最新记忆中的老房子(精选15篇)

时间:2025-05-15 作者:温柔雨

优秀作文能够引发读者的共鸣和思考,给人以启示和思维的冲击。接下来是一些备受认可的优秀作文范文,这些文篇中的思想和情感会让你感到震撼。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇一

一、活动目标:

1、通过欣赏《拾穗者》和认识色环,让幼儿了解秋天的色彩,并寻找秋天的主色调。

2、通过综合美术活动,进一步提高幼儿运用多种工具材料和艺术形式自主分工及独立创作能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。

3、发展幼儿的观察能力、想象能力及动手实践能力。

二、活动重点、难点:

幼儿能自主分工,运用多种工具、材料协作绘画。

三、活动准备:

1、四张已画好的底稿画。(幼儿前一次活动画好的)。

2、色环卡和挂图《拾穗者》。

3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。

4、胶水、小盘子和奖励孩子的五角星等。

四、活动过程:

1、出示挂图《拾穗者》请幼儿欣赏画面以及画面的色彩并简单的介绍这幅画(法国著名的印象派画家米勒的作品)。

1)图中是哪个季节的景色?(秋季)。

2)图中画了什么?(画了三位农妇在拾穗子)。

3)图中都有哪些丰富的色彩?(淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)。

4)在这幅图中哪种颜色最多或是以哪种颜色为主?(黄色)。

2、出示色环,请幼儿仔细观察。

1)与幼儿共同寻找属于秋天的颜色,并共同探讨它们的名称。

2)在观察中,使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调,并知道暖色调的色彩组成。

3、和幼儿一起逛《五彩超市》,分成四组,每组小朋友自己商量,选择各组想要的材料完成前一次活动的作品。

在活动中提醒幼儿注意:

1)找准暖调的颜色。

2)请幼儿自己分组选择各自的需要的材料,完成前一次活动的作品。

3)在幼儿选择的时候,提醒幼儿定好画面的主色调,大胆作画。

4)在幼儿作画时鼓励幼儿,“你们是最棒的!”给画的'好的幼儿奖励五角星。

4、幼儿和教师共同讲评(体现以幼儿为主的美术活动)。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇二

一、活动目标:

1、通过欣赏《拾穗者》和认识色环,让幼儿了解秋天的色彩,并寻找秋天的主色调。

2、通过综合美术活动,进一步提高幼儿运用多种工具材料和艺术形式自主分工及独立创作能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。

二、活动重点、难点:

幼儿能自主分工,运用多种工具、材料协作绘画。

三、活动准备:

1、四张已画好的底稿画。(幼儿前一次活动画好的)。

2、色环卡和挂图《拾穗者》。

3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。

4、胶水、小盘子和奖励孩子的五角星等。

四、活动过程:

1、出示挂图《拾穗者》请幼儿欣赏画面以及画面的色彩并简单的介绍这幅画(法国著名的印象派画家米勒的作品)。

1)图中是哪个季节的景色?(秋季)。

2)图中画了什么?(画了三位农妇在拾穗子)。

3)图中都有哪些丰富的色彩?(淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)。

4)在这幅图中哪种颜色最多或是以哪种颜色为主?(黄色)。

2、出示色环,请幼儿仔细观察。

1)与幼儿共同寻找属于秋天的颜色,并共同探讨它们的名称。

2)在观察中,使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调,并知道暖色调的'色彩组成。

3、和幼儿一起逛《五彩超市》,分成四组,每组小朋友自己商量,选择各组想要的材料完成前一次活动的作品。

在活动中提醒幼儿注意:

1)找准暖调的颜色。

2)请幼儿自己分组选择各自的需要的材料,完成前一次活动的作品。

3)在幼儿选择的时候,提醒幼儿定好画面的主色调,大胆作画。

4)在幼儿作画时鼓励幼儿,“你们是最棒的!”给画的好的幼儿奖励五角星。

4、幼儿和教师共同讲评(体现以幼儿为主的美术活动)。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇三

1、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。

2、我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯不断的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。

3、这间屋子用栅架隔开,里面的小间外婆住着,也堆放着一些方便拿进拿出的货物。

4、江南的老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。屋前皆有一扇深重的大木门,我不由自主地叩响了门上那光滑的铜环,欲要敲响沉睡的江南。

5、当我再次仔细端详它时,他显得更沧桑了,生锈的铁栅栏,似乎轻轻一碰就要剥落。白色的墙早已发黄发黑,站在这熟悉的角落,总能勾起过去的回忆。

6、老屋记载着我的童年,记载着我的梦幻。从我出生起,就生活在老屋中。老屋在我记忆的深处,这里充满着我从小到大的欢声笑语。

7、一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。

8、我家的老房子很是清冷,如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村,人少地多,家的附近都是极其空旷的。

