优秀作文在触动人心的同时，也反映出了作者的个性、观点和人生的态度，令人过目难忘。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段，相信会给我们的写作带来一些启发。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇一
宇宙中一切物质都是由原子组成的，原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的，原子内，还有质子、中子、电子。无数的细小微粒，是这大世界的基本单位。
同样，我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比，那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。
人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子，每个人在自我的空间里稳居，就有如质子一般，“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴，像中子一样构成完整的原子核，是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子，不断高速绕核运动，“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此，共组一个原子，共成一个世界。
“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”，每个人对于自我都是“我”，每个人对于别人都是“你”或“他”，如此质子、中子、电子互相交融成不一样又相融的原子们，更是呈现这个世界的多彩。
看这不一样的世界里，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。
林间，众叶。单片的树叶虽微不足道，悄无声息，而万千片的任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里群众萌芽足可见生命力之蓬勃，夏日里一齐成荫可显朝气之欣欣向荣，秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈，冬天的共赴泥土可知期望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林！
一个水分子，肉眼无法望见。无数的水分子，却能够构成潇潇之水。多彩的世界里，多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是，海洋在磅礴；于是，天空也是他们折射的色彩；于是，世界因被他们充满而多姿多彩！
尘埃，沙砾，泥土，细石……这些微粒，组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的，他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌，无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒，更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的，仅有完美的组合才能组成完美又伟大的世界！
浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足，又有了融合与结合，就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处，就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”，就有了这世界上的五光十色。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇二
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们像火箭一样冲出了教学楼，来到了操场上。有的跳绳、有的跳皮筋、有的绕着操场跑，还有的玩“石头剪子布”……同学们课间活动的花样还真多！
