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2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇一
“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。
比赛地点：会议室。
比赛时间：第十周(限时10分钟)。
设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。
组长：张秋霞。
成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣。
全校所有教师(包括后勤组教师)。
a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。
a.临摹。
b.作品呈现。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇二
随着国际交往的日益频繁和全球一体化的推进，作为国际语言的英语越发突显出其重要地位；为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我校小学英语教学工作，强化英语教学，突出听、说能力训练，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯，特组织本次竞赛活动。
为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“笔下生辉”小学英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。
20xx年10月。
四、五、六年级全体学生。
1、选一节课，全班学生参加比赛，学校统一发书写内容，学生按要求抄写。之后再由班主任选出10名学生的作品参加决赛。
2、四年级书写单词和句子；五、六年级书写短文。
3、要求参赛选手使用钢笔书写，统一用纸。
评分细则如下：（满分为10分）。
1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；（占25%）。
2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）；
3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）；
4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）。
为求公平、公正，任课教师之间交换评选出各年级书法优秀的学生。
比赛评出各年级一等奖10名、二等奖15名和三等奖20名。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇三
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
童心飞扬畅想未来。
时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地点：瑞安剧院。
一到六年级学生。
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)。
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)。
3、演出服装整齐美观。(20分)。
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。
4、拍照：林雪。
1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。
3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。
4、计分由吴承友、何建斌老师负责。
5、后台由马志勇老师负责。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇四
一、比赛时间：
xx年5月（具体时间另定）
二、比赛地点：
东坝小学操场
三、参赛对象：
（1）颠球：本校四、五、六年级各班，每班学生男、女各8人
（2）往返接力运球：本校一、二、三年级各班，每班学生男、女各5人
四、活动办法：
一）足球颠球
1、比赛办法：
参赛者原地将球抛起，用脚背正面连续颠球，球落地则比赛结束，按次计数。其它部位触球可作为调整，不计次数。每名参赛者测三次，记录三次成绩的总和。计数单位为次。
2、注意事项：
参赛者可用双脚交替或单脚连续颠球。
3、个人名次确定：
根据颠球次数多少确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以三次颠球中，单次颠球次数的'多少确定，以此类推。男女组按年级分别取前六名。
4、团体名次确定：
根据本班所有参赛学生颠球次数的总和确定名次，多者名次列前，如次数相等，则以个人名次高者确定，如相同，则以个人颠球次数多者列前，以此类推。以班级为单位按年级分别取一、二、三等奖。
二）足球25m往返接力运球
1、场地：比赛区域长25米，宽4米。（见图1）
图1足球运球场地示意图
2、比赛办法：每队10名同学（5男5女）组成一路纵队（女前男后），第一名同学持球听到发令信号后向前运球，绕过往返线处的标志桶并运球返回，将球运至起终点线处的圆圈中，完成25米往返运球，同时计时开始，第一位同学跑至终点与第二位同学击掌，第二位同学击掌后迅速起跑至前方圆圈处，完成第二个25米往返运球练习，以次类推，以第十位同学到达终点为竞赛结束，并计时停止；用时短者名次列前。（运动员跑完25米往返运球后迅速归队，擅自离队或回错道次皆判犯规，以增加2秒判定成绩）。
3、注意事项：
比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，即时纠正犯规行为则继续比赛。如不遵守规则则取消比赛资格：出发时抢跑、漏绕标志桶、碰倒标志桶、未将球运至圈内、手球、未按要求完成全程路线等。
4、团体名次确定：
以班级为单位按年级分别取一、二、三等奖。
五、裁判员：
史桂兵、魏建国、李东俊、陈迎兵、胡有胜、许平峰
六、比赛摄影：
王卫东
七、本规程由学校体育组负责解释。
八、未尽事宜，另行通知。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇五
主办单位：xxx社区。
承办单位：社区内各部门。
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。
大赛的整体设计：
一、活动宗旨：
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二、活动目的：
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员：
xxx社区全体员工。
四、作品要求：
主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法：
硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；
软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛具体流程。
1、参赛方式：
（1）将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。
2、地点：文化长廊。
3、时间：xx。
六、评选作品。
评委组。
组长：xxxx。
副组长：xxxx。
成员：xxxx。
七、奖项设置。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
鼓励奖15名。
获奖者均有相应精美奖品。（奖品协会经费而定）。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇六
为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。
5月15日上午8：10—8：25。
三—六年级部分学生。
四楼多媒体。
教务处和全体英语老师。
全体英语教师。
1、各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。
2、全年级统一书写篇章，统一书写纸张。
3、比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。
1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。
2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。
3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。
4、倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。
按3：4：3设奖。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇七
为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下：
有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。
学校统一组织书写内容。
学校统一下发比赛的四线三格用纸。
1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的英语手写体。
3、书写优美，卷面干净整洁。
3、参赛地点：四年级教室。
按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇八
为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召，促进学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的.思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，为创建和谐校园添砖添瓦，现制定中南小学象棋比赛方案：
一、比赛时间及地点：
10月9日在一楼器材室。
二、参加单位：以班为单位组队参加。
三、比赛组别：
分高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）
三个组中分设男女子组。
四、报名要求：
1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。
20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。
五、竞赛办法：
1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，比赛采用积分制方法进行7轮比赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
2、取奖办法：以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的胜负，胜者列前；如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签决定名次。
六、奖励办法：
均奖男、女个人前三名；
八、本规程未详之宜，解释权属体育科组。
报名表见背面
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇九
拔河比赛不仅仅可以锻炼身体，还能促进友谊，下面是本站小编为你整理的小学拔河比赛。
希望对你有用!