9、马路旁一座老房子很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。

10、老校区的宿舍在一楼,面北所以潮湿而阴暗。现在经常做梦还是住在那里,一屋子的青春吵闹,或者慵懒沉默。留了一张大一的照片,灿烂的笑容,青涩单纯。

11、老房子那边的小房子里也有一个垃圾筒,那垃圾筒上面是红色的砖瓦,下面是白色的条砖,干干净净,路过的人不仔细看还真不知道是一个垃圾筒呢。

12、老屋给了我太多太多的温暖,太多太多的伤感。现在,即使我们的离开,它也不会感觉到寂寞。因为我们把眼泪渗进了土壤,让它去品尝。我们把笑脸掺进了土壤,让它去回味。

13、还记得院子里的那个大草垛字,麦秸秆,四四方方的、好大一座。

14、虽然是白天,但这栋老房子里的光线暗的惊人,在手电筒的照耀下,走廊墙壁上的花纹才一一现了原形。

15、古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。若在春光灿烂的日子里,阳光透过雕花的门窗,映在明堂的地上,还可窥见老人安详的脸庞,漫步街上,亦可闻到扑鼻的酱香。

16、五间大瓦房,院子的西边有一个小间的厨房,院子的东边是爷爷最好的伙伴住的地方骡子住的地方,院子的南边是邻居的房子,和一截不高的土墙。

17、老房子集中反映了古徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向,它伴随明清时期徽商演绎出无徽不成镇的传奇,成为我国建筑史上有名的一大流派。

18、在汉口,中山大道一元路附近,我曾一度以为看到了几年前的上海外滩建筑群。老建筑多为民国时期建造,砖木结构,富有欧美、日式建筑色彩,极为坚固。

19、还是老房子的时候,房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。

20、从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。

21、记忆的扉页是那般透明,我更惊讶的是老屋很美,有一种深沉的古韵之美,一种燃着岁月酿成的陈酒般淳淳的香之美,老屋包容着一个世纪的创伤,延续着一个民族不变的精神。

22、老房子屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。

23、我们搬出了那套装修不错的租住房,又租了一套砖混结构的老房子。老房子的下水管有问题,我们住二楼,一楼的住户都家家外接了排水管,二楼接不了,于是,每次下水道堵塞就从二楼开始。

24、老房子在这里是特指徽州一带的皖南古民居,它是典型的徽派建筑风格,以黛瓦、粉墙壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅为居家特点。

25、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩。

26、以前的老房子又脏又乱,是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小,一家人只有一间屋子,吃饭睡觉都在这里,而且那时候没有电,只有油灯,即使白天夜漆黑一片。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇四

一、活动目标:

1、通过欣赏《拾穗者》和认识色环,让幼儿了解秋天的色彩,并寻找秋天的主色调。

2、通过综合美术活动,进一步提高幼儿运用多种工具材料和艺术形式自主分工及独立创作能力,培养幼儿对艺术活动的兴趣和热爱。

二、活动重点、难点:

幼儿能自主分工,运用多种工具、材料协作绘画。

三、活动准备:

1、四张已画好的底稿画。(幼儿前一次活动画好的)。

2、色环卡和挂图《拾穗者》。

3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。

4、胶水、小盘子和奖励孩子的五角星等。

四、活动过程:

1、出示挂图《拾穗者》请幼儿欣赏画面以及画面的色彩并简单的介绍这幅画(法国著名的印象派画家米勒的作品)。

1)图中是哪个季节的景色?(秋季)。

2)图中画了什么?(画了三位农妇在拾穗子)。

3)图中都有哪些丰富的色彩?(淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)。

4)在这幅图中哪种颜色最多或是以哪种颜色为主?(黄色)。

2、出示色环,请幼儿仔细观察。

1)与幼儿共同寻找属于秋天的颜色,并共同探讨它们的名称。

2)在观察中,使幼儿了解秋天的颜色属于暖色调,并知道暖色调的色彩组成。

3、和幼儿一起逛《五彩超市》,分成四组,每组小朋友自己商量,选择各组想要的材料完成前一次活动的作品。

在活动中提醒幼儿注意:

1)找准暖调的颜色。

2)请幼儿自己分组选择各自的需要的'材料,完成前一次活动的作品。

3)在幼儿选择的时候,提醒幼儿定好画面的主色调,大胆作画。

4)在幼儿作画时鼓励幼儿,“你们是最棒的!”给画的好的幼儿奖励五角星。

4、幼儿和教师共同讲评(体现以幼儿为主的美术活动)。

活动反思。

江西赣州崇义是中国十大竹乡之一,称之为“竹子之乡”。竹子与竹制品孩子身边随处可见,而竹片更是孩子们的亲密伙伴,孩子对竹片既喜欢又充满好奇。

《幼儿园教育指导纲要》指出:充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇五

1、我记得我外婆曾对我说过,我还没出生钱她住的还是老房子,以前的老房子又脏又乱,是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小,一家人只有一间屋子,吃饭睡觉都在这里。

