学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)

时间:2025-03-10 作者:QJ墨客

学校是一个充满希望和梦想的地方,每个孩子都可以在这里拥有一个美好的未来。学校是我们人生道路上的一座重要桥梁,小编为大家整理了一些学校生活中的成长经历和感悟,希望能给大家一些思考。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇一

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,结合我校实际,特制定本演练方案。

2、场地布置到位。责任人:廖模杰。

3、所需防控和检测物资到位。责任人:张云。

4、因学校电子屏故障,准备悬挂一副标语“蓥华八一学校核酸检测演练”。责任人:张波。

5、演练宣传人员到位。责任人:张波。

1、演练师生(全体班主任和抽调学生)列队站好,由班主任带领到教学楼前等待区,引导人员按照班主任提供的名单指引演练学生间隔1米排好队,等待检测。

2、等待区工作人员(三名医务人员),分别核对信息,测量体温,做好信息登记。

3、登记完成后,学生上前检测。检测人员(两名医务人员)进行检测。

4、检测完成后,班主任引导学生从门厅依次返回教室,站在门厅的引导员(一名教师)做好引导工作。

5、演练结束后,消毒人员(后勤保障人员)对场地进行消毒。

6、演练中发现疑似患者(一名学生),由引导员引领,带到临时隔离区等待进一步处置。

1、所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇二

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

20xx年7月1日下午14:00—14:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的.名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子4张、凳子4个、签字笔2支。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇三

各党(总)支部、村(居)民委员会,镇直各单位:

为及时有效推进xx镇区域新冠肺炎病毒核酸检测采样工作(以下简称:区域核酸检测采样工作),制定本方案。

为统筹全镇各方力量,精准推进区域核酸检测采样工作,成立xx镇区域核酸检测采样工作领导小组,组成人员如下:

组长:xxx。

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(一)前期准备。

1、日常摸排。

各村居要以公安户籍和人口普查数据为基础,参照医保参保、疫苗接种、区域核酸检测预约登记等数据,进一步摸清辖区内实际管理人数和分布,重点关注特殊人群、流动人口、暂住人口的排查登记,其中,全镇企业职工排查由镇经发局牵头,组织驻厂指导员做好企业职工排查工作。建立人员花名册和工作台账,对无身份证号码、无户口等无法使用信息系统登记以及年老体弱、残疾等行动不便需上门采样的特殊人群,要提前单独做好登记,注明情况,确保启动区域核酸检测时,常住人口、暂住人口和流动人口底数清、找得到、稳得住、喊得来、有人管,行动不便的特殊人群安排上门核酸采样。区域核酸检测时镇疫情防控指挥部办公室每日将检测人员信息推送给县疫情防控指挥部,及时处理县疫情防控指挥部交办的未参加检测人员名单,继续加强组织动员,确保信息摸排、采样检测不漏一户、不落一人。

2、人员储备。

根据各村居实际情况,加强采样相关工作人员、志愿者的招募和培训,统筹分配全镇党员干部、志愿者力量,明确信息登记、现场秩序维护、安保、消杀、组织发动、扫码测温等岗位工作人员,组建采样点工作小组,明确点位长和采样组长,确保采样工作准确、快速、高效完成。

3、核酸采样信息工作。

核酸采样信息登记使用xx省卫生统计信息中心和东软集团开发的“xx省核酸检测信息系统”,信息登记人员手机须为安卓系统和移动手机卡,每个采样台采用1+1工作模式(1人登记,1人采集),以移动终端拍照扫描身份证后上传进行身份登记。建议在条件允许采样点设置手动信息登记采样通道,专门负责未带身份证人员信息登记采样工作。

(二)工作启动。

1、组织动员。

镇疫情防控指挥部办公室按照区域核酸检测采样通告要求,第一时间通知各村居,完成本辖区应检测人员数量的再次核对,逐级汇总上报,建立镇村两级台账,确保应检人员底数清楚、数据准确。要将应检人员的信息细化到村民小组,并以此作为制定分时段核酸检测时间表的依据。各村居利用广播、电话、网络、上门联系等方式告知本村居人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,及时提醒被受检人员佩戴口罩、携带身份证(没有身份证携带户口本),核酸检测前2小时内不得饮酒、吸烟。镇疫情防控指挥部宣传防控组指导相关村居同步开展健康教育、宣传引导工作,以消除群众恐慌、稳定情绪、争取支持。

2、采检对象。

区域核酸检测采样公告里确定检测范围内的全部居民(含暂住人口、流动人口)。根据上级疫情防控指挥部划定风险地区,按照密接、密接的密接、中高风险地区人员、有疫情发生地旅行史人员、风险不确定人员等先后次序,有序迅速开展核酸检测。

3、时间安排。

各采样点要在接到通知2-4小时内完成规范建设和启用。

(三)采样安排。

1、采样点设置。

全镇确定17个固定采样点、2个流动采样点。

(1)固定采样点。

固定采样点主要服务对象为辖区内的居民常驻人口、流动人口、暂住人口和附近单位人员。

(2)流动采样点。

主要服务对象为辖区内的封控区人员和行动不便人员。

2、采样点各功能区。

(1)清洁区。

要求:设置在上风区和入口附近,远离污染区。清洁区用于存放与采样点规模相匹配的个人防护用品、消毒用品、核酸采样所需设施设备及耗材等,并设置工作人员穿防护用品区域,张贴有穿防护用品流程图,并配备穿衣镜、凳子等。生活物资供应区应设置于清洁区,用于存放瓶装矿泉水、盒饭等日常用品,供工作人员休息等。

(2)相对污染区。

要求:包括测温区、等候区、信息登记区、核酸采集区、样本暂存区等。其中测温区设置在集中采样点入口,负责对候采人员测温、查验健康码。等候区设置彼此隔离的人行通道,同时设置前后、左右至少一米线距离,确保等候人员保持安全距离。根据天气条件配备保温、降温,遮阳、遮雨等设施。等待人群应佩戴口罩。采集区中信息录入人员与样本采集人员应保持安全距离,至少间隔2米,不共用同一张桌子。采样人员应遵从流程管理,不得穿戴防护用品离开工作区域。物资配备除采样所需物资外,还需配备的物品包括:速干手消毒剂、外科手套、消毒用品、移动电源(充电器)、安卓手机、医用垃圾桶等;根据气候条件,配备帐篷、冷(暖)风扇,以及适量桌椅,保证医护人员在相对舒适的环境下工作。并应为被采样人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

(3)污染区。

要求:包括防护用品脱卸区、医疗废物暂存处等。脱卸防护用品区是供工作人员脱卸个人防护用品,要求有一定的空间面积,于其他区域具有密闭性的物理隔断。如为室外采样点,脱卸防护用品区应与采样点保持足够距离;如为室内采样点,脱卸防护用品区须独立设置,不得与其他区域共用,且应规范设置一脱区和二脱区。应张贴脱卸防护用品流程图,配备穿衣镜、外科口罩、速干手消液、医废垃圾桶等。医疗废物处置区用于存放核酸采样场所产生的医疗废物,并于每次采样结束后,及时交由医疗废物处置单位进行处置。

临时隔离区。

要求:应设置在入口附近,与排队人员保持安全距离,与其他区域具有密闭性的物理隔断,发热等可疑感染者或高危人群等请移至在此区域,按规范程序、闭环运转到就近发热门诊就诊。

各区域应标识清晰,每个区域之间实行有效隔离,可布置警戒线或隔断栅栏等,张贴(涂刷)一米线地标并设置清晰的指引标识,保证前后、左右至少一米线距离,力争居民排队时间不超过20分钟,严防人员聚集,避免交叉感染,确保人员单向流动。采样点需设立并明确采样流程和注意事项。采样点需要的帐篷、桌椅、标识牌、警戒线、一米线等物资及水电、照明、用餐等保障由各村居负责落实。各区域需明确责任人,责任人要切实履行自身职责,统筹做好秩序维护、组织管理等工作。

3、样本采集。

(1)尽量安排在室外采集,受检人员应佩戴一次性医用口罩及以上级别防护口罩到达采样点,然后由穿戴防护服的工作人员在入口处扫码、测温。

(2)公共场所码、行程码及体温正常者进入等候区,并保持1米间距有序排队,先进行信息登记,由信息录入人员使用手机信息采集软件扫描身份证,上传人员信息,完成后单通道进入检测区域;未带身份证人员,由信息录入人员根据其个人信息手动录入。

(3)采样点根据分配采样台数量,有序安排每个村组采样时间,老、弱、病、残、孕者优先,对于行动不便的人员可上门采样。

(4)样本采集后,原则上每2小时收集一次样本进行转运,保证样本采集后4小时内送达实验室,安排专门的样本转运人员将样本送至指定地点。

(5)采样结束后,采样人员、信息登记员等穿戴防护服工作人员依次进入防护用品脱卸区,按要求脱去防护用品,并妥善收集医疗废弃物,进行打包,由医疗废弃物转运车转运至指定地点。

(6)安排消毒人员进行整个采样点的终末消杀工作。

(四)现场调度。

各采样点成立村居书记任点位长的核酸检测采样工作小组,负责采样点现场调度协调,挂钩镇班子成员做好挂钩村居督促协调工作,具体岗位职责见附件2。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇四

为应对新冠肺炎疫情,保障全县人民身体健康和生命安全,检验全县公共卫生应急体系和能力建设水平,根据上级要求和县委县政府统一部署,决定在全县中小学幼儿园开展核酸检测演练。现将学校有关事项安排如下:。

2022年3月13日。

学校操场。

全体学生及教职工。

1、各班主任,马上通知学生3月13日(明天)早上7:40到校,在家吃早点。必须戴口罩进校,携带纸质打印好的核酸检测预登记码(领取方式附后)。

2、全体老师3月13日(明天)正常到校,按周一课表上课;进校后不能再离校,各包级领导随时查岗,确保工作无误。

3、目前我县无本土确诊病例、疑似病例和无症状感染者。本次全县中小学幼儿园师生员工核酸检测是一次应急演练,请主动参与,不造谣、不信谣、不传谣。采样过程中服从指挥,积极配合。

4、全体师生在来校参加演练的途中注意交通安全,做好自我防护。

5、各班主任将渭南市预约登记码发班班级群,安排家长今晚必须完成扫码、注册、截屏、打印,明早来校必须携带。今晚必须将生成的预约登记码发班级群,班主任进行统计,确保明天核酸检测顺利进行。

6、全体班主任,确保每位学生收到通知并将登记码发到班级群,如有个别没有回复,电话回访,一个都不能少!!!

