优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望大家能够从中受益。
五年级后的我（专业22篇）篇一
一、激趣导入，检查预习：
（生）科技活动周。
2、（课件，图）（师指课件）：这就是诺贝尔。你了解诺贝尔吗？请同学们用一两句话说一说。
看来，同学们对诺贝尔的了解真不少啊。你们想不想对诺贝尔有更多的了解？
3、让我们一起来学习一篇关于诺贝尔的文章――《最后的辉煌》（课件出示课题）。
二、以疑促思，体验感悟。
1、我们首先看看诺贝尔有哪些辉煌的事迹？（课件）请同学们翻开书，快速阅读课文，读完后再小组讨论。（教师巡视）。
2、汇报：现在到了你们展示自己的时候了。（板书：企业家、发明家、巨额财富、设诺贝尔奖、捐助祖国的医学事业）（用不同颜色的笔）。
4、生汇报。把找到的句子读给大家听。
重点抓住这几句：p106第五、七、九、十二、十六自然段中的相关语句。让学生自由读，可采用多种形式的读，男生读、女生读、同桌互读、喜欢这句话的同学一起读、种种形式。（指导朗读）（生读到重点用课件打出。）（若生没有找到，师：老师这里也发现了一句，你们觉得怎样？谁来读？）。
5、（课件一齐出示以上的'重点部分）同学们都找到这些体现诺贝尔最后的辉煌的句子。把你最受感动的句子读出来，再说说你的感受（指名）师小结：是啊，这些句子让我们体会到诺贝尔崇高的思想境界，老师跟你们一样一次又一次地被诺贝尔的精神感动，同时老师也被你们今天的学习精神感动了。（停顿一下）。
6、同学们，现在是我们揭谜底的时候了，（指着大屏幕）“最后的辉煌”指的是什么（课件出示题目）（指名答）（你很有见解，口头表达能力很好。）。
7、小结：（指板书），同学们，这篇课文通过这两件事生动地讲述了诺贝尔最后的辉煌（指的是他捐助了祖国的医学事业和设立了诺贝尔奖），他从曾经拥有的辉煌走向了最后的辉煌。（板书，箭头）诺贝尔为人类作出了这样大的贡献，他想到自己了吗？这是一种什么样的精神？（板书：无私奉献）。
三、实践体验，深悟励志。
《朴实的墓碑》。
诺贝尔的墓碑是一座高约3米的灰色尖顶石碑，看上去很普通。石碑正面刻有nobel几个金字和诺贝尔的生卒年月，墓碑两侧刻有诺贝尔4位亲人的名字和生卒。周围是10棵一人多高的柏树。碑上没有诺贝尔的肖像（据说诺贝尔生前只有一张画像），没有浮华的雕饰，没有只字关于他在人类历史上写下的辉煌！每一个知道诺贝尔的人、站在他的墓前，都会感到这种朴素带给人的心灵震撼。
2、读完以后，想说些什么：
3、同学们，此时此刻，假如你站在诺贝尔墓碑前，你最想对他说些什么呢？拿起你的笔，把你最想说的话写在课文的插图下边。（慢，缓，深情）（师下座位巡视，找出亮点，让其读出来。）。
4、生汇报。（这真是真情实感的流露，太感人了；你的感受太真切了……）。
6、作业：
（1）学习了这篇文章，你有什么感受？写一篇读后感。
（2）习作：《我获得了诺贝尔奖金……》。
五年级后的我（专业22篇）篇二
读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。
虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目。
“铅球”没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓。
就是这样，三年级一晃就过去了。期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样。我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：＂闵捷呀！你的分数怎么这么低呀！老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢！＂老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来。我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的步伐，强忍着泪水走去学校。拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场。这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心。到了四年级，我再也没像三年级那样玩了，果然考了个好分数。
