小学生六一汇演活动方案（实用18篇）

在策划活动时，活动方案可以帮助我们有条不紊地进行各个环节的安排。以下是一些经过验证和实践的活动方案案例，希望能够为大家在制定活动方案时提供一些借鉴和思考。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇一

为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。

x年6月1日(星期三)上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。

学校操场。

全体师生。

1、总负责：阮明伟。

负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。

2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。

3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。

5、主持：黄萍、学生4名。

6、摄影：卢昕。

7、摄像：虞辉燕。

8、后期制作：朱孔德、童圣寿。

9、音响：童圣寿、陈波。

10、场务：何伟杰、王六培。

(1)舞台音响预定：王六培。

(2)座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。

(3)道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。

(4)保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。

(5)卫生员：陈建国。

1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。

2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。

3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。

4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇二

为一步深化教育改革，全面实施素质教育，以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出社团风采放飞缤纷梦想。

成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：黄庆国。

副组长：陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴。

成员：各班主任音乐、美术、体育教师。

职责：负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。

工作人员安排：

活动策划：

舞台布置：

音响调控：

]摄影、摄像：

后勤保障：办公室（负责物资采购等）。

主持人培训和活动串词：

表演节目组：音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）。

作品展览组：

时间：xx年6月1日下午。

地点：学校操场（暂定）。

活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）。

合唱与小组唱（2个）负责老师：陈玉花许永士。

舞蹈（2个）负责老师：

器乐（2个）：音乐组。

校园剧《马头峰》：

诗朗诵《祖国母语》。

英语剧1个：

口风琴合奏：

配乐球技表演或功夫表演：

时装表演1个：

相声1个：

独唱2个：

歌曲联唱（形式多样）：

音诗画：

健美操（或现代舞限五六年级）：

快板表演：（限三四年级）。

手语表演（二年级）：

拉丁舞：

作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：各文学社指导师。

书法展板（6块，各年段一块）：各书法社指导师。

美术社（4块，2个儿童画社各2块）：儿童画社指导师。

卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：卵石画社指导师。

贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：贝雕社指导师。

趣味英语（4块）：3—6年段各一块：趣味英语班指导师。

电脑班（2块）：电脑班指导师。

思维体操训练（6块，各年段1块）：相关指导师。

1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。参加县里表演的节目将设特别奖。

2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。

3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。

4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。

5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。需彩排的，于6月1日早上之前完成。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇三

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“我心向着党，祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

组长：王晴生。

副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

活动地点：中心校学生活动场地。

节目主持人：中心校学生）。

统计：雷晓春曹金宝。

音响：尹洪华。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇四

为庆祝“六一”儿童节，丰富师生校园文化生活，营造活泼向上的校园文化是，展现我校师生的艺术素养和精神风貌，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的.受益者。决定举行庆“六一”举行文艺汇演。

1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练，在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。

2、每班不少于一个上档次的节目，望各个班主任认真积极准备。

3、为了保证节目的质量，学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。

4、所有节目都参与评比，由评委现场打分，确定节目等次。评出一等奖2名；评出二等奖3名；评出三等奖3名。

1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。

（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。

（2）语言类节目（朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等）。

2、演出服装由各班自行解决，各班自备伴奏音乐。

节目总监：王梦恩。

艺术指导：张伟及各班班主任。

主持人组（负责主持人的挑选、主持词的撰写）：蒋慧王迅。

摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：孟社。

组长：王梦恩。

成员：张伟耿翠娥刁中伏崔修全穆丽贺述李娜张卞。

统分：刁娜魏凤晓。

5月31日下午2点。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇五

激发学生的主人翁精神，体现各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增强对自己乃至集体的自豪感。

总策划：林喜瑜。

具体协调：周焕南，陈国生，刘瑜。

宣传组：

办公室刘利兵主任负责标语的订制。

摄影人员：章力，张聪华。

后勤组：

管理处负责校园内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）。

办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

一，二年级：林喜瑜校长，李顺，李玉锋，刘利兵。

三，四年级：周焕南副校长，冯志刚，陈国生，刘瑜。

五，六年级：李唯副校长，龙慧，杨爱芳，蓝添元。

宝城"便装"日。

各班自己拟订"六一"活动计划，分班开展活动。（第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划，请下载附件1填写，上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹）。

