人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中感恩初中感恩篇一
六月的天，晴空万里。在热海中行走的我，已是汗流浃背。摸摸口袋，还有上次向母亲多要的钱，于是，我走进了麦当劳，吃掉了父亲一天的工钱。 托着疲劳的身躯，我漫步在街上，寻找车辆。出于某种原因，我叫父亲别来接我，自己坐车回去。
终于来了一辆摩的，我直接坐了上去，连价钱也不谈，叫他开走。我讨厌讨价还价的繁琐，要是母亲在，非为了一两块钱谈翻了天不可。
车驶了没多远，突然停下，司机嘴里吐露着不快，原来，有人横穿了马路，司机跟他吵了起来，也许怕我下车走人，他便开走了。又走了一程，他突然问我孩子，在你们学校读，一年得交多少钱呀？；“现在一年五千”。我随口作答。
车提了速，这是他在发泄心中的郁闷。
耳边的风呼啸而过，我羞愧得无地自容。
他的“富裕”，指的是我奢侈的消费和金玉其外的举止么？
因为虚荣，我忘记了辛勤劳作的父亲；因为虚荣，我随意挥霍父母的血汗，因为虚荣，我单纯地认为离开麻雀窝就可以当凤凰。
我眼中不时浮现家中的景沉和父亲的面容，司机仿佛我的父亲，长年奔波，消瘦无比。
我如一叶漂泊在烟波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中随波逐流。而司机的一席话，却让我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。 摩托的轰隆声连续不断，它似一条普渡的船，将我带回感恩的彼岸。
初中感恩初中感恩篇二
“感恩”是数百年来永恒不变的话题。
当钱学森不顾自身生命安全，在美国眼皮底下与妻冒死回国的那一刻，也就铸就了这位科学家的伟大。钱学森先生深知，是祖国的土地哺育了他，是祖国的文化教育了他，是祖国的情感融化了他。
将余生投入于祖国的军事事业，以他对科学探索的热情与对故土的爱恋带出了一直优秀的队伍，这是他的心愿，是对祖国表达感恩的最真挚的表现。
或许，感恩，是为了让蒙尘的心灵不再麻木。
所以，如果命运凋零了鲜艳的花瓣，如果挫折折断了成功的翅膀，如果困难阻断了前进的道路，就不要再悲伤，再丧气，因为梦还在，信念还在，自信还在，更重要的是，感恩的心还在。
当那名叫盘古之人劈开天河以来，时间便化作了液态逍遥的流动，于是，拓荒者创造了文明，蒙昧载入历史，也第一次显露了仓皇的记忆。也就是在那还仍历历在目的记忆中，收获着感动，凝聚着感恩的心。
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈建对战友的感恩;
荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩;
袁隆平奋力搞科研，是为报国家辛勤培育的感恩。
感恩，是公交车上相互扶一把的默契，是接受别人帮助还一个微笑的温馨;是伤心流泪时朋友递过手帕还仍挂着的泪水，是求学离家时回首一望父母的深情与不舍;是冬日里照进书房的那米阳光，是夏日里悄悄吹来的那缕清风。
学会感恩，学会李密“生当陨首，死当结草”的执着，学会为报答爱心跑遍全中国的感动。
余秋雨说：“人生的过程，在多数情况下远远重于人生的目的。”而在这说漫长其实并不漫长的日子里，有收获，有遗失。那遗失的就让它过去吧，而那收的才是一笔无价的财富。收获了善良，收获了温暖，收获了欢笑，但更重要的是收获了感动。
有人说，要去感谢所要感谢的一切，但我总是认为不只是感谢，而是感恩。用心去感动周围的人，所传递出去的不仅仅是几句感激的话语，而是心与心的碰撞与摩擦。
我们可以不伟大，但我们庄严;我们可以不永恒，但我们真诚;我们可以不完美，但我们努力。我们可以不像伟人那么轰轰烈烈，但我们要有一颗感恩的心。
敏感的心灵，容易被触动;
脆弱的眼角，会流出感动的泪;
冷峻的面孔，总会洋溢着一抹微笑……
这一切，都是因为我们一直在感恩着活着!