7、随时关注工作群通知,确保核酸检测一人不漏。

8、明天早上所有值周人员按时到岗,家长送完学生后立即离开,不聚集、不扎堆,按正常放学时间接学生。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇五

根据《武汉市教育局关于20xx年全市秋季开学师生核酸检测工作的函》精神,以及洪山区疫情防控指挥部工作具体要求,在汉高校的师生员工返校后应在一周内开展一次全员核酸检测,结合学校工作实际,特制订全员核酸检测方案,具体如下:

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保开学工作顺利进行。

全体教职工、学生、劳务派遣人员,校园安保、物业、餐饮外包单位常驻人员。

光谷校区:东门前篮球场。

武汉科技新城校区:图书馆。

(一)学校成立“20xx年秋季学期全员核酸检测工作领导小组”(以下简称“工作领导小组”)。

组长:马发生。

副组长:李丹、黄朝晖、孙霖、何志武、王声军、陈亚晖、平怡、樊光华、段晓春。

成员:相关职能部门及各学院院长、党总支书记。

工作职责:负责统筹、协调秋季学期全员核酸检测工作。

“工作领导小组”下设综合协调组、安全保卫组、医疗保障组、后勤保障组、学生工作组、教工工作组、教学保障组、宣传报道组。

1.综合协调组。负责对全校学生、教工(含劳派人员、外包单位常驻人员)核酸检测各项工作进行现场协调、督促和组织实施,发现问题及时研究解决;应急车辆安排。(责任部门:学校办公室、学工处、人事处、光谷校区办)。

2.安全保卫组。负责全员核酸检测工作期间现场秩序维持和校园安全保卫、校园管控工作。(责任部门:保卫处)。

3.医疗保障组。负责协调检测医疗机构,配合检测医疗机构核酸采样点区域划分、指引标识制作,采样流程和注意事项张贴等,负责同检测医疗机构的沟通联络、核酸检测结果报送及核酸采样现场医疗保障等事宜。负责全员核酸检测工作期间现场工作人员所需口罩、手套、洗手液、消毒液、测温枪、防护服等防疫物资储备充足和统筹保障到位。(责任部门:资产管理处、党委宣传部)。

4.后勤保障组:负责核酸采样检测现场环境消杀、校园环境保洁。(责任部门:后勤集团)。

5.学生工作组。负责光谷校区和武汉科技新城校区全体学生核酸检测前期宣传动员工作,做好学生组织、错时错峰安排进行核酸采样检测工作;负责组织学生志愿者协助医护人员录入参检人员信息。(责任部门:学工处、校团委)。

6.教工工作组。负责全校教工、劳派人员、外包单位常驻人员核酸检测通知和现场组织工作。(责任部门:人事处、后勤集团、保卫处)。

7.教学保障组。负责全员核酸检测工作期间师生课程调整工作。(责任部门:教务处)。

8.宣传报道组。负责全员核酸检测工作期间相关新闻报道、上级疫情防控组有关政策解读和师生关注热点的及时正面引导与回应。(责任部门:党委宣传部)。

(二)注意事项。

1.身份核查:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、身份必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件,便于信息核对和录入。

2.现场管控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,参检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不发生因现场人群聚集导致疫情传播的风险。

3.感染防控:核酸检测期间禁止触碰工作台面,以防病毒交叉感染的风险,加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

(三)应急处置。

对全员核酸检测期间发现体温异常或有其他明显症状的师生,立即启动应急预案,按照《长江职业学院疫情防控应急处置方案》进行处置。

1.做好宣传引导。各单位要高度重视秋季开学核酸检测工作,充分认识该项工作对学校疫情防控的重要性,要将有关通知要求传达给本单位全体人员,确保全覆盖,引导全体师生员工积极配合完成核酸检测。

2.落实专人专责。各单位和工作组要严格落实责任制,安排专人负责秋季开学核酸检测工作,明确本单位应检测师生员工数据,做好核酸检测的统筹安排和组织工作,确保核酸检测工作有序开展。

3.精准落实到人。各学院要精准掌握学生返校、报到情况,分类指导返校学生有序参加核酸检测(具体检测时间安排见附件),确保不漏一人,应检尽检。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇六

根据省、xx市、xx市关于做好新冠肺炎疫情防控工作的要求,按照“市级统筹、属地负责、突出重点、方便群众、确保安全”的原则,在我镇发生新冠肺炎聚集性疫情时,经评估启动我镇全域或者部分行政村常住人口核酸检测工作。个别村镇启动时,12小时内完成常住人口全员检测和报告,全市启动时,在xx市级力量支援下,24小时内完成常住人口全员检测和报告。

对确诊病例、密切接触者、密切接触者的密切接触者、阳性物品直接接触人员、中高风险地区来x返x人员等健康管理对象等进行的样本采集与核酸检测,不属于本方案适用范围。

(一)启动前准备。

1、制定工作预案。落实机关干部包干包片,结合七普人口数摸清辖区内人口底数,实行网格化、精细化管理。明确启动大规模核酸检测时,精准落实辖区内需检测对象的'组织发动工作,充分依靠网格管理员、责任民警、村干部、志愿者等力量,建立工作小分队,全面摸排,通过发放宣传单、张贴告知信、发送短信、上门通知等方式,告知辖区内广大居民(包括外来人员)分时段、分批次、主动有序前往采样点参加核酸检测,确保所有人员“应检尽检,不漏一人”。

2、采样点设置。遵循安全、科学、便民的原则,综合考虑辖区人口数量、人口分布、周边交通、天气因素等情况以及完成大规模核酸检测的时限要求,全镇设置14个采样点17个采样通道。一旦启动大规模人群新冠病毒核酸检测,2小时内落实好采样点设施设备,采样工作人员到点到位。

3、实验室确定。检测实验室设置在市疾控中心、市人民医院、市中医院、市妇幼保健院等4家生物安全实验室。同时,通过xx市核酸检测基地支援以及第三方检测机构(xx医学检验中心)开展检测。提前对大规模人群核酸检测数据录入的流程和要求进行培训。

4、信息系统准备。依托省级层面统一开发的“xx省大规模核酸检测应急平台”,实行大规模核酸检测全流程信息化管理。配备适合xx省大规模核酸检测应急平台应用的安卓系统智能手机和无线网络,做好应急平台app安装、账号分配和人员培训等工作。

5、车辆配备计划。每个采样点配备2辆工作用车,用于工作人员和物资的快速转运。按照采样点设置及交通情况,安排将样本转运到市内各实验室的样本转运车辆,一般3-6个点配置1辆,确保每个采样点样本收集后2小时内送到市内各实验室及冷链转运车。由党政办负责落实工作用车与样本转运车和驾驶员,对样本转运车进行编号。

(二)现场管理。

1、分工协作。在镇疫情防控指挥部的领导下,以村为单位组织开展,采样点负责人协调管理,各工作小组分工落实采样点各项组织管理工作,包括集中采样点场地布置、组织检测对象有序到场、秩序维持、防疫提醒、验码、测温、信息登记、样本采集、感染控制、现场问题协调解决、检测对象诉求回应、后勤(含物资、信息化、通讯等)保障、生活垃圾及医疗废物储运等工作。派出所、村建办、人武线负责做好应急检测启动后全镇交通管控、区域封控和社会治安保障等工作。

2、人员配备。采样点根据采样通道数合理配置工作人员,满足开展工作需要,每个采样点至少配备4类人员。(1)采样点负责人:由各村联村领导担任,负责采样启动前场地、人员组织落实、采样时采样点的管理和综合协调工作,统筹做好现场指挥、联络等工作。(2)采样小组人员:至少5人,其中领队1人,负责采样人员组织、现场医疗服务区异常情况处置等工作;每个采样通道配备2人一组4名采样人员,轮流换班开展采样;采样小组人员由镇卫生院统筹配备。(3)采样保障人员:按每个采样通道至少配备11-12人标准,包括引导员2人、验码测温员2人、信息登记员2人、志愿者3人、公安警力1-2人、消杀人员1人;其中志愿者由妇联、团委牵头组织落实,公安警力由镇派出所负责落实,公安局协助给予警力支援;其他人员由镇机关干部与村工作人员组成。(4)样本转运随车人员:每辆样本转运车配备随车人员1人,负责随车到采样点收取样本并做好送达后的交接工作,由市卫生健康局负责落实。根据采样点采样时间情况,可适当增加现场保障人员以确保轮班休息需要。

3、物资设施配备。采样点必须配备电源(线)、照明、无线网络等以及夜间、雨天开展检测的设施,室外场地根据天气条件配备保温、降温、遮阳、遮雨(雪)等设施以及保障工作人员生活所需必需品。按照保障物资清单做好采样现场准备,重点检查分区设置和人员防护是否符合疫情防控要求,安卓系统手机是否能上网操作,帐篷、桌椅等保障物资是否满足采样要求,为防止应急平台出现异常情况配备用于单机版操作的应急使用电脑是否到位。做好核酸检测设备、采样检测所需的医用耗材、防护物资等医疗物资的测算和采购储备工作,建立物资储备清单,实行物资、设备动态储备。其中,场地准备由各村负责落实,保障物资配备由党政办负责提供,核酸检测医疗物资采购和储备由镇卫生院负责。保障物资和医疗物资清单见附件4。

4、信息登记。通过安卓智能手机识别个人二维码截图或扫描身份证进行登记,以二维码截图登记方式优先。以10人为一组编制样本编号,共用1支采样管进入采样区等候采样,等候采样时要遵循一米线要求。

(三)采样和检测。

1、岗前采样。所有参与采样点工作的人员须完成全程新冠病毒疫苗接种,并持有48小时内核酸检测阴性结果的报告,无核酸检测阴性报告者需在进入采样点前完成采样检测。未完成全程新冠病毒疫苗接种和48小时内核酸检测阴性报告者不得参与采样点工作。

2、分组采样。指令下达2小时内开始采样工作。辖区内的采样点需在12小时内完成采样和检测任务。采样顺序要突出重点,确保重点人群、重点区域优先覆盖。负责采样和保障等工作人员安排首批检测。将居住密集村和流动人口集中区域作为排查重点,排查范围应包括辖区常住居民和流动人口。样本采集种类与方式按照《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行第x版)》(联防联控机制医疗发(20xx)xx号)执行,采集咽拭子或鼻咽拭子。按照风险等级划分封闭区1:1采集、封控区1:5采集、风险区周边区域和其他区域1:10采集。

3、定点转运。镇疫情防控领导小组办公室负责指挥调度统筹协调样本转运,样本采集后2小时内由样本转运车直接转送至市内预先指定市中医院实验室和停放在体育馆的冷链转运车,冷链车快速转运至市外实验室。如遇特殊情况,听从市疫情防控指挥部统一调度。

(四)信息报告和处置。

1、检测结果录入。按照批量信息录入、批量结果反馈原则,各核酸检测实验室不出具单份检测报告,阴性检测结果以集体反馈形式反馈结果。各核酸检测实验室要做好检测结果数据的及时录入。

2、信息报告。采样检测组掌握采样进展,确保应采尽采和及时完成检测,并定时向市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室报送工作进展。各检测实验室按批反馈检测结果给卫生健康局信息技术和数据上报组,信息技术和数据上报组定时向采样检测组报告。采样检测组及时向市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室报送检测结果,并及时通过xx省大规模核酸检测应急平台上传检测结果。采样对象通过浙里办查询本人检测结果。

3、异常情况处置。对检测结果为阳性的人员,市防控办立即启动确诊病人处置流程,启动做好复核、流调、集中隔离措施,启动密切接触者追踪,对确定阳性人员的密接、密接的密接进行集中隔离和核酸检测等工作。

