书法比赛策划书(专业23篇)

时间:2025-03-01 作者:灵魂曲

在项目开始之前,编写一份详细的策划书可以帮助我们明确目标和计划,并做好准备。随着社会的不断发展,策划书作为一种重要的文书形式越来越受到大家的重视。

书法比赛策划书(专业23篇)篇一

为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的`三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。

毕节学院化学与化学工程学院。

承办单位:

毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部。

赞助单位:

2、比赛时间:10月20号。

3、对于书画作品经行送审:10月21日。

4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)。

化学与化学工程学院全体学生。

(建议分为3个场地进行比赛)。

化学与化学工程学院化学综合实验室(1)。

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

(经费太多,建议削减)。

共计:200元。

书法比赛策划书(专业23篇)篇二

(一)前期准备:

1、宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单,宣传我们的活动。

2、在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。

3、提前制作宣传单与海报。

4、提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。

5、音响器材租用。

准备时间:4月10日。

借用物品:音响、麦、调音器。

注意事项:(1)音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。

(二)活动过程:

一、作品征集:

本次活动需要参赛者上交一张写在a4纸上的作品。a4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。

交作品时间:4月11日――4月18日。

交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二b209(开门时间晚上7:00―9:00)。

女生交到(联系人:电话:)。

二、书画作品展示:

在二食堂前进行征集作品的展示。

(三)活动后期:

1、整理收拾现场,将桌椅等放回原处。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

(四)、注意事项:

1、提前安排好人员的工作,确保都能准时到常。

2、活动中各项工作必须要做的迅速准确。

3、桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。

4、确保人员的到位,各司其职。

书法比赛策划书(专业23篇)篇三

1、现场布置:

(1)组织部负责打扫现场卫生。

(2)组织部与体育部进行现场布置。

(3)体育部负责话筒等音响设备。

(4)秘务处负责相机的保管。

(5)由学习部前半小时组织观看同学入场。

(6)纪检部负责场内秩序,保证比赛正式开始。

(7)由组织部负责对比赛的最后准备,检查一切工作,等比赛开始。

2、中午12:00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

3、比赛过程中,由秘务部拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。

书法比赛策划书(专业23篇)篇四

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的.同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)。

11月25日,14:30活动中心(决赛)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)。

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;。

二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;。

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;。

优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);。

参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人。

宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元。

报名表:25x0.2=5元。

作品纸张(a4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元。

活动中心场地租用费:150元。

作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元。

邀请函:1x8=8元。

奖金、证书、奖品:

一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)。

二等奖每组两名,共四名(50x4=200元)。

三等奖每组三名,共六名(30x6=180元)。

水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元。

预计报名人数30人,报名费:3x10=300元。

书法比赛策划书(专业23篇)篇五

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

书法比赛策划书(专业23篇)篇六

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

20xx年4月25日(周日)14:00。

北广场。

xxxx大学团委。

xxxx大学社团联合会。

xxxx大学社团联合会xx书法协会。

xxxx大学全体学生。

1、为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副;

2、软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式)。

(一)、前期工作:

1、策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批。

2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。

4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号)。

5、宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号)。

6、提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联系音乐社团借音响。

7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式。

8、办公室购买比赛用品及奖状奖品。

(二)、活动过程:。

1、作品征集:

上交时间:4月23号19:00截止。

上交地点:xxxx。

上交方式:a系征收;b选手个人参赛。

上交联系人:xxxx。

2、初赛作品评选及通知。

评选时间:4月23号至4月24号。

评委人员:资深书法家、书法老师、xx书法协会干部。

评选结果:硬笔组12人,软笔组12人。

入赛通知:4月24号。

活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备。

(组织部负责打印出选手名单)。

3、具体流程。

a、12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置。

b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员,保管物品。

c、宣传部负责全程采集照片信息。

d、14:00活动开始,出席人员。

e、由书法家为大赛题字,留影。

f、硬笔书写。

要求:选手随即抽取名篇短文(约两三百字)。

进行30分钟限时书写。

g、软笔书写。

第一阶段:选手限时30分钟临摹四种字体。

第二阶段:自由发挥,限时30分钟。

4、决赛作品评选。

评选时间:比赛完后即评选。

评委人员:xxx教授、若干书法老师、书协干部。

评选原则:两幅作品的总和成绩。

评选结果:硬笔组6人,软笔组6人。

5、颁奖仪式流程。

二等奖由书法老师颁发奖状奖品。

一等奖由xxx教授颁发奖状奖品。

6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念。

7、工作人员整理收拾现场。

(三)、活动后期:

1、组织部整理收拾海报。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、办公室进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

4、书画作品展示:

展示地点:主楼大厅。

展示时间:4月25号至4月30号。

5、作品归还:

归还时间:4月30号12:00。

书法比赛策划书(专业23篇)篇七

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)。

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)。

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求。

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖。

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

书法比赛策划书(专业23篇)篇八

1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

2、宣传部对本次活动进行当天的报道,增强影响力。

3、生活部负责比赛后打扫工作。

备注:

应急预案:

一、若报名人数太少,则要更加深入动员,进入寝室等进行广泛宣传。

二、若有人笔墨等未带,可视情况即时处理,预备笔墨等用品。

三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

四、安排一组机动人员,负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理,确保活动顺利进行。

书法比赛策划书(专业23篇)篇九

北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。

大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十一

八、活动形式和流程。

本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!

(一)前期准备工作。

1、前期宣传工作。

(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集。

(1)时间:初赛作品从20xx年11月15日―12月1日止。

(2)要求:

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定。

系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委。

4、比赛奖项设置。

(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。

(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀。

奖5名。

奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。

(二)初赛。

初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初。

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必。

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写。

在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。

(三)决赛。

决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备。

(1)主持人的确定。

(2)参赛选手通知与到场。

(3)系教室工作的安排及会场的布置。

(4)评委的邀请及到场。

2、决赛场地准备。

(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放。

(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设。

(3)观众席的布置。

(4)后勤人员的分工。

(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)。

3、决赛现场(内容安排)。

a、由相关工作人员维护好现场秩序。

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。

d、评委评分。

e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖。

f、系领导点评优秀作品。

g、由主办单位代表总结本次活动。

4、比赛结束(注意安全工作的细致化)。

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十二

1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3、三片选手名额分配。

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛。

(三)比赛流程。

1、选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

2、作品收集及要求。

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格:最大为四尺宣,最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上。

(6)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。

(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(9)不符合要求的作品取消决赛资格。

(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

3、决赛。

(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30。

(四)作品展出及点评。

1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2、20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

3、邀请老师题字留念。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十三

武汉理工大学研究生。

xx年4月21日9:00。

武汉理工大学西院工会活动中心。

比赛展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。

西院飞马广场。

(一)主题要求:

书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。

绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。

(二)规格要求如下:

作品纸张须八开及以上大小,种类不限。

(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。

各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。

报名截止日期为xx年3月27日

1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。

2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十四

一、活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

二、活动宗旨:发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

三、主办单位:电子商务系团总支学生会

四、活动时间:拟定在成功策划后的第二周{一周时间报名}

五、活动地点:拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。

六、比赛形式:面向全院,比赛有专业的人员参加评定,大赛遵守公平、公正、公开的原则,反映选手的真实水平。

七、参赛人员:职教城新区的全体同学皆可

八、报名方式:班级上报名单,个人名义联系我系学生会报名。

九、比赛要求:

1、主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌,书法分为毛笔、钢笔、软笔。(学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”)。

2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人,班级及联系方式,

十、活动流程:

1、学习部做好该活动注意事项的安排、物资(毛笔、钢笔、软笔、纸张)

