父子读后感优(模板20篇)

时间:2025-02-07 作者:琴心月

通过写读后感,我们可以对自己阅读的书籍进行评价和推荐,也可以为其他读者提供借鉴和参考。对于这本书,读者们给出了不同的评价和读后感,让我们一起来探讨其中的奥秘。

父子读后感优(模板20篇)篇一

古今中外,很多人都赞叹母爱,赞叹母爱的伟大、无私、圣洁,然而却忽略了父爱。

舒乙用自己的心,在一点一滴的回忆和琐碎的小事中找到了父亲特殊的爱。当然,生活中最张扬的是母爱,如果说母爱是华丽的,那么父爱则是朴实的,虽然这两种爱缺一不可,但很少有人能品出父爱。

父亲对我的教育没有太多老舍那样独特的见解,但他总以自己的方式告诉我:学会自立。从十岁开始,父亲就认为我长大了,总把一些在我能力范围之内的事儿丢给我做。每当我做完,父亲都会给我一些奖励,或一个肯定的眼神,仿佛我已经是一个大人了。

随着年龄的增长,我和父亲之间已不再像以往那样和谐了,偶尔会发生一些冲突,但读了《父子情》,我封闭在记忆深处的往事又重新被打开,父亲为我们子女操劳了一辈子,虽然他不说,但我知道,我开始珍惜父亲的每一句问候,每一次教育。

父子之间充满着无言的爱。

父子读后感优(模板20篇)篇二

伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》,这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事,让我废寝忘食,大笑不止。

看过这本书后,我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子,有一篇叫《寻找出逃的儿子》,儿子用球打破了玻璃,父亲打他,儿子逃走了,父亲在家等,等了几个小时也不见儿子,心急了出去找,没找到,回家时儿子又打破一块玻璃,还被球撞了一下,看见儿子,父亲激动地抱起儿子……,孩子犯错是不可避免的,父亲虽然严厉,但是爱子情深呀!

还有一篇《哄儿入睡》,父亲用尽了各种方法,哄他的儿子睡觉,可儿子十分顽皮,不管父亲怎么哄,他就是精神十足,最后,父亲哄得筋疲力尽,倒在儿子的身边睡了,这时候,儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……,真是父子情深啊!

看着看着,我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,因为我也有深爱我的父亲,我感觉很幸福呢!

父子读后感优(模板20篇)篇三

从前有一对父子赶着驴去赶集,儿子骑驴的时候、父亲骑驴的时候、两个人骑的时候、两个人都不骑的时候都受到了路人不同的的指责,最后父子俩个抬着驴回家了。

这个硌事让我明白了别人提的建议都要经过自己的大脑思考后再选择去跟着别人,还是不去跟着别人。

以前上体育课的时候,老师拿了软式排球和呼拉圈。我想去抱软式排球玩。但是别的同学说:“软式排球一点都不好玩,排球我们都是投球,有本事你能拿软式排球去投中篮筐啊!还有你的投篮技术不咋的。”听完我就想都不想就跟着他们去玩呼拉圈了。结果我比他们转得差远了,被他们笑话了。我真后悔听了他们的话。

现在我已经不会这么简单受骗了。有一次敖康容说数学老师生病了不能来上课了,我不相信,因为他老是骗了。我就拿出书等着老师来上课。上课了,数学老师来了,她说只是有点不舒服。引文这事敖康容被狠狠地批评了一顿。

从现在开始,我要有自信、做个有主见,不随便听别人的话。这就是我看了这个故事的想法。

父子读后感优(模板20篇)篇四

在一个炎热的下午,一位父亲带着他儿子和一头驴走过满足灰尘的街。

父亲骑在驴上,儿子牵着它走。“可怜的孩子,”一位路人说道,“这个人怎能心安理得地骑在驴背上…”

父亲听到之后,就从驴背上下来让儿子坐上去。但走了没多久,又一位路人的声音传来“多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。小孩子听了之后连忙让父亲也坐在驴背上。

“你们谁见过这种事”一位妇女说道,“这么残酷地对待动物,可怜的驴子的背在下陷,而这个老家伙和他的儿子却悠然自得。”

