学习不仅是在学校课堂上，还可以是在工作中、生活中不断积累和反思的过程。接下来是一些学习进步和成果的分享，希望能给大家带来一些鼓励和动力。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇一
为推动全校各级党组织和党员干部进一步学习贯彻、十八届三中、四中、五中全会以及系列讲话精神，进一步巩固“三严三实”教育活动成果，不断加强党员干部理论武装工作，更好地把党员干部的思想和行动统一起来，现按照上级要求并结合学校实际做出如下学习安排，请各党总支、支部结合部门实际，进一步细化学习内容，制定出具体的学习推进计划。
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以全面学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神以及系列重要讲话精神为主线，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现省级示范校建设目标任务提供精神动力和思想保证。
二、学习重点。
1、学习20__中央、^v^下发文件精神和方针政策，学习重要讲话精神，进一步解放思想、更新观念，自觉用科学发展观指导实践、推动工作。
2、学习20__召开的全国“两会”精神，深刻认识、把握学习贯彻“两会”精神的重大意义，全面准确把握20xx全国“两会”的基本精神。
3、学习《中国^v^廉洁自律准则》和《中国^v^纪律处分条例》，以《准则》规范自身言行，时刻以《条例》约束自己，坚定深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的信心和决心。
4、学习党史、国史、社会主义发展史，加强自身思想改造，弘扬爱国主义精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一。
5、学习社会主义法治理论，学习国家法律法规，进一步强化领导干部法治意识和法治思维，推进依法治校和依法办学。
6、学习辽宁省省委重要会议精神，学习省教育厅下发有关职业教育各类文件规定，深入研究教育教学规律，不断提高学校教育教学质量。
8、深入学习学校章程、制度、十三五规划，围绕学校20xx年重点工作，结合自身工作实际，切实落实学习各项工作，全面推进学校科学发展。
三、学习要求。
1、各总支、支部要结合上述学习重点，制定本总支、支部的学习计划，并充分利用双周五的党团学习时间落实学习计划，切实加强学习，确保学习效果。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇二
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕“工业强区、科教兴区、文化立区”的发展战略，坚持理论学习进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众，切实起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用，用马克思主义中国化的最新成果武装党员、教育群众，进一步打牢全区人民团结奋斗的共同思想基础。
二、学习重点。
(一)努力学习马克思主义基本原理、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想。加强对科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设资源节约型和环境友好型社会、树立社会主义荣辱观、加强党的执政能力和先进性建设等一系列重大战略思想的学习。不断增强运用^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想、科学发展观解决实际问题的本领。
(二)深入学习党的十x大精神。各级党组织要把学习贯彻党的十x大精神作为首要任务，要把学习贯彻党的十x大精神作为全年学习主线。深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《中国^v^章程》，掌握党的理论创新和实践发展的最新成果，明确《党章》对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出的要求。要通过学习党的十x大精神，进一步提高认识，统一思想，并将十x大精神自觉转化为实际行动，努力开创我区经济社会等各项事业发展的新局面。
(三)深入学习贯彻科学发展观。十x大报告对科学发展观的重要地位、产生背景、科学内涵以及如何贯彻落实进行了全面系统的论述。这是对我们党的指导思想和重大方针做出的新概括、新发展。十x大报告提出了科学发展观是发展中国特色社会主义的重要战略思想，就科学发展观与构建社会主义和谐社会的关系做出了明确的论述。我们要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强落实科学发展观的自觉性和坚决性，着力解决影响科学发展的突出问题，把科学发展观落实到我区经济、政治、文化、社会各项事业发展中。
(四)做好纪念改革开放三十周年学习教育活动。一九七八年，我们党召开了具有历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。改革开放三十年，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国^v^的面貌发生了历史性变化。各级党组织要围绕纪念改革开放三十周年确立专题学习中国特色社会主义理论，重点学习改革开放理论。通过学习，使全区党员干部深刻认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇三
为进一步加强教职工的理论学习，不断提高教职工的理论素养和创新工作的能力，根据上级要求，结合学校实际，现对学校教职工理论学习制订如下计划：
一、指导思想和总体要求。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的和十七届三中、四中、五中全会精神，以“办人民满意的二中”为宗旨，切实着力提高教职工的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装全体教职工的头脑，为建设学习型校园，培育高素质的教师队伍，促进学校又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。
二、学习形式及方式。
