优秀作文是在写作过程中充分发挥主题思维，运用丰富的词汇和独特的观点，以清晰的逻辑结构和生动的语言表达，达到思想深度和感染力的一种文体。优秀作文能够引起读者的兴趣，表达作者的独特观点，展示作者的才华和思辨能力。在我们的学习生活中，优秀作文充满了魅力，也是我们努力追求的目标。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作思路。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇一
听到这里，我的心情无法快乐起来。一个鲜活的生命瞬间就消失了。我觉得我心里堵得慌：生命是宝贵的，更是脆弱的，不堪一击的。任何一个短暂的瞬间，他都有可能离你而去。
这位小朋友永远地离开了，所有的快乐，所有的笑声，都在一声刺耳的刹车声中，灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的父母双亲。他还有太多太多的事没来得及去做。父亲顿足捶胸，母亲用沙哑地声音呼唤着：“孩子回来吧，妈妈需要你，孩子，快回来吧！”奶奶哭得昏天黑地，几乎快晕死过去。然而，离去的又怎能回来呀？人们在叹息：“可怜的父母！”。“如果孩子注意点”，“如果开车的小心点”如果……太多的如果，但留下的只有无助的声声叹息。其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？是对交通法规的轻视，是对交通违章的惩罚，更是对生命的漠视！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？该警醒了！我们付出的鲜血和生命的代价已经太多。
生命需要自己拯救！我是一名学生，我将用自己的实际行动维护交通安全，做平安小少年，我真心的希望，每一个人都能珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。让孩子快乐地玩耍，让司机安全地驾车，让行人安心地行走，让我们的世界真正地变成没有车来车往的人间天堂。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇二
生命，多么耀眼的字眼，它强大，又脆弱。世界上每个生灵都有生命。我们每个人生命只有一次，失去了才知道珍惜。
在我的学校里，有一位一年级的小女孩，她患有脑瘫，走起路来一瘸一拐的。好几次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她却气愤的对我说：“走开，我不要你扶。”那声音极小、极微弱、极气恼、极痛苦。当时，我有些生气，心想：以后我再会也不帮助你了。但是，我后来一想，也许在她心里深深的埋着一棵坚强的种子吧!这一定是最坚强的生命!
人，如驱过隙。我们应该怎样珍爱生命、热爱生命呢?很简单，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一样积极向上的成长。
人生，有时就像是一条泥泞的路，无数的人都要走过，这路坎坎坷坷，是用血汗、艰辛换来的。我们一定要珍爱生命，热爱生命。
生命，它对每个人是珍贵的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一个生命失去了，就会破坏一个和睦的家庭，就会使世界多一份悲痛。只要做到以下几点，我相信一定会让世界变的美好和谐。
第一、平时要保护好自身的安全，自觉遵守交通规则。
第二、锻炼身体，增强体质，少生病。
第三、注意环境卫生，不随地吐痰，乱仍垃圾。
第四、遇到困难事情要坚强，乐观的去对待。
这样，我们的'生命才能得到很好的保障。
作文二：珍爱生命。
交通法规就像一位无影的交警一样，每天都引领着司机行车，每天都提醒着司机安全驾车，每天都监督着司机的驾车行为。但有些人却丝毫没有交通法规的概念，违规违章。
在此，我奉劝各位司机遵守交通法规，不怕一万，就怕万一。如果不小心出了车祸，既伤害了自己又破坏了家庭，多不值得呀!
作文三：珍爱生命。
我曾看到一篇文章，一只小白鼠妈妈为了自己的孩子，而努力这延长自己的生命，那是一只长着肿瘤的小白鼠，但它为了自己的孩子，忍着痛将肿瘤咬掉。到了孩子能独立生活的那一天，而它却安然地走了。
连动物都爱自己的孩子，我们人类为什么不能?那些被遗弃的孩子也是生命呀!那些父母为什么这么狠心?你们既然将那些小生命带到这个世上，就有权利，有义务去抚养他们。而不是将他们像垃圾一样丢掉。
世间万物都有生命，我们应当珍爱生命。我不知道世界上为什么有那么多的流浪猫、流浪狗，但我们看到了，难道就不能去收养它们?也许他们也是孤儿，从小就没有了父母，我们应像父母一样去照顾它们，爱护它们。
花儿也是有生命的，我们不能去摘它，草也是有生命的，我们不能一脚将它们踩死……。
我们要珍爱身边的一切生命!不要认为你没有能力，其实我们都有能力，那不过是接口。当你看到有人破坏花草树木的时候，你应该去制止他，大声说：“世间万物都有生命的，你这样做，它们会哭泣的。”
每个东西都有生命的，我们不能决定一个人的生命长短，也不能结束一个人的生命。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇三
各位领导、老师、同学们：
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范?有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：安全是天!一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要!
