写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误，注意语言的规范和准确性。接下来是一些成功作家的写作经验和技巧，希望对大家有所帮助。
这是一堂的课（专业19篇）篇一
盈盈月光，我掬一捧最清的；脉脉余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿烂的。献给你，我珍爱的一堂课！
人生漫漫，你能听多少堂课，那并不重要，重要的是，你有没有听过这样一堂课——诚信。
仍记得华盛顿那幼小的心灵是怎样执着地选择了诚实，仍记得他的父亲是怎样语重心长：“孩子，樱桃树没了还可以再长，一个人如果失掉了诚实，那是多么可怕！”
拥有诚实，灵魂将袒露在大地上，为了自己，你能否交一份不假的答卷。
她，那位抱着一盆仙人掌的卖花的姑娘好象正在等着谁，透明的汗珠挂在她那被傍晚夕阳映红的脸上。她一定很想回家吧！可她深深记得，爷爷说过做人要守信用，刚才那阿姨说要买花……不行，一定要坚持住，一定要等下去！当阿姨再次出现在她眼中，她俩的脸绽成最美的花儿，守信的承诺让卖花姑娘体会到了卖花的幸福，同样也体会到了生命的价值！
当你重听诚信这堂课……。
诚信，它是……。
它是小朋友拾到一角钱放在警察叔叔手里时的喜悦；它是少先队员宣誓时眼中的闪光；它是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风；它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情；它是开国领袖面对新中国第一缕曙光做出的“中国人民翻身做主人”的承诺；它是改革开放总设计师回望珠海碧波发出的“中国人民要富起来”的召唤！
可贵的诚信，你不得被我们落去，我永远认真倾听这堂课！
这是一堂的课（专业19篇）篇二
这一天，全校的教师要开大会，我们的午自习也就没有教师“看守”了。班主任王教师在黑板上写下了几个醒目的大字:“抄写词语3遍。”然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教师里顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声的我们，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳地闹个不停。
男生们纷纷跳下了座位，“聚众赌博”、储“贯”飞“镖”;女生们有的也按捺不住了，交头接耳，个个拿出了明星的海报、光盘、杂志，“看，我买到了周杰伦的新专辑!!”“切~~周杰伦没我家韩庚帅，瞧，他多酷呀!”“搞什么啊，允浩才是最棒的!”“不对不对，……”;而有些成绩好的同学，诸如学习委员之类的，则认真地做作业，“与世无争“。
突然，走廊里传来了急匆匆的脚步声，“教师来了!”一位耳朵灵敏却又时常大惊小怪的同学惊呼。信总比不信好，大家开始“紧急处理”：男生们赶忙散开“二流子”们的聚会，人人端坐在桌后，随便拿只笔，装模作样地在本子上写了起来(笔是腾空的)女生们迅速收起海报、杂志、cd，为了隐盖地天衣无缝，她们把这些东西塞进了书包的最里层，胡乱抓起一本书读了起来，呵呵，李的书拿倒了诶!只听“报告”一声，天天迟到的王呆楞楞地站在了门口，全班的目光聚集到了他身上，“不好意思，我从外面吃饭回来迟到了，教师呢”王望着大家，一脸疑惑地说道。大家一副要掐死那个胡乱通风报信同学的样貌，“菜市场”的样貌又回来了!
“以后要自觉啊!”大家都低下了头……。
这是一堂的课（专业19篇）篇三
星期六早上上语文课时，老师突然说有事，要出去一下，于是，乘老师不在的那十几分钟里，同学们便一下子沸腾了起来，我呢？也乘机拍下了几个镜头，让大家也来分享一下！
镜头一：
对象：汪盈。
地看着她，她好不容易咽下嘴里的零食，说：“别用这种崇拜的眼神看着我，只不过是早上没吃早点而已，至于你们这么崇拜我吗？!‘‘切，我们崇拜你？!再等一百年再说!