2、一进屋里,有一个专门洗衣服的天井,右手边就是房屋。来到了窄小的房屋,我只看见一台破烂不堪的电视机和一张桌子和几把椅子在里面,真是简陋极了。

3、我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。

4、茅草房空空荡荡,一张又臭又脏的毛毯上放着一个破枕头和一两本脱了页的书,毛毯旁放着一张已破出好几个洞的木桌,上边放着一口破碎出好几个缺口的碗,还有两只沾满了残渣的盘和一双又短又细的筷子。木桌右边有一只木头都腐烂了的柜子。

5、破旧的泥草屋,屋内空空如也,只有一台很小的黑白电视,上面贴着某地捐助字样。

6、过了一会我们来到了小男孩的家里,小男孩的家屋顶露着天空,墙体也裂开了缝隙,最大的裂缝已用破布和稻草堵住了,但寒冷的风还是能钻进来。外面的雨已经停了,可屋里还在下个不停,屋内只有一张床,一台缝纫机和一些旧的餐具很废旧的煮饭工具。

8、老屋给了我太多太多的温暖,太多太多的伤感。现在,即使我们的离开,它也不会感觉到寂寞。因为我们把眼泪渗进了土壤,让它去品尝。我们把笑脸掺进了土壤,让它去回味。老屋一直看着我成长,现在老屋走了,连同他们一起,走进了我的记忆。

9、马路旁一座老房子很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。

10、老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。

11、我们跟着姑婆来到一座破烂的旧房,有四、五间房,建成一排,上下两层,底层的房间用石头砌了将近1米,上面是土墙,石头已经有点发黑,土墙已经斑斑驳驳,像是在诉说着年代的久远,房门有的已经没有了。我们小心翼翼地爬上已经歪歪斜斜的木楼梯,二楼房间墙面是用木板做的,都发黑了。

12、石板路旁是密密麻麻的老房子。以前这里是很大的集市,后来集市拆迁了,便很少有人走动了。石板路上长满了青苔的,下过雨留下的积水一滴一滴从屋檐上滴下来,走上去很滑,沾得鞋子上全是污泥。

13、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。

14、我看见一座老房子,一片古老的砖墙,上面盖有刻着花纹的墙头砖和枯萎的爬藤植物。

15、绕过生锈的铁栅栏,在尽头,便是大大的后院,空荡荡的,墙角的飞檐仿佛将在下一秒腐烂,唯有一些杂草野花还开放着。爬藤的植物显得特别青翠,攀着墙,努力地伸展着,枝藤与清冷缠绕着,遍布整个墙,用自己的躯体,固执地守护着这个院子。

16、看到这些,我不由想起了我们老房子那边的情景。老房子那边的小房子里也有一个垃圾筒,那垃圾筒上面是红色的砖瓦,下面是白色的条砖,干干净净,路过的人不仔细看还真不知道是一个垃圾筒呢。这是为什么呢?因为那边有一个老奶奶天天清扫小弄堂,周边的居民都非常自觉,倒好垃圾后,每次都把小铁门关上,从外面怎么也闻不到臭气。

17、古街的老房子依旧保持着当年的模样,只是裂痕已爬上了雕花的门窗,雕花的门窗已不再鲜亮,鲜亮的明堂已织上了蛛网。若在春光灿烂的日子里,阳光透过雕花的门窗,映在明堂的地上,还可窥见老人安详的脸庞,漫步街上,亦可闻到扑鼻的酱香。

18、还记得每逢夏日的中午,我光着脚丫,坐在村头那棵歪脖子树上向远方张望,望着望着,远处自家的屋顶上便会升起袅袅炊烟,那烟弥散开来,将老屋的屋顶整个包裹起来,每到炊烟最浓郁时,外婆就会从老屋门口走出来,解下围裙,搓搓沾满炉灰的手,站在门前的台阶上,扯开嗓门唤我的名字。

19、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起?在这些斑驳的城垣深处,飞檐门落之间一定有着久远的故事,或爱或恨,或恩或怨。

20、老房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。

21、我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁,炊烟从老屋后袅袅升腾,宛如一条扯不断的舞动的白绫,缓缓攀上一棵高树的梢头,将它无声包裹。

22、它很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。从远处看,老房子在树荫的遮挡下忽隐忽现,在阳光的照映下呈现出一幅美丽的图景。正是秋末,墙边积着许多大白菜,白菜旁是一丛丛茂盛的灌木,灌木下闲逛着一群野猫。

23、鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇六

一、运动目的:

1、经由过程观赏《拾穗者》和熟悉色环,让幼儿相识秋日的颜色,并探求秋日的主色调。

2、经由过程综合美术运动,进一步进步幼儿应用多种东西质料和艺术情势自立分工及自力创作本领,造就幼儿对艺术运动的爱好和酷爱。

3、生长幼儿的不雅察本领、想象本领及着手实践本领。

二、运动重点、难点:

幼儿能自立分工,应用多种东西、质料协作绘画。

三、运动预备:

1、四张已画好的稿本画。(幼儿前一次运动画好的)。

2、色环卡和挂图《拾穗者》。

3、水粉颜料、水粉笔、腊光纸、有色纸、皱纹纸等。

4、胶水、小盘子和嘉奖孩子的五角星等。

四、运动历程:

1、出示挂图《拾穗者》请幼儿观赏画面以及画面的颜色并简朴的先容这幅画(法国闻名的印象派画家米勒的作品)。

1)图中是哪个季候的景致?(秋季)。

2)图中画了什么?(画了三位农妇在拾穗子)。

3)图中都有哪些富厚的颜色?(淡黄色、橘黄色、柠檬黄、黄绿色等)。

4)在这幅图中哪种色彩最多或因此哪种色彩为主?(黄色)。

2、出示色环,幼儿手工制作请幼儿细致不雅察。

1)与幼儿配合探求属于秋日的色彩,并配合商量它们的名称。

2)在不雅察中,使幼儿相识秋日的色彩属于暖色调,并知道暖色调的颜色构成。

3、和幼儿一路逛《五彩超市》,分成四组,每组小朋侪本身探讨,选择各组想要的质料完成前一次运动的作品。

在运动中提示幼儿留意:

1)找准暖调的色彩。

2)请幼儿本身分组选择各自的须要的质料,完成前一次运动的作品。

3)在幼儿选择的时间,提示幼儿定好画面的主色调,勇敢作画。

4)在幼儿作画时勉励幼儿,“你们是最棒的!”给画的好的幼儿嘉奖五角星。

4、幼儿和西席配合讲评(表现以幼儿为主的美术运动)。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇七

老房子我住了二十年,之后的十四年我没有再踏足,它一直就在那里。

据说快要拆了,于是好像告别一样去看了它。它愈加的破败,你简直不能想象如何在这里生活。楼梯塌陷,墙壁斑驳,没有独立的卫生间,四家人共用一个厨房,唯一好的是四面墙都有窗,打开窗都有绿意,都有人声。往事一点点浮上来,二十年其实也没有那么遥远,看着每一样物件,仿佛一切就是昨天的场景。

这里的老邻居走的走,去的去,剩下的多是租房的外来者。有些地方已经变了模样,搭建了更多的棚,堆积了更多的杂物,看着也有些心疼。

面对老房子,就像面对自己。它是熟悉的,是有缺陷的,但不嫌弃它,知道它一直就在那里,沉淀下来的便是平静祥和。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇八

说它是老房子,是因为它实在是有些太老了,大概外婆年轻的时候就有了,直到这个秋天。

它实在是太普通了,典型的关中四合院。墙是土压成的,粗糙的面上有一些莫名的杂质,房顶上的瓦也都松垮垮的。大约是因为时间太久,绿色的苔痕间,寸把高的花草到处都是。青色的砖零星地散布着,大多数地方都露着黄土。就是这样一座近乎和黄土高原融合的陋室(如果没有四周的钢筋水泥),藏满了我整个童年的记忆。

推开古铜色大门,左边是外婆外公一辈子辛勤劳作的农具,右边是陕西话里的头屋。里面有一台陈旧的电视机,正对着一张已经停用的炕。小时候的我常仰面躺着,数屋顶上的布格子。那是外婆亲手做的,现在依稀记得,是三百二十四个格子,这倒是我日日夜夜数出来的。在这个屋里,我和哥哥抓过蝎子,藏过钥匙,抢过玉米,打过架……美好的,难忘的回忆太多,以至于不久前在曾经属于它的位置上,对着一堆钢筋水泥时,我甚至有些哽咽。

在这个坑的左边是羊圈,小时候还喜欢干的一件事就是在傍晚时分,跟着外公赶着一群“咩咩”叫的小羊进圈,除了哥哥,它们大概是我当时最好的朋友了。

小时候,总好奇为什么小院里的植物靠近厨房的'一侧总长得更茂盛,长大才知道是因为光照问题,但我更愿意认为它们是被外婆做饭的饭香所吸引。依稀记得当时,有我在的日子里天天都是“满汉全席”,而精力无限的我总是充满干劲的拉风箱,在风与火的“歌声”中,整案板的食材很快变成可口的饭菜。外婆精湛的厨艺,让这个本应适应南方口味的我,一下子爱上了这种关中平原特有的醇香。

这一切的一切都伴随着一个秋日烟消云散了,在机器巨大的轰鸣声中。古铜色的大门倒下了,这里再也不会有成群讨论国事天下事的老者,一面面贴着报纸的,结实的土墙倒下了,这里再也不会生机勃勃。童年,似乎也跟这一面面土墙一样成为了过去式。在这个秋日肃杀的清晨,我突然意识到,自己将不再是孩子了。

……。

今天,我想它了……。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇九

我的整个童年没有朋友,没有父母的宠爱,只有一个孤单而冷清的家。

生日,痛苦的回忆。

医院里,妈妈正努力将我带到人间。爸爸得知妈妈难产,在赶去医院的路上出了车祸,他走了。几乎在同一时间,我出生了,也再次让我失去最亲的人——妈妈也走了。我成了一个孤儿。

日子一天天过,我上3年级了。这天,是同学的生日,我买好礼物正往她家赶,准备给她一个惊喜。可当我到她家门口时,我听到了:

你有请左蓝吗?

