作文是学生展示自己才华和个性的好机会，写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。优秀作文是文学写作中的典范，能够展现作者的才华和思想深度。一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构，还要展示出作者独特的观点与表达能力。优秀作文通过丰富的描写和细腻的表达，能够引起读者的共鸣和思考。写作时要明确写作目的和读者群体，确定要传达的主题和观点。其次，积累足够的资料和知识，做到有理有据，充分支撑自己的论述。写作过程中要注意语言的准确和精炼，避免使用模糊、含混或无关的词语和句子。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇一
从黄金海岸狭长的海岸线，到悉尼气派的歌剧院，再到堪培拉宏伟的新国会大厦；在澳大利亚别具风韵的景色中，我感受到了它的奇妙，感受到了这亦动亦静的美。
澳大利亚是朴素的。大巴车行驶在高速公路上，蓝天、白云和温煦的阳光与草地上雪白的羊、黑白相间的奶牛还有那蹦蹦跳跳的袋鼠组成了一道质朴大方的风景线：远远望去，一群群肥壮的白羊在草地上蠕动，好像锈在地毯上的一朵朵怒放的白牡丹；而奶牛则有的在慢条斯理地嚼着草，有的摇着尾巴驱赶苍蝇，还有的一动不动，活像印在草地上黑白两色的斑点；还有温顺可爱的袋鼠，它们长着长长的脸，雪亮的眼眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿，像一块香甜的巧克力。
从堪培拉市中心向外走，你会发现高楼越来越少，到最后竟是清一色的低矮的平房。这样的情景好像是来到一个普通的乡村小镇一般，而不是一个国家的政治中心。相比于其他国家的首都，我觉得堪培拉少了一点严肃和紧张，多了一份和谐与亲近。
澳大利亚也是繁华的。在悉尼中午时分乘坐豪华游轮静静航行；来到船头往市中心望，一栋栋直冲云霄的高楼大厦在太阳的照耀下熠熠生辉。其中那悉尼歌剧院看起来像一颗璀璨明珠：远观，歌剧院就好像一艘正要起航的帆船，带着所有人的音乐梦想，驶向蔚蓝的大海；近看，它又想一个陈放贝壳的大展台，贝壳也争先恐后地向着太阳看齐。漫步在悉尼街头，望着两边的建筑物鳞次栉比，听着汽车鸣笛声此起彼伏，这高楼林立、车水马龙的景象才让我们感受到这国际大都市的繁华。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇二
能在这个寒冷的冬天到温暖的南半球走一遭的确是一件令人向往的事。于是，正月初八，在年味还没有完全散尽的时候，我如同南飞的大雁般来到这个熟悉又陌生的国度——澳大利亚。
飞越半个地球的旅程让我疲惫不堪，悉尼暖湿的空气又让我浑身难受，不过这和过海关前的紧张相比已经不算什么了。面对远处的边检站和身边的警犬，我的心中敲起了鼓。要是有什么问题、海关人问起什么我该怎样应对？说实话我对我的英语水平很是不自信。不过工作人员的微笑和几句问候打消了我的这种情绪。一句“hello”后接过我的护照，他麻利的动作向我阐述了他的业务娴熟。“thankyou”又是一句关怀的致谢，我也不忘来一句“goodnight”。
我发现无论这里的工作人员还是民众，看到我们都会来一句“hello”或一个微笑。这里人的热情让我彻底忘了先前的紧张和浑身的不适。这是我忽然发现有一家商店就开在人们的必经之路上，老板还真会做生意呢，呵呵。
悉尼的早晨很舒适，恰到好处的温度与湿度让人感到十分惬意，和美味的早餐一起带给人慵懒的感觉。不错，澳大利亚就是一个慵懒的民族，以至于上午九点左右的街道上都没有什么行人，只有些老人睡眼惺忪地浇花。这使得我们在路上没遇到堵车，也算是好事一桩吧。
而悉尼歌剧院带给人的则是另一种高贵典雅的感觉。行走于歌剧院外的广场上，你可以感受到蓬勃的活力与生机，完全不同于之前生活区里的死气沉沉。面对歌剧院，你可以感受到一种激昂的力量与年轻的活力，尽管它的年龄超过了我们所有人。而那里面正在进行的活动又让人感受到艺术的魅力。