安全，对于我们学校来说是个老生常谈的话题，也是一个永恒的主题。安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前，功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有平安和谐的良好氛围，就难以有正常的教学秩序，就难以提升教学质量。
一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人的来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
谢谢大家!
五年级珍爱生命（热门12篇）篇四
人的生命只有一次，有的人会好好珍惜，有的人却白白糟蹋它。
回过头来仔细想想，那位小姐姐只为了这么一件小事就去死实在不值得。如果，小姐姐还活着，她可能越来越漂亮了，可能早已成为了国家的栋梁之才，还可能做了妈妈，有了自己的孩子……然而，因为她这一跳，一切都无法实现了，留给亲友的――只有无尽的悲痛。
跟这种碰到一点点困难就退缩，遇到一点点挫折就选择用极端的方式结束自己的生命的人相比，我们这个世界上还有着许许多多身残志坚，珍爱生命的人：著名的音乐家贝多芬，在双耳失聪的情况下留下了许多经典名曲；高位截瘫的张海迪，双耳失聪的海伦・凯勒也用自己的行为诠释了坚强的含义。不说别的，就说我们学校五三班的谭远霖吧！她患有先天性脆骨病，只能靠轮椅生活。可在她身上，我们看不见一丝退缩，一点气馁，看到的只有积极乐观，斗志昂扬！她每门功课都非常优秀，每件事她都努力去做好，她用自己的`方式用世人证明了生命的意义。
罗曼・罗兰曾经说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且积极热爱生命的人。”所以，我们要做一个珍爱自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命。
点评。
对生命进行感悟，不要说小学生，就是很多大人一时也不知如何说起，如何说好。小作者一开头点出世人对生命的两种态度，接着先从反面举例，然后再从正面举例，例子中，既又不熟识的人，也有身边的小伙伴，最后再引用罗曼・罗兰的名言告诉大家“要做一个珍爱自己的生命的人，而不是白白糟蹋生命”。
文章观点明确，较好地联系了实际将一个比较难懂的问题解释得比较清楚透彻，很是难得。
（指导老师：王慈香）。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇五
有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金钱……但我觉得是生命。
生命是来之不易。每位母亲经过十月怀胎、痛苦分娩，才把孩子生出来的。母亲白天不仅要工作，还要照顾我们;晚上睡不着觉，只有看着我们睡着了，才肯安心地睡觉。生病时，母亲无微不至地照护我们，生怕我们的生命被夺走。
生命是短暂的，人的正常寿命是七、八十岁。虽然有极少数人很长寿，能够活到100岁左右，但也有的人生命十分短暂，年纪轻轻，便有意或无意地失去生命。比如每年交通事故中，不少儿童发生意外，让人很难想象为什么一个天真无邪的孩子上午还活蹦乱跳，下午就因车祸而死去了。也有的人被一场突如其来的病被死神无情地带走了他的生命。实在是悲痛!还有的人因为与自己过不去，选择早早地结束生命。今年四月份，宝安区和龙岗区的两名初二学生便是承受不了压力和厌学而跳楼自尽。实在是痛惜!
生命是宝贵的。校长和老师总教育大家：在外面要注意安全，安全第一!大家想想：如果生命不宝贵，那么学校就不需要再三强调了。生命只有一次，它不像在游戏里，死了还可以复活。
生命是可以创造出无限价值的。张海迪、爱因斯坦、海伦·凯勒等著名人士，他们就用有限的生命创造出一个个奇迹，不得不让人叹服!
生命啊，生命，我一定要倍加珍惜你!你是来之不易的，你也是宝贵的，你还能创造出无限的价值。珍爱生命，让生命之花绽放得更加绚丽多彩，让生活更加光彩有力!
