优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作，它可以给人以启示和思考。以下是一些优秀作文的精选范例，希望能给大家提供一些写作的灵感和指导。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇一
我有一个心爱的文具盒是长方形黑颜色的。
盒盖上有小鸭子它有着圆溜溜的小脸蛋，戴着蓝帽子身穿紫色衣服和蓝色裤子美丽极了。它有一双大大的眼睛特别有神，还背着一个大大的书包，书包上面有一个五角星，背着这个书包好像要去上学，又好像在提示我要好好学习。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的成员却不少。盒内分上、下两层，上面一层的插袋里插着几只削得尖尖的铅笔，它们安静的‘躺’着，好像正在酣睡，掀开上层下面一层又分成几个格，长长的格子里‘躺’着绿色的塑料直尺，中间格子里有着‘葫芦’似的橡皮，最旁边的长格里面‘躺’着熟睡又锋利的小刀，它们虽然各有所用，个性不同，但是相处很和谐。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇二
我的文具盒是我的好朋友。
它一共有四层，每层有每层的作用，第一层装的是铅笔，第二层装的是钢笔，第三层放的是黑水笔，最后一层空间最大，里面装着尺子、橡皮和刨笔机。
为什么说她是我的好朋友呢，说起来还有一段故事呢。
有一天我和妈妈去逛街，妈妈只同意给我买300块钱的东西，玩具、零食、本子买了一堆之后，已经用了299元了，这个文具盒只要20元，但是加起来也超出预算了，我就没打算买，只是盯着它看了好一会儿。
回到家，我没有以前那么兴奋，妈妈一眼就看穿了我的心思，问道：“你有什么东西想要的没买吗？”妈妈怎么知道，难道妈妈有火眼金睛，能看穿我的心思。
我连忙点头：“是的是的，我要买个文具盒儿！走，我们去买！”
捧着这个心爱的文具盒，我像捧着宝贝似的，爱不释手。
至今这个文具盒儿还一直陪伴着我。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇三
我有一个漂亮的米奇文具盒，它一共有三层，表面上，它和其它文具盒没什么不同，只是用布做的。
它还有一个非常特殊的功能，第一层用来放铅笔和中性笔，第二层是专门用来放橡皮和可擦笔的袋子，第三层是专门放尺子的地方。只要是我一把三层笔袋里的笔或尺子放错，文具盒就会自动地提醒我，把尺子放到第三层的袋子里，它的左边还有两个小熊，右边有两个放其它物品的袋子，我的文具盒经常提醒我，在它右边的两个袋子里放修正贴或者是改正纸。而我却不听文具盒的劝告。文具盒说：“小主人再不听我的话，就不理你了。”我只好慢慢地把修正贴放到右边的口袋里。
我喜欢我的米奇文具盒，它给我带来了不少快乐。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇四
我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我非常喜欢它。
文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母：toystory。
打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术……直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。
我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个美好的小学生涯。
点评：这是一篇非常典型的状物文，首先介绍了文具盒的来历，然后是外形，接着介绍了文具盒的功能，最后表达了自己对于它的喜爱，结构清晰完整，一气呵成。难得的是小作者语言很生动，在介绍外形时候还加入了自己的想象，另外在介绍文具盒大家庭的时候，别出心裁的运用了拟人的手法，使文具们的形象生动，又具体可感，非常好。
点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。）。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇五