哎呀,忘了,怎么办?

什么怎么办,你应该情形。我告诉你哦,他一出生就克死了她的父母,请她来肯定不吉利。

……。

她改变了我的天空。

这样我没办过一次生日party,也没参加过,更没有朋友的祝福。上了中学,我因一直被孤立,所以我已形成了独来独往的习惯。

班里转来一个外地的学生,叫蓝菲菲,她很受老师和同学们的欢迎,不知为什么,我并不嫉妒。

下雨了,怎么办?算了,还是乖乖的收拾好课本早点回家吧,又不会有人来接你!

“左蓝,没带雨伞吧?”是蓝菲菲。我不理她,只是埋头整理书本。“不要不理我嘛!我有带雨伞来,我们一起回家吧!”

她竟不在意我的冷漠再次与我对话,且还想帮我!可我还是不理她,收拾好课本后,我直径走出教室。令我想不到的是她尾随其后为我遮雨。敏感的我用躯体表示拒绝,可她还是坚持为我遮雨。就这样,蓝菲菲送我回到了家,我想那应该是我第一次感到温暖!

自那之后,我常与蓝菲菲在一起。一起上学,一起回家,一起逛街……我感觉我的天空渐渐转变——从暗淡的灰色变为明亮的蓝色。

“我只是喜欢与我迥然不同的你。喜欢你热闹时的孤傲与疏离;喜欢你像水中的睡莲,恬淡又温柔;喜欢你不关注别人的流言,只活在自己的世界里。你知道吗?你安静美好得似一朵风中的百合。所以我喜欢与你在一起。”这是蓝菲菲给我的答复。

尾声。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十

童年的趣事就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完。它们随着岁月的流逝渐渐消失在记忆的长河里,然而有这么一件事却久久地、深深地留在了我的记忆深处。

记得六岁那年,表弟常到我家来,和我做伴儿陪我玩。一天,表哥神色慌张的跑来,对我和表弟说:“你们俩如果肯帮我个忙,我就给你们两根棒棒糖”,自从妈妈给我们买过一次棒棒糖后,我对那甜甜的滋味真是难以忘怀,于是便赶紧答应了。表哥滔滔不绝地讲了事情的经过,我却只想着棒棒糖的味道,只记住了“你们叫帮我背一下黑锅吧”。我们拉了勾,表哥便走了,“背黑锅”,这黑锅到哪儿去找呢?这时,我想起中午妈妈煮青菜汤的锅,虽然不是很黑,但勉强也算只“黑锅”吧!我搬来椅子,站上去把锅拿下来,可这锅还挺重的,如果没有表弟扶着椅子,我非摔个四脚朝天不可,我背上锅走进了院子,忽然听到妈妈尖历的声音:“是谁把花瓶打碎的?”她看见我背着个黑锅和表弟走过来,好奇地问:“你们这是干什么呢?”我想都没想,就说:“帮表哥‘背黑锅’呢!”妈妈起初还没明白过来,可过了一会儿,她便哈哈大笑起来,笑得眼泪都出来了。我和表弟你看看我,我看看你,还没明白这是怎么一回事呢。

如今,长大的我懂得了许多东西,当然地明白了“背黑锅”的意思,每当回想起这件童年趣事,就忍不住偷偷笑起来。嘿嘿,童年的我们真是傻得可爱呀。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十一

蟋蟀的唧唧,夜雨的淅沥,从黑暗中传到我的耳边,好似我已逝的少年时光来到我的梦境中。

——题记。

一直想回过去的老房子看看,终于抽了时间去那边看看。

从二院那条巷子里开始,沿途花木葱茏,空气清新。还是那一条小路,一旁是爬满了各种植物的石壁,另一边是浩浩荡荡一池碧水,这是我闭上眼睛也知道的,七八年过去,它一直没变。

向前走,眼前是曾经熟得不能再熟悉的路,闭了眼,再猛睁开,已是满眼盈泪:这是我曾经梦到的地方啊,梦中它就是这个样子的,我以为我忘了它,可其实没有,它早已经印在我的脑海中经久不散。

往左右两边看,几户人家的门前台阶上已落满灰尘,对联也已经红褪墨残。几番曲折终于来到老房子前,太熟悉了!仿佛这就是“最熟悉的陌生人”,一切景致都如我当年离开时的.样子,好像中间的七八年都被凭空抽了去,我还是那个在这里嬉笑打闹的小姑娘。

但还是回不去了。

从踏入这里的第一步开始,就如同一首温婉、熟悉但又记不起名字的歌,看到熟悉的事物,才想起,它的名字叫童年,叫曾经,也叫那回不去的时光。

那些一起玩的小伙伴啊,你们在哪里呢?我回来了,你们又在城市的哪个角落呢?

