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小学生自我安全（模板19篇）篇一
为了认真贯彻落实教育行政主管部门关于加强学生寒假安全管理的`通知精神，增强学生安全防范意识，确保学生暑假平安，学校要求全体学生和家长必须做到以下几条：
一、珍爱生命，加强自我安全保护意识。
二、注意交通安全。
三、注意饮食安全。
四、注意用电安全。不私拉电线，玩弄电器；不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍；不点火、玩火，不烧荒；提高防雷击意识。
五、注意建筑物安全。
六、未成年人不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。
七、养成良好的生活习惯。
八、提高安全防范意识，不和陌生人接触。
九、不接近有毒、有害、粉尘浓度高的环境；不到池塘、水库和河流中游泳，提高防溺水意识。
十、家长或是监护人务必尽到假期和校外教育的责任和义务。让学生远离危险，确保安全。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我安全（模板19篇）篇二
为了认真贯彻落实教育行政主管部门关于加强学生寒假安全管理的通知精神，增强学生安全防范意识，确保学生寒假平安，学校要求全体学生和家长必须做到以下几条：
一、珍爱生命，加强自我安全保护意识。
二、注意交通安全。
三、注意饮食安全。
四、注意用电安全。不私拉电线，玩弄电器；不到标有“有电危险”的地方和高压线下玩耍；不点火、玩火，不烧荒；提高防雷击意识。
五、注意建筑物安全。
六、未成年人不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。
七、养成良好的生活习惯。
八、提高安全防范意识，不和陌生人接触。
九、不接近有毒、有害、粉尘浓度高的环境；不到池塘、水库和河流中游泳，提高防溺水意识。
十、家长或是监护人务必尽到假期和校外教育的责任和义务。让学生远离危险，确保安全。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我安全（模板19篇）篇三
我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做好每一件事，来提身自己。
曾经的曾经都一次一次的说过要努力，要改变自己，要让大家都夸我，单我没做到。以前还是个懵懂的女孩可以原谅但是现在都这么大了不可能还象以前那样的幼稚，应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才深刻的认识到能在这个世界上混下去的人只有两种：一种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实说实话生活在这种环境里假如没有能力的话你将随时面临着被淘汰的风险，我现在想要的都不一定会如愿，以前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果，所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前想得到的没有得到，以后也照样得不到。我不详再这样了，我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话，那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这样呢?自我的话不愿意。
现在的我没有一点能力我总担惊害怕害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了所以我要改变不要让自己明知结果还放错劝自己不要那么幼稚世界不是我想的那么简单。
这次这么大胆的饿建议：其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去我愿改变亲爱的为了你我愿改变愿意学做每一件事只愿你的爱是永久的同时也请你为了我而上进有你的话我会走得更好爬得更远的。
保证人：
xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
小学生自我安全（模板19篇）篇四
学习目标及计划学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次考试，都争取前进。
目标及计划。
学习目标：从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次月考中，减少失误，班级排名在前三十名以内。以后每次，都争取前进五名左右，不能后退。
1.合理安排好学习时间。
每天回家先把当天的'作业完成，再利用剩下的时间、。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学时不急于做作业。
2.要注重预习和复习。
每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待讲过后看看是否已经被解决。否则，就向请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。
3.注意课堂听讲效率。
在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。
无论，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进!