4、健康管理。采样结束后,如被检人群无新冠病毒核酸阳性报告,采样人员、现场保障人员进行一次核酸检测和14天自我健康监测。如采样人群出现新冠病毒核酸阳性,采样人员、现场保障人员分别在第1天、第3天、第7天、第14天进行核酸检测和14天自我健康监测。接触阳性人员时未做好个人防护或防护不规范的,按密切接触者管理。

(一)加强组织领导。开展大规模人群核酸检测是疫情发生后迅速发现传染源并切断传播链条的一项基础性工作。面对当前严峻复杂的疫情防控形势,必须做到未雨绸缪。成立以镇政府主要领导为组长的大规模人群新冠病毒核酸检测工作领导小组,明确各工作组人员组成及工作职责(见附件1);加强对采样点的管理,每个采样点落实一名班子成员负责管理,确保大规模人群核酸检测工作一旦启动能够快速、精准、安全、有序进行。

(二)强化属地责任。镇主要负责人为大规模人群核酸检测第一责任人,各村一把手为村一级第一责任人。各村要结合第七次人口普查情况,抓紧制订完善本辖区大规模人群核酸检测具体工作方案,明确采样点设置(具备无线网络条件)、人员职责分工、工作小分队组建、常住人口登记造册等工作。要落实好工作用车、样本转运车辆,确定车辆路线;落实好安卓智能手机、无线网络和应急电脑等设施设备以及物资储备,提前下载核酸检测应急平台app,做好信息登记等业务培训。要组织开展一次各采样点应急演练,通过现场演练检验和提升大规模人群核酸检测的应急处置能力,不断查找、发现薄弱环节,确保需要时第一时间启动到位。

(三)加大保障力度。镇社事办要做好全镇大规模核酸检测相关采样人员、检测人员组建和培训工作,派出所要落实公安警力,妇联、团委要做好志愿服务人员队伍组建工作。镇卫生院要做好相关检测设备、试剂及医用物资的应急采购储备与供应。各检测采样队伍人员所在单位对参与核酸检测工作的人员应予以支持,不得以任何理由拖延、妨碍工作人员参加培训、演练和应急指挥调度等各项工作,保证其在参加相关工作期间按规定享有的福利待遇和休整。采样检测队伍工作人员补贴费用由各单位按原渠道解决。大数据中心要提供大数据应用技术支持。电信、移动、联通公司要做好全市核酸检测期间各采样点的无线网络、手机信号等提供与保障,确保核酸检测应急平台能顺利使用。

(四)强化督导问责。强化工作督导,深入一线,督促各村、各单位严格落实大规模核酸检测有关工作要求,严防形式主义、官僚主义,发现问题,及时整改。对组织动员不到位、工作不配合、不作为、慢作为造成检测工作无法按时完成的,依法依规严肃追责问责。

本工作方案由镇疫情防控指挥部根据疫情防控工作需要决定启动。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇七

1、秋季开学返校在籍学生(含20xx级本科新生和研究生新生)。

2、已提前返校在籍学生,从到校之日起至9月1日(含),在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。

3、秋季开学返校教职工(除外人员:于8月15日(含)之前返汉且之后未再出汉,近14天健康监测无异常,且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工)。

4、按照xx市疫情防控政策,目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生,不在此次核酸检测范围内。

卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心,医学部体育馆,第一临床学院,网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则,针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。

注:具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件。

此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分,由校医院牵头负责,其他相关部门配合完成。

1、人员查验:采样点入口处工作人员按时到岗,严格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验)工作要求,组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明,便于信息核对和录入。

2、现场防控:现场工作人员要加强采样现场的组织引导,受检师生戴好口罩,保持1米间距排队,避免人群聚集,确保不因现场人群聚集导致疫情传播。

3、感染防控:加强医疗废物清运监督,严格落实采样点感染防控各项要求,做好采样工作结束后的消杀工作。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇八

根据上级疫情防控工作安排,新学期在即,为做好疫情防控,确保我校师生安全健康返校,师生开学需持48小时内核酸检测阴性证明返校。按照xx市城区教育局的统一部署要求,将在开学前安排全区所有学生、教职工全员核酸检测。根据上级的通知,制定我校xx月xx日在xx街道中心小学分校区(原xx中学)一楼风雨操场进行全员核酸检测工作方案。

xx月xx日上午一、四、五、六年级;下午二、三年级(包含同一家庭在读学生、插班生);其中:一年级新生上午8:30起进行入学防控演练。一年级新生进校后,在家长的指导下到洗水槽按照“七步法”洗手,然后按分班进教室对号入座(教室位置详见《分校区教室平面图》);入学文明礼仪教育后,按照广播指挥,以班为单位进行核酸检测,检测结束,各班集中排放学队,由家长与孩字按里居方向确认接送地点。

1、提前在x核酸3生成二维码,全体师生及教职工提前在“x核酸3”小程序做好登记,学生可由家长代为登记填写信息生成二维码后截图保存并打印(保持纸质不折叠),检测时学生将二维码出示给工作人员。具体操作流程如下:微信—x核酸3—受检人登录—大规模核酸筛查,绑定个人信息,生成个人核酸码,截图保存打印二维码,二维码规格(a4纸六分之一),检测当天自带。

2、核酸检测通知由上学期的原班级的班主任通知,检测当天的召集与管理由原班的班主任和合班教师共同负责组织,确保学生检测过程有序,保持一米安全距离。

4、核酸检测结束,原班主任在家长群中统计已检测人数,及时接龙上报班主任群(接龙如:xx班已检测人数和未检测人数),由校医汇总按时上报教育局。

5、服从指挥,列队有序检测;未检测的年级学生列队等候,由原六年级全体教师协调管理。

6、检测结束,学生列队有序由跟班教师教师带出校门口。

1、确有特殊原因无法在指定时间内到校接受核酸检测的师生,可自行到医院或其他检测机构进行检测,费用自理,开学返校时须向学校提供48小时内有效核酸检测证明。

2、检测过程,请佩戴口罩、间隔1米,听从工作人员指引。

3、一年级学生需要家长带至检测,进校的家长务必遵守疫情防控秩序,扫场所码、测温、戴口罩;演练流程:学生上午8:30到校,进校测温、洗手、进教室、对号入座,由跟班教师组织文明礼仪教育、日常行为规范教育、安全教育等;按照广播指挥,跟班教师组织、家长陪同进行核酸检测;检测结束,以班为单位集中排放学队,家长在大门两边等候接送,放学后家长根据里居方向,要与孩子确认每日放学接送的地点。

4、如在24小时内曾接种过新冠疫苗的,请在接种24小时后再进行检测。

5、14天内有国内疫情中高风险地区旅居史或持有红、黄码者暂不返校且不参加此次核酸检测,按最新疫情防控要求落实健康管理。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇九

为做好我镇秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,我镇定于2021年1月xx日在xx社区开展疫情防控检验性应急演练活动,特制定全民核酸检测演练工作预案。

一、工作目的进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全民防范意识,确保人民身体健康。

二、组织保障成立xx镇xx社区全民核酸采样工作领导小组,具体成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设工作专班,由社区其他两委班子成员与卫生院相关负责人具体对接落实。

三、核酸检测要求当日采样检测量约xx人份,五天内完成社区所有民众的核酸采样工作,一周内完成所有核酸检测工作。

四、工作开展1.集中采样点设置在xxx镇卫生院。每个区域标识醒目,临时隔离区远离其他区域,避免污染。

2.采样点现场布局图示:(略)。

3.物资准备:按50人的检测量,配备晴雨两用帐篷10顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座10个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。

4.采样工作要求:采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测,按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。

五、分组情况1.物资保障组:负责采样所需的各类物资保障,第一时间送达采样现场。(卫生院)。

2.社区发动组:组织现场工作人员,做好宣传工作,通知到社区居民(50名),保障检测点环境安全有序。(xx社区)3.对外联络组:负责联络场地,现场勘查,与卫健局、疾控中心对接,内外协调,保障各节点环环相扣,形成工作闭环。(卫生院)六、职责分工(1)社区负责采样工作宣传,受检人员组织,受检人员信息收集、登记,样品条码分发,采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。

(2)卫生院负责样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。

(3)派出所、平安协会负责现场秩序维护和应急情况处置。

(4)镇疫情防控指挥部办公室职责负责做好统筹协调、和辅助人员调配等相关工作。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十

为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求,现就xx市主城区和xx区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下:

一、检测对象

xx市主城区和xx区乡镇(街道)准备复课学校(幼儿园)师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测(已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测)。

二、检测时间及方式

1、检测工作4月4日开始,4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。

2、因xx区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离,且解除时间不一致,根据疫情防控的相关规定,4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测,4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。

3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控,具体复学时间需专家组确定,以上两所学校的学生核酸检测推后进行。

三、工作要求

1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员,确保每个采样点按时完成采样任务;医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理,由专业机构及时进行清运。

2、各街道(乡镇)要负责采样点的采样台及场所布置,划定一米线,安排人员维护现场秩序,联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。

3、学校、幼儿园要切实履行主体责任,认真组织好本校(园)师生员工的核酸检测工作,学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表(附件)合理安排好各年级、班级的具体采样时段,并以班级为单位,由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天,按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样(未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测),确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全,师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩,保持一米间隔,做到不聚集、不扎推。

4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机;没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。

5、抽检当天,师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全,尽量步行,往返途中做好个人防护,全程佩戴口罩。

6、各学校要加强宣传引导,告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全,避免引起恐慌以及负面舆情。

7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十一

为全面做好全镇新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现镇全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

镇新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立镇全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥:xxx(党委书记)。

副总指挥:xxx(党委副书记、镇长)。

现场指挥:xxx(副镇长)。

工作指导:xx(镇卫生院院长)、xx(镇卫生院副院长)。

参加人员:镇全体干部职工、卫生院工作人员;各村(居)农场书记、中学、中心校校长现场观摩)。

2021年8月12日16时30分-18时30分,在镇政府大院开展演练。

实战演练。

镇政府:负责将采样点设立在镇政府篮球场,8月12日中午前清空场地(含球场四周的车辆);准备好7顶帐篷(清洁区1处、半污染区1处、污染区2处、临时隔离室1处)、座椅6套件、警戒桩及警戒线若干、风扇4个、体温枪1个、10箱矿泉水等物资。

镇卫生院:负责冷链箱、十合一试管、试剂、手套、防护服、帽子、鞋套、面屏、n95口罩、医疗垃圾袋(桶)、手消毒液、酒精、试管包装袋等采样医务用品。

镇派出所:负责镇政府出入口车辆停放秩序。

1、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。

2、总指挥宣布演练开始。

3、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

4、演练结束。

演练背景:2021年8月12日,市西部医院发热门诊接诊1名发热患者(我镇政府某干部),核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经市有关专家组诊断,确诊为新冠病例。接到市疫情指挥部通知,全镇全体干部职工当天内完成核酸采样。

第一环节:宣传发动。

接到全员核酸检测通知后,镇政府召开全员核酸检测动员会议部署,并发布全员核酸检测通知,通过微信群、短信、电话告知等方式(xxx负责),让全体干部职工知晓全员核酸检测时间、地点、佩戴口罩、带好身份证和健康码等相关事宜。

