幼儿园工作计划是为了更好地配合幼儿的成长需要，促进幼儿全面发展而制定的。看看其他幼儿园的工作计划可以帮助我们更好地了解如何编写自己的工作计划。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇一
才能使幼儿园教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼儿园。
家庭是孩子们健康成长的摇篮，是教育孩子成才的第一所学校。所以我们教师要密切与
为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
系列内容。
到心中有数，为家园共育打好基础。
3、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
育。
自己乐意做力所能及的事的习惯。
题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
7、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
章。向家长宣传科学育儿的知识
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
提高家长的家教水平
6、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇二
幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享，做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。下面就是小编给大家带来的幼儿园家委会工作计划精选，希望能帮助到大家!
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高。
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
一、明确家长委员会的宗旨。
为了加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，所以本学期成立了班级家长委员会。家委会是家长、老师和学校之间沟通的重要桥梁，以促进孩子活泼、健康成长、共同进步为目的，起着协调、营造和谐而活跃的家校氛围的作用。
家委会作为家长代表，应分发挥家长对学校及班级工作的参谋、监督作用;收集、整理家长的意见，及时反馈给班主任。参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作;组织、协调家长和孩子们一起开展有益的课外活动;发动家长集体力量等。
二、有效发挥家长委员会的作用。
(1)维护大家共同的交流平台：(校讯通?)、微信群、班级博客。微信群、(校讯通?)和班级博客是大家及时与老师及其他家长交流的渠道，为了营造良好的交流氛围，需要大家的细心维护。家委会需要做出及时的、正面的引导作用。如积极收集教育心得，发布在我们的交流平台上让大家学习共享等，或提出学习疑难问题共同探讨等。
(2)为提高孩子的学习效率、提供舒适的学习生活环境，购置必要的学习和生活用品。如：统一的储物柜、卫生用具收纳柜、课桌保护膜、防蚊纱窗、书架、统一格式的作业本(练习纸)、卫生用具(纸巾、指甲钳等)、小奖品(铅笔、橡皮、绘本等)、添置班级小图书角的图书、开展班级活动等。家长委员会将每学期收取一定的费用成立家委会基金，作为孩子们的班费，于每学期开学报到收取，班费的使用情况通过设立帐目反映，并将班费使用明细每学期两次向家长公布(期中、期末)。
(3)组织开展健康有益的集体活动。如送爱心进社会福利院或敬老院，让孩子们学会懂得感恩;组织节假日社会实践活动，感受节日文化;组织登山、趣味运动会、保护环境等有意义的活动，让孩子们经受历练并增加团队合作精神。活动前做好宣传及准备工作，活动中做好安全工作，活动后做好总结及整理工作。
(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列工作。
1、配合班主任做好学校安排的工作。
2、配合班主任组织各项活动。
4、结合学校的德育工作，争做先进班级，教育孩子讲究个人卫生和公共卫生，助人为乐，多做好事，争取在学校的各类评先工作中获得先进。
1、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。
2、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。
3、丰富班级小图书角，丰富孩子的课外阅读。丰富班级博客内容，在班级博客中创建更多的学习专栏，搜集老师、学生、家长的教育心得，以总结推广成果经验。看看其他班博客里的学生日记，表扬经常写日记的学生，表扬善于用拼音打字的学生。
4、根据需要，组织以各活动为主题的家委会座谈会、讨论会。
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。
二、工作目标：
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
1、加强自培，优化技巧。
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量。
采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。
4)专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。
(6)特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象。
