通过总结人生中的收获和教训，我们可以更加明智地规划未来的道路。这些人生总结范文或许不能完全适用于每个人，但它们可以激发我们思考和总结的意愿。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇一
记得小学三年级的时候，我们班来了一位语文老师姓江，她的教学水*很高，不过我们班那时学生学习不是太好，老师就不知疲倦的为每次考试低于90分以下的同学利用课余时间补习功课，牺牲了自己的休息时间，却毫无怨言。在同学们的眼里，老师可能很凶，但我知道，老师对我们有多凶其实就有多爱我们。
老师，您的爱如太阳一般温暖、春风一般和煦、清泉一般甘甜；您的爱比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友爱更纯洁；您的爱最伟大、最无私、最神圣......
老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事、教我们做人、引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折，老师帮我们撑起前进的风帆，当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津；当我们因取得好成绩而骄傲时，老师及时的点拨会让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦、无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，达到理想的彼岸。
老师我感谢您，是您教会了我们容忍、教会了我们以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教学在课，成就却在四面八方。老师您伟大的精神永驻我心，您宽大的胸怀激励我前进，放心吧老师，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇二
从我降生的这一刻伏,有两集体为了我的所有到处奔走着,仔细的照料我。固然在这十四年中有功叱骂、甚至打击,但我仍然仍是要谢谢这二个我最爱的己——敬爱的爸爸跟妈妈。
“母爱如水,往去温顺细腻；父爱如山,返往深厚严厉。”爸妈关怀尔的方法不共,但终极的目标皆是替了我能幸福的生涯。
对妈妈,我不太多的激动,也许是由于她老是无所不至的关口我才被我咸忘了吧。但我忘不了妈妈冒着大雨到教校交我时的情景；忘不了她为我干最爱吃的糖醋排骨时被油烫伤的情景；记不了在我住院时她露着泪忙上忙下的情景……总之兴许妈妈的爱就像空气一样缭绕在我身边。
而对于爸爸，我则有太多的回想了。在幼儿院时，他给我购过令其余小敌人羡慕的小雨伞伞柄上还有一个小鸭子的头像，他还给我买过宫殿的积木、玩具车等。在那时，这些都算得上是搭档中稀奇的货色了。到了小学，他又给我买过涩板、带有小风扇的帽子。一到春游，我都会得意忘形的带上那底帽子，望着同窗们爱慕的眼神，别提有多景色了。
但当初，爸爸的农息更忙了，没时光陪我了，我和他交换的`主题也只有学习，即便对于有些爱好的科纲都有着讨厌的感到，但只有瞅睹爸爸，我就感到只有本人努力读书，才对得起他那疲惫的身材。
在日常生活中，我会助爸爸妈妈作些力不从心的事件，让他们心面能得到多许的快慰。爸爸妈妈为我的生活带去了光亮，使我在我生途径上走得更恶，他们是我心中的星星。爸爸妈妈，我虽不是最优良的父儿，但我会绝最大的力气，把大家变成你们在世人前的自豪。
爸爸妈妈，你们为我扬讫帆舟告知我星星的方向，伴我走过一年又一年，我总是忘却跟你们说声“谢谢”。谢谢你们，爸爸妈妈！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇三
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”罗贯中笔下那一段群雄纷争的历史，已经融入了我的生活。
曹操，那个挟天子以令诸侯的人是你吗？那个被称作乱是奸雄的人是你吗？那个在暮年吟出“老骥伏枥，志在千里”的人是你吗？是你！
曹操应算是《三国演义》中一个亦正亦邪的人物，人们称他为“治世之能臣，乱世之奸雄”，我认为这种评价对他太苛刻了。因为他是一个严于律己的人。
曹操在发兵攻打宛城时，下了命令：大小将校，谁若踏坏了老百姓的麦田，并皆斩首。有一次，行军途中，从田野里突然飞出一只鸟，曹操的马受到惊吓，一下子冲入了麦田，慌乱中毁坏了庄稼。曹操立即叫来随行的官员，让他治自己的罪。官员连忙说：“怎能治丞相的罪呢？”曹操却说：“我自己下的命令自己都不遵守，还有谁会心甘情愿地遵守呢？”说着，便要抽剑自刎，被众人急忙拦下。这时，大臣郭嘉走上前来说：“古书《春秋》上曾有法不加与尊，丞相您还要领兵打仗，怎能治您的罪呢？”曹操沉思良久说：“那我就割掉我的头发代替首级吧！”说着，便割下了自己的头发。
大家可能觉得，割掉头发没什么，但在古时，“身体发肤，受之父母。”随便割掉头发可是大逆不道的。曹操能割发代首严于律己，实属可贵。
每当我懒洋洋地躺在床上，或者偷玩手机，不想写作业时，总会想起曹操割发代首严于律己的故事，激励我约束自己的行为，我发现曹操指引了我的生活。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇四