镜头二：
对象：侯越。
侯越可是本班班长，也是本班最调皮的男生头头，这不，见汪盈吃东西引起了轰动，他也想搞点东西轰动一下，于是，他一下子离开了自己的座位跑到了讲台上，背过身，在黑板上画起了花，仅用了一分钟的时间花好了一只螃蟹，并一本正经地拿着教鞭，指着那只螃蟹说：“同学们，这就是横行霸道的螃蟹。‘‘他还没说完，台下的人就哄堂大笑了起来，“可不就在说你自己了吗？!哈哈哈哈。‘‘班长气得大声说着：“安静，安静。‘‘可台下的同学怎么安静得下来呢？反而笑得更大声了，班长只好气鼓鼓地走下了讲台，回到了座位上，笑声仍在继续......
这时只听见一阵急促的脚步声传来，不好，老师来了，这时全班同学以百米冲刺的速度各自回到了座位上坐好，老师推开门，一眼就看到了黑板上那只横行的螃蟹，板起脸问道：“谁画的？!‘‘“班~长!‘‘全班齐声回答道，嘿嘿，这下班长死惨喽!
结果嘛!就可想而知了!
这是一堂的课（专业19篇）篇四
”叮铃铃“”叮铃铃“上课铃响了，郭老师笑眯眯的拿着教科书走进了教室。
课刚上到一半，蔡老师就跑过来大声喊，：语文老师开会啦”，一听到这句话，郭老师说了一声“自己看书”就急匆匆的跑出了教室。老师前脚刚走，教室里就沸腾起来了。
这不，老何和老倪开始大声讲话，整个教室都能听到他们的声音。我前面的老蒋和施某来起了《三国杀》，不时传来“杀”“杀”“闪”“闪”的叫喊声，仿佛他俩真的骑在战马上激烈地战斗着。小李和菜包隔河相望，放肆的谈天说地，结果，引起了公怒，被被人痛扁了一顿。
而我，做一会作业，讲一会话，突然，教室外传来了一阵脚步声，同学们都以为老师来了，以迅雷不及掩耳之势回到座位，专心的读起书来。后来一看，同学们发现是蔡老师，她像是来巡视我们的，蔡老师刚走，我们又喧闹起来。老蒋和老倪又开杀了，“杀”“闪”“过河拆桥”“无懈可击”，喊声回荡在教室里，老何也来看热闹，整个人趴在桌上，兴奋时也不时喊出几声“杀”。
突然，隔壁班的黄老师从我们班门前走过，同学们也意识到老师们开会开完了，整个班一下子安静了下来，都做自己该做的去了。
老师推开门，发现我们在认真地看书，做作业，满意地笑了。我们悬着的心终于放了下来，逃过老一劫。
当老师不在时，我们班真是无法无天，下次可不能再这样了。
这是一堂的课（专业19篇）篇五
记得一二年级的时候我们上过一节非比寻常的课，就是“找春天”。
有一次老师来问我们：“课堂是什么”，我们毫不犹豫地回答老师说：“课堂当然就是在教室里上课咯！”
老师再次问我们：“你们确定课堂就是在教室里上课吗？”我们非常地确定我们的回答。
紧接着老师就发给了我们每人一个放大镜，我们不知道这放大镜有什么用？为什么上语文课要用放大镜呢？一连串的问题涌入我的脑海里。我们怎么也想不通，接着老师又给了我们一个小塑料袋。我们越来越糊涂了。接着老师又让我们到外面排队还带我们去了一座很矮的山上。
我们去问老师说：“为什么要到山上来呢？不用上语文课了吗？为什么还要带上放大镜和塑料袋呢？”
老师说：“我们要上语文课啊，只不过地点不同而已。我们这节课要上的课文就是‘找春天’。你们要找一样能代表春天的东西放进塑料袋再交给我。”我们又兴奋又难过。兴奋的是不用在教室里上课了，可是，什么才是春天呢？老师给了我们一些提示，让我们想一想在春天有什么东西是和别的季节不同的。我们想了很久，才恍然大悟。最后我们带了一些小花、小草和树叶回去。我们跟老师说这就是春天。老师非常满意我们的答案。
