学校是一个让我们实现梦想的舞台，我们可以追逐自己的理想和目标。在学校中，有许多优秀的学长学姐们，他们的经验和故事或许能给你带来一些启示。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇一
小学党支部认真贯彻落实中央和省、市、区委、教育局党委及武威第十六中学党总支总体安排部署，深入学习习近平总书记系列讲话和十九大精神，学习《党章》、《准则》、《条例》，按照《中共凉州区教育局直属机关委员会转发关于以“坚定理想信念严守党纪党规”为主题召开党支部专题组织生活会的通知》精神，紧紧围绕做“党员不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶”为主题，查摆学校党支部班子存在的问题和不足，剖析原因和危害，制定了整改措施。现对照检查如下：
党员教师对开展与拒绝信教、扫黑除恶斗争的重要意义认识不足。主要表现：与信教、黑恶势力主动斗争能力不足。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。坚持和完善学习制度，积极探索与学校工作相适应的学习内容和学习方法，努力学习党的十八大以来党的会议精神，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决新时期教育改革发展面临的新情况、新问题、新矛盾，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过学习，进一步增强理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力，做到在任何时候、任何情况下，都能坚定正确的政治方向和政治立场，坚持党的基本路线不动摇，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路不动摇。同时，坚持向群众学习，向实践学习，结合思想实际，查找思想问题，不断提高工作能力和工作水平。
(二)教育党员教师正确认识坚定理想信念对开展与拒绝信教、扫黑除恶斗争的重要意义。
认真组织党员学习，教育管理严格遵守党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，在思想上和行动上要始终与党中央、省、市、区委保持高度一致，坚决落实区委、区政府决策部署，进一步坚定理想信念，不忘初心。树立党员稳如磐石的决心，牢固树立唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决同一切宗教划清界限，不参与任何邪教和涉黑涉恶组织活动，积极引导亲戚朋友，正确对待宗教、涉黑涉恶问题，坚持做到不参教、不信教、不传教、不涉黑涉恶，不出入任何宗教场所，同时不随便在微信朋友圈、微博、网站论坛等媒体上转载、传播一切与宗教、涉黑涉恶有关的信息。坚定理想信念，强化务实精神。我要始终坚定理想信念，强化党性锻炼，不断加强自我修养，抵制各种诱惑，以不骄不躁、谦虚谨慎的的精神投入到支部发展工作中，切实做到大处着眼，小处着手，爱岗敬业、尽职尽责，全面落实三会一课、党员管理等工作，确保支部工作取得实际成效。
根据机关党建专题汇报会议精神指示，严格按照上级党委的有关要求，认真分析查找剖析党群支部班子建设中存在的问题，查找自身不足和存在的原因。通过这次专题会议的学习、教育、建议、指导和指引，准确的找到了党群支部班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。现将党群支部2017年以来自身存在的问题、原因及整改措施汇报如下：
(一)政治理论学习、政治敏锐性不够强。
主要表现在对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强，运用理论知识解决问题能力有限，处理问题水平不高，马克思主义的世界观方法论学习认识不够，遇见问题不够果断，比较习惯听上头声音，看红头文件，而不从实际角度出去发分析解决问题。
(二)党建责任落实不到位，工作中存在不实不细，职责不清晰。
主要表现在一是对支部党建工作抓的不够严格，落实制度不够正规，不能够很好地按照正规程序的要求把各项工作抓到实处，存在走过场的现象。工作作风还不够扎实，改革创新意识较为淡薄。二是对上级下达的任务经常是照搬照套，原样传达，充当传声筒，一些上级的指示精神没有很好地学习领会，对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究，有效的活动开展的少、抓督促落实少，工作浮于表面。三是对支部委员会领导班子教育指导作用不够强，责任分工不清晰，存在流于形式等现象。
(三)党群支部标杆、模范带头作用不明显。
主要表现在党群支部作为党政机关的重要支部，虽然在各项工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上级交给的各项任务，起到了一定的模范带头作用，但是在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理，对支部的建设没有一个长远计划，对党员思想状况分析的工作做的不够细致，不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用，对既定的目标还存在一定的距离。
(四)党建工作和行政事务存在“两张皮”
主要表现在一是只抓业务工作，由于党委各部门工作量大、任务多，工作繁忙，集中学习的时间少，对党支部工作抓的不够紧密，工作重心往往都放在业务工作上。二存在细想上麻痹大意，重视度不够。三是抓党建工作积极性和热情度不高。四是党建工作和业务工作联系不够紧密，不能有效的把党建工作和业务工作很好的结合在一起，缺乏创新意识和能动意识。
(五)组织制度落实不够，组织生活、学习次数开展的少。
主要表现在平时落实组织生活制度时，存在个别党员经常不到位的现象。不能够充分认识到组织制度对支部建设的重要性。虽然有开展组织生活，但是开展的不够及时不够认真，学习次数少，缺乏制度化程序化的管理办法。
(六)创新意识不够强，支部工作满足于现状的思想比较严重。
主要表现在干工作标准不高，要求不高，等靠现象比较重。强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。
(七)党支部与群众交流少，思想工作不到位。
主要表现在支部每个成员的思想和想法很难与支部沟通，虽然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能够放下架子，深入到群众当中去，而是停留在表面上，造成一些党员工作积极性不高，对支部工作不重视、甚至失去信心等现象。
(八)支部“领导班子”统筹能力差，干工作随意性大。
主要表现在一是平时安排工作，不能够按照计划抓落实，而是想到什么干什么，没有很好地调节工作与学习的矛盾。二是对党员干部管理落实不到位，好人主义比较严重，不能够很好地发挥党管干部的作用，平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。
(九)党务公开欠缺，入党程序不够规范。
主要表现在没有及时制定支部党务公开方案，对必要性、真实性、准确性、关联性、时效性等方面党务工作没有及时审核，予以公开，缺乏实效性和主动性，使党务工作彰显被动。党员的入党程序存在管理不够规范，程序不够严谨，态度不够坚定，认识不够准确，重视程度不够等现象。
(一)理论知识学习不深，思想认识不到位。
对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关篇章学习、理解不够，只停留于表面，没有很好贯彻文件精神，党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。
(二)开展活动不经常，作用发挥不充分。
由于党组织活动开展的少，活动抓得不紧、不实，与实际工作联系不紧密，为民服务主题不突出。支部的“三会一课”、民主评议党员、发展党员等活动开展时有时无，活动开展的只注重形式内容，活动效果开展的不够好。在推进“两学一做”制度化常态化学习教育过程中，虽然取得了一定效果，但在发挥基层党支部战斗堡垒作用、先锋模范作用方面仍有一定差距。当前，部分党员纪律观念、大局意识比较淡薄，支部战斗力不够强，党员发挥作用有限。
(三)党员结构不合理，发展后劲不持久。
党群支部由于老党员数量多，所站占比例较高，入党积极分子较少，党员新生后备力量有限，新鲜血液少，影响了支部的活力和生命力。再由于党群各部门工作量大，人员少任务重，尤其是党员几乎都是各个部门的主力干将，因此支部组织员存在专职不专用，多是兼职，除了要抓党务工作外，更多的精力还需放在自己部门分管工作上，分散了组织员的有效精力，一定程度上影响了支部组织建设的开展。
(四)责任意识不到位，工作运行不够顺。
由于党支部委员会领导几乎都身兼数职，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住党建工作重点。支部班子发挥作用少，责任意识差，民主集中制贯彻执行不自觉，遇事互相推诿，严重影响了党建工作的顺利运行。
(一)加强理论学习，注重知行合一。
坚持和完善学习制度，对照“大学习”方案，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，教育引导党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，要在学懂、弄通、做实上下功夫。新时代提出了许多新理念、新论断,确定了许多新任务、新举措。学懂是前提,必须坚持全面准确,要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。同时,要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神,把学习贯彻十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来,同十九大作出的各项战略部署贯通起来，运用马克思主义立场观点方法看待问题、分析问题、解决问题。
(二)压实党建责任，促进工作规范化。
严格落实党建工作责任制度，制定完善《四方台区党群支部党员工作责任制度》《四方台区党群支部“三会一课”制度》《机关党群支部党务公开制度》等多项管理制度，进一步推动支部党员工作、学习的制度化、规范化建设，同时加强对党员的管理和监督，激励党员在学习中发挥先锋模范作用，增强党员组织观念，激发了党员为经济建设和各项工作服务的积极性。促进党群支部的工作目标化、任务项目化、责任清单化、管理制度化、基础规范化。有效提高学习质量和党建工作效率，形成上下同心协力共抓党建工作的良好局面。
(三)落实组织生活制度，加强支部建设。
扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，形成领导带头学习、个人主动学习、会上集体学、会下自觉学习的良好氛围。落实好“三会一课”学习教育制度，每季度至少召开一次民主生活会，提高支部领导班子发现问题和解决自身问题的能力。党支部书记、委员开展每学期至少找5名党外群众谈心谈话，认真听取群众对支部工作和党员的意见，接受群众的善意批评，加强党群部门之间的联系，扩大党群部门的群众基础。组织每年至少一次的民主评议党员工作机制，加强对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况的测评，及时调整个人的思想、品行。进一步加强党员日常教育管理，以规范“主题党日”为抓手，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推进优秀支部建设。
(四)提高民主生活会的质量，加强“领导班子”团结和凝聚力。
通过开展批评和自我批评，解剖自己存在的问题，提高自我监督纠错能力，做到惩前毖后，治病救人目的，增加班子的思想统一，加强领导班子的团结统一，实现在党性基础上掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。
(五)形成自查自纠工作机制，不断提高党群支部管理水平。
支部纪委加强对照检查，深入排查各个环节突出问题，摸清问题和隐患，收集群众意见，建立工作台帐，认真组织整改。对突出的问题即查即改，并及时反馈纠正。彻底清除工作中存在思想偏差等问题。同时总结好的做法，好的经验，结合工作实际，创造出自己的特色，使支部工作更上一个台阶。
(六)加强组织宣传工作，提高党务公开透明度。
设立支部宣传专栏，依法依规加强党群支部组织和宣传工作，进一步提高党务、党建工作的公开透明度，把支部党务公开工作提上工作日程，加强信息公开和信息报送制度，及时对外传达党的路线、方针、政策措施等。
(七)加大对后备力量的培养。
有目的、有计划地对基层群众、优秀年轻同志进行培养教育，着力提高群众入党积极性，做好后备人才储备。
总之，我们将在上级党委的领导下，不断征求意见，及时发现自身的不足，逐步进行改正、提高，不断完善党支部的建设，使之真正成为机关党支部建设的领导核心。
按照市委组织部、市直机关工委关于召开2018年度基层党组织组织生活会的要求，我支委班子认真从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风及《中国共产党支部工作条例（试行）》第十条职责等七个方面查找问题，分析原因，明确了整改方向，形成对照检查报告如下：
（一）发挥政治引领作用方面，主要是班子的核心力发挥还不够强。虽然班子一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，但大多浅尝辄止，学思用结合不够，对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践，围绕大局服务中心抓党建办法不多，出现的新情况研究不深，习惯于凭经验，老套路，在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有一定的差距。
（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面，存在重部署轻落实的问题。虽然对于上级的部署能做到立说立行，制定工作方案计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大、雨点小”的现象，致使一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。
（三）定期开展党的组织生活方面，存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动，但由于本身属于业务部门，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使主题党日活动的日期做到相对固定，有时候开展组织活动存在临时召集组织的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。
（四）严格党员日常教育管理监督方面，存在不会管和不敢管的问题。目前，支委对机关全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没有能及时指出，严厉批评和引导改正。
（五）联系服务群众方面，还存在一定的形式主义。虽然组织开展了一系列服务企业、服务社区、服务群众的活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上下的功夫不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是面片的组织完成进社区、进学校、进企业的目标任务。
（六）改进工作作风方面，开拓创新不够。在工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有很好的思考如何实现工作创新，如何更好地开展支部组织生活，如何更好的为党员群众服务，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮点。
（七）履行《中国共产党支部工作条例（试行）》第十条职责方面，存在协助不够的问题。主要是还没有能发挥出支部协助单位主要负责人高质量的完成工作任务，给予工作建议和意见的作用。有时即使有了想法，但请示汇报做得不够到位，也没有能很好的与局党总支、局党组沟通，在发挥支部堡垒作用服务大局上还有一定的差距。
针对上述问题，深究原因，主要有以下几个方面：
（一）理论学习欠缺系统性，造成工作方法不多，思路不开阔。由于业务繁重，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和党务业务知识不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。