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五年级珍爱生命（热门12篇）篇六
前些天，我看了一部电影叫《唐山大地震》。里面讲述了一个温暖、温馨、幸福的家，可是一场大地震，使这个家支离破碎。地震发生时，妈妈非常紧张，刚想跑进家里的门洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就冲进去了。爸爸刚进门洞，大楼就倒了。妈妈泪流满面，哭喊着：“大勇!大勇!”幸好两个孩子没死，被同一块大石板压在地上。救护人员说：“只能救一个。”最爱的孩子中只能选一个，这可怎么办呀!她不停地哀求道：“求求你们，两个都救，两个都救吧!”虽然想救两个，但现实却不答应，最终救了弟弟，姐姐流下了眼泪因为被放弃。一场大雨，姐姐奇迹般的醒了，当时妈妈说的那句话成了姐姐的心魔(救弟弟)。长大以后，与弟弟偶遇，终于见到了妈妈，妈妈用爱解开了她的心魔。
就在前几天，我身边发生类似的事情。我跟我的老同学一起去北海涠洲岛玩，结果一名叫杨若萱的女同学，她爸爸被无情的大海夺走了生命。事情是这样的：我们来到涠洲岛，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一点就回不来了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇险，最后死了一个，就是杨若萱的爸爸——杨凯斌。他在大海里一共救了三个人，如果他不去救第四个人，他就不会遇难。杨凯斌叔叔，你是我心中的英雄，永远，永远。
人类在大自然中是多么渺小、脆弱。当大自然发怒时，人类根本不堪一击。在自然灾害面前，亲情、友情是多么重要，让爱充满世界的每一个角落。请大家记住，一定要爱惜自己的生命。
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五年级珍爱生命（热门12篇）篇七
珍爱生命珍爱生命生命，是宇宙间最宝贵的财富。
每个人的生命只有一次。有了生命，才有了爱，有了阳光，有了幸福;有了生命，整个世界才如此多姿多彩，充满活力!
珍爱生命，让我们的生活更加美好，是人类几千年来的不懈追求!
作为小学生的我们，应该如何珍爱生命呢?珍爱生命，我们要提高自己的安全意识，远离一切对生命构成危害的行为和环境。
我们每天都能从电视、互联网、报纸上，看到因为地震、交通事故、矿难、毒品、艾滋病、癌症而失去宝贵生命的人们。学习遇到危险状况时的应对措施，是我们保护生命的必备技能;锻炼身体，科学饮食，规律作息是我们保护生命的载体---身体的基础;树立正确的人生观，保持健康积极的心态，是我们抵御各种不良思想侵蚀的保障。有了这些，我们才能更好地珍爱自己的生命。珍爱生命，我们要爱惜一切有生命的东西，动物、植物，甚至是高山和大海。
地球村是人类赖以生存的家园，破坏环境、毁坏树木、屠杀动物都是对生命的亵渎。如果没有动物、植物，地球将成为一片废墟;如果自然环境极端恶化，人类将无法生存。保护环境是我们珍爱生命最有意义的行为。
珍爱生命，我们要认真学习文化科学知识，努力实践，去研发新产品和新技术，去解决人类面临的能源、气候，环境和其他危机，为人类生命的延续贡献出自己的力量。
珍爱生命，热爱生命，让我们的生命之树蓬勃生长!奉献生命，保护环境，让人类的生命之树长青!
