社区活动中学大全(19篇)

时间:2025-02-24 作者:雨中梧

优秀作文能够通过言辞精练、情感真挚的表达,给读者带来思考和启示。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多优秀的作品。

社区活动中学大全(19篇)篇一

书包、笔记本、水彩笔、套装尺子、中考参考书和卷子。

彩色画笔(36色)、画夹、画布、画纸。

中学生字帖(硬笔、毛笔)、钢笔、毛笔。

彩色画笔(36色)、画夹、画布、画纸、初中英语语法手册。

一本课外书、一本笔记本、一本作文书、一支钢笔。

中学生名著导读、初中英语知识大全。

一套小学生课外阅读丛书。

想买一本《骑鹅旅行记》《昆虫记》。

书包、新华字典、中学作文书。

一套水彩画工具、书包、作文书。

九年级下学期复习资料。

磁悬浮地球仪、书包、意林故事书。

一双篮球鞋(37码)、书包。

书包、笔记本、中考复习资料。

《三国演义》原著、书包、作文书。

一套故事书、书包。

一套故事书、书包。

一套故事书、书包。

一套衣服、一双鞋子。

一套课外书籍、书包。

运动服(140号)、书包、台灯。

运动服(130号)、书包、鞋子35码。

运动服(150号)、书包、台灯。

运动服(170号)、书包、鞋子37码。

运动服(150号)、书包、鞋子37码。

点亮微心愿、实现微梦想。

社区活动中学大全(19篇)篇二

一年来,在市人力资源和社会保障局及镇党委、政府的坚强领导下,白云湖镇人力资源和社会保障服务中心全体人员以党的十八大和十八届三中全会精神为指针,认真贯彻执行党和国家的路线、方针政策及法律法规,提高政策水平和法律素质,着眼于白云湖镇劳动和社会保障事业的发展,牢固树立全心全意为人民服务的思想,勤勤恳恳,任劳任怨,较好地安成了领导交给的各项任务。

一、基层公共服务平台建设。

作员,负责维护设备正常使用,保持网络畅通;

5、人员到位:我镇中心工作人员现有5人,每个行政村都配备一名协理员;

7、行风建设年度内没有发生因服务态度、服务质量、服务作风被投诉现象。

2、创业培训:任务指标20人,完成25人;

3、农村劳动力新增转移就业:转移就业指标500人,录入508人;

4、小额担保贷款:任务目标数是100万元,完成26人,达到130万元。

三、城乡居民养老保险工作。

1、经办管理:加强政策宣传,积极组织辖区内适龄居民参保,完成年度新增参保任务。及时初审参保人资格,准确录入参保人员信息,确保参保人正常缴费。认真初审参保人待遇领取资格,及时提报相关材料,确保养老金按时发放。通过村(居)。

2、工作效果:今年我镇适龄农民新农保参保率达到99%以上;适龄居民参保缴费率达到95%。

四、城镇居民基本医疗保险工作。

1、参保扩面任务完成情况:全面完成年度参保扩面任务指标;

2、基础管理工作情况:(1)参保续费资料完整(参保登记表、户口簿复印件、身份证复印件、新生儿出生证明复印件);(2)参保登记表填写完整、清晰;(3)参保基础工作台帐健全、管理规范;(4)按时统计、数据准确、报送及时;(5)严格执行城镇居民收费标准。

总结一年来的工作,我们虽取得了一定成绩,但离上级的要求和兄弟乡镇还相差甚远。今后工作中,我们决心克服工作中的不足,树立干事创业的信心,在加大劳动监察力度、充分发挥劳动保障所作用等方面力争实现新突破、取得新成绩。

2013年12月2日。

社区活动中学大全(19篇)篇三

在县教育局电教室的正确领导下,我校电教工作已趋于规范化,取得了一定的成绩,现将本年度我校电教工作简要总结如下:

一、学校领导重视。

1、领导机构健全,我校成立了电教处,设主任1名及专(兼)职电教员3名。

2、学校电教工作学期初列入学校工作计划,有活动时积极响应号召并及时督查安排,狠抓落实。

二、管理措施。

信息资源是教师和学生获取新知识,掌握时代最新技术的一条途径;在新课改的大环境下,我们不仅着眼新世纪,更着力我校教育现代化,结合县电教室的电教工作考核细则,进一步修正电教管理制度,使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

1、班级电教设备由班主任负责,切实做到借还规范,放置规范,使用规范,保养合理。推行电教设备使用登记制度,以确保电教设备的完好率和使用率,大力提倡运用现代。

教学。

手段辅助教学,使学科占有率达100%,学科使用率90%,多媒体使用率80%。

2、专用教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并写好使用登记记录本。

三、电教设备的使用及落实情况。

1、各学校演示实验开出率达100%;分组实验开出率达100%。

2、学校配备的音像教材、幻灯片、多媒体软件、远教光盘等教学资源都得到充分的利用,借出率达90%以上,并有借用登记。

社区活动中学大全(19篇)篇四

策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,为大家分享了社区活动中心的策划方案,一起来看看吧!

党的十八大提出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,掀起社会主义文化建设新高潮”。真正的文化艺术蕴含在民间,社区文化艺术正是中国文化艺术发展的支柱和根基。随着广大人民群众生活水平逐步提高,人们对精神文明的追求如饥似渴,千姿百态的.文艺活动蓬勃绽放,像一朵朵浪花汇聚成澎湃的浪潮扑面而来。身处首都北京的人们,此种感受颇为明显。社区文化艺术的发展趋势需要鼓励和引领,需要社区工作者的支持和指导,需要社会各界为他们创造展示的舞台和发展的空间,需要形成和谐氛围和树立“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。借助宣传十八大精神的东风,我们联合街道办、居委会等单位,在文化部支持下将举办“201x社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”活动,为促进社区文化艺术发展走向另一个辉煌,为构建和谐家园做一份贡献。让我们携手并进,共同演绎社区情深,尽情展现北京家园的艺术风采,共创美好未来。