的确，不经历风雨，怎能见彩虹！
五年级后的我（专业22篇）篇三
二十年后的我将是一位天文学家，我将到那茫茫无际的银河中去，揭开一个又一个星际之谜。
“嘀嘀”一辆超豪华型“奔驰”跑车停在了“天文研究所”的大门口。车门自动打开，走出一位眉清目秀的姑娘，这就是我。
我走入办公室。里面全是自动化，我拿起小型望远镜走出了办公室，站在高高的天文台上，双手举望远镜观测天空，突然我的“宇宙通”电话机响起，原来宇宙间的`m星球发生了意外情况，有巨大飞行物降落，目前还没有观察清楚，我迅速穿好宇航服，带上天文观测器，登上宇宙飞船。不出1分钟，我就来到了m星球上。
尽管这一切是幻想，但是，现在只要我努力学习，掌握本领，我相信我的未来一定不梦。
文档为doc格式。
五年级后的我（专业22篇）篇四
那天，我驾驶着最新研发的超光速战机穿越到了二十年后的东莞。
一下飞机，眼前的景象让我惊呆了，人们开着浮空车在路上川流不息，马路一旁竟然绿树成阴，老人们坐在那有说有笑的。因为轿车成了浮空车，所以老人们喝茶时根本不用怕污染；再看看川流不息的浮空车都在机器人的指挥下变得协调有序；以前那些排着污水的早餐店已经变很焕然一新！
二十年后的东莞风景真是美不胜收啊！哦对啦，我忘记回我的母校一光五小去看一看了！
呼的一声，我开着超光速战机来到了我的母校。
只见学校里百花齐放，绿树成阴。学校里书声朗朗。
我走进学校里，只见以前的滑滑梯变成了一个巨大的游泳池，体育老师正带着同学们上游泳课呢。
过了一会儿，我上了二号楼的4楼，看见一位女老师在给可爱的孩子们授课呢！，原来是我的语文老师一刘老师，我对她行了一个标准的军礼。再向教室旁边走几步，闻了闻。以前的wc已经不是臭气熏天了，里面焕然一新，到处都是干干净净的。
我站在我的母校的楼顶上喊了一句，我爱你我的母校，是你让我长大成人，是你让我当上了中国蓝盔的军人，谢谢！
说完，我又开着战机来到了我的家袁屋边公寓。
我推门而入，里面的花园已不是脏乱差了。树木也枝繁叶茂，几个老人在树阴下，有的打麻将，打有的下象棋，有的做体操，一切是多么和谐啊！
时间如流水般一天就过去了，我依依不舍的开着超光速飞机速回部队去了。可是我脑海里依旧回想着二十年后的东莞。
五年级后的我（专业22篇）篇五
今天下了一场大雨。
校园里的柚子树已经结出了又大又圆的大柚子。柚子小姐挺难为情，只敢躲在叶子后面偷眼瞧。嘿，你还真别说，不仔细看，还以为这里全是叶子呢！她不知道的是，几个星期后换上黄外套的她，即使被遮得严严实实，但那股子香味也早就暴露了她的位置。
除了这些，变化最大的就要数那条渠道了。渠道在东边的小公园里，今天小渠的水多了不少。弯弯曲曲的小渠像一条银蛇在地面上爬行。仔细看，里面还有几条小鱼呢！石子和浮萍也给小渠作了装饰。在我眼里，小渠已经变成了一幅很长很长的水乡风景画。
最引人注目的.是我们学校特有的绿色雨棚。早上，雨棚的一端支在校门口。中午，雨棚又支在两栋教学楼之间。雨停了，它便会像手风琴一样收起来，然后就不知道跑到哪里和我们“躲猫猫”去了。它为我们遮风挡雨，是一道亮丽的风景线。
我们学校的风景很不错吧！
五年级后的我（专业22篇）篇六
在9年，我在想：“二十年了，故乡现在会变成怎样的呢？”晚上，我眼前一亮，不如回一回家乡吧！第二天，想到今天就将回到阔别多年的故乡，我真恨不得坐上“神州十五号”，一下子飞到故园。火车踏上了故乡的土地，啊！故乡的山、水和花草，一切还是那么亲切、温馨，可就是不见那可爱的鸡、狗、牛、羊。
