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动物批语集(专业14篇)篇一
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。在众花之中,我最喜爱的花就是梅花。
梅花它从不像一串红那样,穿着可爱的大红衣,骄傲而又自豪的扬起头;也不像荷花那样,在水面上,摆着亭亭玉立的姿态静静地等待着人们的欣赏……它没有水仙花雅洁清馨,也没有杏花风韵天成,更没有海棠花娇艳超凡。它包含着一种简单的美,清新的美,含着一种坚贞不屈的意念。梅花十分坚强,当百花凋落时,它却在寒冬亭亭玉立。梅花好像一位勇士,不怕任何风雪飘落。所以我独钟于它---美丽而又坚贞的梅花。
梅花的外表并不是那么娇艳,但是它透露出的那一种坚贞是令人值得学习和敬佩的,在寒风瑟瑟的天气里,它并没有脆弱的倒下,反而把寒风,大雪的天气看做上天对自己赐予的养分,挺立在飞雪的冬季,我们也应该如此,不管遇到什么挫折或困难都当成上天赐予你的考验,乐观的去解决和面对。
梅花,我欣赏你。我愿做梅花般的人,坚贞不屈般的品质。
迷恋你,梅花。
【批改评语】这是一篇状物类文章。作者写了梅花独特的气质和坚贞不屈的品质,表达了对梅花的赞美之情。文章中诗句的恰当引用,为文章增色不少。文章结构完整,语言优美,是一篇优秀的作品。
动物批语集(专业14篇)篇二
我家有两只虎皮鹦鹉,一只身上有绿色的羽毛,我叫它豆豆,一只身上有蓝色的羽毛,我叫它点点。它们有宝石一般的眼珠总是骨碌碌转,小小的鹰钩一样的喙,细细的但却锋利的爪子,看上去可爱极了。
开始,我叫它们名字的时候,它们总是歪着小脑袋东张西望,然后吓得东躲西藏,日子久了,我们成了好朋友,它们似乎听得懂我的话,我叫它们的名字,它们都知道回应我了。
早上,它们用美妙的歌声把我从睡梦中唤醒;晚上,它们又像知道我要学习、休息,乖乖地早早睡了。
每天,它们还会互相梳理羽毛,和我一样爱臭美哦!
我家的鹦鹉真是既可爱又聪明啊!
教师评语:这是一篇状物的文章,小作者通过描写虎皮鹦鹉的外形,突出其可爱的特点,之后又描写了虎皮鹦鹉的活动,突出其聪明的特点。文章有总有分,有详有略,是一篇成功的习作。
动物批语集(专业14篇)篇三
我的姥姥今年69岁,她的头发是乌黑发亮的。姥姥很爱干净也很勤劳,但是她最让我烦心的是她的啰嗦。
早上,我还没有起床便听到姥姥了嚷嚷着:“快起吧!一会就迟到了。”嗨!每天我没起床,耳边就会响起姥姥的广播声。每当吃饭时,姥姥的播音又开始了“别磨蹭,快点吃。”于是,我便埋头大口吃了起来。政党我吃得津津有味的时候,姥姥大吼一声:“你是吃饭呢?还是撒饭呢?”我听到这话,已经没有胃口了。
姥姥不仅在我的生活上啰嗦,而且还在我做作业、弹琴的时候甚至在我玩的时候,她也会不停地播音——啰嗦的播音。当然我也知道姥姥这是爱我的表现。
【批改评语】文章结构合理,开篇点题——姥姥很爱干净也很勤劳,但是她最让我烦心的是她的啰嗦。然后文章围绕姥姥爱唠叨来展开描写,举生活中的例子来证明,“姥姥不仅在我的生活上啰嗦,而且还在我做作业、弹琴的时候甚至在我玩的时候,她也会不停地播音——啰嗦的播音。”起到了承上启下的作用,语言自然流畅,很好,希望继续努力!
