在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
合作初一篇一
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的'塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
合作初一篇二
早在远古时代，人们就意识到仅凭个人的力量难以对抗强大的自然，于是从聚落到国家再到全球化，人类通过合作书写了文明发展的历史，也深刻的诠释了合作意义和价值。
合作是资源的优化整合。图片两只手或许是美团董事与摩拜单车创始人的握手。摩拜作为新兴的创业公司，小有成就，可是和巨头美团比起来仍是羽翼未满。两家公司的合作将其所拥有的资金、技术、客户等资源优化整合，让这些资源更好的发挥效能，不仅能够好的为消费者提供个性化服务和产品，也提高了资源的利用效率。同样中通商城上的厂家选择和中通合作，也是信息经济背景下资源整合的又一例子。大数据和传统产业握手合作，能力利用数据的信息资源助力实体经济的转型升级，也让新科技与传统握手言和。
合作是利益的共享互惠。当下零和思维热度再起，逆全球化的声音此起彼伏。图片上的握手，可以是非洲论坛上中国和其他国家的握手。20世纪人类战争经历了两次大战，科技和经济的高速发展后，共赢的理念逐渐取代零和思维，越来越多的国家认识到只有加强合作才能为本国带来更广阔的发展前景，进而造福全世界人民。零和思维，却是片面、静止、形而上的。当前的资源能做出的蛋糕是有限的，但零和思维却忘记了通过合作带来优势互补，从长远上看会有更大的蛋糕。所以在当今全球化面临挑战的时候，中国更应履行大国义务，加强与其他国家宽领域多层次的合作。
合作，是当今时代的必然趋势。从个人层面上看，在社会分工日益细化的今天，个人的力量和智慧显得单薄无力。所谓“小成功靠个人，大成功靠团队。”从世界层面上看，互联网将世界变为互联互通的地球村，各国的经济文化联系不断紧密，经济在往来中得到繁荣，文化在碰撞中实现创新，固步自封只有山穷水尽，拥抱联系才能走向海阔天空。
子曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作是人类的大智慧，也必在人类文明的进程中扮演更加重要的角色。
合作初一篇三
（一）地位和作用
1、本章在教材中的地位
本章教材主要是在学生学习了关于生命的物质基础和生命的基本单位——细胞的基础上,比较详细地讲述了酶和atp在新陈代谢中的作用，植物、动物和人体内新陈代谢的主要过程和特点，以及新陈代谢的基本类型等知识基础。使学生通过本章的学习，可以使学生更加深入地理解新陈代谢是生物体进行一切生命活动地基础，是生物地最基本的特征。所以说它是我们高中生物学的重点和难点知识。
2、本节在本章中的地位
本节教材主要讲述了光合作用的发现过程、叶绿体中的色素、光合作用的过程以及光合作用的重要意义等四个方面的内容。
（1）光合作用的发现，是建立在初中教材中讲述了光合作用的基础知识上，安排了绿叶在光下制造淀粉实验的基础上，更加深入地从产物和场所等方面讲述光合作用的发现过程中的几个著名的实验。
（2）叶绿体中色素的探索，教材通过实验中叶绿体中色素的提取、分离，使学生自己动手，亲自看到从上到下依次的橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色的出现。
（3）光合作用的过程及重要意义，首先，教材从光合作用的总反应式入手，说明光合作用的场所、条件、原料和产物。从而引出根据是否需要光，将光合作用的过程分为光反应和暗反应阶段。之后教材对这两个阶段分别从反应场所、条件、物质变化、能量变化等方面进行了比较详细的分析。得出两个阶段是一个整体，在光合作用的过程中，二者紧密联系、缺一不可的辨证结论。紧接着讲述了光合作用的重要意义，最后还补充了植物栽培与光能的合理利用，意在指导学生理论联系实际。
合作初一篇四
合作是生产力发展和社会分工的客观要求;
合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结;
合作可以互惠互利，共享成果
国际原因：
(1)经济全球化迅猛发展，相互依存程度更高;
(3)各国面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。
国内原因：
(1)善于合作，必须做到合理分工、科学计划;
(2)有效指挥、相互配合;
(3)自觉承担责任和义务;
(4)相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的'事情;
(5)坚持公平公正的原则，共享合作成果
(3)竞争能够促进企业增强活力
弊：(1)盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费;
(2)不正当地竞争会损害国家和人民的利益;
(3)激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑;
(4)经常失败可能会使人们产生挫折感和自卑感;
(5)经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封，因此要正确对待竞争。
(2)必须审时度势、扬长避短;
(3)要相互理解，相互宽容;
(4)正确认识和处理合作与竞争的关系，合作与竞争是相互联系、相互促进的。只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。
合作初一篇五
“哎…….1、2、3….11，啊，怎么只有11块钱啊!”沙发椅子后面传来我的哀嚎声。到底怎么回事呢，请听我慢慢道来。
前一天晚上，妈妈正在吃饭的时候，轻轻说了一句：“小冯，后天就是你生日了!要不要学会自己赚钱买蛋糕。”我没有注意，眼睛盯着电视，也轻轻地答应了一声“好了”。
直到现在，我才突然反应过来，一想到再过十八小时零五分八秒就要过生日，心里又猴急、又兴奋!我赶紧给几个好朋友打了电话，家里碰面商量了对策：我拿80元出来，他们每人拿出二十元，这样一共可以一百二十元。最后加上请他们出席我的生日宴会，这样就两清了。大家一致通过，于是我们开始行动了。
我把大家领到人民公园，说道：“大家打开微信，点开始跑步!”“跑步干嘛啊，跑步有什么用啊?”朋友们满脸的问号。我解释道：“微信有个程序，只要你消耗一定的热量，达到它的标准，就可以拆开红包。”大家听我这么一说，纷纷打开手机，赶紧跑起来，生怕落后。
一路上，我们有说有笑，不久第一个红包就被拆开了，望着那喜悦的丰收，大家都被打了气，继续跑起来，互相鼓励，没有一个掉队。
终于，所有红包都被拆开，大家都气喘心不喘，内心非常兴奋，因为我们终于凑齐所需要的钱了。
第二天，生日宴会我和朋友们坐在桌面，妈妈端上我们自己花钱买来的蛋糕，当打开蛋糕盒，一个多拉爱梦可爱的脸映入眼帘，我们都欢呼起来，这是我吃过最美味的蛋糕。因为它凝聚了合作的精神，让我们体验到赚钱的不易，让我们知道合作就是力量，就是胜利。