教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)

时间:2025-03-05 作者:HT书生

范文是一种可以供人们借鉴和模仿的文学作品,它可以帮助我们提高写作水平和表达能力,我想我们需要一些范文来作为参考吧。不同领域的总结都有其独特之处,以下是小编为大家选取的一些优秀总结范文,供大家一起学习和欣赏。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇一

根据肇源县教育局“关于重申禁止教师乱办班乱补课的紧急通知”的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺,如有违反,愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。

承诺人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇二

根据市教育局“制止乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求,为维护我校教师的良好师德形象,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以父母、子女、亲友等关系的'名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺,如有违反,愿意接受区教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查。取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。

承诺人:

20xx年x月x日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇三

对照教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知精神,严格执行“六项规定”,做一名道德高尚、行为规范的'人民教师。本人郑重承诺:

1.不组织、要求学生参加有偿补课;

2.不与校外培训机构联合进行有偿补课;

3.不为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

4.不组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

5.不参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

6.不为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

以上承诺,保证自觉遵守,绝不违反。

学校(盖章教师(签名。

20xx年日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇四

教育是崇高的事业,教师是神圣的职业。为深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步规范办学行为,切实加强我校教育行风建设,提高教师队伍职业道德水平,努力办好人民满意的教育,杜绝在职教师从事有偿家教,我特作出如下承诺:

2.不得租赁学校的`校舍和教育教学设备举办以中小学生为对象的收费补课;

7.禁止本校在职教师到学生家中开展课业辅导或各种文化艺术培训并收受家长钱物;

8.禁止本校在职教师以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动。

9.禁止为亲属或他人提供方便进行进行不法有偿家教。

以上承诺如有违反,愿意接受上级及学校有关处理规定对我的处理。

欢迎学生、家长和社会各界进行监督。

承诺教师:xxx

20xx年x月x日

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇五

为了贯彻执行上级教育主管部门《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求精神,认真做好我校严禁组织有偿补课专项教育治理活动工作,做一名道德高尚、行为规范的'人民教师,我承诺如下:

1、不参与任何学校组织的有偿补课;

2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动;

3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补课。

4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课,强化训练或参与其中有偿授课;

5、不从事违规有偿托管托教;

6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。

学校:内厝实验学校。

教师:

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇六

本人承诺在工作中做到以下几点:

二、不进行有偿辅导、有偿家教、有偿补课;

三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教;

四、不组织、动员或变相动员学生接受有偿家教或参加非法补习班;

五、不接受学生或家长有偿家教的请求;

六、不参与各种类型的有偿家教活动,不在社会力量等办学机构兼课;

七、努力提高课堂教学效率,上好每一堂课,用“佳教”抵制“家教”;

八、关爱每个学生,做好培优辅差工作。在完成教学任务的同时,无偿为学生释疑解惑,尽心尽力帮助学困生,让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

我将自觉遵守以上内容,请学校、家长和社会监督。如有违反,自愿接受组织处理。

承诺人:xxx

20xx年x月x日

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇七

为了贯彻执行上级教育主管部门《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求精神,认真做好我校严禁组织有偿补课专项教育治理活动工作,做一名道德高尚、行为规范的.人民教师,我承诺如下:

1、不参与任何学校组织的有偿补课;

2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动;

3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补课。

4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课,强化训练或参与其中有偿授课;

5、不从事违规有偿托管托教;

6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。

学校:

教师:

20xx年x月x日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇八

根据大安市教育局关于严禁在职教师参与有偿补课的有关规定,为维护我校教师的'良好师德形象,规范办学行为,减轻学生课业负担,我向学校、社会及家长郑重承诺,在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为:

1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

6、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

7、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

8、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理规定。

xx学校。

承诺人:

20xx年12月。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇九

为切实做到心系教育、廉洁从教,进一步规范自己的从教行为,树立人民教师良好社会形象,维护学校教育正常秩序,不断提高教育教学质量,根据《济宁市教师“十不准”》和汶上县监察局、汶上县人力资源和社会保障局、汶上县教育体育局《关于治理教师乱办班、乱补课行为的暂行规定》(汶教体字?20xx?32号)等文件要求,本人郑重承诺:

1、不组织任何形式的有偿办班补课活动;

2、不参与或变相参与任何单位和个人组织的各种形式的.办班补课活动;

3、不动员、暗示、推荐或强迫学生参加任何形式的有偿办班补课活动。

4、不从事有偿家教或借机从事有偿办班补课活动,不以家属名义从事有偿家教活动。

如违反上述承诺,我愿意接受上级部门和学校做出的处分处理。

承诺人:

20xx年xx月xx日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十

为了贯彻执行上级教育主管部门《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求精神,认真做好我校严禁组织有偿补课专项教育治理活动工作,做一名道德高尚、行为规范的人民教师,我承诺如下:

