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初冬写景初冬六年级篇一
有人喜欢那百花争艳的春天,有人喜欢那热情奔放的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命,快乐地走开了,冬弟弟也兴高采烈地来到了人间。
冬是打仗的季节,人们把老天爷送到人间的’“小蝴蝶”包成球形,欢乐地像小朋友们扔去,然后,小朋友们又来反击,快乐极了,他们在干嘛呢?哦,原来他们在打雪仗。
冬是堆雪人的季节,小朋友们拿起一个小雪球,在雪地上跑着滚着,一会儿功夫,小学秋就像被施了法一样,摇身一变,就变成了一个美丽漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一个胖乎乎的小娃娃。小朋友们围着它,幸福地蹦着。跳着。
冬是滑冰的季节,它经过了一个大水洼,水洼里面的水一见到冬,就像一个善解人意的小姑娘,它们无怨无悔地把自己变成一个晶莹剔透哦也的“镜子”。让冬催促人们来自己的身上玩。一群人们穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戏,换了的笑声传遍了千家万户。人们也陶醉在着欢乐的笑声中。
冬来到田野里,给小苗盖上了一层厚厚的棉被,让小苗妹妹度过一个暖和的冬天,看到这幕,我不仅想起一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”真是瑞雪兆丰年啊,来年一定是个丰收年。
冬来到大街上,人们穿上了美丽的羽绒服,像一个个彩色的小蘑菇,一走动,就像一个被绳子吊着的缆车。大街两旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守护着大家。让人们不受到一点点伤害。
冬,一个多么热闹的名字,给人们带来了欢乐,带来了丰收,带来了无限的喜悦,我喜欢冬。
初冬写景初冬六年级篇二
初冬
入冬以来,已经好几天没有看见老天爷的笑脸了。
一天傍晚,天色渐渐的变得昏暗起来,北风呼呼地刮着,接着,鹅毛般的大雪铺天盖地般地飘落下来。青灰色的水泥地,一时变得棉花般的一片洁白。
第二天,刚一起床的我急忙趴在窗口向外望:地上、树上、房子上白茫茫一片,简直成了粉妆玉砌的冰雪世界。仿佛整个世界都被银色包围。我抬起头向上看,房檐上的冰凌垂了下来,一个个像水晶柱似的,美丽极了。
走在上学的路上,我看到:水面上冻了一层薄冰,冰渣交错而生。在这光滑的冰面上,在这白的发亮的雪的照耀下,冰渣玲珑剔透,闪闪发光。像一块价值连城的水晶,美丽极了。
虽然冬天非常美,但是它还有着不好的一面:“冷”一阵寒风,夹杂着未被秋风扫尽的几片枯叶打在人的身上,不禁的有一阵疼痛。树木的叶子几乎全被吹光了,只留着赤裸的秃枝在寒风凛冽的冬天里竭力挣扎着。只有那四季常青的松柏和那别称为“美的使者”的小草才是勇者,它们不畏风魔,不畏寒冷,挺立在这寒冷的季节里。
路上的行人也换上羽绒服、棉大衣,带着皮帽子、手套。有一些怕冷的人,把领子翻得高高的,缩着脖子,两手插在口袋里,把全身都武装上了。
我喜欢初冬也讨厌初冬,初冬呀!你让我又喜又忧。
初冬写景初冬六年级篇三
周六,我漫步在回家的路上,一座孤立的桥,立在湖面上,阴雨绵绵,冷风习习,湖面上平滑如镜,近处一只只灵巧的白鹤在湖面上飞舞,搁浅的石滩“浮”在水面上,再往远望去,偶尔有一只两只,孤单的小船在湖面捕鱼,更远处则是远近闻名的大玉米,湖面上风平浪静,但却有一层层薄雾笼罩在上方,给它添上了一层神秘的面纱。
冬日融融,待那如乡愁一般的雨消失后,一束束阳光,身穿云层,这时老人们,小孩子们也都出来了,舒展舒展筋骨,抖擞抖擞精神,在广场上,跳舞的跳舞,散步的散步,玩耍的玩耍,都各做各的事去了。
我也打算享受一下,冬日的阳光,既不像春天的温暖,又不像夏日的毒辣,也不像秋日的寒冷,他有他的风格,那是一种说不出的感觉,是在你的身上,痒痒的,仿佛是一丝细丝在挠你,并且带着春季的一丝特色。
阳光,这个顽皮可爱的孩子,灿烂并且耀眼,无声无息地飞射下来,投进了大地妈妈的怀抱。阳光静悄悄的,在窗玻璃的折射下,跳到每一户人家的地板上,书桌上观光。在太阳公公的光顾下,西边的房墙面上都闪烁着刺眼的金色光芒。耀眼的阳光就像一个个小金点一样,有秩序的排列着,自上而下,一片过后,又是一大片。
现在的冬天这么温暖,预示着明年的春天是多么富有希望,多么美丽,祥和,预示着明年夏天是多么温暖,预示着明年秋天会有更多的丰收;预示着明年的冬天又会是一个温暖的冬天!