火车在村口停下来。我走出车门，仔细的寻找着村口那座小木桥，可不见它的踪影，映入眼帘的是一座宛如半个明月的石孔桥。走进村口，我被眼前的一幕惊呆了，这是我记忆的村庄吗？那矮小铺着红砖灰瓦的小屋，已变成一座座漂亮的别墅，那狭窄的村间小路，已变成了光滑的柏油大路，两侧还盛开着各种花草，种着各种树木，花香四溢、沁人心脾。走了一会，我才发觉自己迷路了，“哎，是嘉耀吗？”一声亲切的呼唤，打断了我对往事的回忆。抬头一看，呀！是表哥表嫂来接我了，我兴奋的说：“要不是你们来，我真的回不了家了！”表哥表嫂把我带到一座别墅，“这是我们的家吗？我们那一片大大的菜地呢？”我问道。“你看！”表哥指着一片池塘，“我们把菜地变成池塘，还养了几百条鱼呢！我们在池塘和别墅旁边都铺满沙子，真像海滩别墅呢！”
回到家中，一家人其乐融融，亲朋好友一个一个的前来探望。我们谈笑着，浓浓的乡情充满了整个大屋。
五年级后的我（专业22篇）篇七
这三天过得好漫长，一切都历历在目。从我穿起军装那一刻起，我就是一个流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的小军人。记得第一次野炊时，做为主厨的我就被油烟熏得流下了眼泪，将番茄炒蛋和青菜都炒糊了，还把脸上抹得一团黑。感觉一个字——苦！
还记得那艰苦得军事训练和“飞夺泸定桥”吗？严肃的稍息、跨立，让你措手不及；各种转法，让你晕头转向；庄严的敬礼，让你手酸；严格的下蹲，让你腿痛脚麻……如此多可怕的训练，感觉两个字——真苦！“飞夺泸定桥”更是可怕，它是一项越野运动。一个台阶足够有平时的两、三个阶梯那么高，凹凸不平，而山的高度更不言而喻。大家都流着汗、喘着气，累得快要趴下了，感觉三个字——太苦了！
最令我记忆犹新的就是领导力和责任心的训练。每班都选出两名领袖，我们班伟勇敢的领袖分别是任师瑶和李林枫，他们两个一脸坚定，透露出一定会为我们承担到底的心声。而我们得听着上头的指挥，任教官挑选三个动作训练我们，动作要规范、态度要认真，一旦有人做错任何一个细节、小处，我们伟大的领袖就要为我们承担所有的责任，发跑一圈。在开始的几个动作中，同学们不是转错，就是做错，领袖跑了十几圈，气喘吁吁、汗流浃背，部分同学哭了起来，还暗暗地责备自己。到后来，越来越多人做错，当我正在为领袖而难过时，一声“向后转！”的口令使我一时没反应过来，转错了方向。“跨立！”正责备自己是头猪时，手像失灵了，不知道该往哪儿摆，则又做错了……望着老师的笔又加上了两横，领袖又顶着烈日，迈着沉重的步伐，喉咙冒着火，又不停歇地跑了两圈，听着教官给我们讲的：“父母不也是这样，为我们负所有责任？”之类的大道理、父母之恩，旁边的周佩佳边哭边粗着嗓子喊：“妈妈……”她咧着嘴，眼睛又红又肿。连坚强的马晓誉也鼻子一抽，留下了晶莹的液体。一刹那，仿佛整个世界都是泪的海洋，哭喊声响成一片。看看领袖们一脸疲惫，跑了将近三十圈时，大家都“不要，不要跑了！”地喊。我的眼泪又像断了线的珍珠似的往下掉，心中像秋天绵绵的细雨，久久也晴不起来。这次的三个动作，几乎有二十个同学做错，此起彼伏的“对不起，我错了！”紧接着，大家都举起稚嫩的小手，愿意为任师瑶、李林枫分担责任，可他们硬是把我们的.手摆了下来，互相拥抱了一下，又在跑道上看到了他们两个的身影……这种悔恨交加的感觉，四个字——实在痛苦！
这三天里，我们苦过、累过、埋怨过，可我们都坚持下来了，因为这其中，也隐约包含着甜。野炊让我体会到生存的压力，挖掘了我动手的潜力；军事训练让我们自我挑战，领会到尊重与服从的真谛；“飞夺泸定桥”让我接受磨砺，使我的意志力更加坚强；领导力和责任心的训练让我明白老师、父母都是这样伟大的，当我迈出人生第一步时，是妈妈牵着我的小手，妈妈为了我，扭伤过脚，摔坏过膝盖；妈妈为了我，满头白发、日夜操劳……每天早晨，当太阳刚爬上山时，妈妈就已经站在厨房力，构思着要做什么早餐才会让我精神充沛而又美味可口；晚上，当我已经进入梦乡时，妈妈才悄悄地来到我的房间，为我盖好被子才安心睡觉。