与歌剧院齐名的悉尼又一大地标建筑物——悉尼海港大桥，则呈现出十足的现代气息。它释放出来的威严与霸气告诉人们，它的魅力足以吸引所有人的眼球。
悉尼的旅程结束，我们前往悉尼的一个卫星城——中央海岸。顾名思义，这是一个沿海的小镇。而它的田园风格与现代气息相结合的氛围让我感受到了发达国家的城市化水平已经发达到了以怎样的程度。
在这里，我们与友好家庭会合了。坐在男主人的车上回家时，他问我们有没有去过悉尼歌剧院，并告诉我们他就在那里上班。这是我们顿生敬佩之情。
家里有一个和我们一般大的黑人孩子庄森。尽管来自不同的国家，我们依然很合得来，寒暄几句后我们就到后院切磋乒乓球了。转眼到了晚饭时间，奔走一天的我们早已阻止不了肚子里的响声。女主人是一个很和善的黑人妇女，不得不说的一点是，她的厨艺真的不错，尽管是西餐，我们也丝毫没有什么不适，反而得以享受其中呢。
三天的学习生活并没有我想象中的那么枯燥，相反，这三天让我改变了对英语课的定义，这得益于外教幽默的教学风格与精彩的教学内容。这样的课堂已经超越了教与学的范畴，而变得更像是一种学术与文化之间的交流。值得注意的是，那里的教室没有讲台，这其实有意无意的增进了师生之间的距离。
散学归来，居然还有大把的时间，使习惯于放学写作业的我来说一时间不知该干什么好。于是我坐在院子里，看浮云飘过，享受那过去无法享受到的闲适。人们都说资本主义社会的生活是快节奏的，而我在这里却丝毫没有匆忙的感觉。在这里我感觉到的是一种惬意与闲适的小资生活。
恋恋不舍得离开庄森一家后，我们前往澳大利亚第三大城市、昆士兰州首府——布里斯班。那天正好是正月十五，我却没有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的孤独。听到一句“元宵节快乐”的时候，我倍感亲切。在布里斯班，可以感受到很浓重的华人气息，到处都有中餐馆，而其中最大的要数澳大利亚的“唐人街”——中国城了。一个大牌坊后，是熙熙攘攘的热闹气氛，好像让人回到了自己家的超市般。
来到黄金海岸，一股浓郁的激情与活力扑面而来。这座澳大利亚第六大城市是一个年轻人聚集的地方，年轻的.人与年轻的城，散发出一种年轻的活力与张扬。如果一个人在你头顶上仍水气球，你千万别介意，因为那是当地人对你的表达欢迎的独特方式。
更美丽的则是这里的海滩。汪洋的大海与现代化的城市组成了一个朝气蓬勃的城市，展现出了澳大利亚这个慵懒民族活力四射的另一面。看来，在五岁的孩子出没于风浪之中而父母们却依然谈笑风生的地方，一定就是goldcoast这个地方了。
在墨尔本，到处都洋溢着浓郁的历史气氛，年龄在百岁以上的建筑物随处可见。如果说墨尔本相当于中国的北京的话，那么温莎酒店就相当于北京的北京饭店，国会大厦就相当于北京的紫禁城了。
这座澳大利亚的“古都”随着悉尼的崛起而日显衰老，在悉尼人提出迁都于悉尼的时候，英联邦政府为了避免两头不讨好的结果而建起了堪培拉这座现代都城。因此，墨尔本国会大厦也就成了再也不会被使用的“紫禁城”了。
在墨尔本，历史的厚重感得以体现。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇三
一上缆车，向前远眺着，黄山便深深地烙进了我的记忆。在我前方的，是一座座或绿得青翠，或黄得朴实的山头，连绵起伏，我不禁怀疑群山无穷无尽。山脉之中，几朵白云飘来飘去，一会儿隐没了这座山，一会儿又露出了那座山。于是，周围之景无时无刻不在变换。真让人懊悔不多长些眼睛，把这一切看个够！
缆车缓缓上升，云雾愈来愈浓。很快，我们进入了白色的世界，我不禁飘飘欲仙。恍惚间，我仿佛上了天庭，正在半空和虚无之中享受着莫大的快乐。手搭起篷，我简直就是孙悟空，正徐徐地飞。一大阵云雾飘到我面前，我不禁伸手一抓，纯白色的空气，从我指缝中溜出，我陶醉地望着四周、眼前的白色，身心极度放松，似乎也融化在了这如梦的烟雾之中。
不知过了多久。云雾渐渐散开，山、石又影影约约露了出来，我这才仔细观看，山上，层层叠叠的松，惊心动魄的悬崖都牵动着我的心。松树似乎是一大快一大块的暗绿薄饼，一层一层铺在山上。我呆呆的看着，每一根松针都似乎清清楚楚，每一根枝条末端都似乎是一把打开的微型扇子，风一吹，它们便使劲扇风。