五年级珍爱生命（热门12篇）篇八
身体发肤，受之父母，我们要爱惜它，要珍惜我们的生命。最近我的身边发生了太多了不珍惜生命的事情。
首先是要注意交通的安全，我见过好多同学走在路上，低头玩着手机或者和同学聊天，完全不看身边的状况而引起了车祸。还有就是骑自行车的时候双手不扶自行车，偏偏要双手撒开耍帅。还有就是身边的一些同学，酗烟酗酒，甚至有些高年级的同学吸毒。等等这些都是不爱惜自己生命的表现。
但是还有一种不爱惜生命的表现，我们都没有在意，那就是浪费时间。其实细细想来，浪费时间也是一种不爱惜自己生命的表现。我们总是花大把大把的时间在一些完全没有意义的事情上面，总是不能够珍惜我们宝贵的时间。所以，从现在开始，珍惜自己的.时间吧，时间就是生命，爱惜自己的生命吧！
生命来之不易，有了它，我们才知道许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能知道这世间的许多稀奇，所以我们应该珍爱生命。让生命更加有意义，相信生活的奇迹又是一个到来。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇九
有人说，生命就像你的父母，而自护则是父母对你的关爱;生命又像是一位好朋友，而自护就是朋友对你的关心。生命只有一次，生命是宝贵的。在生活中，你是否好好地保护着生命，还是在白白地糟蹋它呢?自护，就是好好地保护自己。在过马路时，我们要做到一停二看三通过，有红绿灯的，我们不能乱闯红灯。在上学的路上，我们不要搭理陌生人，不能跟陌生人走。独自在家时，不随便给陌生人开门，不乱拔插头，不玩水火电。有这么一个故事，在森林中，一只乌龟慢慢地爬着，这时，一只饥肠辘辘的老虎看见了，就像乌龟扑去，。乌龟看到老虎扑来，马上把脑袋缩回壳里去。结果老虎咬到了乌龟的壳，由于太用力了，把牙齿都给咬掉了，老虎就夹着尾巴逃跑了。乌龟得意洋洋，想快点去告诉其他动物，可背着重重的壳，爬不快，乌龟开始讨厌这壳了，于是就挣脱了重重的壳，顿时，他觉得轻松级了。可是没轻松多久，老虎回来看到了没壳的乌龟，扑上去一下子就把乌龟给吃了。同学们，乌龟的壳是它保护自己的武器，可乌龟为了图一时之快，去掉了壳，结果也害了自己。我们要从小学会自我保护的本领，没有学会自我保护，就像是去了壳的乌龟，很容易受到伤害。只有有了这一套保护自己的武器，我们才能健康快乐地成长。
五年级珍爱生命（热门12篇）篇十
珍爱生命，从遵守交通规则做起。小学生优秀同学们，生命对于我们只有一次，我们要善待它，时刻注意自身的安全。就拿交通事故来说吧。据资料显示，全世界每年就有50多万人在车轮下丧生，1300万人残疾。这样算来，每一分钟就有一人会死于车祸中，每10秒种就有4人因车祸受伤而造成残疾。这是多么触目惊心的数字呀！交通事故，不仅给各个国家带来了巨大的损失，还给无数家庭带来了无法弥补的巨大痛苦。有这样一个小故事：小陈、小胡和小孙是三个球迷。一天放学，他们一边走，一边谈论着世界足球守赛的精彩场面，谈着谈着，他们忍不住把球拿出来，“呼”地一声，把球踏到了马路中间，小孙这个可急了，不顾一切到路中间捡球，正巧，迎面开过来的汽车把他撞倒在血泊中，由于抢救及时，总算脱离了生命危险，但是一条左腿还是截去了，从此，他便成了残疾。小学生优秀特别是我们小学生，更应该从小学习交通安全知识，保护自身的安全。否则的话，将会带来不堪设想的结果。小学生优秀人的生命是有限的，同时也是脆弱的，我们会尽一切力量去爱护它，为自已，也为大家，请你我他注意安全，珍爱生命吧！
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五年级珍爱生命（热门12篇）篇十一
人的生命是有2113限的。可是为什么又5261有很多人不珍爱生命?是因为生活4102中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密1653相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福的存在，就让生命带给我们幸福吧!
五年级珍爱生命（热门12篇）篇十二
水虽然是生命之源，但它却蕴藏了极大的危险，会使人失去宝贵的生命!所以我们要珍爱生命，远离溺水危险。
今天我从书籍上看了一篇童话，故事的内容是：小猴和小兔是一对好朋友，在烈日炎炎的一天，它们准备去游泳，那条河超过它们的腰，但是它们为了解暑，不管水的深浅。刚开始它们在稍浅一点的地方游泳，过一会儿，小猴就往深处游。没过几分钟，小兔找不到小猴了，便爬上岸找，突然看到小猴在拼命地挣扎。于是，小兔跳进河里去救小猴，小兔哪里拉得动小猴庞大的.身体呀，结果它们都被水淹死了。
这个故事给了我们深刻的教训，在这里，我告诉大家几点有关防溺水的安全知识：
1、没有大人的带领下，不能独自或与同学结伴去游泳;。
2、每次游泳时间不能超过2个小时;。
3、游泳应该在有安全保障区的游泳区进行。
虽然这是一篇童话，但是像这类事情发生了很多很多。我们应该记住血的教训，珍爱自己的生命，远离危险。人的生命只有一次，失去了再去挽留太迟了，看一看自己的父母，玩耍的伙伴，尊敬的老师对他们来说失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之，留下一切痛苦让他们来承受。从现在开始，让我们远离威胁我们生命的水池吧!不要让他吞噬我们的生命!
