范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最喜欢的玩具拼图二年级篇一
今天晚上，爸爸妈妈都不在，就我和奶奶在家里。我作业都做完了，钢琴也弹好了，就玩起了积木。
我先搭了多米诺骨牌。搭了很长很长的一段，然后轻轻地碰下第一个，接着后面的积木便跟着一块一块地倒了。多米诺骨牌真好玩，我一连搭了好几次。
然后我又搭了条“公路”。搭完后，我找来一辆小汽车在上面开，“公路”上设有很多机关，小汽车好不容易才开完了这条“公路”呢。
我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就会轰然倒塌。我用小汽车去撞房子，房子马上就倒了。
接着，我又搭起了飞机跑道，搭了很久才搭完，因为飞机跑道可是很长的。我拿来一架飞机，在跑道上滑翔，不过飞机开的时候积木总会散开。我试了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。
正在我有些烦躁的时候，奶奶在一旁说：“时间不早了，该洗洗睡觉了。”我赶紧把积木整理完毕。
搭积木真有趣！
我最喜欢的玩具拼图二年级篇二
昨天是大扫除，所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。
“嘿咻！”我费力的把它搬下来。
坐在椅子上，我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。
现在，i’ve got a jigsaw puzzle!
先拼尺子吧！尺子的关键词是刻度，我的这把丢了１４、１５，这下好办了，想办法拼出它们就好了。
最难拼的是涂改带，一看到它，我就不知道从哪里下手，因为它的碎片太小，很难拼，真是得靠运气啦！
圆珠笔给了我一点安慰，因为只碎了一个塑料珠子，要了也白要。
通过今天的事件，我不仅没有怪罪他人，还发现自己的拼图技术挺不错。
我最喜欢的玩具拼图二年级篇三
那天下午，同学送了我一张拼图，当时，我觉得时间不够玩拼图，就拿回了家。
今天放学回家，我做好了作业，就把拼图拿了出来，先弄散，再开始拼图。我以为很好拼，可是东拼拼西凑凑，总是拼不对，唉，没想到这么难。
这时候，哥哥回来了，让我走开，他来拼。我很不情愿地走开了。没想到他一会儿就拼好了，我大声说：“哇，你好厉害呀！这么快就好了！”哥哥呢，懒得理我，得意扬扬地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的图弄散了，又开始自己拼：“是这，不对，是这，也不对，哦，就是这里……”我一边拼，一边琢磨。
有一处可难了，就是大大的粉色蝴蝶结的地方。我索性放下了最难的，先拼其它地方，把难的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一块大的蝴蝶结，我就放在了有问题的地方。左看看右看看，耶，终于大功告成了！上面还有两只可爱的小猫咪呢！
这次是我亲手拼的，这让我知道了，只要努力，就能创造出奇迹。
我最喜欢的玩具拼图二年级篇四
期末，我考了班上唯一的双百分，妈妈奖励我一件礼物，叫“智慧积木”。
回到家，我迫不及待地和哥哥搭起积木。
开始，我搭起了一个像盒子一样的房子，爸爸表扬我：终于有了自己的作品。后来，我老是搭这个形状，爸爸批评我：你不能老这样搭，要变化。
我发现哥哥搭得比我好多了，因为他搭得很壮观，很雄伟，形状多变。我下定决心要超过哥哥，我反复地练习，还向爸爸和哥哥学习，进步很大。
今天，我用了很久时间，终于搭造了一个“游乐园”，六边形的“地基，两个方形”观景台“，四个螺旋梯，中间连着交叉向上的”游戏厅“，还有”自动售票“大门，很漂亮。
虽然比哥哥的差了些，但比以前好了很多，爸爸还给我的”游乐园“照了一张相！