一、活动宗旨：
为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。
二、比赛地点：一年级在塑胶操场。
二年级在综合楼与教学楼之间。
三年级在医务室与教学楼之间。
四年级在花坛与综合楼的过道上。
五、六年级在体育组办公室外的过道。
三、比赛时间：一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后。
三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后。
四、活动参与人员：一年级---六年级学生。
五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)。
二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)。
三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)。
四年级(叶碧云、林薛迪、)。
五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)。
1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。
2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。
七、比赛方法：
1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。
2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。
3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。
4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。
八、奖项设置：
一年级取前5名。
二年级取前4名。
三年级取前4名。
四年级取前3名。
五年级和六年级取前2名。
九、未尽事宜另行通知。
为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加范围：全体教师、全体学生。
二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。
三、比赛。
口号。
：团结就是力量。
四、具体安排。
(一)时间：20xx年10月23日下午。
(二)地点：教学楼前操场。
(三)参赛形式：以班为单位参赛。
(四)竞猜组分工明细。
总裁判长：付海林。
裁判长：张鑫李海涛曹丽萍。
裁判员：李海涛张鑫(四年组、六年组)。
孔凡静王大伟(一年组、五年组)。
徐晶新曹丽萍(二年组、三年组)。
(五)参赛人员要求：
1.参赛人数：运动员每班14人(男生7人，女生7人，指挥1人)，其它学生为拉拉队。
2.每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。
(六)参赛方法：
1.赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
2.比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。
3.比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。
五、比赛胜负判定。
(一)某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。
(二)出现下列情况则判对方获胜：
1.某队队员任何一只脚踩出边线时;。
2.某队队员手超过限制标志握绳时;。
3.该队在比赛中人数超出规定时;。
六、奖励方法。
三局两胜制每个年级取前三名。
七、注意事项。
1.班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。
2.参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。
3.比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。
4.鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。
为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。
一、比赛时间：20xx年7月5日。
二、比赛地点：xx小学操场。
三、参赛班级：1—6年级。
四、参赛方法及要求：
1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。
2、参赛要求：
一二年级男女各6人，四六#fromend#年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。
3、评分办法：
每场比赛采取3局2胜制。
4、评奖办法：
各组取优胜团体奖一名。
五、竞赛程序：
1、从高年级到低年级依次进行。
策划方案。
策划书策划方案2、先抽签，再选场地，再开展比赛。
六、竞赛规则：
1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。
2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇十
一、活动目的：
贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神，以“幸福xx，幸福生活”为主题，激发学生对家乡的热爱、感恩之情，争做一名优秀的市民。
二、活动对象：
——六年级学生。
三、活动流程：
1．请各班语文教师结合本班实际情况，在xx月xx前，自行组织本班学生开展以“幸福xx，幸福生活”为主题的书信活动比赛。
2、xx月xx日前，请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整，将学生的姓名、班级写在原稿纸上方（暂不抄写在信纸上，为方便密封阅稿，避免信纸弄脏）。
3、年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。
四、阅稿安排：
略
五、阅稿要求：
1、阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。
2、两位阅卷教师要统一评分标准，根据标准进行评分。要求先各自评分，再取平均分为最后得分。
3、此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计（纸质）交xx老师。
六、奖项设置：
特等奖：10%（从中挑选10份作品）。
一等奖：10%。
二等奖：15%。
三等奖:20%。
七、奖状打印准备：
八、几点注意事项：
1、只要参与购买书信活动信封的同学，学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动，不管学生在校内是否有参加评奖，是否在比赛中获奖，书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前，将班级所有作品上交年级教研组长，最后交给xx老师。
2、各班老师要落实班级活动初选，对书信的格式、内容、主题，学生书写态度等要进行把握与落实，不要将活动流于形式。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇十一
一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。
二、比赛时间：20xx年9月28—30日每天下午第二节课。
三、比赛地点：学校篮球场。
四、比赛内容：（跳绳方法附页）。
1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。
2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（二、三、四、五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。
五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。
六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。
七、奖项设置：
1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。
2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。
八、活动领导小组，裁判、工作人员安排。
组长：谢旭红副组长：乔黎萍唐文胜。
成员：文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清。
裁判长：汪世清。
裁判员：谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎。
计时员：蒋雄英、唐秋艳。
计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。
记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏。
统计员：张文、李亚军。
宣告：刘运程学生两人。