第二环节:现场组织。

现场设立:一是入口体温监测区,由一人进行体温检测(工作人员:xxx),并要求间隔1米距离,准备好健康码、戴口罩排队待检;二是隔离区,进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(发现体温异常等症状转至隔离区,由120救护车转运至发热门诊就诊),检测体温正常后会进入登记区,如有发热人员,转运后由消杀组(xxx、xxx)对临时隔离室进行消杀。三是待检区,摆放凳子座着等候,现场2人(xxx、xxx)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。四是检测区。核酸检测采集点2处。

第三环节:样本采集。

信息登记处(xx负责登记),即将结束前,要核对名单,没到位的人员要立即通知到位进行核酸采样;卫生院工作人员(录入组:xxx、xxx)负责利用海南政务大数据平台扫码(健康码)录入信息,卫生院工作人员(采集组:xx、xx)负责采样;已进行完采样人员由工作人员(xxx、xxx)指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节:样本收集转运。

采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人(卫生院xxx、xxx)运送到市疾控中心进行检测。

第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由卫生院工作人员带走做高温消毒处理;采样人员消毒后撤离现场,由消杀组(xxx、xxx)对采样现场进行终末消杀。

演练结束。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十二

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

2021年7月1日下午2:00—2:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十三

“学校”一词是指对英语学习者进行有计划、有系统的教育。这个名字起源于中华民国。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为全面做好全乡新冠肺炎疫情防控工作,有效防范和应对可能出现的局部新冠肺炎疫情,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现乡全民核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全面防范意识,确保人民身体健康,特制定此方案。

检验全员核酸检测实施方案、指挥机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、医废处置等工作实战能力,进一步修订、完善核酸检测方案。

乡新冠肺炎疫情防控领导小组组织成立乡全员核酸检测应急演练指挥部,负责制定演练方案、组织实施、指挥调度全程演练事宜。

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

参加单位:乡党委、乡政府、乡派出所、乡辖区各村、乡卫生院。

2021年1月18日13时,在乡村部。

本次演练为实战演练。

2、演练队伍列队集合,现场指挥向总指挥报告演练队伍准备完毕,请指示。(队伍包括:乡政府工作人员、村工作人员、卫生院工作人员、群众等)。

3、总指挥宣布演练开始。

4、演练场景:宣传发动、现场组织、样本采集、样本收集转运、医疗废弃物处置、终末消杀。

5、演练结束,队伍集合。

6、现场指挥向总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

7、总指挥宣布演练结束。

演练模拟背景:2020年1月16日,县人民医院发热门诊接诊1名乡村发热患者,核酸检测阳性,省、市疾控中心核酸复核检测结果为阳性,经县新冠肺炎医疗救治专家组诊断,确诊为新冠肺炎病例。接到县政府通知,乡辖区全体居民三日内完成核酸检测。

第一环节:宣传发动。

(牵头单位:乡党委宣传)。

接到全员核酸检测通知后,乡政府召开居民全员核酸检测动员会议,乡党委宣传部门发布全员核酸检测公告,各村通过微信群、村广播、张贴告示、网格员入户通知等多种方式,让全体居民知晓全员核酸检测时间、地点、个人防护、带好身份证等相关事宜。

模拟场景:

由乡政府机关干部、村干部各1人在辖区内张贴告示、入户通知。(孙启贤、李宝山)。

第二环节:现场组织。

(牵头单位:乡政府、乡派出所)。

在乡政府工作人员(孟庆刚、朱宝国)的组织下,居民陆续进入采样现场。现场发动组2人(惠林坤、张子收)负责维护现场秩序,确保采样工作有序进行。进场后首先在采样点入口处设置的体温检测通道(一旦出现发热人员,立即引导到临时隔离室,由120救护车转运至发热门诊就诊),居民检测体温正常后会进入登记区。发现1名发热人员,由村工作人员(张子收)引导到临时隔离室,拨打120救护车转运至发热门诊。消杀组(夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

模拟场景:

建立核酸检测采集点1处、临时隔离室1处,按村屯分配人员,使用室内桌椅划分出进出通道各1条,通道入口处由一人进行体温检测(政府工作人员:李楚凤),进入通道。现场由乡政府工作人员2人(惠林坤、张子收)进行秩序维护。

入口处体温检测人员,发现一名发热人员(村包村工作队人员徐贵景),由引导员(村工作人员1人张子收)带领到临时隔离室(村卫生室),进行等待,引导员上报,拨打120救护车转运至发热门诊,消杀组(乡卫生院提供人员:夏春雷)对临时隔离室进行消杀。

第三环节:样本采集。

(牵头单位:乡卫生院)。

登记人员尤芳琴负责登记(扫描大管条形码),登记人员刘金秀负责登记(读卡器读取身份证信息),登记人员郑馥欣登记受检者(填写采集人姓名,扫描受检者条形码(小管条形码)),采集地点。工作人员引导受检者到指定区域等待采样。

采样结束后,指导志愿者按照地面指引离开采样场地。

在信息登记处,村网格员认真核对户籍大卡,根据大卡登记每户人口掌握未采样人,并及时通知该人到采样点核酸检测。

采样时间从13:20开始,14:30结束(具体时间可根据采样数量和人数进行调整)。

如开展全乡全员检测中,当采样人员已经工作4小时,到缓冲区消杀后脱防护服后,消杀人员对缓冲区进行消杀后继续进行采样工作。

核酸检测机构每日将采用人员数据导出,由县乡卫生院推送给乡政府,政府接到数据后,将当日已完成采样人员数据与各村摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报各村,各村要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各村应安排专人做好数据汇总报送工作。

模拟场景:

参加核酸检测人员(乡政府及各村安排参演人员30名)进入通道后,进行登记身份信息(村工作人员1人尤芳琴)、大条码扫描(乡工作人员1人刘金秀)、小条码扫描(卫生院工作人员1人郑馥欣)。

信息登记完成,开始核酸采样(乡卫生院2人采样小组孙钦臣、张文卓),已进行完采样人员由引导员指引从出口离开核酸检测采集现场。

第五环节:样本收集转运。

(牵头部门:乡卫生院、核酸检测机构)。

采样组样本收集,认真核对采集管,登记数目并放入透明塑料密封袋中,封严袋口,放入密封容器内,由专人运送到检测机构进行检测。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组辅助人员(卫生院工作人员1人张文卓)携带样本登上120负压救护车,将样本运送至县人民医院(检测机构),采样人员消毒后撤离现场,由采样小组负责消杀人员(卫生院工作人员1人郑春雷)对采样现场进行终末消杀。

第六环节:医疗废弃物处置、终末消杀。

(牵头部门:乡卫生院)。

工作人员将医疗废物全部放入专用的医疗废物垃圾袋打包封口,并对垃圾袋消毒。由乡卫生院将装有医疗废弃物的垃圾袋转运移至县医疗机构,消杀工作人员对采样点进行终末消毒。

模拟场景:

核酸采集完成后,采样小组消杀人员消杀完成后,由采样人员,将医疗垃圾送至指定地点进行集中,统一运送处理。

结果反馈:当样品运输人员将样本运送至实验室后,检测人员会在第一时间进行核酸检测。检测结果在12小时内向乡指挥部反馈。

检测中如发现阳性标本,立即将混检样本阳性的个人信息导出,报县卫健局,由乡卫生院通知此标本涉及的个人居家隔离,由县疾控中心对上述人员进行单采,县卫健局根据检测结果,及时组织开展流调、隔离、救治、转运等工作。

乡政府随后通过“而上”微信公众号,向辖区发布将乡完成全员核酸检测工作,应检测2429人,实际检测2429人局。截止到目前,乡累计报告确诊病例,对新增的确诊病例、无症状感染者的流行病学调查工作正在进行,累计排查密切接触者、密切接触者的接触者,以上人员已落实隔离医学观察措施。在国家专家组的指导下,溯源工作正在加紧进行中。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

组长:。

副组长:。

针对肺炎疫情局部散发或爆发时根据市疫情防控工作领导小组相关工作要求,争取在1—2天内,科学、有序、规范地组织完成镇全民核酸检测工作。

本预案适用于我市发生肺炎疫情局部散发或爆发时启用。

各部门收到此预案后,要立即开展应急准备工作,全力做好人员、设备、物资等相关准备工作。

1.计划生育办公室。

负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;编写和疫情防控工作机制动态;组织制定和修订肺炎疫情相预案及预案控制技术方案;做好外来人员排查工作和辖区内隔离人员管控,及时报告并转送发现的可疑病例,掌握好疫情信息收集工作,根据疫情防控工作需要,负责协调市卫健部门处理疫情工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议。

2.卫生院。

指导县域内医疗卫生机构做好疫情医疗救治工作,为医疗救治所需诊断试剂、药品等提供保障,及时拨付医保基金;提出完善医疗救治工作的策略、措施建议;承担联防联控机制交办的其他工作。

3.党建工作办公室、文化体育站。

负责组织协调新闻媒体及时报道病毒肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻的管理和引导;协助相关部门宣传病毒肺炎防病知识,提高人民群众自我保护能力;负责组织协调新闻媒体及时报道我镇疫情变化信息和疫情防控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;协助相关部门宣传疫情防控知识,加强宣传引导,提高人民群众自我保护能力。

4.财政办公室、

负责统筹防控应急物资保障工作,研究并综合协调防控保障中的重大问题,全面掌握保障工作的综合情况,及时了解防控应急物资需求动态和生产、流通、库存及资源保障情况,协调防控应急物资供需、生产、储备、运输等方面事宜;协调安排防控应急物资(含仪器设备)紧急生产、采购、储备等专项资金;督促各村落实各项保障措施,并密切跟踪保障工作进展情况;承担联防联控机制交办的其他工作。

5.扶贫与乡村建设办公室、民政办。

负责统筹生活物资保障工作,研究并综合协调保障中的重大问题,协调全市粮食、蔬菜、食品等的生产、供应、集散和调运等工作;根据联防联控机制安排和需求,做好生活物资保障工作,满足防控工作需求;监测与群众基本生活密切相关的生活必需品市场动态及供给保障工作,指导市场监督管理,稳定物价,承担联防联控机制交办的其他工作。

6.综合行政执法办公室。

坚持总体国家安全观,以社会稳定和公共安全为基础,密切关注疫情期间社会稳定动态,围绕重点领域、重点部位、重点群体,全面、深度加强情报信息核查、收集和研判预警,动态监测网上舆情,及时发现、积极化解、稳妥处置疫情引发的不安定不稳定风险因素,严格防范敌对势力滋扰破坏,严厉打击各类违法犯罪行为,坚决防止风险印花由疫情防控领域向社会稳定甚至政治领域传导演变,全力确保国家政治安全和社会大局稳定。

7.水利工作站、退役军人服务站。

对疫情重点国家及其他省份来龙人员情况进行预警;对卫健局等部门在工作中发现的重点人员进行核查;承担联防联控机制交办的其他工作。

8.城管办、畜牧兽医站、农业技术推广站。

负责落实进口食品、物品在口岸、运输、流通等环节的疫情防控措施。加强对进口冷链食品、物品的排查管控,加大检测频次和覆盖范围;指导进口冷链食品、物品进口商、承运商、海关查验场所经营单位做好集装箱、运输工具、货物外包装的全面消毒处理工作以及一线工作入员的个人防护工作;做好农贸市场、售卖海鲜和肉类市场(超市)、餐饮单位的从业人员、冷链食品、经营环境的防护、防控工作,指导做好消毒工作。定期开展采样和核酸检测;强化对生产经营企业进口冷链食品、物品的追溯管理,对来源不明的进口冷链食品、物品依法进行查处;对进口冷链食品传播风险进行研判,提出完善物防工作的建议、措施:承担领导小组和联防联控机制交办的其他工作。