有些石也精妙绝伦。有的石一块便是一座山峰，石头上横竖分明，有的像极了人脸，比能工巧匠的精心之作还略胜一筹。我不时大叫，哪个是饱经风霜的老人，那个是兴致勃勃的青年，都是自然的鬼斧神工哪！
黄山之石、松、云都让我留下了深刻印象，黄山上，我将一探究竟！也许山上更有秘密！
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇四
要是有人问我最喜欢澳大利亚的那一个城市，我一定会回答凯恩斯。不只是因为它拥有着迷人的景色——金黄金黄的沙滩，蔚蓝的大海，直冲云霄的椰树，可爱的海鸟……；更因为这个城市这个城市里热情的人、有趣的民风民俗、奇特的动物惹人喜爱。
想起这些我的眼前就浮现出了我和爸爸、妈妈在那旅游的情景。
那天，万里晴空，天空就宛如蓝宝石一样没有一丝污迹，这样好的天气怎能不使我的心情更加快乐呢！真的好想跳起来大叫一声“oh，yeah！”哎呀，要上车了。司机很是开朗、热情，滔滔不绝地讲今天的行程安排。讲完后又问我们从哪来，爸爸说：“china。”司机对中国历史很感兴趣，爸爸便和他聊起了中国的过去和现在，简直成了宣传祖国的形象大使了。
很快我们到了库兰达小镇，那里主要是卖本地特产的。看到这里的手工皂造型很精致，妈妈就高兴地买了一块考拉香型手工皂。里面比较有特色的是袋鼠皮牛仔帽，帽子上还缠了一条鳄鱼皮，并用鳄鱼牙装饰。不过我觉得残忍了点儿。
又上路了，一路上司机给我们介绍了巨大的像岩石一样的蚁巢，我震惊了，蚂蚁可真了不起呀。
司机又给我们介绍了咖啡豆和热带水果。到了咖啡种植地首先映入眼帘的是大片大片的咖啡树，一些树上结满了咖啡豆，另一些则光秃秃的，应该是被农民收走了。你猜我看到什么了，收咖啡豆的巨大机器。并不像我所想象的一粒一粒摘，而是一下子一排树上的咖啡豆就摘光了。人类真的是智慧无穷呀！
午饭时间到了，有一只大肥鸟正蹲在树干上，眼巴巴地看着我们等我们吃完了好捡剩饭吃。司机给了它一根薯条，我们都看它下不下来吃，它不下来但也没飞走。过了一会儿，司机带来一只白色凤头鹦鹉，鹦鹉狂啄司机的衣袋，啄完后会把凤冠张得很大。等我们看完鹦鹉再回过头来一看，那只大肥鸟早把薯条叼走了。一定是在我们不注意它的时候，把薯条叼走的，它可真聪明呀！
又上车了，准备去喂岩石袋鼠了。到了地方一进去就看到岩石上站着几只眼睛水灵灵的小袋鼠。我急忙往手里倒了一些袋鼠食，还不到五秒钟，刚才站在岩石上的袋鼠已经朝我这边蹦了过来。我连忙蹲下，那些袋鼠便争先恐后的抢我手里的美味，这个推推那个，那个又抓抓这个，有一只都抓到了我的腿，疼死了。但看到他们那可爱的样子，又能怎么样呢！
欢乐的时光总是那么短暂，愉快的一天结束了，但这美好的经历令我难忘这块美丽的地方。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇五
布卡是一个脑袋瓜很聪明的家伙，在澳大利亚读过三年的书，他经常跟着伊诺教授和罗拉助教到全国各地去考察、游玩。他还有一个好朋友就是麦克，麦克是个不折不扣的魔术迷，为了魔术奖金不负一切代价的“捣蛋鬼”，经常把爆竹里面装上面粉然后点燃爆炸，弄的实验室里面乌烟瘴气的，也难免会遭到罗拉助教的一顿训斥和一顿暴打。
这不，伊诺教授又接到澳大利亚的文物管理员峰巴巴的请求，让他们来这里接受一件澳大利原主主居民代代相传下来的宝物――回力镖。罗拉助教毫不犹豫的答应了峰巴巴的请求，并要求明天就开路，伊诺教授受不了罗拉的撒娇，就只好答应了。
当罗拉把这件“喜讯”告诉布卡和麦克的时候他俩异口同声：“我不去！”“本少爷曾在澳大利亚读过三年的'书，澳大利亚的大街小巷我都去过，这次去也没什么必要了吧！”布卡一口气也不喘说了这么多话，这时候麦克脑袋亮了个“电灯泡”：“我也不去，一笔魔术奖金就在眼前，虽然澳大利亚很美，但我只能放弃！”。说完他们俩准备到另一个地方玩魔术，可是罗拉一手掐一个说：“好吧！我成全你们，谁能逃得过我的擒拿手掌我就放谁走！”没办法，布卡被逼再次去了澳大利亚，麦克放弃了他的魔术奖金也跟随着去了。