1、主办单位:中国社区文化传媒网

今日社区网

2、筹办单位:201x社区文化中国行文艺大联赛组委会

北京嘉园之星文化传媒中心

3、支持单位:北京市各有关街道办、居民委员会

4、协办单位:赞助企业

5、活动时间:201x年2月—201x年7月

6、比赛地点:社区活动广场(届时根据实际情况确定)

此次201x年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等,共组织约300场活动,每场活动基本由上述四个类型的内容构成。

1、文艺节目

文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目,现场由评审团进行评判,按30%获胜率筛选,胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成,演出舞台约90平方米。

2、才艺表演

才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等,在活动现场进行表演,记者进行随机采访录制,通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。

3、互动游戏

互动游戏包括围棋、象棋等棋类,套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类,踢毽、托球、跳绳等运动类,完成游戏者可获礼品。

4、产品展销

产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品,以优惠价格实施宣传展销。

由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函,由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目,每个参赛文艺节目不超过5分钟(个别特殊节目除外);人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次,赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛,决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。

1、初选:500个社区约4000个节目参加初选赛,约举办200场。每天安排10个社区,按节目分类比赛,分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目,共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五,每周安排3-4天(具体比赛时间安排和地点另行通知)。

2、预选赛:约1200个节目参加预选赛,每场20个节目,约举办60场,共选出360个节目参加半决赛,时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。

3、半决赛:约360个节目参加半决赛,举办近18场,共选出108个节目参加决赛,规则、活动内容同预赛。

4、决赛:约108个节目参加决赛,每场安排18个节目比赛,共6场,每场由评审团选6个优秀节目,共选出36个节目,代表北京市水平参加全国大联赛。

5、才艺表演不参加评选,作品可以现场出售。

6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品,购物满50元即可获1张游戏券。

7、获得游戏券的人员参加互动游戏,每张券可参加1个游戏项目,完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。

1、立意高,能体现民族文化风采,展现时代精神风貌;

2、艺术性强,能反映民族文化特色风格;

3、可观赏性好,能给视觉、听觉带来美丽动听感觉;

4、适宜户外条件,能与活动类型和场地条件相得益彰。

以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。

1、评选

评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行,每一节目表演完毕,评审团各评委分别打分,100分为满分,去掉一个最高分和最低分的和为基本分,中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛,直至决赛。

2、奖项

预选赛60场,每场评出6个优秀节目,共选出360个节目,节目优胜者颁发纪奖品,并安排参加与其他省(市)交流展演;半决赛18场,每场节目评出一、二、三名,每个名次评选2个节目,每场6个获奖节目,18场共108个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,并安排所有获奖人员参加联欢活动;决赛6场,每场节目评出一、二、三名,每个名次2个节目,每场6个获奖节目,6场共36个节目获奖,,按名次颁发相应奖金和奖品,获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利,即组织获奖者考察其他省(市)社区特色和体验城市文化;组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演,届时将由赞助单位代表颁发奖杯。

3、伯乐奖

对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。

4、媒体传播

在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单,播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件,并组织网民投票评选。

5、证书颁发

经评审团专家评委评选和网民投票评选,对符合评选条件者颁发“201x年社区文化中国行文艺大联赛·北京文化艺术联赛”荣誉证书,该证书分三个等级分别为:“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。

“社区之星”从预赛获胜者中评选,“群众之星”从半决赛获胜者中评选,“艺术之星”从决赛获胜者中评选;决赛获胜团体(个人)将参加汇演,表演杰出团体(个人)授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯;全国大联赛获胜者颁发“201x年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。

社区活动中学大全(19篇)篇五

一、指导思想。

班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点。班主任作为特殊的教育工作者,学生心育的导师,任重而道远。为了加强未成年人的思想道德建设,促进学校班集体的建设,提升的学校德育工作的实效性,我校将定于2010年10月15日举行2010学年度班主任工作论坛。

二、目的和意义。

交流班主任在班级管理工作中的典型事迹,探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义,给班主任创造更多交流展示的平台,总结自己在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验,创设学校德育工作新思路、新方法、新局面,为学校的可持续发展奠定德育教育基础。

三、论坛主题:

温馨和谐、关注成长。

四、论坛内容。

五、论坛要求。

参加论坛交流的班主任应围绕自己的班主任工作,就班风学风建设、温馨教室建设等班集体建设方面的问题或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文,既可以谈工作经验,也可以写理论实践,既可以就个案分析,也可以讲工作方法和设想,各抒己见,谈谈自己的见解。其他班主任也要就上述两个主题进行思考,并积极参与论坛互动。

六、实施过程。

3、9月30日各年级组上报发言名单及主题;

5、10月15日赴侨光中学举行论坛。

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指导思想:

为了贯彻落实局工作指示精神,本着工作要适当超前的方针,充分发挥名师及学科首席教师的辐射作用,促进教师之间的教学交流和校际间的教学合作,总结“走进新课程,教师技能大赛”活动的课堂教学经验,使教师进一步加深对学科《新课程标准》的理解,并主动应用于教学实践之中,为课程改革的深入迈上一个新台阶。提高教师的课堂教学的能力,促进教师专业化水平向纵深化发展。

一、组织安排。

1、确定论坛主题:在本次专题研讨活动中,确定的主题为“课程标准下的学科课堂教学”。

2、确定论坛人选:通过学科中心组的活动,以名师和学科首席教师为主,确定论坛人选。

3、论坛要求:结合《新课程标准》,体现新的学科教学理念,把新理念与课堂教学相结合;论坛内容围绕主题,有说服力,设计合理,;可恰当使用信息技术手段。

4、论坛形式:时间、人选、论坛地点见附表。

主论坛:数学学科:由教研员、区名教师许敏做论坛的主发言人;

语文学科:

英语学科:

分论坛:围绕主论坛的内容,可就某一点展开讨论,充分发表见解,并谈谈自己成功的做法,教师之间进行交流研讨。

(3)专家点评。

二、教研成果展示。

1、论坛材料准备:论坛详细材料,一律用b5纸打印,标题四号宋体加黑,内容为仿宋小四,上、下、左、右页边距均为2厘米。并将论坛材料一式两份、课件(软盘或光盘),上交中小教部。