看这一组，正在跳八字，他们像小鸟一样跳着，真像数字八呢。再看那一组，几个同学已经玩得气喘吁吁，原来他们是在玩“几人一组跳”，他们跳得可真快呀！莹莹跳绳跳得真高呀，原本坠在脑后的一根小辫子也跟着她冲上了天，同学们不禁为她的精彩表现欢呼。“十一、十二、十三……”，绳摇得越来越快了，莹莹也跳得越来越快，可是一不小心，绊了一下跳绳，摇绳不得不停下来，大家都为她可惜。旁边有两组同学正在进行着激烈的跳绳比赛，两两pk。“一个、二个、三个……”突然，一位同学绊了一下绳，他们组这局输了，只见这一组的同学个个摇头叹气，而那一组的同学却个个洋洋得意。
涵涵、欣欣和奇奇正在跳皮筋，欣欣和奇奇撑皮筋，涵涵跳。涵涵跳得可真棒啊，她一会儿跳到这边，一会儿跳到那边，灵活得像一只小燕子在跳舞。过了一会儿轮到欣欣跳了，她跳得不太好，不过她坚持跳，跳得越来越熟练了。她们三个玩的真欢乐啊！
还有一组同学在玩篮球，他们手中的球像一个乖宝宝那么听话。他们一会儿投篮，一会儿高位拍球，一会儿低位拍球，一会儿还耍花样呢。瞧，他们现在开始了一场篮球比赛，婷婷双手飞快地拍着球，躲过一个又一个对方的球员，眼看就到篮球网下了。这时，半路杀出个程咬金——宁宁，拦下了婷婷手里的球，迅速地传给了同伙。同伙又传给了航航，航航飞快地到了对方的篮球架附近，只见航航用力一投，大家都屏住了呼吸，“啪”的一声，篮球掉进了球网里，操场上顿时响起了一片欢呼声。
“叮铃铃……”，上课铃响了，我们依依不舍地告别了操场。我们的课间十分钟可真是多姿多彩啊！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇三
课余，意味着你可以放下沉甸甸的书包，在自己的小天地里，想说就说，想做就做，想写就写，想闹就闹……可以做任何事情。我有许多爱好，例如：画画、音乐、玩电脑、滑冰……我用这些爱好来充实自己的课余生活。
“溜”行一族。
我喜欢滑冰，因为它让我结识了许多好朋友，还增强了体魄，锻炼了身体。穿上溜冰鞋，自己就会有种在飞的感觉，这也许就是“飘”“溜”行一族吧！地上又快又稳地滑行，那滋味别提有多爽了！
我十分的喜欢画画，每当星期六的时候，我就去美校学习画画。刚入门的时候，我就会画一些简单的静物或石膏。时间一天一天过去了，老师的要求越来越高，日积月累，我的素描技术越来越高。现在人头像以画到了一定的水准，开始接触又丰富又能酣畅淋漓的发挥的水粉画了！我相信，以后只要我能够努力的去画，我一定能画的非常好的，成为一名画家！
“网虫”的自述。
每当放假时，我会上网查找一些快乐。下载一些游戏玩，或查找名人的生平及经历的资料，以便于课文的预习，像老舍先生说过的：“知识多一点决不是坏事”有时，我也会玩一会儿的电脑游戏，可以轻松下头脑。无聊的时候可以聊一会儿天，和同学在网络上讨论一件件有趣的事情。不过我们“网虫”们也有烦恼的时候，最大的就是病毒的侵入！
跳动的小音符。
头脑紧张的时候，我会用葫芦丝吹一段小曲儿。可以让脑神经放松放松。我十分喜欢听歌，一首一首歌曲进入了我的耳朵里，就像一个个可爱的小音符在我的耳边跳着欢快的舞蹈，让我的心情一下子变的好起来！do（1）re（2）mi（3）…这7个我们熟悉不过了的小音符，也能组成一首幽雅的音乐。怎么样，神奇吧！
读书与做人。
我喜欢读书，并且爱读书。家里的书有了三大柜，里面种类有许多，像：漫画，作文，教材，名著，小说……每当你不开心的时候，就可以看漫画书，它可以让你开怀大笑。有时，我可以看一天的书籍，不会顾虑什么，可以尽情的去读它，当你读到就像身临其境一样的时候，你就完全与这本书融为一体了，说明你真正的读懂了这本书。我几乎每本书都有过这种感觉。做人也要这样，要知道：生活，就是为了快乐着！
满汉全席。
我常常去外婆家，有时也常常和姐姐一块来做菜。我用刀的技能比以前好了许多，一想到以前我被刀划伤的情景就好笑！一个番茄或一个鸡蛋，我们就能把它做成一个好吃的菜。弟弟也是一个搀猫，每次我和姐姐做菜时，他都要当评委。一次，我和姐姐俩作沙拉，我把菠萝切成片，再在上面撒上草莓浆，点上樱桃，就做好了一盘“菠萝那吒”。最后，我的沙拉比姐姐的好吃，哪次是我第一次赢姐姐，我别提有多高兴了！
课外，我的第二课堂；课外，我成长的广阔天地；课外，我的多姿多彩世界。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇四
“叮铃铃”清脆的下课铃打响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。这时，本来冷清的校园一下子热闹起来，人头攒动，声高言欢，到处都充满了同学们的欢声笑语。