澳大利亚旅行真的能成功吗？那要看看伊诺教授的行踪了。
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澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇六
新年，我们去澳洲旅游了，第一站就是澳洲最大的城市——悉尼。
提到悉尼，人们不由得会想到有名的悉尼歌剧院，虽然说悉尼还有其他两个标志性建筑——悉尼塔和跨海大桥，但是，悉尼歌剧院当然是最有名的了。
悉尼歌剧院的形状，大家都知道，是风帆形或者说是贝壳形的，那么，让我根据从导游那里得到的知识，为你们讲解它的来历吧。很久以前，悉尼政府决定造一座歌剧院，向全世界的设计师提征求设计。一个丹麦设计师也在苦苦地思考，这时，他的妻子给他送来展开的六瓣橘子，设计师一看到六瓣橘子，就来了灵感。他画好了设计图，交给了悉尼政府。很幸运，悉尼政府选中了他的设计图并让他估算造价。设计师粗粗地想了想，告诉悉尼政府，造这座歌剧院需要三年，只用花很少的钱。于是，悉尼政府给了设计师一笔钱，让他去主持建造。可才过了几个月，设计师就把所有的钱财花光了。他又向悉尼政府要钱，政府却给不了，他只好用自己的钱，但不一会儿又花光了。建造的难度和成本远远超过预想，歌剧院施工被迫停下来了。设计师受到了很多的责难和攻击，最终无奈地回国了，并且发誓再也不踏上悉尼这片土地。可是，他还惦记着还没完工的歌剧院，便让自己的儿女带着设计图回澳洲继续建造。过了七年，这座雄伟的建筑物终于被造好了。但是，20xx年悉尼奥运会时，这位设计师还是拒绝了澳洲政府的邀请，因为他不想再踏上这片伤心土地。
悉尼歌剧院还有一个小秘密。许多人都认为悉尼歌剧院是白色的，其实不是。只要你走近去看，会发现它是由浅灰和浅蓝组成的。悉尼的阳光非常猛烈，如果装上白色的砖片，受到阳光的反射，会显得十分的刺眼。装上了浅灰和浅蓝的砖片，受到阳光的反射，站在远处看，就会显现出很柔和很纯洁的白色，给人一种舒适的感觉。
悉尼歌剧院风帆的形状，极富悉尼特色。它坐落在美丽的悉尼港湾，不但是可以容纳上千人的多功能建筑，还是个十分美观的旅游景点。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇七
英语能力要求：ielts成绩平均分5.5分可直接入读大专课程(视专业而定)。
学制和开学日期：大部分专业的学制为2年;公立的职业技术学院开学日期为每年的2月和7月;私立的职业技术学院开学日期比较灵活，大部分专业一年有3到5次开学。
热门专业：厨艺、美发、园艺、汽车修理、牙科技术、儿童看护和社区福利等。
此类型学校包括：堪培拉科技学院、新南威尔士州科技学院等。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇八
我记得英国作家阿兰·德波顿在《旅行的艺术》里面写道：“我躺在床上不能入眠，开始回顾自己的旅程，现时的纷扰迷乱居然已经开始淡逝，而有些事件则变得明晰起来：原来，在这种意义上，回忆和期待一样，是一种简化和剪辑现实的工具。”
我住在所谓四星半的酒店里仍然会不时感到羁旅之苦，即使悉尼很美，我也只能在结束每一天行程时体味到它的绚丽多彩。正如德波顿所建议的，我也尝试着在某个比较放松的时刻，抛开旅行之中的没有美感的僵硬的细节，只将有意义的片段重新连接在一起。我的脑海里只有悉尼歌剧院、只有跨海大桥，只有圣玛丽亚xxx堂里拼花玻璃浓墨重彩的层层光影。
在我眼里，澳大利亚是一抹鲜活而不安分的亮色，她千百年来寂寞地偏居南太平洋一隅，却在近代的一个黎明成为欧罗巴之梦的延续。我想起第一天见到的在悉尼歌剧院对面的麦奎利夫人的椅子，所谓的椅子只是海港边的一块石头，百年前，伊丽莎白·麦奎利夫人便坐在这块石头上等待麦奎利总督的船从远方的英格兰归来，于是人们便帮她把石头打造成了椅子。有时候我在想如果可以把悉尼甚至是澳大利亚比作一个女人，那一定是麦奎利夫人，而如果一定要为麦奎利夫人寻找一个光鲜亮丽的形象，那一定是妮可基德曼。