妈妈，从小到大，只要我还未爬到床上躺下，您身边那盏台灯是不会熄的。即使我作业做到深夜，周围邻居早已悄无声息，即使您早已备完课早已改完作业，即使您也工作了一天，疲惫致极，但您仍然在灯光下看书、看报，从不叫累。我知道这一切都是为了陪我，我心疼您，劝您先睡。您却总是宛然拒绝，说不累，可我却分明看到那柔和的灯光下，您眼中的血丝。每晚，我坐在写字台前，都能感受到背后呢温暖的灯光，您的爱早已融入了那盏灯中。
妈妈，有您在，母爱之灯就亮着。我走在人生的道路上，背后射来的光暖着我的背、我的心。这母爱的灯光早已射向我的前方，为我指引我的人生之路。
妈妈，一直以来，您都是那个最关心我学习、最关心我成长的人。每当我考完试，内心悄悄滋长出小小的松懈的时候，您就狠狠地将它扼杀在萌芽时期，总是您沉下脸来，给我那颗轻飘飘的心，敲上警钟，直到看着它摔到地上，才舒开眉头。
妈妈，有您在，您那些极富道理的话语便时刻萦绕在我的耳边，挥散不去，始终鞭策着我，它就象一盏明灯，在我人生的道路上，为我指引出一条正确的大道。
妈妈，您是一名教师，这是一份天下最崇高的职业。而您更是一位敬业爱生的老师。每当我听到有人说：“我最喜欢听你妈妈上课了！”我便会无比的自豪，对妈妈无比的崇敬。您执着、认真。在电路上有一些不懂，也会请教对机械稍懂一些的爸爸，两人也会为了一点不同的意见而争得面红耳赤。
妈妈，有您在，您那盏敬业、执着的精神之灯永远亮着，它教会了我坚韧、坚忍、坚定，教会了我坚持不懈。您那执着、专心的精神深深得映刻在我脑海，给我一股力量，一种冲动。这盏精神之灯，在我人生的道路上，为我指引一条坚实的人生道。
妈妈，有您在，您的母爱之灯，您的教育之灯，您的敬业之灯也会永远地在我背后照亮，为我指引，指引着我走在人生路上。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇五
“在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩!
“欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的*数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。因为我的智慧之花结邮了成功的果实。在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花------节节高啊!
最有趣的非“超级游戏战”莫属了。在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。其中最好玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀!
美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随!
2023年人生的引路人（模板18篇）篇六
我的引路人是一位语文老师，他可是一位“怪”老师。他的方法很特别，跟别的老师不同，也正是这样一位“怪”老师成就了我的人生。
这位“怪”老师气宇轩昂，剪了一个短短的平头，看上去很精神。但他的外表看起来也很严厉，发起脾气来更像一只“老虎”。他个子有点矮，胖胖的，皮肤黝黑。
他的教学方法很“怪”。其他老师都说好作文是写出来的，靠思维去思考，必须努力下功夫写才行。可他却并不这么认为，他说好作文是“改”出来的，必须认真地推敲，反复地修改。许多老师曾经告诉我们，写作文时严禁抄袭，那样做是“文贼”。可他却告诉我们要学会“偷”，还教给大家“偷”作文的方法，就是把别人用过的好词、好句、好段加以理解和吸收，并运用到作文中去。
我的这位“怪”老师批评时更“怪”。那是一堂语文课，老师教我们写作文，老师正在兴致勃勃地讲人物外貌描写。这时，只听见“哗啦”一声，一个同学的文具盒掉到了地上。老师停下来，批评了这位同学的文具盒，说与这位同学本人无关。他这几句幽默风趣的话语把这位同学“夸”得满脸通红，引得同学们哈哈大笑。
他让我觉得“怪”得可爱，“怪”得可敬。他启迪了我的思想，教会了我写作文的方法。他是我的引路人，是他把我引进了文学的宝库，让我在里面自由的翱翔。
我成长中的引路人也是一位老师，她对我们非常好，我们都叫她李老师。我觉得她是个很有文化的人。
李老师虽然年纪有点大，但她依然在坚持教书。她已经有外孙子了，听起来已经很老了。她的耳朵其实也不太好了，每次说话都得大声一点，不过人老了肯定也会记性不好有时她会把某件很重要的事情忘掉，我和同学们每次都会提醒她。
说起来也挺好玩的这位老师教过我们两代人呢！教过我爸爸、教过我哥哥、还教过我，李老师自己也说了：“我都教过你们几代人了呢。”
李老师对我们很好比如说有时有同学不写作业她从来都不打我们，她先让我们把作业先写完，如果有人写了她就会用这句话鼓励她，知错能改，就还是好孩子。
我感觉老师是个不徇私的人，她有一个外孙就在她自己的班上，她在教，但她选班长和组长时都没有选她的外孙。
说了这么长时间了你们还不李老师叫什么名字吧！她叫――李心爱，我很喜欢她。
雨淅沥沥的下着，在雨中，我加快了脚步向前走着。
