作文是语文学习中的重要部分,写好作文是每个学生的目标。以下是一些获奖作文的片段,希望能给大家带来一些写作的启发。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇一
回顾六年级的学习历程,我想真诚的感谢您,感谢您对我们全班同学的教诲。
记得上半学期,您教我们怎样读经典名著,学会时我欣喜诺狂,因为我会读书了,而且您还带书给我们看呢。在学校”开放周“时,您还邀请我们的家人来听课,参观我们美丽富饶的校园。当看着一个个大人的到来,我兴高采烈的,好像吃了蜂蜜似的。在课堂上,有的同学背诵古诗,有的朗读课文,有的展示自己的作文,还有的背诵课文,这多像八仙过海,各显神通啊!您还为我们拍照留恋呢。
老师啊,是您,引领我们在知识的海洋中尽情的遨游,是您让我们知道中华文化的博大精深,是您让我们感受到童年的欢乐和幸福,是您给予了我们精神财富,也是您为我们树立了榜样。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
敬爱的老师,您是天使,在我们需要帮助时帮助我们;您是蜡烛,点燃了自己为我们照明;您是指南,在之为我们指路。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,以把您的青丝染成白发了。老师,您好伟大啊,我要永远您!
祝您喜笑颜开,幸福快乐。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇二
银杏叶又黄,这是我在小学6年时光的最后一个教师节,也是您收到我第六次祝福的节日,我多希望明年还可以在教室里祝福您啊!
还记得第一次见到您的时候,您十分严厉,“吼”一声好像可以震动地球。您板着脸,好像周身自带防御功能一样,让人不敢靠近。
还记得第一次听您的课,您用犀利的大眼盯着我们,如果发现“目标”,您便抓起粉笔头用百发百中的手艺朝那些人发起“攻击”。从此,在您的课上,我们一个个都打起十二分精神,谁也不想挑战您的“手艺”。
后来,熟悉以后,您知道了我是个内向的人,我上课不回答问题,下课不交朋友,是您找到我和我谈话,像朋友一样引导我,才有了今天积极乐观的我。
经过时间的洗礼,您露出了最真实的样子,上课气氛十分活跃,您的教学方式深受我们的喜爱。课后,您还给我们买小零食,和我们一起共进晚餐。放假,您和我们一起出去玩,游乐场里充满了我们的笑声和您的笑脸。
老师,每每想到再短短几个月就要和您分别时,我心里总有一种说不出的滋味。我不敢想象那一天我将会怀着什么样的心情走出校门。如果可以,我愿意永远也不知道。
桃李不言,下自成蹊。老师,您对我的影响特别大,我的成长离不开您,我下定决心,以后也要当一名老师,像您一样影响更多的人。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇三
敬爱的x老师:
您好!
x老师,我想对您说:您每天板着脸走上讲台,我们刚刚下课的愉快心情又被破坏了,这时我多么希望您能笑一笑啊!开始上课了,您一直紧锁着眉头,忽然冲着一个个正在开小差的同学河东狮吼下课了,有很多同学跑上讲台,想跟您谈谈话,那时,我们多想您笑着与我们放松地聊一聊啊!您知道吗,我们多么想看见您笑,一看见您和蔼的微笑,就犹如春风拂过我的脸颊;每当看到您拿着一手的工具,还有专门接好的水,就只为了能让我们学到知识,洒在您身上的不是水,而是您的汗水与心血;课堂上,您扯大了嗓门,只为了能让我们听的更清楚;上课时,您站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们。老师,您太辛苦了,您是个好老师!