（二）执政意识不强，思考问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事的时候多，政治敏锐性和鉴别力还不强，因而在抓具体的工作中就缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感，缺乏力度和深度，继而造成工作中服务大局不够主动。
（三）具体工作多，深入群众不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。具体事务挤占了很多时间，很少有时间与党员干部和群众交心谈心，了解所思所想，听取他们的意见和建议，解决他们的实际困难，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。
（一）加强政治理论学习，提升班子政策理论水平和组织领导能力。一是注重学习质量和效果。坚持做到利用每次支委会及时组织开展政治理论学习和党务知识，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和《中国共产党支部工作条例》，做到真学、真懂、真用，不断提升综合素质和管理水平。二是适应新常态，提高支部的组织领导能力。始终保持专注发展定力，加强机关党建工作研究和科学谋划，深入学习新理论，准确把握新常态，激活发展新潜能，不断提升班子战略思维能力、统筹施策能力和政治引领能力。
（二）强化执行力，发扬钉钉子精神，确保决策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切实履职，带领党员干部发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，遇事不避难，就是做好沟通协调工作，全力确保各项工作又部署、有落实，有序推进。
（三）严格党内政治生活，提升党组织生活质量。一是严格执行党的组织生活各项制度，坚持民主集中制，坚持“三会一课”制度，坚持领导干部过双重组织生活会制度，坚持民主评议党员等制度，使党的组织生活制度化、常态化、规范化、民主化。二是创新组织生活方式方法，丰富组织活动的载体和方式，提升组织生活的吸引力和质量。
（四）坚持党管干部，拧紧党员教育管理的“螺丝扣”。一是加强教育。通过强化政治理论学习，经常性开展专题教育活动，坚持用身边的先进典型对干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育，进而提升干部队伍的素质，锤炼干部队伍的作风。二是加强管理。要克服“老好人”思想，对庸、懒、散、慢、拖、混等现象大胆管理，严格要求、敢于较真，重视问题的抓早抓小，杜绝优亲厚友现象，不要让“制度管人管事”成为一句空口号，切实将各项管理制度落实到位，形成风清气正的工作氛围。
（五）牢固树立群众观念，加强沉底调研。要坚持从群众来来，到群众中去。通过开展交心谈心、走访等活动，掌握群众思想实情和工作动态，把群众的疾苦和需求真实的反映上来，尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措，真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难，充分调动群众的积极性。
（六）锐意进取，开拓创新，提升党建工作水平。支委班子要进一步强化责任担当意识，认真研究分析机关党建工作的特点和规律，开拓思维和视野，改变应付过关的思想，主动借鉴汲取先进单位的工作经验，因地制宜的组织开展好支部活动，创建起有影响力的党建工作品牌。
（七）增强大局意识，推动党建工作与业务工作有机融合。
一是牢固树立“抓党建、带队伍、促发展”的理念，强化“两手抓”的责任意识，结合单位实际，谋划好党建工作，使单位的各项工作都有党员的身影和奉献，使党建工作和业务工作相得益彰。二是主动为单位发展献言献策，做好主要领导的参谋助手，发挥出支部服务中心大局的功能。
党支部是党联系群众的桥梁和纽带，是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位，是党最丰富、最可利用的组织资源，我们将在接下来的工作中对问题做到立查立改，狠抓落实，切实打造出求真务实、敢于担当的支委班子，更好地带领全体支部党员开展工作，建设“五好党支部”。
按照中共**教育工作委员会《关于认真开好2018年度学校党组织民主生活会的通知》要求，我支部班子结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真对照党章，紧扣这次民主生活会的通知，紧密联系班子实际，广泛征求各方意见，认真查摆问题，深刻对照剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将情况报告如下：
上年度民主生活会，班子共查摆问题6条，按类别梳理汇总为4条，一是进一步加强学习，创建学习型组织，健全学校的各项考核制度，充分调动广大教职工的工作积极性。二是加强支部自身建设，不断提升支委工作水平，加强年轻党员的帮扶与培养，努力提高他们的教育教学水平，增强党支部的凝聚力和战斗力。三是加强教育教学管理，突出课改研究，提升教学质量。四是增强群众观念，适当组织一些活动，丰富教职工的业余生活。针对以上问题，班子照单全收，积极整改：一是制定整改方案，建立任务清单和整改台账，完成一项，销号一项；二是下发整改责任书，明确节点明白和时限要求，压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任；三是坚持整改落实与建章立制相结合，防止问题反弹回潮。截至目前，以上问题均已整改到位。
（二）精神状态方面。一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯于按部就班、四平八稳工作，思想上有“宁可少干事，只要不出事”的守成心理，缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神；二是自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，有缓缓气、歇歇脚的想法，比如上期我校取得质量先进单位的荣誉称号，多数同志就自我满足，结果栽了跟头；三是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用，存在心有余而力不足，想做好而不能的本领恐慌和能力危机。四是基层党建责任意识不强，党建活动载体落实欠扎实，党员活动开展少；2018年三考排位靠后，被县教育党工委评定为软弱涣散党组织。
（三）工作作风方面。一是工作中还存在形式主义问题。学校党支部班子及成员严格落实中央八项规定和省委双十条条规定精神，坚决反对“四风”。但在某些方面，还存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落到实处。在具体工作推进上，有时存在不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。有时存在用会议安排工作的情况，传达精神、学习文件多，深入检查、狠抓落实的少。平时下达任务多、提要求多，对师生实际情况关心关注少、鼓励支持少。二是作风中还存在官僚主义现象。与教职员工、广大师生直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。部分制度的制定修改不能充分听取教职工意见，学校重大决策、重点工作不能扩大民主化决策范围，不利于调动广大教职工的积极性；虽然能组织民意调查，但对提出的意见建议，应对不主动，回应不积极，解决不彻底，打击了教职工参与学校管理的积极性。三是“一岗双责”仍有差距。2018年年初对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解，学校党支部领导班子成员都严格按照职责分工落实分管责任。但有的对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情，认为自己只要把分管工作抓上去就行了，对分管级、组党风廉政建设工作重视不够，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对教职工的监督与教育失之于宽、失之于软。
（四）调查研究方面。一是调查研究多在表面，“蜻蜓点水”多，深挖细刨少，走马观花多，定睛细看少，开会讲的多，进班检查少，工作安排多，督促落实少，有时太过强调留有痕迹，而忽视了实际效果。二是工作履职意识不强，责任意识淡漠。日查周问走过场，考核评比搞形式，听评课走过场，如：教师课堂教学星级达标活动听评课，优点讲得多，缺点讲得少；对教学过程各环节督查指导水平不高，检查教案数页数，看书写的是否整齐，不看方法流程；检查作业数阅号，看红笔圈点的多少，轻看批阅质量。
（五）落实意识形态责任制方面。一是对意识形态的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多，看细枝末节少，看表面多，看根源少，看现象多，看本质少，不能从政治角度观察分析问题；二是对个别党员传播小道消息，散布消极言论未能及时发声亮剑，批评教育。
上述问题既有班子存在的普遍问题，也有班子成员个人存在的突出问题。表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。
一是在思想认识上有所松劲。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少。在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把及时与教职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，也就是没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不强，缺乏焦裕禄那种“心中装着全体人们，唯独没有他自己”的公仆情怀，说到底是宗旨观念淡泊的表现。
二是在理论学习上有所松懈。有的同志在贯彻落实党的十九大精神、学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想中，存在按部就班的现象，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，对政治理论和学校管理理论缺乏系统研究和深刻理解；没有深刻地认识到理论与实践的辨证关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习；对持续改造世界观有所放松，共产主义理想信念有所淡化，为人民服务意识有所减弱，总认为干好本职工作，不出错便是尽职，加之现在多元价值观念存在，对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。
三是在管理标准上有所降低。有的同志工作安排部署到位、督查落实不足，认为只要安排了就是尽到了管理责任，对具体工作缺乏检验和督查措施；有的同志管理经验不足，对具体问题分析不透彻，解决问题的措施不科学；有的同志担当意识不强，对全局考虑不周，对具体业务不愿考虑，造成管理标准不严、工作标准不高。
四是在工作效能上有所降低。有的同志制度执行力不强，不认真学习研究学校的各项管理制度，缺乏科学有效的工作措施；有的同志观念老化、思想僵化，不适应形势要求和发展规律，存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想，开拓创新意识不强，导致具体工作效率不高、质量不优。
对于查找出的问题的原因，班子将抱着“抓铁有痕，踏石留印”的态度，真心实意的改，认认真真的改，努力做到立言立行、见实见效。
（一）坚定正确方向，做到政治过硬。在今后的工作中，要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个服从”，向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。班子和班子成员要恪守党章党纪党规，不断强化底线思维和红线意识，自觉接受各方面监督，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定，牢固树立“四个意识”，努力形成忠诚、干净、担当的领导班子。
（二）强化责任担当，做到能力过硬。要紧紧围绕上级组织和学校的各项决策部署，积极统一思想行动，切实把握上级要求和实际情况，推进作决策、抓督查、保落实一体化，确保落实工作不折不扣；要紧紧围绕班子建设，认真履行主体责任、“第一责任”和“一岗双责”责任，严格党的组织生活制度，遵守中央八项规定，模范践行“三严三实”，密切联系群众，切实做到为民、务实、清廉，全面提高班子的领导力、决策力和执行力。
（三）提整精神状态，凝聚精气神。继续坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。扎实开展好师德师风集中教育活动和安全警示教育活动，坚持以学习教育为主题，以解决问题为目的，以群众满意为标准，有针对性地查找和解决我校教职工师德师风方面存在的突出问题，努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍，为提升我校教育教学质量奠定坚实的思想基础，提供坚强的师资保证。
（四）加强调查研究，贴地气聚人心。一是加强调查研究，实事求是谋发展，制定并落实改进调查研究工作的规定，严格落实每期教育教学、班级管理、后勤服务调研均不少于3次，调研报告至少完成2篇以上的要求，重大决策必须进行充分调研和论证，防止决策脱离实际、脱离群众。二是做决策、办事情一切从实际出发，从维护教职工的切身利益出发，坚持实事求是，不跟风、不攀比、不急躁。紧紧抓住职工最关心、最直接、最现实的利益问题，集中力量办好实事。三是抓紧建立和完善体现分类指导、促进科学发展的考核评价措施办法，设置差异性考核内容和指标，提高师德、质量、管理、安全服务等指标在考核中的权重，强化考核结果运用，引导班子成员树立正确的政绩观，促进俯下身子深入实际抓工作。
（五）严格锤炼党性，做到作风过硬。继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实中央八项规定和教育党工委改进工作作风的有关规定，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；要大力实施“树标杆、争三好”品牌创建活动，不断加强全员纪律作风建设，着力规范全体党员干部的生活作风、学习作风和工作作风，创优工作作风，提升师德修养，提高教育教学质量。
“学党规党章，学系列讲话，做合格党员。”鼓楼街道依托自身实际，瞄准问题靶向，创新活动形式，基础在学，关键在做，重在常态，将“两学一做”学习教育活动深层次和新领域拓展。
一是狠抓学习教育，提升党员素质。
依托“三会一课”制度，制定学习计划，确定学习内容，发放学习宣传资料，手抄《党章》，采取集中学、自主学、帮送学相结合，要求党员和干部明确基本标准，树立行为规范;要求党员干部认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党处分条例》等党内法规，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线;要求认真学习系列讲话精神，深刻领会丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
二是狠抓责任落实，提升担当意识。
从严落实各支部的主体责任和监督责任，强化一岗双责，将责任分解、监督检查、倒查追究相结合，促使全体党员对照标准自觉改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员，全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的“指导员”、经济发展的“引导员”、政策法规的“宣讲员”、困难群体的“帮扶员”、信访维稳的“调解员”、服务群众的“办事员”。
三是狠抓作风建设，提升党性意识。
结合当前开展的党员干部作风纪律整顿，各支部先后召开了专题组织生活，三委会班子在全体党员干部会上开展自查剖析，查找自身存在的问题，深刻剖析原因，提出整改措施，每个党员干部进行点评。查摆问题准确，敢于揭短亮丑，批评敢于面对，能够虚心接受，列出了问题清单，提出了整改措施和要求，再次敲响了警钟，增强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四是抓工作落实，提升服务质量。
将“两学一做”学习教育与创卫工作、安全生产、环境卫生整治、美丽乡村建设、项目建设、矛盾纠纷排查调处、惠民政策的落实等工作紧密结合，把工作成效和群众满意度，作为检验党员干部是否合格的重要标准，统筹布局、协调推进，做到两手抓、两促进、两落实，全面提升党员干部为民服务质量。
开展“两学一做”学习教育要着力解决的问题是什么?