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：
1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
3、保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力。
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍。
9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延。
3、重视社区早教，拓展指导阵地。
本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。
四、具体安排：
2、各班家访，了解班内幼儿基本情况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、家长情况摸底，建立家长资源信息库及。
5、完善班级网页，进行评比。
6、成立家长志愿者队伍。
(9月、10月：大一大二)、
(10月：中一、中二)。
(11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)。
1月(小1)。
7、各班家长会。
10、家校互动新生注册。
11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食。
12、9月30日迎国庆班班有歌声。
1、“我与社区爷爷奶奶共欢乐”。
2、走进课程——亲子阅读案例共享展示活动。
3、小中级组专家讲座。
4、家园之窗评比。
5、社区早教活动。
6、设想家长老师进课堂活动。
1、亲子秋游活动。
2、家长工作小组协助讨论亲子运动会筹备。
3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何交流?(刘、庄、夏)。
4、、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。
5、
1、“爸爸向前冲”亲子园级活动。
2、教师家长工作沙龙——“我眼中的家长工作”。
3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行)。
1、下发家长问卷并进行情况汇总。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
3、评比“好家长”，撰写家教心得，上传至网页相关栏目。
4、撰写家长工作总结。
5、家长半日活动。
一、工作重点：
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。精心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要配合的地方，学习、借鉴科学育儿的经验。同时，我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。
5、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
二、具体措施。
1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见，做好反馈工作。
为充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。
一、情况分析：
家长委员会成员共有14人组成，在以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，积极为幼儿园出谋划策、协助幼儿园大型活动的组织和实施、参与园保教工作管理、亲临教育现场、观摩教师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。
二、家委会的指导思想：
家长工作新思路，配合幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素质，使家长在培养孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教育作用，促进幼儿的健康成长。
三、工作目标。
继续全面监督、支持配合园方的各项工作，共同探索家园教育同步化，配合园方全面实施素质教育，积极支持幼儿园的课题研究，更新教育理念，努力使家委会工作更上一个层次。
四、工作措施。
(一)家委会定期召开例会，通过例会讨论、交流家长们的意见，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同商议，把各项教育服务工作做得更好。
(二)家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等，协助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。
(三)参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题，注重提高全体家长的家教水平，动员家长们积极学习科学的育儿知识，并与老师配合，共同提高对幼儿的保教质量。
(四)听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题，采取口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，把急需解决的意见、建议提供个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。