老师,还记得以前,我经常有许多不理解的数学题,是您不厌其烦的讲给我听,还为了我不懂的一个小题,举了好几个例子,让我感觉到学数学是一件非常有趣的事情,从此,我对学数学产生了极大的兴趣,也让我爱上了数学!但是,使我疑惑不解的是,这么好的学习方法,为什么有些同学就是不好好学呢?看着您对着那几个还不懂事的同学一幅恨铁不成钢的样子,哎!我不由得替您深深地叹上一口气。
此致
敬礼
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老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇四
转眼我就快小学毕业了,六年的学校生活丰富多彩,有许多事情值得我回忆,有许多人值得我惦记,特别是您——蔡老师,最使我难以忘记。
您还记得吗?那一年,我从小就有的毛病------肚疼常常发作,有时会疼得直不起腰,走不动路,只能蹲在地上一步一步地挪。每当这时候,您就像妈妈一样抱着我,轻柔地为我揉疼痛的地方。每一次在您的爱抚下,我的病痛似乎减轻了许多。
记得期末考试的前一个月,我的这个老毛病发作得愈加频繁,并且次次都是疼得我头上直冒冷汗。没办法,在那一段时间里,我只要一肚疼就得请假去看病,您怕我耽误复习,便在我看病回来后利用课间、放学后的时间为我补习,而您自己却放弃了那宝贵的休息时间。那段时间,每天我们俩都是最后一个离开学校,与我们相伴的只有天上的点点星光。
还有一次,我的肚子又疼了起来。这一次疼得连挪动一下都不敢,更无法下楼。您见此情景,便毫不犹豫地抱起我走下楼梯。靠在您的'身上,我觉得有无尽的温暖,浑身充满了和病痛斗争的勇气,而身体单薄的您走每一步都那么艰难。您的汗水滴到我脸上,和我的泪水混合在一起不停地往下流。终于,我们到了校门外。您看着我坐在爸爸的车里驶向医院,才长长地松了一口气。。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇五
和老师,您是我一生中最难忘的人,您虽不是我的父母,但您却是我心灵的窗户,为我打美好的未来。您不分昼夜的工作,为我们操劳。
和老师,我喜欢您用那独特的声音给我们讲课,那些疑难问题到了您的口中,却变成了悦耳动听的故事,令人欢快而又爱听。您的声音就像音乐一般,深深地把我们吸引。您不仅把您所拥有的知识传授于我们,而且教会我们做人的道理,让我们懂得怎样去尊敬他人。
和老师,您知道吗?您就像我的亲人。和老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。在您面前,我们从不拘束,完全像和亲人一般在聊天。每当这时,您都是微笑着,听着我们讲话,有时您还能说上说一两句笑话,逗得我们开怀大笑。当您看到我们那么的快乐,您也同样的笑了。您的笑是显得那么可亲,使我们无法忘记那一时刻。
和老师,您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。将来如果我以后是一名教师,我也会学您那样辅导自己的学生。
和老师,您是辛勤的园丁,您就是天上的天使,永远活在人们心中,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。
和老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐。虽然您现在由于工作的需要不再教我们了,但我一定会更加好好学习的。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇六
老师,我想对您说,其实每个人都有自己的优点和缺点,您在差生身上也是可以看见优点的。
老师,我多么想对您说,在一次体育课上,我很抱歉,因为我实在没听清你的话,又也许,是我太笨,没有理解,您在我的耳边说了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不对,我是做错了,你可以批评我,这是应该的,但,你的那一声哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我对您尊敬的心。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇七
夜,深了。那被灰蓝色笼罩的天空,只有调皮的小星星还在眨眼睛。家家户户都关灯入睡了,周围一片漆黑,只有您的窗前,一束明亮的灯光还依然闪耀。您不知每天有多忙:备课、批作业、改作业、写报告,还要给我们上课。可您仍不知疲倦地为我们干这干那,年幼的我们并不知道您的辛苦,还常惹您生气。
这几年来,您不仅教我懂得了不少知识,还教了我不少做人的道理。原来我的作文写作能力不是很强,很害怕写作,但在您的谆谆指导下,我的作文有了很大进步,我的成绩也渐渐提高了,我真的很感谢您。
记得有一次,学校要举行数学知识竞赛。那时,您的工作已经很忙了,加上还要给我们上课、复习,负担更重。可是您不管有多忙、有多辛苦,仍认真耐心地辅导我们。真是功夫不负有心人,最后我和五名同学获奖了,您脸上露出了灿烂的微笑。
老师,您对我孜孜不倦地谆谆教诲,我永远铭记在心中。人们说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作在我们看来是再平凡不过的,但老师对人们的贡献却是伟大的。就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。有一句诗足以能表达这种精神:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就像辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。
老师,感谢您一直以来对我的关怀和信任,您就像我身边的一颗启明星,永远在我身边鼓励我、支持我、信任我,我一定不会辜负您对我的爱。
老师,我想对您说:“您辛苦了,我一定会好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答您的恩情!”
