通过事迹材料,我们可以了解到一个人的成就、品质和思想等方面的内容。看完这些事迹材料范文,让我们一起为他们的辉煌成就喝彩,同时也为自己的潜力点赞。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇一
任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇二
我是育才小学3·7班的张,平时我特别喜欢读书,觉得读书就像我最爱吃的口香糖,甜甜的;读书也像我爱喝的牛奶,有营养,味道好,有了书的熏染,就觉得我拥有了自信与快乐。
上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都会给我读一两个故事,慢慢的我就爱上了读书,《童话故事》《小故事大道理》等,都是我喜欢的书籍,现在上小学三年级了,每天晚上睡前我都要看半个小时的书,还有平时下课时,我也会捧着书看,全家人都说我是一个名副其实的"小书虫".随着年纪的成长,我从以前的只会看带拼音的小孩书到现在看《海底世界》《小学生作文》《中国少年儿童读本》等青少年书籍。随着阅读量的增大,我不但积累了很多精彩句段,我的写作能力也有了明显的进步。
在冯老师和王老师的宣传带动下,妈妈也很支持我的阅读爱好,陆续购买了好多书给我,这次暑假每隔几天就带我到图书馆去看书。课外阅读不仅丰富了我的课外知识,更拓宽了我的视野,让我把课堂上学到的知识很好地融汇到课外书籍所获得的知识中去。
虽然读书并不是一件轻松的事,但我觉得从书中能获得无穷的乐趣。因为书籍是人类智慧的源泉和精神的力量,是人类进步的`阶梯。今后,我将在知识的海洋里继续遨游,获得更多的知识和快乐。我"悦"读,我快乐!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇三
让读书成为习惯,让生活溢满书香。我是xx,来自xx小学二(2)班。我读书,我进步,我收获,我成长。自我能记事起,就常听妈妈说:“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”听多了,自然就记住了,虽然我并不能完全理解,但我喜欢听、看故事。从开始由爸爸妈妈讲亲子故事,到我自己独立看,看书也就成为了一种自然的习惯,看的种类,也随着成长越来越多。小些时喜欢看大图画的绘本如《爱心树》、《我的爸爸》、《查理和劳拉》等,随着长大,渐渐的,更喜欢看字多些、故事情节长一些的书如《十万个为什么》、《卡梅拉》、《米小圈》、《神笔马良》、《神奇的校车》等。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇四
我,小赵,11岁,是新密市实验小学六【1】班的学生,我是个爱阅读的小女孩。
没上小学之前,妈妈就要求过我看书,我听了妈妈的话,在姐姐书柜阅读了一本启蒙故事。在阅读中,我看的津津有味,对书有很大的兴趣。所以,我把阅读书变成了我的爱好。
现在我上小学了,对书就更感兴趣了。有一次,在星期天时,我的妈妈和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到书店里,我去看了一个上午,这样无拘无束,随心随意地看着书,好像就已经沉淀在书的海洋中,随心所欲地畅游着。午饭吃完后,又跑去书店里再次品味这书香。这种事情从第一次到每一次。
我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。书籍是人类进步的阶梯,让我们以书为友,每天都静下心来读书,让读书之花盛开四季校园。让我们都成为快乐健康的读书之星,把每天阅读的好习惯坚持下去吧!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇五
xx同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:
xx同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。
xx同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
xx同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。xx同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来xx同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但xx同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到xx领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”
xx同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的'精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!xx同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇六
她是个阳光、积极、上进、活泼开朗的女孩。她的座右铭是:我要把喜欢的书读完。家里摆满了她个人的书籍。书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有她喜欢的图书。书籍是她最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,她总是在津津有味地看书。放学时间到了,她时时遗留在学校里看书。由于平时多看书,她积累了丰富的知识,出口成章。在家里,时时向父母提问;在散步时,跟父母讲述书中精彩的部分;课堂上,经常听到她独特的发言;作文里,她条理清楚,丰富的词汇、精辟的'语句令同学们极为羡慕。老师时常在班上范读她的作文。
在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《一分钟巧破案》、《获奖作文》、《小火炬》、《智力蹦极》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动亚军。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇七