2、宣传部负责海报问题

3、本次比赛分为两场,初赛和决赛

初赛:xxx日举行毛笔第一场、xxx日举行钢笔第一场、xxx日举行软笔第一场

决赛:xxx日举行毛笔决赛、xxx日举行钢笔决赛

xxx日举行软笔决赛

4、其他部门成员协助

奖项名额:三种书法:一等奖各一名

二等奖各两名

最佳奖各一名

注:附带比赛所需的物资申请如下:

1、关于比赛所需的《发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园》长条红色横幅。on

2、毛笔二十支、软笔二十支、a4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张

3、优胜者奖品:笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。

4、桌布、评委牌、选手牌等辅助用品。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十五

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写潜力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写资料,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用校园统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交校园各年级组长。

1、全员参与。

2、比赛时间:**年*月20日——24日。

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品务必以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在校园板报栏张贴。

五、奖项设立:

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。

六、评委:

组长:吕正国。

成员:张微胡宝军贺汝明李红林。

柏林中学艺体教研组。

附.活动步骤。

(一)准备阶段。

1.活动申请柏林中学艺体组向校园领导申请活动,并向校园上交策划方案。

2.制作宣传海报,向全校师生发出倡议。

3.请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4.各班班委大力组织和宣传。

(二)活动实施。

1.印发活动倡议、海报,校园艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比。

2.设立奖项(分年级):一等奖三名。

二等奖四名。

三等奖六名。

3.召开表彰会。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十六

为营造良好和谐的校园文化,服务和谐社会,构建和谐纺大,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,高职学院特举办本届大赛,为更多有才艺的同学提供一个展示平台。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我校学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

书法类:软笔书法、硬笔书法等;

绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

20xx年3月日20xx年3月日。

武汉纺织大学阳光校区。

1.武汉纺织大学阳光校区学生。

2.高职社联旗下14个协会。

活动指导:高职院社联主席团及各部部长、各协会会长。

(一)活动准备阶段。

1.前期宣传:3月26号前宣传部出海报至少3张向全校宣传本次总体活动,

进行预热;

2.联系赞助:策划一出,外联部(社联的全体成员们只要你觉得你可以那就加入进来吧!)立刻走访各大商家,联系经费。

(二)活动开展阶段。

1.3月23号将通知发送到高职院大一、大二高职院各位辅导员、班主任手上。

2.3月26号,一,二食堂门口摆点。

3.提前四天开始大力宣传:

由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸,3条横幅、

张贴工作由组织部和宣传部一同负责。横幅提前三天拉起(主干道),海报提前3天张贴(食堂、教学楼、宿舍区)。一人负责一项,定时检查海报有否被撕毁,及时补贴。

4、每项活动由协会会长主导,社联行政部门协助。

5、通知派发,由纪检部负责。

6、报名整理工作,由办公室负责。

7、一切申请工作(教室初步定于07-t102),由组织部负责。

8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任,社团联合会会各部负责人。

(三)活动ing。

1,报名及初赛。

a.时间:3月26日~3月30日(29号晚举行初赛)。

b、报名方式:由办公室安排三个负责人。现场报名,短信或电话报名形式,负责人需登记参赛者的信息(姓名,院系班级,联系电话,qq)。

c、评委为社团联合会会各部负责人。所有评委一起讨论筛选,选取1/3作品进入复赛(各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来)。

2、决赛。

a、时间:3月30日。

b,评委为社团联合会会各部负责人,服装环艺专业老师,社团高职院各位辅导员、班主任。(评审活动从简,不必开展大型专业活动,以减少时间和开支)。

3、后续工作。

a、31号将决赛结果及获奖者作品在全校展示。

b、协会须与获奖者保持密切联系,邀请他们参加我们的每次活动。

c,作品整理及保管。

(1)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

(2)获奖名单:由宣传部负责记录获奖者。

d、作品展览:

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品在二食堂门口草地展出。

宣传部成员要广泛动员和宣传,力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我院文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。

一、作品要求:

1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格:绘画书法作品均不得小于10×20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