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇八
尊敬的王老师,您好!感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。
老师,您是一个既和蔼又严厉的老师,您总是对我们说:上课我们是师生关系,下课我们又是朋友关系,我对这一句话深信不疑。因为上课时,无论我们谁犯了错误,您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样,跟我们聊天,玩游戏,我们可喜欢您了。
同时您又是一个关心学生,热爱学生的好老师,每当班上有同学生病,您都会像母亲一样关怀我们,对我们嘘寒问暖,放学时总叮嘱我们记得多喝水,多休息,在您眼中我们就像您的孩子。
每年过六一儿童节或元旦节时,您都会为我们举办一次演出,每天除过上课,备课,改作业,又总忙忙碌碌的为我们挑选,彩排,指导每个节目,各种台词,主持词,让我们的童年变得丰富多彩,虽然有时候我们表现不好,可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节,您说童年就应该是美好的,不想让我们带着遗憾告别小学,告别童年。
老师,我们让您太失望了。对不起,王老师,今后我们一定会好好努力,争取让我们班的学习,纪律,卫生都有一个新的变化,使我们在成长中多一份稳重,少一份浮躁,多一份历练,少一份幼稚,让我们的童年焕发出它应有的光彩。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇九
春去秋来,又一个教师节如期到来,在小学阶段的最后一个教师节,亲爱的老师,我想对您说些心里话。
老师,您知道吗?刚开始,您给我的第一印象是双眼皮、大嘴巴、高鼻梁、短寸头,四肢强健,在我眼里您就是一只极具智慧的“大猩猩”,那时我还不知道您叫什么。
直到后来,我才知道您是体育兼音乐老师。一开始,我不明白您长得那么高,那么壮,怎么能胜任音乐老师的职位呢?但当我听到您在教音乐生唱《我和我的祖国》时,我才明白什么是“天籁之音”,什么叫“人不可貌相”。那一刻,我对您多了一份崇敬。
老师,您还记得吗?有一次,我上课迟到了,您没有像其他老师那样责罚我,而是幽默地说:“丁同学,下次迟到可别忘记提前给我说一声,不然我们开始了您也不知道。”那时,我心里一阵暖。那一刻,我对您多了一份敬意。
老师,您知道吗?同学们私下都叫您“小胖老师”,我也不例外。一次,在早晨遇见您的时候,出于习惯,我无意识地叫了一声“小胖老师”,话音刚落,我便立刻意识到自己的鲁莽,等待着您劈头盖脸的责骂,但和我预料的大骂完全相反,您笑盈盈地对我说:“丁同学,这个外号您是怎么知道的?我可没告诉您啊。”当时我的脸上写满了惊讶。那一刻,我对您多了一丝愧意。
老师,几个月后我们就要毕业了,不知道以后还能不能见到您,但我真心地祝您身体健康,工作顺利!愿您桃李满天下!