1、集中学习。理论学习按年度计划组织实施，集中学习采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每两周集中学习一次，具体可结合教职工大会、年级部活动等开展。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，教职工通过校园网、oa平台、宣传栏、校报等各种载体开展自学，系统掌握基本理论，结合教育教学实际思考问题，撰写读书笔记与心得体会。
3、交流学习。根据理论学习体会，结合自己的工作实际，教职工每学期进行一次书面交流。
4、科研提升。紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与科研结合，学习与解决实际工作问题结合。
三、学习内容。
（一）深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握马克思主义基本理论和基本方法。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是包括“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。要始终把学习中国特色社会主义理论体系摆在首要位置，不断深化对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，紧密联系当前我市教育改革发展稳定的.实践，坚持走科学发展之路，着力解决我校在发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进我校科学发展的工作思路和行动举措。
（二）积极推进社会主义核心价值体系建设，不断筑牢全市教育工作者团结奋斗的思想基础。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义内在精神和生命之魂，是我们党思想上和精神上的鲜明旗帜。组织广大党员深入学习社会主义核心价值体系，准确把握社会主义核心价值体系的内涵，增强社会主义意识形态的吸引力，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉加强党性锻炼和党的修养，深刻理解办好人民满意的教育的重大意义，更加坚定自觉地做好教育教学工作。
（三）全面学习贯彻中央、省、市委会议精神，努力开创科学发展新局面。
全面学习贯彻党的和十七届三中、四中、五中、六中全会和全国“两会”、中央教育工作会议以及市委七届十二次、十三次、十四次全会精神。要把深入学习宣传党的和十七届三中、四中、五六中全会精神作为当前和今后一个时期的的重要任务，深刻领会中央关于推进教育改革发展的重大决策，努力提高新形势下党的建设科学化水平。充分认识“十二五”期间我市面临的客观形势，牢牢抓住前所未有的发展机遇，切实增强在应对挑战中创造新的发展机遇、取得新的发展成就的信心决心。
（四）大力推进学习型党组织建设，不断增强党组织的创造力凝聚力和战斗力。
以党员干部思想政治水平为基本目标，继续深入推进学习型党组织工作，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效。要善于结合自身特点，创新载体，提高学习效果，充分利用“在线学习”、“学习日”、“学习月”“四个一”等学习的平台和抓手，积极拓展学习内容、途径和渠道，探索行之有效的方式方法。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，逐步形成重视学习、自觉学习的浓厚氛围。坚持分类指导，整体推进，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，有步骤有重点有阶段地推进学习型党组织建设。
（五）认真学习自然科学知识和社会知识，努力做到学以致用。
要认真学习自然科学知识和社会知识，包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面知识，学习计划生育、环境保护、职业教育、保密工作、防范和处理邪教工作、互联网等方面的政策和法律法规，努力形成“复合型”知识结构，在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。要本着立足岗位，从实际出发，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必各的各种新知识、新经验。要立足根本，努力做到学以致用，真正把学习的体会和收获转化为谋划工作的思路、促进工作的举措、做好工作的本领，做到以用促学、学用相长。
四、学习要求。
1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强教师队伍建设的首要问题来抓，作为提高教职工自身素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习的自觉性。
2、进一步创新学习载体。要在坚持集中学习和个人自学的基础上，注重改进学习方式和方法，充分发挥网络优势，创新运用校园网、专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像电教片等各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习活动，不断增强学习的针对性、知识性和系统性，提高学习的吸引力，不断提高学习的实效性。
3.进一步完善学习制度。学校要根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持每次学习的考勤签到制度，坚持学习成效与教职工年度考核相结合制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。
4、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导自己的教育教学工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇四
进了初中，换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。
首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。
然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。
接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。