麦奎利夫人的椅子之所以能如此令人动容，不只是因为那一段浪漫而悠远的殖民地爱情。更多是因为我在石椅上的斑斑青苔上看到了一段属于悉尼的并不遥远的历史，从环绕石椅的层层绿荫中看到了一群背井离乡的不列颠人远渡重洋，击碎了一片世外桃源的宁静，却在南十字星空下耕耘出了另一片大陆的繁荣。再多血腥的战争与镇压、再多痛彻心扉的生离死别都湮没在了历史的烟尘之中，化作虚无。如今麦奎利夫人的椅子仅仅像一个不起眼的角落镶嵌在一片片郁郁葱葱的树林间，只有低下头细心去发掘它，才能注意到它芬芳而优雅的存在。就像在悉尼市区某条街道，我注意到石砌的斑斑驳驳的墙壁间镶嵌着的一块大理石板，上面深深镌刻着古典大方的英文圆体字，内容大致是一位当时声名显赫的爵士阁下为庆贺某家店铺的开张大吉而赠送了这样一块石板，只是时光似流水无情，当时的种种喜悦与无奈的情绪今人无处可知。
一般带有殖民地历史的地域往往都有一种特定情结，澳大利亚也不例外。悉尼在我眼里是个早熟而忧伤的美丽少女，她身上有被生硬塑造过的人造美，穿着一件线条坚硬的西装，坐在街边的茶餐厅里品下午茶，过着与年龄不相符的精致，纵然显得腐朽而腐朽的生活，她是麦奎利夫人那样的女人，有着一双幽怨的眼，渴望去拥抱自己深爱的人，来驱赶寒夜的空虚，正如澳大利亚联邦的国歌里所唱到的：“这里有无穷的原野，给远来的移民；让我们勇敢地联手，使澳大利亚，前进。”
我觉得大多数人对这次澳洲之行最期待的一定是悉尼歌剧院，我也是。当隔海观望贝壳形状却显得出奇矮小的悉尼歌剧院时不少人会大失所望，我也是。在我眼里，悉尼歌剧院在水中更像是一朵晶莹却苍白的花，既已微微绽放就离花凋不远，她不是我想象中雄伟夸张，风格大胆的现代派建筑。我不懂建筑，拥有的也仅仅是一些属于我个人的感性认知。不过当我近距离接触这座庞然大物的时候，才真正被她震撼到。唯一可惜的是没有机会在歌剧院里听一出歌剧，见到墙壁上五彩斑斓的海报，我憧憬着若干年后有这样的机会。
说道悉尼歌剧院的建造过程，我不得不再次强调属于悉尼这座城市的伤感气息。歌剧院的建造者，丹麦设计师约恩·乌特松先生用心血浇灌出了他的作品，为了捍卫这份作品的尊严和澳大利亚政府决裂，半个世纪不再登陆澳洲大陆，直到生命尽头。但迟暮之年的乌特松先生却坦言，自己的灵魂没有一天不在梦里回到悉尼歌剧院的上空，就像回到一个失落已久的孩子身边。悉尼歌剧院的建造一波三折，甚至在政府的资金问题影响下差点成为烂尾工程。她的成长分外曲折、痛苦。
真正的艺术家是这个世界上最单纯也是最令人心痛的一群人。他们往往活得偏执，用自己单薄的一生同世界战斗。他们任性，怀着最炽热的情感，像夸父般追逐天边的日光，是我们整个文明世界最有力量的撼动者，可他们生来就注定要接受属于自己独有的悲剧命格。
澳大利亚给我的感觉是一片过分安逸的人间乐土，生活在资本主义高度发达的社会里，享受着现成的完善制度，领取着高额的福利，身边又是一群十分友善的邻居。虽然家境不够富裕的留学生来到澳大利亚求学，一样会感到艰辛困苦，但整体轻松闲适的气氛似乎不是很对我的胃口。虽然心中美好的`英伦是未知的，但总要走过一遭才能最终得到结论，在此之前，我仍然相信有一个更适合我的地方在默默等待着我，也许是最熟悉的长安城，也许是从未听闻的穷乡僻壤。人要趁年轻的时候背上行囊，欣赏一路花开。生命才变得宽广而美好。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇九
澳大利亚实行十二年国民义务教育，小学六年，中学六年（7到12年级）。其中最后2年，11，12年级算是高中，为考大学作准备。也就是4年初中，2年高中。
需要说明的是澳洲政府要求在澳洲高中的学习时间必须超过16个月，因此，直接入读12年级是不允许的。
同时，入读澳洲高中对你的年龄也有一定的要求，比如读12年级年龄不能超过20岁，读11年级不能超过19岁，读10年级不能超过18岁。
一般来讲，初四毕业可以入读澳洲10年级。如果读完高一或是高二在读，则可以入读11年级。
二、语言准备。
入读澳洲高中根据学生年龄对语言要求也是不同的，在留学之前先了解语言要求，才能更好的安排留学计划。