2、将论坛材料集结成册,并由专家对论坛的教学思想进行点评。

3、将论坛材料下发各学校,作为教师学习参考的材料。

4、为年末的教育成果展示收集素材。

朝阳区中学“名师论坛”专题教研活动为系列教研活动,在今后将不断针对不同主题,组织教师进行课改交流活动,为我区教学教研的深入进行创造条件。

 

社区活动中学大全(19篇)篇六

2018年,社管中心根据区委区政府的部署安排,以提高群众满意度为宗旨,密切联系群众,发挥职能作用,为加快建设现代化开放创新之区贡献更大力量。

一、调整方案,深入开展联村联户心连心工作。

根据全区棚改、后进村改造、联片整治和扶贫工作等情况,对部门单位联系走访的200多个村居进行了全面调整,进一步加大薄弱村居的包帮力度。根据近年来社区走访情况和满意度测评形势,会同街道园区对居改社、新形成社区、平房等情况进行摸排,重新对部门单位联系走访的40个社区进行了调整,做到联系走访居民全覆盖。根据规模以上企业实际增减情况,并参考区级领导联系基层分工安排,对联系的116家企业进行了调整完善,确保与企业保持常态化联系,持续深化联村联户心连心工作。

二、突出重点,适时组织开展满意度大走访活动。

加强各联系单位与社区、企业的常态化联系,组织部门单位在联系的社区开展主题实践活动,紧贴群众实际需求,共开展健康讲座、文体娱乐、帮扶劳动等活动100余件次,激发起全区广大干部职工服务群众的积极性和主动性。按照走访居民的模式深入与企业沟通交流,积极宣传我区发展成果和良好营商环境,征求企业的意见建议,努力帮助企业解决实际问题,督导企业将满意度测评等有关事宜通过各种渠道、方式传达给员工,赢取广大员工的认同感和归属感。

四、健全机制,提高群众反映问题处置办结效率。

进一步畅通群众反映问题渠道,根据全市统一整合12345政务服务热线网络的要求,对各种热线进行整合,积极做好热线整合后市12345群众诉求的受理和反馈工作。健全问题解决的“闭路循环”模式,研究开发可多级联动、资源共享和具有模块扩展功能的新型综合管理服务平台,进一步完善群众诉求受理、督办和反馈等工作流程,健全群众反映问题的快速协调对接机制,提升为民服务的质量和效率。截至目前,已受理政务类诉求4421件,办结率99.95%,满意率97%。

五、突出实效,切实加大为民办实事项目力度。

在广泛征求群众意见建议的基础上,全区各部门单位为所联系的村居至少筛选确定2项、社区至少确定1项为民办实事项目,并制定具体推进计划和工作措施,避免出现上报建设数额与实际投入不符、将镇街园建设工程视为自己的实事项目以及拿以往的建设事项冒顶等情况。与此同时,及时公开公示为民办实事项目进展情况,不断加强为民办实事项目的监督管理力度。截至目前,全区已完工或开工建设为民办实事项目600余件次,广泛赢得了群众的一致好评。

六、宣传引导,营造关心群众的浓厚舆论氛围。

引导各相关部门单位充分利用电视专栏、网站、微信公众号等新闻媒体,及时宣传我区各项惠民政策,充分发挥好心连心短信直通车的直通渠道,及时发布交通管制提醒、防骗知识宣讲、开展健康查体等便民信息90多万条,在《今日福山》开设群众满意度专刊,集中宣传我区各项工作举措和民生工作成效。根据城乡居民评价内容,组织相关牵头部门单位开展征求群众意见建议、集中整改落实等活动,共拨打群众电话9861人次,征求群众意见建议783条,以实际行动赢得群众的信任和支持。

七、加强督导,确保各项工作任务落实到位。

通过召开督导组会议、组织现场督查等方式加大对社会管理各项工作的调度督查力度,推动各项工作高效开展。采取实地考察和委托第三方电话回访相结合等方式,加大对干部走访、感情辐射等工作的抽查考核力度,确保物品发放和宣传到位,探索实行大走访活动社区和联系走访单位捆绑式考核,促进镇街、社区与部门单位之间的配合联动。对群众诉求受理解决情况进行专项督导检查,每季度形成督查通报,确保群众诉求解决到位。纵观全年工作,还存在一定问题,主要表现在:

一是个别单位对大走访等工作存在懈怠和敷衍现象,联系走访群众覆盖率不高,感情辐射达不到标准,只知道领取物品发放给群众,不能有效深入地宣传引导群众,没有与群众建立良好的沟通联系,导致群众对城乡居民评价工作了解不足、支持度不高。

二是部分部门单位对民生工作宣传力度不够,一些惠民政策宣传报道相对滞后,不能够针对群众不同时期需求充分利用各种媒介进行广泛有效的宣传报道,群众对一些政务信息点击率不高,营造让群众满意的氛围不够浓厚。

三是对照满意度测评内容,我区与其他县市区相比在某些方面还存在一定的差距,群众对基础教育质量、交通违章处罚、物业管理等方面的问题反映比较突出,问题处置不够及时、解决力度不够,缺乏避免问题重复出现的长效机制和推进问题快速解决的综合协调机制。

2019年,以提高群众满意度为宗旨,重点抓好以下五方面工作:

一是继续优化深化心连心工作。根据全区联片整治、扶贫以及机构改革等情况,对单位联村进行调整,做到目标明确、重点突出、针对性强;其次根据近年来社区走访情况,会同街道园区对新建成小区、社区平房、公寓楼等情况进行摸排调研,对单位联系社区走访范围进行调整,做到联系走访居民全覆盖、无遗漏。二是精心组织开展满意度大走访活动。契合群众需求并立足福山文化特点准备发放物品和民生工作宣传材料,根据城乡居民评价的时间节点,组织机关干部集中开展大走访活动。探索实行大走访活动社区和联系走访单位捆绑式考核,结果纳入对镇街和部门单位全年考核范围,以此,促进镇街、社区与部门单位之间的配合联动,确保走访活动取得实效。

