每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六一儿童节晚会主持词串词六一儿童节晚会主持词开场白篇一
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说，六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说，六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响，
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天，当鲜红的太阳跃上的平线时，
节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
合
六一，你好!
六一，你好!
(丁)全体起立，升国旗，奏(唱)国歌，鸣爆。
(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(乙)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(丙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
(丁)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(丁)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(丙)下面有请新队员代表讲话。
(丁)短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。
(甲)下面请老队员代表讲话。
(乙)时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(丙)下面请大队辅导员老师讲话。
(丁)入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢!
(丙)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。
(乙)请校领导为获奖者颁奖。
(丙)接下来请获奖学生代表讲话。
(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。
(乙)欢迎我们的老师讲话。
(丙)百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
(丁)对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
(甲)嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。
(丙)在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。
(丁)翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。
(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。
(乙)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。
唱《隐形的翅膀》。
(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。
(乙)一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级胡津明献给我们的魔术表演。
(丙)精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《醉酒》。
(丁)艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。
(甲)我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。
(乙)下面请看魔术表演：表演者五年级刘芳。
(丙)下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：四年级邹晶晶。
(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。
六一儿童节晚会主持词串词六一儿童节晚会主持词开场白篇二
今天是个非常特别的日子，是少年儿童们自己的盛大节日——“六一”国际儿童节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表花亭小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!同学们，在你们欢度自己的节日的时候，我建议大家用最热烈的掌声向关心你们、培育你们的各级领导，老师，家长，表示最衷心的感谢!
六一到了，同学们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你们是否知道这“六一”节的来历呢?为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
一年来，你们在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!新世纪的少先队员是未来世界的主人，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力;希望你们积极行动起来，踊跃参与道德实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵”;在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在身边做好爱护公物、保护环境的“小卫士”，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的'好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备!
在全国小朋友的节日里，能与大家分享我的心声，我感到无比荣幸与快乐。平日里与学生打成一片是我最开心的时候;作为一名英语老师，让学生舒畅，充满自信地走进我的课堂是我最大的愿望;让学生在课堂上快乐地学英语是我孜孜以求的工作方向。我为实现自己的梦想和追求在不懈努力。今天借此平台，我还愿与大家一起分享我来到花亭后的教书心得。从初到花亭的泪流满面到半年后的心系花亭，我从青涩，不成熟慢慢蜕变。这里面包括n多因素。首先，是你们可爱的学生。你们真心拥戴我，你们那一双双纯真的眼睛和一颗颗善良的心深深打动了我，让我忍不住与你们亲近。其次还有学校对我们新老师的关怀与帮助，给我们的吃住提供了很多方便，让我们在生活上比较满足。再者，还有黎玲，陈思两位同龄老师的陪伴，让我在心灵上得到很多慰藉，我们互帮互助，共同进步。诸多因素让我原本浮躁的心慢慢沉淀，让我一心一意教我的英语。在此，我要衷心感谢他们。
今天是我们新老师来到花亭小学的第一个“六一”节，对于曾经远去的六一，我们甚是还念。今天也是六年级同学在这里度过的最后一个“六一”节，意义非凡。最后祝我们的学校越来越好，更有生气，更有活力，更上一层楼!祝同学们能度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!六一快乐!谢谢大家!
六一儿童节晚会主持词串词六一儿童节晚会主持词开场白篇三
合：“六一”节快乐。
老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。
学生：六月，草长莺飞，生机盎然。
学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧!
老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的
学生：六月是我们大家共同的节日
老师：六一，是我们最快乐的一天
学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。
老师：为我们的节日增光添彩
学生：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20_年六一国际儿童节的到来!
老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
学生：祝大家节日快乐!
六一儿童节晚会主持词串词六一儿童节晚会主持词开场白篇四
女：各位老师，同学们！
男：现场的所有家长们！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：欢乐的六月。
男：在此祝福我们所有的同学们：
合：六一儿童节快乐！
1、课间操展示------《校园恰恰》开场白。
2、拉丁舞开场白：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》开场白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《读唐诗》开场白
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：
6、朗诵《荷香颂》串词：
7、《飞旋恰恰恰》串词：
甲：你会跳恰恰舞吗？
乙：当然了
甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？
乙：这个…
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》
8、环保拉丁时装秀开场白：
走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏*班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！
9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：
10、《安全三句半》开场白：
11、《开心牛仔》开场白：
甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？
乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它们分别起源于那些国家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美国呀。
甲：看来，你知道的真不少。
乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是吗？请欣赏**年级的同学表演的《开心牛仔》。
12、古筝演奏与现场绘画开场白：
琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！
13、相声《拇指和食指》开场白：
相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听*班的等*位同学表演的相声《拇指和食指》。
孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。
14、互动环节开场白：
下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！
感谢家长的积极参与！
学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！
15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：
沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏**年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》开场白：
六一儿童节晚会主持词串词六一儿童节晚会主持词开场白篇五
师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。
甲：拥抱这美好的六月，
乙：明天我们再创六月的辉煌！
丙：放飞我们的梦想吧，
丁：我们坚信——齐：明天一切会更好！
师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！
合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！
师：**小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束！