帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)

时间:2025-02-15 作者:雁落霞

优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇一

帮助他人就是帮助自己,谁也无法预料别人在将来就不比自己差或比自己好,所以说帮助他人就是帮助自己。

“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇二

我们只有更多地相互问候,更礼貌地走路,更多地微笑,让爱充满我们的生活,才能享受生活的温暖。哪怕是一点爱的行为,只要我们从自己做起,帮助别人,把爱传播给身边的人,就能把快乐留给自己。有这么一件事,深深的印在我的脑海里。

一天中午,天气很热。大家都坐在座位上,静静地看着课外书。教室里非常安静,甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

突然,一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒,水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅,有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水;有人说:“啊!海龙王怎么吐槽成这样?”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说:“帅哥,老师说过了几天,居然有人这样撒尿。”

看到这一幕,我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学,不拽我心对不起。这时,一个匆匆进来的同学溜了一下,哄堂大笑。我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水。

看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室,心里有说不出的幸福,比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里,被老师表扬了。我也深深记得老师夸我的那句话:“别又好又小,送个人一朵玫瑰,留余香在手。”

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇三

记得有一次,我们去金顶山玩。上山时经过吊桥,我轻松地从上面走过去,像兔子一样跳跃地走了好几次,真有趣!

看到这个时候,一位老人摇摇晃晃地吊桥上,手里拄着拐杖,老人周围没有人照顾。这时,我又看到一个小学生,看起来很淘气。他一边自言自语一边用力地跳到吊桥上。暂时吊桥剧烈晃动,老人更加恐慌。

我看到情况,匆匆忙忙地帮助老人,轻轻地安慰他恢复心情,等吊桥稳定下来再帮助他。那个小学生还很懊悔,又跳起来,被我严厉的眼睛拦住了。

通过吊桥,对老人说:“爷爷,你不必惊慌,先坐下休息吧。”“非常感谢你。”老人感谢地说。

我去那个小学生身边,对他说:“你知道这样做很危险吗?”“知道。”他对不起低头了。“那为什么这么做呢?”我接问。“因为很开心。”他看起来更尴尬,声音也很小。

他来到老人身边,恭敬地鞠躬,说:“对不起,爷爷,我再也不做了。”爷爷温柔地笑着:“知道错误是个好孩子!”又对我说:“你也是个快乐的女孩!”我们听了,异口同声地说:“谢谢你。”

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇四

哎呀,当了大队干部可真是不轻松,身上多了很多责任,每天执勤后要去体育器材室汇总。所以放学的时候有点累,也有点晚。汇总完我和我的'好友白煜颖一同走出体育器材室的大门。

“同学们,这个单词念...”“呜呜...呜..”刚听老师在讲课,就被一位小朋友的哭声给打断了。“我是不是听到有一个人在哭啊?”白煜颖自言自语道。“是啊!”我也听到了。“我们过去看看吧。”“小朋友,为什么哭啊?”我们俩一同问。他说:“妈妈..还没,来,接我..呜..”他在抽泣。“你是哪个班的?”“一年级二班。”“那姐姐送你去传达室,好吗?”“好。”到了传达室,我对值班的奶奶说:“奶奶,他是一年级二班的,能不能给周老师打个电话?”“啊,好。”奶奶拨通了周老师的电话,可是周老师已经走了。小朋友又说:“我还知道爸爸的电话号码。”但是这个电话不能打外线啊!

“哎!姥姥!”白煜颖雪亮的眼睛一下子在人群中发现了来接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一块钱,给小同学打电话。我用一张纸写了他爸爸的电话号码,于是,白煜颖拿着去小卖部打电话。不一会,又回来了:“我怎么说啊?”她整个人愣在这了。我夺过她手中的纸和钱,飞快地跑向小卖部......

“喂,您好。您是不是有个孩子在南山小学上学?”“啊,是啊。”“哦,他妈妈没来接他,您一会来吗?”“啊,来...”当爸爸的真是心急。

我回去告诉小朋友:“你爸爸一会就来。”“谢谢姐姐。”小朋友的脸上露出了微笑。此时我问白煜颖:“我们可以走了吗?”可是看看小朋友擦红的小眼睛,心又软了下来。“不行!”白煜颖回答。我也就没多说什么。

“嘟——”小朋友的爸爸骑着摩托车来接他了。“爸爸!”小朋友欢呼着奔向爸爸,爬上摩托车,跟我们挥挥手:“拜拜!”车开走了。

白煜颖用剩下的钱买了两块糖,我们吃着,心里有以前从没的甜味...

