理想是人们对未来所期望的美好境界，是追求和实现自己价值的动力。看看这些成功人士如何在追求理想的道路上克服困难和挑战，坚持不懈地向前进。
理想的家记叙（汇总15篇）篇一
他是每个人都拥有的东西，是使人努力的马达——它就是理想。它从来不受年龄的限制，它可以是你的白日梦，也可以是你正在努力的`事。我也活在理想之中。
小时候我每天睡觉前都要听父母娓娓动听的给我讲故事，渐渐地，我长大了，可以自己读故事了，就让父母给我买了一大堆的故事书，时不时抱上几本，去清净的地方阅读起来。
我的胃口又随着年龄的增长大了起来，《青蛙王子》、《小红帽》这些故事已远不能满足我阅读的胃口了。后来，我开始读一些儿童文学，发现自己已被书中一波三折的情节牢牢吸引住了，为主人公与其他人物的悲欢离合，常常提心吊胆。
现在，我发现书并不是简单的文字排列，它更多是蕴含着作者对世界的认识和自己心中的思想。这是多么美妙的事情啊。也就是从那时起，我心中油然而生了一种成为作家的冲动，想要用文字创造出一个个鲜活的生命，让他们指引我造出一个属于他们的世界。
几个月前，我也写出了一点，只是觉得自己对文字处理还是太肤浅了。于是，我又看起书来，没准他们能给我一些指导呢!
理想的家记叙（汇总15篇）篇二
人，都有自己的理想，有的人想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名作家！
小时候，当我看到一本本的好书，我就在我小时候的心灵里深深的埋放了一颗心灵的种子——将来一定要当一名作家，写出比这些好书更好的的书！从那以后，我就一直为这个理想而奋斗着！
我知道当一名作家一定要具备好的品质，因此我从小就开始养成朴素的作风。我是个比较爱漂亮的男生，家里的经济条件也很不错，但我从不刻意地打扮自己，不追赶时髦，坚持和同学们打成一片。
理想的家记叙（汇总15篇）篇三
每个人的内心深处都有一个理想，一个梦。巴金曾说过；“理想是历史的源泉，智慧的摇篮，冲锋的站前，斩荆的利剑。”由此可见，理想是成功的'开始，前进的动力。
在我心里，觉得教师是一个伟大的职业，我长大也想当老师，因为老师是人类的工程师。老师为我们付出了许多，是我们成长必不可缺的帮手。
虽然我并没有体验过老师的辛苦，只当游戏玩，可玩的时候就觉得的很累了。老师每天那么累，我还只是模拟当了一会儿老师，要是长时间下去，我肯定会受不了的。相比之下，觉得老师都好伟大，好辛苦的。
我现在虽然只是一个少年，也不知道以后能不能做老师这个。
职业，但我会把这样的理想放在心中，会努力去实现我的理想。现在我要做一名四好少年，只有把四好少年做好了，我以后才能去做一名合格的老师。不管有多么幸苦，也不会放弃。加油吧！为自己的理想努力加油!
理想的家记叙（汇总15篇）篇四
年轻人常听到的一句话劝诫是：现实一点。对此，有的人默默点头，有的人却倔强摇头。
而我，愿意做那倔强摇头者中的一员。现实一点是一种劝诫，却更像是一种束缚，用层层的现实包裹着带刺的我们，最终包裹成一大团的“木乃伊”，看不见了刺，也看不见了真正的自己，如此被磨平了棱角的我们，如此失去了朝气的青春，我们，年轻人，所剩下的也许就只有碌碌无为而甘于平庸了。
想到老舍笔下《想北平》中“睡不着眯着”的北京人，生在天子脚下皇城门口，看似高人一等实则却是失去了所有的理想与希冀，而只留下现实一点的人生了吧。而相比较之下，前些日子一部《北京青年》中那一群热血沸腾的年轻人，却让我们看到了新时代朝气蓬勃的青年，他们正是那一群倔强摇头的叛逆者——叛逆却充满活力，一身热血，胸怀理想。
这种心怀理想的热血，是我所追求的，是我所坚持的，是属于年轻的我们的，也是社会所必不可少的，但年轻人，不要因此就忽略了或者说完全蔑视了老人的劝诫：现实一点。
长辈们比我们经历更多，看得多听得多感悟得也自然多了，“现实一点”这一句，固然是打击着胸怀理想的我们，却也提醒我们，仅仅胸怀理想也不足以走向成功，我们在胸怀理想的同时，更要直面现实。
