的故乡，是妈妈心中最美的地方，也是我最喜欢的地方之一。在我的印象中，江南水乡不但有水墨画的宁静，也有油画的绚丽多彩。绍兴就是一幅恬淡的水墨画，是个山清水秀，人杰地灵的地方。那里不但船多，桥多，名人更多，像鲁迅、秋瑾、周恩来、朱自清等。我要去参观鲁迅故居、百草堂和三味书屋、周恩来故居、兰亭等等我们课本里讲述过的地方，去了解学习课本中没有的知识。

这个寒假，一定是多彩而又快乐的！

八年级生活中（通用21篇）篇十二

八年级生活中（通用21篇）篇十三

在我的生活中，有一位让我非常深刻的老师。他从一年级陪伴到我五年级。他有着一双火眼金睛，无论你在桌底下做什么小动作，他都看得一清二楚。他那高挺的鼻梁上还挂着一副黑边框眼镜。他平时既严肃又幽默，他就是我们的音乐老师巫老师。

今天上课，我们吵得像下课时一样吵闹，巫老师讲什么我们都没听见似的。他生气了，伸出手拿起木棍，拍在老师前面的讲台，前面的同学们安静了下来，可后面的同学还是沉浸在“自由”中。巫老师真的火了，手掌往讲台上大力一拍，怒吼道：“安静！”那声音大得好像地动山摇，我们才都安静了下来，吓得瑟瑟发抖！

可一转眼，他就眉开眼笑地说给我们看个东西，我们都兴奋起来了。只见他手一甩，背后桌子上出现了一把尺子，他拿起尺子再甩，变出了另一把小尺子，这让我们大吃一惊。接着，他甩来甩去，突然从里面掉下了一堆口香糖，给我们每人发了一个，我们津津有味地嚼着，嗯，真香！

这就是我的巫老师，一个既严肃又幽默的音乐老师，他是一个踏踏实实的两面派。

八年级生活中（通用21篇）篇十四

心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽，你就抬眼望窗外，世界很大，风景很美，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走，因为你怎样走都是在向上。

一路上走来，我们总会患得患失，总会放弃不了某件事，总是天真地以为：只要坚持就有结果，只要执着就有希望。实际上，并非事事如此。不属于你的东西，要学会尽早地放弃，这是一种生活谋略，更是一种人生智慧。

永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路、心中的乐与苦。

尴尬是人生经常遭遇到的一种状态，它有个小小的规律，就是你越是害怕它，它就越张牙舞爪，让你不知所措。你坦然处之，心想人非完人，谁都有出糗的时刻，它也就泄了气。

一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。我们总要错过许多才知道，人生原来是这样的不同。

八年级生活中（通用21篇）篇十五

9月1日,我开始八年级新学期学习的第二天。

临晨，在学校熟悉的起床铃声的不断变化音乐中，大家极不情愿地爬起来，懒洋洋的洗漱、下楼。

看到了七年级的新生都穿着迷彩服，都有些疑惑。直到看到了许多教官在训练七年级的新生，大家都在感叹这届新生真是倒霉，还要军训，一定不好过。谁知接下来，学校的通知让我们像霜打了的茄子，八年级一样也要军训！

不高兴归不高兴，军训还是要雷打不动要进行的！分配到我们812班的教官长的颇似王宝强，穿着一身军装，晒得黝黑发亮的皮肤，总之，活脱脱一副军人相。排好队，大家还是叽叽喳喳的。

“立正！60度站好了，不许动！”教官一脸的严肃，“双手五指并拢，紧贴裤缝，挺胸抬头，目视前方，脚迈外八字”。

烈日当头，汗如雨下，偶尔有小飞虫飞到身上，也不能去拍赶，真是苛刻。也不知过了多久，“停——，接下来，四面转法，扣脚要有力度，要整齐，听清楚了吗？”教官问，“听清楚了！”全班响亮的回答，“听不见！”教官说，“听清楚了!”大家喊出来。

这时，有的同学慌乱中转错了方向，大家哈哈的笑起来，“笑什么笑？不许笑！”教官用极富有趣味的口音命令，大家却笑的更欢了。“好了，停！调整军姿，向右—看，小碎步动起来，原地休息30秒！”大家立刻放松了，抱怨着，火辣辣的太阳晃得人睁不开眼睛，操场像个大火炉，我们都快被熔化了，口干舌燥，还没等回过神来，“休息时间到，不许讲话，调整军姿！”新的一轮考验又开始了。