看，操场上同学们玩得多开心！低年级同学在兴高采烈地玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“小鸡”们牵着“鸡妈妈”的.手左躲右闪。瞧！“老鹰”快要抓到排在最后的一个“小鸡”了，机灵的“小鸡”看到马上就要撞墙了，它向右猛的一闪，“老鹰”撞到了墙上。愤怒的“老鹰”大叫：“可恶的‘小鸡’，我今天要吃了你！”调皮的“小鸡”假装害怕的说：“哎哟，人家好怕怕。”“老鹰”看“小鸡”放松了警惕，突然向讽刺它的“小鸡”冲去，这只机灵的“小鸡”最终被眼疾手快的“老鹰”捉住了，“老鹰”喜上眉梢，手舞足蹈的拉着一个又一个人说：“我抓到小鸡了，我抓到小鸡了！”那高亢的声音回荡在整个校园里。
走廊上，几位女同学兴致勃勃地玩着跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们身姿轻盈，像燕子似的在绳中翩翩起舞。
啊，课间十分钟虽然很短暂，却让我们的生活多姿多彩！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇五
声音是最美的。
轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声，给予他最大的鼓励。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
今天早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒了，我立即起床到楼下跳绳锻炼身体。我刚开始跳，就听到一阵噼里啪啦的鞭炮声，可能是哪家有喜事了，汽车也跟着鞭炮声欢呼起来，小猫被这巨大的声音吓得瞄瞄直叫，一下子躲到了树丛中。
吃过早饭，妈妈送我上学，为了赶时间，她把车子开得飞快。不好！前面有情况！妈妈立刻来了个急刹车，吱——一阵刺耳的声音传到我的耳里。我对妈妈说：“当心！不能开得太快！”我的话刚说完，又听到“滴滴——滴滴——”的声音，一辆救护车飞驰而过。我又说：“看到救护车了吗？说不定是谁生病了，说不定是出了交通事故呢！”妈妈听了我的话，减慢了速度。我们来到十字路口，停下来等红灯，忽然身后传来“嘟嘟嘟”的喇叭声，原来是后面一辆车子要转弯，我们赶紧让开。
每天，我都会听到许多声音，我的生活也因此而丰富多彩！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇六
人生就像气球，而你就是那个拉气球的人，如果你都控制不了它，它就会从你身边飘走，不会再回来。人生不全是一帆风顺也不全是挫折，而我的人生就像由“酸”“甜”“苦”“辣”做成的钢琴。每一声都有着不一样的故事。
琴键一：酸。
我印象最深的，还是那一件事。（毕竟我很要面子的）。
那一天我们刚放暑假，表妹来我家玩，就在我们玩得高兴时“哐当－－”“糟了，水杯摔碎了！”表妹和我楞在那里，不知道该怎么办。“表姐对不起呀，我刚刚没注意就……”话说一半，妈妈就跑进来对我说：“怎么回事啊，啊？不知道能划伤人吗？”“妈妈，我没有……”“没有什么？你表妹刚来就闯祸？”
我此时委屈地流出几滴滚烫的泪珠。“三姑，这个是我打的，不是表姐。”表妹在一旁为我打抱不平了，妈妈听后，向我道了歉就走了，留下了我和表妹在原地。
琴键二：甜。
“甜”是人们最喜欢的了。好比糖含在嘴里那样，我也不例外。
妈妈终于同意我和表妹独自去公园了，我高兴地叫起来，因为每次去公园都是妈妈陪着我拉着表妹的手去，在路上我们喝着饮料，散着步。“表姐，前面好像有小孩儿哭了。”果然，不远处有一个孩子坐在地上哭，我们去询问后才知：糖葫芦被人抢走了。
我让表妹拿着钱去买一个糖葫芦，当看到那个孩子破涕为笑时，我也笑了。
琴键三：苦。
各位吃过苦瓜吗？吃过的一定会觉得那滋味很“爽”，而我也有亲身经历。
我的小弟弟（我大姨家的）在和我弟弟玩捉迷藏时，我看到一本作文书就跑到一边看了，或许是我看太长时间了，他等得不耐烦了，就跑出来。“哼！我叫你，你也不回答原来是跑过来看书了！”他很生气。
到了晚上，他把水洒在了我的书上，我敢怒不敢言，他是在报复。
琴键四：辣。
“辣”是我在六七岁时体会的。那时我刚学会骑自行车，还赶在夏天！我蹬一下就摔倒，不知摔了多少次，我已“遍体鳞伤”，浑身都“火辣辣”地疼。
人生就像一支彩色笔，把你内心的黑色变为彩色；人生就像一朵花，绽放在你的心间；人生就像一本书，提高了你对社会的认识。你对人生恶作剧，人生也会送给你一个极大的玩笑。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇七
怎样才有水花。
星期五，在回家的路上，下起了大雨。我看见路上的车，我问妈妈：“为什么人走的时候，没有像车一样有水花呢？”妈妈什么都没有说，我带着问号走回家，看了《十万个为什么》。