为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，4月22日上午，苏湾镇中心学校召开了“开展预防溺水‘十个一’活动”安全工作校长会。
会上，校长武青松首先传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神，要求全体教职员工学习谢广祥副省长的重要指示和程艺厅长的工作部署;要求各校认真谋划，精心组织，制定切实可行的预防溺水“十个一”活动实施方案;各类幼儿园可参照预防溺水“十个一”活动，结合幼儿特点开展系列宣传教育活动，将幼儿在园外的防溺水监护责任落实到家长或监护人，确保“十个一”活动取得实效。
另悉，该校结合实际情况，将4月确定为防溺水安全教育活动月，并成立了以武青松为组长的安全教育领导小组。学校举行了以“珍爱生命、预防溺水”为主题国旗下讲话;同时，用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例、一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水的重视，介绍了如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识;各班召开了防溺水安全教育主题班会，下发了《防溺水安全教育手册》、《家校安全教育监护责任协议书》;此外，在宣传栏发布防溺水的相关知识等。
通过开展系列教育活动，学校从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育，切实提高了全校师生防溺水安全意识及学校安全教育的实效，有效杜绝溺水事故发生。
水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗，水也有的时候吞没了一些人的生命。
暑假即将来临，而这也是溺水事件的严重期，许多小学生和同学因为炎热结伴去江边，河里游泳，才导致溺水事件再次发生。
记得有一次，我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子，把落水的孩子送往医院，但还是因为抢救无效而死亡。
游泳虽然好玩，但是安全还是最重要的，无论你有多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。
同学们!夏天是炎热的，它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命，是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!
水是人们生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉农田，水可以滋养树木、花草，水可以洗净脏污的衣物，水也是我们身体组成的一部分。难以想象如果没有了水，那这个世界会是什么样子，到处干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那样了吗?想想都觉得可怕。
任何事物都有其两面性，水在给人们带来好处的同时，也给人们带来了痛苦。每年的新闻中都会出现溺水身亡的事件，在给人们带来惨痛教训的同时，也让我们思考应该怎样去珍爱生命，预防溺水。
分析那些悲惨的案例，无疑大多数都是发生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而导致溺水事故的发生，而这些悲惨的事情本可以少点发生。假如老师能在学校多给学生强调游泳所存在的危险，假如学生能听进去老师的教育，假如家长能起到很好的监督作用，也许这些案件可以避免发生。
怎样才能让珍爱生命预防溺水这个思想深入到每个学生心里，这需要大家的努力，大力的宣传，加上有效的提醒，我相信伤心的结果会慢慢变少。让安全的警钟长鸣在我们心中，珍爱我们的生命，预防溺水。
《珍爱生命预防溺水》述说的是：游泳是孩子们喜爱的事情，也是一个体育项目，但是每样东西都有两面的，水好的一面是它可以玩，而坏的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都会有很多人，不管是大人，还是小孩，因为水坏的一面，而失去了最宝贵的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸鱼，捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都非常可怕，如果幸运的话，就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们一定要非常小心!
有时候水真的太坏了，为什么这么说呢?因为有些小孩子非常聪明，学习成绩一直都非常优秀，还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校，水也夺取他们的机会，甚至夺取他们的生命!
为了预防溺水，可以去学游泳，这样的话如果真的出了意外，就可以自己游上来了，也可以去救掉入水中的人。
《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因为一时的贪玩，而伤害身体，而失去生命!
夏季，是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育，防止发生溺水伤亡事件，6月15日下午的校课，我们凤小604班组织同学们开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的自护自救活动。
班主任吴老师为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，讲解了溺水自救、他救的注意事项，并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法，并以典型的案例警示和教育同学们不能下水，游泳必须到规定的场所，由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吴老师利用校训平台与家长联系沟通，要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作，提高同学各方面的安全意识。
我们相信，通过家校的共同努力，我们定能安然度暑期，健康成长。