作文是语文学习中的重要组成部分，写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。这里收集了一些备受赞誉的优秀作文，它们无疑是写作的典范和值得学习的范例。
人间有爱学生（汇总23篇）篇一
世界自有真情。我偶然遇到一个陌生人，但他给我留下了最深的印象。
记得那天，我一个人在等车，不知不觉又有一个人在等车。
他穿着破旧的解放鞋，白色的衣服上沾着不同大小的白点，蓬乱的头发遮住了大部分脸。乍一看，他是一个画白墙的工薪阶层。
哦，小朋友，几点了？他靠在离我几步远的地方问道。我想:你哪来那么多废话？你在和谁交朋友？我没理他。他以为我没听到想靠近我再问的情况。我赶紧冷冷的说:我没带表。但是任何人都能看到我手腕上的电子表。他似乎有点惊讶。我一转身，他就不再说话了。
和他站在一起等车，仿佛时间到了，真是煎熬。心中期待已久的大巴终于到了。刚上车，准备把手伸进口袋，心里一惊！我忘记带钱了。这时，车上的人变得不耐烦了，喊道:“没钱就下车，别浪费我们的时间。”等车很难。我舍不得一元钱让我远离，但现实很残酷。就在我无可奈何的时候，工薪族的声音在我耳边响起:我来付钱。那一瞬间，声音太美了，一点也不恶心我。然后我听到一美元硬币掉进硬币盒的声音。我羞得不敢抬头，站在那里。他推了推我，让我坐在那里，我就放心了。一直说:谢谢！但他笑着说:“不客气。大家出去都会遇到困难，所以要互相帮助。”那一刻我觉得，在单纯的外表下，他有一颗美好的心，我应该向他学习。
也许，这就是真情，对别人慷慨大方，乐于助人的真情，他的一言一行给我上了人生的一课，给我留下了深刻的印象。
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人间有爱学生（汇总23篇）篇二
中国经历了的南方雪灾、汶川地震，风雨过后充满希望的却没有见到彩虹。在20初中国的西南地区持续不断的高温连带少雨天气，导致云南、广西、贵州、四川、重庆五个省区市旱情不断加重。其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大干旱等级，牵动着身为广西人的我。
以前在学校的时候，老师常说广西的水资源是十分丰富的，居全国的'前五位，依靠着自身的优势开发水电，为西电东送做着自己的贡献，这是身为南方电网一分子的义务与光荣。但今年初，中国的西南地区遇到了严重的干旱，特别是云南，已经无法向珠江三角洲地区供应电力，这让刚刚去过云南的我忧心不已。回想云南的日子里，去洗手间大部分是不能供应水的，而且每次入住酒店的时候，导游都会说一次“请节约用水”，相比之下，广西的旱情稍微好点。不管怎么说，希望老天爷快点下雨，也希望环保不只是口号而已，生物链与生态平衡遭受着破坏时，大自然是不会悄无声息的。想想受苦的还是那些偏远山区，依靠老天吃饭的人，有多少默默挨苦的人没有得到救助？支援是有限的，老天，为什么享受的人却没有得到惩罚？下雨吧，为了看见更美的彩虹。
人间有爱学生（汇总23篇）篇三
大家还记得在冬天的时候南方起了雪灾，有许多在外打工的人们不能回家和家人过一个温馨的大年三十。可这次灾难却逼近了四川。
・这次地震还让许多人失去了温馨的家，他们的家呢？已经被无情的地震夷为了平地；所以现在各国各地都在献爱心。有许多同学还把自己的零花钱拿出来捐款，实在让人敬佩。
・这次的地震让许多人都失去了父母，失去了家人。而且他们的家已经没了，所以，请大家都为灾区献上一份爱心，让灾区重建家园！
人间有爱学生（汇总23篇）篇四
一场突如其来的地震，瞬间夺取数万人的生命，多少如花的生命还没有从书本中回过神来，就被死神剥夺了生的权利。此时，天地为之哭泣！
5月12日下午2时在四川省汶川县发生一起7.8级特大地震。发生地震前，学生们正在上课，大人们正在工作......在短短12秒内一座繁华的都市变成了一片废墟。就在这一瞬间，犹如天崩地裂。高楼,大桥塌了，房屋、树木倒了。学生们被压在了地下，工作的人们被压在地下......这一瞬间的地震，让四川省的人们生死未卜。
“轰隆―-”一声，住房、学校、高楼倒了，人们纷纷地被掩埋在了地下。以前车水马龙的大街上，现在是那么平静，那么冷清。大街上到处是瓦片，到处是砖头，风一吹空中浮起一片尘土，到处是迷蒙蒙的一片。大山裂开了缝，巨石从山上滚落下来，田河被掩埋了，阻挡了人们出逃的道路。此时，狂风像龇牙咧嘴的神像，施展着它的雄威，呼啸着！“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。像激雷炸塌了天河，雨瓢泼而下，滂沱而下，呼叫着，飞腾着而下！泥土顺着雨水越陷越深，这给受灾人的生命增加了威胁，给救人的解放军增大了困难。
警察们马不停蹄赶往灾区，由于山上的石头掩埋了大河，他们只好徒步走向灾区。“众志成城，抗震救灾”的口号深深地刻在解放军们的心中，过了几个小时才到达灾区，警察们奋不顾身，冒着失去自己生命的危险用赤裸裸的`双手去挖被埋在地下的人。指尖冒出了鲜血，可警察们还一停不停地挖，他们说：“只要多坚持一分钟，就能多救一条生命。”我心中涌起一片热潮：真是天灾无情，人间有爱。虽然地震毁了家园，很让人痛心，但是只要恢复生产，就能重建家园。解放军们争分夺秒，以实际的行动，给受灾人看到了希望，增加了力量。
“一方有难，八方支援”我们的感受化成了行动，有的国家捐款，有的国家提供粮食，有的国家供送药物......