打开历史的长卷，随手翻阅，我们可是清晰地看到，自古成大事者，没有一个是甘于平庸一味现实的，却也没有哪一个是只怀幻想便可身登青云梯的，如刘邦如韩信，如拿破仑如诸葛亮，如林肯如马丁·路德·金，如居里夫人如爱因斯坦，幻想有多伟大，现实就有多坎坷。仅有胸中大志却无迎接挑战的勇气与能力，最终只能淹没在现实的苦难中叹一句：“徒乎奈何？天命不在我。”而那些真正成功的人，无论现实是多方责难亦或者山河破碎，无论是面临重重险境亦或孤独苦坐实验室，他们都胸怀理想不灭，直面现实不屈。
现实一点，是劝诫，是束缚，是挑战，也是考验。不要被现实压在脚下，也不要脱离现实，一味空洞幻想。
胸怀理想，直面现实，履之登之，终获成功。
理想的家记叙（汇总15篇）篇五
我的理想是当篮球明星，呵，不要以为我是妄想，因为“世上无难事，只怕有心人。”我就不信我不得行。
我从小就是电视迷，那次奥运会，全是那个台，我只好看了。当我看完激烈的乒乓球，冠军是我国的，我无比的兴奋和高兴，准备以后练乒乓球。可当我把篮球比赛看完后，我的念头打消了，涌出一个很坚定的信念——不能让外国瞧不起我们中国，我一定要打败那些可恶的球队。
我推着旁边正看的津津有味的妈妈，说：“妈妈，给我买篮球，我要打败那些外国球队。”妈妈不理不睬，继续看着她的电视。我立刻关掉了电视，妈妈生气地说：“快把电视开起！”“你不给我买我就不开。”妈妈迫逼无奈，给我买了篮球。
明天，我兴致冲冲地跑到学校，在篮球场练习。突然，学校的恶霸来了，我还没来得及收球，就被他给抢了。“拿来，你给我拿来。”我生气地说。“小鬼，就不给你，有种来抢呀！”我跑过去一抢，结果球没抢到，自己却摔了个大跟头，我哇哇大哭起来。他运着手中的球，越运越快，我连球在哪方都不清楚了，更何况抢回我的球。我更伤心地哭了起来。
这时，老师走了过来，他们看见老师，一下子都溜了。老师跑过来问我：“怎么了，谁欺负了你吗？”“没，没有，是我自己不中用！”我伤心地摇了摇头。老师笑着说：“这不能怪你，刚才的一切我都看见了。他们毕竟打了一二年的球，而你还是个新生，连球都不知道怎么运。”“您，您能教我吗？”我带着期盼的眼神望着老师。老师摇了摇头说：“我不能教你，但有一个人能提高你的水平，他叫李钦海。”
这时候，一个小男孩走了过来，说：“老师好。”然后把手中的球运着，跳在空中又旋了一下，然后球自然地进了。老师叽叽喳喳不知道给他说些什么，然后走了。“这位同学，你好！我叫李钦海，请问你叫什么名字？”“我？我叫廖瑞利，你刚才那招太帅了，能教我吗？”“可以呀！”我们俩笑了起来，然后开始练球。因此，我们成了好朋友，由于每天每日的练球，我的技术逐渐增加，我们俩的水平不相上下了。
有一天，我独自练球，恶霸又来了。我大声说：“我们再来，来一场比赛。”“小鬼，就凭你？”恶霸大笑起来，他脱掉了衣服，和我来比赛。哎呀，他又来以前那招了，可是我已经不再害怕了，因为李钦海教了我如何破解的方法，我一下就给他球偷了，然后在用李钦海那招，进了！恶霸很不服，说：“这次是我轻敌了，再来！”不管他怎么防守，我都进了，最后以5：0洗了他一个光头，他惭愧地走了。
坚持就是胜利，我知道离篮球明星的路还远，但我不会放弃的，因为“世上无难事，只怕有心人！”我的信念鼓舞着我。
理想的家记叙（汇总15篇）篇六
理想是美好的，它是人们心中对自己喜欢事物向往的诠释、表达和概括。每个人都有属于自己的理想，它们可以很普通，也可以很伟大。当一位老师，当一名警察，成为一名科学家，成为腰缠万贯的企业家，成为国家领导人……这些都可以是理想，它们是你成长、前行的动力。然而，现实却是残酷的，要想真正实现自己的理想着实不易啊。它需要你付出巨大的努力和辛劳。历史上就有许多到临死时仍没有实现理想的人。