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帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇五

记得有一次,我和爸爸妈妈坐火车回老家,看见火车上的清洁员打扫卫生很辛苦,便想去帮助她。

我走到清洁员阿姨身边说:“阿姨,让我来帮助你吧。”阿姨有点儿吃惊,看我还是小孩子,就说:“这个工作很累的,你还这么小,不用你帮忙,谢谢!”我诚恳地对阿姨说:“阿姨,我会干活,而且还干得很好呢,在家的时候,我也经常帮妈妈做家务。”阿姨笑着说:“好吧,你真是个好孩子!”

我们从火车过道开始打扫,先用扫帚扫一遍地板,然后再用拖布拖,每个座位下面都拖得很仔细,直至没有一点儿垃圾为止。

接下来打扫卫生间。一进卫生间,就有一股刺鼻的味道,我本来就对异味很敏感,差一点儿就吐了。阿姨急忙说:“孩子,不行就别打扫了,你快回去吧,我自己一个人打扫就行了。”正当我要放弃的时候,突然想到雷锋叔叔那种不怕苦不怕累的精神,我又重新拿起了扫帚,开始打扫卫生间。

很快,都打扫完了,整个车厢焕然一新。我既打扫了卫生,又让车像穿上了新衣,这真是太好了!

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇六

在炮火连天的欧洲战场上,盟军和法西斯正在交火。阿尔法和伯塔是两名普通的士兵,他们俩在战壕里向法西斯猛烈地扫射着。

这时冲锋号响了,伯塔“噌”的一下跃出了战壕。阿尔法提着重重的机枪快要爬出战壕时,突然法西斯的炮火增强,冲上的士兵只能退回。阿尔法环顾四周,没有看到伯塔。

前方传来了惨叫声,阿尔法一听就知道是伯塔,因为他们是好朋友。面对雨点般的子弹,没有人向前去救助。阿尔法丢下机枪,刚爬到战壕上面,一声炮响,吓得他溜进了壕沟。这时他想起了他的家人。

我还没有见过我的儿子,还有我的父母也需要照顾,所以我不能死。但是,我不去救他,这么猛烈的炮火,伯塔会被炸死的。在上次战斗中,他为了救我,用身体挡住了敌人的子弹,虽然没有性命之忧,但现在体力已大不如前了。我相信要不是因为我而体力不济,他这次也不会负伤我难道能为了自己而不管朋友吗?这对得起自己的良心吗?阿尔法用手揪着头发,这时又一声炮响,惨叫声再次传来。

阿尔法奔出战壕,一扑,拉住伯塔一滚,滚到了一个大弹坑里后,突然听到很大的爆炸声,把他俩都吓呆了,原来是他们的战壕被炸了。阿尔法望了一望,心中一惊,爆炸点就在他刚才呆的地方。伯塔握住阿尔法的手说道:“谢谢你来救我。”阿尔法望着他,真诚地对他说:“你也救了我。”

其实,在现实生活中,我们会经常遇到这样或那样的问题,不要回避。

朋友,请伸出你温暖的手,尽力帮助那些需要帮助的人,记住,帮别人就等于帮自己。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇七

记得有一次,我独自一人出去领快递,说时迟那时快,一只大狗向我冲来,”妈呀!”我下意识的叫了起来,似乎有人听到了,有人叫我快跑,我傻站在那里不动,好像一块木头似的,当我回过神时,一位老伯伯已经把大狗赶走了,我心里暗自想:“这位老伯真是个好人,要不是他我就被咬了。”嘴上说道:“谢谢伯伯。”老伯伯说:“孩子啊,你快走吧,别再被那只狗咬了。”我心里到现在还是忘不了他。

一转眼,国庆节到了,我和朋友芦伟去爬山,这山可真高啊!我们会不会遇到危险呢?一边想我一边顺手摸了摸我的口袋,咦?我中午吃饭用的钱怎么丢了?我摸遍了全身的口袋,就是没有钱,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,爬了这么高了,如果再回去找得花多少时间啊!就在这时,一对老夫妇走了上来,问我:“小伙子,你怎么了?”我告诉他们整件事情的来龙去脉。老夫妇对视了许久,“老婆子,我们不是捡到钱了吗?可能就是这位小伙子掉的呢,我们快还给他。”老人对着另一个老人茫然的眼睛说道,然后,他们把钱塞到我手里,我站在原地不动,然而,那对老夫妇早已不知去向了。