二、评分细则:。

1、评委须秉持公正、公平、公开原则。

2、选手须遵守比赛规则,不得抄袭他人作品或找他人代为设计。

评委设计分25理念分50整体分25,(1、每项评分标准总分为100分2、专家评委总分为总分的平均分)。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十七

中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的`民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。

全体教师。

(发放纪念品)。

名次:取前十名。

1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

4、书写内容:赛前统一发放。

5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

组长:

副组长:

评委:。

摄像:

书法比赛策划书(专业23篇)篇十八

大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发。

邀请函。

号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26。

书法比赛策划书(专业23篇)篇十九

1.宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)。

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)。

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关群中发布有关信息。

2.比赛形式和要求。

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3.比赛评奖。

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1.内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;。

2.字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;3.卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

书法比赛策划书(专业23篇)篇二十

策划书一般分为:商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样,你知道怎样书写吗?不知道的话,不要犹豫,赶紧到本站来了解,下面是本站的小编收集的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解。

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:**年*月20日——24日

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立:

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

六、评委:

组 长:吕正国

成 员:张微 胡宝军 贺汝明 李红林

柏林中学艺体教研组

附.活动步骤

(一)准备阶段

1.活动申请 柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2.制作宣传海报,向全校师生发出倡议

3. 请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4.各班班委大力组织和宣传

(二)活动实施

1.印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比

2.设立奖项(分年级):一等奖 三名

二等奖 四名

三等奖 六名

3.召开表彰会。

书法比赛策划书(专业23篇)篇二十一

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

1、全员参与。

2、比赛时间:xx年x月20日——24日。

3、比赛地点:各班教室。

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。

组长:吕正国。

成员:张微胡宝军贺汝明李红林。

柏林中学艺体教研组。

(一)准备阶段。

1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议。

3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4、各班班委大力组织和宣传。

(二)活动实施。

1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比。

2、设立奖项(分年级):一等奖三名。

二等奖四名。

三等奖六名。

3、召开表彰会。

书法比赛策划书(专业23篇)篇二十二

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

策划人:***。

**年*月*日。

书法比赛策划书(专业23篇)篇二十三

在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

时间:20xx年月日(周末)19:00——20:00地点:学院报告厅或教室。

全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)。

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)。

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求。

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖。

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