每天，父母都那样努力工作，为的就是让我吃好的、穿好的、住好的；每天，老师都那样认真地批改我们的作业，为的就是让我们吸收教育、认真修改。他们就这样一圈一圈地为我们跑着，却从不说累，而我们，却认为这是理所当然。没错，我们已经长大了！自己的事要自己负责，当妈妈为我们倒水时，我们要说：“妈妈，让我来！”当爸爸为我们背书包时，我们要说：“爸爸，我自己背！”当老师为我们搬作业时，我们要说：“老师，让我搬！”因为这是自己的事，自己要对自己负责任，做自己力所能及的事，同时，还有怀有一颗感恩的心，为妈妈切上一盘水果，为爸爸端上一盆洗脚水，为老师倒上一杯茶，完成他们多年来的心愿——好好学习，天天向上！我们，已经长大了！
这次的苦甜军训的所有收获，都将不灭地烙在我成长的年轮上，让我深刻地记住它。谢谢你，苦甜军训！
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五年级后的我（专业22篇）篇八
一夜的蒙蒙细雨。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚烂多彩的早晨。
我早早地起身，来到校园。雨后的校园宁静而美丽：校园两侧的白杨笔直地挺立着，似乎更增添了几分神采，新生的树叶随风飘动，仿佛在向我挥手。此时，校园里一片寂静，只能听到水滴的轻响，一个个回水涡犹如小鱼一样游动，给校园增添了几分乐趣。
庄严的升旗台被雨冲洗过后，既明亮又素净。大理石的旗台似乎可以照见人的影子。
教学楼前面的花坛里，绚丽多彩的花朵更加鲜艳，缀满了水晶般闪闪发亮的露珠。花坛里有粉红的海棠、淡紫的玉兰和洁白如玉的无名小花，在这雨后的清晨舒展花瓣，随风轻舞，仿佛也在享受着这爽朗而微凉的清新气息。我闻到香味扑鼻而来，仿佛是春姑娘拿彩笔在空中肆意挥洒香水，香气四溢，沁人心脾。
树上不知哪只小鸟亮开了歌喉，吱吱喳喳唱了起来，打破了校园的寂静，谱成了一首美妙动听的乐曲。随后，鸟儿们仿佛是受到了提醒似的，一起欢叫起来，让我欣赏了一首雨后校园交响曲。
白色的办公楼在雨后显得更加洁净，它似乎在静默地等待着孩子们的归来，等待着那朗朗的读书声在教室里重新响起。
后院的双杠、乒乓球台和篮球架似乎早已从梦中醒来，它们和它们的`好朋友一样，都有一颗活泼而跳跃的心，似乎在说：“怎么还不来？这么好的天气，这么好的空气，活动活动多好！”
欣赏着，欣赏着，同学们也陆续到来，他们也在惊异着校园雨后的美景。
啊！雨后的校园，我赞美你！
五年级后的我（专业22篇）篇九
阳光的校园很明艳，可是雨后的校园更加美丽。
太阳慢慢升起，黑暗渐渐退去，我早早地起了床，刷牙，洗脸，吃早餐，爸妈已经去上班，我吃过早餐就看了会书，准备去学校。
骑着自行车来到了学校，将自行车放在保安室，锁上，进了校门，因为雨后，一颗颗似珍珠的露珠到处都有，特别是花坛中的，一朵朵紫色小花上一颗两颗，有时可以看见三四颗露珠在上面，还有桂花，一朵朵金黄的桂花像金黄像黄金闪着金光，而且我们的学校到处都是桂花树，被家长称之为“桂花学校”。
穿过桂花林，有一群百灵鸟悠闲地停在我们的.杨树上，忽然一只百灵鸟叫了起来，之后一群百灵鸟就欢快地唱了起来，那只百灵鸟像一个指挥家，好像一场露天音乐会。
再走进去，一个个教学楼像一群白人一样，那一群“巨人”像是洗了个澡，全身黑乎乎的东西，全都洗光了，全身白白整整，看见小朋友走了进去，我想到，马上要上课了，我急忙跑上了四楼，我看见同学们都在等我，我坐了下来，有同学问我：“你去哪里了，怎么这么久才回来。”我对他说：“我在观赏雨后的校园。”
校园已经很美丽，可是雨后的校园更美丽，要我恋恋不忘。雨后就天晴了，太阳公公当上了天空使者了，白云在太阳旁边游玩。
我爱校园，我更加爱雨后的校园。因为……
五年级后的我（专业22篇）篇十