在以后的岁月里，我们懂得了每门课程都相互联系的，语文课也可以如此生动。
这是一堂的课（专业19篇）篇六
这一天，我正在家里悠闲地玩着电脑。突然，传来了一阵阵_叮铃铃_的声音。我来到电话前，懒洋洋地拿起电话。_喂。_我一听，心想:这声音好耳熟啊!是谁呢天哪，是邹教师的声音。我的精神一下被提到了最高处。_袁咏佳，你此刻有空吗__有。_我回答到._那你来新学校打扫好吗_我说:_好的，我立刻来。再见。__嗯。_邹教师挂了电话。
我来到学校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也来了。我和朱云依领完了打扫的工具后，回到了教室。我们开始打扫了，有的拖地，有的擦桌椅，可认真了!邹教师见我们很认真，便回办公室了。一见邹教师走了，我们便松了下来。
我和朱云依快擦完桌子前，我们累了，就找了两个椅子坐了下来，坐着坐着，我们聊起了天。忽然，一阵阵脚步声朝我们走来，我们以为是邹教师，便立即装出认真的样貌，我跑到后面，装成桌子擦完了的样貌。这时，一位教师走了过去，原先是隔壁班的班主任，害我们吓了一跳。我们又恢复到了老样貌，不一会儿，又有脚步声了。我来到门口，看了看，真是邹教师来了，我做了个手势，三个人一看，以为我在叫他们过来，邹教师到了，三个人才恍然大悟。
邹教师一看，说:_看来我要在这看着了。_。
我们又做得很认真，邹教师再一次信任了我们，回了办公室。
我们又闹了起来.这回，我和朱云依出了教室，我们在学校里逛，差不多了，我们便回到教室了。邹教师检查后，我们开始出黑板报了。出完后，我便和奶奶回家了。
这是一堂的课（专业19篇）篇七
不出所料，王老师说：“这是给你们画画的，为你们的妈妈画一件独一无二的旗袍吧!”王老师的话音刚落，我就小声地对同桌说：“我猜对了吧!”于是我迫不及待地打开颜料，开始作画。
这时，老师又说：“画这个其实很简单，只要用五颜六色的颜料和丰富的想象力就行了。”啊，这也太简单了吧，王老师会不会把我们当成幼稚园里的小朋友了吧!
我刚要下笔时，王老师又说：“等你们这节课画完，把它晒干，下节课我们就可以写作文了。”嘿，这下可不是那么简单的了!
不过，我很快就画完了。一看，太漂亮了，金黄色的领子，玫红色的袖口，绿色的纽扣，蓝色的底层，再画上几朵花，系上中国结，挂上吊穗，简直精美绝伦。接下来，我把它挂在太阳底下晒干了，真像大海一样蓝。
大功告成，我的这件“旗袍”是多么美丽、多么精致!王老师看了看，满脸笑容地说：“你们画得很棒，从你们一幅幅画里可以感受到你们对妈妈的爱是多么深啊!”说完，王老师让我们拿出作文本，把画画的过程写下来。
“唰唰——唰唰——”我用飞快的速度，一会儿就写好了，这真是一件有趣的作文课。
这是一堂的课（专业19篇）篇八
如美花眷，似水流年，蓦然回首，刚步入初中，最难忘怀的还是那徜徉于古香古色间却不乏生动的语文课。
虽为秋季，语文老师的课堂却让我们感受到了《春》的气息。
仍是秋天，秋风萧瑟，扑面而来。语文老师便带我们在夕阳下赏菊。红的鲜艳；紫的淡雅；白的高洁。老师止步于花丛间，弯下腰去，细细嗅着花香，嫣然浅笑，轻轻抚摸着菊花花瓣，我们便在花丛边围坐下来，听语文老师细细讲史铁生的故事。
“大家知道为什么史铁生的母亲要带着史铁生看菊花？”
有人便答曰：“史铁生的母亲爱花。”我们笑了，老师却说：“只仅仅如此吗？”