父子俩闻言,只好从驴背上爬下来。但是,他们徒步走没多远,又一个陌生人笑着说:“我才不会这么蠢,放着好好的驴不用,却用脚来走。”

最后,人们看到这对父子俩抬着这头驴从街头走过。

如果我们一味地听信别人的议论,就会失去自己的判断,最后不知所措,一事无成,就像这对父子一样。所以,我们要学会凡事自己拿主意,用自己的大脑去思考、去判断、去决定,一旦决定,就坚定地干下去,而不要过于地在乎别人的意见,特别是那些不负责和信口开河的意见。学会自己动脑,养成自己拿定主意的习惯,是培养我们自立、自理能力的重要方面。

父子读后感优(模板20篇)篇五

前几天,我们学了《父子骑驴》一课,内容主要讲的是:有一对父子,从外地做生意,在回家的`路上,他们牵着一头毛驴在路上走着,这个时候走过来一位老爷爷,老爷爷说:“世界上竟然还有这么笨的人,有驴不骑!”于是父亲就让儿子骑上毛驴。走了一会儿,迎面来了一位老太太,她说:“现在的孩子真是不孝顺啊!”听到这里,父亲就让儿子下了毛驴,自己骑了上去。走着走着,又碰到了一个年轻的母亲抱着孩子说:“世界上还有这么狠心的父亲”。于是父亲又让儿子也骑了毛驴。他们迎面又跑来了一群小朋友,他们说:“这俩人真狠心,一起骑毛驴”。那可怎么办呢?听谁的呢?好像谁说的都有理。父子俩想了想,决定两个人还是牵着毛驴走,谁累了就骑上休息一会儿。(.)。

读了这个故事后,我明白了一个道理:无论做什么事情都要动脑筋多思考,不要光听别人怎么说,要有自己的主见,这样才能成功地做好一件事情。

父子读后感优(模板20篇)篇六

前几天,我看了一本书——《爱的教育》,里面有一个“父子情深”的故事,让我十分难忘。

《父子情深》讲的是一个12岁品学兼优的男孩——叙利奥。在家中他是长子,他父亲收入少,孩子又多,年纪大了负担又重,父亲白天工作,晚上在家替人家抄写文件维持生活,所以他每天晚上一真到深夜才能睡。这个男孩子舍不得父亲,要替父亲抄文件,父亲不答应,让他好好学习,他等父亲睡着了,帮父亲抄写。长期这样睡眼不足,上课打哈欠,成绩下降。被父亲严厉批评。一次偶然的机会,父亲知道了这个秘密,父亲感动得热泪盈眶。

看到这,我想了想,看看我现在的生活。妈妈从早饭到晚餐变着花样做可口的给我们吃,而我们还嫌菜不好吃。要求妈妈买这买那的。穿着打扮上,这个不喜欢,那个不满意的.,还要买品牌的衣服、头饰、鞋子,还要讲究与衣服相搭配。在学习用品上,要和同学比谁的好看,谁的大,品牌好。可是对学习成绩一点也不关心。考好一点,还跟妈妈讲条件要奖励。考差了,就找理由开脱自己不用心学习的责任。不能勇于承认自己的过错,也不想着如何改善。

看看故事里的这个孩子,又要学习,又要和父亲分担持家任务。想想我自己,真的太惭愧了,我要向书中的小男孩——叙利奥学习。和父母分担一些力所能及的家务事,不挑食、偏食,妈妈做什么就吃什么,衣服保持干净整洁,不要讲什么品牌。学习方面,课堂上要认直听讲,做好温习、学习、复习三步学习法。考试是一段学习期的自己我测评,若考得不好,不再找理由开脱,找到自己学习方面不足的地方,努力改正。

我要好好珍惜现在的美好时光,长大要回报父母,回报祖国与社会。

父子读后感优(模板20篇)篇七

这本书中不仅仅是一百多封普普通通的家书,更是家书中父母亲的敦敦教诲,孩子与父母之间的真诚交流,字里行间都流露着亲情——《傅雷家书》。

本书写了傅聪重1954年出国留学之后。直到1966年父母双亡家中来往的百来通家书,其中有傅聪的父亲在他波兰留学时期传达的正确处事的态度,并鼓励服从努力学习,与她在移居英国时关心傅聪的事业,为儿子排解苦闷和傅聪成家立业时,父母协助傅聪进步关心对子孙的教育。