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十
老师,是一束光,为我们指引前行的方向,老师,是一片阳光,照亮我们五彩的未来,老师,是一个美丽的称呼。
在您栽培下考上好初中的孩子向我们介绍:老师是一个无私奉献且伟大的职业,青草有太阳呵护,花朵有绿叶衬托,而温暖我们的是您,我们的班主任——李老师。老师,一位为我们着想甚至超过为自己着想的人。老师,光荣而又伟大。
在接手我们班的第一天,吵闹的'教室安静下来,坏孩子不再调皮捣蛋,因为有您鼓励的话语,我们变得那么自信。
记得有一次,一个阳光明媚的下午,您检查地面卫生,批评了一向胆小的张同学,他说话变得嗫嚅起来:“这团垃圾不是我丢的,我地面上之前是没有垃圾的。”您慈祥而又严厉的告诉他:“这垃圾到了谁管的区域,那个人就要把垃圾扫起来,如今它飘到你这里来了,不管是不是你丢的,你都要扫起来,不能够推卸责任。”张同学听了您的话,立刻就拿起扫把把垃圾扫了起来。
您,关心我们的每件事情,对我们无微不至,把每一个学生都当成了您自己的孩子,如果我们犯了错,您对我们只有一句话:“没关系,下次不要再犯。”如果我们落后了:“加油!这次不行,下次继续努力。”您总是这样,鼓励多,责备少。
我真的希望您能一直陪伴在懵懵懂懂的我们身边,虽然只剩下不到一年的时间和您在一起学习,生活,但我还是想让时间静止在这一刻,因为有您的每一个瞬间,我们都是最幸福的孩子。
六年级:吴优肖爽。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十一
在这茫茫的人海当中,能与你相逢,是我的荣幸,我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你,好像脸上写满了学生守则和考试题,威严,不苟言笑。老师,请允许我直言,长期以来,社会上揶揄老师只会追求升学率,而对新事物一概无动于衷,甚至说老师最“土”,穿戴最普通,发型一般,我第一次发现,我们的老师很美,很可爱。老师啊:原来你们的生活也是五彩缤纷!
春蚕,红烛,是老师人生的写照;“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”,是老师的道德风范。然而,正因为如此,当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师,在我们的学校生活中,你们给了我们知识,给了我们爱、给了我们帮助。老师,一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才,老师付出了多大的代价!多少年,是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长,为了祖国明天能繁荣富强,以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜,多少滚烫的汗滴,多少苦心的劝导,多少永不能再追回的青春啊!
或许,刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈,或许,您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫;或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的,老师,您多像山中的石级,默默无闻地把别人送向光辉的顶巅;您多像一盏明灯,无声无息地照亮了别人前进的道路;您多像一位出色的根雕艺术家,把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品!
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价!可你们毫无怨言,你们认识自己真正的价值,尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功!是啊,有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢?海伦·凯勒如果没有老师的帮助,是不会成为世界著名的作家的;而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励,也许不能成为弃医从文的文学巨匠;在当今的改革浪嘲中,老师则更如时代航船上的领航人,引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧:黑暗中一只红烛在心中点燃,照亮了一条路,一条通向光明的路,燃起了一片希望,奔向未来的希望,千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生,使江河奔腾,使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧,那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师,在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师,多和平凡的字眼;
老师,多么神圣的字眼;
老师,多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺!
让所有曾经是学生和正在做学生的人,再深情地呼唤您一声:老师!
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十二
吴老师,您好!我已经升上六年级了。我想跟您说说我的心里话。您像辛勤的园丁那样培育我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的大树。
老师,有一件事使我至今望不了。正因为那件事,使我感受生活的充实,使我感受到了老师的温暖,亲情。那是上学期的时候,第四单元测试我只考了86分,气得妈妈给了我两个耳光。可是您那时侯不但不骂我,而且还语重心长得教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓小溪流进我的心田。我开始发奋了,终于,我在第五单元测试成绩赶上来了,考了99分,得了第一名。我多么感激您呀!您的眼睛默默地注视着我,含前笑意,好像在说:“继续努力吧!”这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。
亲爱的老师,您似春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给了千千万万像我一样的学生,您的精神将永远桎激励着我们勤奋学习,努力向上。
您对我的培养,教育,我忘不了。您对我们班所付出的辛勤劳动,我们更是永远难忘。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十三
亲爱的老师:
您好!