见我们狐疑不解，老师便领着我们从远处欣赏菊花。阵阵秋风吹来，卷起一阵黄叶，唯独菊花在秋风中开得绚烂，我们突然明白，菊花是希望的象征……只听得老师吟道：“待到秋来九月八，我花开后百花杀”好诗，妙哉。
上作文课时，语文老师教我们写景。
只见她此时穿着一件蓝白相间的旗袍，悠然唱道：“天青色等烟雨，而我在等你”声音轻柔婉约，手中的扇子一开一合，用得恰到好处。老师娓娓而谈：“语文来源于生活，作文更来源于生活，我们要善于观察生活中的事物，在脑中能构造出属于自己的意象。诗词歌赋，都可以用上，像我刚刚唱的《青花瓷》，你们细细品味，可以发现歌曲之美，运用于作文中。”
“融情于景，”这是老师所谓写作最重要的因素，那种情感与作文的交融，配上诗词歌赋，犹如开花结果，鸟鸣枝头，“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，”妙哉。
语文来源于生活，高于生活，老师句句浅吟的记忆，悠然引领我欣赏时间缝隙中的无边光景，妙哉。
这是一堂的课（专业19篇）篇九
“叮铃铃——”上课的铃声打响了，可是时间过了好久，老师依然没有来，于是，教室里便开始骚动起来。
有几个同学首先坐不住了，安静的教室慢慢变得吵闹起来。
“哎哟！疼死我了！这是谁呀？”突然我感到后脑勺被什么东西砸了一下。我扭头一看，见刘嘉莹正朝我做着“对不起”的动作，哦！原来她的“原定目标”是司毅，可谁想瓶子偏离了“运行轨道”，直朝我的后脑飞来。刘嘉莹向我道完歉，又马上投入到了紧张的“战斗”中去。只见她以迅雷不及掩耳之势，抄起“家伙”，直冲司毅飞去，结果正中“红心”——刚好砸到司毅身上。刘嘉莹高兴得有点忘乎所以，张口大呼“耶！”，然而，司毅可不是吃素的，他“怪”叫一声，拿起瓶子又向刘嘉莹开起了“战火”。
有些同学受了范冰洁的影响，便干脆拿出卫生纸，团成两个小球，塞在耳朵里，颇有一幅“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的架势。
“嘘——别说话了！老师来了！老师来了！”突然，坐在窗子旁边为我们“放哨”的“哨兵”王罕达发出了“危险警报”。霎那间，教师安静了下来，大家都各归其位，各安本分，做得格外端正。
“咯吱——”一声，门开了，老师看着做得端端正正的我们，满意地点了点头······。
这是一堂的课（专业19篇）篇十
“哈哈哈……”欢快的笑声从我们班里传了出来，你要问这是怎么一回事，那就看看下面吧!
上课了，老师让我们玩一种游戏“时间、地点、人物和事件”老师把小纸条发给我们，说：“每个人都写时间、地点、人物和事件，写完之后就交到老师手里，最好是有趣一点的。”
不一会儿，同学们开始陆陆续续的往上教。老师把纸条分成四类：时间、地点、人物和事件。
整理完后，老师叫四位同学上来抽纸条，我也被叫上了，并且被分配到抽时间哪里。开始读了，“在地球末日的时候，卢艺璇在地沟里玩双杠!”顿时，班里笑成一片，像炸开了锅。我的脸上更是一阵青一阵白，恨不得把那个写我命的人给打一顿。
令我最开心的还是姜传奇抽的那次。
老师叫姜传奇和其他三位同学上来抽纸条，姜传奇抽的是人物那组。只见姜传奇快速的抽了一张，看了起来。但是这时，我发现姜传奇的脸从红变成青，好像要有不幸的事发生在他的身上，我心里已经猜到了八九分。
老师让他们开始读，“在公元前2010年9月10日。”而姜传奇竟然没有读他的纸条!姜传奇极不情愿的开始读：“姜……传奇”原来他抽到的是自己!班里立即传出了一片笑声，好像炸开了锅。
我喜欢这堂有趣又生动的课!
