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一场老师对我的梦范文（19篇）篇一
我希望能当一位英语老师，因为英语是一种国际性语言。透过英语可以认识许多国外朋友，还可以到国外去旅行。更重要的是未来可以交许多小朋友，让他们也有机会环游世界，尤其是能为国家未来主人翁有所贡献。
古人道:“有志者，事竟成。”只要有立下志向全力以赴，就一定能达成。虽然我技巧不够纯熟，但我还是会抱着永不放弃的决心和努力，成为一个与众不同的.英语老师。
我要向英语老师学习上课方法，因此我常在家里当“英语小老师”。在家里教弟弟或姐姐念英语，让他们也能为未来的主人翁有所贡献。
老实说，除了英语，我还常教妈妈使用电脑，教她使用e-mail。偷偷告诉大家，上次我把家里坏掉的鼠标修好喔!妈妈和弟弟发音不标准，我曾经教他们念abc，得到他们的褒奖。从现在起，我要不断充实自己的英语能力，努力成为一位英语老师。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇二
我的梦想就像天上的繁星，有很多很多，其中一颗最为闪亮，那就是当一名老师。
每当我看到老师在黑板讲课的时候，我觉得老师是多么的神奇。我有看不懂的地方，下课了去问老师，老师都耐心地讲给我听。我觉得老师是多么的.了不起啊！
如果我是一名老师，我会把我全部的知识和智慧传授给下一代；如果我是一名老师，我会尽心尽力的把我的学生们教好，为亲爱的祖国作出贡献；如果我是一名老师，我可不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背。下课时我会和同学们一起跳绳，做游戏，让同学们认为我是他们的大姐姐，让他们认为学习是一件快乐的事情。
我明白，只有从小养成好习惯，认真学习，长大后才能成为国家的栋梁。
人生的梦想，只有起点，没有终点。道路坎坷，人生漫长，我将永不停息地追求我的梦想。
老师点评：语言优美，重点突出，想象合理。祝你早日梦想成真！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇三
在我看来，我的梦想平凡而又高尚，这个职业一直是我最敬佩的、最梦寐以求的，我的梦想就是——当一名亲切的、优秀的、合格的、让大家认可的好老师。
首先，我们先来谈一谈我为什么有这个梦想吧——在我看来，当个老师可以很快乐，不需要很严厉，只要你真心把你的学生当成你的朋友一样对待就行了，这样的话，你的学生也愿意和你交朋友。从而可以和他们开开玩笑，闹着玩玩，你会从中找到快乐的还能让你的学生敢在你的课堂上无论是对或错，都敢于积极举手发表他们对这个问题的看法。从而成为更好的师生、更好的朋友。
老师是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；是一把金钥匙，为我们打开知识的大门……世界上所有的好词都形容不完老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。
为了当上一个令人敬佩的好老师。从现在开始，我要好好学习，天天向上。努力完成老师布置的所有作业，我争取每次考试都要令自己满意、家长满意、老师满意。
老师我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教诲、您辛勤的付出，您的一切。
老师谢谢您的教诲之恩、我终身难忘，您对我的宽容与耐心。您辛苦了！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇四
为了这个梦想，我一直在努力学习。可是，每次做错题目，让老师失望的`时候，会给我一些打击。但我并没有放弃学习，仍旧每天暗暗地坚持学习。“世上无难事，只怕有心人”，就这样，我每天都坚持着。
为了这个梦想，我每天睡前都要看一会儿书，之后才关灯睡觉。在学校的课间活动时，我都要抓紧时间背背古诗，做好各种课前准备。星期天早上，我会一早起来，看看书，做好预习、复习工作。就这样，我暗暗地学习，没有人知道，只有我自己才知道。
有一天，有人问我：“你为什么想着当老师呢？”我马上回答：“因为当老师可以把知识教给学生，让他们变得更聪明、更懂事。”
俗话说“帮助别人，快乐自己”，所以，我要努力实现我的梦想，让我能帮助更多的人，让自己变得更快乐。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇五
我的梦想有很多，其中我最想实现的梦想就是当一位教学有方的老师了。
我知道怎么样当老师，当老师一定要知道怎样教育我的学生。教育学生的时候我一定要严格要求自己，碰上学生们打架，我会告诉他们，让他们放学后到我的办公室去找我，我会这样来告诉他们：
“孩子们，你们能按时来到我的办公室，就已经很好了，下面，我要问一下事情的原因、经过和结果。”
那几个孩子争着抢着的来回答我提出的问题。我就说：“你们不要争吵，你们一个一个的来说。”如果孩子们回答的如果是真的，我会这样说：“我真的很感动，因为你们没有乱编，我给你们一人一块糖果，希望你们能永远这样，不说谎。”接下来我又问，那你们是怎样做的呢？我想，如果他们能够主动的认错的话，我一定不会表扬一下他们的，希望他们以后不要再次犯同样的错误。让我没有想到的是，他们几个竟然主动的承认了自己的错误，并且发誓，以后不再这样做了。我表扬了他们几句，他们便背着书包高兴地回家去了。我是一个不爱训孩子们的老师，还喜欢表扬我的学生们。
