范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
观察观察篇一
今天，我吃完饭，放碗时在窗台发现了一个圆滚滚的大蒜，我拿起大蒜问妈妈：“妈妈，我可以种一个吗？”妈妈看了看，又微笑着点了点头。我拿了两片种在一个空的月饼盒子里，当然盒子就是小花盆了，小花盆中还有一些水。我对着两个蒜瓣许了一个愿望，真希望它们能快快长大呀！
9月25日星期五阴
中午一放学，我马上到阳台去看我的“小花园”。
啊，大蒜已经发了芽，那小小的嫩而绿的小家伙像一个刚出生的小宝宝，可爱得很。我又看了看大蒜的根部，咦，这些白色的东西是什么呢？难道大蒜长胡子了？我又仔细看了一眼，哦，原来是大蒜长出了根。我高兴极了，这才几天而已，大蒜就发芽生根了，赶紧又给大蒜换了一次水。
10月3日星期六晴
大蒜已经长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。大蒜叶里又冒出一片小蒜叶，像爸爸妈妈牵着宝宝在散步。我又看了看大蒜，用吃惊的眼神望着，蒜瓣早已没了往日的光彩，变成了暗黄色，如同长满皱纹的老人。因为，蒜瓣把营养都给了蒜苗。
啊，大蒜，在与你朝夕相伴的日子里，我增长了许多知识。我觉得每一个蒜瓣都是一位了不起的母亲，为了自己的孩子快乐成长，心甘情愿地奉献着自己的一切。
观察观察篇二
这个周末，爸爸和我一起种种子。我们找来了小花盆，在里面放上土，在土里挖了一个小坑，撒了一些肥料。我把准备好的大蒜籽放在土里，然后盖上一层土，浇上水。最后把花盆放到了阳台上。我对着种好的种子，许了一个心愿：你们快快发芽，快快长大。
2021年4月29日晴
时间一天天过去，我的种子在土里躺了很长时间。我今天一回家就急急忙忙地冲到小种子面前去观察，我的小种子终于发芽了！两片绿油油的小叶子，一根细细的小茎，拼在一起就像小朋友的手掌。
2021年5月3日雨
今天我一起床就去看小花盆里面的大蒜苗。小尖牙长得更加茁壮了，差不多有十五厘米高了。绿绿的叶子，白白的茎，好像一把出鞘的宝剑。我想它快快长大，这样我就可以吃大蒜炒肉了。我激动地把这个消息告诉了妈妈。
2021年5月12日晴
今天是播种的第18天了，我又去观察它。哇！不得了了，大蒜又长了几片绿绿的、长长的叶子，而且长高了很多，最高的有20厘米。我很惊奇地说：“呀！长高了5厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下，长高了许多吧！”我希望它快快长大。
2021年5月15日晴转雨
今天天气好热呀！我去观察大蒜苗，看看它枯萎了没有。结果看见了它像弯弯的稻谷一样低着头，我很伤心。只要给它水是不是就会长好？突然外面下起了大雨，雨水都洒在了叶子上，它慢慢就长好一点点了。
观察观察篇三
小试牛刀。
今天，老师给我们布置了一份“种植物，写观察日记”实践作业。
我不敢怠慢。晚饭过后，在老妈的亲自指挥下，我先把爸爸废弃茶具洗干净，把蒜头拨成一个个，放了进去。我问妈妈：“要加多少水？”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下，完美地完成了种蒜头的基础工作！
大家就等着吃我种的大蒜吧！
出师未捷先内斗。
过了两天，一早醒来，我发现蒜头竟然都死了，我大吃一惊，迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水，不知所措。她问了“度娘”，据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种，结果掰开一看，乖乖，里面都发霉了。
晚上，妈妈又买了一个蒜头回来，爷爷看见了，说妈妈种的方法不对，要把蒜头种在泥土里，泡在水里是不行的，更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来，我在旁边发愣，不知谁说的对。最后我决定，两种方法都实践一下，看谁说的对。
小蒜终露尖尖角。
离种下小蒜已经十天了。今早，我正在忙着写我的作文的时候，突然听到妈妈一声尖叫，把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净，我顿时火冒三丈，不耐烦地问：怎么了？妈妈说：“蒜头长了很长的白须，蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看，那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问，“蒜头才几天就老了，不会吧？”“它不是老了，这是蒜头的根”，妈妈回答道。我连忙追问：“那为什么蒜头顶上有一条裂缝，它受伤了吗？”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。
终于向成功迈出了坚实的一步，为这，我开心了一天。
实践是减少分歧的最好办法。
土养的蒜头（没掰皮）：长了20厘米左右；
土养的蒜头（已掰皮）：长了30厘米多；
全埋进土里（没掰皮）：长了1厘米多：
水培的蒜头（已掰皮）：长了15厘米左右。
由此可见，如果要早点吃上蒜头，掰了皮土养的办法最佳；至于哪种办法种的蒜头好吃，各位，那就要等下回分解了。
观察观察篇四
国庆节，老师让我们水培大蒜。所以我今天起得特别早，跟妈妈一起去菜买
蒜。回到家，我拿来一个瓶子，在瓶子里装满水后，把大蒜放在并瓶子上。现在我可以观察了，我用手摸了摸大蒜的身子，摸起来硬硬的，而且里面有很多大蒜宝宝抱在一起，躲在白色大衣的里面。
10月4日 星期日 晴
今天是我观察大蒜的第四天，我走到阳台上观察起大蒜，发现了大蒜顶部有嫩芽，那小嫩芽正在使力挣脱着皮粗肉厚的大蒜皮，正探出头来好奇地看着这个崭新的世界。我往下看，发现大蒜的尼股’上长出了许多小根，妈妈告诉我这是须根，就像老爷爷的短粗的胡渣子。突然，我发现瓶里的水少了一点，原来大蒜能吸收水分，再把水分传递给嫩芽，所以水才会变少，于是我赶紧再给它换一瓶新水，好让它快快长大。
10月7日 星期三 晴
经过这几天的观察，大蒜的根越来越长，像老爷爷的白胡须一样，而且这些胡须都缠绕在一起，像一个大鸟巢似的。蒜瓣也不一样了，不像原来一样抱团了，而是一个个展开了，像一朵莲花似的。蒜芽长长了，有的长，有的短，最长的也有6厘米了，嫩绿嫩绿的，可爱极了！一阵风过来，蒜苗轻轻地舞动了起来。
10月10日 星期四 晴
蒜苗越来越长，都有10度厘米长了，望着它们茁壮的身体，我不由感叹：蒜苗的生命真是太顽强了，我太佩服这小小的生命了！
观察观察篇五
今天，老师布置了一项观察豆子的作业。
我回到家，马上向妈妈要了几颗红豆，把它们放到塑料盒里，再放入少量水。睡觉前观察了豆子，豆子没什么变化。
第二天放学回家，我迅速跑到塑料盒前，发现豆子发涨了，颜色变浅了，有些豆子张开了嘴。
第五天，小豆子的芽长长了，弯弯的，像钓鱼的钓钩。
第六天，豆子的皮脱掉了，豆子的芽更长了。于是，我把豆子种在花盆里，让它长出更多的豆子，到时就可以有一种劳动最光荣的感觉。