我的文具盒不仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自己的职责，一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我轻松自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，这回该用我了吧！”有时，我不小心把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇六
我有一个美丽的文具盒，这是我过生日时，妈妈送给我的。
我的文具盒是用铁皮做的，是一个长方形的盒子，它有许许多多漂亮的颜色，其中最吸引人的是粉红色，上面印着喜羊羊的图案，喜羊羊有一身白色的羊毛，美丽极了，它有一对灰色的羊角，上面还闪着光，喜羊羊有一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛，一张嘴巴，今天喜羊羊还带了一条红彤彤的围巾，下面是一个天蓝色的小铃铛，它穿着一双金黄色的皮鞋。可爱极了！
我的文具盒有三层，第一层里放着五支铅笔，和两块橡皮，第二层是个“大胃王”，里面有钢笔、魔术笔、复写笔和勾线笔，第三层里有剪刀，小红花和笑脸。
我的文具盒的作用可大了，可以放学习用品、放奖品，可以藏小玩具、零花钱，还可以放课程表。
我好喜欢我这个漂亮的文具盒呀！
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇七
我七岁生日那天，妈妈给我买了漂亮的文具盒，它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着一个活泼可爱的小女孩，她身穿一条黄地咖色格子的半袖连衣裙，上面还点缀几个红色的小圆点。头上那棕色波浪式的卷发上系着红红的蝴蝶结，粉嘟嘟的脸上有一双水灵灵的大眼睛，笑盈盈地看着我，好像说：“小姐姐，你学习好吗？”我情不自禁地点点头说：“学习还可以，常常受到老师地表扬呢！”她手里拿着一把水果刀，正在削苹果，削下来的苹果皮长长了，像一个红色的丝带。站在她旁边的小黑狗瞪着圆溜溜的大眼睛，眼巴巴地看着她手中的苹果，张开大大嘴巴，吐出鲜红鲜红的舌头，馋得直流口水，尾巴摇晃着，好像在说：“小主人，你能给我点吃的吗？”那样子真是惹人喜爱。
文具盒是我形影不离的好朋友，它默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。我爱文具盒。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇八
我有一个小车文具盒，是我过8岁生日，妈妈送给我的，文具盒的整体是一辆小车，前面坐着一位小女孩和她的小狗，后面坐着鸡和兔子。打开文具盒，你就会看见里面架着三层“楼房”，第一层有一个桔红色的“窗户”和“窗帘”，它可以当书的.靠背，来放置课本，方便我抄写课文，每当我不知下节课是什么课时候，文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭，一按按扭，一张“小床”就会弹出来，“小床”里面的橡皮正在睡大觉呢！如果想让“小床”缩回去，只要轻轻一推，它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子，只要把塑料钩和第一层窗帘打开，就可以架书了，不仅方便而且少占空间。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇九
我有一个多功能文具盒，它的长是9.5厘米，宽8.5厘米，高是三厘米。文具盒的全身是绿色的，上面画了一只小白熊，它正拿着一个生日蛋糕，高兴的笑着呢！
你可能会疑问，你文具盒的多功能在哪里呀？让我一一告诉你吧。我的文具盒的左边有粉、绿、黄三个按钮，你按一下粉红的按钮可以弹出一个小抽屉，里面可以放放橡皮，按一下绿色的按钮，可以弹出一个调日期的数字齿轮；再按一下黄色按钮，可以弹出铅笔刨，能帮我的铅笔“修身”。文具盒开关旁边有一个蓝色按钮，按一下按钮，可以露出一个气温计，让我知道每天的气温，好让我们根据气温增减衣服。文具盒的中间就是它的“心脏”，里面可以放许多铅笔、尺子等文具。它的右边不起眼的地方还有一个放大镜。你别看它这些漂亮的按钮，它们有时候不听我的话，在我需要它的时候，它们躲在里面“偷懒”不出来。
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小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十
文具盒就像一栋高楼，尽管风吹雨打，它永远都不塌。文具们听说这栋高楼非常好，纷纷跑到里面住。