开展“两学一做”学习教育，要把解决问题贯穿学习教育全过程，做到“六个着力”：
着力解决一些基层党组织软弱涣散的问题，主要是党组织不健全、工作不得力，落实“三会一课”等组织制度不严肃、不认真、不经常，作用不明显等。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇二
根据《关于对自治区巡视反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》(x党工发〔〕号)要求，结合20xx年至20xx年组织生活会问题整改落实情况，本人认真查摆20xx年组织生活中存在的问题，剖析产生问题原因，有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对照检查如下：
(一)政治理论学习方面。
班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合，发掘和利用身边的好党员榜样力量，引导党员以实际行动彰显带头作用，带动全体教职工，增强团队凝聚力，营造和谐向上校风。
(二)“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。
一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不够强，缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果，学习研讨多，联系实际少。理论联系实际不够，还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传，范围不广力度不深。支部活动缺乏新意，内容单调。
(二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。
“回报”，遇到一点困难就回避退缩，或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，落实中央八项规定实施细则不到位，执行廉洁自律准则不严格，存在党纪教育成效不明显的现象。
(三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。
一是勇于担当的实干精神做得不够，工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位，压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够，存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了一些工作原地踏步。
1.领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力，把教学质量搞上去就够了。对党的各项教育方针政策以及“习近平中国特色社会主义思想”、十九大精神等的学习只要大概了解就可以了，对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式，掌握的只是短言片语，学习缺乏深刻的思考。
2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来”
“硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。
3.敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
(一)加强理论学习，提高政治思想水平。
1.通过反复精读原文原著，进一步坚定理想信念，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，提高政治站位，把中央精神落细落小落实，从实际出发、把自己摆进去，在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。
2.牢记宗旨意识，强化党性修养，严守政治纪律，确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)加强党支部的自身建设，提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。
1.明确支部内的分工，统筹安排各项工作，协调好行政与党务的关系。
2.继续推进学习型党组织建设，抓好党员干部理论和专业知识学习，建立健全学习制度，坚持按计划组织党员集中学习，确保学习时间、内容、效果三落实，提升党员干部政治理论和业务工作水平。
3.深入开展调查研究，党员教师要广泛开展调研，每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。
4.完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会，每一季度召开一次党员大会，及时讨论工作、交流思想，使领导班子之间，领导与教师之间关系和谐，工作顺畅。
5.充分调动广大教师党员的积极性，共同参与支部建设工作。
6.要加强组织发展工作。
(三)密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。
1.切实加强对党的知识的学习宣传，通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式，使广大师生了解党的方针政策。
2.以支部党员微信群的方式，及时向教职员工、学生反馈支部工作。
3.认真搞好党支部各项活动。
4.完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。
5.坚持以人为本，密切党群干群关系，关心老教师的工作和身体健康，多指导、多协助，力争解决老教师的实际困难。
通过上述做法，力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，提高党员队伍的凝聚力，达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面，使学校的各项工作再上台阶。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇三
学校党支部班子对照检查材料（精品多篇）20**年度学校党支部民主生活会领导班子对照检查材料11根据中共xx县教育工作委员会文件《关于认真开好2019年度学校党组织民主生活会和党员组织生活会的通知》（x教工字〔2018〕xx号）精神，学校党支部班子召开专题支委会，认真学习文件精神，集体研究制定会议方案。围绕“6个方面”内容，认真学习探讨、广泛征求意见，深入谈心谈话，共收集意见建议20条。经梳理汇总，共归纳整理出对领导班子的意见建议共5条。支委班子及成员紧扣主题，对照问题，深刻反思剖析，现对照检查如下。
一、存在的突出问题（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1、对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面；未能完全做到牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。例如：加强党对一切工作领导的力度还不够，尤其党支部对学校班子把关，对。
教学。
教研教改德育教育的引领和把关作用发挥不够，举措不多。要紧紧围绕班子建设，认真履行主体责任“第一责任”和“一岗双责”责任，严格党的组织生活制度，遵守中央八项规定，模范践行“三严三实”，密切联系群众，切实做到为民务实清廉，全面提高班子的领导力决策力和执行力。
个人自学的安排与监督抓得还不够，学习效果未得到充分体现。有的同志因为业务工作繁忙等原因，不能自觉静下心来学习；或者满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会。领导班子成员均按照方案认真开展学习研讨，深入学习领会党的十九大精神。对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神，对照初心和使命，以院网征集、座谈会、个别谈心谈话等形式征集全院师生意见和建议，并在班子内部开展谈心交流。领导班子按照xxx部长“七个查”的要求，重点从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持请示报告制度、对党忠诚老实、履职尽责、纠正“四风”、严格执行廉洁自律准则方面存在的问题，深刻剖析问题产生的根源。
（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。表现在纪律执行还不够彻底。学院领导班子虽然能够严格履行党纪党规，坚持请示报告制度，但也存在一些问题：一是贯彻落实中央决策部署和上级党组织的要求上存在不严密、不精细的问题，对课堂纪律没有做到全覆盖监管，学生管理中也存在宽松软的现象；二是对教师政治理论学习制度约束不够，在具体执行时存在“面子思想”，执纪不严，纪律监督不到位；三是在请示汇报方面，缺少不定期以口头或书面形式向上级党委、分管联系校领导汇报请示，对上级安排部署的工作能够落实，但创造性工作开展不够。
（三）对党忠诚老实方面存在的问题。批评与自我批评还不够。
领导班子成员之间在工作作风和工作方式上有沟通交流，但谈心谈话还不够，碍于“面子”在个人学习修养的方面自我批评的少。
（四）履职尽责方面存在的问题。主要表现在担当作为还不够。一是表现在对干部教育管理不到位；二是教师思想政治教育上存在懈怠，教职工政治理论学习制度执行上有松懈；存在“人情关”，不能用好反面案例进行教育警示；三是对基层党支部建设关心不够；四是对解决一些深层次、老大难、矛盾比较集中的问题缺乏抓铁有痕，踏石留印的韧劲和拼搏精神。
（五）纠正“四风”方面存在的问题。主要表现在一线调研还不够深入。交流形式单一，没有形成制度，其内容主要针对学院全局或整体上的工作以及个人工作学习中遇到的问题，而对师生群体个人的思想观念、内心想法、发展要求了解不多。
（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题。一是“一岗双责”工作落实仍有差距，在共管共识方面还需要共同履职尽责；二是执纪监督有待进一步加强。进一步完善内控制度、财务制度，学院纪委工作需围绕学院存在问题，发挥好纪委的监督执纪问责作用。
二、产生问题的原因分析深入剖析领导班子存在的问题，原因是多方面的，究其根源，主要有以下几点：
方式单一，“入脑入心”还不够；二是对思想教育的认识还不够。领导班子认为教职员工在党性修养、思想水平、群众观念、廉政纪律等方面都受到过良好的教育和严格的锻炼，因而放松了有组织、系统地教育、引导和党内政治生活锻炼，加强积极改造世界观、人生观、价值观方面不严。
（二）遵规守纪不够严格。虽然学院领导班子始终在强调规矩意识和纪律观念，但在某些工作中，没有真正把规矩牢固树立起来，没有破除面子思想。班子特别是书记在抓制度执行、严格执行纪律方面还不够，监督主体责任没有充分发挥，制度执行力不强，在职工管理方面存在失之于宽，失之于软的问题，导致教职工自我约束力不够，存在工作懈怠，效能不高等问题。
（三）党性修养有所减弱。党性修养还不够强，宗旨意识有所淡化。主要表现在：全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。虽然具有全心全意为人民服务的宗旨意识，但在具体工作中，群众观念相对淡薄，在基层调研中主动性不强，不够深入，对一线教职工的需求了解不够，与他们的谈心交流也少，缺乏真功夫。
（四）担当精神还需提升。表现在攻坚克难上勇气还不够，工作深度还不够，工作做得还不够细致，在工作落实上过于强调结果，对过程缺乏有效的监督检查和制度约束，即在“实”字上没有下“真”功夫。
政治局民主生活会上的讲话要求，深入对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育，坚定理想信念，进一步做到守纪律、讲规矩，以作风建设新成效谱写学院工作新篇章。
（一）深化政治理论学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习新修订的党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央部署看起，坚定把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终在思想政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；（二）强化理论武装，坚持个人学习与集体学习相结合，坚持理论学习与交流研讨相结合，以学促做，做到学习有记录，讨论有体会，切实将学习成果转化为实干思路，推动工作迈入新台阶（三）严格党内生活。进一步完善党内生活制度，坚持民主集中制，党政联系会制度。实事求是开展经常性批评与自我批评，在沟通中凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力，交心谈心要形成制度，增加了解，增强信任，增进团结。
学校领导班子对照检查材料22一、学校党支部一年来所做工作一年来，在教育局党委的领导下，学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐这一主题，坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路，以加强师德师风建设为重点，提高教育教学质量为核心，通过全体教职工的共同努力，圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。
(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒，一个党员一面旗帜系列活动一是继续开展党员业务示范及示范岗活动，加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设，开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制，每名班子成员与5名教师、每位老师与510名学生建立辅导关系，特别是党员教师率先垂范，经常找学生座谈，了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动，学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动，积极组织师生捐助活动，一年来，学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。
(三)切实加强制度建设一是认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持依法办学，从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费，不搭车收费，进一步规范了学校的收费程序和操作规程，做到四个公开，提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度，建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设，认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
析，学校领导班子认为有些地方还做得不够，还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下：
(一)存在的主要问题1、坚持学习不够，理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况，主要还存在以下不足：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外，平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够，工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实，但在学习过程中存在着形式主义倾向，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化;二是工作不深入，抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题，深入师生中了解情况不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象，即在调查上下的气力较大，但在研究和解决上做的文章不够。同时，因缺乏相应的督查机制，致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够，廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足：一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位，总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化，总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高，勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部，一定要坚持两个务必、反对四风，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉，拒腐防变，才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够，各种活动开展较少。近年来，班子成员与教职工交心谈心少，对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难，教职工健康有益的活动开展也不多。
总结。
经验教训、研究创新工作方法少，抓落实少，有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时，考虑到教职工工作辛苦，心里有一定的好人主义思想，一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位，从而导致其它教职工觉得赏罚不明，做多做少一个样。久而久之，造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下，影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高，全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强，学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强，认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事，协同意识、全局意识不强。