我在办公室打盹，突然，电脑屏幕上出现了几行字：我们是来自a星的外星人，将在大西洋上与你们决战，否则的话！你们就会在地球上消失！看了这信件，我十分气愤，这不是在威胁我吗？于是，我准备用设备最先进的“必胜”号战舰。“必胜”号战舰：长一千米，三十米高，二百米宽，有一百门钻心炮，钻心炮能准确的射出十万海里，穿透一百米厚的钢板，还有五艘超级核动力潜艇，携带“长城六号”洲际弹道导弹，外加护航舰、巡洋舰、驱逐舰各十艘，总船员一万名。
这次势在必得，我决定“必胜”号将于20xx年9月1日启航！
“必胜”号出发。
起航这天，码头上站着成千上万的观众。马达轰鸣，海浪滚滚，三声炮响之后，“必胜”号以两万海里的速度向前驶出。
因为速度快，只用了半天时间就穿越了太平洋、印度洋、到达大西洋。忽然，舰队周围冒出了十艘重量级战舰，对方发出了一种尖锐刺耳的怪声，意思是：开战吧！
开战。
只见一道红光迎面射来，我急忙把战舰旋转360度，红光擦舰而过。它们说：“这叫死亡之光，一旦被打到，就会立刻化为乌有”。我吁了口气，立即下令发射五门钻心炮，“哄”的一声，它们的战舰被我打沉了一半。外星人开始了疯狂反击，只见满天红光，护航舰、巡洋舰、驱逐舰刹那间化为乌有。我想：我实力比不过它们，就和它们玩阴的。我启动超级核动力潜艇，发射了“长城六号”洲际弹道导弹。它们船的龙骨都破了一个大洞，船在渐渐下沉，甲板因承受不住巨大的压力而爆裂，我又发了一门钻心炮，给它们做了个清仓处理。我们胜利啦！
返航。
这次大获全胜，我凯旋归来。得到了两亿美元奖金，“必胜”号被放进博物馆展览。我呢，已经升为科学院院长、海军总司令。空闲时，开始研究死亡之光。
五年级后的我（专业22篇）篇十一
一场夜雨过后，大嵩小学迎来了新的一天。
清早，雨停了。天空中依然布满了半灰半白的云层，不留一丝缝隙。学校附近的山头上，氤氲着一团团雾气，隐隐约约，让人看不真切。我就在这样水汽弥漫的早晨，进入校门。
我发现花坛边上有不少的落叶，大概是昨夜的雨打落了它们。灌木的枝叶上，挂满了晶莹剔透的水珠，我用手碰了碰，水珠就在叶子上翻了个身子，然后摇摇晃晃地滚落到了泥土里。湿润的泥土上，趴着几只慵懒的蜗牛，慢慢地晃着触角，好一幅悠闲自得的模样。
下课的铃声打破了校园的寂静，同学们拥到了操场上，操场上有些积水。
同学们追逐着，一脚踏入了水洼中，水花一下子飞溅起来，沾到了衣服上，他们毫不在意；一个同学发现了“踏浪”的`乐趣，找了几个小朋友一起围着一个水洼，他们把脚轻轻地放在水面上，一圈圈的波纹伴随着他们的惊叹声荡漾开来；有几个干脆用力地踩踏着水洼，任由水花飞溅到他们的脸上、身上，欢笑声不断传来。
一下子，欢笑声、踩水声、聊天声就交织在一起。雨后的大嵩小学，有着落叶入土的静谧，也有着玩闹嬉笑的欢乐，更有着无限的生机。
五年级后的我（专业22篇）篇十二
后的我，将会是一名出色的教师。
20年后的我，将培育出一批又一批未来祖国的花朵，同时，他们也是祖国未来的栋梁。
20年后的我，一定会是长得高高的，瘦瘦的，天天梳马尾的人。她爱穿一件浅颜色的上衣再搭配一条浅蓝色的.牛仔裤。
20年后的我，会因为天生的高傲气质，而不甘心就在一个小山村里过着平凡的生活；会因为天生的逆反心理，而去争取自己想要的生活。
20年后的我，虽然没有像小时候的理想那样当上一家大公司的老板，带着爸爸妈妈一起去环游世界，但是我也通过自己的努力带着爸爸妈妈去过许多地方旅游了。
20年后的我，坐在某个墙角为小时候的‘宏伟理想’而发笑的时候，我又发现了我另外一个理想：成为一名歌手，站在广芒四射的舞台上为自己所爱的人唱歌。
20年后的我，终于通过自己的努力，成为了当红女歌手之一。当我面对众多的记者时，我说了一句话：因为梦想，所以想梦一场。
五年级后的我（专业22篇）篇十三
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级后的我（专业22篇）篇十四
人生有很多第一次，同样也有很多最后一次。
——题记。
落叶纷飞。
最后一次看银杏叶落下，落叶纷飞，带着一片一片的希望落在地上。