如果学生年龄超过16岁，雅思成绩达不到5.0，那么就需要一份雅思4.0的成绩单并且在入读高中主课前加读不超过30周的语言课程。读完语言后再进入高中主课的学习。
但是如果你的雅思成绩达到5.0分就可以直接进入澳洲高中10年级就读，如果雅思成绩能达到5.5分的话，则可以直接进入11年级就读，这样既能省下读语言的时间，也比在澳洲读语言课更经济。
申请材料。
申请澳洲高中的过程中需要递交的申请材料很多，学生需要准备包括申请表、高中在读证明和高中成绩单、出生公证、护照、照片、有的学校也需要提供中学老师的推荐信、还有的学校可能要求提供雅思成绩单原件或公证件。
雅思是澳洲官方唯一认可的国际化语言考试，也就是说所有澳洲院校以及移民局全部认可雅思，有雅思成绩，申请签证时有利于顺利过。澳洲申请材料繁琐，大家最好提早准备。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十
今年寒假，我们去了澳大利亚，那里的环境真好，能在路边的树林里看见袋鼠；能在树上看见凤头鹦鹉——在中国早被抓得精光；在路边可以看见海鸥悠闲地散步；还有一种样子像缩小版的仙鹤的白鹮，抬起黑色的细脚跳上餐厅的室外餐桌，用细细的黑嘴啄剩菜吃。
最有意思的是第五天的行程，下午我们去了黄金海岸的布伦滨动物保护区。先是去看考拉，它们长得真可爱，大大的耳朵，圆圆的鼻子，毛绒绒的身体，粗粗的腿和尖尖的爪子，灰皮毛有些乱，最有意思的是那小小的、憨态可掬的黑眼睛，呆呆地看着我，用网络术语说，就叫“萌”。
导游说考拉一天中大部分时间都在睡觉，只有两、三小时是清醒的。幸运的是我们去时工作人员正在换树叶，正巧看见好几只考拉被吵醒了，有几只从一棵树跳到另一棵树上。让我惊讶的是，看上去很笨拙的考拉有时也是很敏捷的。还有两只考拉在同一根树枝上想去不同方向，树枝只有我手臂那么细，我正担心它们怎么通过呢，只见一只考拉从另一只背上爬了过去。最好玩的还是它们吃食的样子：一只考拉蹲在树杈上，用两只爪子把树杈扯到嘴边“嘎吱嘎吱”地就咬了起来。
我还抱着考拉照了相，不过那只考拉好像很困了，心不在焉地盯着地面，爪子紧紧抓着我的手臂（拍好照后我发现留了红印子）。刚照完相，工作人员就把它抱回树上去了。后来我又看了旅行团其他成员的抱考拉照片发现：精神好的考拉耳朵是竖着的，而那些眼睛咪着的考拉耳朵都是垂着的，考拉的精神还和这有关系呢。
后来，我们去参观了袋鼠，因为此时澳大利亚是夏天，所以有些袋鼠懒洋洋地趴在树荫下休息，但是也有部分活动的。我注意到一只有袋的土黄色母袋鼠，它的口袋很小，大概只能插入三四根手指，我摸了摸它，可它却一蹦一蹦地蹦去吃落叶了。就在它吃落叶的时候，一只小袋鼠好奇地从袋里伸出脑袋来。我用手摸摸它，它可不像它妈妈：它妈妈的毛有点粗糙，而它的毛很柔顺；它妈妈的耳朵是长长立着，它的耳朵却是圆圆的，垂着；它妈妈的鼻子是黑色的，而它的鼻子是嫩粉色的。
参观完袋鼠和考拉，我们又去了一个大庄园，在那儿我发现一片围着有铁丝网的草地，里面有五只羊驼。羊驼又称驼羊，网上人称草泥马，英语翻译过来是澳洲神兽。它的毛看着像羊毛，但个头比羊高得多，有人那么高，脖子长长的，有点像鹿。五头羊驼中两只是黑色的，三只是白色的。我想去摸摸它们，可它们都跑开了。有了，我摘了一把青草去喂它们，黑的两只胆子大，过来吃了一些，可当我去摸它时，它又转过身去不让摸。白的那三只不知是胆小还是不想吃，总是跑开。有一只还专门向我摇摇头，很通人性的样子，可我就想让它吃一点，就又把手伸到它的面前，它终于礼节性地品尝了一点点，算是给我个面子吧，意思意思，好有教养噢！
澳大利亚好有趣，不仅风景优美，而且人们能和动物如此和谐地相处，真让人流连忘返！
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十一
澳大利亚移民部要求就读10年级课程的学生未满18岁。
2.英语要求。
a：澳大利亚各地中学的入学语言要求会有所不同，通常来说，语言达到雅思5.0分有能力开始高中课程学习，如果语言达不到要求，须根据语言水平，先就读一段语言课程；申请签证要求具备雅思4.0分。