休息室，教官教军歌‘团结就是力量’,不管会不会唱，也要用尽所有的力气，唱的'青筋暴露，面部扭曲，用歇斯底里的情感来吼歌。旁边的班级教官不服气，为什么我们812班的军歌一学就会，我们的教官得意的炫耀：“那是，我们这个班全都是精英啊！”我们听了后心里都美滋滋的。

六节课的军训很快就结束了，但是这短短的六节课却给了我难忘的回忆，教官的严肃与幽默，同学的笑声……当然，最重要的，还是我们学习到了部队里的纪律严明和坚持的精神。如果没有坚持，同学们就不会完成军训内容了，正因为有了坚持，才有了军训中不一样的生活！

文档为doc格式。

八年级生活中（通用21篇）篇十六

每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。

初二生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣－“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练习，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。

考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。

八年级生活中（通用21篇）篇十七

你有想过未来的学校是什么样吗？让我们穿越未来，来看看吧！

你是否觉得教室枯燥无味？在未来的.学校，我们可能会在高一点的地方上课，利用即将发明出的“碳纳米管天梯”上到天上，在天上固定一个木屋。下课经常有同学在教室打闹，胳膊、头部会摔在地上，摔成重伤，而天上的地板就不一样了，它用了一种纳米材料，所以才能和云相比，下课无论怎么打闹摔下去都不会痛，你会问，摔在桌子上怎么办？桌子和“云地板”一样，涂了纳米材料，不会掉下去。

那操场呢？操场就在教学楼的旁边，一共六个年级，两个年级用一个，在我们的印象中，只有一、两个教学楼。但在未来，一个年级一个教学楼。

在右侧的“碳纳米管天梯”，有一个体育馆，里面的项目很齐全，也很大足有720平方米，西侧是跑步机；东侧有乒乓球桌，因为为了学生们运动一共有50多张；南侧有一个免费饮水机，北侧则有一个大大的游泳池。

你以为这就没了？不，不，不。

下课时，学生要劳逸结合，所以在左侧的“碳纳米管天梯”上面，有一个让学生放松的地方，有几十个秋千，中间还有一个滑梯。在下课时，学生用课间十分钟来放松下。

看，未来的学校多么好，希望有机会可以实现。

八年级生活中（通用21篇）篇十八

如果我们是花朵，那老师就是雨水，滋润着我们成长；如果我们是路人，那老师就是一盏明灯，照亮我们前进的道路；如果我们是大雁，那老师就是无边无际的天空，让我们自由自在的飞翔。

每人心中都有一位难忘的老师，而我最喜欢我的体育老师。他有着高高的个子，头发很短，总是穿着黑色的衣服。他就是我小学时的张老师，有人说他的名字听起来像温柔细腻的女老师，那你们就大错特错了，他其实是一位严厉苛刻的男老师。了解他的严厉是在参加镇运动会时的训练时间，有一次我们正在训练800米跑步，在那时，对我们来说800米是一个无法比拟的长度。当我跑到800米的一半时实在是太疲倦不堪了，于是便停了下来想休息。心想：“老师是不会看见的。”但是事实并非如此，我并没有逃过老师的火眼金睛，老师不久便看到了，于是对我大声喊着，非常严厉地说：“快跑，再不跑给我在加跑3圈。”我听到了加跑二字，只得咬紧牙关跑了下来。真是“严师出高徒”，经过一段时间的训练，我在镇运会上取得了令人满意的成绩。

张老师虽然课上严厉，课下却是我的良师益友，他总是对我们和蔼可亲，还总会给我们讲笑话。每次都弄得我们捧腹大笑。我如果有烦心的事，也总是和他交流，每次他都能化腐朽为神奇，直到让我快乐为止。

这就是我“两面派”的体育老师，他的举手投足、和风细雨的鼓励，都令我难忘，他是我最敬佩的老师。

八年级生活中（通用21篇）篇十九

新学期开始了，我和久违的同学见面了，心里别提有多高兴了。

正当我们谈笑风生的时候，一个清脆悦耳的声音传了过来:“嘿！大家认识一下吧，我是你们的新朋友“小町”。”顺着声音望去，只见课桌上摆放着一种外形轻盈的电子课本。它长约35厘米，宽约25厘米，厚度约1.5厘米，顶部右边有一个圆形凹进去的部分装着五颜六色的笔。这时，电子课本又叫了起来:“上课了，快做好。”