初中感恩初中感恩篇三
总是说，人的感情是最丰富的。但我们唯一缺少的一种感情是感恩。让我们感受它的伟大，体会它的美好，领悟它的真谛。
有句话说得好：“读一本好书，可以让人受益终生”。确实不错，《我的感恩》这本书让我受益匪浅，里面的每一个小故事都会告诉人们一个道理。其中令我最深思的一个故事是：一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的'外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
这个年头，人们很少感动了，对什么都不再感动了。即使他们还会感动，也只是感动于只有他们才会感动的对象。
“滴水之恩，涌泉相报。”这句话用在这里真是最合适不过了。是啊，当别人给予我们一点帮助时，我们就应该努力地去回报。只有这样，我们才会心安理得。 在我们的日常生活中，也有类似的事情，但是很少。如果这样的事情很多，那我们就生活在感恩的世界中，那这个社会是多么美好啊。
面对感恩，也有人认为：“怎么感恩啊？这太难了吧。” 难？其实一点也不难，不要把它想得太神秘，太复杂。向我们这个年龄的也有人讲：“等我长大了…… ”其实不需长大，现在就可以做。比如说最简单的事情：在家里，扫一次地，刷一次碗，洗一次衣……这些力所能及的事，就可以让父母露出笑脸。父母是多么容易满足啊。
不知道你们是否发现爸爸妈妈的手变粗糙了，脸上的皱纹变多了，头上的青丝变白了……这都是为了我们而操劳的结果啊。看到这些，我们是否要感恩？“谁言寸草心，报得三春晖。”真不错。让我们去感恩父母。
朋友在我们的人生中也是必不可少的一部分。 我们在得到朋友的帮助后，是否能想到对他们说一句“谢谢”？对他们感恩也很简单：在他们伤心时，送去安慰，在他们伤心时，送去温暖。。。。。。只有学会感谢，友谊才会长久。让我们去感恩朋友。
老师为了我们可谓是呕心沥血，当他们为学生成绩发愁时，当他们深 夜 伏案批作业时，你会想些什么？也许是：这没什么，这是理所当然的。。。。。。我可以告诉你：“不，这个世界上没有理所当然的事。你错了。”所以我们更应该去感谢老师。我们可以举一次手，可以专心听一节课，可以认真做一次作业……这些都是感谢他们的方式。有多少老师为了我们，为了学校，为了教师这个职业而献出了宝贵的生命。让我们去感恩老师。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
我写这篇作文的最大收获是我已经学会了感恩。让我们共同走向感恩，走进成长。
初中感恩初中感恩篇四
春天，当我们在绵绵春意中的时候，环卫工人已经在大街小巷中工作了几个小时了，他们每天凌晨4点左右就开始了一天的工作，为的就是让人们在起床时能够看到一个干净的城市，能够呼吸道清新的空气。虽然环卫工人每天不辞劳苦，但是在大街小巷中，还是经常能看到许多人乱丢垃圾，丝毫不了解环卫工人的劳苦，辜负了他们的好意。
在夏天，当气象台悬挂着酷热警报或者是暴雨警报时，环卫工人依然带着斗笠、披着雨衣在工作岗位上坚持工作。无论是在多毒辣的太阳底下，还是在狂风暴雨中，他们从不“缺席”。事实也正如此：一天，天气很热，大街上几乎一个人都没有，但我看见环卫工人仍然在工作岗位上，尽管“挥汗如雨”，但也仍然在工作着。
秋天，当人们庆祝秋收的喜悦时，围坐在客厅里、院子中团圆赏月时，环卫工人依然拿着扫把，扫被秋风吹落的落叶和人们喜庆狂欢后留下的垃圾。他们为了工作，在别人庆祝佳节时，不能一家团圆。
冬天，当人们下班后、放学后，回家在温暖的被窝里看电视时，街上除了北风声外，就是环卫工人扫地的声音了。他们永远都是下班最晚、上班最早的人。无论春夏秋冬，无论晴天还是雨天。无论是在毒辣的太阳下，还是在暴风雨中。环卫工人一直都坚守在岗位上。他们是默默无闻的奉献者，只是希望我们的城市更加美丽，他们是城市的美容师。由于他们的辛苦，换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适。
他们是我们最需要尊重的人、感恩的人。
初中感恩初中感恩篇五
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花朵通过大地母亲所给予的养分才能茁壮成长，开出美丽的花朵，最后回归大地，是对母亲的感恩。
伟大文学作家泰戈尔曾说过：蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢，而傲慢的蝴蝶却相信，花是应该向他道谢的。蜜蜂能够不忘花朵给予它花蜜，离开时的道谢是对花朵的感恩。
六月是一个令人恐惧的季节，所有考生都不得不奔赴这不流血的战场。有一位母亲陪同儿子来到考场，她要给儿子加油打气，她在炎炎烈日中，一直站在毫无遮蔽的可以望到儿子的考场外注视着儿子。汗水浸湿了她的衣裳，豆大的汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒晕倒在地!其他考生母亲立即送她去医务室。而这位母亲醒来时，第一句话竟是：“考生离开考场了。”她仍一心一意惦记着儿，最后得到的竟是儿子斥责的目光。这位母亲如果不是为了儿子，又怎么会晕倒，而她的儿子竟一点都不懂得感恩，这是让母亲最痛心的。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”这是出自《增广贤文》中的一句名言，体现的正是动物懂得感恩，懂得回报。连动物都懂得感恩，我们作为做最高级动物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了这一点，李密从小父母双亡，是年迈的祖母吧他拉扯大，培养他成才!在当时考取功名入朝为官是每个人的梦想，而李密放弃入朝为官。选择留在家中照顾年迈的祖母。
我们如果不懂得感恩，就算再成功也无济于事，哪怕是一个微笑，一句道谢，一个动作，都足以让对方高兴。让我们从身边做起，拥有一颗感恩的心，让世界更加美好。
初中感恩初中感恩篇六
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
在水上，鹰能叼鱼；在水底，鱼可食鹰。在这里，此强彼弱。您善于在最差的学生身上捕捉闪光点，也善于在最好的学生那里发现致命伤。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了栋梁。
您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。