b：澳大利亚移民部对中国学生就读高中课程有雅思豁免权的的规定。需要有如下条件：
（2）取得的初中毕业证中英语成绩达到75分以上。
（3）英语成绩达到了一个另人满意的程度；
申请材料。
1.出生公证；
2.初中成绩单中、英文原件或公证件；
3.初中毕业证公证件；
4.雅思成绩单原件或公证件（如有，则提供）；
5.申请表；
6.护照照片（按申请学校要求提交）。
澳洲中学分类：澳大利亚的中学分为公立学校、教会学校和具有特定办学理念的学校（俗称私校）。澳大利亚几乎2/3的学生就读于公校，1/3的学生就读于教会学校和私校。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十二
这是我第一次离开父母，独自与同学们去澳大利亚游学，心里既期盼又担心。据说我们会去邦迪海滩、圣玛丽大教堂、悉尼水族馆、维多利亚艺术中心……对了，还会去维州姐妹学校交流学习。经过十几个小时的飞行，已经是第二天的黎明时分，我们来到了美丽的悉尼。
当天下午，我们怀着激动的心情，带着些许困意，坐着大巴来到邦迪海滩。大海在我心中是神圣的，我喜欢大海柔柔的蓝、浅黄色细细的沙与海边微微带着大海独特腥味的风。邦迪海滩的名字来源于当地居民的语言bondi，意思是海水拍打岸滩的声音。每当到阳光明媚的夏季，这里便是日光浴和冲浪的好地方。尽管现在还是冬天，风中带着一丝凉气，但那浅黄色的海滩，蓝蓝的的大海，朵朵奔腾的浪花……也一样让人感到心旷神怡。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十三
澳大利亚一直以其优美的自然环境，高质量的教学水准，多元化的社会结构和宽松稳定的留学政策喜迎着许多中国学生和家长作为留学的首选国家。选择赴澳留学读高中，从签证的类别划分，中学生签证是571类型，也是比较容易出现问题的。我们该注意一下问题。
第一，高中生的年龄限制根据移民局对571类签证的规定，入读澳洲10年级(高一)的学生年纪不得超过18岁，高二、高三依此类推。
第二，高中生不能跳读。所谓不能跳读，既要仔细核算学生到澳洲读高中的时候，在国内已经读完的'年级。例如，学生刚在国内读完高一上学期，拿到签证到澳洲上的高二，即跳读了一个学期。这种情况是会直接造成拒签。
第三，倒读时间不能超过18个月。不能倒读超过18个月即要核算学生到澳洲读的课程和在国内已经完成的课程，课程的重叠不能超过18个月。如果超过18个月，也会直接造成拒签。
第四，高中主课课程不得少于16个月。在满足未跳读也未倒读超过18个月的同时，中学生到澳洲就读的主课程不能少于16个月。
第五，高中的雅思豁免。对于16岁以上的中学生，入读澳洲的高中是需要提供雅思成绩的。针对没有雅思成绩的学生，在满足一定要求的情况下可以享受雅思豁免，即要提供初中毕业证，高中在读证明或高中录取通知书(必须是普高)，以及初中毕业英语成绩要达到总分75%以上。
第六，高中生的监护。很多入读高中课程的学生年纪都在18岁以下，在满18岁以前都需要有监护。监护可以是父母办理监护人签证，由父母指定的亲戚担任，或者由学校直接安排等。入读澳洲公立高中的学生一般由学校直接安排。
以上是针对中学生571类签证的应该注意问题的简单介绍。每个不同的案例都会有不同点，所以如果家长有让孩子到澳洲读高中的想法，应该提早准备。并应该到办理签证历史长，资历深的留学咨询公司办理。如果准备时间过于仓促，容易出现赶不上预期课程而延期，使学生超过年龄限制，或者在享受雅思豁免的时候没有办法及时提供高中入学通知书等，直接造成拒签或者中途撤签。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十四
我们到达了澳大利亚，妈妈决定带我去坐热气球看日出。
为了能看到美丽的日出，我凌晨三点就起床了。乘车的路上，周围的风景看起来比白天更加美丽。当我第一眼看到热气球的时候，心里有些害怕。因为热气球上的火焰喷得很长，而且有很大的声音，我觉得乘着它飞上天有点恐怖。我们用踏板登上了热气球，周围的人看起来都像没有事一样，我却根本不敢看热气球起飞。