(五)和园方共同组织评选好老师等评明星教工活动，进一步发扬教工热爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚。
(六)平时注意听取家长们的意见，运用各种途径及时、正确反馈给幼儿园，并协助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满意的结果。
(七)家委会要经常关心和支持幼儿园的建设和发展，促进幼儿园和家长的沟通和了解，尽力协助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。
五、具体议程。
(一)由园长宣布幼儿园家委会章程，宣读本届家委会委员名单。
(二)由主任宣读家委会的组成、职责、权利、义务。
1、家委会的组成及职责：家委会成员由家长自荐、老师和家长推荐的方法选举产生，家委会成员应具备以下条件：
(1)具有一定的文化修养和素质;。
(2)热爱幼教事业;。
(3)热心为大家服务;。
(4)有一定的组织能力和群众基础;。
(5)具有积极参与，努力工作的奉献精神。
2、家委会主要职责如下：
(2)与园方共同召集家委会委员会议，每学期至少1-2次。
(3)在幼儿园领导和家委会主任的指导下，主持好家委会的日常工作。
3、家委会的权利：
(2)有对幼儿园各项设施的视察权;。
(3)有对幼儿园各项工作提出批评、意见、建议权;。
(4)有向教育行政部门和管理部门反映情况的权利;。
(5)有建议召开家长会和提出议案的权利;。
(6)有收集有关情况、部署研究和组织开展工作的权利。
(1)宣传幼儿园的办园方向和策略;。
(3)带头参加各种会议和学习活动，受幼儿园委托通知有关人员参加幼儿园组织活动。
(5)发挥幼儿园与家长之间、幼儿园与社区之间的桥梁纽带作用，及时与幼儿园沟通，提供有关信息，接受幼儿园家长的咨询和有关幼儿园工作的委托。
(6)积极协助幼儿园办理幼儿园自身难以解决，而家长啊又有优势可以发挥特殊作用的有关问题。
五、20x。
—20x。
1、组织家长参加山西电视台少儿频道节目录制。
2、实行每日早晚“家长安全护卫队”活动。
3、实行“幼儿在线”实验家长志愿者活动。
4、每月最后一周周五家长校园开放日。
5家长义工进课堂。
六、进园值班人员安排。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇三
以《xx市家庭教育指导大纲》、《xx市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》、《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》为依据，以幼儿园新学期园务计划为主线，坚持科学发展，进一步加强幼儿园与家庭的双向互动，提高家长家庭教育水平、教师家庭教育指导能力，增进与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，促进幼儿发展。
二、情况分析。
1、优势：
(1)各类家长工作、幼儿活动等都已形成稳定的工作模式和活动形式，有序开展，有效落实。
（2）家委会工作运行有序，机制有保障，充分体现了监督与为其他家长服务的职责。
（3）家长服务台的有效创设和《班级管理日志》的有效记录，架起了教师与家长沟通的桥梁同时保障了幼儿的卫生与安全问题。
2、不足：
（1）一园两址的新办园模式下导致两部家长工作的宣传未能达到有效的效果。如分部部分家长对于幼儿园各类家长工作、幼儿活动不是特别了解，宣传缺乏针对性。
（2）家长资源以及社区资源的有效挖掘和利用不足，以幼儿园课程以及幼儿园特色活动项目为契机，以幼儿园市级课题为抓手，建立家庭、社区的教育资源利用的联动是当务之急。
三、工作目标。
1、以科学先进的育儿理念为依托，以双向互动的运行机制为抓手，帮助教师在家长工作以及各类幼儿活动中提高组织与指导的有效性。
2、以《幼儿园家长资源开发与利用的管理策略研究》为重点，逐步建立社区、家庭教育资源库，初步架构幼儿园、家庭、社区多方联动网络与联动机制。
3、以构建“阳光育人、快乐启蒙”和谐校园文化为抓手，进一步深化适宜本园家教指导的研究，初步形成具有本园特色的家教工作模式。
四、主要工作。
1、常规工作。
（1）依据不同年龄段幼儿发展特点及目标，有针对性的开展不同主题的家长学校活动。
（2）组织并指导各班做好各项向家长开放的活动，如家长会、半日开放活动、快乐节日活动等，有效宣传幼儿园办园情况。
（3）充分发挥家园qq群、园长信箱、家长会、家委会等渠道的沟通作用，及时了解家长的意见和建议，杜绝管理的盲区。
2、重点工作。
（1）从家委会入手，定期开展家园合作的评价活动，形成家园合作与评价的合力。
（2）深入开展课题研究，开发家长资源，建立资源库，发挥家长服务队作用。
（3）针对分部家长对我园家长工作的了解现状，进一步加大幼儿园开展家长工作的宣传力度，鼓励家长积极参与，进一步促进家校合作。
五、具体措施。
一、继续挖掘家庭、社区的教育资源，梳理并初步形成资源利用的有效途径和联动网络。
二、继续做好各类家长工作和幼儿活动的组织和策划，力求品质，体现精细化管理。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇四
家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的.共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。每月工作安排：
1．家长学校活动：为幼、小、中、大班家长会提出议案。
2．为“国庆”主题活动出谋划策。
1．协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。