在傅雷写给儿子傅聪的信中,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,做一个德才具备,人格卓越的艺术家。同时对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财?以及如何正确处理恋爱婚姻的问题,他在信中都会提及并提出合理的见解。

在这本书中,有一段话令我印象最深,并且也让我有所启发“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。或者要有极高的修养,才能廓然无果,真正的解脱,只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太烈会把五谷晒焦,雨水太猛也会淹死庄稼。”这是傅雷对儿子思想上的开导,但这也是对我对更多人的。

除此之外,在读这本书时,人们的道德,思想也会随着这对父子的对话,从而有所启发,有所收获。

这本书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱期望,以及对国家对民族的高尚情感,更是对人们的道德,思想,情操,文化修养的启迪,其作用也是非常深远的。

父子读后感优(模板20篇)篇八

傅聪走之后不久,傅雷便就开始思念他,从小的时候,傅雷对他很严格,所以父子的感情并不好,但是最后傅雷也很后悔。父亲的爱也很含蓄,所以我们对于父亲的爱要少于母亲,但其实父亲对我们的爱丝亳不亚于母亲。傅雷给傅聪写信怕打扰到他工作,想必傅雷心中十分后悔,痛苦。

傅雷的精神也渲染了傅聪,使他跟傅雷一样,不仅是立身处世的原则性,各方面也是,例如:民族傲气,爱祖国,对事业的热忱,态度的严肃。他对儿子的关怀十分全面,为人处世,学习方面,国家事业。傅雷对黑人的同情,恨殖民主义者欺凌弱小,对世界上一切丑恶的愤慨,他充满热情,充满爱,有正义感,磊落的`爱国之情。这些精神也承载到了他儿子身上。

在信中,傅雷对傅聪说:“孩子勇敢些,别怕,别踌躇,而最要紧的是把日常生活安排的井井有条。我相信这一定会对傅雷有很大的鼓舞,感动。他的精神浸润着他的儿子。傅雷的渊博知识和情深见解,在来往书信中,使得他的儿子受到许多教益。每个人都有自己的父亲,每个父亲都爱自己的孩子,但像傅雷那样严格,那样细致,彻住那么多心血教育子女的父亲却并不多。

他对孩子每次关心教育,都让傅聪的心变得美妙,给付聪带来了温暖,感动,慰藉。让他的孩子变得正直,坚毅,有了极其高的艺术造诣,谦逊有礼。

父子读后感优(模板20篇)篇九

《包氏父子》是著名作家张天翼发表于上世纪三十年代的一篇小说。故事中的儿子包国维不认真学习,成绩极差,还像那些“阔少爷”一样追求刺激和物质享受,实际他们家穷苦不堪,只能依靠父亲每月十元钱来勉强维持父子俩的生活。

包国维多次留级,老包并没有责怪他,还为他的学杂费和制服费四处奔走借钱。而包国维却无视父亲好不容易为他争取的受教育的机会,最后,他在学校与同学打架被学校开除。被众人逼债、儿子被开除,还要赔医药费,为儿子煞费苦心、望子成龙的老包彻底陷入绝望之中!

这就是这对相依为命的父子:一个不争气的儿子,一位可怜的父亲。

说到包国维,就不得不说说我们,现在的我们生活在蜜罐里,我们对得起父母的努力吗?我觉得每个人都该扪心自问。有一句话说得好,“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。”如果我们的`每一分每一秒都是没有价值的,那活在这个世界上还有什么意义?我们现在的生活条件是比以前好了,但这不意味着我们可以随便挥霍父母的血汗钱。现在的我们应该将绝大部分的注意力放在学习上,因为:青春是无比灿烂的年华,也是我们树立远大志向、打下良好基础的宝贵时光。

看完了《包氏父子》,我明白了最重要的一点:不管父母做什么,他们的出发点都是为了我们好,希望我们能为自己的未来增添浓墨重彩的一笔。金色年华的钥匙掌握在每一个人手中,它将引领我们走向成功,待我们到了而立之年,也会体会到父母的艰辛。

父子读后感优(模板20篇)篇十

一个忠厚老实的勤劳中年男子,把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上!