最后，我要科学安排时间。随着初中学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。
学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇五
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的xx大和xx届四中全会精神为主线，以创建学习型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和业务能力、促进人力资源和社会保障事业的全面发展为目的，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，巩固学习实践科学发展观活动成果，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，进一步解放思想，不断创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新工作方式，为把人力资源和社会保障部门建设成为“勤政务实、廉洁高效、稳定和谐”的群众满意机关奠定坚实的思想政治理论基础。
二、主要内容。
紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习，以学习贯彻党的xx大精神为主线，深入学习xx届四中全会精神和党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策，学习有关法律法规，学习经济、政治、历史、文化、科技和业务等方面知识。主要包括：
1、政治理论部分：党的xx届四中全会《决议》，省、市、县委关于贯彻落实xx大精神的实施意见;^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论;党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验;中纪委xx届五次全会精神，县委十二届七次全会精神;党风廉政建设、社会主义新农村建设精神等。
2、政策法规部分：《^v^公务员法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》、《信访条例》、《^v^行政许可法》、《干部任用条例》和《干部法律知识读本》普法教材等。
3、业务部分：人事管理知识、劳动经济学原理、社会保障知识，劳动、人事争议处理基础知识、就业再就业等知识。
4、其他知识部分：各级党委、政府的重要文件、会议精神;各级党委、政府领导讲话精神;县委、县政府的重要建设规划等。
三、时间安排。
按季度确定学习内容，第一季度重点学习^v^中央1号文件，学习党的xx大和xx届四中全会精神，学习县委十二届七次全会暨经济工作会议精神，学习县xx届四次人代会精神。第二季度重点围绕落实科学发展观、落实党风廉政建设责任制组织机关干部学习，重点学习中纪委xx届五次全会精神、“三个代表”重要思想、《科学发展观读本》、《党章》、新农村建设、构建社会主义和谐社会、形势政策和党纪党规。第三季度重点学习人力资源和社会保障法律法规知识、科技法律法规，开展“法律六进”活动。第四季度重点学习县委部署的各项理论学习内容，同时组织好干部职工的科学文化知识和业务技能的学习。
四、主要形式。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇六
以邓*理论、^v^三个代表^v^重要思想和科学发展观为指导，以学习xx届三中全会和系列讲话精神为主线，高举中国特色社会思想伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校^v^办人民满意的学校^v^的目标提供强大的精神动力和思想保证。
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式思想、官僚思想、享乐思想和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
学习时间：4月17日--4月15日。
1、中央^v^八项规定^v^、^v^六项禁令^v^;。
2、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;。
3、《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会思想和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会思想和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会思想道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的^v^中国梦^v^不懈奋斗。
学习时间：4月16日--4月15日。
学习材料：1、在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话;2、《民族复兴中国梦――学习教育读本》。第三专题：党的xx届三中全会精神学习专题。学习目的：党的xx届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻xx届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。
学习时间：5月16日--5月15日。
学习材料：中国^v^第xx届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。
第四专题：全国、我省党会精神学习专题。
学习目的：认真学习全国和我省党会政府报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。
学习时间：5月16日--5月31日。
学习材料：
1、总理在十二届^v^二次会议上的政府报告;。
2、李省长在省十二届^v^第二次会议上的政府报告。
第五专题：教师专业发展学习专题。
学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
学习时间：6月1日--6月15日。
学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。
第六专题：师德师风建设专题。