2．组织一次金秋亲子游活动，让幼儿在游览大自然，增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间、各家庭之间的友谊。
1．筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满举行，以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。
2．幼儿体能测评。
1．筹备本学期家长开放半日活动，从而有利于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
2、开展“开开心心庆元旦”的主题教育活动，为幼儿创设富有气氛的活动环境。
1、庆“元旦”，家园同乐活动。
2、家教活动指导。
1、期末家长会。
2、填写幼儿评估手册。
3、期末幼儿各项评估。
1、庆“三八”活动，亲子游戏。
2、新学期工作安排。
1、主题活动开展，环境创设。
2、开展有关“小班幼儿良好卫生习惯的培养”阶段性总结。
1、庆“五一”活动。
2、家教活动指导。
1、庆“六一”，幼儿演出。
2、迎接素质教育评估。
3、幼小衔接讲座。
1、期末家长会。
2、填写幼儿评估手册。
3、期末幼儿各项评估。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇五
1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力进展状况，更好地协作教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的.情感沟通。
5、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。
1．有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2．办好《家长园地》向家长宣扬科学育儿的学问。
3．召开家长会，定期发放调查表。
4．进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的学问。
5．进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6．向家长宣扬冬季育儿的保健学问。
7．开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8．发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9．征求家长意见，做好反馈工作。
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幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇六
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循"尊重、平等、合作的原则"，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的："幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件"精神，进一步树立"服务第一、质量至上"的观念，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本班家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。
3、真正把家长工作作为班级工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
4、把家长作为共同促进幼儿发展的主体来看待，做到互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。
1、召开家长会对上学期的'工作进行全面总结，并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。
2、形成有班级特色的"家园之窗"和"家园反馈表"。
"家园之窗"和"家园反馈表"是进行家园互动的有效途径，我们将拓展原有家长园地版面，根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中"互动内容"主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，有针对性地吸引家长积极参与讨论。坚持每周更换"家园之窗"的内容，每个月发放"家园反馈表"，达到家园共同教育的目的。
3、在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
4、家长开放日活动。
本学期向家长开放半日活动1－2次，根据本班家长、幼儿的特点，以亲子活动的形式组织家长开放活动。
5、家长委员会。
召集会员家长参与幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及幼儿园发展的话题沙龙。
6、利用网络让家园路路通。
随着社会的发展，科技的进步，电脑走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷，效率高，速度快的特点，因此网上学习，交流，沟通已成为人们获取知识，提高素质的有效手段，我班将鼓励家长继续多多浏览我们的班级论坛，把自己的教育经验发表出来和大家分享，把自己教育的疑问提出来大家共同解决。并且，通过网页，让他们了解幼儿园及我们班级的动态，可以通过网络相册看到自己的孩子在幼儿园的学习生活情况。