一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的.最后一次落叶。
叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。
落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。
熟悉教室。
回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。
这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。
那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。
在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗？或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。
教室，仍然用着，属于他们的最后一次。
老师恩情。
有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。
课，依旧在上，属于他们的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。
五年级后的我（专业22篇）篇十五
体验感悟式的字词学习。
师：同学们今天先做一个文字游戏（出示小黑板）。
（1）读一读；
专利延绵转辗思忖愚昧遗嘱。
死而无憾诺贝尔传奇。
（2）说一说你知道的词语意思；
生：我知道了“思忖“的意思是思考，我是利用换词法来理解的。
生：我从字典上查到“辗转“是指身体翻来翻去。
生：我从下文中理解，诺贝尔要受疾病痛的折磨，又要受失去亲人精神痛苦，更重要的是无法再继续他心爱的科学研究工作，怎么能睡得着呢？所以他在病床上翻来覆去。
生：我有时被父母冤枉了事情没做完，睡不着也会辗转病榻。（众笑）（不好意思地抓抓头：也会在床上辗转）。
生：“遗嘱”我是查字典知道的，遗嘱是指个人如何处理死后财产的一种意愿。
生：它可以是书面的，也可以是口头的，也可以是录音，但要经过公正才有效。
师：真棒，知道得还真不少，文中属于哪类？（书面的）。
师：遗嘱非要是指一个人对财产的处理吗？（生暂无言）。
我国南宋著名爱国诗人陆游临终前也写了遗嘱。
生：不约而同地背诵《示儿》……。
生：我还知道了精神寄托也可以用遗嘱方式表示。如：古代皇帝的遗诏也属于遗嘱一类，但它是责任的委托。
……。
师：从汇报中，老师很高兴地发现同学们的自学很到位。能试选用自己喜欢的表达形式、选自己喜欢的词语说几句话。
（生专注地看着黑板，嘴里念念有词，一阵喳喳声过后）。
生：伟大的发明家、企业家诺贝尔晚年由于疾病的折磨辗转病榻。他时刻在思忖：如何按排巨额财富？他立下遗嘱，决定把自己的财产一部分捐给祖国的医学事业，其余的设立诺贝尔奖，奖励那些在科学事业上作出巨大贡献的人，只有这样他才会死而无憾。
师：好极了，祝贺你掌握了课文内容！。
生：我国爱国诗人陆游直至临终都没有看到祖国的统一，这怎能叫他死而无憾呢？只好写下《示儿》的遗嘱。
师：真妙！有独创。
反思：
（1）在游戏中夯实基础.
好奇、好玩是孩子们的天性，巧妙设计一些游戏，留下一些悬念。让孩子们在快乐中进行学习。上案采用“文字游戏”方式，通过“读、说、求”的体验感悟的方式进行字词学习。文字如何做游戏？留下悬念，引起学生的好奇。通过读词语、说意思、求连段，一波三折，千呼万呼始出来。学生的兴趣被激发，思维被激活。同学们通过体验、感悟来获取语言运用的直接经验，提高综合素质。在学中悟法、用法。如：换词法、查字典法、联系上下文法……在联想中调动自己的'生活体验、唤起相似的记忆。以身体之、以心换之，使一些字词在学生的心中打上各自烙印。既达到资源共享又得到学习方式的借鉴。在学习中体验到快乐。
（2）在体验中求创新.