文具盒貌美如花，可以住许多人。它有着一张与众不同的脸“左右”脸。一半是淡粉色，一半是深蓝色，还有一个小巧的标志。有三大层。第一层住着正在做饭的固体胶，正在看电视的五兄弟荧光笔，睡意正浓的红蓝姐弟笔。第二层住着五大名人，同学们考试都会用到的直液笔。第三层却往往住着积分卡孤独一个人。里面住着和睦相处的大家庭。
它们个个整装待发。当我写作业时，直液笔蹦蹦跳跳地跳出来钻进我的手里，帮我完成三科作业。当我划重点的时候，直尺悠闲地走到我的书上，安稳地躺下来，你只要在他身上比画两下，它就回家睡觉了。
自从有了这些文具陪着我，我的作业再也没有过错题了。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十一
在我十岁生日那天，我的好朋友戚瑶钦送我了一份让我爱不释手的生日礼物――紫色海豚。
紫色海豚可漂亮啦：它们拥有一件紫色的外衣，两只眼睛只有两个点，还不及芝麻大，不仔细找，还真找不到呢！而鳍却恰恰相反，从鱼背上突出来，很引人注目。它们的尾巴翘起来，防腐一下一下扇动着，真是栩栩如生、惟妙惟肖。在两只紫色海豚的中间，还有一个玻璃球，里面放着只张着嘴巴的大贝壳，中间摆着一个镶嵌着宝石的微型手镯。
更漂亮的还在后头呢：只要你按动开关，它们就会闪烁起蓝色和红色的光，更加衬托出了紫色海豚的美丽。
紫色海豚不但外表美丽，还是我生活中的一位知心朋友。有烦恼了，向紫色海豚诉说；感到疲倦了，有紫色海豚帮忙；受到委屈了，有紫色海豚陪伴。紫色海豚，在我兴中，你就是戚瑶钦！
虽然紫色海豚不是真的海豚，但是却有很大的作用，经常帮我忙，是中看有用、十全十美。所以，私下里又叫它们小小作用家。
小小作用家，中看又中用。别的先不说，能力顶呱呱。哈哈！在我心中，紫色海豚的地位很高，比我见过的所有玩具都好，因为它们是我和戚瑶钦友谊的见证！
所有礼物中都有一份宝贵的情谊，更何况最令你爱不释手的礼物？陈欣，好好珍惜紫色海豚和戚瑶钦这个值得一交的朋友吧！
――后记。
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小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十二
小小的文具盒里住着钢笔、铅笔、橡皮、直尺。它们成天有说有笑，亲密无间。可是有一天，它们平静的生活里掀起了小小的波澜。
这天，文具盒里又来了一样新文具―――圆珠笔。顿时，大家都感到小小的空间变得拥挤了很多。钢笔觉得气都喘不过来了，终于，它忍不住了，指着圆珠笔，不屑一顾地说：“主人做语文作业用的都是我，轮得到你吗？你来这里有什么用？”说完，它还朝着圆珠笔吐了吐舌头。
圆珠笔也不甘示弱：“哼！我写起字来又快又滑爽，大人们都喜欢我。我能给主人带来更多的方便。哪像你，主人天天要喂你喝墨水，烦都烦死了！”
钢笔的胡子都气歪了，便破口大骂：“你还来这里抢占我们的地盘，居然还这么理直气壮，你这家伙真不知好歹！”
这时，聪明的铅笔过来了，急忙说：“两位大哥，你们现在吵有什么用？谁有本领，要通过比武才能决出高低！”
于是，他们拿来了白纸。钢笔和圆珠笔各写了一个字。大家一看，钢笔写得柔中带钢，圆珠笔写得苍劲有力，结果是一比一。
这时，钢笔和圆珠笔这才恍然大悟：尺有所短，寸有所长嘛！一场小小的**终于平息了。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十三
我有一个多功能文具盒。它是银白色的，如果晚上停了电，不能写作业，按一下绿色的按钮，文具盒马上会发出夜光，你又能写作业了。
它是背面有一台微型电脑，如果看不出，按一下“影视”键，它就会把内容像放电影一样放映在墙上，它旁边有一支水晶笔，你可以用它当鼠标来操控电脑。而且，它防水、防火、防撞，由高钢度铝合金制造。正面有一台电视，共设100多个频道，你写作业写累了，可以看一会电视，它不会放射对眼睛有害的紫外线。上面还有一块表，旁边有很多洞，铅笔可以自动弹出来，右边有一个“监视遥控器”，它可以监视同学们在哪里，都在干什么，这样就不怕找不到同学了。
我发明的这种文具盒，会受到人们的喜爱。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十四
我有许多漂亮的文具，他是我最喜欢的文具，看你能不能答对，答对就是说你知道我受什么文具：“四四方方扁又长，外穿漂亮新裳，学习用品里面放，它是我的好伙伴，他就是文具盒。
他是在我生病时，妈妈给我买的，我十分喜爱他。他是用塑料制成的，是一个长方体，红色的，最引人注目的是那美丽图案，是虹猫和黑猩猩的战斗形态，虹猫的对手是黑猩猩张着嘴，虹猫可用箭射黑猩，箭好像要射到文具盒上。