(二)存在问题的原因分析1、理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔。，班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多，运用马列主义，唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成日常工作常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。
2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够，在一些重大战略问题上缺乏有效的办法，想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多，深入一线不够。日常工作过程中，班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时，影响了学校的工作开展。
三、整改意见。
针对以上存在的问题，我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法，加强教职工思想政治教育，党的十八大精神武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来，把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。
2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习，切实杜绝走过场的现象，要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者，更是教育工作的实践者和研究者，要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度，使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高本身分管工作的实效，解决突出问题;二是要透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督，坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题，尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开，给教师明白，还领导清白。
5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与教职工要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取教职工的意见建议。同时，多开展有益健康的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志和年轻教师，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
学校领导班子对照检查材料3320xx年2月下旬，根据县委的部署，我校开展了党的群众路线教育实践活动。根据中央照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，按照学校实施方案，全校教职工积极参与，实践活动有序开展。
认真进行了分析对照，制定了切实可行的整改措施，并在全校教职工大会上，就领导班子存在的四风问题予以通报，对存在问题逐一提出整改意见，为防止整改措施落实不到位，直接将整改责任人、整改内容及完成时间在教职工大会上予以公布，并邀请全校职工进行监督落实。现将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律情况我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在党员培养和干部选拔方面，严格坚持信念坚定、勤政务实、清正廉洁标准;在党内政治生活方面，严格坚持按党章办事，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制;在廉政建设方面，积极推进惩防体系建设，较好落实反腐责任;在言论和行动方面，切实做到遵守和维护了党的政治纪律。
二、贯彻中央八项规定和县委县政府20条意见以及厅党组实施意见、转变作风方面的基本情况以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，审时度势，提出了改进工作作风，密切联系群众的八项规定。我校根据中央八项规定精神和县委县政府20条意见以及县委党组的要求，进行了认真的贯彻落实。首先是统一学校领导班子思想，提高认识，务必做到有令则行，有禁则至。二是整章建制，为密切联系群众、转变工作作风，学校专门下发了《xx学校领导班子联系群众制度》、《xx学校工作督办制度》、《xx学校关于工作日期间禁酒的有关规定》等一系列规章制度，把领导班子定期深入到教室、宿舍、食堂进行调研，帮助基层群众解决实际问题作为一项规章制度贯彻执行，使校领导班子能够带着感情融入群众，带着责任服务群众，切实做好群众工作。三是领导班子在控制三公经费方面都能自觉带头遏制职务消费、人情消费和车辆超标现象，在配车、办公用房等方面都不存在违反规定现象，也没有发现班子成员持有会员卡和私设小金库情况。
三、四风方面存在的主要问题只有找准问题，才能明确整改目标。学校党政不遮掩，不回避，依据征集到的意见和建议，对照反对四风的要求，对存在的问题进行梳理。主要表现在：
(一)形式主义1、重布置轻落实，重形式轻实效现象;2、报告、会议少一点，重在解决问题;3、学习重形式，轻应用，教育活动和实际工作存在两张皮现象;4、焦裕禄精神在班子个人工作中体现不够充分。
(二)官僚主义具体表现形式有：
1、工作浮漂，深入基层不够，关心学生、职工不够;。
2、职工民主参政议政力度不够，工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划;3、学校重大决策、重点工作要召集有关专家和干部征求意见，扩大民主，以便于调动广大教职工的积极性;4、服务意识不强，办实事少。
(三)享乐主义1、工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象;2、要脚踏实地的干一些真事、实事，不能贪图一时之快、一时之利，而不做长远规划;3、缺乏创新精神、工作激情，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象;4、存在请吃吃请问题。
(四)奢靡之风勤俭节约方面意识不强，花费公用资金方面需要精打细算，应力行节约之风。
因，也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。究其原因，主要有以下几点：
1、政治觉悟不够高。作为党员干部，特别是学校的班子成员，事事处处都应该起到模范、表率作用，应该像焦裕禄那样，严格按照党员的标准要求自己，克己奉公，鞠躬尽瘁。
2、政治理论学习不深入。习近平总书记在谈到改革开放的科学方法时指出，摸着石头过河是摸规律，从实践中获得真知。过去对摸着石头过河的理解还不深不透，导致学校在制度改革方面缺少一贯性，总是会出现东一榔头，西一棒槌的不成熟发展规划，致使学校改革不够深化。
3、对党的群众路线认识不深。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风建设的核心是密切联系党同人民群众的血肉联系，解决好为了谁，依靠谁，我是谁的问题。目前，学校工作中存在的诸多问题应该是联系群众不紧密，依靠群众不积极造成的。
4、个别班子成员修养不够，公仆意识淡薄。作为领导干部，在个人行为约束上不够严格，对世界观、人生观的改造有所放松，为职工、学生服务的意识不够强。
环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫、切实采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手加大力度切实解决好四风问题确保取得党和群众满意的明显实效，以作风建设的实际成果接受县委和全校教职工的检验。
(一)形式主义整改措施1、今后学校党政安排布置工作，必须指定专门负责人和完成时间。为此，学校建立工作督办落实制度，对工作督办、落实情况进行严格考核。此项制度由xx同志负责制定，20xx年7月31日前完成。
2、学校及科室要精简会议，提高会议效率。会前要做好充分准备，会议要重点突出，会上提出的问题必须有解决办法，明确责任人、完成时间，会后按时反馈落实情况。
3、学校及科室在组织学习活动时，学习内容要明确，学习要和实际工作相结合，通过学习讨论找到解决实际问题的办法。
4、焦裕禄精神的实质是艰苦创业、坚忍不拔、克己奉公、鞠躬尽瘁。现在学校正处于困难时期，特别是新校区建设，需要领导班子的每一个成员像焦裕禄那样去工作、去创业，把焦裕禄精神真正落实到实际工作中去。如果工作中怕吃苦，推诿扯皮、回避矛盾、不敢面对职工，私心严重，群众反映强烈的，责令主动辞职。
(二)官僚主义整改措施。
1、制定领导班子成员联系点制度，领导班子成员要把为基层员工办实事作为联系点工作的根本出发点，重点抓好热点难点问题的解决。联系点制度的制定由xx同志负责，完成时间20xx年7月31日。
2、工会要加强民主管理意识，完善职代会制度。根据相关规定，补充调整职工代表，把召开下一届职代会列入计划，在下一届职代会上通过学校中长期发展规划及各种新的管理制度。此项工作由xx同志负责，完成时间20xx年12月30日。
3、以高讲队伍为主，通过推荐选拔吸收部分讲师等，建立学校智囊团队，参与学校制定重大决策。智囊团队的议事制度由xx同志负责，完成时间2014年11月30日4、加强为民服务意识，摈弃长官习气，为民多办实事。制定全校首问负责制度，由xx同志负责，完成时间20xx年11月30日。
(三)享乐主义整改措施1、领导班子成员存在怕得罪人，得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍问题的，只要有群众反映，事实清楚的，应主动辞职。中层干部存在这些问题的，学校给予免职，或责令主动辞职。
2、搬入新校区后，根据学校发展需要，制定学校长远发展规划，由下一届职代会通过。由韩耀煌同志负责，完成时间下届职代会召开前。
3、在学校管理、教育教学改革方面，学校鼓励创新，学校管理体制完全理顺后，即可建立新的激励机制及其它的规章制度。由领导班子相关成员负责，完成时间随着学校管理体制的理顺陆续出台。
4、学校严格贯彻执行党的八项规定，禁止工作日饮酒，学校出台工作日禁止饮酒工作制度。此项工作由xx同志负责制定，完成时间20xx年10月20日。
标准、对照群众期盼和先进典型事迹，通过多方面征求意见、督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、与教职工互相谈心等方式，认真查找党组织班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足；深刻分析了问题产生的原因和危害，制定了整改措施，落实了工作责任。现将对照检查情况汇报如下：
一、遵守党纪情况我支部始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓，学校党支部一班人能身先士卒，模范遵守党的政治纪律，牢记全心全意为人民服务的宗旨，保持同教职工群众的血肉联系、鱼水深情，全面落实党风廉政建设责任制，自觉维护党在教职工群众中的良好形象。
（一）贯彻方针政策。认真贯彻落实中央和省、市、区各级会议精神，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话及党的群众路线实践活动的各种会议精神。学校党支部要求班子成员和党员，抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机，从思想上、认识上、行动上践行群众路线，以实际行动为全体教职工做实事、做好事。
（二）执行党的纪律。进一步加强党组织建设，坚持民主集中制，完善党支部班子的各项工作制度，严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。认真开展了批评与自我批评，切实提高党员和教职工的政治思想素养。
（三）全面落实责任。按照“双岗双责”的要求，落实学校领导班子成员党风廉政建设职责，明确学校领导班子成员抓好责任范围内的党风廉政建设工作，明确领导班子成员应负的责任。督促学校各主要科室和主要负责人严格按照制度办事，将党风廉政建设任务层层分解，落实到处室和个人，建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。健全工作机制，强化责任意识。
从总体上看支部班子成员遵守党的政治纪律基本情况是好的，但也还存在一些问题和不足，主动深入学习还不够；对自己要求标准还要提高；制度建设需进一步完善；敢于亮丑揭短、扬长补短还要进一步加强。
二、贯彻“八项规定”、转变作风情况中央“八项规定”颁布后，学校党支部及时召开专题会议，并通过各种形式把规定精神学习传达到每一名党员同志。学校领导班子成员带头做表率，积极承诺严格要求自己；带头模范遵守，全体学党员写了《转作风、强师德、提质量承诺书》并在学校公示，接受师生监督，树立党员干部良好形象。密切职工群众的联系，深入教学一线，及时了解教师存在的问题和困难，在班子会上研讨解决。按照务实高效原则，切实压缩减少各种会议，严格控制会议数量、规模、时间。
从总体上看党支部班子贯彻中央“八项规定”，转变作风方面基本情况是好的，但同样还存在一些问题和不足，特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、自觉性还不强；执行各项规定力度欠佳；工作作风还要更硬。
三、“四风”方面存在的问题。
主要存在如下问题和不足：
（一）形式主义方面存在的突出问题主要表现在：解放思想、理论研究不够。一是虽然能够坚持学习政治理论，但对党的理论政策和上级出台的重大决策研究的不够深入，理论与实践相结合不够紧密，思想认识容易受到惯性思维的影响，依据老经验、老方法来开展工作；二是在加强干部队伍建设等方面，思考不够全面、不够深入，需要进一步学习研究，解放思想，创新思路，推动发展。三是主管部门或是业务指导部门来检查指导工作，学校班子领导成员出于礼节和尊重，有时有迎来送往的现象。四是个别班子成员在工作中常常是消极怠工，只求享受，缺乏奉献精神。个别同志精神不振作，没有工作激情，缺少工作活力。
（二）官僚主义方面存在的突出问题主要表现在：一是联系群众、服务教职工不够。虽然经常到教职工中去，但对教职工关心关注的问题了解掌握得不全面、不深入；服务教职工、做好教职工思想工作的方式方法还比较单一；到教学一线的时间和次数还有待进一步增加；及时了解群众反映的问题和困难，关心困难教师家庭的生活条件还不能经常化。二是工作路子还不够宽，对群众反映的有些问题，因政策或体制原因而不能及时解决的，作解释说服工作相对多一些，虽然积极想办法，努力向上级争取，但受政策等方面的制约，无法从根本上去解决问题。与外单位和上级主管部门联系不紧密，解决问题的方法不多。
三是会议多，无实效。学校每周要召开班子会、教职工例会、教研活动会、有时召开班主任会、教研组长、党员大会等，会议多为布置任务的多，研究性会议太少，收效不大。四是班子成员中个别领导不能深入教育教学实际，在工作中安排布置的多，认真落实的少，对同志的意见和建议不屑一顾，官不大僚大，高高在上，只做表面文章，工作作风浮夸。
（三）享乐主义方面存在的突出问题主要表现在：一是统筹兼顾、检查推进不够。各项工作虽然稳步推进，并取得了一定成绩。但仍然存在对工作安排考虑不周全、部署多、指导多、跟踪检查落实少等问题，推动工作有效落实的机制还不够完善。二是工作作风欠扎实。在实际工作中存在抓得不实，检查不细致，评比通报的少，奖惩力度不够；三是理论学习有待加强，不能很好的沉下来搞学习。四是工作事务繁多，各级领导、兄弟单位来校调研、指导和交流工作的场合比较多，或多或少参加过请吃、陪吃和吃请。
（四）奢靡之风方面存在的突出问题主要表现在：一是作风建设、能力提升不够。在倡导率先垂范方面，虽然做了一些工作，但各方面仍需严格要求，应继续按照慎权、慎微、慎独的要求加强自身建设。二是不注重节约。有时不能做到人走灯灭，办公用品浪费现象时有发生。
四、产生问题的原因。
上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。学校党支部通过专题讨论分析，主要是以下几个方面的原因：
（一）理论学习不深入。学校党支部虽然对学习是十分重视的，但有的同志自认为理论水平尚可，对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学习；学习分心，精力分散，刻苦钻研理论不够。在学习上，特别是在理论学习方面个别同志还存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够；对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习，存在“以干代学”、“先干后学”的思想；学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感，认识不足。
（二）理想信念不够坚定。总的说来，学校班子有理想信念，党性观念是较强的，能够严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规及规章制度，始终与党中央保持高度一致。但还在一定程度上存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，导致有时价值观产生位移；在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气有时还不足，解决职工群众的根本问题的办法还不是很多，对学校党员职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够；对身边的一些错误行为，批评和纠正的力度还不很大，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。
形势下，开展工作时，群众观点相对有些弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，考虑得较多的是能不能保持学校的稳定、能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。日常工作过程中，只求过得去，开拓进取心不强，班子成员整日忙忙碌碌，把大部分时间忙于具体事务，对学校的发展考虑的不多，到基层一线调查研究、了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。工作方法陈旧，开拓进取创新不够。