我相信全地球人民都在献出自己的爱心，四川省一定能重建家园。
人间有爱学生（汇总23篇）篇五
“起来，不愿做奴隶的人们……”每当这首歌响起的时候，让我想起1997年的战斗中，出现了一位爱国拥军的好军嫂——吴新芬。
一个军人也一位纯朴女孩展开了情谊，是那封封信件把两人牵在了一起。本是一场美妙的情谊，但老天似乎有意跟他们过不去，让王俊景受了重伤。这让沉浸在美好与静谧里的吴新芬，十分难过、痛苦。后来她决定帮助他重新站起来，最终通过她不懈的努力，终于成功了，他们俩到了老家，过起了幸福的生活。
看到吴新芬帮助王俊景那持之以恒的精神，看看自己，发现自己是多么无能啊。暑假里，我正在写数学作业，遇到一道题，似乎有些映象，但又懒得翻书，就空在那里。晚上，爸爸来查作业时，发现那道题空着，看了一下题目，便大怒道：“高嘉雯，这道题目这么简单，你还空着？你上课有没有在听啊？脑子长在那里干嘛用的……”说罢，只感觉有滚烫的、酸酸的液体流下来。我知道这是不该流的，流出来的满是悔恨。
看到王俊景对自己重度残疾而感到自卑时，吴新芬经常给他讲英雄人物身残志坚的故事，还给他买了《五体不满足》这本书。吴新芬这种帮人帮到底的精神，让我深深地感到自卑。一次同学让我帮她建一个邮箱，我说好的。回家上了一下，才发现密码是错误的，第二天，我跟她说了，她对我说：“你帮我重建一个吧！”我说好。回家后，作业很多就没有上，然后就一直拖着，到现在都还没弄好。每一次看到她我都尽量躲避，因为我实在不敢面对她。如果当时我有吴新芬一半的精神的话，也不会出现这样的事情。
2000年，他们知道禹州有两个孩子上不起学，就省吃俭用，把省下来的钱给那两个孩子付学费。面对他们助人为乐的精神，我无地自容。一次，好友的手指被划破了，她到处问人借纸巾，我知道自己还只有一张纸巾，她问到我时，我毫不犹豫地说：“没有！”过后，我感到十分愧疚，我是多么自私啊。如果跟吴新芬比的话，我们两个人，一个是小鸡，一个却是凤凰。
爱国拥军的好军嫂，你让我明白了做人之道。
人间有爱学生（汇总23篇）篇六
在年月日下午时分那一刻，死神带走了许多无辜的四川同胞们。
俗话说：“一方有难，八方资源。”在年月日的下午，小学举行了“把爱献出去”的捐款活动，同学们都把爱献给了四川同胞们。
在捐款前，同学们还做了手语操，表示衷心祝福四川遇难者。捐款活动开始，一元，五元，十元，一百元，都躺在升旗台上的红十字箱里。这时，学校的.四川同学都感动得留下热泪来，校长还请他们发言，他们都很感谢同学们和老师。
虽然捐款活动已经结束了，但还有同学要捐钱。下课的时候，几个同学聚在一起，亲手折些纸仙鹤，在纸仙鹤里面写上自己的祝福语，都希望四川同胞们能够永恒的活下去。
同学们都把爱献给了遇难的同胞们，四川同胞们，希望你们收到这一份份浓浓地爱后，能够开心的活下去，加油！
人间有爱学生（汇总23篇）篇七
广东边防医疗救援队正在玉树结古镇巡诊时，9岁的`小男孩海格朗拉拉着官兵的手就跑。“叔叔，你们快去救我奶奶吧！”原来他6岁的奶奶才旦措姆再地震中被砸伤腿，四天来一直没能动弹，医护人员立即赶往现场对老奶奶进行救治，并为其打上里了石膏。“房子塌了，奶奶的腿比压在下面了，我不能没有奶奶，我找不到人帮忙，来不及了就用手把奶奶挖出啦来……”讲起当天的情况，海格朗拉现在还是心有余悸，但是当时“不晓得害怕”
俗话说“一方有难，八方支援，”让我们一起携手对抗天灾，重建美好家园吧！
人间有爱学生（汇总23篇）篇八
xx年5月12日下午2时28分，我国四川省的.汶川县发生了8级大地震，影响了大半个中国，灾情十分严重，很多的房屋倒塌，很多人员受伤、死亡，交通也中断了。地震发生后，全国上下紧急动员，开展抗震救灾行动，温总理也第一时间赶到灾区。“一方有难，八方支援。”全国各地都在捐款捐物，派出救援队，支援灾区。
在5月15日，我们学校也组织了捐款活动，我也响应号召，捐了一百元钱，我们班一共捐了三千五百多元，虽然不多，也尽了我们的一点力量和爱心。希望我们的捐款能帮助灾区人民快点重建家园，过上美好的生活。