在家里，我没有时间做那些没大有用的事情，因为我知道，我的任务就是准备第二天的课程，并且我还一定要准备的充分，我知道，这样才能当一位好的老师，争取当一位全市都比不上的好老师！
将来的同学们，我一定不会辜负你们的期望的，我一定是一位优秀的老师，一位道德高尚的好老师，一位拥有优秀品格的好老师的！最后，我在说一句，我一定会为梦想加油吧！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇六
我之所以选择当老师，是因为我喜欢老师这个职业，不但为国家培育人才，而且上课的同时，教会了别人，自己也能复习知识。下课又可以自由自在地玩耍，且还有一些“小玩伴”。
老师看似渺小，其实可伟大了。在我们的成长道路上，给我们重大影响的除了父母，就是老师。成功的人，哪个人没有老师，自己自学成材哪？没有吧！没有老师会成为国家栋梁吗？不会。如果所有人都能自学成材，那还要学校、老师干嘛?老师兢兢业业、呕心沥血的平凡劳动，向社会昭示了一种光荣崇高、无私奉献的职业精神，这种精神闪耀着人类灵魂的光芒。
人们把老师比做蜡烛，比做春蚕，比做人类灵魂的工程师，所以，我很乐意选择老师！
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生成为栋梁之才。
假如有一天我的梦想能成真，我希望自己的学生能记住我。
……。
既然有自己的梦想，那么我应该从现在做起，从今天做起，好好学习，做文明好少年，为自己的梦想而奋斗！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇七
我的梦想就像天上的星星一样多，但是在我心底埋藏已久的梦想，就是长大了当音乐老师。
有一次，其他学校的领导到我们的新学校参观。我们学校知道后，马上让所有的老师上台。有的舞蹈；有的大合唱；还有的剧场表演……在这一次的活动中，我最喜欢大合唱，因为那是所有的校长、老师一起努力的成果。音乐老师是主创，他曾经代表我们学校领过大奖。这次他的表现再次让我们震惊，我们的目光被他深深地吸引，久久不能移开。
还有一次，英语老师在教室里评选参加大合唱社团的人。我是第一个被老师选上的，这让我对自己更加有了信心。
我愿在未来的道路中乘风破浪，跟随梦之翼勇往直前。用自己的努力去奋斗，去实现美丽的梦想。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇八
大家好!
教师如同蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔，向我们引出正确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁，日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师，筑起一栋又一栋的“高楼”。我，是一个要成为教师的人!
记得小时候我的亲人经常问我：“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手，服装设计师，漫画家，小说家，钢琴师甚至是一个联合国主席。然而这些我都没有付出过任何努力，然而在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。
每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下，要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任，很容易放弃学生的老师，那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇九
假如我是老师假如我是一名宇航员，我会让乘客放心的坐在飞机上自由自在的飞翔。假如我是一名优秀的老师，我会教给学生传授宝贵的知识。假如我是一名在大街上扫垃圾的员工，我会把地扫的干干浄净。可我最喜欢的就是当一名优秀的教师。假如我是体育老师，我会严格的教育学生长大成为体育赛手。假如我是语文老师，我会把宝贵的知识传授给学生。假如我是英语老师，我会把英文翻译成中文。
假如我是数学老师，我会把每一道题认真的讲解。假如我是科学老师，我会尽量给学生做实验。假如我是品社老师，我会让他们独立完成作业。假如我是音乐老师，我会把美丽的声音带给学生。假如我是美术老师，我会让学生们自己动手完成练习。假如我是......我会为我的梦想一步一步奋斗，加油！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十
教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生，在学生需要我的时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱!
愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十一
在人一生中会有很多愿望和梦想，有的人的愿望是天天在家上网玩游戏，有的人的愿望是去国外留学，而有的人愿望则是周游世界；有的人的梦想是当一个游戏设计师，有的人的梦想是当一个时装设计师，而有的人的梦想是则是当明星。
而我的梦想是当一名优秀的教师，假如我当上了一名教师之后我会把课本中的知识教给学生，而且要同学们喜欢听我的课，我要把每天上的课程认真的排序一下让生硬的课本知识变得丰富有趣，要经常在课堂上编一些和课本知识有关的游戏，让同学们都勇于参加，让原来生生硬硬的课堂变得有趣多了。
假如我是老师，我上课的时候绝对不会带上一张阴森森又可怕的“脸”，而我则会带上一张和蔼可亲拥有笑容的“脸”。
假如我是老师，在我上课的时候耐心的听同学讲完，即使有不对的地方我会耐心的`给他讲，课下我会给那些还没有听懂的同学耐心的讲解。
假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师，我会做一颗参天大树，成为一支燃烧的蜡烛，我会化作春雨我会变成肥沃的泥土…….
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十二
我经常想象有一位这样的老师，她漂亮，有长长的秀发，乌黑光亮，非常柔软，非常顺滑。有一双炯炯有神的大眼睛和一张樱桃小嘴，身高一米七，还非常的会打扮，年龄二十九岁。她讲课声音甜美清楚，而且讲的仔细。
对后进生有耐心，对学习好的同学要求也不放松不马虎。平等的对待所有的同学。下课时她跟同学们坐在一起，给我们讲故事讲笑话讲学习方法。改正我们对学习的不正确的思想观念。还和我们一起跳舞唱歌游戏。她跳的舞蹈动作到位姿势优美，就象凤凰在跳舞。唱歌的时候声音甜美，就象百灵鸟在歌唱。
这就是我想象和梦想的一位老师，我非常的喜欢她，你喜欢不喜欢呀？
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十三
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的梦想演讲稿老师，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的'理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了，谢谢大家。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十四
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。
讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们abcd……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会abcd就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是x人了。
从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是x骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
“有一个梦，由我启动。把汗水融化成满脸笑容。”这是歌曲《我是明星》的歌词。每一个人都有梦想，而每个人的梦想都不一样。
我的梦想是当一名老师。每天给我可爱的学生讲生动有趣故事，让他们在玩耍中学习知识，让他们的童年充满乐趣，让他们的明天更加美好。
我的梦想是当一名慈善家，我会寻找更多有爱心的人，收集慈善基金。每当我看到贫困山区的孩子没有能力上学的时候，就觉得他们很可怜。我想用自己的爱心去帮助他们，让他们和我们一样，坐在温暖的教室里，认认真真听老师讲课。
我的梦想是当一名旅行者。我会到各个地方去旅行，结识各个地方的朋友。领略大自然的鬼斧神工，当一名x现代的“徐霞客”。
我的梦想是当一名歌星。我很喜欢唱歌，在家里的时候，我就会唱歌，我更希望，在我长大以后，把我的歌声传到千家万户，传到每一个人的.心里，到各地去开演唱会，同更多的人唱歌。
“嘿呀，嘿呀。我是那成就了弓箭的弓。嘿呀，嘿呀，我是那无尽的天空的空。”梦想都是美好的，我们要朝着这个梦想努力，创造我们更美好的未来。只有不懈地努力，才会离梦想越来越近，才能实现梦想。
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十五
每个人都有梦想，但什么是梦想？梦不是想法，也不是幻想。不只是喜欢它，不是想得到它，不是想实现它，而是不断地在他身后挥舞着他无形的翅膀。
事实上，梦是真实的。只有通过努力工作、艰苦奋斗和脚踏实地的努力，一个人才能拥有梦想并实现梦想。然而，我已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心里。我的梦想是成为一名教师，用白色粉笔教授知识，用宽广的胸怀关心学生。这是我从小到大的梦想，也是我的`第一个梦想。
老师是一把能帮助我们打开智慧之门的钥匙。教师是指引我们走向成功的灯塔。教师是治疗各种疾病的良药。
我想成为一名教师，因为教师可以教育学生，为祖国培养一代又一代的花朵。虽然我还是个学生，但我会努力学习，为将来当老师做准备。