三是切实提高问题处置办结效率。根据全市政务服务热线整合的部署要求,积极做好热线电话的受理和反馈工作,按照政务服务热线考核内容及时调整工作内容,规范问题处结流程;健全群众反映问题的快速协调对接机制和综合推动解决机制,妥善解决群众反映问题,进一步提升为民服务质量。

四是积极做好相关宣传引导工作。敦促相关部门单位充分利用电视专栏、网站、微信、报刊等媒介,及时宣传我区各项惠民政策和便民信息;组织满意度相关部门单位开展征求群众意见建议、服务群众承诺践诺等活动,主动赢得群众支持;在适当节点及时印发《今日福山》满意度专刊,宣传我区民生工作成效,营造关心群众、共建和谐的浓厚氛围。

五是加大督导检查考核力度。通过召开督导组会议、组织现场督查等方式加大对社会管理各项工作的调度督查力度,推动各项工作高效开展。采取实地考察和委托第三方电话回访相结合等方式,加大对干部走访、感情辐射、宣传引导和为民办实事项目等工作的抽查考核力度,确保各项任务落实到位。

社区活动中学大全(19篇)篇七

为了参加这次活动,我们的小朋友们早早地就来到了--社区,看到我们的义工叔叔阿姨们正在社区布置活动现场,有的小朋友还帮忙把活动物资和奖品礼物这些放在桌子上,当然,孩子们是在好奇礼品袋里都有什么精美的奖品。对于我们这次活动,娃娃们似乎很感兴趣。

本次活动不仅有--社区的小朋友,还有其它社区的小朋友听说以后也纷纷前来参加活动,仅签名参与捐赠废旧电池的小朋友就多达75人。

捐废旧电池。

在本环节中我们的义工为孩子们讲解电池的危害以后,孩子明白了电池对我们大自然的影响,小朋友们增强了环保意识,纷纷把自家的废旧手机、电池带过来捐到我们的环保回收箱里,然后登记自己的信息。小朋友们还踊跃报名参加小小志愿者活动,志愿参加今后开展的邻里互助活动。

绑扎丝带。

小朋友们自愿分成了四个队,义工发放了四种不同颜色的丝带,代表四个队,分别是四个队:红队、绿队、紫队、粉队。

小朋友们拿到丝带后,小朋友们自己给自己的手腕绑上丝带,在完成这个工作中很多小朋友发现无法独立系上丝带,于是我们趁此引导孩子们向身边的小伙伴寻求帮助以及主动向身边的小朋友提供帮助,希望通过这个小小的环节,孩子们能体会到在必要的时候向身边的人寻求帮助的意义以及为他人提供帮助的快乐。

抱团游戏。

接下来我们还进行了乒乓球接力赛和你比我猜游戏以及猜谜的游戏,在活动中孩子们都非常踊跃地将自己的小胳膊小腿儿小脑袋瓜子都动起来了。

看,那边的小朋友主动为社区打扫卫生,是的呢,爱护环境人人有责。

最后孩子们都取得了属于他们自己的胜利,也得到了心仪的礼物。

感谢今天参与活动的所有义工!

社区活动中学大全(19篇)篇八

迈入新的一学年,在院团委和全体社联人的共同努力下,社联已经越来越完善。在2011年,我们必将戮力同心,将社联办的更好更强。在此为贯彻社团联合会工作方针,加强社团联合会各部门团结合作精神,丰富校园文化生活,提高自身素质,活动处作为连接各中心的桥梁和中枢,特制定此工作计划。

(4)组织起草并发表与各中心相关的经济预测,保证所获信息准确无误、安全高效;

(6)及时发布例会通知,保证社团联合会活动中心成员按时参加会议;

(7)保质保量完成主席团委托的其他事务。

二、制度及措施。

1、制度。

(1)例会制度:每两周召开一次中心会议,地点固定在大活208室,对上两周工作进行交流。

总结。

并安排下周工作。可以针对性的找干事们进行发言分享心得例会时每位成员必须按时到会不得无故旷会。

(2)奖惩制度:对在各个事项中表现积极良好的干事,给予物质奖励,并在期末评优秀干事时,优先考虑,提高干事工作积极性,更好的做好社联工作。

2、措施。

(3)加强与院系各组织的交流,进行一些茶话会、联谊会、座谈会等活动来加强彼此之间的沟通与联系。

三、

要求。

(1)端正工作态度,积极发挥自身优势,保质保量完成组织交给的任务;

(2)注意动手能力的培养,使自己以后能适应工作;

(3)严格自觉按计划工作,接受领导、同事及同学们的督促;

(4)讲究方法,注重效率,以积极的姿态融入社联工作;

(5)合理安排时间,保证学习和工作两不误。

(6)活动中心四位副主任可以通力合作,协调工作安排。

最后,希望在全体成员的共同努力下,让社联活动中心再上新高,为校园生活提供有力的支撑,为后来者树立鲜活的榜样,向各兄弟院校展现一个新的院系组织的形象;希望全体成员慎重决策,努力工作,成功的把社团联合会办成一个最具实力的组织。

金陵科技学院。

社区活动中学大全(19篇)篇九

社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:

以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区[-找文章,到]教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

4、学校与村委结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合村委干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在村村委有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的'支持,争取使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善,保障学生安全上学、放学。

7、发挥农村优势,建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如:1、娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。(2)建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。2、服务型活动阵地:在活动前,预先考查村里有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫村老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。3、考察型活动阵地:在乡镇中,有些合资企业效益较好,可以通过组织学生进行考察活动,来了解本镇的经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的强烈愿望。4、实践型活动阵地:利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜或学养一种小动物,培养他们的技能。

社区活动中学大全(19篇)篇十

平时生活在学校中,长时间和高强度的学习使我们对社会了解和体验不深,假期里,我们的时间相对的充裕了许多,我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。,而这次新课改使我们有了这样的机会。我在活动中参与的是清扫小区和发一些健康知识的传单,在发传单时有点不好意思,毕竟是冬天,又逢过年,所以发的时机不太合适,有时只是默默地发到人家手里,我和几个同学在小区的的黑板上做了一期板报,这也锻炼了我们的信心和能力。