第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校，7点45分举行启动仪式。

第十六周四"六一"节当天，各班自行安排时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

11：00至11：30各班学生整理课室卫生。

下午学生在家休息。

按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节。

第十六周周四"六一"当天，学生可以身着"便装"来校。

以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳅，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，化装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任。

各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公平性及广泛性，保证每个同学能积极参与。

各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展。

分配到各班协助的老师，和班主任一起负责活动的进行，学生参加活动的秩序及奖品的发放。

各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

各班学生要自觉遵守活动秩序。（不大声喧哗，不追逐打闹等）。

各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进行评奖。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇六

1.通过六一儿童节，鼓励孩子们发挥自己的“才商”，动手创造和制作手工艺品进行交易，传扬xx文化精髓，在新劳动教育、体验活动中传承xx人民勤劳、诚信的优秀品质。

2.通过xx文化贸易节，培养孩子们的“材商”，引导孩子们自主进行市场调研，因时制宜地选择交易用的商品或闲置物品。在此过程中，让孩子们学会观察、调研和分析，同时也学会保管好自己的财物。

3.通过贸易过程的参与，培养孩子们的。

“财商”，初步学会营销的方式方法，让孩子们体验获得财富的不易。在买卖过程中初步树立正确的金钱观，培养学生公平交易、诚信交往和俭朴生活的意识。

4.通过贸易活动的延伸，在孩子们收获的基础上，让他们学会合理地分配“裁割”所获得的财富，可以是感受收获的喜悦心情、用所获的收益购买书籍等学习用品，也可以取部分进行公益等等。让贸易节的收获和意义无限化。

1．自由设摊：走廊、操场等所有开放的校园场地均可自由设摊；门厅处为“贸易仲裁区域”不得设摊，各校划定指定场地为“手工商品一条街”。

2．自由定价：价格由买卖双方商谈确定，学校和教师不予干预。

3．自由合作：贸易活动可以以个人为单位，也可以自由组合进行。

4．自由供货：贸易物品可以是学习、生活所需的各种健康的新旧用品，提倡利用家里闲置物品或者多余物品进行贸易。

5．自由成交：贸易形式不限，以物易物、以钱购物、分期付款等，只要双方认可均可成交。

6.

红领巾微公益捐款：将贸易所得自愿助力红领巾微公益。

“动手又动脑，玩转贸易节”

校园（走廊、连廊、操场等公共区域）。

1．宣传发动（5月24日广播进行活动倡议）。

2．学生准备（5月24日－5月30日）。

3.?现场活动?暂定31日（28日作为机动时间，如两天都下雨则在室内场所进行。）。

内容要求。

9:00之前。

海报张贴。

布置摊位。

1.在指定的区域内自由贴好海报（张贴不得用双面胶和泡沫胶等不易去除的胶水），海报可以张贴、铺地、用架子支撑摆放等，形式自定，海报张贴不得占用预留通道。要包含营业执照（附件2）。