虽然自己生活艰苦,清贫,却从没让自己的儿子吃过苦!忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。自己省吃简用没关系,只要儿子有出息!可是,换来的是什么?不过是一个个梦想的破灭罢了。当小包因为做了太多违反校规的事而被开除时,老包被吓傻了。是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献?也许只有亲情才能有这样的力量。同样的,望子成龙,望女成凤永远是当今父母对子女的.期盼。已经记不清母亲为我付出了多少,只记得她那同样沉甸甸的期盼!我不是一个好女儿,因为母亲对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多,至少现在是!每当看到母亲渐渐渗白的发丝,我总是希望能多做一些让她高兴的事,多做一件,也许就有一根白发可以变黑。妈,请原谅我以前的不懂事,未来的日子,如果我做了什么错事,你可以教育我,但请记得不要让自己不高兴,我不想看到你紧锁的眉头......

妈,下次买衣服的时候还带我一起去,我再给你挑一些适合你的!还有,别买了几件就舍不得!你为女儿花钱的时候,很少听到你有抱怨过什么。记住,女儿以后一定给你买很多很多衣服。还有,我不在你身边时,请注意照顾自己的身体!

父子读后感优(模板20篇)篇十一

《包氏父子》的作者是张天翼,学名叫张元定,字汉弟,号一之,笔名张天净、铁池翰,中国现代作家。祖籍湖南省湘乡县东山乡双泉村,出生于南京,在杭州读完小学和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大学。1929年正式开始职业写作生涯,1931年加入左联,抗战爆发后,一直在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。这些背景都成为了他的写作素材。

小说主要讲述老包是一个在大公馆里当听差的唯命是从的仆人,他不甘心永远处在这样卑下的地位,而自己又老了,发财致富无望,于是便把“往上爬”的希望寄托在儿子包国维身上。他千方百计,费尽心机地供奉儿子上“洋学堂”,因为只有在“洋学堂”毕了业才能获得当官发财的机会,而老包也才能实现当老太爷的愿望,做个“人上人”,安享荣华富贵。但包国维却不争气,不用功读书,不思进取,追求虚荣,整日与富家纨绔子弟鬼混,甚至轻视、嫌弃生身父亲,最后因充当阔少爷的打手,闯了祸而被学校开除。老包的希望终致幻灭。

写作的背景是二十世纪三十年代初,张天翼住在南京八府塘六号他姐姐张稼梅家。八府塘云集各色人等,从机关小职员、街上杀猪的、阔人家的大司务到公所看门的、走投无路的失业者,张天翼与他们一起喝酒淡天。这种环境为他提供了不竭的创作源泉。当时,正处于“五四运动”后,大革命失败的革命低潮时期,中国的一部分知识分子对革命前途丧失了信心,由悲观转而消沉。城镇的一些市民阶层也增长了市侩习气,畏难苟安,汲汲于个人私利,他们既有光宗耀祖的封建思想,又填进了资产阶级的“新派”,追求起送子弟念洋学堂,将来做大官了。在这种时代背景下,张天翼根据张稼梅家所住大院的门房父子为原型创作了小说《包氏父子》。

小说全篇通过老包“望子成龙”的悲剧,写出小市民阶层幻想与现实的矛盾,鞭挞了愚蠢无知与空想虚荣以及“向上爬”心理。“向上爬”思想的实质是一种奴性思想。老包的“望子成龙”观念中分明体现着奴性。他想做老太爷,实际是寄望于依附儿子庇护,而无形中把自己降到了从属地位。

同时小说还通过老包与小包的冲突及共同失败的'结局,揭示了旧教育制度的黑暗与腐朽。包氏父子之间的矛盾冲突,反映着半封建半殖民地中国的时代特征。当时的社会,封建主义思想和资产阶级思想普遍存在。如果说老包是封建思想观念的义仆,小包则是资产阶级思想的奴才。老包要求儿子走类似旧式科举成名的老路,十年寒窗,飞黄腾达;小包则幻想成为尽情享乐的时髦阔少,享乐腐化,得过且过。他们的矛盾反映了过时了的封建思想与摩登化的资产阶级思想的矛盾。作者既批判了老包“望子成龙”思想的可悲,也批判了小包追求资产阶级生活方式的可恶。在现实面前,笃信“学而优则仕”的老包碰了壁,一味追求时髦的小包也没有好下场。这种同以失败告终的结局,体现了作者对旧教育制度和旧社会风气的彻底否定,也从客观上说明了不改变社会制度,劳动人民改变社会地位的一切努力都只能是幻想。《包氏父子》体现左联时期作家对半殖民半封建的都市社会光怪陆离、纸醉金迷的腐朽生活的批判。