动物批语集(专业14篇)篇四
寒假里,妈妈出去时说:“回来时我给你一个惊喜。”
妈妈出去了,我就一边看电视一边想到底是什么惊喜呢?大约过了一个小时,妈妈回来了。我一看妈妈手里提着一个笼子,里面有一只小鸟,我问妈妈这时什么鸟,妈妈说:“这是一只八哥。”
这只八哥全身长满了又黑又亮的羽毛。它那又长又尖的嘴巴,两只黑色的眼睛滴溜溜地转着,一双锋利的爪子,紧紧地抓住木条。最有意思的是,它的额前竖起一撮毛,就像威武的大将军似的,妈妈特别宠爱它。
中午,我给八哥喂水喂食,八哥可真奇怪,把我喂它的水含在嘴里,再用嘴里的水一下一下地梳理羽毛。把全身都弄得湿淋淋的。妈妈说:“八哥特别爱干净,每天早上都要洗澡的。”
八哥吃食也很有趣!我给它倒满小米,本以为它能胃口大开,可它却一动不动,视而不见,像是已经厌倦了似的。毕竟妈妈是行家,随手切一块儿苹果,放进笼子里,八哥赶紧跳下来,啄啄苹果,吃得可香了,简直像一个不懂事的小孩,必须哄着才吃。这八哥都让妈妈宠坏了。
有一天,我刚进门听到一个奇怪的声音,仔细一听,“你好!你好!”原来,是我家的八哥在说话呢。真把我乐坏了!八哥真聪明,电视里在演节目,它也跟着电视里学,一会儿跳舞,一会儿唱歌,看着很开心的样子。
多可爱的八哥!
评语:这是一篇状物的文章,小作者通过描写八哥外形、动作、习性的详细描写,表达了作者对八哥的喜爱之情。文章取材贴近生活,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。
动物批语集(专业14篇)篇五
在树木中,我喜欢桂花的香气十足,我喜欢松树的高大挺拔,喜欢桃树的桃花香。但是,我最喜欢的还是春天的报时者——柳树了。
春天,其它树都还没有长出叶子来,而柳树却已经长出了许许多多的叶子。柳树的枝干是细细长长的,叶子也是细细长长的,不像松树的叶子是尖尖的,也不像桂花的叶子大大的。柳树高高的,主干细细的,枝干软软的,它总是会在春天来临的时候告诉人们。
夏天,你走在河边的时候,总会看到一排排的.柳树耸立在河边。闻一闻就能闻到一种淡淡的香味。它的树顶上可以闻到一种香香的味道,但是不能确定到底是从哪里散发出来的。
秋天,其它树的叶子都掉光了,但是,柳树的叶子依然清翠,从中,我看到了柳树的神奇。
冬天,柳树的叶子都掉光了,只剩下了光秃秃的树干。
柳树,这个被人称为弱女子的树,是多么的美丽。我喜欢你!
点评:这篇状物的文章小作者选取柳树作为描写对象。文章开篇欲扬先抑,引出作者喜欢的柳树。接下来作者按照春、夏、秋、冬四季的变化对柳树进行细致生动的描写。文章结尾作者直抒胸臆,表达对柳树的喜爱之情。
动物批语集(专业14篇)篇六
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
简评:这篇文章体裁为记叙文,开篇引用古诗词引题,对人物进行了生动的描写,选取了典型事例,叙述自然、流畅,语言流畅,内容充实,字里行间流露出对徐老师的敬佩之情,突出中心。
动物批语集(专业14篇)篇七
我有一个铅笔盒,这个铅笔盒。是姥爷在我9岁生日送个我的。我特别喜爱它,图面上有一搜飞船,一看原来里面是外星人。正在与一搜飞船战斗着,里面有一个的别精致的折叠尺,开学了,我写字的时候。不小心写错字了。橡皮妹妹跳出来说;别急,让我来。橡皮妹妹扭动着胖乎乎的身体一下子把错别字跑到九霄云外了,上数学课了我画不好直线,尺子大哥说;让我来。铅笔在尺子上一滑直线就画好了。我又遇到一个题,教数一数。我数不清有几个角,三角尺说;别急,别急我来了,我那起三角尺量了一量。很快答案就出来了。我很喜欢我的文具盒。