保证人：
xx年xx月xx日。
小学生自我安全（模板19篇）篇五
开学初，我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能松懈，做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事，是做好教育、教学工作的前提，进一步抓好这项工作，做到有章可循，有法可依。
因此，加大对学校安全工作的领导、检查、指导很必要。
在安全教育工作中，我们认真实施“一把手”工程，校长对学校安全负总责任，校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的主任以及工作人员是安全工作的具体责任人，我们成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
我们的具体做法:。
1、开学的第一节课上安全教育课，讲安全知识，如防火、交通等。
有教案、有记录，每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生安全意识。
3、利用广播搞安全知识讲座2次。
讲饮食安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。
更换了53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了及时维修。
6、学生放学要站好队靠右侧通行。
教师把学生送出100米。
7、学校后勤设专人对体育设施定期检查，包括村小，每个月下村小检查一次线路、校舍。
8、学校设有安全工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。
9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意安全，制订安全防范措施，确保万无一失。
10、制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，经常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。
11、各班在5月份都相继召开了安全教育主题队会。
使学生增强安全责任感，认识到安全的重要。
12、学校设有防火用具，灭火器8个，铁锹6把，水桶6个，备用沙子一车。
13、加强了值班值宿工作，衔接到位。
节假履行了领导带班制度，认真填写值班值宿记录，领导经常检查值班值宿工作，没有发现什么问题。
小学生自我安全（模板19篇）篇六
我不是一个很棒的学生，但我是一个尊敬师长、团结友爱、热爱学习、勤奋努力的学生。一些不好的习惯我会把它当做一种前进的动力，让它同我一起走向成功道路，让我的缺点化成优点。学校的每个角落都有我的遗迹。让它充满生机，我是一个很听话的学生，只是缺少了一点自信，我会竭尽全力去寻找我的自信，我在学校里面严格遵守校规校纪，不随地乱扔垃圾，不骂人不打架，与同学的关系还好。在以后的学习中我要尽量做到：在上课的时候不说话。课下准时认真的完成各科老师的作业。上课前做到预习。虽然我的成绩还不算是太理想，但是我要努力的做到以上我说的那几点，我相信我的成绩一定可以提高上去的。
我本人自控能力较好，但是学习中还要再继续努力。本人品德好，尊师敬长，团结同学不与同学发生争执。遇到老师主动问好。从不打架骂人。不在学校里面乱扔垃圾。每天保持早睡早起，上学不迟到，放学早回家的原则。从不在学校逗留。争取在这个学期学习进步。
我尊重师长，团结同学，见面主动问好能积极参加班级活动，努力的做到为班级添光添彩：及时完成老师分配的任务，上课认真听讲，下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够，所以我上学期的成绩没有达到理想的水平。所以，在以后，我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习，再创佳绩。
小学生自我安全（模板19篇）篇七
为了做好冬季安全，做一个安全守法的好学生，不做违反学校纪律的事，并遵守以下注意事项，如有违反并发生安全事故，一切安全责任自负。
1、自觉遵守交通规则，注意交通安全，控制自己的外出时间，保证不出交通意外。
2、不到水库、池塘、机井、河流等危险地方游玩，如滑冰、玩水等。
3、注意用电安全，不私自拆家用电器设备，不在变压器、高压线下玩耍。
4、遵守安全规则，没有家长陪伴，不得私自结伙乘车、乘船外出。
5、注意防水、防火、防触电，不随便玩火，正确使用电器。
6、遵纪守法。不与社会不良人员交往，不参与任何违规违法活动，不参加赌博及封建迷信活动等。
7、注意饮食卫生，不吃不清洁、变质的食物，不乱买零食，防止食物中毒。
8、假期内禁止燃放烟花爆竹，以免发生事故和造成不应有的损害、损失等。
9、外出必须经家长同意或由家长陪伴。
10、在家长的监督指导下，参加一些有教育意义的活动。
11、不看内容不健康的报刊、杂志、读物、影视等，以确保学生的心理卫生、健康。
12、严禁学生(未满12周岁)在上下学、节假日骑车，过马路时要做到一慢、二看、三通过，不准在道路上嬉戏、追逐、打闹，做到文明行走。
以上内容条款清晰，责任明确，学生必须遵守保证书的有关内容，不发生任何不安全事情。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我安全（模板19篇）篇八
（一）社会环境带来的压力从社会环境方面来看，心理压力源于社会的政治、经济、文化的急剧变化。随着我国高等教育改革的不断深化，高等教育逐渐大众化，民办高校就是我国高等教育大众化的产物之一。由于其办学时间短、规模小且处于不断探索和发展的阶段，再加上社会对于民办高校认识的片面化以及认可度不高，导致辅导员工作难度增大且容易产生自我成就感缺失。