1、不参与任何学校组织的有偿补课;

2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动;

3、不参与培训机构或家长委员会等之名的.有偿补课。

4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课,强化训练或参与其中有偿授课;

5、不从事违规有偿托管托教;

6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。

学校:

教师:

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十一

根据上级文件精神,我校就禁止v违规征订教辅材料向社会作出公开承诺:

一、学生教辅材料的使用管理严格按照省教育厅《关于加强中小学教辅材料管理工作的.通知》的要求执行。学校或教师不在规定书目以外为学生统一征订教辅材料,或授意学生集体到指定书店购买教辅材料,教师不向学生介绍或兜售教辅用书及学习机等学习用品。

二、学校不开展任何形式的有偿补课,也不将校舍和场所出租、出借给社会培训机构或个人开展针对中小学课程的有偿补课活动。学校不借培训机构、家长委员会或夏令营等名义,参与组织有偿补课。高三毕业班学生和即将升入高三毕业班学生需要补课的严格按照闽教基[20xx]60号文件执行。

三、本校在职教师不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课或参与其他人员组织的有偿补课,在职教师不授意或暗示所任教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动和违规从事有偿托管。

四、学校将设立举报电话和投诉信箱,自觉接受社会群众监督,及时受理群众来信、来电、来人反映的有关问题并及时作出处理(举报电话:6323450)。

如果违反以上内容,我校愿意接受《中共尤溪县委教育工委尤溪县教育局关于重申禁止有偿补课和违规征订教辅材料的通知》(尤委教[20xx] 36号)文件有关规定进行处理。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十二

根据上级文件精神,我校就禁止v违规征订教辅材料向社会作出公开承诺:

一、学生教辅材料的使用管理严格按照省教育厅《关于加强中小学教辅材料管理工作的通知》的要求执行。学校或教师不在规定书目以外为学生统一征订教辅材料,或授意学生集体到指定书店购买教辅材料,教师不向学生介绍或兜售教辅用书及学习机等学习用品。

二、学校不开展任何形式的`有偿补课,也不将校舍和场所出租、出借给社会培训机构或个人开展针对中小学课程的有偿补课活动。学校不借培训机构、家长委员会或夏令营等名义,参与组织有偿补课。高三毕业班学生和即将升入高三毕业班学生需要补课的严格按照闽教基[20__]60号文件执行。

三、本校在职教师不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课或参与其他人员组织的有偿补课,在职教师不授意或暗示所任教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动和违规从事有偿托管。

四、学校将设立举报电话和投诉信箱,自觉接受社会群众监督,及时受理群众来信、来电、来人反映的有关问题并及时作出处理(举报电话:6323450)。

如果违反以上内容,我校愿意接受《中共尤溪县委教育工委尤溪县教育局关于重申禁止有偿补课和违规征订教辅材料的通知》(尤委教[20__]36号)文件有关规定进行处理。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十三

为了贯彻执行上级教育主管部门《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求精神,认真做好我校严禁组织有偿补课专项教育治理活动工作,做一名道德高尚、行为规范的人民教师,我承诺如下:

1、不参与任何学校组织的有偿补课;

2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动;

3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补课;

4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课,强化训练或参与其中有偿授课;

5、不从事违规有偿托管托教;

6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。

以上承诺,保证自觉遵守,如查实有违犯行为,本人愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚,并取消当年评先评优资格,取消当年教师职称晋升资格,当年度年度考核为不称职,情节严重的给予党政纪处分。

承诺人:xxx。

20xx年xx月xx日。

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十四

近年来,全市各级教育行政部门认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,大力加强中小学师德建设工作,有效提升了我市中小学教师队伍整体素质。但在有些地方仍然存在个别教师进行有偿补习现象,影响了我市教育形象。根据烟台市教育局和蓬莱市教体局《关于在全市中小学在职教师中开展有偿补习专项治理活动的通知》的要求,为维护教育的形象,维护教师的良好声誉,切实形成心系教育、廉洁从教的`良好风气。为此,我校教师郑重承诺:

(一)坚决不组织本班或本校学生参加收费或变相收费补习,如教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参加其有偿补习。

(二)不利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课,不参加以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用的教学行为。

(三)不以家属名义从事有偿补习活动。

(四)不组织、动员、诱导和介绍学生给退休教师、其他人员和校外办学机构为补习生源从中获利。

(五)不私自在校外办学机构兼课。

(六)不参加其它形式的有偿补习行为。

承诺人(签名):xxx

20xx年xx月xx日

教师禁止有偿补课承诺书(热门15篇)篇十五

为贯彻执行肥城市教育局关于强化治理教师办班、有偿补习等违规行为的要求精神,认真做好我校严禁组织有偿补习专项治理活动工作,做一名道德高尚、行为规范的.人民教师,我承诺如下:

1、不参与任何学校组织的有偿补习;