书上说，不是因为人和车，而是因为速度，车比人跑的快，所以车子跑的时候才有水花。我连忙给妈妈讲了，妈妈夸说：“你真棒呀！”我的心里像吃了蜜一样甜。
含羞草怕羞的秘密。
书上说的是，因为那都是含羞草，它有很多的水分，如果一连点很多个，水分就不够了，如果点一下，水分就会膨胀起来。这个秘密让我终身难忘。
为什么猫行走会不出声。
为什么猫行走不会出声？书上说，是因为猫的脚上有肉垫。猫脚上的肉垫能让它屏蔽声音，比如我们看见猫从很高的地方掉下来，是没有声音的。再例如，夜里猫抓老鼠，也是没有声音的。
猫能抓到老鼠是因为猫有肉垫，就很安静，这样老鼠就察觉不到了。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇八
今天，黄老师让我们来观“放大镜下的昆虫世界”，并且从草丛里捉了许多的蚜虫让我们观察。教室里的气氛顿时热闹起来。
我发现，每只蚜虫只有针眼般大小，比米粒还小很多，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片，零零碎碎地散布在叶子上。
但是，在我做的简易显微镜下，我看清了它们的真正面目。
从肉眼看，蚜虫只有通体的绿色。可是在显微镜下，我发现蚜虫并不是全绿色的，在离头部近一点的地方有点淡淡的白色，并且头是黑棕色的。
我还发现蚜虫的脚很特别。蚜虫有三对足，没一只都特别的细。脚的颜色也是黑白相间，跟斑马的条纹相似，触角也跟脚一样有黑又白。
蚜虫的身后还有三根小“小刺”，黑黑的，不过据我所知，中间那跟不是“刺”，而是大蚜虫产小蚜虫的地方。
我们这组的小蚜虫可调皮了。一会往东走走，一会向西跑跑，一刻也停不下来，好像不想做我们的实验品。这不，把自己的一只脚给弄瘸了，只好一瘸一拐地走路。还有一次做起杂技表演了，来了个“四脚朝天”，不对，是“六脚朝天”，顺势来了个倒立。
这次的“放大镜下的昆虫世界”可真有意思，让我们更详细的了解昆虫世界。
多姿多彩的课间（通用18篇）篇九
在这个世界上，我是独一无二的，因为我和别人不一样。我有一张圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛下一双水灵灵的大眼睛，红红的小嘴巴，扎着长长的马尾辫，走起路来，它就像小松鼠的尾巴一样，在后面跳来跳去。
在学校，我是老师眼中的好学生，我爱思考、爱发言、爱动手。课堂上总有我的声音。我愿意把自己的想法大胆的一大家分享。课堂外，我是老师得力小助手，帮老师收发作业，给同学们盖小葵花印章，每次都一丝不苟，努力做到最好。我也喜欢自我突破，每次学校有作文竞赛活动，我都会积极参加。
在家里，我是父母眼中的乖乖女，我经常帮家人做家务，洗碗、扫地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家务小能手。
在自己眼中，我是一个多才多艺、爱好广泛的女孩，我爱看书、画画、喜欢唱歌、跳舞。
当然，我还是一个小琴童。每天晚上我都会不知不觉地来到书房弹钢琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快乐地奔跑。而那柔美的声音就像从岩石中流出的一股清泉，从我的指尖流出来，就连我们家的小狗都会不由自主的为我“伴唱”呢!
怎样，这样的我有没有吸引你?你们喜欢吗?
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十
新年的钟声已经敲响，时代的列车已经准时到达2006这崭新的一站。光阴似箭，岁月如梭，转眼间，新的一年已悄然来到。我站在2005年的终点，回眸这多彩的一年……。
当我考试没有取得理想的成绩时，空气中似乎都弥漫着酸溜溜的味道，让我透不过气，连鼻尖都酸酸的。我感觉，2005，真酸啊！
当我的作文获奖了，而且不止一篇，心里顿时被成功的喜悦塞得满满的，仔细品尝着成功的果实，心里是甜滋滋的。我感觉，2005，真甜啊！
当我在琴键前将一首曲子弹了两个月，还不能流畅地弹出来时，我苦恼极了，怎么就练不成功呢？“梅花香自苦寒来”，我感觉，2005，真苦啊！
当我满怀体贴在油锅边帮忙时，被油锅狠狠地“辣”了一下，油滴在我手上留下了永远的印记，给了我一个生活的经验。我感觉，2005，真辣啊！
当我在体育课400米跑步考试中，意外跑出100分的`好成绩时，当我连跳4级通过中央音乐学院二胡八级的考试时，我自己都惊呆了，简直是欣喜若狂。我感觉，2005，惊喜不断啊！
当我因为得不到别人的理解和信任，感到委屈而发怒时，都快变得不是自己了，当时的我怒发冲冠，现在想想，真是小题大做。我感觉，2005，怒气不小呀！