学生纪律监督员：文秋云。
摄影、摄像负责：蒋昱、王本有。
九、活动器材：跳绳各班可以自备。
十、活动要求：
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。
4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。
5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。
6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。
7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。
8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。
比赛日程安排。
28日下午第二节课。
三年级男子双脚摇跳。
二年级男子双脚摇跳。
一年级男子双脚摇跳。
六年级男子双脚摇跳。
五年级男子双脚摇跳。
四年级男子双脚摇跳。
29日下午第二节课。
二年级女子双脚摇跳。
一年级女子双脚摇跳。
六年级女子双脚摇跳。
五年级女子双脚摇跳。
四年级女子双脚摇跳。
三年级女子双脚摇跳。
30日下午第二节课。
一年级男子20秒跳摆绳。
一年级女子20秒跳摆绳。
二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳。
三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳。
四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳。
五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳。
六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳。
一、集体跳。
1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的.时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。
2、2-3人花样趣味跳绳法。
a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。
b、一人助摇跳。
c、两人同摇跳。
d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳。
绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。
e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。
f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。
二、单人跳。
1、原地单脚向前(后)摇跳：如一脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。
2、原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。
3、原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。
4、行进间的交换脚跳。5)．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等。
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2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇十二
1、参赛对象：全体学生。
2、比赛时间：第12周周星期一(x月5日)天天练时间。
3、比赛方式：以现场创作的方式进行。
4、比赛内容：参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写，字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制，并现场发放给学生书写。
5、组织形式：比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收，并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束，收齐书法作品，统一交到陈胜佑老师处。
6、奖项设置：以年级为单位，每个年级分别设一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
1、参赛对象：全体教师。
2、创作时间及方式：以自主创作的方式，在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。
3、创作内容：行文布局自由构思，字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制，包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。
4、奖项设置：视上交作品质量而定。
教师除硬笔书法外，自主进行艺术创作，包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品，由学校组织进行展评。
上交艺术作品时间：5月16日前，统一交到陈胜佑老师处。
目前，信息时代已经到来，越来越多的'文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。
书法人生，你行你就写!
4月18日——4月24日，宣传并报名，以班为单位报名。
4月29日，在教室202进行现场比赛。
4月29日——5月10日，结果公布及评比展览。
教学楼教室202。
工商管理系全体学生。
5月6日(周二)下午2:00。
1、前期宣传：由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传，并通知各班长书写要求及奖励方式。
2、中期准备：
a、准备比赛教室，邀请相关老师作评委。
b、截至报名时间为20xx年5月4日，由各班班长将本班报名名单及联系方式发到团委宣传部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选手比赛规则，参赛者自带笔，根据主办方提供的题目进行书法比赛，参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。
3、后期安排：部门成员提前到场布置比赛场地，参赛选手提前到场准备。
(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。
(2)邀请林翔书记以及书法协会会长进行评比;。
(3)作品统一整理，以书法协会会长初步选定15份作品，再由我系林翔书记选出一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖。
(4)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发奖状及奖品。
1.作品内容需是主办方提供的题目。
2.用黑色笔书写。
4.作者在作品背面右下角注明详细信息，包括姓名、专业、班级、联系方式。
5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
(1)卷面整洁，字迹清楚。
(2)具有书法作品的艺术特点。
(3)布局合理，落款正确。
证书六本60元。
奖状五张30元。
a四比赛纸张15元。
奖品：笔记本11本40元。
黑色签字笔11根30元。
共计175元。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇十三
中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。
各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。
第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）。
1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2．穿戴整齐，言行文明有礼。
3．普通话标准，语言流利，富有感情。
4．准时参加，否则以缺席处理。
5．演讲时间不超过五分钟。
本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。
各学校自定。
德育处、团支部，大队部。
本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。
2023年小学书信比赛活动方案（模板14篇）篇十四
伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。
1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。
5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义
20xx年10月9日下午第一节课
本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。