9.平安建设办公室、农机技术推广站。

督查、检查各村、各相关科室病毒肺炎防控措施落实情况;各相关科室落实各项保障措施及保障工作进展情况;依法打击阻挠防控措施实施,扰乱医疗机构处置疫情、救治患者秩序,散布疫情防控谣言扰乱社会秩序等违法犯罪行为等工作落实情况,并向领导小组汇报情况。

镇所有常住人口。

我镇下辖22个村、4个社区。全镇现有常住人口约7500人。

成立由镇副镇长李英为组长的--村全民核酸检测工作领导小组,在市疫情防控工作领导小组办公室和镇党委、政府具体指导下,及时有序组织开展全民核酸检测工作。

(一)临时采样点设置。

临时采样点场所要求:。

原则上设在规模较大的学校操场、村卫生室、村部、养老大院等较空旷的位置设立采样点,分别为镇政府、官船村村部、大箕村村部、勇进村村部、奋斗村村部、桃源村村部、龙水村养老大院、宝兴村村部、应岩村养老大院、文化村养老大院、细鳞村卫生院、水北村村部、铜尚村村部、廉明村养老大院、铜佛一小、铜西村养老大院、永胜村村部、泗水村养老大院、大马村养老大院、新成村村部、天宝社区办公楼、太阳村集体民宿。

各村(社区)根据实际情况安排的临时采样点,组织群众前往采样点。

核酸检测采样点各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道"。

1.室外临时采样点:由镇政府负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,安装照明设备,配备充足的桌椅及取暖设备,悬挂醒目标识,现场分等候区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次。

2.室内临时采样点:由镇政府负责选择室内临时采样点,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,现场分等侯区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品每隔4小时消杀一次。

(二)采样点现场布局。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

登记区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

采样区:负责居民的咽拭子采集工作,按照组别进行编号。

隔高区:位置相对独立、不与采样点共用出入口,标识醒目,用于发热、咳嗽、腹泻等异常症状患者的临时隔离。

(二)工作人员配备。

每个临时采样点原则上配备19名工作人员,其中,2名入户调查动员、1名测温人员、1名现场秩序维护、2名登记及、采样引导、1名信息核对、1名消杀人员共8名(乡镇政府干部、驻村工作队,村两位委干部、包保单位工作人员组成),1名派出所民警负责安全保障,2名志愿者负责登记及录入,6名医务人员负责采样,2名疾控中心人员负责集中在乡镇的样本转运对接(可根据采样任务量适当增减人员数量)。

(三)物资准备。

各村屯(社区)均配备帐篷1顶,配备桌子4张,椅4把,电源插座1个.备用口罩50只,音响1个,小喇叭1个,红外线测温仪1把、隔高带(区域分开、设置专用通道,人员分流等地方用)1个,白色喷漆(划线用)1个、水银体温计1个、防护服及隔离衣各30套、面罩30个、一次性乳胶手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小喷壶1个、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干、应急车辆等。

(一)组织动员。

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集。

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运。

(四)信息汇总上报。

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行,确保突发性新型冠状肺炎的流行,迅速调查感染者,防止流行在校园内扩散和传播,确保很多师生的健康,按照上司的安排配置,结合我校的实际,特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例,需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区:教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共*人),再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人),最后检测学生(*个教室,共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时,在教学楼前,从东向西分成两列,分别站在硬化路两侧依次检查,检查完毕后,门卫直接回到南门保护室外,其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时,根据楼层,从一楼开始,从东向西依次检查,每次上两个班。各班站纵队,从教育大楼西门出来,同批两班分别站在硬化道路两侧,班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后,从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)。

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室:总务处)。

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)。

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室:政教处)。

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)。

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志,明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖,大量饮用水等。

3.请戴上口罩,准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)。

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。 。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。 。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。  。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流动人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作,落实“四早”“四集中”防控策略,第一时间排查管控风险,第一时间切断传播链条,第一时间控制疫情,按照省、市、区防控办有关要求,结合我校实际,制定本工作预案。

1.各班主任负责班级人员管理,确保生生间隔1米以上,在校期间需佩戴口罩,课间活动不得聚集,学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。

2.负责疏导进出人员及医务人员引导,发现异常第一时间上报。

3.负责在隔离室待命,一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。

4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。

5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查,及时上报排查结果,并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。

按照采样工作要求,做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作,重点避免出现现场人员密集拥堵问题,确保采样工作规范有序开展。

我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所,由东向西以此是一至六年级(7个班),有序进行核酸检测,严防人员聚集。

强化校园安全和校门值守,每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照“非必要不外出”的原则,师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出,如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。

我校通过电子屏、班队会、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等多种形式和手段宣传疫情防控、核酸检测的有关政策及健康知识,加强突发疫情期间的心理疏导,引导师生主动参与、支持配合全员核酸检测和精准管控工作。严禁师生在互联网上传播核酸检测和精准管控工作的有关信息,注意保护患者隐私,坚决拒绝网络暴力。加强舆论引导,密切关注师生思想和心理动态,加强分析研判,及时处置突发舆情。

我校高度重视全员核酸检测和精准管控工作,压紧压实领导责任,校长亲自研究部署,靠前指挥,分管负责中层分兵把守,全体教师各负其责。成立领导小组:

积极配合卫健疾控部门在校园内开展核酸检测工作,在人员安排、场地布置、设施设备等方面加强沟通协作,确保核酸检测和精准管控工作有序有效进行。

为全面做好我镇肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季肺炎疫情应急预案》《病毒肺炎防控方案(第七版)》《病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》等文件要求,结合我镇实际情况,制定本方案,请全体机关干部、各村、两厂以及街道高度重视,按要求落实。

组长:

(一)所有包村领导、各村、两厂及街道要切实落实主体责任,加强组织领导和指挥协调,结合实际情况,推动检测各项工作落地落实。加强沟通,共同做好核酸检测筛查工作。

(二)充分动员、组织有序。所有包村领导、各村、两厂及街道要以高度的政治责任感和使命感,担好责、站好岗、带好头,主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测,确保任务顺利完成。

(三)统筹支援、保障到位。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保物资充足,现场、车辆、人员等保障。

(一)摸清各村、两场及街道辖区人员底数。

全员核酸检测工作启动后,以村屯为单位,迅速统计确定检测对象,确保不漏一人。

1.采样点布局。各村原则上以村卫生室或村委会为单位设置。

临时采样点,较远村屯可几个屯采取就近原则设立采集点,合理安排地点。

2.采样点布置。采样地点设立一米线,画好一米间隔点,采样点一般设置单项入口、出口、等候区、采样区、和临时隔离区等分区。等候区用于群众排队候检,一次放入10人,间隔1米排队站好;采样区用于采集咽拭子;临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

等方式向检测对象通知,提前发放检测登记表,确保人手一份并填写完整,入户或电话通知本村人员的采样时间、地点、批次安排、注意事项等,对于家有老人、孩子等出门不方便的人员采取流动采样方式,医护人员登门进行采样,确保不落一户、不漏一人。

2、现场采样。采样人员抵达采样点后,立即做好相关准备工作;村工作人员引导群众有序排队等候,依次进行采样、等候;群众排队等候时需佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,保持1米间距;采样人员按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》有关要求依次对受检人群开展咽拭子样本采集。所有样本进行系统化编号。现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护,同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。

核酸检测报告,混检样本出现阳性的,应立即采集混检样本所包含的受检人员的单份样本进行复确认;第三方检测机构或本地医疗机构检测出阳性样本的,应当立即送市疾控中心进行复检,复检仍呈阳性立即核实信息通知辖区内医疗机构网报。

各领导干部、各村、两厂及街道要以高度的责任心有序组织。按照工作要求,认真履职,维护好辖区社会稳定。凡因工作不落实、不到位而发生涉及公共卫生安全事件,造成重大影响的,将严肃追究相关责任人的责任。

为有效应对、快速处置可能发生的肺炎疫情,整体提高应急和处理能力,保障镇全民核酸检测组织动员、登记、采样等工作有序开展特制订本方案。

组长:。

副组长:。

针对肺炎疫情局部散发或爆发时根据市疫情防控工作领导小组相关工作要求,争取在1—2天内,科学、有序、规范地组织完成镇全民核酸检测工作。

本预案适用于我市发生肺炎疫情局部散发或爆发时启用。

四、相关准备工作。

各部门收到此预案后,要立即开展应急准备工作,全力做好人员、设备、物资等相关准备工作。

1.计划生育办公室。

负责收集、整理、上报疫情防控工作信息;编写和疫情防控工作机制动态;组织制定和修订肺炎疫情相预案及预案控制技术方案;做好外来人员排查工作和辖区内隔离人员管控,及时报告并转送发现的可疑病例,掌握好疫情信息收集工作,根据疫情防控工作需要,负责协调市卫健部门处理疫情工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建议。

2.卫生院。

指导县域内医疗卫生机构做好疫情医疗救治工作,为医疗救治所需诊断试剂、药品等提供保障,及时拨付医保基金;提出完善医疗救治工作的策略、措施建议;承担联防联控机制交办的其他工作。

3.党建工作办公室、文化体育站。

负责组织协调新闻媒体及时报道病毒肺炎疫情变化信息和疫情联防联控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;负责拟定对外宣传口径;加强网上新闻的管理和引导;协助相关部门宣传病毒肺炎防病知识,提高人民群众自我保护能力;负责组织协调新闻媒体及时报道我镇疫情变化信息和疫情防控工作进展,积极正确引导舆论;加强舆情监测,跟踪舆情,及时澄清事实;协助相关部门宣传疫情防控知识,加强宣传引导,提高人民群众自我保护能力。

4.财政办公室、

负责统筹防控应急物资保障工作,研究并综合协调防控保障中的重大问题,全面掌握保障工作的综合情况,及时了解防控应急物资需求动态和生产、流通、库存及资源保障情况,协调防控应急物资供需、生产、储备、运输等方面事宜;协调安排防控应急物资(含仪器设备)紧急生产、采购、储备等专项资金;督促各村落实各项保障措施,并密切跟踪保障工作进展情况;承担联防联控机制交办的其他工作。

5.扶贫与乡村建设办公室、民政办。

负责统筹生活物资保障工作,研究并综合协调保障中的重大问题,协调全市粮食、蔬菜、食品等的生产、供应、集散和调运等工作;根据联防联控机制安排和需求,做好生活物资保障工作,满足防控工作需求;监测与群众基本生活密切相关的生活必需品市场动态及供给保障工作,指导市场监督管理,稳定物价,承担联防联控机制交办的其他工作。