一步一步走,走在小小空地上,感叹绿化真是好,小树苗长得高了,大树又更茂盛了,却也发现枝丫都没人修剪,原来也已破败很久了。

想回到以前的家看看,却被告知旧物易主已经很多年了。

还是不甘心,上楼,楼道内有奇怪的涂鸭,镂空的窗还是跟原来一样的花纹,仿佛在等着某一个人回家。

小心翼翼地上了四楼。门,没换;锁,没换;门前地毯,也没换,一切都是当年的模样,人却不是当年的人了。

不由得变得激动,站在门口使劲往猫眼里看,可什么都没看见。

再激动又怎么样?只能像来时一样,一个人,怔怔地,下楼。

其实是准备敲敲门,等门开时快速地看看里面的变化,然后说一句“对不起,找错了”,匆匆走掉的,但还是没有勇气。

没有勇气,那到底在怕什么呢?有可能是怕被拒绝,也有可能是里面一点没变,会突然哭出来,怕抑制不住情绪。

匆匆照了几张相,就准备走了,不管曾经在这里生活过多长时间,都是“曾经”了。

再看最后一眼吧。

我曾经在这里被妈妈强拖去上幼儿园,可如今我小学都毕业了。

我曾经在这里和小伙伴玩到昏天黑地,可如今早就各奔东西了。

我曾经在这里练习说话和走路,可如今我即将是知书达理的中学生了。

我曾经说等上学了,就要坐在草地上写作业,可没等上小学我就搬走了。

……。

有太多太多的不舍,留恋和回忆,但我还是要走了。

我会在梦里再见到你的,亲爱的。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十二

雪花,似一位温柔的天使,在空中翩翩起舞,轻盈而美丽。

瞧,片片雪花似轻巧的花瓣,漫天飞舞着,特别活泼可爱。不多时,山坡上,田野里,屋顶上全成了白茫茫的一片,真像是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!那景致,绝不比遍野春光逊色。大气磅礴的雪啊,让到处都成了粉妆玉砌的世界,晶莹剔透,洁白无瑕。静观皑皑白雪,心一片宁静,容不得束缚,容不得羁绊,平日里没有的灵感全涌上心头,化作一首空灵曼妙的诗,洒在山间。

四下里一片寂静,只有沉沉的雪,从没有过的静谧,从没有过的祥和,全写在这一片雪野。此情此景,让人自然地想起“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的美妙诗句。

啊,永远是那么透亮,那么纯洁,那么充满生机。小时候,最喜欢在雪地上无拘无束地玩耍,追赶打闹。尽管一双小手常常冻得发红发肿,我也满不在乎。有时闲着无聊,就与伙伴们试着堆几个雪人,虽然看上去不是很美观,但看着那些自己亲手堆就的“怪物”,心里总是美滋滋的,颇有几分成就感。

我常常和伙伴们在雪地里追呀,赶呀,蹦蹦跳跳,背后丢下一串充满童真的笑声。踩在厚厚的积雪上,松软的雪毫不掩饰地发出“咯吱咯吱”的声响,不知道它是因为我们的开心而兴奋,还是在咧嘴叫痛呢。