3。卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元。印制宣传单,预计30元共:80元。

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元。

3、比赛奖品:预计500元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元。

合计:770元。

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

策划人:孙正2011年1月28日。

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比赛不仅仅是赢得荣誉和奖品,更是一个成长的过程,能够让人们从失败中吸取教训,并提高自身素质。下面是一些成功参与比赛的经验分享,供大家参考和借鉴。为提高我校的学生
优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。在下面的优秀作文范文中,大家可以看到不同主题和不同风格的作文,希望能
在撰写个人简历时,我们要注意突出重点信息,使其与求职或申请的目标岗位相匹配。范文八:跨国企业经验丰富的候选人的个人简历范文,突出了候选人的国际视野和跨文化交流能
通过撰写优秀作文,我们可以更好地回顾和总结所学知识,提高自己的学习效果和成绩。掌握优秀作文的写作技巧和方法,我们能够更好地提高自己的写作水平。“父亲”是两个刚劲
优秀作文是一种艺术作品,它能够引发读者的共鸣并留下深刻印象。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。又是一年春暖花开季,我又能
编写学期工作计划可以帮助我们梳理学习和工作的思路,提高学习和工作效果。小编整理了一些学期工作计划的范文,供大家参考和学习。新的学期即将开始了,我校继续坚持以人为
入党申请书是个人对理论学习和实践经验的积累和反思的一种方式。以下是小编为大家收集的一些优秀入党申请书范文,希望能够帮助到大家。敬爱党组织:我是一名企业员工,我志
通过医院工作总结,我们可以发现工作中的问题和短板,从而及时采取措施进行改进和提升。接下来,小编为大家分享一些医院工作总结的典型案例,大家可以一起学习参考。
优秀作文以其与众不同的写作风格和独特的思想表达方式脱颖而出。下面是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。我很喜欢欢欢,它的耳朵总是软绵绵地贴在头上,
节日演讲稿的内容可以涉及到节日的历史文化、传统习俗、社会问题等,让听众获得更多的思考和启发。下面是一些值得参考的节日演讲稿范文,希望对大家的演讲写作有所启发。
优秀学生具备领导才能和团队协作精神,他们懂得如何激发团队成员的潜能,推动团队达到更高的目标。以下是一些优秀学生的学习技巧和策略分享,包括记忆方法和解题技巧等。
通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。通过阅读以下几篇优秀作文,我们可以了解到一些写作的技巧和方法,帮助我们写出更好的作品。
通过制定工作方案,我们可以对工作过程中的各个环节进行把控,及时发现和解决问题,确保工作的顺利进行。下面是一些工作方案的要点和关键步骤,建议大家在制定工作方案时参
通过写作,可以提高自己的思维能力和表达能力,培养自信心和创造力。作文是语言的表达形式之一,通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文,首先要选择一个适合自
范文范本是对某一类作品中的经典篇章进行归纳和总结的一种书面材料,它可以帮助我们更好地理解和掌握相关的写作技巧和方法。请大家对这些范文范本进行积极的评价和总结,以
通过自我介绍,我们可以增加自己的人际关系网络,找到更多的合作伙伴。以下是一些成功案例,这些自我介绍可以给大家提供一些启示和灵感。各位尊敬的考官,早上好:今天能在
编写策划书的目的是为了确保项目的顺利实施和达成预期效果。我们希望通过这份策划书能够为项目带来更多的支持和资源。班级是我们温馨的家,班上每个人都是我们家的一部分,
各位先生、女士们,大家下午好!今天非常荣幸能够主持这个重要的活动。精选以下总结引语,希望能够给大家带来一些启示和思考。1、尊敬的女士们,先生们,大家晚上好!今
通过写实习心得可以发现自身的优点和不足,并且为后续的职业规划提供思路和启示。感谢以下作者在实习心得范文中分享了他们的实习经验和心得,给我们提供了宝贵的借鉴。
心得体会是一种对某个事件或者事物进行观察、思考和总结的过程。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进的,我始终
优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。接下来,我们将为大家呈现一些优秀作文的范文,供大家参考。国庆假期,妈妈带我去了外婆
感恩是一种学会宽容和理解他人的心态,让我们更加和善待人。接下来是一些感恩的音乐和影片推荐,它们或许能够让大家更加感受到感恩的力量和美好。20xx年,我拥有了第
优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。小编为大家整理了一些优秀作文的典型篇章,希望能给大家以启示。“台上一分钟,台下十年功
入党誓词的内容凝聚了中国共产党的光荣传统和革命精神,激励着党员为实现共产主义事业而不懈奋斗。现在请大家一起来阅读小编为大家收集的一些入党誓词范文。我们每一个新党
春节是一个庆祝丰收和祈求来年丰收的节日,人们会举行各种祭祀活动。小编精心为大家整理了一些关于春节的总结样本,希望能够对大家写作提供一些帮助。“新春走基层”要透过
学校的教师是孩子们的引路人,他们默默奉献,用心教育每一位学生。接下来,我们将为大家推荐一些关于学校教育的优秀图书和读物,希望能够给大家带来一些新的思考和启发。
在撰写月工作总结时,要注重事实和数据的呈现,客观地评价自己的工作成果。这些月工作总结范文是从不同行业的实践中总结出来的,它们充分体现了个人工作经验和领导才华。
毕业是一个人成长的标志,标志着他们从学生转变为社会的一员。毕业生们可以参考以下职业规划案例,为自己的未来做出准备。匆匆,太匆匆,时间真是跑的比兔子还快,大一穿着