现在我明白了一件事:人间处处有真情。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇八

妈妈告诉我说:帮助别人,才能快乐自己!今天我帮助了我的好同学张笑然。

张笑然因为生病好几天没来上课了,今天他来到学校,抽屉里放了好几张数学卷纸,他有些题不会做,我就给他讲题,但有个同学说不让我给他讲题,我说:“不能自私,我们要互相帮助,才是好同学。”

以后我要更多地去帮助别人,做个有用的人。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇九

战国孟尝君广纳宾客,周济贫士,所以当他受到国君猜疑时,门客各展奇才,终使他化险为夷;汉初郭解为人任侠,常常为素不相识之人慷慨解囊,所以当他被汉武帝追杀,多人为不泄露他的行动而举剑自杀。这一切告诉我们,帮忙别人就是帮忙自己。

古语云:善有善报,恶有恶报。一个帮忙了他人的人,在困难时别人也会帮忙他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩,他当上楚王后第一件事,就是给她送去了千金;英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学,多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中,没有人是独自一个人生活的,如果我们人人都不忘帮忙别人,那么在你有困难的时候,必须也会有无数双手伸过来帮忙你的。这不仅仅是一根救命的稻草,更是一颗温情的心啊!

如果说帮忙别人就是为了回报,那未免也太功利了些,大多数人帮忙别人并不期望得到什么,他们相信,帮忙别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们,一生为帮忙贫苦人民而奔波忙碌,她却始终是充实而欢乐的;李嘉诚挣得亿万家产后,又投身于慈善事业,李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事,难道希图回报吗?当然不是。帮忙别人,其实也是帮忙自己,帮忙自己获得了欢乐,获得了满足,获得心灵的充实,获得精神的升华。

可惜的是,生活中总有一些人,为了这样那样自私的原因,拒绝去帮忙他人。当我们看到马路上,一位老人摔伤,却没有一个上去搀扶的人;当我们在公共汽车上,看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候,我们有没有想过当我们自己处于这种境地,该是多么寒心与悲凉?我们有没有想到,那位勇敢救落水女的农民工的话:“我爹说了,出门在外遇上事,能帮就尽量帮。”

我们拒绝冷漠,我们拒绝漠视。要明白,帮忙别人就是帮忙自己。当我们人人都能互相帮忙,这将会是怎样一个完美、和谐、温情脉脉的世界啊!

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,仅有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮忙他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅仅是付出,也是收获。

“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮忙的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,仅有那些乐于帮忙他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”之后山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

帮忙他人是中华民族悠久的崇尚美德,所以也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮忙有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮忙。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮忙,互相激励,才能圆满成功。当我们帮忙了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是欢乐的。

别人得到了温暖,自己得到了欢乐。这不就是“帮忙他人就是帮忙自己”吗?铭记:给予就是获得。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十一

在春秋战国时期。梁国和楚国在自己国家的边境上种瓜。梁国人很勤劳,他们日夜培养着瓜。每天都要为之除草、浇水,所以梁国人所种的瓜长势一天比一天好。然而,在楚国却截然相反。楚国人很懒,他们不愿意为瓜勤劳工作。所以,楚国的瓜越长越差。

楚国人看见梁国人所种的瓜时,很是嫉妒。便在一天夜里把梁国的瓜大都弄烂了。第二天,梁国人看见后很是生气。便找县官宋就说理。宋就说:“不要那么小气,你们每天夜里都为楚国的瓜除草、浇水,你看楚国会怎样。”于是,梁国人便照做了。出国人得知后,很是后悔。最终,这件事到了楚国君主那里。出国君主很是感动,便与梁国建立了关系。

可见,帮助别人就是帮助自己。为他人着想,去帮助他人,他人定会滴水之恩,当涌泉相报。所以,我们不应当想着帮助他人,自己会损失多少。因为,帮助他人就是帮助自己。

在一次激烈的战争中,一名战士发现敌机向阵地俯冲过来。按理,他本应立即我倒。然而,他却发现四、五米外的一名小战士还站着。他没有多想,便冒着危险冲了过去,紧紧地压在小战士身上。“轰”地一声,被炸起的泥土纷纷盖在他的身上。这名战士爬起来拍拍身上的泥土,回头一看,他惊呆了:自己刚刚站的地方,被炸出了两个大坑!