（二）工作环境带来的压力1.学生难教。民办高校学生普遍存在文化基础差、意志力薄弱、心理问题突出等特点。90后的他们大部分家庭条件比较好，有部分学生特立独行、恃才傲物，不服从辅导员的管理，易与辅导员产生冲突；部分学生头脑灵活，但意志力却十分薄弱，不能很好地坚持做好一件事；也有部分学生因为高考失利、家庭环境等因素导致了各种心理问题。这些因素都给辅导员工作的开展带来了压力。2.工作内容多。高校辅导员的工作内容涉及学生工作的方方面面，包括思想政治教育、安全稳定、学风建设、心理健康教育、就业与创业指导、社会实践、党团建设、学生科技活动、“奖、勤、助、贷、偿”、寝室管理等内容，各项工作都是学生工作的重点。同时，辅导员还要对所带专业的相关课程进行了解，以便能对学生进行专业课的指导。3.工作任务杂。除了基本工作外，辅导员还要随时对信息进行上传下达，花费大量的时间和精力来完成上级布置的任务，不断地接受各种检查、评估、考核。大量繁杂的临时任务让辅导员不能很好地集中精力开展工作。4.学生人数多。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》规定，专职辅导员总体按1:200的比例配备，并且每个班级配备一名班主任。而由民办高校的现状所决定，每位辅导员所带的学生基本都超过了200人。5．工作时间长。辅导员的工作时间不分早晚，从早操、早自习到晚上查寝，24小时随时处于待命状态，即使节假日也不例外。6．安全责任大。安全工作是学院的头等大事,为确保学校安全稳定，保障正常教育教学工作的进行，民办高校一般采取“问责制”，而辅导员作为第一线的学生事务管理者，是所带学生的第一责任人，承受着巨大的心理压力。俗话说“：两眼一睁，忙到天黑；两眼一闭，提高警惕”，这些都是辅导员工作的真实写照。
（三）自身因素带来的压力1.自我期望值高。部分辅导员对自己和工作都有相当高的要求和期望，当对某件事情有较高的期望值而自己的能力与条件又难以达成时往往会形成一种压力，甚至挫败自信，导致自卑或者忧郁。2.经济压力大。民办高校办学经费主要来源于学生学费以及银行贷款，办学经费相对紧张，加上民办高校辅导员由于工作年限不长、职称不高，辅导员工资待遇普遍较低。而现实生活中的家庭开支、房贷、车贷等一系列问题都给辅导员带来了巨大的经济压力。与他人的收入与待遇进行横向比较时也会造成巨大的心理落差，导致部分辅导员无法安心本职工作。3.其他方面的压力。辅导员的年龄多为30岁以下，正是适婚年龄，会面临一些现实问题，比如恋爱、结婚、生子、两地分居等。由于辅导员工作的特殊性，私人时间比较少、人际交往面窄，没有过多时间去考虑婚恋问题，而已婚辅导员也可能经常面临两地分居等问题。这些现实问题或一些无法预料的情况都会给辅导员带来压力。
二、负向压力对辅导员产生的影响。
如果辅导员不及时正确地疏导这些负向压力，极有可能对身心造成巨大的危害。负向压力过大会破坏人体的免疫系统，引起身体疾病，如头痛、肠部不适、感冒、类风湿关节炎以及各种恶性肿瘤。心理学研究表明，负向压力过大会使人高度紧张，导致情绪不良等问题。致使辅导员对职业产生倦怠感，难以集中精力开展日常工作，对工作和生活缺乏热情，整日情绪低迷，愁眉不展，严重影响工作的开展。在面对挫折时，如果不能及时化解，容易失去自信进而产生自卑感。有时会产生心理问题，比如消极、抑郁，严重者可能会产生自杀倾向。如果不对负向压力进行积极管理，可能会将不良情绪带入到工作中，经常无故发火，增加管理学生的难度，扰乱与同事之间的关系，减少家长对其的信任感和配合度。辅导员的不良情绪有时会影响到学生的思想政治教育，严重的甚至造成学生的心理障碍，破坏学生心理健康。
三、压力管理及心理健康的维护与提升。
每个人都需要面对各种各样来自各方面的压力，在社会上有人际关系的压力、在单位有工作上的`压力、在家有家庭方面的压力等，这些压力需要一些好的方式排解与释放。（一）学会正视压力，做好自我调适要认识到受到压力不是人的弱点和能力的不足，而是人人都会体验到的正常心理现象，它来自方方面面。总之，人生的压力是不可避免的，所以我们一定要正视压力，学会驾驭压力，并采取积极的压力应对模式做好自我调适。这其中最重要的是客观地认识自我，对自己的认识越深刻就越能帮助自己有效调试工作压力、生活挫折以及内心冲突带来的困扰。（二）掌握高效工作方法，适当缓解工作压力首先，对于学生管理不能盲目地追求统一，应该多分析、了解各类学生的主要特点，以便“对症下药”，对不同性格的学生采用不同的方法。同时对学生的管理不能流于表面，只是将工作安排下去，但没有了解到学生的心理问题。对学生应当多尝试了解内心想法，多关心内心变化，是老师更是朋友。让学生与老师之间的关系更融洽，从而更好地进行班级管理。其次，应多培养优秀学生干部，让他们多参与班级基础管理工作。一方面能够培养学生能力，另一方面有效帮助辅导员减小工作量。对于工作上带来的压力，可以通过查阅报刊杂志、向有经验的前辈请教，积极寻求解决办法，从而有效地缓解工作压力。(三)善于调节情绪，形成健康的生活方式在这个全民追求效率与速度的时代，每个人都在努力工作，不肯停下脚步，享受一下生活，但长此以往，势必给身心造成一定的压力。因此，辅导员应学会如何高效工作、学会如何放松，形成健康的生活方式。放松可以化解脑力和体力的紧张，让人摆脱烦恼和焦虑、肌肉松弛、内心宁静。在面临压力时，可以学习一些放松的方法，使自己在每日忙碌的工作中能缓解紧绷的神经。放松的方法有很多，主要有迅速放松法和心灵放松法，迅速放松法有听音乐、阅读、深呼吸、做运动、放松肌肉、情绪性发泄、与朋友交谈、放慢工作步调、适时休息等；心灵放松法有香味疗法、瑜伽运动、旅游、按摩、收集幽默、洗个热水澡等。在放松的同时，还要注意形成健康的生活方式，如生活规律、科学饮食、适当锻炼等。（四）民办高校应建立辅导员职业保障机制辅导员工作要求高、压力大、任务重、奉献多，高校如果不能在政策待遇等方面予以保障，从政治上、工作上、生活上关心他们，必然会影响辅导员工作的积极性。