这是一堂的课（专业19篇）篇十一
糟糕，或许在大家的眼中就是坏上加坏，不可理喻。如果你看了我们的这堂美术课的话，一定会对糟糕有另一种理解。
“哈哈哈......”伴着我们的笑声，第四节课的铃声响了。“哎，这节课是什么课呀？”我转过身去问身后的同学。“恩....我看看，哦！是美术课。”“啊哈！”我脸上露出了喜悦的神情，“美术课上我们可以好好的放松一把了!“”说的也是。”只见这时，美术老师拿着一个图画本和素描纸走进了教室。
“今天，你们继续画周末日记！”老师扯着嗓子大吼。为什么要扯着嗓子吼呢？还不是因为我们太闹了呗！老师无奈地摇了摇头坐下来，自己看书了。而下面却成了一片“汪洋”
起初，我还在那儿拿着性子画画。这是，我听到了“咚咚咚”的声音，扭头一看，嗯？一只猴子在我们班上上蹿下跳，定睛一看，原来是胡睿智！他的胆子，那叫一个大！光天化日之下，从最后一排，连蹦带跳地调到第一排。这是，之间胡睿智扯了扯徐嘉雯的头发，伴着一声”哎哟！”，徐嘉雯转过头来，打了胡睿智一下，胡睿智立刻被打翻在地，我们周围的人都笑了。
在他后面踢他的'椅子，边踢还边说：“看你以后还敢不敢欺负我们女生！”陈倩则在背后“咣咣”地捶着他的背，脸上露出奸笑。洪旭则在一旁打气。黄金呢，负责推李宗效的桌子，我的工作就是使劲打李宗效的头。李宗效在下面“呦呦！”的叫，大家看到这场景，笑声一浪高过一浪。
正当我们打在兴头上时，只听“唰”的一声，头上有一架“ufo”飞过，一声刺耳的声起，“接住！”仔细一看，原来是一支水彩笔。我身后突然响起一声，“前面的有毛病吗？”这一声让全教室的人们都转过头，朝我们这边看过来，“哈哈哈......”几十张嘴发出了震耳欲聋的笑声。
我不经意地转过头去看老师，老师在讲台上，用力地敲打着桌子，“安静！安静！”老师的声音被我们的吵闹声给淹没了。没有人理睬老师的说话。
老师摇头走出了教室，并在教学日记上打了二分。
老师走了，同学们好像都明白了什么，都呆呆地坐着，不闹了。大队长徐嘉雯跑出了教室。
我们都低着头默默地坐在座位上，等着......
这是一堂的课（专业19篇）篇十二
这节课，老师要去开会，临走前，老师叮嘱我们要安静，自己做自己的事情，不要随意走下座位，说完，便“咚咚咚”地跑下楼，开会去了。
可是，这些做法似乎效果有些不佳，吵闹的同学依旧吵闹；名字被写在黑名单中的同学照样我行我素，有的还大摇大摆地走到黑板前，明目张胆地擦掉了自己的名字；被“请”上了讲台的“特别”同学，在班干部的喝问声中，神态自若地回到了自己的座位上……有些班干部觉得没有办法了，只好不再管理，自顾自的做起了“分内之事”。
一个调皮的男同学当起了“侦探”，只见他趴在教室门口的墙上张望着，活像一个正要行窃的小偷，同学们被他的这副模样逗得哈哈大笑。突然那个同学大叫了一声：“老师来啦！快做好！”
同学们一听，立即紧张起来，吵闹的同学不在吵闹，拿出了课本“认真”地翻阅着；离开座位的同学也马上回到了自己的座位上……顷刻间，教室里就恢复了安静，老师推开教师的门，看到同学们都在“专心致志”地学习，脸上不禁露出了笑容，还表扬了同学们。
这是一堂的课（专业19篇）篇十三
一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。他的这一“绝技”只被本人一人破解过。小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。可过了一会儿，也不见老师。大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？
这是一堂的课（专业19篇）篇十四
老师不在的时候，我们就像鱼市场，大声的、尽情的叫卖，真是乐不可支啊！真希望老师能够久一点再回来。
只要老师一不在，我们班就吵翻天。有的人，想要回家轻松一点，就神不知鬼不觉的拿出功课，开始拚命飙；也有人，开始台上一鞠躬，准备表演默剧，连老师千交代，万叮咛的风纪，也不由自主的开怀大笑；有人已经当起趴趴熊，睡姿百态了……风纪也睁一只眼，闭一只眼，好像视若无睹。
有的人在交头接耳、眉来眼去，这时“八卦婆”看到这个画面，开始欢乐大放送，一传十，十传百，让大家都信以为真，还谈起他们说的大八卦，连班级干部也忍不住来参一脚。等到谣言满天飞，始作俑者不知如何是好，这才赶快澄清自己说的事，证明自己是清白的。