（四）宗旨服务意识滑坡。近年来，学校对党员干部强调：以良好的精神状态正确对待事业，抓好各项工作的落实。但对加强党员思想政治教育、增强干部事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措，没有形成开拓进取的明确导向机制，存在着工作研究就事论事多、开拓创新不够，工作推进布置任务较多、讲求质量较少等问题，工作干多干少、干快干慢、干好干坏大多靠个人的自觉性，致使工作创新和制度创新的动力不足。完成工作质量不高，面对本单位发展中出现的新情况、新问题，缺乏迎难而上的勇气不足，导致思想上有些因循守旧、工作上有点按部就班，影响了改革创新水平和工作创新能力的提高及学校的全面发展。
（五）管理水平有待提高。学校始终坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人，但对照高标准要求，执行不到位的情况仍然存在。有时好人主义思想严重，执行制度时原则性不强，遇到得罪人的情况，就想有意回避，把制度束之高阁，制度的执行还存在重形式、轻落实、轻执行到位的情况。
五、努力方向和改进措施认真对照“四风”的具体表现，查找出学校班子及成员自身存在的主要问题和不足，我们今后的努力方向和改进措施是：
（一）加强学习，强化党性。制定更加具体实用有效的学习制度、学习计划，灵活集中学习、个人学习方式，树立终身学习意识。不但要完成学习的数量，还要保证学习的质量。要通过持之以恒的理论学习提高全体党员和教职工的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。特别是要继续认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习总书记在党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，强化党性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。在今后的教育教学活动和工作中，要集中解决理论指导工作的问题，防止理论脱离实际的教条主义，达到学以致用，理论与工作不脱节。要结合班子的工作实际，深入实践，对待问题要经过研究之后再去寻求解决的方法和途径。
（二）建章立制，制度管人。狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全各类制度，尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足，结合工作实际，对症下药，对已有的制度进行认真梳理，对经过实践检验行之有效、群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制，对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。坚持用制度管权管事管人，这样工作才能取得实效。
（三）转变作风，联系群众。以民为本，把教职工满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系，竭力为教职工排忧解难。坚持厉行节约，反对奢侈浪费，教育班子成员牢固树立群众观点和宗旨意识，把“为民务实清廉”贯穿到工作的全过程。通过实施“双岗双责”深化“三问三解”，让每位党员明确自己的“第一身份”是共产党员，“第一职责”是忠诚于党、为党工作。明确“业务职责”和“宗旨职责”。重温《岗位职责说明书》，增强整体管理凝聚力，落实班子民主生活会制度和批评制度，坚持开展批评与自我批评，促进班子成员加强思想和工作交流，增进班子团结。坚持勤政廉政，严守工作纪律，认真扎实的整改，取得实效。
当、变革创新、务求实效的作风，要求党员做到的支部委员自己率先做到，在工作生活中带头讲大局、讲团结、讲奉献，带头创造佳绩，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。进一步完善处室各项规章制度，严格按照各项管理制度办事，认真执行中央有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，带头抵制享乐主义和奢靡之风。
今后我们将继续学习上级党组织的有关文件精神，把贯彻落实中央八项规定作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决学校建设与发展、教育教学改革和广大教职工反映强烈的突出问题，做到教育党员坚持理想信念不动摇，树立宗旨意识，振奋精神；不贪图名利，不弄虚作假，讲究实效；做到密切联系群众，联系实际，树立责任意识；教育党员在作风方面解除奢靡享乐，远离以权谋私、腐化堕落，以实际行动维护党在人民群众中的形象，为学校发展做出贡献。
员不信仰宗教、不参与宗教活动和不涉黑涉恶”为主题，查摆学校党支部班子存在的问题和不足，剖析原因和危害，制定了整改措施。现对照检查如下：
一、存在的突出问题及具体表现党员教师对开展与拒绝信教、扫黑除恶斗争的重要意义认识不足。主要表现：与信教、黑恶势力主动斗争能力不足。
二、下一步工作思路与整改措施（一）加强理论学习，坚定理想信念。坚持和完善学习制度，积极探索与学校工作相适应的学习内容和学习方法，努力学习党的十*大以来党的会议精神，全面把握精神实质和精髓，学会运用其基本立场、观点和方法，研究解决新时期教育改革发展面临的新情况、新问题、新矛盾，在改造客观世界的同时，改造主观世界。通过学习，进一步增强理论素养，增强政治素质，增强辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，增强班子的团结，提高班子的凝聚力和战斗力，做到在任何时候、任何情况下，都能坚定正确的政治方向和政治立场，坚持党的基本路线不动摇，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路不动摇。同时，坚持向群众学习，向实践学习，结合思想实际，查找思想问题，不断提高工作能力和工作水平。
（二）教育党员教师正确认识坚定理想信念对开展与拒绝信教、扫黑除恶斗争的重要意义。
认真组织党员学习，教育管理严格遵守党的政治纪律、组织纪律。
和工作纪律，在思想上和行动上要始终与党中央、省、市、区委保持高度一致，坚决落实区委、区政府决策部署，进一步坚定理想信念，不忘初心。树立党员稳如磐石的决心，牢固树立唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚决同一切宗教划清界限，不参与任何邪教和涉黑涉恶组织活动，积极引导亲戚朋友，正确对待宗教、涉黑涉恶问题，坚持做到不参教、不信教、不传教、不涉黑涉恶，不出入任何宗教场所，同时不随便在微信朋友圈、微博、网站论坛等媒体上转载、传播一切与宗教、涉黑涉恶有关的信息。坚定理想信念，强化务实精神。我要始终坚定理想信念，强化党性锻炼，不断加强自我修养，抵制各种诱惑，以不骄不躁、谦虚谨慎的的精神投入到支部发展工作中，切实做到大处着眼，小处着手，爱岗敬业、尽职尽责，全面落实三会一课、党员管理等工作，确保支部工作取得实际成效。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇四
（2019年2月3日）。
2018。
年度党员领导干部民主生活会的通知》（广组〔2019〕4号）部署要求，召开班子党员领导干部2018年度民主生活会，南阳村领导班子聚焦主题，扎实开展学习研讨，广泛听取意见建议，深入开展谈心谈话，通过在思想政治、精神状态、工作作风3个方面深入查摆问题，深刻剖析思想根源，并提出下步整改措施。现对照检查如下：
1、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，集中学习的深度不够、学习方式呆板，如大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，通过一年来的学习，增强了政治定力，提高了学习自觉性，加强了理论知识学习，提高了党性修养；班子成员个别矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，通过规划，要求班子成员认真安排好集中学习和个人自学的时间，严肃党内生活的纪律性。
2、在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面，对党员干部遵守政治纪律、政治规矩，特别是组织纪律方面监督不够有力的现象，例如深入基层、深入群众方面做得不够，深入的方式方法单一，走形式走过场，通过积极整改，班子成员克服懒惰思想，提高了工作积极性。
3、在对党忠诚老实不做两面人方面，政治敏锐性还不够强，纪律执行还不够彻底，对党的最新思想政策、方针政策思考研究还不深，对不是自己职责范围的事情，不愿意了解，图清闲，工作存在惰性，更不愿多发意见，通过督促整改，加强了班子成员的思想教育，提高了党性修养。
4、在担当负责攻坚克难方面，责任担当意识有待进一步增强，工作标准不高，创新意识不足，工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在，通过加强个人业务知识学习，提高自身的业务水平，转变工作方案和思路，更好的服务群众，转变和改进了工作作风，提高担当意识，坚决克服了不求过得硬、只求过得去的消极心态。
5、在纠正“四风”不止步方面，实际工作不深入，精神懈怠，满足现状，工作主动性、进取心不够，真心实意为群众考虑和帮助解决实际困难少，一年来我们加强思想教育，改变作风，每周下队不少于2次，解决群众最实际的困难，帮助困难群众脱贫致富了解自身不足，虚心接受群众意见，提升了忧患意思和创新精神。
6.在严格执行纪律准则方面，“一岗双责”落实仍有，执纪监督有待加强，有的班子成员对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识，个别村干部态度生硬、纪律松散、办事拖拉等，通过加强党性学习，提高思想认识，提高了班子成员服务群众的意识。
二、存在的问题：
班子紧扣“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央、省委决策部署落到实处”这个主题，着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有：
（一）思想政治方面：
心得体会。
也写了，但在精研深思上缺乏钻劲和恒心，对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透，仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。活学活用、学以致用不够，对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到知行合一、学用相长。
二、在树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在：逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务兼容性不强、融合度不高。
三、在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实***同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。执行请示报告制度不严格，对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题，有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。还如，发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
（二）精神状态方面：
一、缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，思想上抱有要求什么干什么的守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。
二、自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。
三、畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。
四、能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。
（三）工作作风方面：
一、一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时时刻刻注重自身形象。但是，思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事，抓的积极性还不高，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
二、工作中有时顾虑多，放不开手脚，创新精神不够。有时把自己等同于普通群众，思想上有所松懈，认为做好自己的本职工作、管好自己就可以了，而忽视了党员模范带头作用的发挥，要带动团员青年、群众共同进步。服务群众的宗旨意识还不够强、投入的时间和精力较少，对贫困户的联系和沟通仅限于统一下队、日常电话沟通，虽然能够满足自己所联系贫困户的一些请求，但缺乏从根本上解决脱贫致富问题的措施和办法。
三、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。对待工作有时不够动、积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
四、工作纪律不严谨，自我要求不严格。对班子纪律相关的规章制度学习不到位，迟到早退现象还时有发生，并错误地认为工作做好就可以，对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位。
三、原因剖析：
通过认真对照检查，班子认为：问题是表象，根子在思想。为此，班子本着“锥心剔骨、深挖细剖”的原则，深入分析了问题产生的根源。主要有以下四点：
一、政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位，决定了看问题的视野，推动工作的魄力，解决问题的方法。深入反思班子存在的问题，最根本的原因就是政治站位还不够高，内心认为单位身处基层，并且以业务为主，觉得谈政治太远太空，重业务轻思想，因而在思想上不同程度地存在“实用主义”的现象，一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑，行动上习惯埋头拉车，不善抬头看路，导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不准，落实中央重大决策部署不全面，执行请示报告制度不严格，履行政治责任不到位，发挥政治功能不理想。
二、对思想建设的重要性认识不够。党的十九大报告强调：“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思，班子对这个问题的认识有偏差，片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，只要做好本职工作就行，导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，造成对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。
三、发挥党员的先进性作用不够。“平时能看出来，关键时刻能站出来，生死关头能豁出来”，是党员先进性的生动体现。但深刻省思，班子之所以在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题，归根结底是党员的身份意识淡薄了，先进性意识淡化了，“领头雁”的意识淡忘了，思想变“油”了，人也变“皮”了，只满足于“不出事、能交差”就行，放松了党性修养，懈怠了精神追求，导致工作热情消退，惰性思想抬头，进取意识淡化，求稳心态滋长。
四、加强党性锻炼和提高党性修养不够。***同志指出：“作风问题本质上是党性问题”“ 在作风问题上，起决定作用的是党性。”深入思考这样论述，班子在作风上存在这样那样的问题，实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够，缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头，因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬，欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲，导致一些工作貌似轰轰烈烈，实则效果不佳；在廉洁自律上，内心存有“小节无碍大局”的心理，只要在大事大非问题上能坚守原则就行，因而对自己的要求放松了、标准降低了，导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。
四、努力方向和整改措施。
针对查找出的问题和原因，班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度，真心实意地改，真刀实枪地改，努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。
一、加强政治理论学习。通过读原著、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提高班子的政治理论水平，更加坚定地把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终在思想上、政治上与党中央保持高度一致。
二、切实转变工作作风。加大领导班子对党的决策的贯彻力度，对牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重、自警、自律，带头学习贯彻党的十九大精神，以更加严格的标准，更加有力的措施，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立务实清廉形象；坚持班子带队伍，不断加强村党委领导班子自身建设，带头讲政治守纪律，带头落实党内政治生活，带头落实民主集中制，带头务实履行、担当作为，吃深吃透上级党组织的决策部署。
三、在政治上求“强”，进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力，充分发挥班子的政治功能和政治作用，努力把班子锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度，下功夫解决基层党组织作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。
四、在思想上求“新”，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，发挥党员先锋模范作用，带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《***论治国理政》和***同志重要讲话，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，着力构建线上线下融合的学习新样态。加强成果考核运用，将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容，与南阳村党建品牌等挂钩，切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇五