学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》，重点开展以^v^提升教师人文素养、关爱学生健康成长^v^为专题的^v^为人为师为学^v^主题教育实践活动，坚持^v^真人真事真情^v^原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
学习时间：6月16日--6月30日。
学习材料：
1、《中小学教师职业道德规范(xx年修订)》;。
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。
单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教职工学习时间;双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。
1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为^v^一把手^v^工程来抓。^v^一把手^v^要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。
2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，确保学习中^v^人员、内容、时间、效果^v^四落实。
3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇七
为加强局党组中心组理论学习，进一步提高领导干部的理论水平和决策能力，根据中央、省委和省直工委的有关要求，结合实际，制定本计划。
以^v^理论、“xx”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十x大、十x届三中全会精神和^v^系列重要讲话精神。围绕省委省政府重大决策部署，紧密联系移民工作实际，深入开展党组中心组理论学习，不断提高领导干部理论水平和决策能力，为促进移民事业科学发展提供坚强组织保证。
全年共安排4个专题，分4个阶段进行。
第一阶段：1-3月。
1.学习专题：学习贯彻十x届三中全会《决议》和^v^系列重要讲话精神，加强思想理论建设和意识形态工作。
2.学习要点：认真学习了^v^系列重要讲话精神，全面理解讲话所蕴含的新思想、新观点、新论断、新要求;学习马列主义、^v^思想和中国特色社会主义理论体系;学习《科学发展观学习纲要》、《中国特色社会主义学习读本》、《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》、《世界社会主义五百年(党员干部读本)》等重要读物，提高“看家”本领和领导能力;思考、研究如何不断增强意识形态工作的领导权管理权话语权。
3.研讨要点：
(1)学习贯彻十x届三中全会《决议》和^v^系列重要讲话精神的重大意义;。
(2)^v^系列重要讲话蕴含哪些新思想、新观点、新论断、新要求;。
(3)结合工作实际，谈学习体会。
4.中心发言：局党组成员、纪检组长胡卫兵。
第二阶段：4-6月。
1.学习专题：学习贯彻党的十x届三中全会精神，凝聚全面深化改革共识。
2.学习要点：认真学习党的十x届三中全会《决定》、《^v^湖南省委关于深入学习贯彻党的十x届三中全会精神的决议》、《^v^湖南省委贯彻落实的实施意见》及学习省部级主要领导干部贯彻十x届三中全会精神全面深化改革专题研讨班精神;研究领会全面深化改革的指导思想、基本原则、目标任务、实施步骤，领会省委提出的改革总基调和“决不能输在新的起跑线上”的目标;结合移民工作实际，研究社会主义民主政治建设、政府与市场关系、加快分类指导全面建成小康社会进程等系列重大问题，研究推进改革发展的任务书、时间表和路线图，努力把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的重大决策部署上来，把智慧和力量凝聚到省委确定的各项改革任务上来。
3.研讨要点：
(1)如何在移民工作中贯彻落实全面深化改革决策部署，有何创新思路和务实举措;。
(2)加快小康库区建设的难点和对策。
4.中心发言：局党组成员、副局长童康宁。
第三阶段：7-9月。
1.学习专题：培育和践行社会主义核心价值观，激发社会正能量。
2.学习要点：学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，领会培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想、原则要求、组织实施;分析研究社会主义核心价值观的宣传、教育和贯彻，思考提炼移民部门核心价值理念，分析研讨加强机关文化建设的目标、现状、条件和保障，积极深化学雷锋活动、群众性精神文明创建活动和志愿服务活动，为全面深化改革、促进“三量齐升”、推动“四化两型”营造好氛围、激发正能量。
3.研讨要点：
(1)如何理解培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和主要内容;。
(2)如何进一步推进机关文明创建活动和志愿服务活动。
4.中心发言：邀请专家讲座。
1.学习专题：巩固党的群众路线教育实践活动成果，密切党群干群关系。
2.学习要点：继续深入学习中央八项规定和省委九项规定，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等读物资料，学习《建立健全惩治和预防腐败体系xx-年工作规划》、《厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等政策文件，学习十x届中央纪委三次全会精神，补好思想上的“课”和精神上的“钙”;结合我局实际，围绕建章立制、整改落实、专项整治，组织开展“回头看”工作，教育党员干部心存敬畏、行有规范，巩固党的群众路线教育实践活动成果;健全领导干部深入一线、深入基层的常态机制，探索提高机关党建科学化水平新路径，进一步密切党群干群关系。
3.研讨要点：
(1)我局建章立制、整改落实取得的主要成果和存在的不足，下一步努力方向;。
(2)谈谈个人及处室作风转变主要成效和进一步加强作风建设的打算。
4.中心发言：局党组成员、总工程师陈其新。
局党组中心组学习坚持集中学习与个人自学、专家辅导与领导领学、讨论交流与调查研究相结合，全年不少于12天。
1.集中学习。每季度一次，每次选择一个专题进行学习研讨，并安排1名中心组成员作中心发言。集中学习活动由局机关党委负责组织，局党组书记主持，中心组全体成员和各处室、中心主要负责人参加。
2.个人自学。个人围绕学习要点，认真制定自学计划，并自觉完成自学内容，做好学习笔记。个人学习时间全年不少于8天。