2.布置好摊位、摆放好商品。

3.摊位内所有物品都要自行做好保管。

4.活动结束后摊位场地保持干净。

9:00——11：00。

贸易活动。

1.买卖公平公正，价格公道，童叟无欺。

2.商品明码标价，允许讨价还价，但不强买强卖、恶意压价。

3.自主合理安排“买”与“卖”的时间，充分参与贸易活动。

11：00——11：45。

活动回顾。

总结表彰。

1.?自主填写营收详情报告（详见附件3），各中队进行活动反馈小结，评选颁奖“最佳运营奖”3个、“最具创意海报”3份。

2.?德育组根据“手工商品一条街”各班级店铺运营情况，颁发“十佳运营摊位”、“十佳服务摊位”、“十佳创意摊位”。

岗位。

内容要求。

责任人。

落实时间。

德

育

2.制作、挂好横幅。

3.贸易节动员、启动仪式。

4.“手工制品一条街”场地划分、划定设摊区域。

5.设好公益捐款箱，对接好帮扶对象。

6.安排当天巡查人员，落实管理。

7.设置仲裁协会“315协会”：

（1）任何买卖中出现的交易纠纷可寻求“315协会”进行调解。

（2）售卖危险品（危险玩具）的，一经发现由仲裁组代为保管，活动结束后再归还。

大队部。

1.组织捐款活动。（主持人）。

班主任。

1.?组织落实本班“手工制品”摊位。

2.?审核小队/个人营业执照，把关售卖内容。

3.?组织学生完成海报制作（必须展示营业执照）。

4.?提前讲解全校摊位区域划分情况，指导学生前期组队、定价、售卖策略等。

5.?活动当天协助学生摆摊。

6.?组织学生进行反思，填写财富战报。

5月26日前。

年级组。

1.各校负责一篇新闻，5月31日下班前上传集团网站(主标题:集团第八届**文化节“动手又动脑，玩转贸易节”系列报道，副标题自定)。

2.公众号素材文稿撰写。

五年级组。

六年级。

办公室。

1.落实公众号编辑。

信息组。

1.?电子屏：

第一页：主题。

第二页：自由贸易守则。

自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

2.活动摄影、摄像。

附件1：“动手又动脑，玩转贸易节”文化节倡议书。

亲爱的同学们：

大家期待已久的文化贸易节即将到来！本届贸易节“动手又动脑，玩转贸易节”为主题，希望同学们在活动中学会合作、学会组织、学会应变、学会表达、学会创新。同时，养成诚信交往、无私奉献、关爱他人的美好品质。

为了让活动开展得更加顺利，我们发出如下倡议：

1.关于贸易原则：自选场地，自由开张；明码标价，买卖公平；文明诚信，平等协商；发生矛盾，申请仲裁。

3.关于商品质量：旧货请看清质量，一经售出后，不再更换和退货；新货出现质量问题，应该实行包换和包退；如果出现“贸易争端”，由大队部组织大队委员以买卖公平原则进行调解和仲裁，买卖双方要服从仲裁；出现“强买强卖”行为的，取消买卖资格。

4.关于摊位设置：设摊时应该留有通道，不阻碍同学走动。学生应独立或与同伴合作进行贸易，严禁找老师或家长代替守摊，进行交易。贸易结束后清理干净自己的摊位，保持校园清洁。

5.关于交易方式：贸易节中所有商品均为现金交易，每位学生所带现金不得超过50元人民币（可整、可零，按需自行决定）。特别说明：活动中所有人都要保管好自己的财物，遗失或自己损毁责任自负。

6.关于后续效能：红领巾微公益捐款以自愿为原则，以中队为单位进行，所筹得款项为基金会帮扶项目助力。

同学们，赶紧动起来吧，动手又动脑，一起在花仙子文化贸易节中展现自己、锻炼自己、成就自己！

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇七

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

：文艺节目表演。

：5月31日，8：30。

：乐岩完小操场。

：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

1、领导组：组长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。

(负责人：工作人员：)。

3、音响设备。(负责人：)。

4、摄影、摄像。(负责人：)。

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。

6、主持。(负责人：)。

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。

8、参加对象。

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)。

4、学生六一献词。(2分钟内)。

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇八

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

（一）集体项目。

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间：每周二下午第二节课后。

（二）班级节目。

1、5月21日各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目）。

2、5月24、25日（星期四、五），德育处、少先队对各中队节目进行验收；（各中队23日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至黄友全处，过期不报视为自动放弃，弃权的将扣除班主任当月全部津贴）。

4、6月1日下午3：30-5：20，文艺汇演；

：水泥球场。

：1—6年级各中队。

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱（校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲）、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个，形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加，其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3——6分钟。