6.综合行政执法办公室。

坚持总体国家安全观,以社会稳定和公共安全为基础,密切关注疫情期间社会稳定动态,围绕重点领域、重点部位、重点群体,全面、深度加强情报信息核查、收集和研判预警,动态监测网上舆情,及时发现、积极化解、稳妥处置疫情引发的不安定不稳定风险因素,严格防范敌对势力滋扰破坏,严厉打击各类违法犯罪行为,坚决防止风险印花由疫情防控领域向社会稳定甚至政治领域传导演变,全力确保国家政治安全和社会大局稳定。

7.水利工作站、退役军人服务站。

对疫情重点国家及其他省份来龙人员情况进行预警;对卫健局等部门在工作中发现的重点人员进行核查;承担联防联控机制交办的其他工作。

8.城管办、畜牧兽医站、农业技术推广站。

负责落实进口食品、物品在口岸、运输、流通等环节的疫情防控措施。加强对进口冷链食品、物品的排查管控,加大检测频次和覆盖范围;指导进口冷链食品、物品进口商、承运商、海关查验场所经营单位做好集装箱、运输工具、货物外包装的全面消毒处理工作以及一线工作入员的个人防护工作;做好农贸市场、售卖海鲜和肉类市场(超市)、餐饮单位的从业人员、冷链食品、经营环境的防护、防控工作,指导做好消毒工作。定期开展采样和核酸检测;强化对生产经营企业进口冷链食品、物品的追溯管理,对来源不明的进口冷链食品、物品依法进行查处;对进口冷链食品传播风险进行研判,提出完善物防工作的建议、措施:承担领导小组和联防联控机制交办的其他工作。

9.平安建设办公室、农机技术推广站。

督查、检查各村、各相关科室病毒肺炎防控措施落实情况;各相关科室落实各项保障措施及保障工作进展情况;依法打击阻挠防控措施实施,扰乱医疗机构处置疫情、救治患者秩序,散布疫情防控谣言扰乱社会秩序等违法犯罪行为等工作落实情况,并向领导小组汇报情况。

镇所有常住人口。

我镇下辖22个村、4个社区。全镇现有常住人口约7500人。

成立由镇副镇长李英为组长的--村全民核酸检测工作领导小组,在市疫情防控工作领导小组办公室和镇党委、政府具体指导下,及时有序组织开展全民核酸检测工作。

(一)临时采样点设置。

临时采样点场所要求:。

原则上设在规模较大的学校操场、村卫生室、村部、养老大院等较空旷的位置设立采样点,分别为镇政府、官船村村部、大箕村村部、勇进村村部、奋斗村村部、桃源村村部、龙水村养老大院、宝兴村村部、应岩村养老大院、文化村养老大院、细鳞村卫生院、水北村村部、铜尚村村部、廉明村养老大院、铜佛一小、铜西村养老大院、永胜村村部、泗水村养老大院、大马村养老大院、新成村村部、天宝社区办公楼、太阳村集体民宿。

各村(社区)根据实际情况安排的临时采样点,组织群众前往采样点。

核酸检测采样点各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道"。

1.室外临时采样点:由镇政府负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,安装照明设备,配备充足的桌椅及取暖设备,悬挂醒目标识,现场分等候区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次。

2.室内临时采样点:由镇政府负责选择室内临时采样点,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,现场分等侯区、登记区、采样区和隔离区,配备足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品每隔4小时消杀一次。

(二)采样点现场布局。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

登记区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

采样区:负责居民的咽拭子采集工作,按照组别进行编号。

隔高区:位置相对独立、不与采样点共用出入口,标识醒目,用于发热、咳嗽、腹泻等异常症状患者的临时隔离。

(二)工作人员配备。

每个临时采样点原则上配备19名工作人员,其中,2名入户调查动员、1名测温人员、1名现场秩序维护、2名登记及、采样引导、1名信息核对、1名消杀人员共8名(乡镇政府干部、驻村工作队,村两位委干部、包保单位工作人员组成),1名派出所民警负责安全保障,2名志愿者负责登记及录入,6名医务人员负责采样,2名疾控中心人员负责集中在乡镇的样本转运对接(可根据采样任务量适当增减人员数量)。

(三)物资准备。

各村屯(社区)均配备帐篷1顶,配备桌子4张,椅4把,电源插座1个.备用口罩50只,音响1个,小喇叭1个,红外线测温仪1把、隔高带(区域分开、设置专用通道,人员分流等地方用)1个,白色喷漆(划线用)1个、水银体温计1个、防护服及隔离衣各30套、面罩30个、一次性乳胶手套30副、消毒液1瓶、75%酒精1瓶、小喷壶1个、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干、应急车辆等。

(一)组织动员。

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集。

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运。

(四)信息汇总上报。

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

在保证安全的前提下,以村为单位,实现在我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检测应检尽检,不漏一人,确保在规定的时间内完成我镇居民核酸检测采样工作。

根据县疫情防控指挥部的工作安排,确定我镇全员核酸检测时间,各单位、村屯必须统一服从镇党委政府安排,以具体通知为准,检测前两小时空腹,居家等候,坚决按规定时间到采样地点完成核酸检测工作。

采样地点设置在村部,没有村部的设置在移动大巴(镇党委统一安排),由各村包村干部负责协调,各村书记负总责,提前做好消杀防护工作,提前通知全体村民佩戴口罩,排队间隔1米以上安全距离,服从现场指挥。

严格落实网格化防控制度,执行十户联防机制,以十户为单位,接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。

各包村干部和村屯三委成员要密切配合,全员到位,配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作,确保采样工作能够规范有序进行。

由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”,对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。

1、宣传发动工作。疫情就是命令,要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动,使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备,保证生活不受影响,在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样,确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行,下辖自然屯的,在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集,村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间,提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。

3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作,各村干部要积极配合医务人员做好采样工作,并维持好现场秩序,做好消杀工作。

4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干,采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。

根据县委、县政府的要求,做好村屯封闭管理工作,在全体村民核酸检测后,及时采取封闭措施,保证人员不出门、不出村、不流动,村屯封闭的解除按照上级指令执行。

为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期开学,依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期开学准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署,经县疫情防控工作领导小组研究,决定20xx年秋季开学前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测,现将有关事项通知如下,请各单位提前做好准备。

1、时间:20xx年8月18日——8月30日,各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

2、检测单位:

(1)由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行,预计每天采集6000例。

(2)隆化籍在外地上学的,需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

全县各级各类学校秋季开学后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生,不在县内就读的学生特别是大中院校的学生,开学入学需提供户籍当地的核酸检测报告的,可自行到县医院、中医院检测,各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测,由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工,另行通知补检,开学时必需持近期核酸检测报告入校。

根据承医保【20xx】66文件要求,承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格(混检5人)为75元/人次。经县里防控领导小组协调,我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准,费用由师生员工个人负担,建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用,由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决,不再向学生收取;其他师生员工检测费用由学校统一进行收取;隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准,直接到检测机构缴费检测。核酸检测后,由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

1、提高认识,成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求,强化校园疫情防控的重要举措,按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则,压实属地、部门、学校和个人责任,完善工作机制,加强组织管理。各单位都要成立专班,统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后,统一协调、调度。

2、合理安排,保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理,通过信息化手段,确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力,本着“错时、错峰”的原则,合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测,乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测,安排标本采集场所要相对宽敞明亮,避免人员聚集;二是要求师生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要设置一名联络员,专门负责核酸检测联络工作(各校联络员和学区联络员联系,学区联络员负责和教体局和相关医院联系)。根据需要抽调老师维护现场秩序(原则上每个采样组至少一人)。

3、宣传引导,有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育,通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护,要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门,在核酸检测当天到现场维护秩序,确保各项工作万无一失。

为有效预防和控制新冠肺炎疫情,确保突发新冠肺炎疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生身体健康,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

组长:于福清。

成员:孙明伟、殷世旭、孙琦、王兴红、赵玉霞。

2021年7月1日下午2:00—2:30。

1.演练前所有参与人员要通过培训学习了解核酸检测的目的、程序、内容、时间和纪律要求,明确自己的岗位职责,戴好口罩,做好自我防护。责任人:孙明伟。

2.场地布置到位(四张桌子四个凳子)。责任人:殷世旭。

3.所需防控和检测物资到位。责任人:殷世旭。

4.横幅、电子屏“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练”。责任人:孙琦。

5.演练学生组织到位。责任人:王兴红。

6.摄像:张肆方。

(总指挥于福清宣布“青岛西海岸新区外国语学校核酸检测演练开始”)。

1.2:00演练师生(701班学生)分两队站好,由班主任侯鹏带队领到小广场等待区,按照名单(侯鹏提前提供)顺序戴好口罩间隔一米列队,依次演练检测。七年级其他班级学生在小广场南侧列队观摩(王兴红负责)。

2.等待区工作人员(孙明伟、王兴红、赵玉霞),分别核对演练学生信息(根据侯鹏提供的名单核对学生身份),测量体温(殷世旭提供体温计),做好信息登记。

3.登记完成后,学生间隔一米上前检测。检测人员:赵玉霞(医生)、逄艳华(医生)、李薇(记录)、邓泽慧(记录)进行检测。

4.检测完成后,班主任引导学生依次返回教室,王兴红指挥做好观摩学生疏散工作。

5.演练结束后,消毒人员(王元柱)对场地进行消毒。

1.所有人员佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

2.采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

3.请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4.演练所需物品防护服两套、口罩60只(学生和工作人员)、桌子四张、凳子4个、签字笔两只。以上物品殷世旭主任负责配备。学生花名册两张由侯鹏老师提供。

按照成安镇益兴学校疫情防控领导小组的要求,为切实保障广大师生身体健康,确保学校安全有序开学。经研究决定,对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

1、实施目的。

为切实做好校园安全复学工作,快速掌握教职工可能的感染现状,第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者,及时采取有效隔离治疗措施,最大限度降低传播风险。

2、检测时间。

月日9:0012:00,14:3017:30。

3、检测地点。

检测区:临时隔离区(教学楼北楼一层)。

4、注意事项。

1、请务必严格按照规定时间段前往检测,提前35分钟到达临时隔离区前,然后按工作人员指引进行排队候检。

2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温,请遵守入校管理要求),全程佩戴好口罩。

3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、请佩戴好口罩,同时准备一个备用口罩。

5、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

5、工作要求。

1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作,组织小组成员做好参测学生数据统计工作,后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

根据文件要求,为全面做好20xx年秋季学期开学工作,结合我园实际,制定本制度。

认真贯彻党中央、国务院重大决策部署,全面落实省、市各级工作要求,始终把广大师生员工生命安全和身体健康放在第一位,构建党委政府领导、部门齐抓共管、分工协作配合、学校全力组织实施的学校疫情防控网络,完善学校疫情防控、快速反应和应急处置机制,切实保障广大师生员工生命安全和身体健康,统筹做好学校疫情防控和开学工作。

成立20xx年秋季学期开学工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估,研究解决应对中的重大问题和重要问题。