《包氏父子》应该说是一部悲剧性作品,可是张天翼却是用喜剧的手法来写的。这样,它就成为一部具有喜剧色彩的悲剧作品……张天翼擅长写喜剧化的人物……可是,作为他的代表作,《包氏父子》的成功却提醒人们对于他写悲剧的杰出才能也同样不能忽视。《包氏父子》的成功还提供了这样一个启示:在喜剧作品中注入悲剧因素,就可使作品不致太过浮浅,太过夸张,而有所节制,增强了分寸感,从而使作品显得更为深沉,更有力量。《包氏父子》作为中国现代文学史上的优秀作品是当之无愧的。

父子读后感优(模板20篇)篇十二

父爱,以前我总以为是刚毅而又含蓄的爱,但自从读了舒乙的《父子情》后,才发现,原来老舍对子女的爱既有母爱慈祥的一面,更有父爱严肃的一面,不同于一般的父爱和母爱,是一个特别的爱。

老舍有放任自流的爱。在舒乙小时候,老舍对他的功课和成绩毫无兴趣,一次也没过问过,也没辅导过,只关心他所感兴趣的事。也许别人会说,这不是爱。我却说,这是爱。在爱的鼓舞下,舒乙能够更多更好地做他喜欢做的事,培养和发展自己的兴趣特长;既提高了自主学习的能力,又度过了一个有意义的童年。

老舍有平等严肃的爱。在舒乙15岁时,老舍已经把他当成大人看待,与他握手,和他讨论严肃的问题。正是这种爱,使舒乙从不懂事的小孩转变成了独立的.大人,使他能够逐渐融入千变万化的社会,从父亲的翅膀下飞向更为广阔的蓝天。

老舍有无微不至的爱。在老舍平等严肃的另一面——他的心里——依然把舒乙当作一个孩子,关心他的生活细节,给他以必要的指教,引导他走好人生的每一步。正是在这种爱的关怀下,孩子才能象一艘帆船,辨明方向,绕过暗礁顺利地驶向生活的彼岸。

老舍对舒乙的两件礼品也处处包含着父亲的爱。虽然只是一盒矿石标本和一幅条幅,却饱含了父亲对孩子的殷切希望:希望舒乙能在玩中开阔视野、增长知识,更希望舒乙能有良好的作风和健康的体格。“礼轻情意重”,它们尽管不是奇珍异宝,但其精神价值却能影响孩子的一生。

人家都说母爱是无私的,其实,父爱也是无私的。只是在老舍逝世之后,舒乙才用滚烫的泪水,将人间的一点热气作为爱的回报献给了他。

老舍用他那放任自流的爱,给舒乙的童年带来无限的快乐;老舍用他那平等严肃的爱,给与舒乙自尊和自信;老舍用他那无微不至的爱,呵护着舒乙成长。老舍将他所有的爱都给了孩子,却不求回报,不思索取。虽然老舍已经离开我们而去,但他那特别的父爱却会同他的文章一样将在人间永恒。

父子读后感优(模板20篇)篇十三

今天,我读了一则寓言故事,名字叫《骑驴》。

这篇文章讲的是:一位老爷爷和他的孙子骑驴去北村看朋友。路上的人把自己的看法讲给了老爷爷听,老爷爷反而不知道该自己骑驴还是孙子骑驴了。

我觉得老爷爷一点儿主见都没有,他总是听别人的建议,最后左右为难。我认为老爷爷应该相信自己,他可以自己先骑一会儿驴,再让孙子骑一会儿,这样他们就都不会累了。

说到这里,我想起了前两天发生的事。妈妈检查我的作业时,她发现我错了一道题,告诉我应把下列算式按从大到小的顺序排列。妈妈说:“你应该把算式的得数写在下面,不应该只写算式。”我说:“老师已经告诉我们了,那样写才对。”妈妈说:“我说的才对。”为了这题,我们吵了很久。我坚持自己的想法不肯修改。今天,老师给我批了个勾。回家后,我将作业本拿给妈妈看,妈妈夸我是个有主见的孩子。嘻嘻,我得意地笑了。