人间有爱学生（汇总23篇）篇九
为了表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院作出决定,从今天起至5月21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动。今天14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
祭奠逝者,是为了不能忘却的纪念。昨天下午14时28分,在地震发生的标准时刻,“汶川大地震遇难同胞网络公祭活动”也已经正式启动。对大地震中的幸存者,我们也已经承诺:不要怕,有我们和你们在一起。而生者在此时祭奠逝者,目的只有一个:尊重生命。
在目前已经公布的3万多名死难者中,我们看到了许多把生的希望留给他人的壮举。什邡市师古镇民主中心小学一年级女教师袁文婷,一次又一次冲进教室,拯救了13名学生,自己的青春也因此定格在20岁；绵竹市幼儿园21岁的女教师,用自己柔弱的背承受着水泥板的重压,身下却护卫着一个幼小的孩子……来自灾区现场这些令人潸然泪下的报道不胜枚举。每一个逝者,都曾经是一个鲜活的生命。在横祸降临之后,他们成了大地震的无辜殉葬者。单凭这一点,他们的逝去就足以唤醒人们心中的真情,通过国家的和民间的祭奠形式,寄托生者的哀思。
地震无情,夺去了许多无辜的生命。但在地震发生后,生命本身也得到了最大程度的尊重。5月17日,胡锦涛总书记在震中汶川强调,哪些地方掩埋的群众多,就要把专业救援队伍赶紧派往那里,把生命探测仪等先进设备及时送到那里。温家宝总理从一开始就明确:救灾的核心是救人；在所谓72小时的国际公认“黄金救援”时间之后,温总理仍然要求,救人还是重中之重,只要有一线希望,就要用百倍的努力,绝不轻言放弃。奋战在救灾一线的人民子弟兵、武警战士、医务工作者,为了抢救废墟中的生命,奋不顾身,乃至一个又一个的生命奇迹接连出现。
尊重生命,才能敬畏生命,热爱生命。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十
刹那间，美丽的家园变成一片废墟，全国人民的心为之牵动
玉树的同胞们，面对天灾的到来，我们同你们一起失去家园的切肤之痛；面对亲友的逝去，我们同你们一起感受着生命离逝的悲痛欲绝；面对困难的发生，我们同你们一起期待着重建家园的众志成城。
地震无情，人间有爱。发生在新会步行街的一件事，让我深深的小学生作文大全老伯伯却停下车，转身对志愿者哥哥说：‘‘等一下。’’只见他从裤袋里掏出一个塑料袋，把里面一张张五毛、一元、两元、五元、十元等钱币一一塞进捐款箱后，骑车离去。许多路人看后，也掏出自己的钱包，纷纷捐款，我看到这感人的一幕，把自己仅有的五元钱塞进捐款箱。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十一
5月12日14时28分四川汶川县（北纬31.0东经103.4度）发生了8.0级特大地震。
在这场地震中死亡人数28881人死亡，可见这是一场的的自然灾害，但救援人员。武警。消防官兵总是走在救人的第一线。也许他（她）们的家人也被埋在了这个废墟之中奄奄一息。但是他们没有去想着家人，而是先顾及动其它的受害者。
无数的老师为了学生的安危让学生先走而自己却被埋在废墟之中，无数的母亲为了救自己的孩子用自己的胸膛去保护自己的孩子。尽管没有留住孩子们的生命，可你仭张着柔弱的翅膀，尽管死神袭来，你却敢于挺起娇嫩的脊梁，我们坚信在那个冰冷黑暗的世界，你也会把心爱的孩子们，呵护在胸膛/这些英雄事迹无时无刻都是存在的地震无情人间有情有爱。地震震不垮人民的意志，地震震不垮中华民族的奉献精神，地震震不垮人间的友爱。来自各地的'捐款每一分，每一毛都足以证明来自各地群众无私的爱心；每一次救援物质证明着群众对他们的关心；每一批志原者证明着人类对生的希望非常重视；每一次国家派人去救援证明中国。世界没有忘记还有一个县级“汶川”。