人们都说“一位好老师可以改变一个人的一生,成就一个人的未来”。我觉得每一位老师都像是我人生道路上一盏的明灯,指引我们走向远方;每一位老师又像是我成长河流中一条通向远方的小船,载着我们划向彼岸;每一位老师都是我天空里那颗璀璨的明星,带领我们翱翔蓝天。
记得我上小学一年级时候,那时的我还很不懂事,一次音乐老师给我们上课时带来了一台脚踏风琴,当时我们都对那个会唱歌的“怪物”感到很好奇,下课后等老师离开了我们都跑到讲台上,我学着老师的模样刚弹了几下,后面的同学不小心却把琴盖合上了,我的手指一下子被夹住了,当时那种钻心的疼痛把我吓得嚎啕大哭,旁边的同学也吓傻了,这时隔壁办公室的老师听到了哭声,马上就跑了过来,老师轻轻地把琴盖抬起来,慢慢地把我的手指从里面抽出来,看到血从指头缝里流出来,老师慌忙从口袋里掏出一张卫生纸把我的手指包上,简单的问明了情况之后,抱起我就到医务室去包扎了。事后我们都很担心老师会批评我们,可没有想到的是老师不但没有批评我们,还语重心长的告诉我们今后不要做这么危险的活动,并且老师还教我们以后遇到类似的危险情况怎么办。从那以后我感觉到,老师不但像园丁也更像我们的妈妈,每天来到学校、走进班级就像又到了一个新家——有老师当主人的家庭,在这里没有烦恼,只有无尽的欢乐。
老师您不仅是可敬的师长,更是我们学习的榜样。您像辛勤的园丁哺育花朵一样呵护着我们,不但教给我们知识,而且教会了我们很多做人的道理,您的话就像一丝丝甘露滋润着我们的心田,关心的话语如阳光般温暖着我们小小的心房。老师,您为了陪伴我们茁壮成长,顾不上照看家里正在吃奶的孩子;为了给我们小升初辅导,牺牲了多少本来可以休息的时间;为了提高同学们的英语会话能力而成立英语角,为了学校演讲比赛您不厌其烦的帮助我们训练指导……,这一件件看似平凡的小事,换来的是同学们优异的成绩、教室里墙壁上增添的一张张奖状,是您的青丝又添白发。付出总有回报,我们也在您的带领下从一个懵懂的少年变成了富有理想朝气的中学生,想着您为了帮助我们提高成绩而憔悴的容颜,我不由的心底升起一种敬意,也更加明白了老师这个职业的崇高和伟大。
老师,在您的教学生涯中,我也许只是您眼中一个极其普通的学生,是您教过不计其数学生当中的一员,但是您确是我成长道路上遇到的最好老师,是您的和蔼可亲让我们学会了善待他人,是您的默默付出让我们懂得了感恩社会,是您的敬业精神让我们明白了中国梦就是实干兴邦。老师,千言万语汇成一句话:是您的付出换来了满园芬芳,是您的不求回报、只求心安的善举为我们付出了一切,是您淡漠名利、插柳之恩让我们终生难忘。
祝您身体健康,英才辈出!
您的学生。
20xx年5月25日。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十四
老师,我想对你说:“有时作业多多,我们写得快快;有时作业少少,我们写得慢慢。有时作业还剩下一点点,可以很快做完,却拖了很长的时间才做完!——嗨!”
老师,您给了我许多第一。所先上课要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且双腿并拢,这样能专心听课,且背不驼了,第一次把背挺得直直的;老师您还教我们在下课的时候不能乱跑,大声喧哗,第一次让我觉得该有良好行为表现。老师我爱您,虽然这句话很简短,但有什么比这句话还能体现我的心呢?有时候,一句话,一个微笑,就能拉近彼此的间隔,融化彼此之间的冰墙。让我们能在一个充满欢笑、充满乐趣的课堂里上课,真是一件美妙的事!