组理论学习情况总结如下：
1、成立了由局党组成员组成的局党员领导干部政治理论学习指导考核小组。
2、学习考核小组进行了严谨的分工，明确了职责。
局党委书记刘剑同志任了学习考核小组组长，负责审定学习计划、确定学习主题和研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员及机关干部职工局属领导干部的学习；党委副书记王郁荣同志任副组长，配合组长抓好了学习的组织工作。
3、建立健全并执行局党委的学习考勤、个人学习、集体研讨、学习交流、学习考核、专题研究、学习通报等制度。
1、2014年，局党委中心学习组集中了学习4次。每季度学习了一个专题，集中学习3天，全年集中学习未少于12天。
2、党委中心组成员不定期到基层进行了调研，在深入基层、深入群众调查研究的基础上撰写了调研报告和党政学习心得体会。
3、机关干部职工及下属股所级正副职领导干部每周末进行了半天集中学习，每季度学习了一个专题，股所长结合工作实际撰写了调研报告和学习心得，并在集中学习会议上进行了交流发言。
4、四个专题学习设置合理，主题突出，具有现实针对性和指导性。学习后，领导班子和领导干部理论素养和领导能力显著提高。
通过政治理论学习，使我们坚定了理想信念，增强了党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力和影响力，始终保持着党的先进性。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇六
根据中共x市教育局x局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况。
报告。
如下。
一、存在的主要问题。
(一)理论学习不够深入。
领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习。
计划。
但未持之以恒的坚持致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向参加上级部门组织的学习活动多班子成员自身主动学习少没有从思想上认识到学习的重要性做到深学、学懂、学透并联系实际工作学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习轻政治理论学习的思想对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足对政治理论学习不够热情放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强有的同志忙于业务工作多静下心来学习理论、思考问题少对重要讲话、重要精神学习走过场不够深入学习也不够系统理论学习与实际工作有时结合不够紧密韧性钻劲不足有浅尝辄止和半途而废的现象。
(二)纪律意识有所淡化。
一是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象;二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓。
创新。
意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服务群众意识淡薄。
(三)担当精神不够。
创新。
意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。
(四)精神状态不足。
创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。
二、原因剖析。
(一)理想信念不坚定。
部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差;由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。
(二)公仆意识淡化。
一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。
(三)党性修养淡薄。
部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。
(四)艰苦奋斗作风弱化。
艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足，丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。
三、努力方向和改进措施。
一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大及历次全会精神，认真领会新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。
二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。
三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作能力。
四是加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带领全校师生，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇七
本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。
经认真对照，本人没有公开发表同中央的决定相反的言论，没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见，没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论，没有散布违反马克思主义的错误观点，没有制造、传播政治谣言，没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。
经认真检查，本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是：主观上认为大政方针与自己无关，自己不可能违反政治纪律，思想上轻视、态度上忽视，缺乏警醒的自觉;认为政治离自己遥远，只要做到“三个服从”，其它就没有问题。客观上存在服务意识不强，工作不够细致等不足。执行中央八项规定方面存在的主要问题是：一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态，执行规定不到位，如仍然存在依赖开会、发文推动工作，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是执行中还存在好人主义，如发现违反有关规定的现象等，没有进行制止，睁一只眼闭一只眼，以后一旦发现问题要及时制止，使其从根本上杜绝。
二、“四风”方面存在的突出问题。
经过学习教育、听取意见后，本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求，认真查找自身在“四风”方面存在的问题，形成了个人“四风”问题清单。
(一)形式主义方面(2条)。
1.学风不正，学用脱节。主要表现：一是不注重理论武装，不深入学习党的政治理论，认为政治理论与自己关系不大，自己能把握好政治方向，不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考，只了解表面，不了解精髓，平时不注重研究学习，遇到业务问题吃不准，满足于吃老本，平时对自学没有严格要求自己，不设学习目标任务。
2.蜻蜓点水，走马观花。主要表现：能完成学校交给的各项任务，但不够用心、细致，有时主观上有些应付、搪塞的思想。
(二)官僚主义方面(2条)。
1.服务意识淡薄。主要表现：对待学生有时不够耐心、细致，尤其是学困生，不能因为琐事多就忽略了对他们的关心，服务意识要增强。
2.脱离群众，不接地气。主要表现：与同组老师教研不够深入，在生活中交心不多，对有困难的老师关心帮助不多。
(三)享乐主义方面(1条)。
1.庸懒松散，不思进取。主要表现：一是拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，领导安排额外工作就有想法，表现出一脸的不高兴;二是满足于现在的学识和见解，工作缺乏进取精神，“稳字”当头，习惯于按老方法、老思维推进工作，创新意识不强，做事动力不足。
(四)奢靡之风方面(1条)。
1.作为一线教师，大吃大喝、铺张浪费等现象不存在，但有时网购回的物品不合适时就弃之一旁，以后要注意改善。
三、产生问题的原因及分析。
(一)理想信念有所淡化。
一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
(二)宗旨意识有所减弱。
宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，有时与学生沟通交流只注重了解想要了解的问题，没有真正和学生打成一片，没有把学生当朋友，设身处地为他们着想，解决他们的实际困难。
(三)党性修养有所欠缺。
加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多，不到位。
四、整改思路和方向。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒地认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高：
(一)加强政治理论学习，增强理想信念。要加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型，重温雷锋精神，通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念，竖立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强宗旨意识，公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，永葆共产党人的青春活力和战斗力。
(二)树立宗旨意识，走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在学生、家长的立场谋划工作，真心诚意教书育人;二是经常深入班级、深入学生、深入家长，与他们打成一片，有针对性地解决班级存在的各种问题及矛盾。
(三)遵守党纪国法，努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度，特别是中央的“八项规定”，牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，努力做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做，不准吃的一律不吃，不准拿的一律不拿，不准要的一律不要，不准行的一律不行;二是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德，在家庭上要讲家庭美德，在工作上要讲职业道德，在个人上要讲个人品德，无时无刻要注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象;三是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇八
认真查找党支部和党员个人在贯彻落实主题教育以及“四风”方面存在的突出问题，党支部和个人紧密联系思想和工作实际，深刻分析了问题产生的原因，并提出了努力方向，现将我支部对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题。
1、工作作风不实，一味追求效果，求真务实的精神不够。
在安排工作任务时，为了高标准完成，达到最好效果，对下属员工过于严格的要求，忽略了他们主观能动性的发挥，有些要求不切合实际，不能因地制宜安排布置，不看过程只看结果，导致员工的聪明才智被压制不能充分发挥，工作因循守旧死板反而是欲速则不达，既挫伤了干部的积极性，工作效果也没有实现最优最好。
2、群众意识不强，深入基层不够，为民服务的宗旨观念淡薄。
虽然到各个作业区班组调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对作业区班组的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与员工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对员工思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
3、工作有畏难情绪，敢打必胜的信心不足，处理棘手工作能力不强。
一、存在问题的原因。
1、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。
这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
2、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
二、今后努力方向。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动完成各项工作任务，为企业多作贡献。
文档为doc格式。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇九
机关党支部对照检查材料一、存在的问题（一）在发挥政治引领作用方面。存在全面从严治党的主体责任落实不到位，有时候还存在重业务轻党建，重务实轻务虚的情况，在处理业务工作和党建工作的关系上用力不均、畸轻畸重。
（二）在贯彻落实上级党组织工作部署。存在发扬民主不充分,贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中,有的成员存在“各管一摊”的错误思想,对其他专业提出的意见,不善于提出自己的见解,不敢发表意见,不能很好的参与到集体领导的工作中来。
（三）在定期开展党的组织生活方面。存在组织生活不规范、不严肃，把党内政治生活等同于一般的支部会议，落实时间、参加人数、学习效果还不能得到保证，存在流于形式、浮于表面、不够严肃的现象。
（四）在严格党员日常教育管理监督方面。
一是部分党员作风不够扎实。理论学习缺乏应有的热情。对理论学习兴趣不浓，主动性不够，以“忙”为理由漠视学习，甚至把学习当作一种负担。
强；有的甘当老好人，坚持原则怕丢选票，不想、不愿、不敢得罪人，遇到困难躲着走，模范作用平时看不出来；有的大事干不了，小事不愿干，眼高手低，在群众中威信不高。三是部分党员知识更新不足。部分党员对知识需求的饥饿感，对本领欠缺的恐慌感，对形势不适应的危机感不够强烈，不断更新知识和提升工作能力的动力减弱，胜任本职工作的本领不够强（五）在联系服务群众方面。存在群众观念、为民意识淡薄，待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难，亲自办事畏难，对工作难题不愿担当;上推下卸，敷衍塞责;自己主张多，不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够。
（六）在改进工作作风等方面。存在坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。
二、原因剖析（一）一是对各级党组织书记的思想教育不够,部分党。
组织书记没有充分认识全面从严治党的重要意义,没能确立“抓好党建是最大政绩”的观念,党要管党、从严治党的责任意识和务本能力不强,缺乏履行管党“第一责任”的政治自觉。二是部分党组织在落实从严治党责任过程中,没有切实履行好选人用人管人上的主体责任,部分党组织书记缺乏敢于担当的使命意识和勇于负责的政治品格,对干部日常管理和监督,没有做到全面严、全程严、持续严。
（二）对民主集中制学习理解不够深透。对于民主集中制的教育,部分党组织教育力度不够,重形式,轻内容,重理论灌输,轻具体实践,重表面学习,轻深入研讨,对民主集中制原则的真谛不了解,对它的科学性、实质内涵理解不深,对在新形势下坚持贯彻民主集中制的重要性和必要性认识不足,在实际工作中没有按照规定动作、规定要领、规定内容、规定方法实施,习惯于按照老办法、老想法、老套路开展工作,在贯彻执行民主集中制时必然出现种种偏差。
（三）没有处理好学习与工作的关系。片面认为大家都具有较高的学历，有一定的理论基础、业务能力和工作实践，往往不愿花更多的时间在深入系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想上下功夫。在集中学习时，学习文件多，传达会议精神多，政治理论学习少，开展讨论少，学习收效不是很大。
（四）就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄，没有。
把自己工作融进到为群众服务中，认为群众比较关注的问题总是上级领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。
三、
整改措施。
（一）充分发挥党组领导核心作用，切实履行城乡建设工作职责，促进全县城乡建设工作有序发展，切实加强对党建工作的领导和指导，形成党建工作新机制，落实“两个责任”，切实担当起全面从严治党的职责。
（二）加强理论学习，促进思想解放，强化民主意识。
理论学习是每一个共产党员适应新情况、保持先进性的法宝。要在新形式下贯彻实施民主集中制原则，积极推进各项工作的全面发展，就必须将学习当作自身发展的第一要务，当作作好各项工作的前提、基础。自觉的深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线、方针、政策，与时俱进的改造自己的思想，抵制官本位等不良作风的侵袭，在日常工作中切实作到自觉自愿的践行民主集中制原则。
（三）严格各项组织生活制度落实。
1.深入扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全局所有党支部严格落实好“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度，每月固定23日开展好主题党日活动。
级重要会议精神、《党员学习参考》等为主要学习内容。
3.定期督导检查。每月月底，每个支部携带开展党内组织生活方面的相关材料到组织室进行检查，对没有及时召开、数量不足、学习时间不足的，按照对党建考核方案要求直接进行扣分。以定期检查和年终考核的方式确保长效落实（四）牢固树立全心全意为人民服务宗旨，严格要求自己，时刻提醒自己手中的权利是人民赋予的，自己是人民的公仆，带头树立党员领导干部的形象。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇十