1、虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。
2、举行"三八"、"亲近大自然"等亲子活动，增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。
3、开展"家长做一天老师"活动。家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行"家长做一天老师"活动，吸纳更多的热心幼教的家长参与进来。
4、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨，邀请有兴趣的家长参加。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇七
必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。
第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
（四）发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
（五）开辟家园合作的有效途径。
掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期，我园将根据家庭与孩子的不同类型，根据家长的需要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品质。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇八
《物业管理条例》（以下简称《条例》）终于出台了，这是我国物业管理法制化进程中的一个重大事件，是一个里程碑。
回顾北京朝阳园业主委员会（以下简称“业委会”）在北京市政府指导性文件（如485,308号等）指导下建立和开展工作的过程，我们深深感觉到，业委会如果没有一个良好“制约制度”的限制，没有制度保障“业主监督”，则业委会必将走向新的“权力/利益”集团，很容易“失控”。北京市众多的事例均证明了这一点。而由于朝阳园业委会从“业主小组”阶段便开始着手制度建设和严格按制度办事，从而使得朝阳园业委会尽管委员更换多名，但是业委会的决议产生始终在制度下保持“组员合议制”而严格防止“长官负责制”。使得朝阳园业委会成立２年以来，安定工作，稳定发展。
《条例》的出台，将必然导致目前运转中的“朝阳园业委会制度系统”按照《条例》进行必要的修改。为了。
总结。
过去朝阳园业委会的制度建设经验，也为了能够推广、辅导中国业主委员会的制度建设，将现行《朝阳园业委会制度（汇编）》呈送一份给您，并特对该套制度的设计理念和目的，进行必要的说明。同时也真心的希望有关领导提出批评意见。
朝阳园i期，是从1999年9月开始逐步入住的。从那个时候起，自荐并被部分业主推荐的“业主代表”们，便开始了“维权”的历程。在维权的过程中，我们逐渐形成了以民主和法制治理社区的观念。是我们首先公开以业主的身份通过媒体呼吁：全体业主要自律，要依法维护自己的合法权益。特别是在业主代表、后来的首届业委会委员那硕颖（已故）律师的影响下，我们首届业委会的委员们，将业委会成立以后的第一年，不定为“维权”年，反而定位“制度建设”年。我们认为，只有在制度的严格监督下，才能保证业委会的行为始终受到各方的监督。您看到的这些个文集，就是我们所做的一部分工作。
本人舒可心，作为业委会主任，几乎起草了除《业委会章程》外的全部制度的讨论稿，在业委会成立之初，就将其中部分约束业委会、业委会主任和委员的主要制度在业委会内以会议纪要的形式通过，以自我约束的形式执行这些制度。最令我们感到骄傲和欣慰的是我们依照政府有关文件制定的《朝阳园业委会公章使用制度》、《朝阳园业委会会议议事和决议制度》和《朝阳园业委会对外发文原则和程序》以及相关的其他制度。这些制度至今仍然有效的运转着，并使得朝阳园业委会这个组织始终处在民主议事、民主监督的状态。
业委会的公章，是业委会的合法象征，其安全合法的使用，是业委会首先应该考虑的。而《朝阳园业委会公章使用制度》的主要特点便是：包括业委会主任在内的任何业委会委员无法直接接触到公章。公章由秘书保管，秘书则必须确保公章使用符合制度的要求。而业委会主任只是负责监督秘书所盖公章是否符合制度要求。这就从根本上防治了公章持有人（特别是业委会主任）的徇私行为和可能发生的违法行为。
《朝阳园业委会会议议事和决议制度》严格规定和限制了业委会会议的条件和决议的产生。而为了提高业委会的工作效率，更制定了《朝阳园业委会对外发文原则和程序》。其中心内涵就是可以用书面的形式形成业委会的决议（对外发文的内容）。
设置以上三个制度的目的，是最大限度的保障业委会的象征物（公章）始终确保是业委会多数（现在居然高达4/5）委员明确意志的表示。
《朝阳园业委会财务预算和报销审批制度》是从业委会可支配（业委会没有现金，所有预算资金全部在物业管理公司设立账户管理）的现金管理上，对业委会内部进行互相监督的一种制度设计。它除了规定业委会预算本身需要产权人（代表）大会的认可外，其主要精华是业委会主任只是现金花费的监督人，而按照预算审批的责任人是业委会副主任（或者是非业委会主任的其他委员），从而最大限度的限制了业委会主任的权力。
《朝阳园业委会文件和档案管理制度》以及《朝阳园业委会查阅文件和档案制度》的设计，是考虑到业委会要时刻在产权人和产权人代表的监督下工作。在实际工作中，由于业委会委员无法坐班，便在《朝阳园业委会文件和档案管理制度》中设计了《文件传阅表》，委员必须尽早在他认为方便的时候阅读业委会收到的所有文件并签字证明其阅读过。由业委会秘书催促委员阅读，业委会主任负责监督。同时，业主也可以通过这个表格了解业委会委员工作是否认真尽责。而《朝阳园业委会查阅文件和档案制度》更是保障了所有产权人对业委会行为的最大监督权力。即业委会的所有收发文件和各种档案，业主均没有障碍的可以查阅，从制度上保证了业委会的公开，保障了业主的知情权。从而最大限度的将业委会置于业主的直接监督下。