不再是以前一味靠父母而自己不珍惜劳动成果的小孩了。过了一年,我们都已成长,已是即将花季年龄的青年了。我们身上的担子又多了分责任和义务,我们也能为服务我们的社会贡献出一份力量。高中,是告别过去的无忧无虑,展望未来的希望辉煌的时候。面临新的抉择和挑战,我们要不懈奋斗,不为自己留下太多遗憾。这次短暂而充实的实践为我们走向社会,面向未来起到了桥梁作用,纽带作用。这是我宝贵的财富。

现在我们的学习科目——数学、物理、化学、都要通过很多的实验来得出最终的结果,可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理,不是吗?1978年,中国xxx说出了“实践是检验真理的唯一标准”。

这些都证明,只有真真正正的去实践过,才能的出真道理。“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

只有实践过,我们才能更好的发展,成为祖国的栋梁。

社区活动中学大全(19篇)篇十一

一个晴朗的.早晨,我和爸爸妈妈一起去了新开张的塘桥社区活动中心,我们径直去了三楼的图书馆。哇!那么多书啊!我迫不及待地拿起一本来吸取知识了。今天我看的是笑话,我来读一个给你们听。一个人开车开得很快,另外一个人对他说,你儿子快掉下去了,他赶紧问儿子:“儿子,你妈呢?”你说好笑吗?原来他太太已经掉下去了,哈哈!我还看了安徒生通话,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

这个社区文化中心离我家很近,只要走两分钟就到了。它很大,很漂亮,一楼是展览室和公证处;二楼是搞舞蹈培训的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三楼是图书馆;四楼是围棋教室;五楼是影院,可以免费看电影。我们最喜欢图书馆,它跟上海图书馆是联网的,可以互借互还,我以后要好好利用它。

我还希望这里有个游乐场给小朋友们玩,再有个商店可以卖冰激凌就好了,当然如果再有个上英语2星的地方就天下第一棒了!

社区活动中学大全(19篇)篇十二

一年来,街道人社中心在街道党工委、办事处的正确领导下,在上级主管部门业务指导和关心支持下,在人社中心全体人员及相关部门的通力合作下,紧紧围绕年度工作目标,全力保就业、保增长、保稳定,确保完成全年各项目标任务。下面就2017年的主要工作及2018年的工作打算作一简要汇报。

2017年主要工作回顾。

一、就业创业工作。

1、持续做好辖区居民职介工作。人社中心利用好街村人社基层平台,发挥好企业与失业人员纽带桥梁作用。一是收集企业岗位信息,推荐失业居民上岗;二是搭建就业平台促进上岗,组织辖区企业和失业人员,参加**区人力资源市场及开发区分市场举行的各类招聘会,增加就业成功率。

2、组织辖区居民就业创业培训。通过培训,提升居民就业技能和创业知识。*月*日,人社中心联合区就管处在社区服务中心举办gyb(创业意识)培训班,辖区80余名失业人员、灵活就业人员参加本次培训。*月组织辖区居民参加由区就管处组织的为其七天的育婴师培训,共计60人分两批参加。此次培训可以让学员学习到婴幼儿专业和实用的育婴知识,进而提高失业人员就业技能。

3、组织辖区创业项目申报工作。对辖区创业项目排查摸底,并积极组织向上级人社部门进行项目申报。第三届大学生创业大赛中街道上报了******和*******两个项目。2017年省、市级大学生优秀创业项目申报工作中,共上报四个项目,期中两个项目获市大学生优秀创业项目,分别为“*****”、“******”。“创响江苏”系列活动中,推荐了一个项目参加“标兵赛”,两个项目参加“项目赛”。

4、做好本年度离校未就业高校毕业生实名登记工作。为促进高校毕业生就业,做好本辖区离校未就业高校毕业生实名制登记工作,完成省人社提供的21人名单,并重点做好后续指导就业等服务工作。

5、协助**村创建省级创业型村委工作。对照省级创业型村委具体要求,人社中心指导并协助**村人社平台创建省级创业型村委,特别是台账整理、人社内网操作方面进行协助,并于9月3日迎来了省人社厅委托的第三方进行检查。

1、做好服务窗口办理的各项社会保障工作。至2017年10月底,共办理就失业登记820人次,办理就失业登记证410本,核定失业金127人;就业困难人员认定80人;办理享受社会保险补贴210人;新增居民医保办理人数654人,新增社会养老保险办理人数6人,退休人员待遇异地资格认证人数49人。

2、高度重视社保扩面工作。加大力度宣传劳动保障法律法。

规,利用网络、宣传栏、座谈会、培训等多种方式,规范辖区企业合法用工,指导组建独立工会的企业签订集体劳动合同,统筹做好2017年度社保扩面工作。街道领导高度重视社保扩面工作,对各村委和园区管理办进行目标分解。至9月底,在街道人社中心和各村委努力下,按时完成社保扩面全年目标任务。

3、组织企业军转干部和部分退休职工体检。5月份组织辖区378名退休职工进行体检。根据市、区上级部门部署,对全区700多位企业退休军转干部统一安排体检工作,辖区内共有20名退休军转干部,并于11月*日进行体检。

4、重视失地农民保障工作。实行责任到人,跟踪管理,特别对失地农民参保年龄段对象重点跟踪做好就业、失业社保接缴手续,确保正常缴费不断保。完善失地农民各类电子台帐,动态管理,为每个保障对象发放资金提供准确的依据。

三、人才建设工作。

1、开展高层次人才工作。为进一步加大引才工作力度,落实“名校优才引进计划”、“职场精英引进计划”,人社中心组织辖区企业积极参加,共组织辖区企业赴省内外进行招聘50余次。协助区人才站对辖区企业2017年度高层次人才引进调查,为进一步落实人才政策打好基础。

并通过考核取得职业技能鉴定证书,其中新增高技能人才数139人,完成全年目标。

3、成功申报“全省优秀农民工”称号。****有限公司车间调色组组长****,工作表现出色,一专多能、勇担责任,人社中心将****事迹上报并成功申报“全省优秀农民工”荣誉称号。