在暑假时期我只看完1本课外书,但是现在呢?在林老师的建议下我已经看完了:意大利的德·亚米契斯着—《爱的教育》;现正在看:美国的希尔弗斯坦着—《阁楼上的光》。之前老师没要求阅读《三字经》,我把这件事告诉妈妈,妈妈就说:“老师要求得好,还让你们背《三字经》呢!”我说:“我最喜欢背《三字经》呢!老师还建议我们每天至少要看十五分钟的课外书,培养阅读兴趣和习惯。我想建议老师让我们看课外书三十分钟,也可以写读书笔记。”
一说到作文我就想:从九月一日那天老师您让我们写了一篇名叫《新学期新想法》的作文,我一回家把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈一听就问:“你说错了吧,应该是语文老师布置的作业!”“没错,现在我班的语文、数学科任老师都换了!”我说“语文老师姓‘林’;数学老师姓‘付’!班主任是付老师,《新学期新想法》是付老师布置的作业。”妈妈才明白过来。
最后祝老师您身体健康,开开心心。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十五
老师,你知道吗?当你第一次出现在眼前时,我既意外,又担忧。
渐渐地,你使我耳目一新:你那秀气的板书,互动的教法,使语文学习变得更轻松;下课后,你那亲和的笑意,诙谐的言辞,使班级气氛变得更温馨。不知不觉中,我对你产生了亲近感。
不过,使你走进我心里的,还是那次班会活动。
“六一”儿童节快到了,我这个班级“大管家”当仁不让地张罗起来——组织一次精彩的主题班会。写策划,编剧本,选演员,排节目,找道具……这个时候,我多么希望班主任做我的“靠山”啊!可是,当我向你汇报时,你却王顾左右而言他,浅笑着让我们自己做主。我很失望,甚至有点愤愤不平:任务是你布置的,现在却袖手旁观!好在小伙伴们鼎力相助,主题班会的节目终于有了眉目。时间一天天临近了,我心里仍然忐忑不安没有底。
“六一”前两天,我忽然在桌肚里发现了一份班会活动流程表,详细地列出了活动安排的点点滴滴。我顾不上弄清怎么回事,抓紧一条一条去落实。
那时,我真想对你说:老师,亦师亦友的感觉,真的很美好!
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十六
“落红不是无情物,化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”······有人用诗辞歌颂老师,有人用歌声赞美老师,我没有诗人的妙语,也唱不出歌者的旋律,我只想敞开心扉和我的老师聊一聊。
又到教师节了,寒来暑往,我们一起度过将近四个年头了,但我还清晰的记得三年级的时候您刚接我们班时候的情景。
您是我们这三年里的第四个班主任,因为这三年里,数学语文老师换了又换,虽然我不知道什么具体原因,但我听家长说可能和我们的成绩有关。对于新老师的到来,我们早不以为然,或者可以说,老师的来来往往,我们根本不关心。
您接手我们班没几天的时间,就开了班会,而且是连续几天语文课都开班会。当时我觉得您根本不懂,其实我们都在说,凑合到一年老师还得换,像我们这样差的班级,没有老师喜欢,而且当时我还觉得您即使天天开班会也根本不会起作用。直到有一节课,您郑重的对我们说:“换老师是学校不得已的事情,每个老师都是愿意和大家在一起的,如果没有特殊情况,我愿意和大家走完小学的旅程·······”后面说什么我模糊了,只知道您是第一个说这句话的老师。
虽然我们对您的话半信半疑,因为大人都会这样骗小孩,可我还是忍不住开始注意您了。那段时间,您因教我们做值日而成为最晚离开学校的人,您因为给差生补课,中午不能回家,您为了打好我们的语文基础,一个同学一个同学的纠正错别字,我开始越来越喜欢您,四年级很快过去了,我们大家也渐渐离不开您。
现在,我们六年级了,我们已经长大,我们一定会更听您的话,在这教师节来临之际,我真的有好多话对您说:
“老师,请相信我们,我们一定会用行动证明,我们不会辜负您的期望,一定会使尽全力,在这最后一年里完成我们共同的梦想!”
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老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十七
敬爱的秦老师:
您好!