《朝阳园业委会委员过失记录制度》的设计，是让业委会秘书作为监督业委会委员行为的具体记录人。从而进一步确保由全体业主花钱聘请的业委会秘书，代表全体业主对业委会委员行为进行随时提醒和监督。这个制度在执行过程中，的确起到了非常好的效果。由于个别委员对业委会制度不熟悉，一些可能违反业委会制度的行为，均在秘书的提醒下未能发生，从而保障了制度的严肃性和防治了可能发生的问题。
朝阳园业委会《投诉处理办法》和《接待投诉记录》表填写说明，从制度上保证了业委会对业主的投诉的处理，能做到有始有终。同时便于业委会收集、汇总、分析不同时期投诉的主要问题，便于对物业管理公司的监督，也便于业委会总结实际工作量。在我们的实际工作中，这个制度起到了业委会与业主良好沟通的作用。任何投诉，必须有答复，哪怕这个答复是否定的，不允许有任何投诉“石沉大海”。
《朝阳园业委会委员职责与补贴制度（讨论稿）》现在未施行。而本届业委会已经达成共识：尽力使该制度在本届业委会工作期间内，获得产权人（代表）大会的通过，而本届业委会委员将不会因该制度的通过而获取任何报酬。该制度制定和通过该制度的目的，是为了下一届业委会委员人选考虑的，毕竟公益工作因激情产生，而激情却又不可能长久。目前该制度未经通过，仍然为“议题”状态。
《朝阳园维修基金管理和使用办法》暂时未制定。考虑到朝阳园的基金总额将约为2800万元人民币之巨，而现实却仅有极个别业主办理了房产证（缴纳了基金），全部基金形成估计要多年以后。故此制度的制定还未提到议事日程。但是我们已经考虑了该制度的设计原则，是依照政府有关基金管理的法律法规，参考朝阳园的整体民主议事制度系统（产权人大会或者产权人代表大会）来制定。其主要内容将有：业委会不单独管理资金，防治该资金被业委会挪用；基金的使用和补充的办法；基金利息或者购买国债收益的使用；届时将仔细研究其他小区基金使用的失败和成功案例后制定相应制度。
《朝阳园业委会秘书工作制度》和《朝阳园业委会秘书过失记录和处分制度》以及《朝阳园业委会发文跟踪制度》等制度设计，是为了解决目前普遍存在的工作人员上岗不清楚工作责任和范围的问题。明晰秘书职责和具体工作，是管理秘书人员及其工作的制度保障。
《朝阳园业委会办公室设备使用制度（未定稿）》的设计，是考虑到会有部分业主以“为其他业主的利益”为名，随意使用业委会的办公设备导致影响业委会工作现象的发生。在这种情况下，如果没有制度，秘书一般不敢拒绝，故必须以制度形式给业委会的正常工作建立起必要的保障。
《朝阳园业委会参与各种会议的要求制度（未定稿）》的设计，是考虑部分委员可能会以业委会名义参加会议的合法授权问题。随便以业委会名义参加活动显然是不严肃的，而每次会议要有足够的授权又丧失了效率。故该制度的设计目的在于，公共活动（包括会议）应尽量保证不少于2名委员同时参加，对委员在该活动时的任何口头发言和承诺，业委会均不承担责任。而有关会议记录、纪要、协议的业委会认可，必须以业委会公章为准。而公章的使用又被相应的制度严格限定。因此可最大限度的防治部分业委会委员以业委会的名义行事，误导、影响业委会这个组织的形象。
《朝阳园产权人代表大会代表提议和建议制度》是专为产权人代表大会制度设计的，其设计目的是使得产权人代表可以随时对社区物业管理提出议题，而该议题必须在下次业委会会议上讨论（一般业主的投诉可以不在业委会会议上讨论），而业委会对该议题的讨论结果，必须反馈给提出该提议的产权人代表。以此制度来加强产权人代表管理物业的积极性和可行性，加强业委会和产权人代表的沟通，确保业委会在产权人代表的监督下工作。
《业委会委员守则》是早在1999年朝阳园首批业主入住时便成为业主代表的行动纲领和原则。她表明了朝阳园业委会（业主代表）将为“法治、民主、公平”这个目标而工作。法治是原则，民主是形式，公平是基础。
业委会制度均经过业委会的上级大会通过，而业委会无权对通过的制度进行修改。而目前业委会实际执行的部分制度的讨论稿，均不涉及业委会的权利，而都是业委会（委员）自我限制性的制度。
业委会主任在业委会中没有任何区别与其他委员的权力，甚至没有花费报销的批准权力，而仅仅是业委会的“秘书长”。他必须组织会议，监督秘书工作，协调各种矛盾和关系，„„。所以，业委会主任必须是自愿为物业管理出力的热心公益而绝少私利（至少应没有财物上的私利）的人。
业委会的文档中，确有部分需要小范围人员了解（包括业委会委员在内的全体产权人代表）。参考有关国家的文件保密公开制度，在业委会届满后，上届业委会的全部内部文档，在换届后由新一届业委会决定是否降格为普通文档，供全体业主随时查阅。以此来警示和规避可能发生的业委会集体腐败或者集体做出错误的决定。
业委会组织制度中，应该设置多名候补委员。毕竟公益事业的参与人，很难保证其一干就是一年或者几年。为了保障业委会的稳定，设置若干名候补委员储备是必要的。
业委会秘书是业委会的主要工作人员。参考政府的公务员制度，把秘书设定为业委会各种制度的监督者和具体工作的行为人。而业委会委员们相对仅仅需要极少的工作时间。比如对于业委会决议，只需要委员们用其智慧和价值观来判断（表决）。这就使那些有智慧有能力而缺少时间参与具体工作的业主成为业委会委员成为可能。
业委会委员并不是“在”业委会工作，而是“为”业委会工作。通过制度的设计以及业委会主任和秘书的前期准备工作，业委会委员花费在业委会工作上的时间尽量缩短。除必要的会议外，其余的均以简单的同意或者否决来行使权力。