当我知道中国还有那么多失学儿童时，当我看到那么多矿难发生时，我惋惜，我震惊，心里悲痛极了。我感觉，2005，悲伤事多呀！
当我经过认真准备，成功主持了学校建队节活动和多次班队活动，并被光荣当选为升旗手时，我喜出望外，心里乐开了花。2005，乐事也不少呀！
2005，我品尝了许多的酸甜苦辣，
2005，我感受了许多的喜怒哀乐。
2005，给了我多少欢乐与悲伤，
2005，圆了我多少美好的愿望。
回首2005，我在不断成长，畅想2006，我满怀希望，充满信心。相信在新的一年里，我会品尝了更多的酸甜苦辣，感受更多的喜怒哀乐！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十一
这是一个多彩的世界，每时每刻都有新事物的产生。
何必去穷究根底，追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的必答题：你最喜欢哪个朝代？往往是答案无奈不有，让教师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀！战国时的诸子烽起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。
所以我说：历史因多彩而精彩。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。“吟哦着徐志摩的佳句，我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉，柳永“杨柳岸，晓风残月”的婉约，各有千秋。
所以我说：文学因多彩而精彩。
你能够在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也能够在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你能够小桥流水人家，也能够古道西风瘦马；你能够手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也能够手握画笔船头咏花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西城到东海，从朔北到江南，绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。
所以我说：自然因多彩而精彩。
所以我说：人类因多彩而精彩。
是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧！用它，去领略春化秋实、夏炎冬寒：用它，去笑对阴晴圆缺、云来月往。
我相信，仅有万花齐放，才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？因为世界因多彩而精彩！
这是一个多彩的世界，不要将自我囚禁在一个小小的世界里。一齐感受这个多彩的世界吧！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十二
我是个性格豪爽的女孩，有一头乌黑的长发，微微上翘的鼻子下面是一张略显宽大的嘴巴，一口参差不齐的牙，隐藏在其中。我常常穿着一身洗得发白的牛仔衣裤，周围的人都说我像个男孩，说实话，我举手投足之间还有股男孩味儿。
“小气”的“小子”
勇敢的“小子”
不知什么原因，龅牙变本加厉地向外凸了。无奈，妈妈只好带我去医院矫正。面对杀气逼人的“老虎钳子”，我居然没有心惊胆战，更没有退缩。“白衣天使”们被我的勇敢“镇”住了，郑重其事地同我握手，妈妈也对我竖起了大拇指，特地买了很多我最爱吃的香蕉。这件事将是我记忆中最值得骄傲的事情。
扮酷的“小子”
套上一件自认为很有男子气派的休闲服，穿上运动鞋，假小子成了一个十足的男孩子。
走进教室，立即引起了一阵轰动：“哇，我们班又多了一个“男生”，“好酷”！全班都像我行“注目礼”。我有些飘飘然了，好友李梦玲惊奇的看着我，我问她：“怎么样？像不像电影明星？”李梦玲答道：“你这造型真是太酷了，小心帅哥嫉妒你。”“真的？”“当然是真的。”她一脸真诚，我想她不会骗我的。哈哈，我成了一个“电影明星”了。
怎么样，愿不愿意和我交朋友？喜不喜欢勇敢，“小气”、爱扮酷的我？
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多姿多彩的课间（通用18篇）篇十三
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢冰天雪地的冬天，还有人喜欢热火朝天的夏天，而我，却喜欢。