渐渐地，热气球升了起来。可我并没有意识到这点，直到外婆说下面的树看起来很小，我才慢慢地敢从热气球里往下望。这种感觉好像坐飞机一样，根本感觉不到它在飞。下面有好多只绵羊，但是这些绵羊在热气球上看来像一群雪白的“蚂蚁”;还有山上的树，每一棵都能看得清清楚楚;平时宽阔的公路此时看起来也像铅笔那么细。
终于太阳出来了，周围相机拍照的声音“咔嚓咔嚓”响个不停。太阳一开始的形状像鸡蛋一样，随着时间的推移，太阳慢慢变成了圆形，颜色也从深橙色慢慢变黄。旁边的云就像冲浪板一样，非常的好看。
热气球很快降落了，不过因为速度太快，落地的时候篮子向旁边倾斜了很多。我们使劲往相反的方向靠，热气球终于平稳了。随后，我们下了热气球。外国人向我们比手画脚，弄了半天我们才知道他是需要我们把热气球中的空气排空。我一个箭步冲上去，跳到了热气球的中心，结果摔了一个“狗啃泥”。其他人也纷纷跳到热气球上，把热气球给“压扁”。我们把压扁后的热气球装到一个袋子里，篮子放在外国人的卡车上。卡车司机很感激我们的帮忙，将我们带到了乘坐大巴的地方。
这次乘坐热气球的经历很愉快，希望下次来澳大利亚还能坐热气球。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十五
学校位于风景优美，热情澎湃的阳光海滩城市黄金海岸，澳洲第六大城市，也是澳洲最美城市。提供全天候提供宿管服务，保证学生安全。特别适合想要提升语言和感受澳洲教育环境的同学们假期来澳洲体验学习。
体验学校可大有来头，它是许多澳洲优秀学府的指定语言中心，在这里完成课程的学生，许多都升入了著名的的私校中小学，大学继续学习。学校为5-25岁的学生提供短中期英语课程、中学预备课程，通过沉浸式的学习，学生不仅英语技能levelup，更能深入了解澳洲的学习方式，为今后的留学生活打下基础。
二、纯西式教育。
我们常常听到一些曾经送孩子游过学的家长反映，孩子参加的游学团其实就是旅游团，并不是真正意义上的游学。假期结束后，孩子的英文没有明显的提高，反而有的还增长了很多恶习。
作为该项目的优势-全寄宿。区别与许多市面上一般的游学团，孩子们除了白天上课以外，晚上住在当地寄宿家庭。身边的同学全都是外国学生，活动，吃饭都是和外国同学一起，全方面的培养英语以及交际能力。
三、丰富的拓展训练。
在假期学习项目中，我们当然希望孩子得到德智体的全面发展。
上完早上课程，我们也安排了下午的拓展训练，帮助孩子增强体魄，于同学们更好的交流感情，在促进学生相互间交流的同时也能进一步体验澳大利亚文化和生活方式。
澳大利亚游记高中生（模板16篇）篇十六
澳大利亚的留学生数量仅次于美国和英国，位居世界第三位。澳大利亚向海外学生提供物超所值的.高品质教育和高水准的生活。
留学澳大利亚的生活费和学费与留学英国和美国相比减少。澳大利亚的大学在教育和培训各方面，都拥有相当高的国际声誉。在许多领域上，都被公认具有卓越的成就。在一些国家中，澳大利亚已成为出国留学的首选国家。
一、澳洲留学高中生留学条件。
1.初中毕业或高中在读;。
2.初中平均成绩在70分以上;。
3.年龄在18岁以内;。
4.英语较好(无雅思要求，可以申请语言直升班);。
5.60万元人民币以上经济担保(依所学习年限而定)。
6.每年2月和7月开学，语言课程随时插班。
7.学费每年10,000―18,000澳元(依学校而定);生活费每年10,000―14,0000澳元(依城市而定)。
二、澳洲留学本科申请条件。
1.高中毕业或大学在读;。
2.国内平均成绩在80分以上，预科成绩优秀可以申请较好大学;。
3.年龄在18―25岁之间;。
4.雅思6.0分或托福网考90分以上(可申请语言直升班);。
5.55万―60万元人民币以上经济担保(如读完硕士)。开学时间及学制：每年2月和7月开学，学制为3年。学费每年13,000―15,000澳元(依学校而定);生活费每年10,000―140,000澳元(依城市而定)。