点评:“我特别喜爱它,图面上有一搜飞船,一看原来里面是外星人。正在与一搜飞船战斗着,”对文具盒外形的描写观察细致,描写准确。“我写字的时候。不小心写错字了。橡皮妹妹跳出来说;别急,让我来。橡皮妹妹扭动着胖乎乎的身体一下子把错别字赶到九霄云外了,”拟人的手法介绍文具的功用生动活泼。
动物批语集(专业14篇)篇八
一个傍晚,妈妈带我去市场买菜,她看见了卖白菜的,就转过身去买。我呢,闲着无聊就东张西望。突然,在吵杂的说话声中传来一阵阵小鸭子的叫声,好奇的我忍不住拉着妈妈的手跑过去抱起小鸭就不肯放手。妈妈见我这么喜欢小鸭子,就给我买了一只最活泼的小公鸭。
小鸭子到我家后,我先用纸壳箱子给他作了个小小的“家”,让他安顿下来。可是他一进“家门”,就在里面“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’地叫个不停。我轻轻地抱起他,他叫得更厉害了,头一伸一伸的,两条小腿使劲乱蹬,我对他说:“:小鸭子,你别害怕,我不会伤害你的。”可他还是叫。我没办法,只好把他放了回去。不一会,小鸭子大概是叫累了,乖乖地趴在那不作声了。于是,我细细地端详起他来。这只小鸭子长的十分可爱,穿着一身黄、黑相间的的小毛衣,毛茸茸的小脑袋,象带了一顶小黄帽,美丽极了!头的两侧各有一只又黑又亮的圆眼睛,眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前边那张又扁又长的大嘴巴,叫起来“嘎!嘎!嘎!”的,我就给他起了一个名字叫“嘎嘎’’。“嘎嘎’’的翅膀像拇指一样大,乳白色的肚子上有一双小巧玲珑的爪子,就像穿上了一双小黄袜子似的,走起路来,扁扁的小尾巴一摇一摆,有趣极了!
现在,“嘎嘎’’已经比刚来我家时长高了,也长胖了,出落成了一个“英俊”的“帅哥”,也成了我和小伙伴中间的“大明星”。大家只要一天看不到他,就来敲我家的门。我家门口每天都堆满了小朋友送给“嘎嘎’’的礼物,有小草、有蚂蚱、还有菜叶什么的,我真为我有“嘎嘎’’这样的朋友而自豪。现在,学校放暑假了,我又可以和“嘎嘎’’每天形影不离地在一起了。你听“嘎嘎’’在说什么?“嘎!嘎!嘎!嘎!……’’他说“安然,我爱你!”
【教师评语】这篇状物的文章,运用各种描写方法,来写“活泼的小公鸭”;刻画细致,如“头的两侧各有一只又黑又亮的圆眼睛,眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前边那张又扁又长的大嘴巴”,感情真挚。
动物批语集(专业14篇)篇九
爷爷喜欢动物,花鸟鱼虫在他家里应有尽有。整个阳台被爷爷用木条挡了起来,这个诺大的场子竟然成了八哥的天堂。
八哥生性胆大且不怕生,跳到阳台边上,它还边晃脑袋边看你,特别是喂食之时,头都伸出窗外,迫不及待地叫了起来。仔细观察:浑身披着黑色的羽毛,油亮亮的像抹了发油一般,即使是黑色,在阳光底下也闪闪发光。最引人注目的就是它那头顶,不是黑色的,而是有一点点发金的白色,看上去那么夺目,也为它的形象增色了不少呢!它那金黄色的喙和赤红色的爪子也很有吸引力,喙长约2厘米,前端有一点弧状,十分锐利;爪子上尖利部分,则是它攻击时的武器,一旦激怒了它,八哥就会狠狠啄你一下,双翅毛羽之间有一条长长的白色,活像书法家的两笔形成了一个八字。八哥啄食时则是有趣的:你刚刚打开放着面包虫的盒子,八哥就已经在窗边不停地蹦跳,不时会用嘴去啄纱窗,打开纱窗,我刚拿出一条肥肥的面包虫,八哥就以迅雷不及掩耳之势,伸出头、咬住虫、缩回头、吃掉虫,几个动作一气呵成,好玩极了!
观察八哥久了,我更喜欢这只通人性的八哥了!