初冬写景初冬六年级篇四
如果你没有在初冬的早晨独自走过一片芳芜寂寥的空旷,你体味不到清冷的北风吹拂下藏着多少的叹息。
初冬的早上,我踏着野草走向屋后的沙堆,现在那里只余下基底的一些残留砂砾,北风吹来,满地黄沙走尘,和着破烂的塑料袋悬浮在空中,我只能闭上眼睛背过身去。我总觉得北风像是收拢了草木经冬凋零的叹息,不然何以悲伤成这样的调子。
如果你没有闲情逸致地走过初冬的草木,你不会看见芳菲落尽后仍然扬脸开放的花儿是多么的自怜自逸。
“众香摇落独喧妍,占尽风情向小园”——当我走过楼下小园子里卵石铺就的小径,在下水井盖旁看见这种黄色的野菊花挤挤攘攘开得热闹时,我想起的便是这一句诗。在桂花和芙蓉花都凋谢了的初冬,野菊花小小的花蕊真的是占尽了小园风情。久违了,它们还是我小时候在晚稻收割后的田梗看到的模样,北风呜咽,水瘦草黄,在丰收后的清冷的田土这种黄色的野菊花开始兀自上演他们的热闹,闪烁在我孩子晶亮的眸子里。
冬天,总是寂寞些的,于清净的心情,正好合拍;热天,也是好的,看阳光灿烂可心逸神飞。每一天的日子,平常就是福分。又想起于坚说的“即便是关在监狱,我也一样热爱任何一种生活”。平淡日子的每一分秒,都可以咀嚼有味,口齿噙香;僻如用心久嚼白米饭,能品出麦芽糖的甜味来。
初冬写景初冬六年级篇五
我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。
这冬若是在北方,那可就别具风味了。
说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个东北人的心上:又一个冬天来了!不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!
说起家乡的冬天,还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点调料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。现在哪,如果是在老家,我想我们一家在这个冬天,一定是坐在温暖如春的屋子里,吃着妈妈做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们喜爱的话题呢!
可这南方的`冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。
这样一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了!
初冬写景初冬六年级篇六
风儿,微微的吹着,这儿不是寒冬,虽然偶尔也夹着一丝的寒意,但总的来说,是凉爽的。那毫不留情的枯黄的叶子分分离开了母体,落英缤纷,给大地加了一层厚的防寒衣,用自己的巨大画笔去描绘着,舞动着。绘出色彩,舞出生机。
看,那枯黄叶儿的飘落,打着转儿,悠哉悠哉的盘旋着,随之落地。惟有那清影,幽香的竹子,仍保持着清秀而挺拔的英姿。在晨雾中,清风中,微微点着它拿秀气的脸蛋儿,那清雅的秀发也随着风儿的舞动,摇曳着。
雾气,慢吞吞的蠕动着,像刚学会走路的娃娃般,打着转儿的来到我们中间,校园里还是那么迷蒙,教室里也只有朗朗的读书声。雾儿怕光,在纯白色的光线照耀下,雾儿消之无踪,轻盈的跑开了。
散了,雾儿渐渐的散了。太阳从东边那昨山头,露出了小半个脸蛋,与雾儿相结合,显得是多么的幼稚,淘气,可爱呀!太阳给我们带来了新的美好的一切。
初冬的早晨,这是个多么美好的早晨啊。让我们这刚入出头儿的小豆苗,抬头仰望这五彩的天空,象征着什么?秋与冬的交接仪式在清新,昂然的清晨中回荡着,盘旋着,渐渐的消失了。
初冬写景初冬六年级篇七
六年的小学生涯一晃就过去了,回首往事,岁月的长河冲淡了我的许多记忆,但是有一个冬天,我至今难以忘怀。
那是上二年级的时候了,我被语文老师任命为语文小组长还不满半个月。
那年冬天天气很冷,刚进腊月就下了场大雪,银装素裹的世界吸引着我的视线,也诱惑着全班的同学们,下课铃一打,同学们就都离弦的剑一样冲了出去,我由于坐在了里边,等我刚想飞奔出去的时候,语文老师叫住了我。她叫我找两个同学到她的办公室,说是他们的作业写的不好。我万般无奈地点点头,等我回头一瞅,同学们早跑光了。唉,我只好来到操场上,在那茫茫人海中仔细地搜寻了,雪白的操场上,五彩缤纷的人群在我眼前迅速地穿梭着,我睁大了眼睛一圈圈地在操场上转啊转,可这两个人就像施了隐身术,死活不肯出现,终于,小小的我抵挡不住那白雪的诱惑了,看到大家热火朝天地打雪仗、堆雪人,我扔下恼人的找人任务,加入到了他们的行列,不知不觉,老师交代的事情完全飞到了九霄云外去了。
尽兴地玩到上课铃响起,就在往教室跑的路上,那件飞到九霄云外的事情突然又飞回到了我的脑袋里。这节课上语文!我急忙赶回教室,可是已经晚了,老师已经站在教室门口了!她叫住了我,问那两个同学在哪儿?我支支吾吾地说了半天,才告诉老师没找到。老师看看表,严肃地说:“下课20分钟,你有工夫玩雪就没工夫找人吗?找不到也要告诉老师一声啊!这么不负责任还行啊?以后注意点,好了回座位吧。”我胆怯地抬起头,望见了老师那张严肃的脸,她正盯着我的衣服,原来我衣服上全是残留的的雪片。
这件事过去好几年了,我至今没有忘记老师那镜片后向我投来的严肃、责备、焦急的目光,也就是从那天开始,我懂得了责任的含义。那件事虽小,却暴露出了我做事情时的不负责任。接下来的几年,我再也没有将老师交待的事情置于脑后过,不仅如此,我不论做什么事情都养成了用心、负责的好习惯,所以后来我曾屡屡受到过老师的表扬。
老师那犀利的目光时时刻刻提醒着我责任的重要,用心做事的重要,那是我记忆中最真实、最生动的一课。
忘不了,那个冬天。