3.专题讲座。由局领导或邀请有关专家、学者对移民业务知识以及相关理论知识进行专题辅导，提高中心组理论学习质量。全年组织专题讲座不少于2次。
4.调查研究。中心组成员结合学习内容，深入库区和移民安置区开展调查研究，广泛吸纳各方面的意见和建议，增强工作的针对性和实效性。
1.提高思想认识。党组中心组理论学习是领导干部加强思想政治建设的重要措施，是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。中心组成员要高度重视，主动参与，积极发言，切实提高学习效果。
2.坚持学用结合。要坚持结合工作学、针对问题学、着眼决策学，努力把理论学习成果实践化，抓好工作落实，使科学理论真正成为工作的指南，成为促进库区和谐、推动全省移民事业科学发展的强大动力。
3.加强服务保障。机关党委要做好全程服务。每次专题学习前，要将具体学习内容和时间安排通知到每一位中心组成员，明确学习书目和资料;学习中，要认真做好考勤登记和学习记录;学习后，要及时整理归档。年终，要按要求认真撰写并及时上报中心组理论学习情况汇报。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇八
根据《xx县教育局关于做好2021年中小学教师暑期政治理论学习培训工作的通知》精神，为深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想、^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神，全面落实《^v^中央^v^关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》《^v^中央^v^关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《^v^福建省委福建省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，健全和完善教师政治理论学习制度，不断提升中小学教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力以及教书育人的能力与素养，根据上级相关文件精神要求，结合我校实际，现就本次暑期教师政治理论学习培训活动安排如下：
以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻落实^v^^v^在福建考察时的重要讲话和在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神，结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”主题实践活动，做实做足“四篇文章”，巩固、拓展、提升“三明实践”，坚持读原著、学原文、悟原理，注重学研结合、学讲结合、学做结合，不断在学懂弄通做实上下功夫，把思想和行动凝聚到落实中央、省委、市委、县委和局党委的决策部署上来，坚持和完善党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。全面提高我校教师队伍的综合素质，扎实开展暑期教师政治理论学习培训工作。
三、活动地点。
xx中心小学多媒体教室。
四、参加人员。
xx中心小学全体教师。
五、培训内容。
政治理论专题、改革发展专题、依法治教专题、师德师风专题、家长教。
育专题（具体内容见安排表）。
六、培训活动领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxxxxxxx。
宣传总结：xxx。
后勤保障：xxx。
七、活动要求。
1、本次培训，全体教师务必人人参加，不得缺席。若无法参加培训，必须向学校领导书面请假。
2、全体教师要准时到达与会地点，不得迟到。同时严格执行疫情防控要求，做好测温亮码、佩戴口罩工作。
3、全体与会人员务必服从安排，遵守活动纪律；同时要专心听讲，踊跃参加互动，认真做好培训笔记，按时上交学习心得。不做与培训无关的事情，将手机调至震动状态或关机。
4、各组长要切实负责好本校教师往返及活动期间的人身安全，活动前及活动后均应积极清点教师人数。
5、各校要将此次培训情况将纳入绩效考核。
八、活动安排。
学习形式。
自主学习。
1.^v^^v^在福建考察时的重要讲话；2.^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神；3.^v^^v^关于师德师风的重要论述。
教职工。
自主学习。
1.党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史；2.法律法规。
教职工。
8月25日上午。
集中学习。
政治理论专题。
1.学习研讨《^v^在厦门》《^v^在宁德》《^v^在福州》《^v^在福建》等。
采访实录，深入学习《^v^谈治国理政》（第三卷）等；2.^v^^v^“七一”重要讲话精神；3、社会主义核心价值观。
xxx。
教职工。
8月25日下午。
集中学习。
改革发展专题。
1.开展“四史”教育；2.学习教育改革。
系列重要文献；3.开展红色故事学习宣讲。
xxx。
教职工。
8月26日上午。
集中学习。
依法治教专题。
1.普法宣传；2.了解相关法律法规。
xxx。
教职工。
8月26日下午。
自主学习。
师德师风专题。
1.^v^^v^关于师德师风的重要论述；2.师德优秀典型先进事迹宣传学习；
3.学习践行新时代师德规范；4.师德警示教育。
xxx。
教职工。
8月27日上午。
集中学习。
家长教育专题。
《^v^关于注重家庭家教家风建设论述摘编》、《福建省家庭教育促进条例》、《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》（文明办〔2021〕18）。
xxx。
教职工。
8月27日下午。
集中讨论。
撰写心得。
结合以上学习内容集中讨论、撰写心得。
xxx。
教职工。
xx县xx小学。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇九
为促进党员干部加强学习，提高我办在职党员干部的整体素质，推动学习型党组织建设，根据人防办党组的部署要求，结合我办工作实际，现对我办党员干部2012年理论学习安排如下。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以^v^理论和三个代表重要思想为指导，着力学习贯彻党的十七届四中、五中、六中全会提出的推进马克思主义学习型政党建设的目标xx大和xx届x中、x中、x全区党代会、王咏书记迎接、学习、贯彻党的精神xx年度目标管理考核总结表彰会议和巩固、完善、完善深化年度活动动员会议讲话精神为主线，促进党员干部真正学习、真正理解、真正信任、真正使用，为促进人民防空事业的良好快速发展提供强有力的精神动力和智力支持。