文具盒里躺着我的学习助手，有铅笔，钢笔，尺子，自动笔，像皮，等等，每当我要写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫的跳出来帮助我，每当我写错字时，橡皮就会牺牲自我给我抹去，他们是我学习好帮手呢！
有一次，我考试考下100分，我兴高采烈的回到了家，我的学习用品都仿佛在说：“小主人，你要继续努力！我听了，我十分感动，如果我上课捣乱，他们就会立刻变了脸说：“主人，你要认真听讲才能取得好成绩。不能三心二意，只能一心一意！”我听了，立刻把身子挺直听老师讲课。
啊，瞧！我的文具盒和学习用具是不是很神奇吧！
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十五
我是一个文具盒，我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试，考得了100分，老师给考了100分的同学发奖品，我就是小主人的奖品，所以小主人非常喜欢我。
我有长方形的身子，身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米，宽约10厘米，身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂，前面还有一座横跨两岸的拱桥，就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“hi”。仿佛在说：“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。
我不仅长得漂亮，而且还实用。我总共有两层，你会看见这两层一层大，一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次，我写错了字，橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到，都快急哭了。第二层里有钢笔大叔，铅笔小妹，尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时，钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说：“哈哈，该我们俩大显神通了”。连线时，尺子大哥跳了出来，拍着胸脯说：“有我在，直线就不会画弯了”。抄笔记时，圆珠笔邻居边跑边说：“还有我呢”。
我不仅长得漂亮，还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离，已经成了形影不离的好朋友了。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十六
去年暑假，因为我的旧文具盒坏了，所以妈妈给我买了一个新文具盒。当我拿到它时，只觉得眼前一亮，心想：这个文具盒真酷啊！
它是个由塑料做成的长方体，胖乎乎的“身子”穿着一件蓝“衣服”，中间有一道绿色的拉链。八只色彩鲜艳的卡通小恐龙分散着嵌在蓝色的文具盒盖上。它们造型不一、活泼可爱，好像在说：“以后，我们就是好朋友啦！”
打开文具盒，只见里面一共分三层。最下面一层又大又深，底面毛绒绒的，用来放水笔和尺。中间一层有一块可翻动的.海绵板，上面有四个用来固定笔的圈圈。每天，我做完作业后，就会把削好的铅笔一一插进这些圈圈内。最上面一层是个网兜，里面放了很多东西，有荧光笔，有橡皮，还有课程表。因为有一根拉链，所以不用担心里面的东西会掉出来。每次只要在使用完后及时拉好拉链就行了。
我真喜欢这个文具盒啊！它是我学习上的好帮手，也是好朋友。我一定要好好爱惜它。
小学三年级我爱文具盒（模板17篇）篇十七
我的名字叫：“文具盒”，我个儿不大，但是肚子不小，里面还住着各种文具，你们可以在超市，大市口，小卖部里找到我。我的身体形状可以是各式各样，有汽车形状的，男孩喜欢，有小动物形状的，女孩喜欢，颜色也可以是五彩缤纷，小主人们都很喜欢我。
我的新主人，选上了我，把我带回家了，主人看上了我身体是粉红色的，并有芭芘娃娃的图案，一看就知道我的主人是个小女生，我的身体是长方形的，在我的身体里一共分上，中，下三层，在我的第一层里住着铅笔兄弟，在我的第二层住着尺子哥们和橡皮姐妹，在我的第三层内，住着钢笔朋友和透明胶带爷爷。
经过了很多年，我的外衣上的颜色会变淡，但我依然可以保护着文具家庭，因为我的外衣非常坚硬，不会被摔坏。我是一个很重要的文具，如果你不信，就想想这个吧：“如果没有文具盒，那我们的文具放哪儿呢？”
小朋友们，我想你们应每人都有一个心爱的文具盒吧，就让我们好好的爱惜他们吧。