我们所有的爱心加在一起，也许可以写成这句话”地震无情，人间有爱”。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十二
人间有爱，爱心是散落在干旱的地上的甘霖；爱心是是濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是使人在在饥寒交迫的时候感受到温暖。是的，我不时回想起2008年5.12大地震时的.一件事。使我终身难忘。
2008年5月12日四川汶川县发生了7。8级的大地震，无情的地震像一只巨大的手，一下子摸平了汶川县，倒塌的房屋压倒了一个个祖国的花朵。人们饱受痛苦。那些天，我总是心神不定，每天上完课回家，连作业都来不及写就打开电脑了解最新灾区情况，恨不得马上飞到灾区。学校组织捐款，同学们都踊跃捐款，毫不犹豫地拿出自己的零花钱，捐给灾区的小朋友。因为我们是一家人，是同胞。妈妈见我十分着急了，决定带我去红十字会捐款。次日，我们来到了红十字会。只见人流如潮，来献爱心的人多得水泄不通。那一张张图片，使我催然泪下。看，志愿者亲自为80岁高龄孤寡老人洗脚，亲自照顾单亲孩子，亲自跑到遥远的江西陪孩子们过中秋节。一台台电话，一位位志愿者，他们聚精会神地工作着，耐心地向人们介绍，使我感动不已。有一位少年正在向志愿者询问一些问题，妈妈问他：“你几岁了？”那位少年微笑地说：“我9岁了！”妈妈很惊讶，说：“你为什么要到这呀？”说到这，他自豪地回答：“因为我是红十字少年，我要做一个为祖国、为人民服务的人！我来自四川，我要报答帮助我的大人！”听了他的话，妈妈向我望了一眼。是啊，我们整天被泡在蜜罐里，饭来张口，衣来伸手，自理能力很差。你再看看灾区的小朋友，他们吃不上饭，不能上学，现在他们受了帮助，来当红十字少年，帮助更需要帮助。这些少年有着一颗金子般的心，他们是祖国的花朵，在危难当头用自己小小的力量帮助别人，放射处人类最伟大的光芒！
“天无情，人有情”，人间充满爱，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
人间有爱学生（汇总23篇）篇十三
这段时间，我认真读了《人间有晴天》这本书，主人公是12岁的女孩，名叫虎娃。
虎娃是一个聪明过人的女孩，但不幸的她又一双智障的父母，后来又发生外婆的猝死，她的内心世界差点崩溃了，她要离开赛特镇，跟多丽姨妈去大城市生活，但临走之前下了一场暴雨，妈妈冒着狂风暴雨，不顾自己的安危，到处寻找她，最后找到了。让她感受到了妈妈的爱，也懂得了欣赏爸爸的长处，决定留在他们身边。
虎娃的故事感动了我，我懂得了父母的爱是生命中最重要的东西，所以我们要理解孝顺父母。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十四
青春是苦涩的，伤感的，在苦涩中有一丝酸楚，在伤感中有一点骄傲。青春是在痛苦中成长，在悲伤中领悟。
虎娃―――――――一个在青春时迷茫，在生活中自卑的女孩，她有一对看似完美的父母，但上帝为他们关上了一扇窗：看似完美的父母都是“迟钝”的人，可上帝又为他们打开了一扇门：他们有一个聪明伶俐的女儿。
我喜欢虎娃的妈妈，她快乐、阳光、善良、美丽，永远不会悲伤，我想这不是没心没肺，而是懂得乐观的活着，可当虎娃的外婆去世的时候，虎娃的妈妈哭了，她需要妈妈，在虎娃的妈妈的心中，妈妈是她生命最重要的.人，可这以后，由虎娃扮演她的妈妈。
“破茧成蝶”是青春的名词，虎娃的成长是在随同姨妈生活前的一场暴风雨，她从妈妈焦急的眼神中看到了妈妈的爱，懂得了爸爸的特殊的长处。
整个故事让我们仿佛沐浴在美国田园小镇的阳光下感受浓浓的温情与关爱，倾听着作者金伯莉*威乐丝*荷特将这段青春的故事向我们娓娓道来。