我赶忙坐下，按下电子课本的“开关”键，屏幕上就显示出许多的课程和游戏项目。

第一课是语文课，点击“语文”选项，电子课本就开始工作了。《草原》:在天底下一碧千里而并不茫茫。四周都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，一会儿下来，一会儿又上了小丘，羊群走到哪里都像给无边绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染的中国画那样到处翠色欲流轻轻流入云际。因为未来就像草原一样纯洁。

“hello”下课十分钟后，一个亲切的声音带我走进了英语的世界。咦！那不是淘气可爱的米老鼠，米奇吗？它带着我们漫游迪斯尼乐园……不过一路上，我们的小伙伴，米奇得考考你纯正的英语和流畅的对话呢！嘿，这样学英语，一点也不累，我喜欢！

最后一节是数学课，当我点击“数学”这门课时，屏幕上立刻蹦出了一个可爱的小精灵——分数，原来这节课我们要学分数乘法啊。

瞧！一个课本会发出美妙的音乐，做错了，它会亲切地说:“别灰心，加油”正是它，让我永远信心百倍。

我好喜欢电子课本！同学们你们喜欢吗？

八年级生活中（通用21篇）篇二十

生活是一串由无数烦恼组成的念珠，只有乐观的人才能细细将它数完;生活是一本大书，书中的每字每句都饱含沧桑，历经磨难，字字千金，只有静下心来，才能领悟它的真谛;生活是一张网，打捞上来的并不全是成功，也有失败的泪水，只有坚强的人才能一直走到底，收获鱼虾满仓。

困难像弹簧，你弱它就强。我们要勇于面对现实，接受生活中的每一次挑战。以超然的心面对荣誉，以豁达的心面对失落，以乐观的心面对坎坷，以冷静的的心面对成功，以忠诚的心面对爱情，以平常的心面对人情，以孝顺的心面对亲情，以执著的心面对事情。相信总有一天，你会获得胜利。

只要功夫深，铁杵磨成针。每个人都有自己的理想和抱负，希望自己有一个美好的未来。立下远大的志向，生活中才会有更多的动力和勇气，才能让疲惫的身心重新焕发出跋涉的信心和力量，为自己的梦想去努力，去拼搏，去开拓，拥有一个真正属于自己的归宿。正如雨果所说：“生活好比旅行，理想是旅行的路线;失去了路线，就寸步难移。”“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，勾践就是这样灭吴，最终成为历史上的一代雄才。

三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。人生不经历拼搏，难以成大器。拼搏，是荒漠中水草肥美的绿洲，始终激励着饥饿地穿越在荒漠中的旅人;拼搏，是黑夜里永远悬挂在北方夜空中璀璨的北极星，为在无畏地探索中迷途的勇士指明方向;拼搏，是冰天雪地里开得扎眼的腊梅，抚慰你那因寒冷而受伤的心灵，带给你新的希望。

生活像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中迷人的音符;生活像一幅画，那婉转在树林中的每一只蝴蝶，那飘浮在蓝天里的每一朵白云，都是这幅画中美丽的色彩。

生活给予我的太多太多……总也抒写不完，我们应热爱生活，并学会感悟生活。

八年级生活中（通用21篇）篇二十一

她有时像老虎一样发起火来令人害怕。有时像小兔子一样温柔，她就是我的语文老师。

她有娇小玲珑的身材，炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴。

老师第一面是严厉的。记得有一次，她正在讲课，我的前桌就趁老师不注意，发出奇怪的声音。老师一下子把书扔到讲台上，然后气冲冲地把那位同学拎了出来。对那位同学大吼：“你上课还敢讲话，知不知道这时上课时间，要不然把你家长叫过来。”顿时全班鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。

老师第二面试温柔的，记得有一次，我有一题不会写。老师看到我的表情不开心，就走了过来，亲切地对我说：“哪一题不会写，我来教你吧!”于是老师耐心地教我这题怎么做。顿时我心里一下子有一种温暖的感觉，原来老师也有温柔的一面啊!

这就是我的语文老师，她像我们的指南针，指引我们走向正确的方向。