我叫xx,是小学一年级(2)班的学生。我性格开朗,是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛,下棋、滑旱冰、骑自行车可是高手,如果你要问我最大的爱好是什么,我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。我特别喜欢读书,家里有好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随手拾起一本,看得津津有味。周末我总喜欢在家看书,每当我读入迷的时候,我常常会在爸爸妈妈三番五次的催促下说:“还有一页”,“等我把这点看完嘛!”虽然我才7岁,但我已经看过好多本书了。我看过《十万个为什么》;《格林童话》;《一千零一夜》;《同桌冤家蓝版》;但我最喜欢《杨红樱童话》。里面有很多我喜欢的故事,非常感动人。读书让我学到了很多东西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇八
xxx,女,10岁,绥阳县育红小学五(3)班学生。
在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。
在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的.好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。
在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。
她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。
xxx同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇九
我叫xx,是小学一年级(1)班的学生。我性格开朗,是个健康阳光的小男孩我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十
小张,男,共青团员,313班学习委员。
作为班里的学习委员,他除了完成自己的学习任务还积极和班上其他爱好学习的同学课后一起留下来讨论学习上的难题,帮助学习落后的同学,带动了班级形成良好的学习气氛。
未来的学习之路还有很长,但他坚信:只有稳扎稳打,勇敢地劈开险阻,才能用智慧和汗水描绘出属于自己的美丽风景!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十一
我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。
看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。
就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。
随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》等书籍让我提高了写作水平。
书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。
书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音。我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十二
小陈,男,共青团员,303班的副班长。
学习上,他勤学好问,刻苦钻研,善思上进。通过课前认真预习,上课专心听讲,课后积极复习和平时经常阅读课外书籍,拓展知识面,熟练掌握学习方法和技巧。因此他学习成绩优秀,一直位于年级前列。曾获得20xx年获得英语单词积累比赛一等奖;20xx年获得英语阅读比赛二等奖;20xx年在学校的“采撷地方文化,提升语文素养”知识竞赛中荣获二等奖。20xx年在学校的地方文化实践活动成果评比中获得二等奖;20xx-第一学期期末考试全级第七名、20xx-年第一学期期末考试全级第二名。20xx-度被评为湘桥区中学优秀学生。
小陈同学坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十三
我叫小刘,是实验小学松龄路分校三年级四班的一名小学生。书籍是我最亲密的朋友,这个朋友从几岁开始就伴随在我身边。她是知识的`仓库,是智慧的源泉。它可以带我穿越到远古时代,也可以带我遨游太空。
我常常一头扎到书里,忘记了时间。我的床头上总是摆着几本书,睡觉前没个睡前故事怎么行?只要一打开书就会有一个不一样的世界出现在我面前,有神奇的植物,有可爱的精灵······小伙伴们,让我们一起去书海遨游吧。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十四
在禄丰县恐龙山镇小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生,她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是禄丰县恐龙山镇小学三(2)班学习委员xxx同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”xxx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳动和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得市读书演讲比赛一等奖。同学们钦佩她,师长夸奖她。而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。
作为恐龙山镇小学的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。她喜欢书法、弹琴、舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在作文、朗诵比赛中获得一等奖。
在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,刘晓雨同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起xxx,恐龙山镇的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在学校工作,为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里,随时提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切,而她当时才只是一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来,帮家人煮早点;中午,等家人吃好,她争着收拾碗筷;晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。