4、各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部小。

十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音：（1分）。

2、演员服装统一、美观，贴切表演内容：（2分）。

3、选材有新意，贴近，富时代感：（1分）。

4、表演自然、表情真切；动作优美、整齐；（5分）。

5、道具美观、精致；（1分）。

分高中低三个年级组，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

1、评委：

2、统计：

3、音响：

4、场地安排（主席台布置）：

5、报幕员：学生两名（男、女各一名）指导：

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极地开展，学校每周不定期检查。

2、全体师生准时出席，活动结果与班主任津贴挂钩，除学校奖励以外五月份班主任津贴还要拉开差距。工作人员根据工作量在绩效工资中按加班计算。

3、文艺汇演结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做好小结，并强调安全问题。

未尽事宜，另行通知。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇九

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

20xx年6月1日。

操场(若逢下雨，则另行安排)。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题。

“祖国发展我成长”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

四、活动过程。

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。

2、领导作重要讲话。

3、宣布演出活动正式开始。

五、组织机构。

组长：王晴生。

副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。

成员：全体班主任及科任老师。

编导：班主任老师。

六、活动安排活动地点：中心校学生活动场地。

节目主持人：中心校学生)。

评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。

统计：雷晓春曹金宝。

音响：尹洪华。

七、活动要求。

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十一

为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

20xx年6月1日7:30（带凳子）。

学校中操场(待定)。

策划：

节目审核：

节目编排：

评委：

现场组织：

标语：

场地布置：

现场音响：

学生入场：

学生纪律：大队部。

奖品组：

摄影及电台联系：xxx。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十二

营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的'特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

“颂经典，舞青春”

本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。

2、宣布演出活动正式开始。

组长：xxxx

副组长：xxxx

成员：全体班主任及科任老师

编导：班主任老师

活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00

活动地点：二官学校学生活动场地

节目主持人：xxxx

评委：xxxx

统计：xxxx

音响：xxxx

各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十三

1、让幼儿度过一个幸福难忘的六一儿童节。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

x日晚18点30分。

中国娃幼儿园。

亲子同行，舞动欢乐。

1.开场童谣。

2.健美操《青春魅力》。

3.园长致辞。

4.舞蹈《小青蛙》。

5.舞蹈《春晓》。

6.亲子才艺《天使》。

7.舞蹈《爱睡觉的加菲猫》。

8.舞蹈《大小姐》。

9.舞蹈《快乐儿歌》。

10.亲子操《来跳舞》。

11.口才秀《乌鸦喝水》。

12.搏击操《迷彩力量》。

13.创新学堂《三字经》。

14.舞蹈《幸福拍手歌》。

15.舞蹈《节水谣》。

16.制作蛋糕。

17.舞蹈《牛奶舞》。

18.舞蹈《七月火把节》。

19.打击乐《赛马》。

20.英语律动串烧。

21.童话剧《wolfiscoming》。

22.合唱《童年的歌谣》。

23.基本功展示《寻胡隐君》。

24.亲子操《敲咚咚》。

25.诗朗诵《最幸福的事》。

26.舞蹈《mydream》。

27.舞蹈《和快乐在一起》。

29.谢幕。

六、周五下午工作流程。

1.务必确保幼儿午休质量。

2.中午13:00生活老师将多功能厅椅子全部搬到院子。班级为幼儿简单化妆(影响下午用餐的部分，用晚餐后补)，王磊作舞台最后的布置。赵帅将签到表放到大门口，家长签完到后门卫李师傅负责将签到表交到班主任处，并张贴流程，注意事项及平面图(消防通道、厕所)，在候场处贴节目单。

3.下午：4:00教师与幼儿一起吃晚餐。

4.4：30----5：30幼儿准备擦脸、擦油、化妆，把小椅子搬到院子指定位置，石英安排。

5.5：30----6：30礼仪老师接待家长，舞台灯光、音响调试。

6.6:15各部门到位，班级锁门。二楼东西通道封堵。东楼梯安保人员陶师傅不允许家长随便进入，李师傅大门方向安保，董春秀和执勤人员负责会场秩序。幼儿进入候场区、更衣室。

7.6:30晚会开始。

1.晚会由《开场童谣》拉开序幕。《青春魅力》上场展现教师的活力，园长在舞蹈最后上场，舞蹈最后亮相凸现出来，(王磊下场换主持人服装)接着园长致辞，致辞最后宣布“把舞台交给主持人”

2.《加菲猫》结束后，幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。赵伟去蕾蕾班帮忙。

3.《大小姐》结束后，陈烨将卜凡棋交主持人处。

4.《快乐儿歌》结束后董立芝将黄马褂点数留用。

5.《来跳舞》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。谭乐芬、石德芝、李素贞、魏芳、吕忠燕去蕾蕾朵朵候场处帮忙。

6.《三字经》幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。华晶、王文静、董立芝去苗苗级部帮忙。

7.《幸福拍手歌》结束后，幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。石丽、杨倩倩、生活老师去芽芽更衣室帮忙。