对字词的学习，一改传统的字音、字形、字义平面推移或蜻蜓点水的教学方法。把字词的学习变为以词义的体验感悟为核心，以字音、词句、段，课文内容、课外知识为载体，构建一个以读、说、思、表达为一体，以转变学生的学习方式，学生与文本之间构成交叉立体体验的学习网。使枯燥、呆板、简单的字词学习鲜活起来。充分激发学生的思维及知识的储存，既有效地发展了语言能力又在学习中体验到创新学习的乐趣。
五年级后的我（专业22篇）篇十六
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级后的我（专业22篇）篇十七
天蒙蒙亮，我便背着书包。迈着轻快的步伐走进校园。
许是因为季节的缘故，早晨还有些雾霭。像烟，像白纱，像仙气……挂在树上，绕在藤蔓上，浮在空中。这景，竟让我有种在仙境的错觉，飘飘欲仙……可不一会，这雾便魔术似的变成了一颗颗水滴。这水滴从空中“自天而降”，一颗颗精灵般的躺在花蕊里；落到树叶上，跳起了华尔兹；坠到了孩子们的小脑壳上，藏到孩子们茂密的头发里，和他们一起进教室；还有的，一不小心滴到了孩子们粉嫩嫩的脸颊上，又被弹开在空中划出了一道道美丽的弧线；还有些，落在孩子们的`手掌上，再被孩子们“贪吃”的小舌头舔走……有趣极了！
路过操场，我忍不住停下来看看“雨后的操场”又有怎样一番风味？
硕大的操场，由外跑道和内草地组成，我丢下书包，向跑道奔去，准备跑几圈。
我呼吸着雨后新鲜的空气，踩在小水塘里，“哗”，一脚下去，水塘里的水便溅开，荡起阵阵涟漪。还有些调皮的小精灵跳到我的小腿上，又往下滑落，那凉意令我不禁惊呼一声“好舒服啊”。
跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。
雨后的校园可真美啊，丝毫不逊色于晴空万里的校园。
五年级后的我（专业22篇）篇十八
赛尔历1，提亚斯与谱尼因为一个赛尔豆而吵了起来，谱尼一气之下，用圣灵魔闪光将提亚斯打伤，之后，扬长而去。
过了3天，一只盖亚走了过来，发现了受伤的提亚斯，忙将它抬到自己的主人那边，主人叫生命之源，主人一看，急忙吩咐超能nono将提亚斯的血量补满，提亚斯说出了它受伤的经过，生命之源和盖亚听了后气得暴跳如雷，说谱尼实在太坏了。
3天后，盖亚召集了一群强悍的精灵，随时准备报复谱尼。
这事传到了谱尼的耳朵里，谱尼想：这样的话，我还能活下去吗？于是，谱尼写了封信，信上说：不服气吗？好，2天后，我们在精灵广场一决高低。
2天后这天，盖亚一睡醒就去找主人，主人比它起得早，正在收拾背包，盖亚便去召集它的精灵军队。30分钟后，主人便带着盖亚到了精灵广场。谱尼果然在那儿，一场激战不可避免了。石破天惊、不灭之火、雷神天鸣闪、龙王灭碎阵等大招打得精灵广场摇摇欲坠，就在这即将胜利的关头，谱尼的哥哥暗黑谱尼出现了，几个大招，一些精灵就被打伤了，盖亚心急如焚，就在这时，一阵电闪雷鸣、尘土飞扬，啊！四大神兽出现了，大家一见，又来了勇气。
最终，是一个完美的收局：生命之源将谱尼和暗黑谱尼捕捉了。
五年级后的我（专业22篇）篇十九
在一片大草原里，生活着很多羊、牛、狗。一天，一群狼来吃羊，一只公羊对大家说:“快躲到地道里。”躲过了狼群之后，公羊对大家说：“以后小羊、老羊和弱羊住在地道里，公羊、公牛和公狗巡逻。”大家异口同声的说：“好！”
草原敢死队。
一天晚上，大家开会，一只小狗说：“虽然我们在巡逻，可是狼有时还会来欺负我们。”“对呀，对呀！”几只小羊异口同声。一只叫老精灵的老羊长叹一声，说：“看来，我们现在也只有一个办法了。”大家急忙问：“什么办法？”老羊说：“消灭狼穴。”第二天一早，由一只三百多只羊、狗、牛组成的“草原敢死队”，拿着锄头、耙子、大刀等武器准备和狼决战。它们走出草原，翻过一座山时，碰上了一伙强盗，它们是凶猛的犀牛，为首的头领望着它们一阵冷笑：“什么草原敢死队，一个个都是笨蛋，哼！不堪一击！”牦牛发怒了，它们一个箭步冲上去，与犀牛打了起来，牧羊犬、群羊这时也都朝着犀牛冲了过去。犀牛打败了，它气急败坏地大喊：“你们死定了，草原敢死队！”草原敢死队队员们打赢了第一仗，心里别提有多高兴了！它们走到山头时，夜晚到来了，大家支起帐篷，很快就进入了梦乡。
夜战。