我只顾低头走路，一不小心撞到了路上的一个行人。抬头一看，一位失明的老人扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。我连连道歉：“对不起，对不起。”“噢，没事儿。”老人说。我心里感到一阵不安，说：“老爷爷，还是我扶您回家吧！”说着，就用双手搀住了他。“太谢谢你了，小姑娘。”老人感激地说。
走着走着，我脚下像被什么东西绊了一下，差点摔倒。回头一看，原来是一个井盖，被放在了下水道口的旁边。“谁这么缺德，也不把井盖放回去。”我嘟着嘴，抱怨道。一想到身旁的老人，说：“老爷爷，我们走这边儿，小心绊倒。”老人挣开了被我搀扶着的手，皱起眉，说：“还会有人经过这里的，说不定会被绊倒。”说着，蹲在地上摸索起井盖。老人左右摸索着，过了一会，他摸到了那个井盖，又摸到了下水道口，把盖子重新盖到了下水道上。他的手上沾满了泥灰，想掏出手绢来擦手。
我的心灵受到了强烈的震撼，赶忙把自己的手绢掏出来去擦老人那双沾满泥灰的手。此时，我仿佛看到了老人的眼睛里闪着光，他已不再是一个盲人，他是一个有着炽热的心、一个关心他人的高尚的人。
雨依然下着，我继续搀扶着老人向前走着，走着……在送老人回家的路上，我是他的引路人，而他——一个双目失明的老人却是我在学习做人的道路上一个很好的引路人。
人们常说父爱如山，母爱如水。而山水之间，最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊！
是的，我们欠父母的：我曾经因打扫室内卫生，做家务而向妈妈列个清单索要报酬，然而正当我要睡觉时，发现枕头前有一份我的“报酬”，“报酬”里装着一封信，我打开信封“你十二年来的生活费0元，十二年来的衣食住行0元，总计0元”
爱，是润滑剂，是人世间最精美的语言，而爱的奉献着是父母啊！
成长就像无边无际的蓝天，像辽阔无垠的大海，像永无尽头的道路。在成长中，有一片片云彩，一朵朵浪花，一位位过客。而我的生命中有一个人，她相貌平凡，却懂得许多大道理。每次我犯下错误，她都悉心教导，让我铭记教诲，伴我成长。她，就是我成长道路上的引路人——妈妈。
那次，她像往常一样，给我讲述了一个关于学习和努力的简单道理。而那件事那些话，却一直铭刻在我的心中，指引着我前进的方向。
妹妹一岁的时候，正值学走路的阶段。她那胖胖的身子摇摇晃晃地，好像再呼一口气就要摔个“狗啃泥”。我比妹妹大六岁，妈妈就交给我这个大姐姐一个任务。她和蔼可亲地对我说：“菲菲，妈妈交给你一个任务，你负责教妹妹走路，行不行？”我愣了愣，惊讶地说道：“不！不！不！我才多大呀，我不知道怎么教她呀！”妈妈严肃起来了：“不会就学，难道你一生下来就会走路吗？”我两眼瞪大，看着妈妈。“你如果想去做一件事，谁也阻止不了你；如果你不想做，什么都是你的理由和借口。”听了妈妈这番意味深长的话，那些担心全部灰飞烟灭，出现在我脑海里的只有三个字——“去做吧”。而这些让我不由自主地对妈妈坚定地说：“好！”妈妈见我这么说，脸上露出一抹欣慰的笑容。
从那天起，早饭前，我扶着妹妹在小厅练习走路；晚饭后，我又牵着妹妹的手在房间里练习原地走步；睡觉前，我鼓励妹妹自己扶着墙壁一步一步地向前走。一天，两天，三天……一个星期过去了，妹妹已经可以自己走几步了。看着妹妹蹒跚学步的背影，我不由得想起了妈妈的话，自豪和成就之感不禁油然而生。
自那以后，每当遇到困难想要退缩的时候，我都会想起妈妈曾经向对我说的那些意味深长的话，妈妈，母爱如水，我只想对妈妈说：“谢谢您！我人生路上的引路人。”
三人行必有我师焉。在我们成长的路上，认识许多老师，他们也许是一位过客，也许在我们的记忆中留下永不磨灭的印象。在我的心里，有一位老师让我的难以忘怀。
她就是我们以前的班主任龙老师。她长着一双小而精亮的眼睛，一幅精巧的眼镜架在低矮的鼻梁上，显得特别可爱。一缕长而细的头发，飘飘洒洒，像春天柔软的柳絮，走到哪里都散发着春天花朵的清香。
她让我难忘的故事可多着呢，记得有一次，“铃、铃”上课铃响了，同学们都争先恐后地从操场上跑回了教室。老师却迟迟没有来，班级就闹哄哄的，纪律委员维持纪律才安静下来。过了一半的上课时间，一位新的老师站在了讲台上，对我们说明了龙老师不来的原因：“你们的龙老师嗓子不行，现在在医院动手术。”一听到做手术，我们都觉得不可思议，老师原来是带病给我们上课，我们怎么会不知道呢？那一天，我们都非常守纪律，生怕老师担心。
一天，中午刚吃完饭的时候，我带领几个同学退桶子，回来时，两位同学发生了冲突。一个调皮的同学把另一个同学的桌子故意弄湿了，他们吵着吵着就打了起来。我们去把他们分开，一个同学去告诉了正在改卷的老师。老师以飞快地速度赶了过来，把两位同学叫了上去，给他们说了一些做人的道理。老师又把所有同学叫了过来，语重心长地对我们说“人生有许多挫折，许多小矛盾，我们只要让别人一步，就可以避免冲突。有时吃亏是福，如果你一点亏都吃不了，那么你就可能会有些辛苦，和别人打架，受伤的永远是自己。记住，退一步海阔天空，如果你实在忍不住了就告诉我……”老师又对我们说了许多做人的道理，让我懂得怎么和同学相处。
现在，龙老师已经不教我们了，但她的一句话：退一步海阔天空。深深刻在我的心上。每当我想起的时候，我都觉得，龙老师是指引我人生道路永远的一颗太阳、一位可亲可敬的引路人。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇七