上学期一个中午,xxx在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着五十多元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。她想了想,来到学校,把钱交给了老师。后来才知道,是一位寄宿制学生带的生活费用,不小心掏掉了,xxx同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
这就是美德好少年xxx,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,xxx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十五
任相池是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
清风明月之夜,一卷在手,纸页沙沙,书香缕缕,兴起而读,兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野,增长才识,而是一种心灵的慰冀,是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》,我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏,读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界,哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回,又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的`同学举办联谊会时,一群耄耋之人,回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。
读书其实是在读人生。许许多多的人生。 书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书,其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集《世态炎凉》,读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒,一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听,深刻的如同一位祖父,而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮,小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。
萧伯纳说:“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书,发了几篇文,而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等,单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。
读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质,并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。
作家朱苏进在一篇文章中写到:“读书是一种遭遇。”的确。在很多时候读书也会带来种种“害处”。古人说,“书中自有黄金屋”、 “书中自有颜如玉”。这些我都没有看到。“百无一用是书生”、“儒冠多误身”我倒是见了不少。因为读书我常常脆弱敏感,因为读书我常常痛苦孤单。我不会踢球,不会弹吉他,不会讨女人喜欢。以致有人称我“书生”、“孔乙己”。我常常觉得自己和现实是格格不入。有时候我就怀疑像我这样的人在社会上是不是属于濒临绝种的。有时候连我也嘲笑自己,算了吧,别读了,有什么用,弄不来住房,评不上职称。然而事实上我依旧读书,依旧买书。吃屎的狗忘不了吃屎的路。
***是一个活泼、开朗的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是她喜欢边读边思考。
爱上读书是从***上幼儿园时每天晚上妈妈给她念故事开始的。从此,她就养成了阅读的好习惯。每晚睡前,她都要拿起心爱的书,静静地读上半个小时,伴着书香安然入梦。每次找到心仪的书后,就迫不及待地回家细细阅读。课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影。教科书,她早就认真预习,熟练朗读,上课时更是聚精会神,善于思考;课外书,她涉猎广泛,如数家珍,读起来争分夺秒。随着阅读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,她在写作上也有了较大的进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语。她不仅自己爱读书,还将书中有趣的小故事、深刻的大道理和同学们一起分享。讲故事她总能绘声绘色地将故事娓娓道来,让同学们身临其境。孩子的进步老师和家长看在眼里,甜在心上。相信在书籍这座灯塔的引导下,她会把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。在浩瀚书海中,扬帆起航,乘风破浪,到达更加光辉的彼岸。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十六
小江,女,204班语文科代表,共青团员。
她品行优秀,谦虚上进,在同学中有较好人缘;她乐于为班级服务,是老师的得力助手;她勤奋好学且善于学习,具有良好的学习习惯、钻研精神,能够合理安排时间,不仅扎实地积累了课内知识,而且积极汲取许多课外知识,她自主学习能力强,各科均衡发展,成绩在班级名列前茅,也在期末考试中获过全级第二名、第四名等好成绩,且在英语竞赛中获二等奖,暑假自主学习效果测试中获得级第二名。小江认为:以“热情”对待“书山”,就会发现书山的美景让人陶醉;以“快乐”对待“学海”,那海上行舟也颇有一番乐趣。她把学习当成朋友,所以学习也把她当成了朋友。
她的座右铭是:在不断学习中进步,在不断追求中塑造更优秀的自己。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十七
大家好,我叫xx,来自五三中队。是一个性格开朗,活泼的小女孩。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”!