1、全年持续做好双清工作。人社中心每月都会开展一次劳动人事争议隐患排查活动,由各村委进行排查并上报调解中心。调解中心会根据排查隐患具体情况决定后续措施,特别是针对企业欠薪欠保问题,会及时介入,督促企业整改,尽早解决隐患,预防争议发生。

2、努力提升调解员工作水平。不断加强学习,提高业务水平是是做好调解工作的前提和基础。人社中心非常重视提高调解员的综合业务素质,及时参加上级部门组织的调解员培训。3月*日调解中心4名调解员参加并通过了劳动关系协调员三级考试。5月*至*日两名调解员在市委党校参加了**市第二届调解员培训班,并领取了**市人力资源和社会保障局颁发的《调解员证》,至此人社中心共4人持有《调解员证》。

移案件21件,成功调解18件;区监察下移案件19件,成功调解18件。对照建设评估标准,人社中心配置设备,制定制度,完善台账,已做好迎接上级部门检查。

五、创新提升工作。

1、基层人社平台标准化建设。根据省人社厅创新制定的《江苏省人社基层平台建设标准和服务规范》(以下简称《规范》),人社中心结合今年的人社基层平台项目建设工作一起开展,项目名称为“人社基层平台规范化建设”。经过年初立项,工作推动,购买设备,整理台账等工作,于10月*日通过市人社局验收。

2、加大法律法规培训力度。在上级人社部门的支持下,街道已连续两年开展法律法规大培训。今年有辖区112家单位共132人参加了培训学习。通过培训,有效提升企业人力资源工作人员业务能力,增强企业懂法守法意识,最终达到减少劳动人事争议,构建和谐劳动关系的目的。

3、社保政策专项培训活动(2016年-2018年)。街道人社中心通过与市社保中心沟通合作,决定通过连续三年(2016年—2018年)对辖区企业人力资源管理人员进行培训,每年抽调市社保相关科室骨干成员来进行讲解辅导。今年辖区61家单位共68人参加培训,通过系统培训,进一步加强社会保险政策法规的宣传,提高各单位社会保险业务经办人员的政策与业务水平,确保各单位准确、及时、规范地办理职工社会保险业务,也进一步促进和谐劳动关系的构建。

存在困难与问题。

1、部分企业形势严峻矛盾较多。当前辖区部分企业形势严峻,易发生拖欠工资、补偿金等劳动纠纷,引发群体性事件。

2、创业培训和失业人员培训工作有待加强。要加大宣传力度,用足优惠政策,促进失业人员自谋职业和自主创业。

3、辖区居民保障工作继续加强完善,要认真梳理辖区居民保障工作一些遗留问题,要尽快解决,确保一方稳定。特别是小集体人员信访矛盾,需要部门做好解释和劝导工作。

2018年工作思路。

一、2018年重点工作。

1、继续促进就业再就业。重点在新增就业岗位及介绍成功到岗人数上下功夫,有劳动能力且有就业愿望的失业人员确保100%指导性推荐上岗。

2、加强完善社会保障。加大力度宣传劳动法律法规,积极推进2018年社保扩面工作。不断完善失地农民保障工作、城乡居民社会养老与医疗保险、退休人员社会化管理等各项社会保障工作,加大社会保障覆盖面。

3、积极化解劳动矛盾。认真接待与协调劳动纠纷及来信来访矛盾,把劳动纠纷尽量解决在基层,营造稳定和谐的劳动关系氛围,促进**经济健康顺利发展。

4、加强技能培训工作。充分利用区人社局搭建的政校企高技能人才培训平台,拓展企业培养高技能人才的渠道,切实提高企业职业能力建设,进一步促进企业持续健康快速发展。

5、持续做好企业“双清”工作。“双清”工作一直是人社部。

门的重点工作,2018年我们将继续加大力度宣传劳动用工法律知识,指导用人单位与劳动者要依法办事。每月对辖区企业进行排查,对排查出的或投诉举报欠薪欠保的情况尽早介入,尽快解决,避免矛盾的扩大化。

二、2018年工作措施。

1、保质保量完成目标任务责任到人。我们将各项工作目标任务,要做到件件细落实,项项抓到位,确保各项指标率先完成。

2、高度重视就业培训与鉴定工作。继续做好高技能人才培训工作,联系辖区技术员工较集中规模企业,积极宣传政策,提供免费技能岗位培训,提高劳动者的技能素质,为企业发展壮大提供保障。

3、依法促进劳动关系更加和谐。继续加大力度宣传劳动用工法律知识,指导用人单位与劳动者要依法办事。立足街道劳资纠纷调解委员会平台,做好劳资纠纷调解工作,努力将矛盾化解在基层。

5、切实关心下岗失业人员再就业。要全面了解各村失业人员的动态情况,深入企业收集空岗信息,及时将用工需求与求职者要求相对接,使有就业愿望的求职者100%找到岗位,对已认定的就业困难人员要正确引导好享受相对应的优惠扶持政策。

街道社会经济发展贡献力量。

2017年*月*日。

社区活动中学大全(19篇)篇十三

在上个月,我参加了一次探望活动。探望的人是一个身患绝症的女孩,因为这个病,她少了平常孩子所拥有的许多东西。所以,大家组织去看望这个女孩。

看到这个消息后,妈妈让我从书柜中找一本书送给那个女孩。于是,我就挑了一本有趣的童话书,“这本童话书里有古代故事、外国童话、搞笑故事等,她一定会喜欢的。”我想。我们乘车去女孩的家,车到开了三桂的村里,左转右转,才到了她的家。眼前有一个院子,院子里只有一个小小的菜圃,菜圃以外都是未修剪过的荒草,而房子在一片荒草地旁边。走上楼梯,我看见楼梯扶手被几根铁丝绑住,有些摇摇欲坠。到了他们住的二楼,走进门,就可以看见那个女孩躺坐在床上,她的脸色比较苍白,我走上前去,将书送给了她,女孩便津津有味地看了起来。我看了一下屋子里的.摆设,家具虽然少,但十分整洁。引人注意的是贴在柜子上的几张奖状,大部分都是三好学生的奖状,它们仿佛像刚领到的一样,十分干净,这几张红红的奖状是他们家唯一的风景。我在妈妈旁边坐下,听着大人们的谈话。从大人们的谈话中,我了解到,这个小女孩叫凤仪,凤仪的家庭本来就贫困,但是她却患上了不可治愈的红斑狼疮,这使得她的家庭更加雪上加霜。听罢,大人们纷纷站起来,为小凤仪捐款,小凤仪的父母十分感动,连连向他们感谢。