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”当我想写这样几行文字的时候，我还是想戴上耳机，静静地听完这首歌。
那年，坐在教室的我，时常会想起你，想象着你听着课，写着笔记的样子，想象着你是否有着和我一样的困惑。然而，我更害怕，害怕我们的差距太大，我一直都告诉自己，我要和你一样的优秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面为你加油呐喊，一面鼓励自己，一定要追上你。有时候，我也会想，如果没有你，我会不会安于现状，会不会溺于流俗。就像有时候我也会想，如果没有那样一个奔跑者，我会不会觉得自己也很努力，也很认真。
今年今日，我已离高考远去。可是每当听到高考这样一个词，还是会有一些亲切的感觉。在长江之滨，在情人湖畔，在一片陌生的土地上挣扎，终于明白了一句话”心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”总得有一些理由，才愿意一个人背着书包，到自习室。总得有一点儿寄托，才知道留下的汗水是为了什么。总得找一些事情做，摆脱寂寞空虚冷的大学生活。每天都会有人说，高数没用，物理没用，英语没用，可是每天都会看到，有人在自习室里埋头苦干，置身世外。以前，我总是告诉自己，来到大学，是为了摆脱压抑的高中生活。可是，当我有了足够的时间放松自己，当我完全不再需要纠结于考试的时候，才发现，如果不与那一本本厚厚的书伴，生活该是多么的乱。直到某一天，我下定决心，想要考研的时候，才找到了那么一个理由，才发现我的青春仍旧素面朝天。
当我们拿着同一份录取通知书的时候，尽管都不是你我想要的学校，但心里还是有那么一点点的高兴，想要感谢一个叫做缘分的东西，让我们殊途同归，走到一起。只是后来，你去了我呆了三年的学校，我踏上了本该一起踏上的火车。我总是会告诉你，你的选择是正确的，也总是鼓励自己，我的选择也没有错……于是，仿佛时光又回到了从前，我看到你跑在我前方，我努力的追寻着你的脚步。
在离高考仅剩下几天的日子，很想说一些能鼓励你的话，但是又不知从何说起，只想告诉你，有一个人，相信你，支持你。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇八
人们常说父爱如山，母爱如水。而山水之间，最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊！
是的，我们欠父母的：我曾经因打扫室内卫生，做家务而向妈妈列个清单索要报酬，然而正当我要睡觉时，发现枕头前有一份我的“报酬”，“报酬”里装着一封信，我打开信封“你十二年来的生活费0元，十二年来的衣食住行0元，总计0元”
爱，是润滑剂，是人世间最精美的语言，而爱的奉献着是父母啊！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇九
插下生命的路标，指引我们走向顶峰，插下生命的路标，犹如一把打开光明的钥匙，犹如雨后天尽头的那抹彩虹。路标指引我们的生命之路更加充实和坦然。
失败路标的指引，犹如初春嫩芽的萌发。
莎士比亚曾经说过，不要因为一次失败就放弃你原来想要达到的目的。莎士比亚人生之路命途多舛，所有的伟人并不是我们所想的那样完美，每一位伟人在成功之前都会经历痛苦的蜕变，我们的人生亦如此。我们每天都如失败牵手，如失败牵手是幸福的，也是痛苦的。我们应当学会与失败牵手，从中汲取成功的乳汁，失败并不可怕，可怕的是再也没有鼓起成成功的勇气，让失败只因为我们走向成功，如同墓碑指引科考队员走出死亡之海。坦然路标的指引，犹如秋风拂落绿叶。
鲁迅有言，伟大的心胸，应该表现出这样的气概，通笑来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸，漫漫人生路我们应当用坦然的心态来面对，犹如滚烫的的开水沏一杯茶，绿茶开始漂浮在水面上，从这一刻起，绿叶知道自己将沉浅杯底，但它还是坦然面对现实，面对着属于它自己的命运。同样，我们面对挫折应该坦然，人生路上谁能一帆风顺，唯有一颗坦然之心才能应对，上帝为你关上一扇门时，肯定会为你开启一扇窗，拥有坦然的心心态，才能走好人生的每一步。意志路标的指引，犹如夜空中那颗最亮的星。
夜空中最亮的星，请指引我前行。一句平凡的歌词唱出了失败者的心声，失败不曾失败，只是与成功擦肩而过。奥斯特洛夫斯基在，《钢铁是怎样炼成的》一书中写到回首往事我不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这是对钢铁般意志最好的诠释。意志是一个人的全部，没有意志等于失去生命。我们应当坚定自己的意志，坚定自己的意志，就如科考队员立志走出沙漠。
人胜路上不乏困难和挫折，但坚定的路标会指引着我们。人生谁能一帆风顺，唯有路标的指引才能克服人生路上的挫折。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十
个性好胜的我，永远只准许自己往前走，不可，也不愿走回头路。因此人生道路上只有左转和右转。