青春的味道，在故事中体会！青春的痛苦，从故事中消失！青春，向虎娃学习！从青春中寻找快乐，从《人间有晴天》中寻找心灵鸡汤，从父母的关爱中寻找隐藏的幸福！
人间有爱学生（汇总23篇）篇十五
“如果你来到我家而我不在，就请和我家门口的花坐一会儿。”片片悠云，蔚蓝无际和天空下，在栽种着繁花的院子里，坐着一位意态悠远的老人。他面带祥和的笑容，坐姿瑞然，身旁摆放着一杯上好的龙井，点一支烟，安坐于朦胧的清晨里，静思往事，如在目前。
汪老便是一位真性情的长者。他的“真”是淡然而有味的。他对生活真味的悠然品读，都源于汪老在生活中对家乡情怀的慨然感叹。
家乡的端午，因为是水乡，孩子们兴挂“鸭蛋络子”。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个。鸭蛋由什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。二要挑形状好看的。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。
孩子吃鸭蛋是很小心的，除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！
我不禁怅然而叹：先生对鸭蛋的感情可谓真也，足也，甚也。这岂止是对鸭蛋情有独钟，这亦是对儿时生活的怀恋与追忆。而汪老在追忆童年的怀想中，不也品出人间最真实、珍贵的味道吗？人到老时，这种回忆便是清欢了。
一九五七年，汪老因为一些言论而受到批判，结论下来了：定为一般右派，下放农村劳动。汪老其实心情十分复杂，可去到农村后，便觉得未尝不是件好事？他与农民下田耕种、干活，晚上便与他们挤猪圈，盖麻被。这种生活实在苦不堪言，而汪老却是自得其乐、随遇而安，并没有为此一蹶不振。
汪老就是如此率真的人，他待人待物，亦是待草待木，何无真心过？只因他过完大半辈子，也不刻意的`雕琢加工余生。从四方美食谈到生活，一蔬一菜中能溢出乡愁，无论春华秋实，还是鱼虫鸟兽，以及闹市见闻，都流动着汪老的真情实感。嘴里噙着中国菜的香，观赏着山川江湖的美景，脑海里是熟悉的乡土，在岁月里随遇而安，在生活中自得其乐。
昔日的影像在他的笔下变得栩栩如生，只稍稍闲笔，就令人不禁想要像他一样，淡然感慨：活着真好！这种简约、传神的语言更让人返璞归真。
老人拿起龙井，怅望园外之景，神色平和地说：“静坐欣然并自得，人间真味亦清欢。”生活亦是如此悠然。此乃人生真境界啊！
人间有爱学生（汇总23篇）篇十六
最近几天我读了一本书叫《天使走过人间》。
这是一本感动亿万家庭的书，里面有最优美的文字，最深刻的道理，最经典的故事，最动人的情感。
《天使走过人间》是一本很好阅读的书，它给予我们幸福、希望、责任、勇气以及激烈。书中100个有关亲情爱意的小故事，如一罐罐香浓滚烫的鸡汤，温暖那些在风雨中孤独的心灵，为困顿已久的心开启一扇灵动的窗。
有时，你亲切的对朋友说一声加油都会创造出最重要、最永久的记忆。
现在，一起来读这本书吧！在节日里这是献家人最好的礼物。让《天使走过人间》成为一本动人的书。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十七
我觉得人生求乐的方法最美莫过于尊重劳动，一切乐境都由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。
——李大钊。
秋风起，落叶飘，唰唰之声从耳拂来，她那布满红茧的手总是拿着斑驳的扫把，扫去那片片落叶，一块块落叶堆似那士兵一样整奇地排列着，给校园又添了一份神气，她是张奶奶，是我小学中学校里唯一包干整个校园的保洁员，随时她一个人打扫，但每早就能看见她穿梭在校园中，提着水桶，满头大汗的样子，一到中午，整个校园都“活起来了，无有一处不干净，枝叶花草也被打理得井并有条，随风飘动，香气四溢，只见张奶奶一人坐在角落中，享受着自己大早做的饭菜，时不时几个小学生满脸笑意，着：“奶奶好，奶奶辛苦啦。”见她欣慰地点点头，快睐成缝的双眼应着：“你们好今天也要好好学习哦”这温馨的画面，真是人间至美，最美的劳动者，最美的秋景。