虽然做老师很简单，但做起来却很难，因为老师不得不把作业批到深夜，处理课堂上的琐事，处理同学之间的冲突。总之，当老师很累，但是他们毫无怨言地带领我们前进。
这些只是我目前的想象和梦想。我会用我勤奋的学习来消除“如果这两个字，成为一名真正的教师，完成了我心中的教师梦。
文档为doc格式。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十六
“梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因”，所以，每个人都有梦想，有人想当科学家，有人想当医生……而我想当一位英语老师，传授给小朋友们知识。
我想当一位英语老师。在上课时，我在讲台上把英语单词和字母讲的栩栩如生，下面的'同学们听得很入神。这时，出现了一个不认真听讲的同学，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看着我，思维放射出灿烂的火花。我还会与小朋友们用英语对话，用英语唱歌，用英语一起做游戏，一起看英语电影……下课的时候，我会跟他们聊天；在英语方面有困难，我也会帮助他们。我还会在暑假时一起与小朋友们出国游玩儿，不仅玩儿的开心，还可以补充知识，同时增加我们对外国的了解。
同学们，让我们好好学习，向着我们的梦想去奋斗吧！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十七
每一个生命都有自己的梦想，活泼可爱的小白鼠、生命力旺盛的野草也一样，只不过它们的梦想就算说了，人类也听不懂看不透罢了。每一个人的梦想也各不相同：有些人想要成为知识渊博的科学家，为人类获取新的知识奉献上自己的一份力量；有些人想要成为平易近人的医生，将那些濒临死亡的人们，在死神的手中夺回来；还有一些人，他们憧憬着做一名忠于职守的警察，匡扶正义，保护着人民的安危……我也同样不例外，有着一个简单而又普通的梦想：做一名可敬的人民教师！
是啊，老师，一个多么普通而又高尚的职业！如果我们是一块块新鲜的木材，老师就是那伟大的雕塑艺术家，把我们雕刻成一个个精妙绝伦的木雕；如果我们是含苞待放的花骨朵，老师就是浇灌我们盛开的辛勤园丁……老师，是您用青春换来了我们的成长！
每个人的梦想之所以会各不相同，因为他们对每种不同的梦想的兴趣大小而组成的，也或许是身边亲近的人的爱好而产生的类似梦想。而我的老师梦想，也是受到身边时时刻刻教导我的老师感染而萌生的。
那一天，阴雨蒙蒙，我走在放学那泥泞的小路上，心事重重。突然，我的脚下一滑，我还没有来得及思考是怎么回事，就被绊倒在了脏兮兮的小路上。混乱中我好像跌到了某个人的身上，然后，一只手轻轻的将我扶起，我看到了老师那慈祥的脸庞清晰地映入我的眼帘，我顿时惶恐起来，明白了——被我压在身下的是王老师！老师用柔和的声音轻轻的安慰我：“没关系的，回家把衣服洗干净就好啦！”我低着头，看着衣服上那些土斑点，心中有着说不出的感动。老师的形象在我的脑海中瞬间就高大神圣起来。从那时起，我就萌生了做一位老师，把这样的爱传递下去的想法。
老师，谢谢您，让我有了一个美好快乐的童年，也感谢您对我们的栽培之恩！感谢你栽培出了这样阳光的我！
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十八
您一遍一遍的反复示范，才有了孩子们今天的欢歌舞蹈；
您既是一个教育者，更多的时候是妈妈；
您谈不上“鞠躬尽瘁，死而后已”，
可您不愧“蚕吐丝尽，蜡炬成灰”；
如果没有您的大爱执着，
哪会来得金榜题名；
如果没有您的无私奉献，
哪会有这累累硕果；
您是教育领域中的一点火星，
但您的力量足以燎原；
您是教师队伍中的冲锋者，
没有您的勇往直前，
哪里会有莘莘学子成千上万；
今天我把您比作小草，
可您并不小，
您是永远的那么不平凡；
我为您骄傲。
我为您自豪。
我为您的职业感到无上的光荣。
一场老师对我的梦范文（19篇）篇十九
在我们家，我的爸爸是体育教师，姑姑是美术教师，所以我的梦想是长大以后当一名光荣的人民教师。
我现在是一名小学五年级的学生，我们现在掌握的知识都来自老师们辛勤地付出。记不清楚有多少个朝霞，老师领着我们在教室里晨读，那琅琅的读书声从我们的心中飞出，带着我们稚嫩的梦想飞向远方；多少个骄阳似火的中午，老师一边为我们批改作业，一边把答案写在我们的本子上，也把金色的梦想印在了我们的'心中；多少个落日楼头的黄昏，老师在办公室里精心地编写教案，明亮的灯光划破夜空，也照亮了我们的心灵。当一名人民教师无比自豪，当一名人民教师无比光荣！
做一名人民教师是我的梦想。我的梦想在闪光，我的中国梦在闪光！我坚信：无数闪光的中国梦必将照耀着伟大祖国以骄人的步伐迅速走向繁荣富强！
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”正像这歌词中唱的，春天的花、秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。
小时候，我一会儿梦想当医生，一会儿梦想当演员，一会儿又梦想当歌手。长大后，我才慢慢确定了自己的梦想――当老师。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为自己是中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们为祖国去奋斗。