此次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。自党的群众路线教育实践活动开展以来，在乡党委乡政府的督查指导下，我村领导班子认真抓好学习教育，围绕班子作风建设和“四风”方面的问题，通过成立党的群众路线教育实践活动领导小组、开展专题讨论会、调研座谈、发放征求意见表、谈心谈话、上门征求、自查互查等形式广泛征求和听取各方意见，并进行深刻反思，边查边改，积极落实整改措施。
一、遵守党的政治纪律情况。
(一)贯彻落实情况。
坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，认真贯彻中央、省委、市委、县委和乡党委部署要求，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真履行职责，切实维护党的政治纪律，正确处理国家利益、集体利益和个人利益的关系，密切联系群众，搞好实践教育活动，并认真开展批评与自我批评。
(二)存在差距和不足。
在遵守和执行党的政治纪律方面，主要存在两个问题：一是政治理论素养有待提高，对于相关读本的理解尚有所欠缺;二是互联网实际操作能力较低，未能充分利用网络观看专题片及案例教育等。
二、贯彻落实中央八项规定及我省实施办法情况。
(一)贯彻落实情况。
坚决贯彻落实中央八项规定及我省实施办法，建立党风廉政建设和反腐倡廉长效机制，加大对内部决策部署的监督检查力度，不断加强内控制度建设，改进会风精简会议，议合并召开、议题和领导人发言限时制等方式提高会议效率和质量，厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严控“三公”经费支出。
(二)存在差距和不足。
经过不断努力，我村党支部在落实“八项规定”、加强作风建设方面取得显著效果，但仍存在一些问题和不足，主要表现为：一是思想认识未完全到位，缺乏狠劲和韧劲;二是制度执行不严格。中央“八条规定”出台后，各级党委政府及各部门各单位都结合实际制定了贯彻落实中央“八项规定”相关规章制度，但有的比较笼统，缺乏可操作性，约束力不强，在具体执行过程中难以落实。
三、“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义问题。
1、工作按部就班，缺乏创新意识。
2、理论学习重视不够，理论素养偏低。
3、有时抓工作慢半拍，办事稍微欠缺速度。
(二)官僚主义问题。
1、工作繁忙时办事稍微有些急躁，显得不够成熟稳重。
2、主观片面，粗枝大叶，有时无法采纳其他同志的建议。
3、平时工作中缺乏危机感、压力感，缺乏干事创业的精神。
(三)享乐主义问题。
2、有时在工作上得过且过，未能积极、创造性地开展工作。
(四)奢靡之风问题。
1、对“奢靡之风”危害性和严重性理解有失偏颇或认识不到位。
2、廉洁自律标准不高，仅限于“没有出格”的浅层次上。
四、产生问题的原因分析。
经过深入剖析，我村领导班子认为“四风”方面存在的问题表现不一，症状多样，原因是多方面的，既有客观原因，也有主观原因：
一是世界观改造有所松懈。由于日常事务性工作繁琐，除了学习一些自身分管工作的相关理论和业务知识之外，政治理论学习松懈，对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习不够深入，理解不够透彻，不能学以致用。对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风认识不深刻，抵制不坚决。二是宗旨意识有所淡化。虽然党委强调要深入基层、深入实际、深入群众，但仍然存在深入程度不够，深入的方式方法单一，走形式、走过场等。三是党性修养不够强。进取意识、奋斗精神有所消减，降低对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，放弃对保持党的先进性和纯洁性的追求与保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风。四是缺乏正确的政绩观和权力观。对政绩观、事业观理解不全面，权力观出现偏差，工作急功近利。
五、今后的努力方向和改进措施。
(一)整改思路。
从自身着手，不断改进和完善班子整体综合素质，为之后的整改打下基础，到努力创造良好的外部坏境，为进一步贯彻落实八项规定、习近平同志系列讲话精神及解决“四风“问题提供空间。
(二)整改措施。
针对以上问题的剖析，在今后工作中，我们将从以下几个方面努力改进：
一、进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。不断武装班子成员头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，学以致用，学有所成，学有所悟，促进工作。加强世界观改造，加强党性锻炼，增强班子整体素质，树立正确的政绩观和权力观，提高领导和驾驭全局的能力。
二、搞好班子自身建设，切实履行职能职责。要切实履行好党政班子的职能职责，要带头开展批评与自我批评，班子成员之间要坦诚相待，精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，充分调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。
三、坚持突出工作重点，全力抓好工作落实。全面加强精神文明建设，注重党风廉政建设，努力实现全年安全无事故、零上访的目标，确保年度目标任务的全面完成。
四、要坚持以身作则，严以律己，保持清正廉洁。要求班子成员在单位要严格按各项管理制度办事，并落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，认真做好廉政建设工作。
五、精简会议活动，切实改进会风。精简参会人员，简化会议流程，只务实不务虚。
(三)建章立制。
以制度建设为保障，惩防并举、预防为主，筑牢领导干部纪律防线。一要完善风险排查机制。要从思想道德、制度机制、权力行使和外部环境等方面查找领导班子及重要岗位人员的廉洁风险点。二要制定防范措施，完善岗位职责和业务流程。三要加强廉洁风险防控机制建设，定期或不定期对项目建设情况进行跟踪督查和分析总结，加大监督处罚的力度，严肃党纪法规，严格按相关制度和规定办事。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇十一
按照《关于召开2019年度宣传文化系统基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我支部自觉、深入学习领会党的十九大精神，认真学习党的十九大报告、党章，认真学习贯彻市第十一次党代会精神，把着力点聚焦到深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好组织生活会打牢思想基础。
对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：
一、存在问题（一）“四风”勤俭廉洁做的不好。
一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。
二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。
二、问题分析对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：
（一）理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。（二）班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。
查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。（一）加强政治理论学习。
深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇十二
党支部班子对照检查材料33篇xx党总支第一党支部按照县委和xx的统一部署，把大讨论活动作为“两学一做”学习教育的拓展深化，作为提升思想境界、促进工作开展的重要抓手，高度重视，精心组织，扎实推进，确保实效。支部成员通过集体学习、专题座谈、个人自学等方式，认真学习党的十九大和____总书记系列重要讲话精神，通过开展谈心谈话，在沟通思想中统一思想，在深化认识中形成共识，结合自身实际，梳理检查在思想、工作、作风方面的问题，列出问题清单、整改清单，推动问题解决。在此基础上，支部班子认真研究，形成了对照检查材料。
一、查摆和剖析问题的情况第一党支部认真学习贯彻中央和省市县重大决策部署，切实把思想和行动统一到县委部署要求上来，做到了旗帜鲜明、令行禁止，通过深入反思和认真查摆，发现还存在以下问题。
同志从事材料文档工作，往往认为他们对重要理论、重大政策都进行了自学，缺乏专门策划某项专题进行集中学习，缺乏对重点热点问题的交流研讨。在支部成员中，有的学习自觉性差，缺乏持久的定力和恒心；有的仅限于“浏览式”“浅层式”“快餐式”学习，经常“知其然，不知其所以然”，当领导问及、工作用到时，往往返回来查资料、搜百度、找情况，延误了工作时效，后悔“书到用时方恨少”，究其根源，还是知识匮乏、本领恐慌，理论学习“摊大饼”，“工匠式”钻研精神不足。
二是工作站位不够高，存在“视野不宽”的现象。个别同志对xx牵头抓总、综合协调、引领落实的作用认识不充分，缺乏谋划工作应有的视野，虽然日常工作能够站好岗、尽好责，但在急难险重任务面前过多考虑是否越位越权，不敢往前冲，不敢提建议，关键时刻站不出、顶不上，思想上产生顾虑、出现松动，没有发挥应有的作用。有的在工作标准上与一般部门、一般党员作比较，认为做得比他们要好些，差不多了，自我降低门槛，工作成效打了折扣。有的对个人负责的工作能够高质量完成，但与其他科室的同志沟通衔接协作不够，影响了整体工作效率。
找差距，取得阶段性的成绩就容易小成即满、小富即安，一定程度上存在不愿争先、不敢争先的思想，事争一流的意识还不强。身处xx这一核心部门，大家工作上“细之又细”“慎之又慎”，生怕出差错影响办公室工作形象，但也存在求稳怕乱、按部就班的现象，习惯于按常规、惯例抓工作落实、抓问题处理，工作缺乏充分的前瞻性，超前服务意识不强，没有完全站在全局高度为县域经济社会发展当好“参谋助手”，不敢突破思维定式、文风条框、工作套路，开拓创新意识不足，可圈可点的工作亮点还不够多。
助手作用发挥不充分。
二是工作效能还需进一步提高。总体来说，第一党支部总体执行能力是较强的，对上级作出的决策、部署的工作、安排的任务执行坚决，不存在等待观望、推诿扯皮的现象，但在推动落实方面也存在速度不快、力度不大的情况，执行决策部署不折扣不过夜、今日事今日毕的工作氛围还不够浓厚。工作方法上，有时存在机械执行、被动应付的现象，习惯于依葫芦画瓢，在思考和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。严谨程度上，还需精益求精、注重细节，确保工作零失误。比如，在起草文字材料时，有的同志在谋篇布局、对接政策、谋划工作上下了很大功夫，而在标点符号、个别用词上出现偏差，影响了整体效果。
三是党内政治生活还需进一步完善。对照十八届六中全会出台的xx,第一党支部党建工作水平有待提高，党内政治生活还不完善，谈心谈话较少，批评与自我批评不够，以往的支部生活会也都是工作总结的形式，批评流于形式、问题点到为止，不疼不痒，很少动真碰硬、揭丑亮短，怕影响团结。同时，有的同志以工作忙为借口，不参加党支部、党小组的组织生活，给其他党员造成党的纪律松懈的不良影响。
（三）工作作风方面一是敢于担当精神不够。作为党员干部，必须在其位、谋其政、负其责，但在实际工作中，个别同志有时还存在遇到矛盾绕道走的现象，对棘手问题不敢触及，担心承担责任，遇见问题时，不能下大气力予以解决，还存在找主观原因少、找客观原因多，找自己问题少、找别人问题多现象，在相互配合上主动性还不够强。
二是艰苦奋斗精神保持不够。有的同志在办公室工作多年，认为情况都比较熟悉，干事创业的热情有所减弱。有的同志敬业奉献的恒心不够，遇到紧急工作能够做到加班加点，召之即来，来则能战，但时间久了，容易产生懈怠情绪，对办公室默默无闻、长期奉献的职能特点认识不足。还有的同志缺乏过“紧日子”的思想，对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识。公务接待还不够规范，标准执行还不够严格。
二、产生问题的原因分析以上问题的存在，既有客观上的因素，更有主观上的原因。归纳起来，主要有以下四点：
合起来，没有把知与行很好地统一起来。思想武装基础不实，导致思想水平和精神境界难以与时俱进，没有彻底解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，没有从理论上、思想上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，没有形成践行党的根本宗旨、践行党的群众路线的高度思想自觉和行动自觉。
2、党性锻炼有所放松。总体来看，第一支部全体成员理想信念是坚定的，党性观念是较强的，能够严格执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规及规章制度，始终与党中央保持高度一致。但在党性修养上，还存在“不拘小节”的现象，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力还不够强；坚持真理、修正错误的勇气有时还不足，对身边的一些错误行为，及时批评和纠正的力度不是很大。虽然做到了严于自律，但示范带头的作用没有更好的发挥；艰苦奋斗意识淡化，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬。能够坚持按规则、按制度办事，但为全局服务、为基层服务、为县委县政府分忧不够。
而上的勇气不足，面对复杂的改革发展任务，勇于承担、尽力解决不够。
4、作风建设不够扎实。对求真务实的要求降低，放松了对“严”与“实”的要求，还存在怕不利于团结、怕影响和谐的思想顾虑，批评与自我批评开展少，相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少。办实事不细致，工作精细化不到位，未能从点滴入手、从具体事做起，对一些具体问题缺乏深入细致分析。党纪意识不严明，制度执行缺乏刚性，有的时候顾及人情面子，满足于完成区领导交办的重点任务，存在得过且过的心理，导致一些工作的实际效果与最初打算相距甚远，工作积极性、主动性、创造性也没有充分发挥。
三、
今后努力方向和整改措施下一步，总的要认真学习贯彻落实xxx等一系列重要会议精神，围绕“xxx”战略目标，认真践行“形象好、协调好、服务好、心态好”“知行合一，行稳致远”的要求，围绕提升履职尽责能力和工作水平，争做“xxx”，更有成效、更高水平地推进办公室工作，助推全县经济社会更好更快发展。
针政策，才能忠心为人民服务。加强党性修养首先要增强道路自信、理论自信和制度自信，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。作为办公室的党员干部，工作忙、任务重是必然的，但不能作为放松政治理论学习的借口，稍有松懈就会在理想信念上有所松动，更需要加强对党的创新理论和路线方针政策的学习，通过认真学习党的十八大历届会议精神，学习____总书记的一系列重要讲话，常补“精神之钙”，做到在任何情况下保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，用理论上的清醒保持政治上的坚定。
性，多沟通、多协调，多为群众干实事好事，树立办公室的良好形象。
3、进一步强化责任担当。岗位就是职责，作风就是形象。牢固树立“功成不必在我”的观念，脚踏实地，真抓实干，雷厉风行，善作善成。培养敢于担当的精神，坚持高调做事、低调做人，抓工作、做事情要么不抓，抓就抓好，要么不干，干就干出成绩。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，紧紧围绕县委部署要求，以敢抓善抢的锐气，攻坚克难的勇气，大力推进学习方式、工作理论、工作手段和工作机制的创新，不断总结新经验、提出新思路、拿出新举措、达到新境界。坚持抓好每一项工作，落实好每一件事情，努力创造经得实践、群众检验的业绩。坚持从岗位着眼，从小事做起，从自己做起，无论办文、办会、办事，一丝不苟，严谨细致，案无积卷，事不过夜，精益求精，久久为功。进一步改进工作方式方法，加强支部内部交流沟通，搞好思想引导、心理关怀、精神激励，切实增强干部职工的事业心、责任感和集体荣誉感，引导他们多学习、多奉献、多吃苦，努力打牢成长进步的基础。
本职工作。大力弘扬严谨细致作风，严格标准要求，对每一项工作精益求精。大力弘扬团结协作作风，增强团队意识和团结协作精神，各尽其职、各负其责，相互支持、相互补台，切实增强整体合力。大力弘扬求真务实作风，集中查摆、整改思想上和工作中存在的突出问题，使全体党员干部得到精神上的升华、思想上的飞跃，为建设“五型”表率机关注入强劲动力。
5、进一步强化自我约束。王岐山同志强调，党员干部需对自身监督必须更加严格，执行纪律必须更加刚性。强化自我监督意识，把党规党章党纪作为自身理想信念的定向标，努力做到信念如铁、意志似钢、立场坚定、永不迷航。切实做到不正之风不染，不清之事不为，不法之利不谋。经常检点自己的言行，自觉从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，守住党员的政治生命线，守住正确人生的道德底线，守住做人、处事、用权、交友的法律底线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，真正做到自重、自省、自警、自励，任何时候经得起任何考验，时刻保持党员的先进性和纯洁性。
个自信”、坚决做到“两个维护”，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”主题，在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下：
一、存在问题（一）发挥政治引领作用方面。一是组织力提升有差距。抓具体工作落实多，抓支部建设力度不足，在及时组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐不够快，导致在党的政策路线的传达贯彻上缺乏快速反应的能力，工作落实上不能较好的实现与上级党组织同频共振。二是政治功能不够突出。对党员的思想统合力度不够，在学习贯彻____习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等方面示范引领作用不够突出，引导党员树牢“四种意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。
（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时。疲于应付办公室各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在见子打子、被动应付现象。二是落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。