评语:这是一篇状物抒情的散文,作者以生动形象又不失活泼有趣的语言描述了爷爷养的一只八哥。抓住小家伙的特征,运用运用了外貌描写、动作描写,突出了它的形象,特别是动词的运用,活灵活现。
动物批语集(专业14篇)篇十
我有一只可爱的吉娃娃。
小巧可爱的苹果头,顶着又直又尖的耳朵。大大的眼睛望着天空出神。鼻子上有一些小水珠,它的身子像一个椭圆形,高兴的时候尾巴就微微上翘,生气的时候尾巴就会夹在屁股里面。一副乖巧的样子,惹人喜爱。她就是我的小狗——樱桃。樱桃是我姐姐家的第三代小狗了。终于到了8月1日,爸爸到金华把这只活泼的小精灵带到了我的身边,哇!她才有我2个手掌大呢!身上只有几块咖啡色的图案,耳朵特别的灵光。
小小的你聪明可爱,最喜欢撒娇,每当你哼哼唧唧摇着小尾巴蹭我的脚时,我知道,你是想要被抱。把你抱在沙发上,你就调皮起来,到处乱蹦,从这个沙发跳到那个去,发现无趣又跳回来,袭击我的手,挠一下你又跑开,等待我去抓你。每天饭前你就翘起你的头,拿出你一贯装可怜的眼神,静静的看着,乖乖的等我把狗粮给你吃,有时,我故意使坏,把狗粮在空中你够不着的位置,你就会急得乱蹦,把两只前爪靠在我的腿上,一边够食物,一边抓我。
你刚到的那一天,我带你到江边散步。那时候,你走路还是跌跌撞撞,像是喝醉酒似的,所以我只好抱着你。到了江边,雾比寻常要大,人也比较多,我和爸爸坐下来休息。没过多久,一个小弟弟笑着跑过来,对身边的妈妈说:“妈妈,你看这只小狗多可爱呀,她的眼睛真大,像一个外星人!”接着又一个小弟弟跑过来高兴的摸摸樱桃。随后,就有许多大人和小孩走过了,摸摸我家的樱桃。樱桃就成为了今晚江边的一个亮点!
樱桃,我的好朋友,也是我的好家人!
【教师评语】这篇文章,作者围绕狗狗的可爱进行描写。文章主题明确,就事论事,写作方向把握的很准。对狗狗的外貌进行了细腻的描绘。通过具体事例也写出了狗狗调皮的特点。
动物批语集(专业14篇)篇十一
“魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空,烈火初张照云海,周郎此曾破曹公。”
《三国演义》一书想必大家都读过,在我七八岁时,我就读过此书,这次暑假,我又读了一遍,感慨颇多、受益匪浅。
名垂千古的赤壁之战又让我们意犹未尽、刻骨铭心。在华容道上,关羽一夫当关,败军之臣曹操山重水复疑无路。关羽本可获得杀死或俘虏一代枭雄曹操的绝佳机会,但想到曹操曾经帮助过自己,待自己不薄,不忍心对他恩将仇报,因此,放虎归山让曹操逃过一劫,柳暗花明又一村。
说到诸葛亮,大家都会不由自主的举起大拇指称赞他的神机妙算,但最近,批评诸葛亮的人越来越多,我想说诸葛亮确实有“决胜于千里之外”的本事,但他诸葛亮但他毕竟不是神,因此他当然有缺点,比如说让马谡镇守街亭,险些弄地全军覆没。可是,诸葛亮的优点很多:不打无准备之战,他知己知彼,能巧妙对对方心理及天气季节的情况作出不同的计策,如“草船借箭”、“骂死王司徒”、“破西羌兵”、“巧借东风”“七禽孟获”等等。除此之外,诸葛亮的人品也值得称道,如爱民如爱子,并且,作为丞相的诸葛亮死后,葬礼并不隆重,而且陪葬的物品也很简朴,可谓是两袖清风。
【评语】这是一篇读后感。作者读的作品是《三国演义》。作者对小说故事情节作了简要概括,然后分析了关于、诸葛亮的性格特点,语言流畅,对小说内容理解到位,内容完整充实,结构安排恰当,富有哲理。
动物批语集(专业14篇)篇十二
我家买了一只小白兔,它活泼可爱,绒毛像一团雪白的棉花,摸起来软绵绵的,它有一对长长的耳朵,一双圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石,它的脚上有三只小而尖的爪子。
早上,温顺的小白兔吃着胡萝卜,小白兔它吃食物从不挑肥拣瘦,很好饲养,胡萝卜,白菜叶……都是它喜欢吃的食物。
天才肯出来。
晚上我给小白兔按摩,我顺着鼻子往下摸,小白兔就在一点一点的靠近我,然后咪上眼睛。我铺好床,把小白兔抱了进去,小白兔舒服的闭上眼睛。
我家的小白兔又温顺又可爱,我可喜欢我家的小白兔了。你喜欢我家的小白兔吗?