岳飞是两宋外敌金国入侵时的朝廷上主战派的大臣之一。他从小母亲就教导他要努力用功，长大后要好好报效国家，母亲还在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，目的是让他勿忘国耻，用自己的本领来报效国家，收复失地。岳飞没有让他的母亲失望，他怀抱着为国收复失地的愿望，创建了英勇善战的岳家军，杀得金兵草木皆兵、闻风丧胆，让金兵不禁哀叹：“撼山易，撼岳家军难”。可是正当岳飞率领岳家军杀得金兵节节败退，正欲乘胜追击，收复更多失地时，当朝皇帝宋高宗赵构却被佞臣秦桧的谗言迷惑，连下十二道金牌急令岳飞“措置班师”，岳飞知道君命不可违，只好带着遗憾回朝，然而他一回来就被秦桧以“莫须有”的“谋反”罪名打入临安大理寺狱中并将其毒死。唉，岳飞作为一代名将，怀着为国效力、收复中原的理想，却遇上了皇帝昏庸、奸臣当道的黑暗现实，只得含冤而终。虽然岳飞的理想被残酷的现实抹杀，可是他的精神却让后人永远称颂，因为他为了自己的理想努力奋斗过。在历史上还有许多像岳飞一样理想被现实扼杀的人，如文天祥、谭嗣同等等。
理想的家记叙（汇总15篇）篇七
人若没有理想，就像鸟儿失去了翅膀，无法飞翔；人若没有理想，就像荒凉的戈壁，没有生机；人若没有理想，就像无舵的航船，没有方向。
走过花季，走过雨季，但是青春的我仍然摆脱不了那份稚嫩，那份憧憬。因为很小的时候，我的理想就是做一名律师。
记得著名的律师李本森说过，律师，民主的镜子；律师，经济的保护神；律师，法律尊严的维护者。从看了这一段话后，我的梦想就是成为一名能为人民服务的律师。为了实现我的理想，每每有空，便坐下来翻看有关律师的书籍，随着年龄的渐渐增长我了解了想要考律师执照也不是一件容易的事，但是我会为我的梦想而努力，以梦想为终点永往直前，我也曾想过放下我的律师梦，但是因为实现这个梦想确实很难，但是我任然坚持。
初三时我甚至疯狂到每天晚上必看法律讲堂，每次电视上有律师的什么信息我都必看，直到初四我的疯狂渐渐为痴迷，我曾把我的梦想告诉妈妈，没想到她并没有支持我，反而对我冷嘲热讽，“就你这样的口才，还想当律师，咋先抛下口才不讲，你呀最多坚持不过一个星期就回把这件事忘的九霄云外，我并没有理会妈妈的话，因为我相信命运是掌握在自己手中。
后记：理想是沙漠中的绿洲，理想是黑暗中的灯塔，理想是远航中的港湾。
理想的家记叙（汇总15篇）篇八
我们可以发现，在这种现象的构成系统中，“理想”可以说是一种思想上的，一种基于非现实的论断；而“现实”则是一种发生在实在世界里的，是一种一般在“理想”产生的条件下还未出现的现象。可以说，“现实”与“理想”是几乎完全独立的。
这需要我们从另一个角度思考。这个角度可以从人本身追溯。
我的一个观点认为，灵魂要通过肉体，以肉体为介质，才能涉身于物质的尘世世界——这表明，构成整个人的，使人保持以“人”为性质的系统而存在的，重要的是肉体，但起主要作用的是精神；因此，人自诞生开始，或多或少地在大脑里残留一些唯心主义的成分，以为自己诞生于世上，是一种大命，是一种不凡，产生对物质现实的精神抗拒性。这种基于“唯心主义”的抗拒性（它是来源于潜意识的）则大抵可以说是会使人产生“理想与现实发生差别”的原因。原因可以归结为如下几点：
一、欲望所趋。肉体对于世界，自然会有各种各样的欲望，而这种发自“潜意识”的欲望，会致使人的思想会不知不觉地对想得到的物质产生一种“趋向性偏见”——而这种“趋向性偏见”会自然地扭曲人对现实世界的认知。
二、人的惰性。这点几乎是显而易见的。基于“唯心”的想法，人对物质现实世界产生一种自然的“惰性”：想得到某事物，却因懒惰而不想通过现实的努力博得。而加上上面说的“趋向性偏见”的影响，“理想与现实产生差别”的现象已是世间之常态。
理想的家记叙（汇总15篇）篇九
理想是大海中的明灯，指引着船儿前进的方向；理想是一座高山，只有努力奋斗才能攀顶；理想是一杯绿茶，细细品味才能读懂人生真谛。
有人会问：“教师这个行业这么辛苦，为什么还有人去做？”我会答：“教师是园丁，辛勤的园丁能培养缤纷的花朵。”还有人问：“教师的职业病这么多，为什么还有人挤着去当一名普普通通的教师？”我又会答：“选择教师这个行业的人，一定不是平凡的人，因为，他们要培育祖国未来的蓝天。”
那天晚上，做完作业后，我一直在研究怎么样才能布置出两全其美的作业，既能让老师满意，又能让同学开心的作业到底该怎样布置呢？我对这个问题纠结了很久，不一会儿，我终于想到了一个好主意：学习老师布置作业的方法，先模仿在自创。