8.《节水谣》报完幕后请作蛋糕的人员做准备。做蛋糕负责人赵云、王琛。

9.《牛奶舞》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。谭乐美去苗苗级部帮忙。

10.《打击乐》张敏上场鞠躬，结束鞠躬后，转身组织孩子下场。

10.《英语律动》后幼儿带回班级，待换完衣服后，石英通知现场家长可以接孩子。家长签退，接走。段娜去苗苗级部帮忙。

11.谢幕：《和快乐在一起》继续。朵朵北上场，蕾蕾南上场，上场后后退;苗三北上场，苗二南上场，在朵蕾前面;苗一北上场，教师南上场;所有上场幼儿均牵手上场。主持人致结束语。

12.苗、朵、蕾回班级，换衣服，家长签退，接走!主持人安排家长，维持现场秩序。通知周六幼儿在家休息。

13.班主任清点服装道具，安全存放。另外两名教师清理会场。

1.开场前告知家长注意事项(画外音)。

亲爱的家长朋友，我们的演出即将开始，晚会大约持续2个半小时，请家长把手机调到震动，请勿随意走动，请勿大声喧哗，礼让他人，如遇特殊情况，请勿惊慌，坐在原位听主持人统一安排。演出过程中，请家长热情积极的给予我们孩子和老师鼓励的掌声，让孩子们大方自信的展示自我，挑战自我。整场演出不以节目精美来评价，我们追求的是孩子的参与，自信和快乐。豆豆、芽芽级部家长听到通知后方可接幼儿，接送过程请保持安静，做一个文明的观众。苗苗、蕾蕾、朵朵级部演出结束后统一接小朋友，演出结束后请家长在位置上原地不动，给予我们的孩子替换服装时间，听从主持人安排，安全有序接走孩子，并在班主任处签退。

2.幼儿园注意事项。

安全第一，在演出期间，不分彼此，发现问题就地解决，发现困难及时帮助。

演出过程不出现训斥幼儿等有损幼儿园形象的举动。

教师离园前检查门窗、电源、水阀是否关闭。

以幼儿园荣誉为重，团结一致，不计得失，众志成城，再创佳绩。

5月1日上午布置工作，教师找寻节目素材，并进行大体设想，编排。

5月4日下午成立节目组，具体指导班级节目。

5月15日上午第一次审查节目并确定幼儿节目。

5月18日上午第二次审查幼儿节目，提出修改建议，确定节目顺序。

5月23日上午第一次带服装彩排，并实验分工是否合理。

5月25日上午查看前几次彩排发现的问题是否解决，演员动作表情是否到位，所有人员全部到位。

5月29日上午幼儿在园节目整体彩排。晚会海报张贴。

5月31日上午幼儿在舞台，穿戴演出服装彩排，灯光音响配合，整台晚会的衔接配合。

6月1日上午幼儿在园重点是为小朋友换服装的教师与小朋友的配合。

6月1日下午幼儿在园化妆换服装，演出前准备。

6月1日晚上18点30分幼儿在舞台演出开始。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十四

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

20xx年5月29日上午8:30。

学校内操场。

全体师生、家长。

童心童趣童梦。

组长：赵梅珍。

副组长：黄伯深陈小燕。

成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。

1、童话剧表演7个：

（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。

各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。

2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。

3、学生合唱1个指导老师：陈新建。

4、教师合唱1个指导老师：陈新建。

5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。

6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。

7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。

1、学生入场。

2、主持人上台。

3、唱队歌指挥：杨晓玲。

4、校长致词。

5、节目演出。

6、宣布比赛结果，进行颁奖。

7、宣布活动结束，学生退场。

（教师表演节目除外）。

一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。

1、统筹、策划：陈小燕。

2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。

3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。

4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。

5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。

6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。

7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。

8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。

9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。

10、节目配乐汇总：陈小倩。

11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。

12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。

13、化妆品：杨晓玲。

14、节目评分表：陈小燕。

15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。

16、统计员：彭寻妹。

17、奖状撰写：陈海莲。

18、奖品：何云开。

19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。

1、纪律要求：

希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。

2、节目要求：

每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求：

（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。

（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。

（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。

5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。

未尽事宜，另行通知。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十五

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏，充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日；使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐，我园开展丰富多彩的活动，通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行，特制定。