班上越来越吵、越来越吵，吵到人仰马翻、鸡飞狗跳，简直比鱼市场还要热闹，不过大家还是不在意音量。突然有人提议，要不要教默剧团来演一场“经典”喜剧啊！大家都异口同声的欣然同意。大家马上坐到好位子，准备欣赏又一场好戏。好戏上场啰！真的太经典了，可以颁一项“乱演奖”给他们了。
这时有人突然提议说：“老师应该快回来了，我来当”报马仔”。”大家都觉得很有道理，以防万一嘛！班上的“鬼点子王”的这句话害了不少人惊慌失措，不知如何是好！臭男生分成几队来恶作剧，害女生都惊声尖叫，幸好训导主任刚好经过这里，全班的女生才从暴风雨中被解救出来，那些臭男生也挨了一顿骂。
老师不在时，真是狂风暴雨，我可要小心行，以免被狂风吹跑，被暴风雨淹没了！
这是一堂的课（专业19篇）篇十五
“老师出去开会了！”“太棒了！老师终于出去了！！”同学们七嘴八舌地讨论老师出去后要干什么。
今天，老师们因为明天实习老师将到达我们学校，而被校长调去办公室开会。这下子，同学们可就是断了线的小鸟了。
你瞧：那边几个男生把扑克牌撒满了几个桌子，在玩同花顺，几乎不把老师调来的小老师――班干部放在眼里；还有角落里的一群爱玩的女生，桌子上可都是一些追星族才有的东西：周杰伦的相片、潘玮柏的专辑。还有一群女生，把桌子拼成大圆圈，薯片、qq糖、饼干，摆成了一片，几乎没有空隙。虽然有许多辣椒撒在了食品上面，辣的直流眼泪，可是她们依然照吃不误。
“老师来了！”有人喊了一声。同学们慌忙跑回座位。有的把书拿起来，装作很认真地在看书的样子；有的急忙把英语书拿起来，假装在背单词。过了一会儿，教师里仍旧没老师的影子，大家才知道被骗了。那个喊叫的同学自然被辱骂的口水淹没了。可就在大家骂他的的时候，老师在门口已经看得清清楚楚，立即怒火冲天。
“我布置要写的日记写好了没有？怎么这么吵？啊？”大家都不敢吱声。“好，你们写得那么快，那就再写一篇叙事文，放学交！没交不许回家！”老师怒气冲冲地说。
“早知道这样，我就乖乖地写作业了。”同学们这回是后悔地议论起来......
这是一堂的课（专业19篇）篇十六
“叮铃铃”伴随着上课的铃响，老师慢慢地走上了讲台，来给我们上语文课。
而令同学惊讶的是，老师并没有拿教科书过来。这时，同学们便交头接耳：“今天老师竟然没有拿教科书来，真奇怪。”“老师真的是来上课的？”……我们都丈二和尚摸不着头脑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
这时，老师故作神秘地对我们说：“现在，我们来玩个小游戏。你们要拿出四张纸条，分别在四张纸条上写出时间、地点、人物，正在做的事情”听到“游戏”两个字，同学们个个都来了劲儿，纷纷提起笔，一时间只听见沙沙的写字声。
过了一会儿，同学们都把自己写好的纸条分类交了上去。只见纸条很快变成了四座小山，一座是时间“小山”，一座是人物“小山”，一座是地点“小山”，还有一座是事情“小山”。当全班同学交上纸条后，老师请一位同学先上来玩一下。
只见他三步并作两步地走上讲台，陆续地从四座小山中各抽出一张来。然后，他用响亮的声音念到：“周末，小明在厕所里睡大觉。”他话音刚落，便听见同学们哈哈大笑的声音，同学们有的笑得前仰后翻，有的笑出的眼泪，还有的更夸张，趴在桌子上笑得身子一抖一抖的。接着又有几个同学上去念：“午夜，我在月球上开汽车。”“哈哈哈”，全班又响起一阵笑声，终于轮到我上去了，我快速地选好四张纸条，一一打开，“早上，我在树叶上看书。”这时，同桌对我说：“哈哈……莫铠荣你也太好学了吧？不过你这重量树叶可承受不住哦！”我也忍不住笑了起来，连平时沉默寡言的班长也忍俊不禁。
顿时，我们茅塞顿开，恍然大悟，了解了老师的用心良苦。这堂有趣的课真让我们受益匪浅啊！
这是一堂的课（专业19篇）篇十七
“叮铃铃……”随着一阵悦耳的铃声，上课了。同学们蜂拥进教室。可讲台上迟迟没有老师的身影。
教室里瞬间闹得火热朝天，一些“捣蛋鬼”和那些不讲话就嘴皮痒痒的人，终于按耐不住了，开始隆重的表演。
看欧圳，一见此现象，一瞬雷不及掩耳之势转身，和她的好伙伴杨爱珍讲了起来，不时班干部的名义对众人吼道：“安静！”但又坐下津津有味地讲起来。嗬，双面人物，先管好自己吧。