抉择，人的一生中时时刻刻都在做出选择。假如我今天不是选a而是选b，那么，今天的我还会是以这样的心情、想法、心态度过这日日夜夜吗?我会是个众人所疼爱的乖小孩，又或者是众人所嫌弃的坏学生?每天都在做出的选择，造就了今天的我。
小时候，因为父亲的唾弃，母亲将我和妹妹带离了他身旁。过了许久，母亲觉得我已经懂事了，能够体会她的辛苦，因此将整件事情的来龙去脉一一的告诉我。
听完之后，我只觉得，如果这也足以当作舍弃我们的理由，当初又何必和我母亲在一起?又何必将我们给留下?只觉得有点太过于矛盾。我以轻松的口气说：“反正这么小就没爸爸了，没什么差啦。”结束了和母亲之间的对谈。
在那之后我想了很久，我决定相信他是有其它的苦衷，在不得以的情况下才会如此对待我们。我决定释怀这一切。我总是告诉自己，快乐过一天是一天，生气过一天也是一天，又何尝总是让自己生气的过着每一天呢?终究是会累的。
在那之后的不久，也就是今天。我很高兴当初自己并没有选择憎恨他。如果当初我选择恨他恨个一辈子，还有着要报仇等等这种可笑的想法的话;现在的我会是怎样?或许会变成很有心机，变成会被世人唾弃的人?如果真是这样，那我宁可选择被我父亲唾弃就好，我可不希望全世界都跟着一起唾弃着我呢!偶尔只是觉得，不想被放弃霸了。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十一
步入大学校门之前，教师对我来说只是一个职业，而教师成为一种追求，则源于大学下学期的支教经历。2011年的2月，在学校的统一安排下，我来到了临清市潘庄镇第一小学实习支教，担任一年级二班的语文教师。到达学校，我第一次感到了身上的重任，小学语文、一年级学生对我来说非常陌生，大学所学的教育学、心理学、管理学的知识对他们来说似乎太遥远了。为了接下来能自如面对班里的50多名学生，我做了很多新的尝试，包括熟悉教材与教参、了解小学一年级学生的心理状态和发展状况，利用课间、课外活动的时间深入学生中间。最后在师生的共同努力下，二班的语文成绩逐步获得了较大的提高。得知期末考试成绩时，我已回到学校继续学习，但是依然抑制不住内心的激动和兴奋，从那一刻开始，成为一名人民教师，变成了一种值得为之奋斗的人生追求。
当然，我深知那时候的自己，在专业能力、教研水平方面仍存在很大欠缺，所以大学毕业，选择到南京大学历史学院继续学习。三年的研究生涯，让我成长了很多，不仅丰富了专业知识，而且更懂得学会做人做事才是人生的最终目的，南京大学“诚朴雄伟，励学敦行”的校训更是深深烙印在心底。
几年的求学之路，为日后成为一名教师奠定了较好的基础。当2015年9月从南大毕业、考进一中的时候，我知道我的梦想终于实现了。初入职场，虽然一切都是陌生的，但是那时的我，豪情万丈，对未来有很多期许，畅想着桃李不言下自成蹊的美好场景。
初为人师是忐忑不安的，忘不了第一次见到学生的羞涩，忘不了第一次走上讲台时的紧张，看到讲台下面那些渴望的眼神，感受到了为人师的那份责任。第一次站上讲台，给学生布置了第一个作业，希望他们提出一些以后课堂教学的有效建议，绝大多数的同学在写给我的小纸条中，都表示自己一定会好好学习历史，从中我能深刻感受到学生对初次见面的历史教师的信任。
在以后的日子，我和他们从最初的陌生，到慢慢了解，再到后来朋友般的亲近，学生的信任感日渐加深。而现在，经过两年多的历练，当初的羞涩和紧张早就被对学生的熟悉与亲近所取代，我知道，我正在一点一点地进步和成长。不知道从什么时候开始，学生考完试都会自觉来找我分析成绩，不管是正常发挥、考出好成绩的，还是发挥失常、考的不理想的；不知道从什么时候开始，我成为了班里的副班主任，帮忙盯班、看自习，协助班主任做好班级管理工作；不知道从什么时候开始，学生愿意同我倾诉心事，学习上的难题、生活中的困扰，他们都愿意同我讲一讲。两年的时间一晃而过，每节课、每个课间、每个晚上，陪伴学生成长的日子，充实且快乐。
初次讲课是惶恐的，会害怕自己的表述不够清晰、不够简练，会担忧学生是否可以适应自己的授课方式，所以当时每节课都要准备很长时间，讲课的时候也很紧张。那时的我，有空的时候就跑到其他老教师课堂上听课，学习老教师的授课方式和课堂管理技巧，再结合自己班级学生的情况，适当调整。同组的老师有的学识渊博、幽默风趣，有的注重培养学生的情感，教学内容感染力很强，各有所长，这都是我可以学习的地方，也是将来的我要努力变成的样子。除了听课，我也积极参加组内的公开课，从老教师的评课中发现自己存在的问题，如注重基础知识的讲授，却很少顾及充分发挥学生的主体作用，不敢放手发动学生自主学习讨论，语言太过平实，缺乏跌宕起伏等等。这一些便成了我以后备课需要注意的地方，正在努力改进中。
初入职场有些应接不暇，需要学习的东西太多。在信息化的今天，教师的授课方式发生了翻天覆地的变化，学生也不再满足于教材上的知识，这就需要教师必须树立终生学习的理念，不断适应日新月异的社会。刚到一中的时候，学校智慧课堂、易教平台等信息化教学手段日趋成熟，这就要求我们这些新入职的教师要在最短的时间内掌握，并运用到实际教学当中。教学、备课听课、信息化教学，这一切让我产生了应接不暇的感觉。此刻回想起来，庆幸那时的自己，没有轻言放弃，经过慢慢的学习和探索，终于让一切步入正轨。