业委会坚决不能参与物业管理具体工作。由于业委会委员不是物业管理专家，故业委会委员对物业管理的“行政命令”，将极有可能导致物业管理水平的下降，更严重者会导致物业的贬值。而“相信物业管理公司是物业管理专家，为业主监督物业管理资金预算和具体工作”，应成为业委会工作的主要理念。
朝阳园业委会的制度设计，目的是让业委会的工作不是建立在大多数业主对业委会信任、崇拜甚至被迫的基础上，而是建立在全体业主通过制度对业委会的工作有足够透明的了解、监督，从而认可业委会的工作。并通过业主对各项制度的了解，明确其个人权力的行使模式。了解社区治理中“民主”和“无政府”的区别，从而最终了解个人的意志不是民主，自己的意志不能强加于业委会，不能强加于物业管理公司，而只能通过合法的程序来行使自己的权力，最大限度地减少“木桶效应”对社区建设的负面影响。
虽然本文是我的个人的观点。但我认为，无论如何，朝阳园业委会这个集体，在业委会制度上的建设是首创的，是有很多经验和教训值得借鉴和推广的。为此，我特做此简要汇报，希望上级领导能在百忙之中给予我们批评、指导，为把社区治理工作和业委会的各项工作纳入法制化的轨道而探索。通过引导业主了解物业管理，提醒开发商重视物业管理，协助物业管理企业规范物业管理，从而实现在良性物业管理下的社区稳定、物业保值。
朝阳园业主委员会主任委员。
舒可心。
2003年7月15日。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇九
贺萍：全面主持幼儿园工作。负责教职工的政治思想工作、职业道德教育、组织文化、业务学习;维护教职工的正当权益。领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖励及园舍、设备和经费管理等。
王春艳：协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。分管安全卫生、园舍建设、园务办公室、教职工考勤、职评、报刊征订、通联、学校档案、工会、财务、财物、师生饮用水等工作。陈华：主持教务工作。负责教师的任课、作息时间、课程的安排，教师的业务培训、继续教育、幼儿的双语教育、学习习惯的养成、幼儿及家园互动等各类活动、以及特长生的培养，文化环境布置、幼儿招生等工作。建立教师业务档案、继教档案、教学教研档案。
李晓红：主持政教工作。负责幼儿的安全、卫生、保育、保健、行为习惯的培养及师生的安全和保育知识的培训。分管环境卫生、家长委员会、妇联、计划生育等工作。
刘升：主持总务处工作。分管学校基建、校舍维修、饮食安全卫生、物品采购、财物等后勤工作。负责后勤人员的聘任，考评考核，岗位培训。
胡敏：主持财务室工作。负责财务、财物的审计、核算，财务收支管理，分管师生保险、群团组织和教职工的业余文化生活。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇十
家庭是幼儿成长的第一环境。《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广大幼教工作者和家长的共识。家委会将要主动、积极、热情、规范、创造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升教育质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，根据幼儿园工作总安排，特制定本计划。
本学年园级家委会成员有4人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园活动出谋划策，协助参与幼儿园大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
每一个家委会的委员都是幼儿园的主人，团结全园学生家长，密切幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，加强幼儿园管理把幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高幼儿园教育保育质量。
1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、协助幼儿园开展各项工作。
2、及时向园方反馈家长对幼儿园的意见和建议，做好沟通工作。
3、协助幼儿园组织实施各种大型活动。
4、在家长中起好带头表率作用，积极配合幼儿园工作。
6、参与幼儿园安全管理，协助幼儿园做好幼儿园电子接送卡使用工作。
7、组织交流和推广家庭教育先进经验。
8、组织专题学习讨论，对家长在家庭教育中带有共性的问题开展研究，统一思想，提高认识。
9、积极撰写育儿文章，及时上传幼儿园网站。
1、对幼儿园营养情况进行监督、不定期检查幼儿伙食情况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食情况的合理化的意见和建议。
2、积极向幼儿园网站投稿，组织开展家庭教育经验的交流。
3、积极为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参与和各项协助工作。
4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍幼儿园的教育教学情况，协助幼儿园及时把办学情况反馈给家长，主动宣传幼儿园改革和发展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。
1、家长学校活动：为托、小、中、大班家长会提出议案。
2、为“国庆”主题活动出谋划策。
1、协助搞好消防日活动，让孩子从小懂得如发生火灾该如何逃生等知识。
2、协助组织一次金秋游活动，让幼儿在游览大自然，增长见识，陶冶情操的同时，增加幼儿之间友谊。