(一)精心做好学生返校前工作准备。

档”“人盯人”健康管理,及时掌握师生员工健康动态,杜绝任何一个人带病、带隐患返校到岗。要全面梳理校园出入通道,校外人员非业务必须一律不准进校,师生员工进校门一律核验身份、检测体温,凭“八闽健康绿码”通行。境外师生未接到学校通知一律不返校,返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2.全面开展自查自纠。要在总结春季学期疫情防控经验基础上,制定20xx年秋季开学工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。要重新参照春季复学复课准备工作评估导则,逐条逐项对开学准备工作进行全面细致的自查自纠,对于自查发现的、上级督导检查指出的.问题,需在开学前3天全部整改到位,做到全部问题清零归零,确保各项工作符合要求。

3.分类落实核酸检测。对来自疫情中高风险地区或旅居史、境外返回、有境外亲戚接触史、体温有异常或有疑似症状等重点人员,要“一人一档”建立动态跟踪表册,严格执行我市相关管控措施,落实“应检尽检”要求。引导和鼓励学生、幼儿进行核酸检测,做到“愿检尽检”;暑假期间有到省外探亲、旅游等活动的师生员工以及新上岗、在春季学期未进行核酸检测的教职员工(包括学校食堂、安保、物业等后勤聘用人员以及校内工程人员),须在返校(上岗)前7天内进行核酸检测;对有集体配餐的学校,还应要求配餐单位落实相关从业人员核酸检测工作,并将检测结果提交到学校,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。

钉”健康打卡工作,建立“一人一案”,安排专人负责教职员工和学生健康档案,坚持一人一表、动态管理,严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度(详见《新型冠状病毒肺炎疫情报告制度》)。根据新冠肺炎风险人群判定标准,严格审核返校人员名单。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十四

为做好我处冬季节新冠肺炎疫情防控工作,我处定于2021年某月某日上午9点30分在某社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动,特制定全员核酸检测演练工作方案。

一、工作目的进一步做好冬季新冠肺炎疫情防控工作,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,实现全员核酸检测,排除可能存在的发病风险,提高全民防范意识,确保人民身体健康。

二、核酸检测要求当日采样核酸检测量约100人份,五天内完成所有居民的核酸采样工作,一周内完成所有核酸检测工作。

三、工作开展1、集中采样点设置在某社区体育馆内。每个区域标识醒目,临时隔离区远离其他区域,避免污染。

2、采样点现场布局核酸检测采样点应按照下述要求分区,各区要有明显标识,公共区域需保持通风,每个采样点要满足“三区两通道”。

等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷),设置引导线以确保各通道不交叉且相隔至少1米,方便被检测人员保持社交距离,尽可能保证人员单向流动。

低(中高)风险采样区:采集不同风险等级人群标本。

登记(录入)区:收集并登记录入受检者相关信息,按照组别进行编号。

临时隔离区:位置相对独立、靠近入口处,标识醒目,用于发热等呼吸道症状患者的临时隔。

3、物资准备按100人的检测量,配备测温仪1台,桌8张,椅12把,电源插座20个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。

4、采样工作要求采集样品当天送疾控中心进行检测,按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。

五、分组情况1、物资保障组:负责采样所需的各类物资保障,第一时间送达采样现场。(某社区卫生服务中心)。

2、现场工作组:组织现场工作人员,做好宣传工作,通知居民按时参加检测,保障检测点环境整洁、安全有序。(派出所)。

3、采样联络组:负责联络场地,现场勘查,与卫健部门、疾控中心对接,内外协调,保障各节点环环相扣,形成工作闭环(某社区卫生服务中心)。

六、职责分工1、某社区负责采样演练工作宣传,受检人员组织、受检人员信息收集、登记,样品条码分发,采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。

2、某社区卫生服务中心负责采样物资准备,样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。

3、某派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。

4、某街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调,辅助人员调配等相关工作。

学校全员核酸检测应急演练方案(专业15篇)篇十五

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》(晋教体函(2022)33号)及晋城市疫情防控领导小组办公室《关于开展全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》(晋市疫防办发(2022)33号)和县新冠肺炎疫情防控领导小组办公室文件《关于开展全县教育系统常态化核酸检测工作的通知》(泽疫防办发(2022)36号)精神,指导各校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:杨前进。

副组长:

成员:中心学校工作人员,中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

总负责人:杨前进。

核酸采集组:

第一组:

负责金村中心学校、金村小学、霍秀小学、黄头小学、东六庄小学、柳泉小学、背荫小学、崔庄小学、金村幼儿园、霍秀幼儿园核酸采集工作。

第二组:

负责孟匠中学、孟匠小学、龙化小学、侯匠小学、孟匠幼儿园、枣园幼儿园、嘉悦幼儿园、康悦幼儿园、齐家乐幼儿园采集工作。

信息报送组:

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长。

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:

1.所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2.对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3.配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4.立即进行校园全面消杀。