如下。

【活动目标】。

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传。

口号。

】

1、活动主题：“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号：自信、健康、文明、快乐。

【活动提前准备】。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

（2）场景布置：挂彩旗、彩带、气球等；

（3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

（5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天）。

（7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。

（9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

（11）撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动。

策划书。

：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

（1）各班排练节目。

（2）各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

（3）在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

（4）各班推荐小主持人（一名男孩、一名女孩），并进行评选；

（5）每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；

3、安全工作：

（1）为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前等待）以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

（2）保证节目有序的进行；

（3）安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

一、活动目标：

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点，从每个孩子的兴趣出发，贴近孩子们的生活，充满童真童趣。

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会，都有精彩的表现，尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演，增强自信，充分体验合作交往的快乐，度过一个欢乐而难忘的节日。

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛，参与丰富精彩的节目演出，让家长进一步学习先进的教育的理念，同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果，展现xx镇中心幼儿园的良好精神面貌。

二、活动安排：

1、活动主题：“我成长我快乐”

2、活动时间：20xx年5月30日（周五）上午8：30。

3、活动地点：xx镇中心幼儿园镇教委四楼会议室。

4、参与人员：各单位相关领导；镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼。

三、活动内容：

1、庆六一文艺汇演（共15个节目）。

2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮。

四、活动流程：

1、园长讲话。

2、幼儿文艺汇演（90分钟）。

3、观看节目花絮（10分钟）。

4.物品归位、卫生清理。

5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物。

五、活动分工：

2、来宾邀请：

3、邀请家长温馨提示编辑：（在活动一周之前张贴于各班）。

4、家长签到表及家长签到工作：各班班长。

5、音响、摄像：庆典公司、（幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等）。

6、幼儿安全工作：家委会成员及全体教师。

7、主持人：教师2人（），幼儿4人（）。

8、幼儿礼物的准备工作：

9、活动舞台的搭建、场地的划分：

10、安全保卫工作：负责幼儿保健工作；负责活动中的安全工作。

六、具体安排：

活动注意事项：

1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律，保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

2.各班保持好自己卫生区的卫生，不得随意乱扔垃圾，活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生表现奖”获得班级。

3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所，活动中家长和孩子不得随意走动，电话调成静音，不得大声喧哗，打电话等。有事处理静静地从后门出入，不得影响活动进行。活动结束评定“秩序奖”获得班级。

一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间：5月29日下午2：00。

六、活动地点：xx文体中心。

七、参加对象：xx幼儿园全体师生及家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：尤xx。

副组长：许xx、颜xx。

成员：林xx。

2、职责：

（1）组长：负责指挥本次活动各项事宜。

（2）副组长：许xx负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜xx负责会场安排（包括出入场）会场秩序。

（3）保卫工作：张xxxx分局警员4名。

（4）保健工作：周xx。

（5）卫生工作：蔡xx。

（6）班级幼儿秩序；由本班老师、保育员负责。

（7）入口验票：幼儿园保安张xx公安分局警员四位。

（8）摄影、摄像：亲亲宝贝摄像组。

（9）音响设备：林xx。

（10）化妆：各节目指导教师。

（11）主持：高xx。

九、活动程序：

1.领导、幼儿、家长入场。（2：00参加对象对照座位方案，根据安排，认真排好座位，各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。）。

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长。

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项：

2、所有参演人员在2：00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完整性；

3、所有工作人员在2：00以前到场，协助演出前工作。

5、演出时，在主持人报幕的同时开始登台准备，但力求快速、安静、准确到位；

6、演出结束时，指定演员根据安排登台谢幕；

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍然到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十六

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想。

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责：

总负责人：孙健活动策划人：任娜。

（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

（4）幼儿服装(负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十七

小学生六一汇演活动方案（实用18篇）篇十八

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自己的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的'丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

组长：

副组长：

组员：边红才冷长莲各班班主任。

主持人：冷长莲学生两名。

文艺节目组：冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)。

文稿组：

后勤保障组：(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)。

安全保卫组：、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)。

道具、服装、化妆：各班自备。

评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名。

20xx.5、25下午。

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。

2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

3、新队员宣誓。

4.山校长讲话。

5.学生代表讲话。

6、文艺汇演：

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。