父子读后感优(模板20篇)篇十四

这篇文章,使我悄然泪下。这对伟大的父与子,使我的敬佩之情油然而生。

父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全,不听别人的奉劝,同心专心只要救儿子。由于这位父亲允许过儿子,所以父亲恪守诺言。父亲的心中好像只有这么一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”这使父亲的心中只有一个动机:我要救我的儿子!由于我的儿子在等我!父亲的信守若言,说一不二,使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼充满血丝,衣服褴褛不堪,到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年,那一年不吃不喝也愿意。

儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已,即使自己早已疲劳不堪,也要先让同学出往。他和父亲一样,脑袋中只有一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”所以,阿曼达让自己的父亲先救他的同学。由于父亲允许过自己的儿子:“不论发生什么,我总会和你在一起!”阿曼达临危不惧,由于这个长处,才能使阿曼达在没有水和食品,到处一片漆黑的世界里坚持38小时,甚至比这更多得时间!阿曼达还鼓励自己的'同学,让他们相信自己的父亲,相信自己的父亲一定归来救他们的!

岂非这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗?

父子读后感优(模板20篇)篇十五

读了《傅雷家书》,我感受到父亲和儿子之间浓浓的两地父子情。

在1954年1月30日晚的那封信中,可以看出傅雷对儿子的爱流淌在字里行间。傅聪离家第二天,傅雷就想给他写信。傅雷夫妇没有一天不想着儿子,翻来覆去睡不着,老是想着儿子小时候的往事,并因此感到又快乐又惆怅。两人十分关心儿子生活和学习的情况,希望儿子能将这些事情的细节通过信件告知他们。即使来信潦草些也无妨,只求详细些。

作为父亲,对于渐渐长大的儿子,既希望他茁壮成长,向外发展,又不免为儿子不得不远离自己而伤感。催促儿子写信这个细节充分体现了傅雷对儿子深深的牵挂,可见父亲在朴实的文字背后流露出的浓浓父爱。

在家信中,傅雷与儿子谈学习,练琴的时间必须正常化,不能少,也不能多难;谈做人,永远保持赤子之心;谈生活,要抓紧时间,生活纪律化……在书中,傅雷给儿子的`每一封家书在含蓄的文字背后都充满了父爱的苦心孤意。

在做人方面,生活细节方面,修养方面,演奏姿态方面,傅雷对儿子的指导中无不隐含着对儿子的爱。最难得的是,傅雷把儿子视为一个与自己完全平等的人,与他探讨李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等诗人及其作品,跟他交流中华优秀的传统文化。父子在书信中反复讨论,畅所欲言,这是多么和谐的父子之情啊!

从这本书中,我体会到了傅雷对儿子含蓄而又深沉的爱,每一封家书都令人回味无穷,拳拳爱子之心,溢于言表。

父子读后感优(模板20篇)篇十六

这本书以前是借来的,一拿到手就迫不及待地打开来看,这两个父子真可爱,太好玩了。

漫画是一种很好的减压方式,可以让你完全放松,不想要任何东西,被内容深深吸引,或感动,或叹息,或非常快乐,或者、以实现生活的美。简单的事情也会让你感觉到一股清心的气体涌上心头。我喜欢气氛轻松、身心愉悦的漫画。丰子恺等大师的作品能强烈感受到他们纯洁的童心和宽广的胸怀。