5.完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6.做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1.安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2.有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3.严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4.做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在情况汇报中,我们可以总结过去一段时间的工作成果,梳理问题和解决方案。在进行情况汇报时,可以借鉴他人的经验和方法,下面是一些情况汇报写作的技巧和心得分享。
承包合同是建立在互信和合作基础上的,合同的签署需要双方的共同努力与理解。以下是承包合同的一些常见误区和陷阱,希望大家能够避免在合同中犯同样的错误。20xx年度的
合同协议是双方共同遵循的规则和约定,是商业合作的法律保障。在起草合同协议时,可以参考以下范文,使您的合同更加规范和有效。甲方:乙方:由于甲方欠乙方工程款产抵顶工
范文范本是对于某个主题或问题进行深入研究和分析后得出的典型案例,它可以让我们更好地理解和应用相关知识。这里为大家准备了一些范文范本,希望能够给大家在写作时提供一
教案模板是教师教学的重要组成部分,用来记录教学目标、教学内容、教学方法等信息。最后,希望以下的教案模板能够对你的备课工作有所帮助,祝你教学顺利。活动目标:让学生
利用讲话稿可以将自己的观点和想法传递给听众,引发共鸣和启发,起到沟通交流的作用。希望以下的讲话稿范文能够给大家提供一些写作素材和思路,帮助大家写出一篇富有感染力
一篇优秀作文能够引起读者的共鸣,让他们能够从中获得思考和启发。以下是小编为大家准备的一些优秀作文实例,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。幸福在哪里?一个声
这段时间的经历给了我很大的启发,我对...有了全新的认识。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解心得体会的写作
计划书是一种将想法转化为行动的工具,它能够帮助我们实现理想。掌握一份好的计划书范文可以帮助我们更好地理解和掌握计划书的写作要点。为确保医院在发生火灾时,各科室能
工作报告不仅仅是一种形式,更是对个人工作态度和职业素养的一种展示。接下来,我们将展示一些优秀的工作报告范文,希望可以帮助大家写出更加准确和有价值的报告。
作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。在中秋节的那一天,我和爸爸
教学反思是一种反思性思维的过程,能够培养教师的批判性思维能力。我们为您准备了一些优秀的教学反思范文,供您参考和借鉴。1、指导学生朗读时读出节奏,并注意韵律。拍手
通过撰写心得体会,我们可以更好地总结和归纳自己的经验,从而形成更加系统和完整的知识结构。如果你想了解更多关于写心得体会的技巧和方法,欢迎参考以下范文。
辞职报告是对自己在工作中所取得成就和经验的总结和回顾,也是对离职原因的说明和梳理。我们特别收集了一些经典的辞职报告范文,供大家分享,以期能够给你在离开前提供一些
实习心得的写作需要遵循一定的逻辑结构,可以根据实习的过程、经验或者问题进行分段组织。以下是一些实习心得的精华摘录,在阅读这些实习心得范文时,不妨思考一下自己的实
报告可以帮助我们更好地理解和分析问题,从而采取相应的措施和决策。报告的写作是一个不断学习和提升的过程,通过参考范文可以提高自己的写作能力。市民政局:xx医院20
严格执行规章制度可以提高工作效率,减少错误和纠纷的发生,有助于提升整体管理水平和组织形象。规章制度是为了管理组织内部的行为而制定的一种规则体系,它可以约束和规范
优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。请大家欣赏以下作文片段,感受其中的思想碰撞和情感体验。此次寒假实习的主要目的是做一个与数据库有关的
优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。以下是一些优秀的作文范文,这些作文在内容、结构和语言上都有着独到的表达,希望能够给大家提
优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。小编为大家整理了一些优秀作文的素材,希望能够给大家提
单位是每个人工作和学习的地方,它承载着大家共同的目标和使命。以下是小编为大家整理的单位总结范文,供大家参考学习。______银行:兹证明______系我单位__
通过总结心得体会,我们可以更好地发现和分析问题,并寻找解决问题的有效方法。接下来是一些关于心得体会的典型范文,通过阅读它们可以更好地理解和掌握写作技巧。
心得体会的写作过程可以帮助我们发现自己的不足和提升空间,从而更好地改进和提高自己。最后,欢迎大家分享自己的心得体会,让我们共同进步和成长。交通安全对我们在无尽的
培训心得体会的写作可以培养我们的思考能力和表达能力,提高我们的文字表达和沟通能力。接下来,我们一起来看看一些成功的培训心得分享和总结,相信对大家会有所启发。
优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。在网上,电视上都有地震的踪影。汶川的
有时候,我们需要勇于承担决定的后果,即使它们可能让我们感到不舒服。不同行业和领域的领导者们都有着独特的决策智慧,他们的经验和智慧值得我们借鉴。说到志愿者,大家都
工作计划范文是对工作计划内容和实施情况进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们检视和评估过去的工作,同时还可以指导和规划未来的工作计划。以下是小编为大家收集
从小事做起,我们每个人都能为环保事业做出贡献,一起创造美好未来。看看下面这些环保活动的成果和影响,让我们坚定环保信念。校园环保建议书作文500字(一)亲爱的同学
工作方案的实施需要相应的监控和评估措施,及时调整和改进。如果你正在为工作方案的制定感到困惑,不妨参考下面的范文,或许能够找到解决问题的思路。一、检测对象:1、秋
在提出建议时,要结合具体情况,量力而行,以实际行动为依托。小编为大家整理了几篇意见建议范文,希望对大家在写作过程中提供一些思路和灵感。台州的市民们:你们好!现在
意见建议不仅可以给予他人帮助和指导,还可以展现我们的思考能力和责任心。接下来是一些个人成长中常见的意见建议范文,希望能为大家的发展提供一些指导和思路。
范文范本可以帮助我们丰富写作素材,提供不同类型和风格的范例供我们选择和学习。以下是几篇精选的范文范本,希望能够给大家带来一些启发。飞行模拟器,从广义上来说,就是
转专业申请书是申请者向学校提交的一份重要文件,在决定转专业前,我们需要认真思考自己的理由和目标。如果你正在写转专业申请书,以下是一些范文供你参考,希望能够提供一
在幼儿园中班,孩子们逐渐学会了与同伴进行合作,发展了社交能力和情感表达能力。以下是小编为大家收集的幼儿园中班总结范文,供大家参考。来参加女儿幼儿园的家长会。因为
优秀作文是富有鲜明个性和强烈感染力的文字,它能够引起读者的共鸣并留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。
写实习总结有助于我们总结实习期间所学到的知识和技能,为未来的职业发展打下基础。以下是小编为大家整理的一些实习总结范文,供大家参考和借鉴。。__我能够进入__银行
心得体会是我们对于所经历和所学的事物的深入思考和感悟,它能够帮助我们更好地实现个人的成长和发展。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考与借鉴。
心得体会是对人生、学习、工作等方面的一种思考和总结,它可以帮助我们更好地了解自己和他人,促进个人成长和进步。以下是小编为大家找到的一些优秀心得体会范文,推荐给大
优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。接下来是一些引人入胜的优秀作文段落,通过鲜明的语言和生动的描写打动了众
作文是一种能够展示我们语文能力的重要方式,写一篇优秀的作文是我们应该追求的目标。看看下面的优秀作文范文,相信能给大家带来启发和提升。冬的信,使北风已悄悄来到了人
优秀作文能够给人以启示和思考,引发对社会、人生等问题的思考和讨论。接下来是一些名师给出的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。回家后才知道,小学
作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧,提高自身的写作水平。我要向介绍一位我的好朋友,他
优秀作文具有清晰的结构和流畅的语言,使读者能够轻松理解作者的意图。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。初三的生活当然是
理想给人以希望和勇气,激发人们不断超越自我,追求更好的未来。这些成功人士的实践经验可以为我们树立榜样和指导,帮助我们实现理想。生活中,每个人都有自己美好的理想,
家长会是家长了解孩子在学校的学习状况和生活情况的重要途径。以下是小编为大家整理的家长会评估指标和评价方法,希望大家能够参考并提出宝贵意见。尊敬的家长朋友:你们好
优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优
通过写一篇优秀的作文,我们可以展示自己的才华和个性,获得他人的认可和赞赏。在这里,小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作有所帮助。
读后感是帮助小学生理解所读书籍内涵的重要手段,也是培养他们阅读能力和思维能力的有效途径。现在,请大家一起阅读下面这些小学生读后感范文,感受他们独特的视角和理解。
读后感是我们将阅读过程中的感悟和思考以文字形式表达出来的一种方式,它可以帮助我们更好地理解作品内涵。接下来,将为大家推荐一些不同类型的读后感范文,供大家参考和学
前台是一个机构、企业或机构对外界访问的第一个接触点,其重要性不言而喻。感谢您选择本公司,我们将以专业、高效的服务为您提供满意的答疑和帮助。xx是特殊的一年,贷款
代理可以为委托人提供专业知识、经验和技能,以达到更好的结果。接下来,我们将为您介绍一些成功代理的案例,希望能够对您有所帮助。甲方:乙方:为了拓展市场,共同发展,
入党转正申请书的撰写需遵循党的章程和相关规定,要言之有物,结构合理,语言简练。现将一份入党转正申请书范文分享给大家,希望可以作为写作的参考和借鉴,以便更好地表达
优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。这是一篇经过多次修改和润饰的优秀作文范例,大家可以参考其中的写作技巧和结构安排。每天早晨,我起床、穿衣
优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考,给读者以思考和启示。下面是一些被称为经典之作的优秀作文,希望能够给你带来一些写作的灵感。
写作中要避免生硬的句式,可以运用修辞手法和多样的表达方法,使作文更加生动有趣。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。当我出门时,总会见到
优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。有这样一种声音
优秀作文能够通过文字的力量感染读者,引起读者的共鸣和思考。在写作过程中,我们可以参考范文的结构和展开方式,运用到自己的作文中。看完这个题目,你一定会起疑惑:他们
工作汇报可以促使我们保持工作的积极性和主动性,达到良好的工作状态。在这里,我们可以看到各行各业的不同类型的工作汇报范文,帮助我们更好地理解和应用。我是**社区党
一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。通过阅读以下优秀作文范文,我们可以深刻理解作文写作中的技巧和要点。我在蓝宝石般的天空中,飘
优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。有一个星期天,妈妈带我去姥姥
优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。太阳公公微笑着出
在学期工作总结中,我们可以回顾自己的努力和成长,同时也可以找到进步的空间和改进的方向。下面是一些学期工作总结的范例,供大家查阅和借鉴,希望能够对大家的写作有所帮
社会实践报告是展示个人综合素质和专业能力的重要材料。多读一些优秀的社会实践报告,可以丰富自己的知识储备和写作经验。冰箱,生活中非常常见,有双开门式的,上下开门式
优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作,它能够引起读者的共鸣和思考。那么,让我们一起浏览下面这些优秀作文范文,共同探索写作的艺术之道。
优秀的作文不仅要有良好的结构和语言,还要有独特的观点和个性化的表达。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够激发大家的写作灵感。我刚踩在田埂上,就被
每一个优秀作文都有其独特的主题和观点,通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。随后是一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家带来一些写作的灵感。我爱旅游!我从小
发言稿的语言要简洁明了,表达思想的同时要符合礼仪规范。通过阅读这些范文,我们可以学习和借鉴一些好的写作技巧和演讲方法。在扫数地球上,有五十多亿人。在整整五十多亿
通过阅读优秀作文,我们可以学习到很多写作技巧和表达方式。优秀作文的精华总结,值得我们认真品味和思考,以下是一些优秀作文的范文,供大家参考欣赏。我的家乡在云南,云
优秀作文是通过用词精准、结构紧凑、表达流畅等手法,使文章达到较高的水平。小编为大家精选的这些优秀作文范文,无论是题材的选择还是表达的方式,都充满了创造性和独特性
月工作总结是一个很好的机会,可以回顾过去一个月的工作经历,发现并改正问题。以下是一些月工作总结的要点和重点,希望可以引导大家在总结过程中有所侧重和突破。
优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。以下是一些典型的优秀作文范文,让我们共同欣赏和学习。第一段:引言(150字)。青岛高中学霸的考试心得体会
优秀作文需要思路清晰,观点明确,逻辑严密,语言精准。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。人生当中生日不是天天
述职报告的内容多样化,可以包括工作任务完成情况、工作中遇到的难题及解决方法、个人成长经历等等。下面是一些经典的述职报告模板,供大家参考和学习如何写好自己的总结报
在写心得体会时,可以回顾自己的经历,思考得失之间的道理和教训。下面是一些案例性的心得体会,供大家借鉴和参考,相信能对大家的写作提供一定的帮助。《论语》作为中国古
计划书可以起到激励和激励作用,让我们保持积极主动的态度和努力。通过阅读下面的计划书范文,你可以了解到一些成功的项目计划和规划方法。为提高学院整体防汛防台和抗风险
实习心得体会是内化与外化的过程,既可以锻炼个人的表达和撰写能力,也可以为他人分享经验。实习心得体会是对实习期间所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达形式
读后感是小学生阅读完一本书后通过文字表达自己的收获和感受的一种写作形式。下面是一些小学生写的读后感,他们通过对作品的细致观察和思考,展现了独特的见解和感受。
通过编写教案,教师可以对教学内容进行系统化的安排和组织,提高教学效果。下面是一些关于六年级教学的范本教案,供教师们进行参考和借鉴。本文主要写莱斯小姐要求全班来自
党员思想汇报的撰写和分享过程能够促使党员不断反思自身的言行举止,提高自身的思想觉悟和工作能力。请各位党员同志参考以下的优秀党员思想汇报案例,不断提高自己的写作水
调查报告的撰写过程中需要我们具备敏锐的观察力、扎实的调研能力和优秀的数据分析能力。以下是政府部门对某一政策实施效果的调查报告,为政策调整提供了依据。
小班教案是教师对教学过程进行全面规划和指导的重要工具。请看一下小班教案的示范视频和教学记录,相信会给您带来一些新的思路和方法。一、在与新年老人的互动中激发孩子的
优秀作文的标准很高,我们需要充实自己的知识储备来写出一篇出色的作文。接下来是一些优秀作文的摘抄,让我们一同感受其中的文采和触动。党的十六大提出全面建设小康社会的
写心得体会不仅要表达自己对学习和工作的体验和感悟,还要给出对未来的规划和反思。现在,让我们一起来欣赏一些写得特别出色的心得体会,从中汲取写作技巧和写作思路。
通过写月工作总结,可以发现自己在工作中的不足之处,并且有机会进行改进和提高。通过阅读这些月工作总结范文,我们可以学习到其他人的工作方法和思考方式,更好地总结自己
心得体会是个人在经历了一段时间的学习、工作或生活后,对所获得经验和感悟进行总结和归纳的一种记录方式。它可以帮助我们了解自己的成长和进步,同时也是对过去经历的一种
优秀作文总能通过准确的语言表达、精心构思的结构和生动的例证来展示作者的才华。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。20xx年的春节就要
心得体会是我们学习和工作中的财富,可以为我们今后的成长提供宝贵的借鉴。通过阅读下面这些经典的心得体会范文,相信你会有更多的灵感和思考。十八大以来,我们党始终坚持
在社会实践中,我们可以结交各行各业的人士,从而开阔自己的人脉圈。请大家共同分享一些社会实践的心得感悟,让我们一起成长。。本着体验三农,服务三农的精神下,我们__
在完成一项任务或项目后,及时总结心得体会,为下一次的工作提供经验参考。接下来,我们一起来读一读下面这些心得体会范文,或许能够让我们对学习和工作有更深入的认识。
保密协议不仅适用于大公司和组织,也适用于个人之间的合作和交流,以确保信息的保密和安全。以下是小编为大家收集的保密协议范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发。
这个暑假,我读了美国著名作家马克吐温写的《百万英镑》我对其中的一篇叫《竞选州长》的文章很有感受。这一文章讲述了马克吐温去竞选州长他本来是一个很好的人所以被提名去
汽车工业是国民经济的重要组成部分,它的发展与国家的发展息息相关。想知道汽车市场的走向吗?以下是小编为大家整理的汽车市场分析报告,希望能为你提供一些参考。
应急预案是对突发事件预先思考、策划和部署的结果,它包括组织机构、责任分工、工作程序、资源调配及预警预报等内容。在制定应急预案时,需要充分了解所面临的潜在风险和问
实习总结的撰写是对整个实习经历的一个回顾和总结,它提供了一个思考和改进的机会。下面是一些经过精心整理的实习总结模板,供大家参考撰写自己的实习总结。来到农业银行实
通过转正思想汇报,员工可以深入思考自己在工作中的优势和不足,进而找到提升自己的办法和方向。在下面,我将给大家分享一些转正思想汇报范文的亮点和优秀之处,希望能够对
范文范本可以引发我们对写作的兴趣和热情,激发我们的创造力和想象力。如果你正在为总结范文苦恼,那么不妨看一看以下的精选范文,或许可以给你一些灵感。同志们:本次会议
辞职报告是一种表达职场成长和进步的方式,也是向前同事和雇主传达离职意向的方式之一。辞职报告范文三:离职决定经过慎重考虑,公司的发展已经无法满足个人的职业追求,希
作文是一种综合性的语言实践活动,通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。通过阅读优秀作文的范文,可以提高自己的写作水平和创作思路。那是一个下午,马路上刮起
优秀作文充满着艺术的美感,让人赏心悦目,读后回味无穷。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。人生总会一次又一次无奈离开,随之而来的就
党员心得体会是党员从实践中获取的宝贵财富,对于推动工作和学习有着重要的借鉴作用。下面是一些党员同志写的精彩党员心得体会,值得我们认真阅读和学习。疫情是一次全球性