我从四岁就开始读带拼音的书了,妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字认图书,小汽车,轮船,苹果,大大小小,多多少少。那时的我,觉得看书是一件最有意思的事情。
一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365夜,格林童话,安徒生童话。
二年级,我就开始涉及四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。
三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。
到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下150本。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子,读懂读透了书。才能苦尽甘来。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十八
小王,女,20岁,汉族,郑州幼儿师范高等专科学校17级三专十九班的学生,是一名中国共青团团员。在班级中,我担任班长,美术课代表职位;在年级中,担任年级学生会宣传部部长一职;在学校,担任校级学生会创业部部长一职。
自入学以来,我始终严格要求自己,在思想方面态度端正,积极进取,努力的向党组织靠拢。一入学我便向党组织递交了入党申请书,无时无刻不用一名共产党员的标准来严格要求自己。从思想上与党组织保持一致,不忘初心,牢记使命,努力向党员一步一步靠近。
在学习方面,我对待学习态度认真、勤奋踏实,不骄不躁,讲究学习方法与效率,本着“态度决定一切”的思想去对待每一门学科。曾荣获“普通话一级乙等证书”、“清华美院十级美术证书”。在班级我的成绩一直都是名列前茅,在本学期中获得“校级三等奖奖学金”“国家励志奖学金”。担任班长的同时,能很好的兼顾工作与学习,认真完成老师交代的任务,获得过“优秀年级干部”“优秀班级干部”“班级三好学生”“省级三好学生”等称号。
在工作方面,虽然我作为班级干部,年级学生会干部以及校级学生会干部,具有三重身份,但是我能协调好多重工作,做到学生会、班级工作两不误。连续两个学期,带领19班获得“优秀班级”的称号。我带领班级勇争先锋,运动会时获得“文明班集体”的称号;一年来,我和年级宣传部的成员成功策划和协助十几个活动的举办;组织全校同学积极参与创新创业的比赛,并协助创业中心老师安排同学们进行创业培训的工作,获得了同学们和老师们的一致认可。
除了在学校中展现自己,假期在社会期间我也会将自己的爱好付诸于行动,去充实自己的假期。
20xx年,刚高中毕业的我利用暑假与朋友一起举办了第一届sc动漫展。由于是首次举办,没有拉到赞助,宣传也没有做好,便以失败收场。但我并没有灰心并坚信,失败是成功之母,一个事情不经历失败,就不会完美。于是我重振心情,处理完后续的事情,总结出来失败的原因,便开始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要负责策划、宣传以及工作人员安排、节目审核等。
为了节约成本,提高效率,我开始去了解近几年举办成功的展会,去学习她们的宣传策略。只会手绘的我,第一次在电脑上绘画,鼠标不似笔,不听掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重来,使我濒临崩溃。那些日子,咖啡成为了自己的主要饮料,电脑是每天朝夕相处的伙伴。白天谈工作,晚上彻夜修图。身体与精神的双重压力使我不堪重负,身体本来就不好的我,每天晚上都难受的睡不了觉,药也是一把一把的吃,妈妈即生气又心疼,但是也就唠叨两句,也不说什么了,就算再难受,我也从未动过放弃的念头。看着空间、贴吧一天天高涨的气氛,看着大家都在讨论那天的活动,我便充满了干劲。
性格很内向的我,站出来去和没见过一次面的嘉宾谈行程、和场地负责人谈时间与要求、和参赛人员谈节目流程、和工作人员谈活动安排,在踏出第一步之前,我是很崩溃的,但是为了不辜负大家的期望,给小伙伴减轻压力,纠结了几天,我勇敢的踏出了第一步。日子就这样一天天过去,展会如约举行,功夫不负有心人,展会当天来了一千多人,在中午高峰期甚至出现了爆场的情况,出现许多买票的人员进不了场地等突发事件,但也都很完美的解决了。
展会结束后,看着大家发的照片,说玩的很开心,很多人都在问下一次的活动时间是什么时候,这一条接着一条的反馈,让我流下了激动的泪水。
时光如白马过隙,四年过去了,今年十月一我们成功的举办了商丘市第十届sc动漫展。当年刚高中毕业的我,现在已经大二了,看着展会中很多的孩子从小学到高中,从初中到大学,虽然时间已经过去四年,但是他们一直都在。
在这四年,十届的展会中,我们遭受过质疑,受到过污蔑,也经历了打压,夜晚降临时也曾想过放弃,人言堪比刀剑,每一句话都扎在我们的心口,可是每次看到有小伙伴在问,今年的展期怎么安排的,自己要如何如何时,看着这些热情高涨的人儿,那句放弃,我就无法说出。我和朋友始终坚信着“用爱去做自己喜欢的东西”这样的理念,所以,在每一次的质疑,每一次的打压时,总会有很多小伙伴给我们撑腰,因为群众的喜爱与拥护,我们成为了商丘本地举办次数最多,参与人数最多,最受群众喜爱的主办方。
山外有山,人外有人,现在的我不再局限于只在家乡办展,我走向了全国。今年,我去了广州,和小伙伴合包了二十五个摊位,在广州,我真正的看到了外面的世界,一万平方米的场地,五万的人流量,每天天没亮就到场地布置,天黑踏着月光赶回宾馆,这次三天的展会是成功与失败并存,成功是我们知道了我们缺少的东西,比如人员提前的培训,货物的安排,等等;失败是我们赔了好多钱。
今年十月一我还去了山东德州,我包了全场的摊位,周五放学赶火车,周六晚上凌晨四点到了德州,直接赶去场地,布置摊位,忙碌一整天,晚上七点把货送上货车,我又坐上高铁赶去河北衡水,这个是作为主办举办展会,但因为没有提前了解好当地的市场情况,高中生不放假,当天并没有来多少人。当别人往家赶的路上,我却逆行向外走;当别人在被窝里舒舒服服的睡觉时,我自己一人在凌晨的火车站提心吊胆等待转车。十月一七天的假期,我却在第五天才回到家,在进屋看见妈妈时,那一句,累了吧,让我四天紧绷的神经一下子放下来,泪情不自禁的流了下来。每一次的奔波,都是苦与收获并存,会收获到很多在学校学不到的东西。
在广州凌晨两点的场馆门口,我学会了做事情要提前做好准备,眼高手低会摔的很惨;在德州赶往衡水的火车上,我学会了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是发生在小事上;在衡水的公安局门口,我学会了处理事情一定要圆滑,一句话就有可能决定了事情的走向。