有人装作一本正经的样子吓唬他们：“老师来啦——”这一声，好似惊天动地泣鬼神，但也起到了镇压的作用，教室里立刻鸦雀无声，并且人人都做得端端正正，假装看书呢。可过了好一会，仍不见老师的踪影。有人火了：“那个2b喊的！”
教室里又炸开了锅，而且比上一次炸的还厉害。有人往窗外一看，扭头大喊：“老——师——来——啦——”“不吃你这一套了！”有人说。万一是真的呢？我立刻捧起书。正当众人讲得火热朝天时，老师来了。呵呵，老师来得太是时候了。那天，我们都被说了一顿。
唉——但是，这件事给了我们一个教训。
这是一堂的课（专业19篇）篇十八
“叮铃铃”，急促的上课铃响了。我们三五成群地步入教室，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘着粗气，嘴里还不停地说：“真好玩，下课还玩。”
时间一分一秒的过去了，同学们见老师没来，便开始各忙各的.了。瞧，我们班的尖子生正在专心致志地预习功课呢！看，那个文静的女孩正聚精会神地看书，似乎谁也打断不了她的思绪。咦，谁在喧哗？原来是几个耐不住性子的同学，已经开始蠢蠢欲动了。他们在座位上手舞足蹈的，乐得像只猴子似的，当然，我也在做自己喜欢的事。
不久，只听见我们班像一窝马蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生实在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我们的耳膜都快被震破了，班里也顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。可是好景不长，一会儿又恢复了原状，值日生也束手无策。
突然，只听一声高喊“起立”。不知怎的，我们就像着了魔似的，明明没看见老师，可就是不由自主地“噌”的站了起来。站了好一会儿，也没见老师来，几个同学便一窝蜂涌到了那个喊“起立”的捣蛋鬼跟前，对他“拳打脚踢”。
这时，我们班的顺风耳说：“大家快坐好，老师真的来啦！”我们急忙回到座位上，端正地坐着，慌忙拿起书来看。老师进来，看到我们这么用功，一边露出了满意的笑容，一边解释没有来及时上课的原因。
也许现在老师还在偷着乐呢！可她哪里知道，当她不在的时候……。
这是一堂的课（专业19篇）篇十九
“号外号外，今天特殊情况，班主任请假，我们有一节自习课的时间可以自由的飞翔了，同学们开心吧！”胖胖的哲宇同学站在教室后门大声的喊道，内心的喜悦溢于言表。同学们半信半疑的等待着铃声。
“丁零——”，果真上课铃声响了，只有急匆匆的隔壁班老师来告诉我们“你们的耿老师今天有事请假了，不能来上课，你们自己要安静的写作业哦！”那气喘吁吁的声音还留有余音，就着急的赶回班级上课了。同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我也小小的激动了一把，“哦耶，可以看课外书了，太棒了。”说着飞快地拿出那本躺在书包里的书籍。正在同学们高兴的忘乎所以地时候。一个声音突然响了起来：“现在老师不在，请同学们安静。”原来是班长同学啊！
只见他清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！老师虽然不在，可是隔壁班还在上课，不能让耿老师对我们失望。”大家立刻停止了讲话，全班49双眼睛齐刷刷地望着他。他像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“郭润桐，你来给大家念词语，其他同学默写！”“各个小组长请收齐默写，把东西放在讲桌上！”一会班长又说：“老师不在，我们上一节有意义地课怎么样？”大家你看看我，我看看你，纷纷点头同意，“那我们就把自己平时看书地一些课外知识讲给大家听怎么样？”接下来是同学们雷鸣般地掌声。
一节课很快过去了，数学老师来上课的时候，我们一场安静的在听“有趣的化学小实验”。数学老师不禁表扬“不错啊，长大了，希望以后继续！”
是的，当老师不在的时候，我们要学会长大，学会自己掌控时间。而这个时间就是对我们最好的锻炼！