3、筹备亲子趣味运动会，并保障其安全、顺利、圆满举行，以努力促进家长的广泛参与，拉近家庭与幼儿园的距离，让幼儿在亲子活动中体会集体、协作等概念。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇十一
主要议题：幼儿园伙食及收费情况。
会议内容：首先由后勤主任向家长代表介绍了本园幼儿每天带量食谱的配置情况、幼儿园的膳食管理情况、营养分析情况等。
2、制定带量食谱是在花样食谱的基础上，把膳食计划中各类食物的每周用量全部反映在食谱中，定出每餐或每日每人的各种食物原料的用量。
家长代表普遍反映对幼儿园的伙食基本满意，肯定了幼儿园的饭菜的确受到孩子们的喜爱，表示同意幼儿园向每位幼儿每天收取10元的伙食费。同时他们希望幼儿园能一如既往的继续做好这项工作，尽量的把幼儿的伙食做到精致化、多样化，另外就是继续注意营养配比。
针对建议，本园园长表示一定会不断组织食堂从业人员进行学习和培训，秉着“为孩子营养、健康服务”的宗旨，努力做好孩子的膳食工作。
家长代表签字：
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇十二
我们还及时地把幼儿的美术作品展示出来，让家长了解幼儿的能力发展情况，更好地配合教育。
2、利用随访、电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成
自己乐意做力所能及的事的习惯。
3、通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，
在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。
4、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感交流。
5、定期家访，了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况并作好家访记录。
1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3、召开家长会，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见，做好反馈工作。
幼儿园伙委会工作计划（通用13篇）篇十三
我班建立家长委员会是引导家长树立教育子女的`正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为班级工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
一、情况分析本学年班级家委会成员有5人组成，希望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。积极为幼儿园班级活动出谋划策，协助参与班级大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指导思想本学期，我们将以构建家园和谐、促进孩子全面发展为目标，充分发挥家委会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于孩子健康成长的育人环境。
三、工作目标1.遵守国家有关教育法律法规；2.代表家长向幼儿园、班级提出积极的和具有建设性的建议；3.负责征求家长们的意见，并向幼儿园、班级和年级汇报；4.积极配合幼儿园和本班孩子学生社会实践活动；5.协助幼儿园、班级做好个别孩子家长的教育方法的指导和教育思想的沟通；6.协助幼儿园、班级解决一些实际困难，为优化幼儿园育人环境创造条件；7.组织和推荐家长中的"能人"给全体孩子进行思想品德教育。
四、具体措施1.家长委员会例会班级家长委员会每学期举行1至2次例会，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划等。
2.家长义工本着自愿与量力的原则，由家委会发动，组织广大家长积极参与幼儿园保育和教学工作，为孩子的发展尽一份绵薄之力。
3.家长助教每学期安排一至两位家长分期参加为期半天的助教活动，让家长通过助教了解孩子在幼儿园的日常活动和学习。
4.多元化家长联络制度根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。可以通过座谈、信息或个别交流等形式密切与学生家长的联系，家访形式也可用走访、电话、电脑网络等不同方式进行沟通交流，从而不断强化"共同教育"的观念。
5.发放家长征询意见表。
通过问卷活动及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请班级或园方予以考虑；而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展问卷调查活动，加强家园的相互配合，才能同心同德，将帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
6.整合家长优势资源。
收集和动员有合适资源的家长(如消防、科教、文艺)积极谋划，为班级活动提供便利条件。
总之，我们的作用是班级与家庭之间的桥梁，目的是为了协助班级的工作，让我们的孩子在班级这个大家庭中更健康、快乐、智慧地成长！
五、具体活动安排
九月：
1.制订家长学期工作计划。
2.召开园家委会会议。
3.中秋共享活动。
十月：
1.重阳节活动之--"祖孙同乐才艺秀"。
2.家长老师进课堂活动。
十一月：
1.发掘爸爸的才能，为爸爸月活动做准备。
2.班级活动：美食嘉年华。
十二月：
1.班级活动：圣诞狂欢节。
2.家长食谱征集活动。
一月;1."好家长"评选活动。
2.召开班级家委会会议。