1.张店区第十一次党代会精神。
5.创先争优，加强基层组织建设活动。
6.人防法律、法规。
山东省人民政府办公厅山东省军区司令部关于加强人民防空警报通信系统建设和管理的意见。
山东省军区司令部关于加强群众防空组织建设的意见。
1.全体党员干部要提高认识，把理论学习列入重要工作日程，按照办公室的要求出时间，利用一切业余时间认真学习。党支部将定期督促检查，宣传先进。
2.全体党员干部要紧密联系各自的实际工作，工作特点。
把集中学习与个人自学、理论研讨与调查研究、走出去与请进来结合起来，增强理论学习的吸引力和感染力，学以致用、用以促学，真正提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。
3.办将进一步加强在职干部理论学习的长效机制建设，不断健全完善学习组织制度、学习管理制度、个人自学制度、集体学习等制度，制定详细的个人学习计划，搞好总结自查，确保完成年度理论学习的各项任务目标。党支部将对今年在职干部理论学习情况进行抽查考核。同时，总结交流学习经验，宣传表彰先进典型。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇十
1、开学初精心组织。
以教研组为核心的理论学习活动，认真学习《基础教育课程改革纲要》，《语文课程标准》。
2、鼓励教师自学。
期中时开展^v^读书笔记，心得体会^v^评比活动，对优秀的自学者予以奖励。
3、以点带面全面铺开。
语文教研组除了注重学习理论之外，更注重实践经验的学习，真正的学习关键是在看别人和自己的实践中不断反思总结出来的，所以语文教研组要求学科内的优秀教师在开学前三周要认真准备一节课，开设全校公开课，然后以公开课为蓝本进行一次^v^在新课程下语文课该怎么上^v^的大讨论。
4、他山之石。
语文组在认真组织教师参加教研室的听评课工作的同时，积极响应教研室的号召在开学初始阶段，计划与周围的几所学校的语文教研组开展^v^互相听，评课，联合教研^v^活动，与兄弟学校的教研组开展定期交流研讨，学习他人的先进经验，从而形成合力。
课堂是课改的主阵地，也是教研活动开展的基地。能否有效地监控好课堂将是一个学校语文教学教研能否出成果的关键。为此我们语文教研组制定计划监控，指导课堂。
1、加大听课的力度，与纵深度。
听课是一种压力，更是一种促进。为了准备上级及他人听课，教师必须在课前作充分准备，同时也要能有效地学习新课程理念，只有这样，才能让自己的课为别人所接受。
首先，学校规定每周一为全校中层及中层以上干部的听课日，为被听课教师打。
其次，语文组规定每个年级组每周至少要大规模的听一位教师的一节课。
再次，每位教师单独听课每月不得少于三节。
第四，规定每位教师的每节课必须对组内每位教师开放，听课无需事前打招呼。
2、通过开设公开课，交流提高。
我们老师有这样的.体会，一节成功的公开课的开设，往往能够让自己在教学思想和能力上上一个大台阶，而且很可能影响到今后一个阶段的教学，基于此，语文组作出以下规定：
（1）市级公开课：计划在本学年能够有教师成功地开设一节市级公开课。
（2）大规模公开课：每位教师每学期至少开一节全校规模的公开课。
（3）小规模公开课：每学期组内教师至少在本组内开设一节研究课，有效地配合教研工作的开展。
（4）组内公开课：每周都有一位教师针对本组研究课题在备课组内上一节课。
3、通过调查完善课堂的评价。
每学期语文组将根据课堂的具体实际情况对学生展开大面积的问卷调查活动，了解语文课堂的教学情况，从而从下而上的改善语文课堂，让语文课真正成为学生喜欢上的课。
虽然课改的大潮已蜂涌而至，但大部分教师，对如何把课改的理念有效地结合到课堂中去还处在摸索阶段，加之没有现成的范例可以遵循，所以很容易形成盲动。为此语文组在本学期中大力推广上海教育中采用的，^v^三阶段两反思^v^的教学模式，即：独立备课（无参考）——大家互助，看参考书反思备课得失——修改教案——上课——根据课上具体情况反思。在推广此法的同时提出一些更加有力地促进反思的具体措施。
1、个人反思。
（1）语文组在大力推广电子教案的同时规定每份电子教案后都有一项内容即教学案例与思考，要求教师务实性对课堂中出现的好的或坏的现象加以记录分析。
（2）每学期教研活动时开展教学一得交流研讨会。
2、协作反思与集体反思。
教学中的有效现象往往能够带来教研组整体教学水平的提高，为此学校提供了协作反思与集体反思条件。
（1）在集备活动中开展反思。共同研讨备课情况及听课情况，在集备活动记录中要具体体现。
（2）集体反思主要体现评课上。
其他学科眼中的语文课。
在第五周让其他组教师在听完课后来运用课改理念评价语文课，有效地促进各学科课改成果的整合。
b，开设评课公开课。
为了促进评课的效率与评课理念的更新，语文组第六周开设评课公开课工作，对全校教师公开语文组的评价活动，全体语文组教师主动全员参与，其他组教师互动参与。
3、学生帮助反思。
在评课活动时邀请学生参与，从而使评课活动更能反映实际，反映学生心声，体现教学的服务性。
教研是语文教学的生命，特别是在课改的今天，教研可以说是教师跟上改革步伐，永保教育青春的关键所在。
（1）课题引研究。
在开学前两周向各备课组和个人征集课题，制定课题计划。要求课题切入点要小，要有可研究性，要可务实开展，要能拿出成果。
征集的课题有：
语文组：生成性课堂的组织和有效控制的研究。
初一：关于小组协作教学中建立有效评价机制的研究。
初二：初中作文档案评价方式研究。
初三：研究性学习中教学策略研究。
个人课题：初中语文学科教学中^v^动，思，疑^v^教学模式研究。
（2）课上抓研究。
语文组规定所开设的公开课一定要是课题研究的一种展示，在公开课中一定要有你研究的成果。
（3）集备促研究。
集备其中就有一项内容是对本组课题研究工作的探讨与记录。
（4）反思调研究。
在期末左右利用开设公开课和评课之机，各备课组开展中段反思与调整活动，并记下反思报告。
（5）引领导研究。
在课题开设之初邀请专家或前辈对课题进行评估，对课题研究计划实施修正，并就课题研究开设专家讲座。在期末时再邀请专家对研究成果进行鉴定，并进行修正指导。
（6）成果保研究。
语文组为了有效地杜绝课题研究的空头性，课题研究的成果中除了要展示论文之外，强调要把各研究阶段的阶段成果展示出来，要有每周的集备，教研记录，要有课堂展示实录，中段反思报告等材料。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇十一