于是，当然我激动得彻夜无眠。
渐渐地，数学老师又叫到我让我帮助他批改数学试卷，我信心十足，干脆地答应了，于是，在批改试卷的时候，老师将评分标准详细地向我讲述了一遍之后，我就“轻车熟路”了，在之后的几次批卷中，零失误、零出错。
后来，初中的时候，由于数学老师公务比较忙，所有的数学作业都是科代表代批，每天中午，我们几个数学课代表都准时抵达老师办公室，批改同学们前一晚的家庭作业，从两分钟一本到一分钟一本三十秒一本，到后来，两个科代表用一节课的时间就可以批完一个周末的家庭作业（大约4页）。
其实，要实现理想，不仅要对教师这个行业产生浓厚的兴趣，还要对这个行业有一定的了解。
现在，努力学习，努力奋斗，争取实现理想。
教师本神圣，学习这一行的路还有很长，我希望在未来，我能顺利考上理想的大学——北师大，做一名合格的人民教师。
理想的家记叙（汇总15篇）篇十
我想大家一定知道那个吃了缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧！我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的.破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着，我可以像柯南一样聪明。
之所以，我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事，把自己也当做故事里的一个小侦探，和大家一起想问题。
要想实现我的理想，我必须要训练出一个非常好的逻辑思维。上了初中以后，必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的！
理想的家记叙（汇总15篇）篇十一
我的理想如天上的星星数也数不清，每一颗都是黑暗中的灯塔，为我照亮夜行的道路。
在我五岁的那年，幼儿园的老师问我们各自的理想是什么。见周围的.小朋友们都争先恐后地举手，我也只好犹犹豫豫地跟着举起手，心中一直在祈祷老师千万不要叫我。但现实往往事与愿违。老师翻着花名册，一下就叫到了我的名字——沈广志，许是我的名字好听又好念，深得老师欢心吧。
我惊慌失措地站起来，脑子一片空白，那时年幼的我甚至还不明白理想究竟是指什么。
“广志，能告诉小朋友们你的理想是什么吗?”老师温柔的嗓音如袅袅春风，把我那颗紧张不安的心给抚平静了。我调整好状态，自信满满地回答道：“爸爸说要学好普通话，才能走遍天下都不怕，所以啊，我要做一个说普通话的专家，这样就能走遍天下都不怕了!”
我本以为这是一个可以称得上伟大的理想，但我迎来的并无赞美，只有如潮水般一浪高过一浪的嘲讽，甚至还有小朋友不屑地说：“说好普通话算什么理想，难道还有人不会说普通话吗?”“怎么没有?沈广志就不会说啊!”另一个小朋友连忙接话道。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，我强忍住在眼眶中打转的泪水，并暗自发誓要努力兑现自己的理想，争取说一口让首都人都为之称赞的普通话。
在那之后，我又萌发出想要当老师、当作家、当超市市长等很多很多的理想，有的一直坚持到现在，而有的则如昙花一现，很快便被自己遗弃了。
时光飞逝，转眼间我已升入小学六年级。在和伙伴们去操场上嬉戏时，我们看到几位身着工装的男子正维修操场上的护栏，他们双手紧贴在金属管上，熟练地操纵着机器，并时不时有闪闪的火花冒出。我们津津有味地看着，好像这是一场精彩绝伦的演出。
我想起前不久在电视上看的有关“大国工匠”的报道，他们都和这些叔叔一样是在平凡岗位上工作的平凡人，却能靠自己的双手和努力奏出生命最美的乐章，我也要向他们学习，成为一名为祖国、为人民做贡献的大国工匠。
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”我坚信只要心中有理想，就必能扬起前进的风帆，到达成功的彼岸!