因此，高校应建立健全辅导员职业保障机制，在辅导员的级别待遇、职称评定、住房、津贴、进修、培训等方面给予适当的倾斜，最大限度地解除他们的后顾之忧，使其能够全身心地投入到所从事的事业之中。（五）寻求社会支持，发挥潜在能力在心理学上，社会支持是指一种特定的人际关系，有了它，就意味着知道有可以信赖的人在尊重、照顾和爱护自己，当一个人在遇到心理压力时能够从这种社会支持关系中获得有效的帮助。寻求社会支持是我们应付压力的有效手段，当个体受到压力威胁时，他人的帮助和支持可以使其恢复信心。有研究表明，社会支持水平会直接影响个体的心理健康水平，社会支持水平越高，心理健康水平越高，主观幸福度越高，心理症状越少。因此，要重视家庭生活，重视和亲朋好友的交往。压力不是搬不动掀不掉的高山磐石，只要学会如何应对，压力自然也会成为动力。
小学生自我安全（模板19篇）篇九
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1、过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
2、拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
3、风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
4、细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。
5、饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。
6、吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。
7、照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
8、电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。
9、遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。
0、家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
11、遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。
12、闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。
13、下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。
14、吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。
15、玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。
16、莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。
17、炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。
18、遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。
19、私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
20、接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。
21、河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。
22、过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。
23、大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。
24、青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
25、冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。
26、药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。
27、打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。
28、不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。
29、说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
30、安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。
31、莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
32、住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。
33、注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。
34、玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。
35、用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。