张奶奶已年过半百但身体依旧健魄。能吃能睡，干起活来也毫不含糊。听老师说，张奶奶的子女在镇上工作，多次想接她到镇上住，他每每拒绝，说”劳动是杜会中每个人不可避免的义务，我身体还这么好，我不干谁干？“，听到这话时，我犹为被触动到。虽是一位普通而平凡的老人，心中却谨记着“劳动“两字，认为劳动最光荣。这种精神何不为她赞叹！
还记得那天，傍晚，北风呼啸，同学们已陆陆续续地回家了。而我却在校门口等待，大风好似把我吹到，却闻那熟悉，一尘不变的“唰唰”声，是张奶奶。她冻红的手，发青的脸映入眼帘。声停了，传来：“小朋友，你爸妈还不来接你吗？，要不要奶奶陪陪你，这么冷的天该冻坏了吧？“我呆呆的点点头，他慈样的笑着匆匆跑来，我很疑惑。只见她从那陈旧的保温瓶中倒出热气腾腾的热水，细心擦拭着水杯，一路小跑走来。“来，快喝“。我大口喝着，一股暖流涌入心头，暖暖的。便见她又继续拿着扫把扫着，妈妈来了，我便匆匆跑走，见她在寒风中摆手：“再见！下次叫妈妈早点来哦“好！“在空中响着这段温暖的对话，人间至美劳动者，张奶奶就是最美劳动者。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十八
无声无息，我已是的一名学生了。在老师的哺育下，我慢慢爱上了念书。天天念书是我要做的必不行少的事。
这两天我又看完了一册书，它的名字叫《我们一块走》，内里说的都是对于良习少年的故，我看得手不释卷。其中，我最爱的一个故事是《天神在世间》。故事的内容是：有一名小密斯，名字叫郭琴，她特别的聪慧。她很爱写稿，在她七岁时，写得了一等奖，还得回了一笔奖金。她素来预备用这些钱买一个她期望迂久的绒毛大熊猫的。然而，当她看见电视内里报导童子利益院的小朋友须要协助时间，她坚持让爸爸带她去利益院探望那些小朋友。把本人得回的奖金所有捐给了他们。由于她感觉这些小朋友那么小就没有父母伴随在身旁，多怜悯啊！她给小朋友们带去了愉快，本人也取得了非常多愉快和感激。此后往后，她坚持写童话故事，把得回的奖金所有都捐给了那些须要协助的人。
一晃十年往日了，她就好像天神一样，把爱洒向了世间。爱心也像一名邪术师一样把世间不优美的'工作，形成了优美的工作。
在生活中，爸爸妈妈和老师也-常常培养我们要有爱心。在学校构造的百般义卖和馈赠活动中，我们都主动参与，尽我们小小的力量。由于我们了解，还有非常多地点的小朋友没有钱上学，没有书看。我相信只要我们每个人都贡献一点爱心，世界就会形成优美的世间。
人间有爱学生（汇总23篇）篇十九
最近几天，我读了一部获过国际大奖的小说――《人间有晴天》。
其中，最令我难忘的是第九章：外婆的猝死。一个能干的外婆，在死之前居然手里还拿着剥好的豆。她死时，一点没给我们留下痛苦，而是坚强的微笑。在她的世界里，什么都是美好的。外婆从不埋怨世界的不公，也从不嫌弃虎娃和她的母亲，而是用双手支撑起这个家庭。
当我读完这本书时，我感到老天爷太不公平了，把厄运都降临在这个家庭。但我也感受到我需要妈妈、爸爸，爸爸、妈妈也需要我，正如虎娃的父母需要她，她也需要自己的爸妈一样！
我建议同学们也来读一读这本书，这本“有欢乐有伤心、有幸福又有痛苦”的《人间有晴天》吧！它可以让我们明白许多道理，让大家看到十二岁的虎娃的生活是怎样的，是曲折坎坷还是无比欢乐。最终虎娃有没有跟姨妈去大城市，还是在家照顾父母，同学们一定很想知道虎娃将来的命运如何，这就要你自己去解开这个谜团了。
人间有爱学生（汇总23篇）篇二十
人与人之间是有爱的，正因为爱，人与人之间即使素不相识，也能相互帮助，相互搀扶，携手共度难关。让金子般的爱心，照亮你我，让爱洒满人间。