理想的家记叙（汇总15篇）篇十二
他是每个人都拥有的东西，是使人努力的马达——它就是理想。它从来不受年龄的限制，它可以是你的白日梦，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成为一个作家。
小时候我每天睡觉前都要听父母娓娓动听的给我讲故事，渐渐地，我长大了，可以自己读故事了，就让父母给我买了一大堆的故事书，时不时抱上几本，去清净的地方阅读起来。
我的胃口又随着年龄的增长大了起来，《青蛙王子》、《小红帽》这些故事已远不能满足我阅读的胃口了。后来，我开始读一些儿童文学，发现自己已被书中一波三折的情节牢牢吸引住了，为主人公与其他人物的悲欢离合，常常提心吊胆。
现在，我发现书并不是简单的文字排列，它更多是蕴含着作者对世界的认识和自己心中的思想。这是多么美妙的事情啊。也就是从那时起，我心中油然而生了一种成为作家的冲动，想要用文字创造出一个个鲜活的生命，让他们指引我造出一个属于他们的世界。
几个月前，我也写出了一点，只是觉得自己对文字处理还是太肤浅了。于是，我又看起书来，没准他们能给我一些指导呢!
理想的家记叙（汇总15篇）篇十三
我要设计一种“吊在空中的小屋”，让它像五颜六色的气球一样，悬浮在空中。你只要一按遥控器，你的小屋就会放出飞艇，接你回到舒适的家，你就像小时候睡在妈妈的摇篮里一样，该多麽惬意呀！
我还要设计一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的可达上亿层——一直通到火星，可以跟火星人聊天！那麽高的楼房怎么上的去呢？你也许会说：“坐电梯呗！”哼，太“古董”了！告诉你吧，人们只要走进自动检索厅，往机器人服务员面前一站，它就会自动检查你的图像、气味、指纹等。当它确认你是这栋楼某房间的主人时，便会给你送上今天的报刊、信件。然后，请你进入时光通道，按动电扭，你的眼前就会亮光一闪，刹那间，你已经站在自己的房间里了。
理想的家记叙（汇总15篇）篇十四
世间万物都是有理想的。花儿的理想是绽放美丽的花朵；鸟儿的理想是翱翔于湛蓝的天空；果树的理想是结出累累的果实……这世界因为理想而变得五彩斑斓。同样，人生也因为理想而丰富多彩。我的理想是做一名平凡有伟大的老师。
我经常听到这样的赞美：老师是人类灵魂的工程师；老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸……是呀，哪一个成功人士，哪一个受人仰慕的科学家，不是老师辛苦培养出来的？看着老师在讲台上传授知识，我常常想：假如我是一名老师，那么我的生活将是多么美好啊！
我要当一名优秀的老师，在孩子洁白如纸的心灵上写下做人的道理，播撒知识的种子。我要让所有的孩子都能成为优秀的人才。
梦想总给人一种淳朴的感觉，但也正是这种淳朴让我有更强的信心和毅力去实现理想。我想当老师的理想已经在我心灵深处开始发芽了，我相信它一定能结出丰硕的果实。
理想的家记叙（汇总15篇）篇十五
每个人都有自己的梦想，每个人的理想也都不一样。如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，我的理想是天空中那一朵小小的云。我的理想是当一名演员。
演员不是神圣的，但是他能给人带来欢乐和悲伤，剧中的人物有好有坏，演的剧情有喜有悲，喜的时候会要人开怀大笑，悲的时候会要人泪流成河。我真佩服那些演员们的演技，演什麽像什麽，演得惟妙惟肖，能牵动我们的情绪：让我们哭我们就泪流成河，让我们笑我们就开怀大笑。我们还可以从电视剧里看懂一些道理。
所以说，演員非常重要，演员能把我们的生活变得丰富多彩，所以我才想当演员。
我想当一名出色的演员，我想大量地演喜剧，把欢乐带给大家。我还想多演一些有教育的喜剧让人们在快乐中得到教育。
我的理每个人都有自己的梦想，每个人的理想也都不一样。如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，我的.理想是天空中那一朵小小的云。