一、指导思想：
以^v^理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和__系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容：
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
学习时间：4月17日——4月15日。
学习材料：
1.中央“八项规定”、“六项禁令”；
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。
学习时间：4月16日——4月15日。
学习材料：在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话；2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。
学习时间：5月16日——5月15日。
学习材料：中国^v^第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。
第四专题：全国、我省两会精神学习专题。
学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。
学习时间：5月16日——5月31日。
学习材料：
在十二届^v^二次会议上的政府工作报告；
2.^v^省长在省十二届^v^第二次会议上的政府工作报告。
第五专题：教师专业发展学习专题。
学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
学习时间：6月1日——6月15日。
学习材料：《中学教师专业标准（试行）》。
第六专题：师德师风建设专题。
学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（__年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇十二
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想，落实《xx党委(党组)理论学习中心组学习规则》，进一步抓好党委理论学习中心组学习，按照中央精神、省委、省直机关工委、省局党组工作部署和对领导干部理论学习的要求，现就2020年院党委理论学习中心组理论学习作如下计划。
坚持不懈学习马克思列宁主义、^v^思想和中国特色社会主义理论体系，把学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想特别是^v^^v^视察江西重要讲话精神作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推进我院计量检校事业高质量发展奠定坚实的思想基础。
1.深入学习领会^v^^v^关于疫情防控工作的重要讲话精神。要充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展，是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石，也是对领导干部治理能力的集中检验。要通过深入学习，切实把思想和行动统一到^v^^v^重要讲话精神上来，切实提振敢于斗争担当实干的精气神，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，努力实现全年经济社会发展目标任务，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。
2.深入学习领会^v^新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《^v^新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
3.深入学习领会^v^^v^关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是^v^人的必修课，在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量，坚定马克思主义信仰，始终把马克思主义哲学作为看家本领，提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。
4.深入学习领会^v^^v^关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习^v^^v^在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证，不断强化制度意识，维护制度权威，做制度执行的表率，推动全会各项目标任务全面落实。
5.深入学习领会^v^^v^关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。
6.深入学习领会^v^^v^关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场，打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章，标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标，务必咬定目标、一鼓作气，坚决攻克深度贫困堡垒，巩固拓展脱贫攻坚成果，建立解决相对贫困的长效机制，确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。
7.深入学习领会^v^^v^关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;强化院党委主体责任，增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。
8.深入学习领会^v^^v^关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期，长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变，发展中国家和新兴经济体整体崛起，特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力，国际力量对比正在发生显著变化，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战，认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性，既要增强忧患意识、防范风险挑战，又要担当作为、敢于斗争，更好应对变局、服务大局、开创新局。