记得那天放学后，我站在校门口，望着天上下着绵绵细雨，这时我才想起没带雨伞。朦胧中，我看见一位老人一瘸一拐地走着。我心想：要不要帮一下这位老爷爷？可是天还下着雨，算了吧。不行，路滑老爷爷会摔倒的，还是帮一下。想着，我就冒着雨跑了过去，扶着那位老人说：“老爷爷，我扶您回家吧。”那位老爷爷说：“你真是个好孩子。”说完，我就扶着老爷爷小心翼翼地往前走去。
走了一会儿，我和老爷爷已经走到一条小巷子里，我们差点就掉进了一个下水道里，还好我发现得早。我就对老爷爷说：“老爷爷，我们别走这里了，绕过去吧。”老爷爷听了后有点生气地说：“我们今天走过了没事，可是明天、后天，还成千上万的人要经过这里。”接着，老爷爷就慢慢地蹲了下来，放下手里的拐杖，双手吃力地拉起了井盖缓缓地移动着，我连忙伸出援助之手，在我们两人的共同努力下，井盖终于合上了，老爷爷长长地舒了口气。我继续扶着老爷爷慢慢地向前走去，不一会儿，就到了老爷爷的家门口。
我望着老爷爷远去的背影，心想：老爷爷自己都已经走不动了，心里却还装着别人，这难道不值得我们学习吗？这时，我才发现我的衣服已湿了，我继续站了一会儿，才转过身向家的方向跑去。
奔跑中，小巷深处飘来优美的歌声——只要人人都献出点爱，世界将变成美好的人间……弥漫在雨夜里的歌声，是那样地悦耳动听。
点评教师：李衡老师。
人间有爱学生（汇总23篇）篇二十一
读了《人间有晴天》这本书，我的眼眶湿润了，我完全被主人公的父母对她的爱感动了。
虎娃是个聪明伶俐、活泼可爱的孩子。她的成绩在班中名列前茅，而且很会玩游戏。
虎娃是一个帮助家庭做力所能及的事的人，她在家里帮助父母，还跟外婆一起去摘豆子。读到这，我不禁联想到了自己，我们也是十二岁，我们却在家里什么事都不做，还埋怨父母做的不够好，如果是我做，我会比他们做得更好吗？我也许会回答：“我又不是大人，何必要做呢？”这个思想使我们就连叠一条被子、铺一条毯子都不会做，甚至整理自己的书包都要父母完成。
虎娃因为她的外婆死了，又觉得妈妈令她丢脸，内心世界被重创，决定跟姨妈去大城市生活，可临行前的一场暴风雨改变了她的看法，感受到了妈妈对她的爱，也懂得了欣赏爸爸的特殊的长处，又决定留下来，是一个勇于接受事实的人。在我们的身边，有许多的小孩，遇见一点点小挫折，就不敢面对，这是懦弱的表现；而有些人，没有被它们吓倒，而是勇于接受事实，永不退缩，这就是勇者。
虎娃的父亲是一个忠守岗位、勤劳能干的人。在暴风雨来临之前，他就把老板辛辛苦苦培育的茶花安排在室内，还叫虎娃往大路走回家，让虎娃安全到达。
虎娃的母亲是个天真、爱孩子的人。在暴风雨的时候，她不顾生命危险，到狂风中却寻找自己的孩子，摔了一跤又一跤，摔倒了又马上站起来。也许是母爱的伟大感动了上苍，终于找到了虎娃。
这本书给我了无数启迪，让我回味无穷。
人间有爱学生（汇总23篇）篇二十二
看到这个书名，你一定很好奇为什么会有这样的书名吧。因为，这是由三个篇章合在一起的书。它们都出自于一个作家的笔下，那就是高尔基，他出过许多名著，比如：《海燕》。《母亲》等，我非常喜欢高尔基写的书。
这本书分为三段，一段是“童年”，一段是“在人间”，最后一段是“我的大学”。
第一段讲了主人公的父亲死后，主人公跟随外祖母来到了外祖父的家里。在外祖父的家里，他得到了外祖母的疼爱和呵护，受到外祖母所讲述的优美故事的熏陶，亲眼目睹了“我”的两个舅舅为争夺家产所争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私，贪婪。后来主人公接触到的第一个“优秀人士”——“好事情”并和他交上了朋友。但“好事情”却因自己的我行我素而备受人排挤。这种现实存在的善与恶、爱与恨的差异在主人公的心灵留下了深刻的印象。他就是在这种“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。
在人间讲述了主人公在十一岁的时候，母亲不幸去世，外祖父也家道中落，主人公无法过寄人篱下的生活，便走进社会独立谋生。读到这儿我被主人公独立谋生的坚决态度深深感动了。不过，他的打工生活也不怎么顺利，他先后在鞋店打工，在圣像工作坊当学徒，也在轮船上打工，他饱尝了人间痛苦，后来，主人公认识了正直的厨师，斯繆雷并在他的帮助下开始读书。