看吧,树上,已经积了厚厚一层雪,有的小树已压弯了腰,只有几株松树仍毅然顽强地挺着身子,宁“死”也不肯低头。那种坚强不屈的个性,让我不得不心生敬畏。

啊,我心中快乐的源泉,你让我的童年充满梦幻。

啊,我心中靓丽的天使,你让我开心快乐,无忧无虑地成长。

啊,总是那么奇妙!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十三

1、我家的老房子很是清冷,如今只有奶奶与爷爷住在里面。因为老房子在农村,人少地多,家的附近都是极其空旷的。

2、老房子人去屋空,目之所及,皆是回忆,承载了太多太多儿时回忆。

3、童年记忆里的老房子,回想躺在奶奶怀里的时光。

4、别了,我的童年老屋!再见之时,将不知会成为什么模样。

5、家乡那个红枣树,伴着我曾住过的老屋。心留多少童年的往事。

6、我看见一座老房子,一片古老的砖墙,上面盖有刻着花纹的墙头砖和枯萎的爬藤植物。

7、家乡那棵红枣树,伴着我曾住过的老屋,每当我孤独的`时候就想起。

8、你还记得吗?那些年我们住过的老房子,那是小时候最温暖的家。

9、老房子经常漏雨,一下暴雨,水就滴滴答答地淌下来,而家里那时候便遭了灾,搬床的搬床,拿脸盆的拿脸盆,忙得不亦乐乎。

10、我家的老房子,地全部是砖头铺成的,但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞。

11、家乡那颗红枣树,伴着我曾住过的老屋,有过多少童年的往事。

12、渐渐远去的,是老房子,是童年,是小时候的回忆。

14、走进古巷,一块块青石板铺就的巷道,不足两米宽,夹在两旁古色古香的老屋中间,因为转角望不到尽头,烟雨萦绕下恍如梦境。

15、老房子屋前和西边是小菜园,没有小城镇的喧哗和污浊,又得到河水辛勤的灌溉和滋养,因此这片菜园得天独厚,长势颇好。

16、故乡的老屋,在经年的风风雨雨中寂寞地老去。

17、马路旁一座老房子很精致,用红砖和水泥砌成,屋顶是白色,上面刻着许多精美的纹样。

18、虽然是白天,但这栋老房子里的光线暗的惊人,在手电筒的照耀下,走廊墙壁上的花纹才一一现了原形。

19、总在某个时刻,突然很怀念小时候住过的故园老房子。

20、老房子承载的是生活中的烟火气,以及回不去的旧时光。

21、家乡的老房子,小时候渴望逃离,长大后想回却又回不去的地方。

22、已经空下来的老房子,有太多童年的回忆,也有太多悲戚的故事。

23、老屋,简朴而宁静,悠久而亲切,古老而柔美。岁月斑斓的白墙上刻画的是年迈的裂痕,被雨湿润后更是滑腻至极。

24、农村老家的老房子,抹不去的乡村记忆,忘不掉的那份乡愁。

25、小时候住过的老房子,瓦房的一砖一瓦都记录着岁月的痕迹。

26、谁还记得农村那承载了几代人的回忆,和我们的童年的老房子。

27、鳞次栉比的老屋早已被风雨腐蚀褪下了明丽的色彩,只留下一缕温馨的久远任人遐想,不知那剥落在墙上的时光如何才能重新拾起。

28、一排排老屋并排于小巷两旁,幽静古老的气氛使人仿佛置身于几百年前的古代中,饮一壶香茶,笑谈琴棋书画。

29、榆树这些记忆里的老房子,尘封着一段我们再也回不去的旧时光。

30、村里的那座老屋,有我的童年,还有我浓浓的思念。

31、童年住过的老房子,有太多的记忆,和挥之不去的怀念。

32、这座老房子经过岁月的洗礼,脸上已经刻出一条条深深的皱纹。

33、老屋记载着我的童年,记载着我的梦幻。从我出生起,就生活在老屋中。老屋在我记忆的深处,这里充满着我从小到大的欢声笑语。

34、小时候一直是住这样的老房子,外面下大雨的时候,屋里下小雨。

35、寒冷的冬天里,怀念起儿时那个温暖的老房子。

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十四

寒冷的冬夜里,在温暖的灯光下,二姑在讲述着一个个自己的童年往事,在那动情的讲述中,我蓦然发现,时光原来是可以凝结在记忆中的!岁月,如水流过,似水流年,改变了许多,而唯一不变的,是记忆的碎片,它在生命中凝结成块,永远闪烁!

————题记。

“那时候的人,也不知怎么的,就是不嫌脏。那时家里有三个丫头,我、你大姑、小姑。当时你大姑大,又厉害,半夜里,我们三个人睡一张床,人家嫌我俩闹,硬是把我俩给挤到脚头睡去,那时候你小姑还小的很,睡觉爱乱翻。刚好那天和了一堆煤渣放到床下,准备第二天做煤球。碰巧你小姑又睡在外面,半夜一翻身,就滚到了煤堆里,你听她在那哭吧,张着大嘴,也不知道吃没吃进煤渣,人家掉下了床,那可算是看管不善啊,在那个时候,是要挨打的。我赶紧把她捞起来,天黑,又看不清,就用手随便一抹,也没想到洗洗,就给塞进被窝了,根本没想到那儿还是个大花脸呐,第二天早上起来,你奶奶给小姑穿衣服,一看,却是一半黑脑袋,一半大花脸,慌得赶紧打水来洗,我估计啊,这事我要不说,就不会有人知道………”