社区活动中学大全(19篇)篇十四

宣传活动在我们的学生生活中占据着重要的位置,它能够让我们更加深入地了解到社会以及自己所处的环境和角色。在这些宣传活动中,我们所接受到的知识和信息都会对我们的未来产生巨大的影响。而今天,我要分享的是在宣传活动中的心得体会。

第二段:积极参与宣传活动。

我发现,积极参与宣传活动可以帮助我们更好地了解我们所处的环境和时代,也能够给我们带来更多的启示和启发。在这个过程中,我们可以学会如何去关注社会和环境问题,并且使用我们所学的知识和技能来解决这些问题。

第三段:理性看待宣传信息。

然而,在宣传活动中,不可避免地会存在一些信息和观点的歧义,这就需要我们理性看待宣传信息。我们应该学会去辨别真伪,取其精华,去其糟粕。同时,在了解到一些信息后,也应该对信息进行自我反思和审视,避免盲目接受和信仰。

第四段:宣传活动对我们的成长和发展的重要性。

通过宣传活动,我们可以不断地提高我们的社会意识。我们变得更加关注社会问题、环境保护、文化发展,我们更加关心人类的未来和发展。同时,宣传活动也让我们学会了如何去发现问题和解决问题,学会了如何去实现自我,因此,在成长和发展中,它显得至关重要。

第五段:总结自己的经验和体验。

在宣传活动中,我们所获得的不仅是知识和技能,更是对未来的规划和展望。我们也应该将这些知识和技能运用到我们的学业和生活中,去推动我们自己的成长和进步。我相信,在今后的学习和成长中,宣传活动中所获得的这些经验和体验将使我们迎接更多的挑战和机遇,实现自我价值,成为更好的自己。

社区活动中学大全(19篇)篇十五

获悉,今天一大早,罗湖社区边检大院内的老年活动室就异常热闹,许多老年人早早的来到活动室等候,这是罗湖区人民医院在重阳节前夕,对居住在这里的老年人开展的义诊活动,提前为老年人送上温馨的节日祝福。

测体重、量血压、测血糖、做心电图,一上午,医护人员们为老人们做了最基本的检查,老人们针对自身的情况还提出了许多疑问。针对老年人这一特定的族群,下午,罗湖区人民医院派出了八位主任专家到现场为老人们免费咨询、答疑解惑。心内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、神经内科、肾内科、中医科和普外科的专家主任们认真听取老人们的问题和症状,耐心细致地为老人们做专业的解答和健康指导。一位84岁的老阿婆开心的说,能不出小区就见到这么多医疗专家,并接受专业的诊断,真是很高兴。

做为市人大代表,罗湖区人民医院护理部主任宋艳玲经常在社区听取社情民意,在了解到该社区有许多老年人没有医保,每年无法参加体检时,就发挥自身优势,建议医院每年给该社区的'老年人进行免费体检和义诊,医院给予了大力支持,派出了优秀的医护人员为老人们提供服务,今年已经是该项活动连续开展的第三年。

社区活动中学大全(19篇)篇十六

喜迎新中国xx华诞,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动,贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

及时成立了安乡二中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长xx任组长,政工副校长xxx为副组长,成员还有xx、xxx、xx、xxx、各班班主任。

以爱国主义教育为主题,组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式,健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立xx周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

1、专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后,全校学生举起右手向国旗宣誓:我热爱我的'祖国,我祝福我的祖国,我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,立志做一个有道德的人。

1、政治处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织,定时汇报。

2、团委会学生会每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语,并公布各班的进度。

3、政治处对各班网上签名寄语进行记载评比,将所有精彩寄语编辑成册,作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是:健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。

4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校,征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

5、政治处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目,每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传,对典型人物及典型事例进行推介。

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。评出精彩寄语200条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,同学们更加增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

1、唱响了歌唱祖国的时代主旋律。

政治处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首:《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。号召学生课前演唱,同学们唱出了感情,唱出了精气神。各班团支部还出了一期黑板报,唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

各班召开主题班会,同学们纷纷表示要以实际行动做一个有道德的人,为祖国贡献自己的青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机,烧纸片等是不安全不文明不道德的行为,以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。团结互助,和谐人际关系。许多同学还撰文提倡节约,感恩父母。他们认为不要放弃学业,只有读书才是最理想的成才路。

全校掀起了做一个有道德的人的活动高潮。

社区活动中学大全(19篇)篇十七

志愿活动是指学生在课余时间自愿参与的一种无偿服务行为。近年来,越来越多的中学生参与到各种志愿活动中。通过参与志愿活动,中学生不仅能够培养社会责任感,促进社交与沟通能力的发展,同时也能够体验到助人为乐的快乐和满足感。本文将通过五个方面来展示中学生参与志愿活动的心得体会。

第一段:我参与志愿活动的初衷。

作为一名中学生,我对社会的关注与参与始终存在着一种渴望。通过参与志愿活动,我能够为社会做出一些微小的贡献,同时也能够培养自己的各种能力。参加志愿活动不仅是帮助他人,更是提升自身素质的机会。因此,我饱含着热情和期待,参与到了志愿活动中。

第二段:帮助他人的经历。

在志愿活动中,我最多的是与孤寡老人们相处。老人们年岁已高,有些自理能力不强,更需要别人的关怀照顾。通过与他们的交流,我了解到了他们的痛苦和困惑。在他们的需要中,我感到了自己的责任和义务。我陪老人们聊天、帮助他们做一些力所能及的事情,尽我所能地减轻他们的痛苦。虽然我的帮助微不足道,但能够看到他们脸上的笑容,我的心中也会涌起一股满足感。