回想来到一中的两年，迷茫、忐忑、欣喜、快乐，各种情绪交织，都是成为一名优秀教师必须经历的成长过程。在未来一年高三的历史教学中，如何引导学生更好地应对高考全国卷，如何拓展学生的视野，教导学生从更多方面认识历史事件、人物，如何在日常教学中渗透家国情怀、人文精神，如何更好将信息化更好地与课堂教学相结合，这些都是未来一年必须要解决的问题。
除此之外，还渴望成为一名班主任，以任课教师之外的身份与学生交流沟通，提升管理学生的水平。同时，努力提高自己的科研水平，争取最短的时间能够有研究成果。于我而言，这都是全新的挑战，未来的路，并不好走。
但是，我也一直相信，人活着就是为了解决遇到的各种困难，迎接各种未知的挑战，这是生命存在的意义，也是人生最大的价值。所以，在以后的日子，只要坚持不懈，不断努力，一定可以渡过各种难关。
如今，新的教学楼拔地而起，各种信息化教学技术走在前列，展现给我们的是更多成长的机会，更多努力的平台。需要我们做的，是努力让自己成为一位博爱、博学、博雅的教师，努力做最好的自己，努力成为最好的教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十二
“叮铃铃”！“叮铃铃”！伴随着铃声，老师踏着有节奏的脚步声向班级走来。可他一到班级，我就满脑子充满好奇。郭老师怎么没来？为什么是林老师来上班队课？不一会儿，我就明白了。原来是郭老师有事，林老师代上。
林老师使出了自己以前当了班主任的本色。他指着黑板上早已写好的标题说：“今天，我们来讨论讨论这个话题。”“首先，我先问大家一个问题，什么是学习？”他平静地问大家。顿时，班里静得让人发毛，静得连一根针掉在地板上都听得到。过了好一会仍没人举手。林老师失望地看着大家，说：“看来，你们从来没有人想过这个问题。”接下来，林老师又问了几个问题，仍是没有人回答。他失望极了。他还告诉我们：学习并不是完成作业。完成作业就更不可能是学习。看书，读书等都只是学习中的一小部分。我想：学习像是一做大山。看书读书等就是各种途径。
人们要通过这么一条条途径才能到达学习的彼岸。接下来，让我们四人小组各自谈一谈怎样对待学习。待会儿由组长汇报。我们四个人展开了讨论。齐贤首先说了几条我们小学生必要做到的，如：上课要认真听讲，要做好笔记等。接下来是台婕，她也是强调了小学生的常规。这些都跟学习习惯是相连的。紧接着的是罗廷盛……我认真的倾听了她们的发言，并逐一地记录下来。等她们说完了，我才发言。
我说了两点，分别是：学习要认真学。不要把学习当作一件很难的事，想象学习是一件很快乐的事。我一写完。齐贤就迫不及待的把我们的讨论成果拿给林老师看。林老师看个一会儿说不错。他指着我说的其中一条说这条特好。
我看着林老师指着我说的那一条，心里甭提有多高兴了。接着，林老师又给我们的成果提出了补充。我拿起笔，挥笔速写，一下子就补充好了。不一会儿，林老师就让我们汇报。我们三，四组比较安静，所也林老师先让我们汇报。
就在林老师还没让我们汇报时，齐贤就在一旁不停地催促我说：“快点举手！”使我哭笑不得，汇报都还没开始呢。我是第一个小组，所以先有我汇报。我站了起来。用清晰的声音开始汇报。同学们认真倾听着，教室里安安静静的。听完我的发言后，林老师指出了我们小组讨论中最好的一条。我慢悠悠地坐下来。接着是第二个小组的小组长起来发言……紧接着是第三个小组的小组长发言……一组接着一组。同学们依然都认真倾听着。可是等到帼仪在发言了的时候，下课铃仪敲响了。还有一个小组没汇报。结束后，林老师说一些小组侧重的是学习习惯。他希望我们通过这堂课学习可以更上一层楼！
这也许就是林老师对我们的希望吧！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十三
在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人！今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧！
匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习！”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢！有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力！”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母！”
匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的时候，就好像我们真地来到了山间玩耍；她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛；匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。
匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。
有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话！”
在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光！匡老师是我们成长路上的引路人！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十四