通过两个父子的日常生活故事,这本《父子全集》向我们展示了感人的父子关系,最让我想不到的'是,这部漫画集是在20世纪30年代,作者是德国漫画大师布劳恩。漫画前言写道:“20世纪30年代初,世界经济危机蔓延到德国,造成了严重的政治后果。希特勒统治后,德国变成了一个可怕的地狱,个人安全根本得不到保障。正是在这样的背景下,卜劳恩创作了这部风靡半个多世纪的经典之作《父子》,身处乱世,不怕危险,能保持一颗童心的人是多么了不起啊!这部漫画能表达出强烈的父子情怀,多么让人难以割舍啊!儿童世界充满欢乐和新鲜。,无忧无虑,想哭就哭,想笑就笑。和我们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样,《父子》告诉全世界的家长要多和孩子沟通,多关心孩子,多和孩子互动,互相理解,让孩子健康成长。

父子读后感优(模板20篇)篇十七

1966年9月,傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉体的双重摧残,和自己的妻子双双自缢而亡。虽然傅先生无法决定生命的长度,但他却可以决定生命的宽度,在他给世界留下的“遗产”中,最为珍贵的是他的独子——傅聪先生,他对独子傅聪的言传身教对我们有着非常大的教育意义。

傅雷从小就非常重视对孩子的品德培养,要求傅聪在“最小的`面也要注重礼仪”,为此还在信中不厌其烦的提到这一点。可见他十分重视儿女的家庭教育。

傅聪先生是一位钢琴家,在当时已经有了一定名气,但在成长过程中遇到很多挫折,傅雷这样开导他的孩子:“一个又一个的跟头栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱自我,心酸的眼泪是培养心灵的浆,不经历尖锐痛苦的人,不会有博大的同情心”。在父亲的鼓励与谆谆教诲之下,儿子终于登上了一个又一个人生的阶梯。成就了一位代表中国取得非凡成就的钢琴大师。

傅雷对孩子的关心和爱护可谓是方方面面的,平均十多天他便要给“远在天边”的孩子去一封远渡重洋的信,有时和他探讨艺术,有时和他讲解中国文化,有时又指导他的爱情,告诉他自己和他母亲的一些琐事,我想即使是相隔千山万水,傅聪先生收到信的时候心里也一定是温暖的。

傅雷先生归去有六十年了,无疑他是优秀父亲的典范,不论放在任何时代,他的人格都闪着高尚的光辉。

父子读后感优(模板20篇)篇十八

《父子》是一本陪伴我五年的书。一个头扁圆、背心凌乱的儿子是父子的形象。我喜欢里面的每一个漫画故事。书中的父子其实是作者卜劳恩和他的儿子,书中描绘的故事也是卜劳恩父子之间的故事。我喜欢父子之间的幽默和乐观、真诚和乐于助人。

书中父子深厚的亲情,让我感动。在《父子深情》中,父亲为了哄儿子睡着,尽了最大的.努力,陪着推车,踩着高跷。哈哈,最后,他们都累了,睡在儿子的小床上...在《小逃亡者》中,儿子因为打破了玻璃,让父亲非常生气。他生气地跑了出去。晚上8点,他看到儿子还没回来。再次被球击中,虽然儿子还是犯了错误,但父亲还是惊喜地抱着儿子。在我的生活中,我父亲也非常爱我。据说小时候,他也经常哄我睡觉,累得自己和我都睡着了……哈哈。据说当我还是个孩子的时候,他经常哄我睡觉,累得我和我都睡着了。哈哈。当然,当我犯错误时,他会严厉地批评我,但我知道他是为了我的利益。原来我们也是真正版本的“父女”。

书中父子乐观的生活态度,让我欣赏。在《新镜子》中,父亲砸了很多钉子,但钉得不好。最后,他终于订购了新镜子,可以像杂技一样照镜子。然而,他们仍然很高兴。在《因祸得福》中,父子俩在冰上滑冰,掉进了冰洞,但他们抓到了两条鱼。虽然烤鸭“飞”了,但他们比自己吃得更快乐,因为他们帮助了贫穷的家庭。

喜欢《父子》,不仅让我笑,还让我明白,生活的美好来自爱与乐观!

父子读后感优(模板20篇)篇十九

这是一部基于家庭故事的漫画,来自德国漫画大师埃尔·埃尔·奥·布劳恩的手。这本书的主人公是一对父子。他的父亲幽默可爱,他的儿子淘气可爱。他是世界著名的快乐敌人。虽然这本书里没有文字,但它有趣的漫画让人们对漫画的'内容有了更好的了解。

父子俩过着无忧无虑、幸福温馨的生活。他们从一对普通的父子变成了200万马克和宫殿的继承人,漂流到一个没有人的岛屿上。然而,他们善良、朴素的性格和深厚的父子关系一直伴随着他们到漫画的结尾。这部漫画以深厚的父子关系感动了数亿读者,但同时也很搞笑。让我介绍一下父子关系!