36、变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。
37、倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。
小学生自我安全（模板19篇）篇十
食品安全在我心中食品，是一个人身体的重要成份！随着21世纪的人们的意识不断上升，对食品的安全也多重视了。
“君以民为天，民以食为天。”在这句古人云里，体现着食品安全对我们有多重要！在食品中，分为好多类。现在，我就为大家介绍一下吧！先来说说水果类吧！在我们平常吃的水果中，最熟悉的当然是红通通的苹果了！在苹果的成份里含有丰富的维他命a和维他命c，当我们食用后，对身感悟带来好处，使我们健康，但是是，当我们食用了那些腐烂的苹果后，那种苹果不但是没有与营养，还会给人类带来危害，使人拉肚子、咳嗽、发炎……那就要花好多治疗费了和时间了！
现在有些小商贩里的苹果，看着红红的，其实都有色素打过，或是有些苹果的烂了，不红涂点色素，吃这样的苹果对我们有害，我们不能贪图便宜，应该去商场，超市里去购买。离中秋节的时间也不远了，中秋节到了，那就要说月饼了，月饼是节日食品。每逢中秋节，每家每户都会有吃月饼的习俗。说到月饼，大家都会一口把它给吞了。但是是，别忘了，在我们吃月饼的同时，首先一定要看清楚生产日期，要看生产日期，也得要看保质期，过期的月饼千万不要食用，要是你食用了的话，那就会造成很大的危害。
在几天《直播绍兴》里说过绍兴市的月饼达标率只有百分之九十三的月饼合格。这说明还有百分之七的月饼不合格。还有一点，不要随便服用那些防腐剂，尤其是那些有毒的，如果你服下了那些防腐剂，你就要尽快地去医院检查了！记住，一定要注意食品的安全！我们应该注意食品的安全，食品安全永远在我心中！
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小学生自我安全（模板19篇）篇十一
我们身边的大胖子，小胖子处处可见，这是为什么呢?这中间就食品安全问题，现在的小孩都喜欢吃汉堡，炸肉，而且吃面包时还要放番茄酱，草莓酱，它们大多都加了许多是亲添加剂，这些添加剂往往不是按要求加，其中就有震惊世界的“苏丹红”事件，这件事给了我们很大的教训，告诉我们不要因为好吃而控制不住自己，我们要吃有营养又干净的“家常饭”这样街上的小胖子，大胖子我相信一下子就会减少很多。
“人以食为天”，可是许多小摊老板为了赚钱而在食物中放了一些对人体有所伤害的东西，有些人甚至在奶粉里面都放了毒，就因为这奶粉，许多身体健康的娃娃，个个都变成了头重脚轻的“大头娃娃”，他们的体重比刚出生的'体重还要轻，我心想：这些卖东西的小摊老板怎么这么狠心，我狠死这些人了。
以后，我们吃东西时都要看清楚，可别吃有毒的食品。
古往今来，无论富贵贫贱，都离不开吃。可怎样才能健康地吃呢?
的春节即将来临，家家户户又免不了要走亲访友，大吃一番。如果吃东西没有节制，那么这个年怕是不好过了!所以，我们应该多吃蔬果，过一个平平安安的春节。
我坐在窗前，惆怅夜空，轻轻呼唤食品商家：“请你们生产健康食品，让我们吃到健康的食品吧!”
哦，我们的饮食何时才能安全、健康呢?
小学生自我安全（模板19篇）篇十二
尊敬的xxx：
我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。
我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小学生自我安全（模板19篇）篇十三
尊敬的学校领导、老师们：
你们好！
对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事件，我因为跟其中一位打架的同学xx平常熟识又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次伤害，让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育，我也慢慢得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加复杂严重，无助于解决根本问题，我围观参与打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用。
现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误非常严重，我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时，我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常注意维护校园团结，多做促进同学友谊，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：年月日
小学生自我安全（模板19篇）篇十四
尊敬的班主任老师：
我怀着深刻悔恨的心情向您递交这份在宿舍说话的检讨书，我此次在在宿舍说话的行为给班级造成了负面影响，害的班级纪律分数扣分，让班主任颜面扫地。
回顾错误，当晚是由于我白天因为与同学有误会所以话茬就多了起来，正巧当晚学校领导组织抽查，才导致如此严重的后果。
面对错误，我感到无比的悔恨与懊悔，我觉得很对不起老师与同学们。错误暴露出我纪律不强、作风不正的错误，我必须就这些错误根源做出妥善的改正：
第一，我必须纠正在宿舍说话的不良习惯，今后努力改正这个错误，并且向您保证不再犯错。
第二，我必须努力改正，以实际行动为班级做出贡献，努力弥补我的错误。
第三，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，以个人经历警示同学不要再犯我同样的错误。
最后，我希望能够获得老师与同学们的原谅，让有一次改过自新的机会。
此致!