秋天的天空一碧如洗，像一块晶莹透亮的蓝宝石。天空上飞翔着一群群大雁，它们正排着“一”字形向南方飞去，它们好像在说:“再见了，亲爱的小学生们和敬爱的老师们”。大家看到了，都会想起《小燕子》这道歌。
秋天的果园里，又香又甜的苹果，像一个个红灯笼一样挂在树梢上，把大树装点的红红火火的。梨树上挂满了铃铛般的梨子，闻一闻，真让人心旷神怡啊！
田野上热闹非凡，金灿灿的稻谷立马弯下了腰，好像遍地金子，一阵风吹过，那金灿灿的稻谷立刻摇动起来，发出了“哗啦啦”的笑声。火红的高粱像一块火红的地毯。
花园里有各种各样的菊花，红的像火，黄的似金，白的像雪……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体来看，就像一块花地毯。
秋天的景色是那么迷人，我喜欢！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十四
在魔法世界里，有一种新奇的豆子．是魔法火车上欢迎度最高的零食…一比比多味豆，从来没有一位魔法师猜得准卜一颗豆子会足什么味道，因为每一颗豆子的调料都不同，变幻无穷。生活也正像比比多味豆一般绚烂多姿。
正午十二点，我蹦蹦跳跳下楼，跨上白行车向爷爷家骑去一楼下的两株桂花树散发出醉人的清香。记得几年前，这两位“小邻居”还是光秃秃的树苗，如今已枝繁叶茂了。我不禁惊喜万分。
到了爷爷家，一进门就嗅到了饭菜的香气，几个月不见的姨奶奶正以一贯的风格毫不拘束地大声笑谈，见到我乐得直夸：“义长高了，成大姑娘喽！”大家都笑了起来。姨奶奶最健谈了，有她的地方总是很热闹，她是我们家的“风辣子”。无人不知“风辣子”的厉害，爸爸自是不停地给她添酒。姨奶奶喝了几杯便不肯再喝了：“哪能喝那么多！再喝我可撑不住了，现在身体没那么硬朗了——你少添点。”奶奶笑道：“以前，你可最能喝。”我不由想起从前一大家子聚在一起吃饭的情景：姨奶奶一桌接着一桌地劝酒、闹酒，那时别说几杯，来个几瓶都不要紧，桌上的男人们都甘拜下风……如今姨奶奶虽然还是那个做派，却自知不能那么洒脱了。到底岁月留痕，“凤辣子”不能永远是“风辣子”。
大人们天南地北地聊天时，我一时兴起把柜子里的老照片翻出来看。一边看，一边忍俊不禁。他们的变化实在太大了，黑白照片上的人物风华正茂，真可谓“恰同学少年”，哪像现在，动不动就埋在《易经》《老子》里，像老学者一样。
正闲着无聊，爷爷把我唤了过去，说：“你能不能教我用一下电脑？”爷爷想学着上网了！听了爷爷的活后，我满心欢喜，立马把我微薄的电脑知识传授给爷爷。爷爷一边听着，一边用手操作，可认真了！爷爷虽是一名退休教师，但他仍然不断地学习新事物，可以说，这是文化的跨度，是思想的超越。
晚上，我跟随大人们到明月湖畔散步。明月湖畔的对岸，是人来人往的购物中心，而这边是集休闲、娱乐、观景于一体的湖滨大道。霓虹焕彩的酒吧、歌舞场、水上咖啡厅，以古典的悠悠水色和现代化韵色调、摩登的名字、浪漫的几何形状构成明月湖古今交融的气质。轻泛的水波旁，一位老者手执钓竿静坐着。他微屈的背影和安谧的环境，俨然化为秋夜里的一道风景。
时光荏苒，世事变迁，但有些东两却始终不变，比如乐观进取的生活态度。生活总是一种味道混杂着一种味道，尽管比比多味豆有千万种味道，但它始终是快乐的豆子，这是它不变的原则。
变了又没变，前进着却不忘回首昨日。心中贮存着一样东西，在追逐明天的时候，那样东西会让我们感到充实、眷恋。今日，让我们用古典的诗情画意去点缀快节奏的现代生活，用快乐的心态去描绘未来画卷上的美丽云彩！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十五
我的家乡。
在南京。这里有热闹繁华的新街口，有波光粼粼的玄武湖，还有树木葱翠的紫金山呢！
就让我来当个小导游，领着大家来把我的家乡游览一番吧！
一到南京，在东北方向放眼望去，你会发现一座座山脉，连绵起伏，好像情同手足的兄弟姐妹，你挨着我，我挨着你，紧紧依偎在一起！！这些山脉中最着名的当属紫金山了。这里树木茂密，从上往下看，汽车和人都像蚂蚁一样。可真小呀！
紫金山脚下是美丽的玄武湖。
湖面上波光粼粼，像一条银白色的绸子漂在水中。
新街口晚上人流如潮，高楼林立，流光溢彩，真漂亮呀！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十六
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六种不一样的颜色。
崭新的一周奏出不一样的曲调，飞逝….