爸爸。

父亲深爱着儿子,虽然没有真正向我们解释,但在他的每一个举动中,我们都可以看到这一点。他很善良,也很幽默,同时又有一种傻乎乎的感觉,让人一见到他就有一种想笑的冲动。哦,顺便说一下,他经常为了一些小错误打儿子。然而,孝子在棍棒下,儿子非常爱他的父亲;俗话说;打就是爱,骂就是爱。爸爸打孩子是因为他把孩子当亲戚。这是一个非常爱孩子的父亲。

儿子。

这是一个聪明淘气的小男孩。他经常“捉弄”父亲,但同时,他会用自己的聪明为父亲解决问题。但有时会被父亲“误解”,引来一顿痛打。他爱他的父亲,当他的父亲被别人嘲笑时,他总是为他的父亲而战。虽然这个小男孩有点聪明,但他总是想找机会不学习,哦,对了,他还是很贪吃。就像我一样,他会偷偷拿零花钱买东西,他和我一样有着纯真的遐想,有着无限的幻想。我们唯一不同的是,他有很多快乐的童年,巨大的空间。

这是一对幸福的父子,一对像兄弟一样的父子,一对搞笑幽默的父子。他们善良,淳朴,乐观,乐观……他们就像一对铁哥们(哦,比铁哥们还铁!),形影不离,最令人羡慕的是:他们之间没有隐私!

这就是父子,一对不同的父子,一对乐观善良的父子,一对令人羡慕的父子……不仅在小说中,在现实生活中也有哦!

父子读后感优(模板20篇)篇二十

你与父母之间相处的融洽吗?这个问题一半人说是,一半人说不是。这其中有一个非常可靠的原因,父母老觉得自己做什么都不够好,反而对哥哥妹妹,弟弟姐姐或好朋友十分赞许,并以此来贬低你自己。我说的对吧,因为我和你们一样,我是在说不融洽人中的一个人,同样,主人公贾里也是。

贾里是个生在重女轻男的家庭。他喜欢别人夸奖自己的妹妹,唯独他们的爸爸不行。妹妹长得很甜美,语言也很甜美,应该有好多追求者吧。一次,爸爸的偏心,,把他送到了练字班,练字,让他认识了王晓明,同时也让他有了一个妹妹的把柄。然而他也没有觉得很高兴,反而是这件事使他和爸爸关系跟进一步了啊。原来,王晓明喜欢贾梅,并,通过贾里把装有情书的诗集交给贾梅,贾梅因为粗心所以没发现。结果,被贾氏父子两发现了,经过一番忙活后,事情圆满结束了。圆满是:贾里与他那重女轻男的爸爸喝起了高粱酒啊。

我与爸爸之间,我与爸爸之间有超多误解的。一天也说不上几十个字。既陌生又熟悉,他对我真的是很苛刻,夸姐姐的时候让我觉得好委屈也没想过想过要去解释或怎样,因为关系不亲不热的,没有那个必要去那样,就像一个人不死不活的能怎样啊。或许这样过于夸张了,但至少我是这样认为的啊。可是爸爸,看我的`眼神,有种说不出的感觉,应该是中国福清特有的感觉吧。爸爸总喜欢拿我与姐姐比较,姐姐考上了前黄高中,并一直拿他给我做正面教材,而且做的是我对他有种厌倦感了。又或许,我正的是太笨了。爸爸对于我拿的每一个奖项,都好像并不是特别在意,挂在嘴边的一直是“不要过于满足”。

父子(女)之间,是一道沟。或许只有在中国有。谁都要跨过去,可就是谁都不敢跨过去打扰各自的生活。爸爸,平时却对我好的无微不至,虽然不怎么相,但我要是想吃什么他都知道。因为我们是父女,就是生不生,熟不熟的父女,其实,我们不融洽,但我们互相彼此爱着对方!

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