9.深入学习领会^v^^v^关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀。通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
10.深入学习领会^v^^v^关于机关党建的重要讲话、重要指示批示。系统学习理解加强和改进机关党的建设的重大意义、使命任务、重点工作和关键举措，落实主体责任，做表率，建设“五型”计量技术机构。
11.深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会^v^^v^在党的十九届五中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届五中全会文件，深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
12、深入学习领会《中国^v^党和国家机关基层组织工作条例》和省委《关于加强和改进省直机关党的建设的若干意见》精神。全面掌握内容，严格遵守和执行，切实履行全面从严治党主体责任，把机关党的建设摆在重要位置来抓，推动基层党的建设始终走在前、作表率。
13.深入学习^v^关于市场监管的重要论述。深刻领会^v^^v^对市场监管工作的关心和关爱，将^v^^v^对市场监管工作(质量工作)的指示、要求落实到具体工作实践中。
14.深入学习领会省委十四届十一次、十二次全会精神。认真学习省委十四届十一次、十二次全会文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大决策部署，切实把省委全会精神落实到工作层面、体现在实际成效。
采取自学、专题学习、研讨形式进行，全年集中学习不少于4次，集中学习时中心组成员要结合自身理论学习及工作实际进行交流讨论，院党委书记主持并讲话。院党办协助做好组织协调服务保障工作。
1.各党支部要根据本专题学习计划，结合工作实际制定本支部专题学习计划，并将宪法法律、党内法规等方面内容纳入学习重要内容，精心组织实施，着力提高学习效果。
2.要始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性理论性上下功夫，坚持集体学习研讨为主、听辅导报告为辅，防止以会传达、以会部署等代替中心组学习，反对片面追求学习次数而忽视学习质量，力戒理论学习走过场。
3.要大兴“大学习、大调研、大落实”之风。既向书本学又向实践学，学以致用、用以促学，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力，推动xx事业高质量发展。
加上理论学习工作计划（通用13篇）篇十三
为认真贯彻落实^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入推进“两学一做”常态化制度化，掀起“不忘初心、牢记使命”主题教育热潮，筑牢全体职工决战年终、共同冲刺的思想基础，根据公司《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》要求，现制定进一步加强年终党员干部政治理论学习的实施方案如下。
(一)加强政治理论学习是坚定理想信念的迫切需要。
加强政治理论学习，是贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手。通过加强政治理论学习，进一步引导全体党员干部深刻领会中央、省市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，在真学真信中坚定理想信念，在学深悟透中牢记初心使命，不断增强“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性，增强服务职工群众的坚定性。
(二)加强政治理论学习是提高党性修养的迫切需要。
^v^^v^强调,为政之道,修身为本。党员干部要坚定政治方向、站稳政治立场，必须強化自我修炼、自我约束、自我改造。所以深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想是首要的政治任务，也是广大党员干部加强政治理论学习的根本遵循。为此，各级领导干部要深刻理解和把握^v^新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，涵养政治定力,恪守政治规矩。
(三)加强政治理论学习是提升自身素质的迫切需要。
在党的十九大报告中，习^v^指出，要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。今年3月1日，在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式的讲话中，习^v^又对年轻干部提出了五点要求，其中第一条就是要求年轻干部在常学常新中加强理论修养。对于党员干部来说，要提高自身素质，就要在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫。
(一)围绕党的政治建设专题学习。重点学习:《^v^中央关于加强党的政治建设的意见》、学习时报文章《加强政治建设提升政治能力》、学习强国文章《七个关键词，弄懂党的政治建设怎么抓》;观看学习强国视频《为什么要把党的政治建设摆在首位?》。通过学习，坚持党的政治领导，强化政治意识，永葆政治本色，切实增强“四个意识”、坚定^v^四个自信”、坚决做到“两个维护”
(二)围绕全面从严治党专题学习。重点学习:学习《中国^v^党内监督条例》、《中国^v^廉洁自律准则》、《中国^v^问责条例》;观看专题片《巡视利剑》。通过学习，切实提高党员领导干部遵守党纪和廉洁从业的意识。
(三)围绕坚定理想信念专题学习。重点学习:《理想信念是中国^v^人的政治灵魂》、学习强国文章《^v^论坚定理想信念》、《^v^》评论《坚定理想信念，牢记初新使命》;观看视频《咬定青山不放松一一^v^^v^论理想信念的八个关键词》。通过学习，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，挺起^v^人的精神脊梁，永葆^v^人政治本色。