在主人公16岁那年，他背井离乡，怀着理想只身去了一个地方求学。但现实并不像他想的一样，以他的条件上大学只是一个梦想。以后主人公又不得不为生存奔波：“住平民窟、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……尝尽了人间疾苦。之后，他与古里·普列特尼的奥夫，杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生与进步人士的交往中，主人公投身进入了一所广阔的社会大学，对人生的意义，世界的复杂性进行了最初的探索。
比起书中的主人公来，我真是太幸福了。首先，我的童年就生活在无比温暖的天堂里。从妈妈把我生下来到上幼儿园和小学二年级，一直在深圳爸爸妈妈身边长大，上学放学都是爸爸开着豪华轿车接送，不用走一步路，知道吗，当我七岁的时候还在吃高级奶粉呢，过的简直是少爷的生活。
读三年级时，我有点长大了，由于某种原因父母把我送回了老家，和爷爷奶奶以及姐姐一起生活。现在我已经12岁了，迈步踏进了少年时代。在这三年时间里，爷爷对我的要求同爸爸妈妈绝然不同。双休日回家，要我自己的事自己做，从洗自己的鞋子、袜子、短裤和红领巾开始，到家里搞卫生，认真完成课外作业上的要求有时苛刻得让我受不了。每到寒暑假早上六点不到爷爷就带领我和姐姐去跑步4公里，在暑假还专门安排教我学游泳。他说不经风浪的孩子是不成气候的，我现在真正的感受到了爷爷的用心良苦。特别是读了这本书使我受益匪浅，它告诉我从小就要独立自强，懂事一点，别让父母为我担心，这就是我的少年。
读完“我的大学”这一篇章，我心里非常难受，主人公是一个非常优秀的高材生，而且“无论如何都要进入喀山的大学读书”，决心之大，还一心想做个“文化人”。由于社会的不公平和家庭的极其贫困，他只有面对现实，踏进社会，成为社会大学的一员，满心希望却成了一枕黄粱。
人间有爱学生（汇总23篇）篇二十三
岁月流水，亦如云卷云舒，甚是惬意。那文韵似是被水浸没的栀子花，那花香承着水的湿意丝丝散发在空气中，叫人这般就想到了淡云流水之感。美，甚是美。宛如浮纱半遮面，若隐若现。
书中透出的悠闲淡雅，真像其所写“灵魂的故乡”。就是如此，它让我的灵魂在其中化作流影落到每一个字上。那字仿佛飘零起来，书也浮动着，仿佛我不是我，我也是这书中的一点、一捺、一竖。前所未有的感觉，古朴悠远，将思绪都拉进了那一方净土里。呼吸的是花香，眼前的是夜空，遗憾的是回忆，留下的`是经历。
我还记得一些美的颓然的句子，“那一刻，时间停顿，风不吹，云不走，仿佛什么都想了，什么都没想。”时间在你宁静的时候便停下了，我们只不过是万生中的浮云，却可以自己修的一世安康，感得万物众生，此刻风云皆在你的掌控中。只因你，本能如此。“怎么样，都是好了，我可以把一天，过成我想要的一辈子。”偌大的世界，有的人奔波操劳，有的人闲云野鹤。每个人的生活各自不同，却又各自相同。同在皆为生活罢了。其实一辈子意外的简单，心悦日子便悦，你可以过出自己想要的每一天，想要的一辈子。
此时心就像糖一般甜，甜着甜着却尝着了苦涩，那涩意不容你将它剥去，从舌尖一直苦到心间。又从心里开出花来，花儿长啊长啊，盘在了身体里，这花籽从何而来呢？“或许是风吹过来的，或许是鸟衔过来的，或许是泥土本身带来的……它来了。”这便好了。
书中常写一些遗憾，虽是遗憾，却不让人恼，倒是让人有个念想。思及其，或许会抿唇一笑，惊破时光也不定。一切尘世的尽头也不过是要回到热闹中去的，但此时内心却是泊着一汪恬淡的水，这般心境倒也不为琐事所扰了。扰不得，自是动不得，动不得一切便看开了。
也许书中说的对“尘世里，我们需要的，有时不过是一个肩头的温暖，在我们灰了心的时候，可以倚一倚，然后好有勇气，继续走路。”世界之大，我找到了书，找到了肩头，我也可以靠一靠，然后面对一切，尽管不那么美好。