（三）定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。
好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。
（五）联系服务群众方面。一是深入基层频次不足。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。比如：针对脱贫攻坚工作，主动深入挂钩村、挂钩户的时间和次数较少，在为贫困群众脱贫致富想办法谋出路上用心用力不够。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，对机关科室、县区组织部门、工作联系部门、挂钩村等在工作的督促督办上相对较多，协调服务上还有一定差距。
（六）改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，反击不彻底，对因公出差、公务接待、会议培训等方面执行标准和严格把关不够，超标准接待、超计划支出等情况偶有发生，在继承和发扬组织部门艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统上还有差距。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆抓、大胆管；有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提高。
二、原因分析（一）政治理论学习抓得不牢。少数班子成员自觉改造主观世界，加强政治理论学习的意识不够强，没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是____习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统的学习，学习浮于表面，态度时紧时松，理论精髓吃得不透，有的浅尝辄止，有的一知半解，具体工作中联系少、运用少，致使思想上统一不够、认识不高，贯彻不够自觉，组工干部的示范带头作用发挥不突出，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂做实。
极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。
（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众关心的问题重视不够。对“不忘初心、牢记使命”认识不够深，没有达到知行合一，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕担责、怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等一等的思想，面对挑战不敢动硬，没有打破常规思路破解难题的信心和勇气，缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。
（四）纪律和规矩意识不够强。个别班子成员对执行政治纪律和政治规矩的严肃性和极端重要性认识不足，对上级关相纪律要求和文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范效应的认识不到位，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求，认为只要自己干净干事，不违法违纪就能身正不怕影子斜，对执行纪律规定缺乏高度的政治责任感，不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态工作中，不能以铁的纪律加强对支部党员的教育、管理和监督。
三、整改措施。
（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。班子成员带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员、一名组工干部的标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是筑牢思想根基。进一步增强领导班子学习的自觉性和系统性，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，持之以恒的抓好班子成员的政治理论学习，学深悟透____习近平新时代中国特色社会主义思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始终在政治上、思想上与党中央保持高度一致。三是坚持和完善支部“三会一课”制度。严格落实“三会一课”制度，以开展“主题党日”为主要载体，采取“主题+专题”的形式，加强对党的政治理论、路线方针及政策法规的学习，每年集体学习不少于12次，集体学习研讨每季度不少于1次，不断提升班子成员理论素养和政策水平。
本色。二是坚持抓好党建是最大的政绩，全面落实党建主体责任，从严管党治党，把党建工作压力传导到每一名党员，扎实推进支部规范化建设。严肃党内政治生活，规范落实领导干部讲党课、“双重组织生活会”、谈心谈话、批评和自我批评、集体“政治生日”等制度，着力整治机关党建“灯下黑”。三是定期开展主题党日、传统教育、警示教育等丰富多彩、有效管用的组织生活，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，突出思想交流，培养班子成员及支部党员情趣高雅、坚定纯洁的精神境界。
结合工作开展集中调研不少于2次，并结合调研主题撰写高质量调研报告。三是带头落实领导干部蹲点制度，坚持为挂钩点和基层办实事、做好事，想办法、出实招，做好精准扶贫各项工作，确保挂钩村稳步脱贫出列。领导班子成员每年扶贫点挂钩点蹲点不少于7天，到挂钩户走访不低于3次。
（四）强化纪律意识，推动工作作风持续转变。自觉加强党章党规党纪学习，增强纪律观念，增强守法意识，牢记“两个务必”，严格自律，厉行节约，反对铺张浪费，树立“艰苦奋斗、勤俭节约”的良好风气。带头遵守执行中央“八项规定”和实施细则精神，以身作则，以上率下，严格遵守执行《党章》《准则》《条例》等要求。紧盯“四风”问题新动向，保持常抓的韧劲和长抓的耐心，持续用力纠正“四风”，防止回潮反弹。注重抓早抓小，加强对公务接待、政府采购、会议培训、公务用车等行为的监管把关，及时排查廉政风险点并制定相应防控措施，对权力运行廉政风险实施动态防控。加强对党员“八小时以外”的监管，着力增强党员的自我约束力、控制力，净化“社交圈”，坚守底线，不踩红线，做到不追逐低级趣味，不寻求感官刺激，不拿原则换人情，不用全力搞交易，牢固树立组工干部公道正派、以苦为乐、甘为人梯的良好形象。
党支部班子对照检查材料3根据前进路街道党工委统一部署，xx社区党支部紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大、____精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，加强对____习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》的学习，深入开展学习研讨、广泛征求意见和严肃开展谈心谈话，为党支部统一思想认识、找准找对问题、明确努力方向奠定了基础。经过认真梳理，现对照检查如下：
一、存在的问题xx社区党支部始终坚持党的主张、贯彻党的决定、遵守党的各项规章制度，领导、团结、动员党员和群众推动社区各项事业发展，并且同以____同志为核心的党中央保持高度一致。但经过深入查摆仍然存在以下具体问题。
（一）政治功能方面社区党支部能够切实担负起政治责任，发挥政治引领作用，但在进一步加强政治功能方面有所弱化。一是党支部没有充分调动起全体党员认识支部建设的重要性，导致部分党员对支部建设不关心、不关注；二是组织生活内容与形式创新不够，对新时期如何加强党支部建设研究少、创新少，不能真正达到与时俱进、开拓创新。
（二）四个意识方面虽然党支部始终坚决维护党的统一领导地位，但在“四个意识”方面仍然存在一些问题。一是党的政治理论学习安排不够系统深入，党支部能够按照上级要求完成各项学习任务，但把学习重心偏向新理论、新知识，忽视了对旧理论、旧知识的温习，造成了理论知识缺乏系统性、持续性；二是抓工作落实力度不够，针对上级文件要公号“老秘带你写材料”整理求，党支部能够按质按量完成各项工作任务，但遇到多项工作并排出现时，部分精神的传达就会相对变弱，缺乏钉钉子精神和坚持到底的干劲。
（三）四个自信方面党支部带领党员坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，但面对众多理论知识，尽管努力的安排党员不断进行学习，却依然有很多理论知识没有学深、悟透，在理论自信方面有所欠缺。
（四）工作作风方面党支部在部分工作上只注重下达上级的有关文件精神，满足于完成任务，没有很好的深入基层，结合工作实际，处理方法相对简单；在支部很少开展经常性谈心谈话活动，深入调查少，到群众中去少，对于硬性问题方面缺乏力度，对布置的工作检查力度不够，担心工作人员情绪不佳，没有全面展开批评。
会上频发的贪污受贿等违法乱纪行为出现疑惑，有时无法向党员、群众进行客观分析。
（六）自我要求方面党支部与群众有效联系、面对面交流方面做得不够，不能及时了解群众的所思所想所盼，不能及时帮助服务对象解决困难；艰苦奋斗、勤俭节约意识不强，在思想意识、组织纪律方面放松了要求，工作不够细致，对党员干部的监督还存在不到位的现象，特别是“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控。
二、产生问题的原因分析通过深入反思、认真对照自查，总结出引发上述主要问题的原因包括以下四方面：
（一）缺乏坚持政治理论学习，政治理论修养不深入。一是没有把政治理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对政治理论系统研究和深刻理解。二是对理论学习认识不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习。
（二）由于社区工作具有业务量大、服务人群广等特点，导致向其他先进党组织学习不够，借鉴经验不足，抓党建工作的方法创新不够。
（三）对上级党组织的要求尽管都能够从主观上去认真。
落实，但是由于多种客观因素影响，还存在不够细化的现象，导致实施效果方面与最佳效果相比还存在一定差距。
（四）“为人民服务”的宗旨意识树立的还不够牢固。世界观、人生观、价值观改造的不彻底，思想深处抱有“小算盘”，患得患失，对一些矛盾不敢抓、问题不敢管。
三、今后的努力方向和整改措施针对以上的问题及原因，党支部将严格按照上级相关要求，特别是遵照____习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，结合工作实际，从以下几个方面进行认真整改。
（一）严格履职尽职，落实从严治党党支部将继续认真学习领会____习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是全面从严治党重要思想，牢固树立“四个意识”、“四个自信”，严格执行请示报告制度，切实履行全面从严治党的主体责任，抓紧抓好“党员积分制”工作、“党员评星定级”工作，进一步发挥党支部的职责，真正让党支部成为改革发展的“主心骨”。
（二）抓好学习教育，筑牢思想基础按照上级相关要求，抓好党支部“三会一课”制度的贯彻落实，定期上党课，定期召开组织生活会、“主题党日”活动及开展民主评议党员活动，从思想上找差距，从学习上订措施，提高学习的针对性、时效性，确保学习效果达到最佳，筑牢思想基础。
（三）强化责任担当，提升党性意识党支部将进一步加强党员的思想建设和理论学习，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，提高党员的党性修养和综合素质。真正做到讲政治、守规矩、顾大局，强化责任担当，发挥模范带头作用，努力形成党建工作合力，促进党建及社区各项工作的全面发展。
（四）进一步务实创新，增强工作实效党支部将坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。将不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。党支部始终带头贯彻和落实上级党委的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
未来一年中，作为领导班子，我们将认真学习领会____习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大、____各项决策部署，会把组织生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改工作，结合党的十九大、____精神学习，继续牢固树立“四个意识”，积极培养党性修养。
学校党支部对照检查材料范文（13篇）篇十三
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过学习教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，认真对自己进行查摆和剖析，并对个人存在问题的原因进行更深层次的挖掘，现具体汇报如下：
一、遵守党的政治纪律情况。
我受党教育多年，反思自己的思想、言行，我在政治上、思想上、行动上能与以同志为总书记的党中央保持高度一致。但经过深刻反思，对照“四面镜子”，仍存在一些不足：
(一)政治敏锐性弱。政治敏锐性弱。对上级决策部署往往持观望态度，认识跟不上。比如对第二批党的群众路线批教育实践活动，刚开始，我认为这只是一种形式，是党内的一项政治常规的教育活动，学习好规定内容，按要求写写相关材料，应付应付就可以了，没必要太认真，没有把这次活动看成是党内的重要政治任务。
(二)党性观念不强。遇事不善于从政治上思考和认识，不能与社会上的不良思潮作坚决斗争。对于街头巷尾有错误倾向的言论，也只是一笑了之，没有进行纠正、引导。这从侧面反映了我政治上不坚定，不成熟。
二、贯彻中央八项规定和省市县有关规定精神、转变作风方面的基本情况。
我从内心上拥护中央八项规定，并以此严格要求自己，但仔细对照，仍存在以下几方面的问题：
(一)在认识上，消极对待作风建设新的规定。中央八项规定及省市县相关规定出台后，思想上认为这只是上下“一阵风”罢了，未必能执行到底，从而对此存在敷衍应付的思想倾向。在执行过程中持观望态度，未能带头自觉执行。
(二)在行动上，执行规定打折扣。在实际工作中，不能严格执行标准，存在贯彻执行中打折扣现象。觉得自己只要不违背大的原则，不违法违纪，不做出格的事就可以了，对中央出台的“八项规定”不够重视。
“四风”方面存在的突出问题。
(一)形式主义方面。
1、理论学习流于形式，学用脱节。对学习的重要性认识跟不上，认为学习是“软指标”，以致学习的主动性、积极性不高，学习不系统，不透彻，仅仅停留于形式上应付一下，忽视了理论学习对实际工作的指导作用，学习和工作实际脱节。
2、执行工作落实不力，得过且过。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，只求在规定的期限内做完，不求做好、做快、做完美，不能时刻以高标准要求自己。比如社区的财务公开工作，由于我没有及时做账，导致财务公开不及时。
(二)官僚主义方面。
1、办事方法简单粗暴。在工作中办事效率不高，方法简单粗暴。不求过得硬，只有过得去，办事急躁，不够沉稳，迷失方向，轻重缓急把握不好现象。业务工作凭老经验，中心工作抓的不紧。
2、有心浮气躁现象。作为社区文书，工作事物繁杂，任务繁多，表现在工作中有浮躁现象，抓工作不够细致，完成任务不求创新，有应付心理，缺乏对工作主动协调、和主动服务意识，在一定程度上影响了工作的进度。
(三)享乐主义方面。
工作中因循守旧，创新意识不强。日常工作中满足于老经验，习惯于老一套，不求过的硬，只要过得去。不能精益求精、创新工作方法、工作措施。
(四)奢靡之风方面。
1、偶有参加吃请情况。工作生活中碍于朋友和同志们的面子、感情，放松对自己的要求和约束，偶尔参与此种吃请活动。
2、存在“走读”现象。社区离家较近，农忙时节偶有家与社区两头跑的现象，回家进行农田劳作，致使有些群众上门办事找不到人。
四、存在问题的原因剖析。
对照总书记“三严三实”要求和焦裕禄精神，深刻反思，我自身存在的“四风”问题，根源在于党性修养不严、宗旨意识不强：
(一)放松了主观世界的改造。没有积极的人生观、没有崇高的理想追求，必然导致放松自我、降低标准、贪图安逸。经费支出大手大脚、人情往来庸俗化等司空见惯、习以为常的小事，实质上反映了价值观的逐渐扭曲、理想信念的逐渐弱化。长期以来，对“四风”问题，一直没有一个清醒的认识，没有站到党性、理想信念的高度来审视反思。
(二)理想信念淡漠。作为一名党员干部，自认为受党培养教育多年，对党有坚定理想信念，不需加强理想信念教育。但随着时代的发展，社会思潮的多样化，很多新的问题不断出现，但自身不能与时俱进，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。比如，在对于网络上流传的一些于党不利的言论，我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰，我也曾质疑过自己的信仰。这些都表明了我政治上的不坚定。
(三)自我要求不严。“三严三实”是改进作风的核心要义。冷静想一想，在修身律己上，仅仅满足于不违规、不触线、不出事，对周边不良风气见怪不怪，甚至有时随大流，有时在人情和原则之间打擦边球。在严以用权上，拈轻怕重、急功近利，过于看重上面的评价，忽视群众感受。在做人做事上，遇事往往私字当头，常常考虑对自己是否有利，没有真正用党员标准、好干部标准要求自己，没有严格按照总书记“三严三实”要求约束自己。
五、努力方向和改进措施。
针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、生活、工作中，我将对照“问题清单”一项一项整改。现明确努力方向和改进措施。
(一)进一步坚定理想信念，强化宗旨意识。时刻以一个优秀的共产党员标准，严格严格对照自己的言与行。重读、吃透《党章》，时刻把坚定理想信念、强化宗旨意识放在首位，作为立身之本、行动准绳。
(二)进一步加强理论学习，增强工作能力。一是重视学习。以这次群众路线教育实践活动为契机，我将纠正“学习是软指标”的错误认识，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我。二是学用结合。边干边学，在学习中掌握克服困难、解决问题的能力，不断积累经验，真正将学习到的理论知识运用到实际工作中，指导工作、推进工作。
(三)坚持走群众路线，改进工作方法。一是密切联系群众。在今后的工作中，我以更加密切联系群众，深入田间地头，俯身倾听群众呼声，收集群众反映突出的问题。二是改进工作方法。从群众利益出发，彻底改变以往简单粗暴的工作方法，力求做好各项工作。
(四)加大工作落实力度，敢于担当。一是坚持身体力行、求真务实、言行一致。二是坚持不推诿、不揽功、不卸过，敢于担当。在工作中遇到困难和阻力时，直面现实，直视问题，以饱满的热情、充沛的活力、十足的韧劲和定力、积极的心态做好各项工作。