我叫韩秀美，是一名普普通通的农村小学教师。自从7月踏上教育工作岗位以来，我一直牢记着一句名言：学高为师，身正为范。它时时警示着我以勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。教师这个神圣职业对我来说，不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注；不仅要教给学生知识，培养学生能力，更要教会他们做人。正是如此，我深感自己的责任重大，在工作中兢兢业业，不敢有丝毫懈怠，在平凡的岗位上力争不平凡的工作。
一、努力提高业务水平和个人素养。
“师者，传道授业解惑”，为了能更好地担当这一重任，我积极进行自修，课余时间阅读大量的教育教学理论书籍。认真备课、上课、写好教学反思，研究习题设计，减轻学生的学习负担。我鼓励学困生，不厌其烦的帮助教导，不让一个学生掉队。同时在学校领导的关怀和支持下努力参加各项活动，曾多次获得镇优质课一等奖和优秀教师称号，在的全国小学信息技术与课程整合大赛中获得二等奖，所任教班级成绩名利前茅。
二、勤奋严谨，注重教学方法。
我时刻告诫要勤奋钻研，注意教育教法，讲究授课艺术，不能有一丝拖拉。我把自己丰富的教学经验与新的教学理念接轨，认真钻研教材，准确把握教育教学的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式。在备课时，我绝不把教材看作教学内容的全部，活用教材，把“教教材”转变为“用教材教”，创造性的使用教材。不断激励着学生向自己挑战，向教材挑战，主动参与，展示自我，使学生的潜能得到了发挥，我也的确感到自己慢慢的变成了一个学习的引导者，指导者，促进者，用自己科学的评价，营造一个激励，支持，兼容，宽松的课堂气氛，和学生一起探索，培养学生的技能，实现可持续性发展。教学时我注重面向全体学生，以学生发展为本，促进他们全面发展奠定良好的基础。
三、强化责任，言传身教。
只有具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。在教育实践中我感到，做为一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。我日常所面对的是小学生，他们的思想还不成熟，行为还不规范，这就更需我以责任心强化工作，以爱心感染孩子们。我知道我的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，在日常工作中，我注重从小节抓起，重视人格的修炼，以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，我时刻铭记，要从我做起，从小事做起，从今天做起！凡是要求学生做到的，我自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来等等，用我的'一言一行潜移默化地影响学生的行为。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。我的工作格言是：我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我相信，老师把对学生的爱，对事业的执着，倾注到工作的每个细节中，才是真正的成功。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十五
说起来时间管理，书店里有各种奇奇怪怪的教人管理时间的书籍，把这个简单的事情描绘的无比繁琐。
如果你幼年时候被培养过良好的学习习惯，你长大以后根本不会被这样事情所困扰啊，更加不会有拖延症的问题。如果你小时候没有接受过这样的教育，长大以后就要用强大的意志力来克制自己，规范自己的行为。
以下是我个人的心得：
1、拉一张list出来，把要做的事情分成详细的步骤，写的越仔细越好，对要做的事情进行全面的评估，才能够知道“我到底要花费多少时间”
2、紧急的事情先做完，如果都不紧急，把容易的事情都做完，再做难的。难的事情可能会耗费很多时间，所以要放到最后做。
3、不要偷懒。不要明天再做。不要拖到最后。不要抱着随便弄一下的心情。随便弄一下，最后回来重做，保证让你痛不欲生。
4、意志力薄弱的同学，至少要专注的工作30分钟才可以刷社交工具，必要的时候可以关掉网页。
5、不要在最后一刻完成工作，尽可能的预留出时间出来。
我每天都会做的几件事情……日复一日……。
1、早上，做早餐。
2、路上看kindle，学习。
3、上班，写ppt，和客户开会，管理项目，看文案、管理方案。
4、中午吃饭，看英文网站。
5、晚上下班回家，做运动、背100个单词、写微信、写豆瓣。
6.12点前睡觉（周五晚上还会看个美剧）。
7、最近打算去学画画。
虽然每天只有24小时，其实可以干很多事情……。
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十六