简评:“我家买了一只小白兔,它活泼可爱,一绒毛像一团雪白的棉花,摸起来软绵绵的,它有一对长长的耳朵,一双圆圆的眼睛像两颗闪闪发光的红宝石,它的脚上有三只小而尖的爪子”这篇文章状物能抓住事物的特征,细致观察,比喻的运用生动使得文章描写生动形象。“我家的小白兔又温顺又可爱,我可喜欢我家的小白兔了。你喜欢我家的小白兔吗?”画龙点睛,点明中心。
动物批语集(专业14篇)篇十三
清晨,天还黑蒙蒙的,忽然,一阵“汪汪”的叫声把我从梦中惊醒。“是不是小皮回来了?”我一骨碌爬起来,急忙跑出去打开大门一看,连小皮的影子也没有。唉!“小皮你到哪里去了?”我呆呆地站在门口,眼泪簌簌地掉了下来。
小皮是我家的一条小狗,是七个月前从亲戚家抱回来的。它一身黄褐色的毛,闪闪发亮,一对机灵的小耳朵竖在头顶,两只眼睛像一对黑宝石闪闪发光,一条小尾巴向上卷着,好像盛开的大花。它非常顽皮,我给他起了个名字叫“小皮。”
小皮可乖了,它是我最好的朋友,我每天放学,它总是跑到门口,“汪汪”地叫着,好像在说:“小主人,你可回来了。”然后,咬着我的裤脚,把我领进门。还不时地舔着我的手,我心里甜极了。
小皮可真是我的忠实的小卫士。我走到哪里它都跟着我,保护着我。记得有一次,我在街上玩皮球,忽然邻居家的大黄狗窜出家门,直向我扑来,糟了!眼看一场灾难就要发生了。说时迟,那时快。小皮风驰电掣般地冲上去咬住大黄狗的尾巴,大黄狗疼得大叫一声,丢下我逃走了。我吓呆了。小皮跑到我面前,两眼望着我,好像在说:“小主人,吓坏了吧。”我抱起小皮亲了又亲,晚饭我还特意给它多加了几块骨头呢!
前几天,小皮走失了,几天几夜没回来。我急得像热锅上的蚂蚁转来转去,走大街穿小巷,呼喊着它的名字,四处寻找。可还不见它的影子。“是不是被人抓去卖了?如果卖到好人家还可以吃上可口的骨头……是不是被人杀了……”我不敢往下想,眼泪模糊了我的眼睛。我一遍又一遍地喊:“小皮——你在哪里?我等着你……”
【批改评语】。
小作者以倒序的方式进行讲述,写出了自己与“小皮”的深厚情感。特别是在对“小皮”进行描述中,将小狗的可爱外形展示给了我们,让我们也能随之产生喜爱之情。更生动的是在描述“小皮”救自己时,意外之中充满惊喜与感激。
动物批语集(专业14篇)篇十四
甜甜同学:
我想要去流浪,不是逃避.而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。
着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把旧吉它。没有方向,没有目标,有的。
只是一种浪子情怀,一种别样的个性,一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛林里,发达的社会中生活着孤僻的新人类,竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚……我想要去流浪,让不愉快的往事随风而去.在与自然的对话中,做回真实的自己。
谁说“少年不识愁滋味”。君不见,考前几日,无论往日如何谈笑风生,看淡一切,此时都在埋头苦读,磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪,不必担心成功与失败,寻找一份难得的欢乐。
我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣,看看那远离现代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说,让心潮再次澎湃。
我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁,去体味那份原始的宁静,看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气,触摸千年不化的积雪。
在流浪人的词典里,没有寂寞,没有孤独。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下,可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切,那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。
在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。
我想要去流浪,没有太多的理由,只是一种心情。
甜甜同学,你能和我一道去吗?盼望你的回音。
一个关心你的同学。
【评语】这是一篇书信体习作。首先文体的选择便于作者直抒胸臆,向好友尽情诉说心中的无奈与深怨。文章语言流利,句式优美,意境恬雅。“我想要去流浪,不是逃避.而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。”“在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。”这些语句的描写给了文章诗意般的灵魂,使读者读来朗朗上口,毫不生涩,给人一种心灵上的甜美享受。