2、不参与社会培训机构或校外人员开展针对小学课程的有偿补习活动;

3、不参与培训机构或家长委员会等之名的有偿补习。

4、不以任何名义违规办班组织学生进行有偿补习,强化训练或参与其中有偿授课;

5、不从事违规有偿托管托教;

6、不参加社会举办的各种以升学为目的培训班、补习班等兼职补课活动。以上承诺,保证自觉遵守,如查实有违犯行为,本人愿意按有关规定接受学校及教育行政部门教育和处罚,并取消当年评先评优资格,当年度年度考核为不称职,情节严重的给予党政纪处分。

教师:(签字)xxx

20xx年xx月xx日

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教学工作计划可以帮助教师合理安排教学时间,提高课堂效率。以下是一些编写教学工作计划的要点和注意事项,希望对大家有所启示。国庆节放假,我们请家长带孩子到外面走一走
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幼儿园小班的教育理念是让孩子快乐成长,打下良好的学习和发展基础。幼儿园小班的家长们纷纷留言,分享他们对幼儿园教育的感悟和体会。:做汤圆。:20xx年xx月xx日
在各种场合,讲话稿都是一种必不可少的形式,它能够准确地将自己的思想传输给听众。在以下范文中,大家可以看到一些著名演讲家通过精彩的讲话稿给听众带来的感动和启发。
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转让可以是一种策略性的选择,是企业发展过程中的一种智慧抉择。不同行业和领域的转让案例可以帮助我们更好地理解转让的实际操作。甲方:________破产清算组(转让
职业规划是职业发展的重要组成部分,它为我们的职业生涯提供了指导和支持。以下是一些职业规划的成功故事,或许能给大家带来一些灵感和启示。大学是人生道路上的转折点。只
写心得体会可以帮助我们发现自己的优势和不足,为个人成长提供指导。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。冬天是四季中最寒冷的季节之一
租赁合同的内容应当明确、详细,以避免纠纷和争议的发生。以下是小编为大家收集的租赁合同范本,供大家参考和使用。甲方:乙方:身份证号码:__、__、__共同出资租赁
班主任工作计划的编写需要综合考虑教育部署、学生情况和校方要求,确保计划的可行性和有效性。下面是一份经过实践验证的班主任工作计划,希望对各位班主任有所帮助。
实习心得体会是实习生对实习期间思想、感悟和经验的整理和总结。以下是一些实习生写的实习心得体会,他们对实习过程中的收获和自我成长做了真实而深入的记录。
实习心得是我们在实践中总结经验教训,反思自身成长的一种有效方式。以下是小编为大家收集的一些实习心得,或许能够给在实习中的同学们带来一些帮助和指导。她看似文弱,内
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计划书不仅仅是一种书面形式,更是对我们自己的规划和思考的体现。以下是小编为大家收集的计划书范文,希望能够给大家在编写计划书时提供一些参考和启示。(1)知道每年的
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。推荐以下心得体会范文给大家,希望对大家的学习和写作有所帮助。在现代医疗领域中,护士长起着至关重
社会实践报告的撰写过程要注重实践效果的分析和总结,以便更好地提升自身的专业水平和实践能力。在写社会实践报告时,参考一些范文是很有帮助的,下面是小编为大家收集的一
通过阅读范文,可以了解不同风格和文体的写作特点和技巧。范文一:关于友情的范文,让我们重新思考什么是真正的友谊。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是来自高一
写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。通过阅读下面的范文,我们可以对心得体会的写作方式和技巧有一个更直观的了解和认识
开学典礼是为了让学生们认识新的同学、老师和校园环境。在下面,我为大家整理了一份开学典礼的必备清单,请大家务必查看并准备好。敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!
实习心得体会可以成为我们个人的学习笔记和成长动力,对今后的学习和职业发展有重要意义。以下是一些实习心得体会范文的集锦,希望能给正在写作的同学们提供一些借鉴。
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通过写心得体会,我们可以更好地总结经验教训,提高自己的能力。在这里,我们为大家准备了一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家写作提供一些借鉴和启示。《正面管教》在
心得体会是对过去经验的总结和归纳,对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。下面是一些名人名言中蕴含的心得体会,它们简洁而有力地阐述了一些人生的智慧和哲理。
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通过写培训心得体会,我们可以更好地记录和回顾所学的知识和经验。以下是小编整理的一些培训心得体会,欢迎大家和小编一起讨论。第一段:导言(介绍证券合规的重要性)。证
优秀作文遵循语法规范,使用准确的语言,使读者能够顺利理解内容。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能给大家提供一些灵感。蜡烛是人们生活中一颗小小的沙粒,是平
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小班教案是教师在备课过程中编写的一份重要文档,它包含了课程目标、教学内容、教学方法等信息。小班教案的范文可以给教师们提供一些实际教学中的启示和思路。
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