童年是一首歌，让我尽情欢唱；童年是一支笔，让我尽情涂抹；童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。在我的童年生活中，有许多匆匆的过客：有爸爸、妈妈、老师……她们都是我生活中密不可分的人。可是，一位陌生的小女孩在一次偶然的机会中成了我的引路人之一。
那是一个雨天，我打着伞去找邻居的朋友玩。我唱着欢快地歌，伴着淅淅的雨声，踏起了一朵朵洁白的水花。忽然，我一不留神，被一块石头跘倒了，我的腿流血了，我想试着站起来，可是腿太疼了，根本没有力气站起来。
这时，又走来了几个人，他们看到我摔倒了，也以为是碰瓷的，所以就绕开我继续往前走，就把我当空气一样对待，我内心这时已经崩溃了，想着应该不会有人来把我扶起来吧。
过了一分钟，又一对母女向我走来，她们看到我摔倒了在地上，立马向我跑来。跑过来后，她妈妈对她女儿说：“小玲，她万一是个碰瓷的呢？”那个小女孩却说：“妈妈，您不是常说要在别人困难的时候帮助别人吗，这样别人才会在你困难的时候帮助你呀！”她妈妈听了她女儿说的话，立马把我扶起来，扶到她的小车上。
过了一会儿，她说：“我当过医生，我帮你包扎一下吧，不然伤口会感染的。”我点了点头。这时，她女儿拿了一点面包给我吃，说：“饿了吧，快吃吧，你家在哪呀？”我指了指后面的一个地方说：“就在那里不远处的地方。”她妈妈帮我包扎好了以后，我说：“谢谢你们帮我！要不到我家去吃饭吧？”她妈妈说：“吃饭不用了，这次幸好有我女儿。”那个小女孩说：“都是妈妈教育的好！”她们都笑了，我也笑了。
过了一会儿，她们就把我送回家了。
那件事已经过了几个月了，可我还是记得那一次的那对母女的和蔼的笑容！
在我的人生道路上，那个小女孩成了我生活中永远的引路人！
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十七
尊敬的各位领导、老师们：
您好!
在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度第__个教师节，尤其是能站在这里代表镇先进教师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。
今天在这里，首先，我代表全体镇先进教师感谢镇党委、政府和中心学校给予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教育教学工作成绩的肯定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!
在过去的一年中，我们全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为己任，把培养高素质的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依然甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误解，但是，我们依然兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的未来，以自己的辛勤劳动表达着对教育事业的忠诚!
各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉浸在荣誉的欢乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，继续为我镇的教育事业贡献我们应有的力量。
各位领导，请相信：做春蚕，我们会吐尽最后一根丝;做红烛，我们会燃尽最后一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们所有的力量!
最后，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿我镇的教育事业更加辉煌、灿烂!
我的演讲完毕，谢谢大家!
2023年人生的引路人（模板18篇）篇十八
在黑夜中，我总会迷茫地失去方向，失去自信，最后成为绝望。但是，因为总有许多良师益友，举着一盏闪着微弱的光的小灯，指引我在黑夜中前进。所以，我每次绝望时，就会被它唤醒。
记得自己上三年级时，很怕考试，却又很在意考试的分数，每次考试前紧张无比，考完试后却期待着发下考卷，能考个好分数。
应该是语文考试吧，只考了89。5分，当卷子发下来时，我整个人都怔住了。虽说班里分数比我低的人不少，但我一向自尊心很强，以前从未考到过90分以下，即便这一次只差了0。5分，对我来说也是一种耻辱！当即便趴在桌子上低低地哭了。
放学前，有不少同学来安慰我，我却只是一言不发。同时，每听到一句安慰之言，我便在黑夜中更深一分；这并不是说，我在拒绝同学的安慰，而是我的自尊心在惭愧、在自责！
绝望的前方，有一根火柴，燃烧着发出指引的光芒。路队上，老师走在我身边，语重心长地对我说：”别哭了。大男子汉哭什么呀！生活中你还要经历很多考试的，什么中考、高考、成人考，一次小小的单元考算什么呀！难道这些考试考砸了，也像你今天这样哭吗？有用吗？过去的就让它过去吧！争取下一次考好，就行了！”这番话一下把我拉回了现实，引向了正路。我猛然间醒悟了。
在我成长的岁月中，有许多人帮助过我，有的是有意为之，有的是”无心插柳”，有的是助人为乐，他们都曾做过我的引路人，都成为了我的良师益友。