帮助别人,就是帮助自己。帮助别人,必然会得到回报。我们应向需要帮助的人伸出援助之手,帮助他们。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十二

爱迪生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西,如时间、精力、关怀、财物等。而这些舍,同样会使我们得到。相信大家都听过这样一句话;“赠人玫瑰,手留余香。”这是说;我们在给予别人的同时,自己也会有收获。实际上,这并非一句空话。每个人都不是独立地存在这个世界上的,每个人都会遇到困难,遇到自己解决不了的问题。这个时候,我们就需要向别人求助,如果我们能得到别人帮助,那么我们就会心存感激,希望他日自己也可以为别人做些事情。同样地,当我们帮助别人时,别人也会心存感激,希望他日伸出援助之手,帮助我们。

很多时候,人们会抱怨人际关系复杂,知心朋友难寻。造成这种局面的原因很多,但其中最重要的原因很可能是我们平日考虑自己过多,帮助别人太少。一个人平时不注重人际关系维护的人,很难有好人缘,“临时抱佛脚”只会给别人以“利用”之感。试问这样的人,又怎么能得到别人的信任和欢迎呢?别人又怎会对慷慨相待呢?只有平时对他人帮助,别人才会拿出真心对我们。

很多时候,人际关系的纠纷,都与利益有直接的关系。面对纠纷我们不能总是抱怨别人侵犯了我们的利益,而是应该反思自己是不是考虑过别人的利益。人说,与人方便,与已方便。只有我们给别人提供一些利益我们才能维护自己的利益。有的时候,我们帮助别人只是举手之劳,但却能因此得到意外的机会和收获。就如当年费利因为让年迈的老太太避雨,却因此意外地得到了卡耐基的一笔订单一样(老太太是卡耐基的母亲,但费利当时并不知情)。如果我们经常对别人施以援手,难保不会遇到生命中的“贵人”。

所以,我们要舍弃一些不必要的自我意识,帮助别人做一些力所能及的事情。爱默生说;“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”我们在帮助别人的时候,也就是在帮助我们自己。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十三

帮忙别人就是帮忙别人,往往别人得到的并非是自己失去的,在一些人的思维模式当中,认为要帮忙别人而自己就会牺牲这种无奈的想法,别人得到了自己却失去了,其实阿,很多时侯,我们去帮忙别人,并不就是意味着自己会失去,而正是由于你帮忙了其他人,因此会得到友谊和朋友。

我想,帮忙别人就是给自己一条路,也就是说给别人一条路,就等于给自己一个机会,也就是给别人一个机会。我下面给你们讲一个故事,有这样两个人,一个是买包子,一个是买被子,一个寒冷的冬天,买包子和买被子两个人同到一座破庙中躲避风雪,天以晚,买包子的很冷,买被子的很饿,但他们相信对方有求于自己,所以谁要不开口。过了一会,买包子的说,吃一个包子吧,买被子的说,盖上被子吧,又过了一会,买包子的说再吃一个吧,买被子的说,再盖上被子,就这样,买包子的一个个吃包子,买被子的一条条盖被子,谁也不愿意向对方求助。可最后买包子的冻死了,买被子的饿死了。我曾记得有这样一首歌叫人人都献出一点爱,世界将转成完美的明天,但其中,再关键的是,是谁先献出一点爱,然而,第一个献出的爱,才是最重要的,也是最宝贵的。对我而言,就应少一点自私,多一些关心给别人,那么我们的世界会充满阳光,充满精彩。我想给大家讲一个”盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑,盲人提灯笼?不是多此一举吗?我以前和大家的想法一样,但是,最近发生的一件事却改变了我这一想法。

那是一个漆黑的夜晚,没有月亮,也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家,为赶时间,便抄近路走入了一条偏僻的小巷。哇,真黑。简直是伸手不见五指,望着黑洞洞的小巷,我心里害怕得咚咚直响,真后悔不该走这条路。但是事已至此,只得硬着头皮往前走。走着走着,突然我发现前面有一处光亮,似乎是一个灯笼在走,我疾步赶了上去,争先大声招呼,却发现他是一个盲人,一手拿着一根竹竿留意翼翼地探路,一手提着一只灯笼。我纳闷了,忍不住问他:”您自己看不见,为什么还要提个灯笼走路?”