十月一活动结束后,我便投入学习,在学习之余也将寒假活动提上了日程,我们这要和时间赛跑,才能不负青春,不负韶华。在这一次次的办展中,我不光经历了挫折与成功,更多的是锻炼了自己,在处理事情时会比同辈的人考虑更加的周全;交流沟通时,会更加的游刃有余。一分耕耘一分收获,这一切都离不开每次的总结经验,和遭遇挫折不放弃的信念。吃得苦中苦,方为人上人,这句话是从小我妈妈便对我说,十届的动漫展对我而言仅仅只是开始,人生才刚刚启航,不论未来是多么的荆棘和坎坷,我都不会停止我前行的道路。
我是一个坚持自己的理想,并为之不断奋斗努力的女孩子,哪怕前面是荆棘满地,也会勇往直前的向前奔跑,追寻自己所坚持的;是一个集体荣誉感很强的女孩子,在我看来集体大于个人;是一个坚守自己的理念,不随波逐流的一名优秀大学生!
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇十九
今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级,因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势,入选内蒙古图书馆“阅读之星”。
“这要感谢我的妈妈,是她不离不弃的‘陪看’,才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日,睿睿在接受采访时开心地告诉记者,图书馆是他每周末必去的地方,他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动,更喜欢图书馆里的看书氛围。
“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书,和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者,孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读,在孩子一两岁的时候,樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书,那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书,孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候,樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本,她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科,再到科学、历史类书籍,睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今,睿睿对读书有着极大的兴趣,看起书来相当专注,周围的环境很难打扰到他。
“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后,睿睿满怀憧憬地说道。
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小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇二十
xx,今年十岁,就读于xxxx中心小学四年级(3)班。小小年纪的她,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的`综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她是一个活泼开朗、阳光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充满了笑声。我们常常能看见她欢乐的笑脸,听见她快乐的笑声。和许多同龄的孩子一样,她热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,“付出就会有回报”这是她的座右铭。
作为一名小学生,她首先能学好书本知识,充分利用课堂上的四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。几年来,她的成绩在班级一直都名列前茅,深受老师和同学们的喜爱。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,李如同学的身上有着一股强烈“向上”的劲儿。在思想向上,她一直严格要求自己:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评;在学习向上,她一直秉持着一丝不苟的态度,由于怀抱一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,因此语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。
在家里,关注亲人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而妈妈为了家人的生计不得不外出打工,懂事的她总会帮年迈的奶奶做一些力所能及的家务活。家里总能看到她忙碌的小身影,不是打扫卫生,就是洗衣服、洗碗碟让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
她劳动积极肯干,脏活、累活他总是抢在先,对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的义务劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。从当上学科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。下课后,收交同学们的作业本,上课前,把作业本发到同学们手上。
成绩代表过去,名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。我们希望她继续努力,争取早日成为社会的有用之才。
小学阅读星事迹材料(实用21篇)篇二十一
小钟,女,114班的班长。
学习上,她能够举一反三,劳逸结合,科学合理安排学习时间,积极主动投身学海,善于发现、总结好的学习方法。她学习勤奋努力,刻苦钻研,各科均衡发展,常在考试中夺得班级第一。
作为班长,成绩突出的她在学习群体中总能以身作则,为班集体起模范带头作用,带领班级形成良好的学习风气,带领班级20xx~2018学年度第一学期六项评比中荣获“文明班”称号。
她作风优良,曾在20xx年度荣获湘桥区教育局“湘桥区‘文明小天使’标兵”的称号。她积极发展学业,在我校“采撷地方文化,提升文化素养”知识竞赛中荣获初一级一等奖;她积极参加各项活动,在20xx年我校——采撷地方文化实践活动成果评比中荣获初一级三等奖。
她常自勉:过去的成绩,只能成为过去;为了未知的明天,努力奋斗吧!