时光如梭,六年的时间眼飞逝,小学生活即将结束。在即将分别的此刻,我突然有许多话儿想对您说。
还记得,每次失败后,是您鼓励我前进;每次成功后,是您让我学会了虚心。在课堂上,我总是不敢举手回答问题,是您让我高高地举起了手。
我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时,您缓缓地走了过来,我当时害怕极了,我认为您会严厉地批评我。但是您没有,您露出了阳光般温暖的笑容,轻轻地说:“爱动脑筋是好事,不过,现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来,我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵,让我的心平静了下来,我立刻坐好专心听讲。
那次,我考试失利,分数很低,我沮丧极了。您下课鼓励我:“别灰心,失败是成功之母,下次努力,我相信你一定会成功!”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信,鼓动翅膀,在蔚蓝天空展翅翱翔。
从办公室到教室的路这样短,您却走了六年。多少次,您为了给我们批改作业,彻夜不眠;多少次,您为了给我们备课,最晚下班;从深夜办公室的那束灯光,从黑板上的'一字一句,我们都看到了您对教育的红心,看到了您对我们的爱!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年,而我们的身上又凝聚了多少您的心血,您的爱!您把滴滴心血化作雨露,滋润着我们成长,无私地播撒着爱的阳光,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成为国家的栋梁!
如果我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的小船,您就是指引方向的灯塔。千言万语,汇成一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!
窗外的杨树也“哗哗”地响着,那是对您由衷的赞美。
祝您身体健康,生活美满!
您的学生:郑琪。
20xx年5月10日。
老师我想对您说的六年级(专业18篇)篇十八
柳老师:
您好!
老师,您还记得那件事吗……。
就在20xx年的最后一天的晚上,我奋笔疾书,挑灯夜战,努力地写作业。以为会保质保量地将作业全部完成,但是,事与愿违,因为将近期末考试,作业的量实在太多了,连续写了4个小时都没有完成,看着那还没有动的语文作业,一时之间便动了邪念,心想:“这么多的作业,写完以后得几点啊?不如把语文作业凑合凑合写行了吧!反正卷子语文老师也不检查,就算检查也检查不到我头上来!好!就这么办!”我那错误的想法将我带入了歧途,一个又一个的岔口,我始终找不到出来的路。
第二天,我随妈妈出去买衣服,可是,我却怎么也高兴不起来,仿佛心口处被大石头堵塞了一样,当时只是想了想,认为可能和作业有关。只在心里想:回去再把作业好好补一补吧!
谁知那天很晚才回家,而且很累,回去简单地收拾了一下便睡了,作业也没有补。
元旦的第二天,我走进了教室,本来想把卷子好好补一补的,可是早上忙于收作业,而且作业是一个人一个人地来交,断断续续,络绎不绝,把我弄得手忙脚乱,竟把这件事忘到脑后了。好不容易收完了,时间也接近上课了,我们赶快去送了作业,回来时已经开始上课了。卷子又没有补。
第二节课是语文,当您说要抽查卷子的时候,我一下子蒙了,大脑一片空白,有点儿不知所措,但我还是表现得很镇静,缓缓地将卷子从书桌里拿出来,因为我相信您是不会叫我的。但是,事与愿违,我的这番自信却错了,您却偏偏叫了我,我先是愣了一下,但还是鼓起勇气面对您那严峻的面容。您信心十足地视我为榜样说给另一个同学听,而我的心底却在发慌,看着您翻我卷子时脸上那失望的表情,那一刻,我才真正认识到自己犯下了怎样的滔天大错。看完之后,您让我先回去,看得出来,您对我真的很失望,而我心里也不是滋味。
下课后,全体学生要跑操,当我走到您面前时,您对我说:“跑完操去我办公室一趟。”我用力地点了点头,这个结果是在我意料之内的。跑完了操之后,我本来是大步向前走的,但是一想到您那严厉的神情,不禁有些胆怯,于是,不知不觉放慢了脚步。当我在办公室看不到您的身影时,本应该欢乐至极,但是我的心头却是酸酸的,觉得对不起您,更对不起父母!泪,情不自禁地顺着脸颊流了下来,但身旁的同学并没有发现。
祝您。
身体健康!工作顺利!
您的学生:xxx。
20xx年x月x日。