红色象征朝气蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出活力澎拜的音乐，火红的国旗在近日里的寒风中飞扬，学生们背着沉重的书包追打，谈笑地走进校门。呵…..看我们在秋日里的烈阳中奔跑，排着长龙般的队伍前进；看我们气而立顶地朗诵着新学的课文；看我们进取活跃的提出一个个新颖的问题…..红色的星期一，我们在奋斗，在进取。
蓝，广阔深邃的蓝。星期二架着古典的古筝弹出悠扬婉转的旋律，同学跑来道歉，她将我心爱的钢笔摔断了笔尖，我笑呵呵的回应她的每一句“对不起”，虽然也有些心疼。同桌也在第一节课碰倒了我的水瓶，少许的水溅在了书上，他急忙拿纸出来擦试，我接过纸巾，满不在乎地说了声“没关系”，我期望，我的胸怀像蓝色的大海，湛蓝的天空一样宽广深厚。
点点绿意透着淡淡清新，星期三是吹着葫芦丝的小孩子，充满活力和动力。又想起每个教师都说的话，说我们还只是在风中摆着嫩枝的小树，仅有汲取营养，才能成为祖国的栋梁，而教师就是给予我们“营养”的园丁，无私地浇灌给我们知识，我期望，我永远是充满生机的绿色，快快汲取知识的营养，长成一棵参天大树。
醒目的橙色，乐观，开朗。星期四在钢琴的琴键上跳舞，叮叮铛铛….体育课又要测试八百米，我也畏惧….教师不停地喊着“女生第一组来跑步”，却也仅有寥寥几个人站上跑道，我是第一组，我也不喜欢跑完后痛苦的感觉，却也勇敢地站了上去，心里似乎有个声音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我期望，应对困难，乐观开朗的橙色永远伴随着我。
星期五不是乐曲而是一首大合唱，有兴奋愉快的粉色，也混合着低沉，苦恼的黑色。每个孩子心中都画着一个等式“星期五=放假=玩”，所以，我们喜欢粉红粉红的星期五，可是星期五都难免会有考试的降临，若考砸了，心中的等式将变成“星期五=考试=做题目”，诺大的区别让我们对星期五是又爱又恨。
我继续变换着我的每一天，虽然有好有坏，有喜有悲，去都是我的成长变得多姿多彩。
又是一个星期过去，我开始展望下一周了。下周，我会变成何种色彩，何等旋律呢？
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十七
每个人都有自己的喜好。有的人喜欢百花争艳的春天；有的人喜欢绿树成荫的夏天；也有人喜欢北风呼啸的冬天；而我却唯独偏爱那瓜果飘香的秋天。
秋姑娘降临到人间。她所到之处，就想倒下了一桶颜料，把漫山遍野染成了金黄色。秋姑娘的到来让风婆婆欣喜万分。她挽着秋姑娘的手，把凉爽的风洒向了世界的每一个角落。
秋天不仅是个凉爽的季节，还是一个丰收的季节。看！稻田里，那一大片金黄的稻子，正向我们点头微笑；果园里，果树上的果实摇摇欲坠，农民伯伯的脸颊上挂着满意的笑容。
秋姑娘摇身一变成了一个理发师。她把植物们的长发剪去了，让他们一起享受秋风。孩子们把落叶捡起来做成了书签，夹在了书本里。菊花被秋姑娘赋予了七彩的颜色；又把芳香赠给了桂花；枫叶只有在遇见美丽动人的秋姑娘时才会脸红，远远望去，好似一片火红的朝霞。
大雁告别了秋姑娘，排着整齐的队伍向南方飞去，留下了无尽的思念与牵挂。
秋天的美是成熟的，它不像春天那么妩媚，不像夏天一样炎热，更不像冬天那么寒冷。我爱秋天，爱它的美，爱它的如诗如画，更爱它的多姿多彩！
多姿多彩的课间（通用18篇）篇十八
我，一个十分平凡的三年级小学生，既不是什么班干部，也不是什么大队长，但我也有自己的特点，以自己的方式快乐地度过每一天。
我可是班上有名的活泼分子。上课时举手最积极的肯定是我，下课后玩得最疯的人也是我。每一次游戏或体育运动我都力争上游，非常投入，不知疲倦。我非常乐于发言。在上课时，有些时候甚至来不及举手就回答了老师的提问，至于老师常常说：“徐震男，让别的同学也思考一下，等会再说答案。”在下课后就更不用说了，在人群中说话声音最响的非我莫属，天南海北，天文地理，说也说不完。我非常喜欢下围棋。小学一、二年级，我利用业余时间学了两年围棋，获得了业余二段证书，并获得了建德市小学组比赛第三名的成绩。从围棋中我学到了很多东西，特别是全局观的培养和计算能力的提高。但我觉得要想进一步提高棋力，还要花很大力气。
我还对打羽毛球很感兴趣。记得在二年级的暑假，我每天至少和爸爸打半小时的羽毛球，水平有了明显提高。现在我还是学校羽毛球队的队员呢！
这就是我，一个。