第三段:锻炼自己的机会。

在志愿活动中,我不仅能够帮助别人,更能够锻炼自己。我学会了倾听和沟通,学会了怎样经营人际关系。在志愿服务中,当遇到不同的人和情况时,我学会了如何应对。通过与志愿活动中的其他志愿者和孤寡老人相处,我取得了新的朋友,建立了新的社交圈。这些经历让我更加自信和独立,也培养了我的团队意识和协作能力。

第四段:成长与收获。

参与志愿活动不仅丰富了我的课余生活,更让我意识到了自己的成长和收获。在与老人相处的过程中,我懂得了尊重、关心和爱护他人,培养了我对他人负责的态度。通过与社区和学校合作,我了解到了社会的运作和组织管理的重要性。在志愿活动中,我见识到了别人的困境和需要,也更加感恩和珍惜身边的一切。

第五段:对未来的影响。

通过参与志愿活动,我深刻地认识到个人与社会的相互关系。我不再局限于个人的小世界,而是愿意主动关注他人的需求并主动伸出援助之手。志愿活动不仅让我有机会为社会贡献力量,更让我在思想和能力上得到了全方位的提升。我相信这种经历和心得体会能够对我的未来起到积极的引导和影响,帮助我成为一个有责任感和奉献精神的人。

通过参与志愿活动,中学生不仅能够为社会做出一些贡献,更能够锻炼自身的各种能力。每一个参与志愿活动的中学生,在和孤寡老人交流、帮助社区服务的过程中,都有机会收获快乐和满足感。志愿活动也让中学生意识到了自己的成长和责任,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。希望越来越多的中学生能够参与到志愿活动中,用自己的行动和陪伴温暖着这个社会。

社区活动中学大全(19篇)篇十八

班主任是班级的组织者、引导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点。班主任作为特殊的教育工作者,学生心育的导师,任重而道远。为了加强未成年人的思想道德建设,促进学校班集体的建设,提升的学校德育工作的实效性,我校将定于201x年10月15日举行201x学年度班主任工作论坛。

二、目的和意义

三、论坛主题:

温馨和谐、关注成长

四、论坛内容

五、论坛要求

或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文,既可以谈工作经验,也可以写理论实践,既可以就个案分析,也可以讲工作方法和设想,各抒己见,谈谈自己的见解。其他班主任也要就上述两个主题进行思考,并积极参与论坛互动。

六、实施过程

1、9月25日以前,教育管理处完成论坛方案讨论稿;

2、9月26日召开年级主任会议,讨论方案,布置相关工作;

3、9月30日各年级组上报发言名单及主题;

4、10月11日以前各发言人上交发言电子稿和发言用的ppt;

5、10月15日赴侨光中学举行论坛。

社区活动中学大全(19篇)篇十九

志愿活动是中学生学习和成长的重要途径之一。通过参与志愿活动,中学生们不仅可以培养自己的社会责任感和团队协作能力,还能拓宽眼界,增长见识。在这篇文章中,我将结合自己的实践经验,分享一些关于志愿活动的心得体会。

首先,参与志愿活动可以培养中学生的社会责任感。在我参与志愿活动的过程中,我意识到作为一名中学生,我们应该为社会做出贡献,为他人尽一份力量。在帮助他人的过程中,我意识到自身的价值,同时也感受到了成就感和满足感。例如,有一次我参与了一次志愿活动,在一个贫困地区的小学给孩子们上课。看到孩子们专注地听课,我感到了一种巨大的满足感,明白到我所做的一切并不是为了获得回报,而是出于对他人的关心和帮助。

其次,志愿活动能够锻炼中学生的团队协作能力。在志愿活动中,我们通常需要与其他志愿者一起合作完成任务。通过与他人合作,我们可以学会倾听他人的意见,尊重他人的决策,并在冲突中找到解决问题的办法。在一次志愿活动中,我和几个同学一起负责组织一个义卖活动。我们需要统筹安排,并分工合作完成各项任务。在这个过程中,我们充分发挥了团队的力量,顺利地完成了义卖活动。通过这次活动,我学会了如何与人合作,更加理解团队的重要性。

再次,志愿活动可以拓宽中学生的眼界,增长见识。在志愿活动中,我们往往会接触到不同的人群和社会问题。这让我深刻地领悟到社会的多元性和复杂性。例如,在一次志愿活动中,我参观了一个养老院。我看到了那里的老人孤独的生活,感受到了他们渴望关爱和陪伴的心情。这让我明白到不仅仅是物质上的帮助,我们还应该给予他人更多的关怀和关爱。通过这样的经历,我看到了不同的人生轨迹,也体验到了不同的生活方式,这些都丰富了我的视野和认知。

另外,志愿活动还能够锻炼中学生的领导能力。在志愿活动中,我们通常需要扮演一种领导的角色,带领其他志愿者完成任务。在这个过程中,我学会了如何给予指导和支持他人,如何做出决策,并对自己的决策负责。在一次志愿活动中,我担任了组长的角色,负责统筹安排。我需要根据每个人的特长和兴趣进行分工,并协调大家的工作进度。通过这次经历,我深刻认识到一名领导者应该有耐心、冷静和灵活的思维能力,同时也增加了我自身的自信心和自我管理能力。

最后,志愿活动不仅让中学生感受到他人的关爱和帮助,也让自己得到了成长和提升。通过参与志愿活动,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了人与人之间的温暖和连接。同时,我也逐渐发展出了一种关爱他人、乐于助人的品质,这将成为我未来成长与发展的力量和动力。志愿活动不仅仅是一种任务,更是一种生活态度和价值追求。

综上所述,志愿活动对中学生的培养具有重要的意义。通过参与志愿活动,中学生们可以培养自己的社会责任感和团队协作能力,拓宽眼界,增长见识。希望更多的中学生能够积极参与志愿活动,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

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