“喔—喔—喔—”，大家都醒了，只听见羊首领大喊:“狼来了！大家准备作战！”大家纷纷拿起木箭，瞄准目标，狠狠地射向狼群。那些狼不断地反扑着，想从山底下向山上进攻，无奈“草原敢死队”居高临下，狼群没有机会。有一只灵活的狼左躲右闪突击到山头，可是一上来也马上被砍死了。狼都退了。有惊无险呀！
发现狼穴。
大家又走了一天，来到一片满是石头的山坡，远远望去，能见到一个洞穴，洞口有两只狼在巡逻。大家看到狼穴太兴奋了。突然，那两只狼发现了草原敢死队，马上往洞穴里跑去。队长冷静地对大家说：“我们这一仗是打定了！弟兄们，火速前进，并进入战斗状态！”“是！队长，为和平而战！”弟兄们情绪激扬。
很快，一只黄色的狼率着七百多只狼出现了，“草原敢死队”才三百多只，敌我悬殊呀！。这时，一只牦牛冲在了最前面，对着狼首领一阵河东狮吼：“牦牛在此，谁与我决一死战！”声音那么洪亮，以致跑在前面的三百多只狼闻风丧胆，纷纷丢掉兵器跑了。谁知牦牛又大喊一声，狼首领连退几步，而它周围的`士兵早就不知去向了，狼首领灰溜溜地躲进了洞穴里。
狼群的喜悦。
当天，羊群一片沸腾，一片欢乐。从此，狼再也不敢欺负羊了。羊群和它们的邻居们从此过上了安定，幸福的生活。
五年级后的我（专业22篇）篇二十
三天的军训，虽然时间不长，但在我的脑海里刻着“硬”字，皮肤上涂着黑色的油漆，心理上给了我毅力的奖励。
军训，其实是人生中的一道考题。因为我们习惯了吃美食，习惯了享受父母的宠爱，所以要对自己负责，对未来负责。“只有吃苦了，才能做大师。”所以要学会独立，学会自觉。父母只会在必要的时候推你，最重要的还是靠自己。
学生们整齐地站在寂静的平地上。这是军训场上一道亮丽的风景。阳光普照的山坡上的树木郁郁葱葱，紫外线无情地指向我们。威胁力能被薄薄的云盾阻挡吗？学生们汗流浃背。看着他们湿漉漉的衣服，就能拧出水来。
苦，这就是我们抱怨的原因，但是我们面对着似乎很热的太阳，吹着似乎不是风的微风，喊着好像很苦。我们学生还不知道什么是现实生活。
经过三天的军训，我们努力工作，挥汗如雨。然而，我们得到的是一个沉重的收获。我们学会了坚持和服从命令。我明白生活的艰辛和我给予的幸福。军训是培养我们的素质，磨练我们的意志。
五年级后的我（专业22篇）篇二十一
上作文课时，老师给我们准备了一个气球，让我们玩顶气球游戏。
前面好组被淘汰了，最后我们杀进了决赛，老师把球打到了我们的上空，我跳起来用力一顶，把气球慢慢地碰了过去，只见王宇坤跳起身，把球顶了过来，球在空中翻了几个跟斗，飘到了我们的上空，王铉智冲了上去，结果没有顶着，惨了！球落地了，我们丢失了一分。
最后他们还是赢得了比赛，我们不服气地说：“下次再比。”
我相信下一次比赛我们一定会赢的。
五年级后的我（专业22篇）篇二十二
在短短的一天军训中，我经历了许多，也学到了许多，这是我生命之中从未有过的体验，虽然有些劳累，但从中体会过的快乐也是从未有过的。
从简单的军姿与队列中，我认识到，有些事情，虽然简单，却又那么困难。两脚跟靠拢并齐，两脚尖外打60度~头要正，颈要直，口要闭，下颚微收，目视斜上方约45°。脖颈微贴后衣领，身体前倾，后脚跟微微离开鞋子底部，重心落于前脚掌，双腿夹紧，小腿用力内合，臀夹紧，要收腹，挺胸两肩微向后张。双臂自然下垂，中指贴于裤缝线，拇指贴于食指第二关节中间部位。教官重复了一遍又一遍，我能感到他严厉中隐隐透露出的关切，又只能在努力去修正自己的身形。
从未想到，如此简单的动作竟如此困难。烈日当头，汗珠沿着额头爬下，不禁划出一阵难以忍受的痒，济南真不愧是四大火炉之一，正在心里抱怨之时，我看到了教官早已湿透的衣衫，是啊，我们在心底抱怨之时，教官岂不是承受了比我们更大的考验？我曾听闻他们严明的纪律，整个上午都站的笔直，哪怕小腿酸痛，哪怕汗湿衣背，这不仅让我想到了他们铁一般的纪律“流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队”，心底仿佛有了什么东西在支撑，使我本来松懈的精神又重新饱满起来。
仿佛那一刻，我也成为了真正的军人。军训就是这样，想要获得铁一般的意志，怎能没有铁一般的锤炼？我们的军训生活才刚刚开始，我相信，大家团结在一起，不管什么样的困难都可以迎刃而解，相信通过这次军训，我们都可以收获涅槃一般的成长，不管是这短短的军训，还是大学四年的学习，就让我们大家一起努力吧！