盲人缓缓地说道:“这个问题不止一个人问我了,其实道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,为别人引路,人们也常常热情的搀扶我,引领我走过一个又一个沟坎,是我免受许多危险。你看,我这不是既帮忙了别人,也帮忙了自己吗?所以。每到晚上出门,我总提着一盏灯笼。”

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十四

帮忙别人自己也会欢乐,就是一件微不足道的小事也会令自己感到欢乐。一次语文考试它让我懂得了“帮忙别人,欢乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,教师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上装读书了。

“开始考试”教师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸。

在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮忙别人,欢乐自己,要乐于助人,我的手伸出来,不听我的`话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。考试后,当我听到组长对我说多谢时,我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮忙别人,欢乐自己”的含义了。只要你帮忙别人,在你最需要帮忙的时候别人也会帮忙你的。

文档为doc格式。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十五

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是一幅多么美好的景象啊!

互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十六

星期四的上午,美好的一天又开始了,红红的太阳挂在了高高的东边。

和每天一样,洗漱吃饭后又早早地来到了上课,规律一点儿也没变。时间呀一分一秒地流逝了,已经到中午了。今天和平常不一样,因为放学以后,我要自己坐公交车去店里了,心情像高山一样弯弯曲曲的情绪波动。

放学了!我跑步来到站牌旁边,等待公交车的到来,没过多久,咦!不远处来了一位老,到站牌后就一直盯着公交站牌看,眼睛一睁一闭的好像是在吃力地寻找他要去的站,我想老肯定是看不清上面的字,于是我轻轻地走上前去,问老爷爷要去哪一站,他说:“小,汽车站在哪里呀?需要做哪一路公交车呀?”“老爷爷,坐29路就可以,我也是坐这路公交车的,你就在我下一站下车就可以了”我答道。这时公交车来了,我扶老爷爷上了车,叫他坐好了,扶好扶手……几分钟过去了,熟悉的下车铃声响了,我该下车了,和老爷爷告别时,又提醒他下一站就到他要去的汽车站了,别忘记下车。老爷爷非常慈祥地谢了我。

下车后我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜,这也让我懂得了:帮助别人,快乐自己。

帮助别人就是帮助自己五年级(精选17篇)篇十七

十年前一个穷苦大学生郝武德,为了付学费,挨家挨户地推销货品。

到了晚上,发现自己的肚子很饿,而口袋里只剩下一个小钱。他在大街上犹豫徘徊了半天,终于鼓起勇气,敲响了一户人家的门,准备讨点饭吃。

然而当一位年轻貌美的女孩子打开门时,他却失去了勇气。他没敢讨饭,却只要求一杯水喝。女孩看出来他饥饿的样子,于是给他端出一大杯鲜奶来。

他不慌不忙地将它喝下,然后问道:『我应付您多少钱?』。

而女孩的答复却是:「你不欠我一分钱。母亲告诉我们,不要为善事要求回报。」。

他怀着感恩的心,向女孩深深地鞠了一躬,真诚地说道:「那么我只有由衷地谢谢您了!」。

当郝武德离开时,不但觉得自己的气力强壮了不少,而且对人生的信心也增强了。他本来已经陷入绝望,准备放弃一切的。

十年后,有个女人病情危急。当地医生都已束手无策。家人终于将她送进大都市,以便请专家来检查她罕见的病情。他们请主任医师郝武德博士亲自来诊断。

当他听说,病人是自己的家乡某某城的人时,他的眼中充满了奇特的光芒。他立刻走向医院的.病房。当他来到病人的床前时,他一眼就认出了她。他决心尽最大的努力来挽救她的生命。从那天起,他特别观察她的病情,查阅了所有的文献,并发帖向全世界同行咨询。经过不懈的努力,终于让她起死回生,战胜了病魔。

最后,批价室将出院的帐单送到郝武德手中,请他签字。医生看了帐单一眼,然后在帐单边缘上写了几个字,将帐单转送到她的病房里。

签署人:郝武德医生。

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幼儿园中班是幼儿园教育体系中的第二个阶段,主要为3-4岁的孩子提供适应性学习和成长环境。以下是幼儿园中班的学习经验分享,希望对家长和教师有所启发。活动背景:幼儿