“以前家里穷,好不容易爆点米花,还不让我们吃,就是最小的俩人——你小姑和你爸,哭的时候一人抓一把,平时就用个箩筐挂在楼上的大梁上。那时候可不如现在。什么零食都没有,爆米花可是稀罕玩意。是我们那时候唯一能吃的最好的零食。那我们就动脑筋啊,想办法偷吃。那天实在是忍不住了,心里跟猫抓的一样,真是想吃。突然灵光一闪,想出个办法——拿根棍子去捅,箩筐一歪,不就下来了嘛!我背着他们,自己找了根竹竿去捅,结果把箩筐捅下来了!洒了一地,要是平常还好,抓抓拾起来,可偏偏地上有一堆垃圾,爆米花全洒到垃圾上了!我一看那现场收拾不干净了,就赶紧跑下楼。当时也傻,捅下来了那就吃点呗,但是却不敢。过了几天,你奶奶上楼拿东西,看见了,把我们几个拉过去审,她觉得就你大姑个子高,能捅下来,就先问你大姑。可人家一昂头:“没有,不是我拿的!我没吃!”态度坚定,不容置疑。你奶奶一看不像,就开始审我,我一直低着头不说话,你奶奶就看出来了两三成,就直接问我“捅下来后吃了没有?”因为我真没吃。以前,跟大人顶嘴是要挨打的,可因为我真的没吃,就突然来了勇气,一挺胸,高声说:“没有,我没吃!一颗也没吃!”那次不知道是怎么回事,按说既犯了错,又顶了嘴,是一定要打的,可是你奶奶破例没有打我,反而把楼上收拾收拾,一人给了把米花。现在想想,可能是当年你奶奶看我们太可怜了吧,放了我一马。”

“河南人嘛,爱吃面,那天你奶奶要擀面条,差使我上楼舀面。那时候没有楼梯,我就爬梯子上去,舀了满满一碗面。要下来的时候,不知道因为啥,现在也不记得了,我跟你奶奶拌了嘴,不高兴了,就坐在口子那里,把梯子抽到楼上,不下来。还很得意地晃着腿。你奶奶也没办法啊,他没梯子,爬不上去。就在那里边洗碗边骂我,洗碗池刚好在口那里。可能晃得时间长了,晃没劲了,也把自己晃晕了,一下子没了平衡,就那么摔下来了。刚才不是说了吗,那下头刚好有一个洗碗池,我一下子就栽进去了,那一碗面也不知道飞哪了。那时候的粮食可金贵啊,你奶奶不管三七二十一,提起来就打,现在想想,真觉得好玩!

记忆,在岁月中游荡;岁月,在记忆中流淌。记忆,为那些灰暗的岁月抹上鲜活的颜色;岁月,把那些飘忽不定的记忆牵扯。在漫漫的岁月中,有多少记忆匆匆流过;在点点记忆中,又有多少岁月走过。有些事,平平淡淡,我们把它叫做生活;有些事,转瞬即逝,却值得我们深深思索,不知不觉间,它们渐渐变成一块块记忆芯片,储存在脑海里,永不磨灭,我们把这些东西叫做记忆。这次平凡的讲述,语言虽没有过多修饰,但字里行间无不透露出动人的情感。这些朴实无华的语言,把童年重播,让我们清清楚楚的看到——不忘童年,记忆闪烁!

最新记忆中的老房子(精选15篇)篇十五

老房子,就是现在我父亲一人坚守的房子。这房子建于1963年。比我的生命还大两岁。老房子从三个人到十个人,到如今的一个人,走过了怎样的岁月啊。

老房子最热闹的时间应该是我考取省城的`一所学校的时候,那时候,来我家和喜酒的人不下三百人。农村对医师历来都很尊敬,因为我考的是卫生学校,乡亲们好像把我这个连解剖室都尚未进过的人当成了名医,对我很是客气。

前几年,我爱人说,咱还是把父亲接到家里来,那样就可以卖掉老房子。我坚决不同意,我爱人在那老房子里也许只是呆过几天,而我却住过二十多年啊。在老房子里,度过多少深夜苦读的日子,在老房子里,有过多少远去的欢声笑语。可是,一眨眼,我已经快五十岁了,老房子里只有年迈的老父亲――一个八十八岁高龄的白发老人。

母亲谢世以后,老房子里出来进去的就只有父亲了,我虽然会千里迢迢跑去看他,可毕竟是山高路远,不能在老房子里长住。据说,现在的老房子偶然会有小雨飘进去。禾苗需要常锄,房屋需要常住啊,我家的老房子原来是多么的风风光光啊,是多么的高大宽敞啊,因为没有人住,现在竟然有些风雨飘摇了,想着这些,我的心不禁为我的老房子的近况忧伤。

我的姐姐和妹妹们多次说要把父亲接去住,可父亲舍不得老房子,三年来,很少离开它。父亲不光是舍不得老房子啊,他更舍不得的是那段和母亲朝夕相处的岁月啊。

老房子,有我父亲这样地守着你,你一定会带给他平安和幸福吧。家有一老,胜过一宝。如果真是那样,我们一家人都会谢谢你的,和我生命相伴过多年的老房子啊。

我写过不少诗词,可是我很少为老家的物件写过一首诗词,今天,我得破破例:

西江月老房子。

总是遮风挡雨,冰冻瑞雪不惧,伴我多少好时光,如今将成废墟。

住出多少感情,无论下雨天晴,爱屋及乌思联翩,叶落何处寄情。

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