检讨人：___。
20__年__月__日。
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的`表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
检讨人：___。
20__年__月__日。
小学生自我安全（模板19篇）篇十五
为了规范小学生的日常行为，为了你的身心健康，请遵守以下行为公约：
1、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
2、不攀爬电杆、树木、栏杆、平房、桥梁、土坡，不做有危险性的活动。
3、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，不做违害他人的事。
4、不触摸带电物体，正确操作、使用一般家用电器。
5、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆，不横穿马路。
6、不在教室、校园、影院等公共场所高声喧哗，不在黑板、墙壁、报刊栏等地方涂抹乱画。
7、外出、回家要与家长打招呼，未经家长同意不在外吃饭、住宿。
8、不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不准让陌生人随便出入家门。
9、不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物.不饮用生水。
10、不到舞厅、电子游戏厅、录相厅玩耍，不唱不健康的歌曲．不说脏话，更不能打架，维护班级、学校荣誉。
11、认真遵守小学生行为公约，相互监督，相互约束。
1、遵守《道路交通安全法》，过马路时要按照交通信号灯通行，应当在人行道内行走；在没有交通信号灯、人行横道的路口，或者没有过街设施的路段，应当在确认安全后通过。
2、不跨越、倚坐道路隔离设施，不扒车、强行拦车、追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。
3、不在马路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、年龄未满12周岁的学生，不驾驶自行车、三轮车上路行驶。
5、年龄未满16周岁的学生，不驾驶电动自行车上路行驶。
6、乘坐公交车和其他车辆时，要遵守车内秩序，不干扰驾驶，不将身体任何部分伸出车外，不跳车。
7、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、病从口入，注意饮食卫生，不暴食，不吃腐烂变质的食品。
9、在参加游泳、滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危险性的活动时，要在家长和其他监护人的指导下进行。
10、要正确使用家用电器，不玩火、电、爆炸物品或有危险的玩具。
11、掌握防火小常识，发生火灾时，要沉着冷静不慌张，并及时报警；在消防警察到来之前，使用正确的逃生方法，进行自救。
12、遵守学校的规章制度，不带有危险的学习用品和玩具到校；课间不追逐打闹，不做有危险的游戏；有事或生病，要及时向学校请假。
13、不进入游戏厅、歌舞厅；不观看不健康的书刊和音像制品；不吸烟酗酒；不赌博和参加封建迷信活动。
14、年龄未满16周岁的`学生，不能脱离监护单独居住；不私自外出，外出时要与家里人打招呼。
15、不轻信陌生的话，遇到危急的事情时，要及时报警。
小学生卫生基本知识
1、饭前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
5、随时随地勤洗手；
7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
9、早晚刷牙，食后漱口；
10、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
一、遵守在校时间。按时到校，不迟到、不早退、不过早到校。在校时间未经老师同意，不得离开校园，更不得跟随陌生人外出。放学后按时回家，特殊原因不能按时回家时，要及时告知家长和班主任老师。
二、不到有危险的地方活动。不擅自到教学楼、公寓楼等楼顶活动，不滑楼梯扶手。打扫教室、宿舍等公共场所卫生时，不擦洗楼房二层以上窗户外层玻璃。不攀越围墙、大门，不爬电线杆。夏天不到水库或池塘等深水处洗澡或游泳，雷雨天不在残墙或大树下避雨。冬天不到有危险的地方滑冰。平时不到营业性网吧或游戏厅活动。
三、学习掌握安全知识和防范救护技能。积极参加学校组织的安全教育活动，掌握安全常识和自救自护基本技能。上体育课时，要注意运动量与自身的体质状况相适应，身体出现不良反应时，要停止运动并及时告诉身边的老师或同学。完成技巧性动作，要主动配合老师落实安全保护措施。上实验课时，要严格遵守操作规范，在老师的指导和监督下进行实验，不私自取用实验器材和药品在课后自行做实验。
四、防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右行走，不跑步、不追逐、不打闹、不做游戏。课间活动不在校园内急速奔跑，避免发生碰撞伤害事故。集体活动时要遵守纪律，听从老师安排，自觉维护秩序。
五、防止意外伤害。不带易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具进入校园。遵纪守法，与人为善，矛盾纠纷要通过正当渠道妥善解决，不参与打架斗殴，更不得持械伤人。
六、注意防火和用电安全。不在校园内燃放烟花爆竹，不在公共场所玩火，不吸烟，不在宿舍内私自使用电炉子、电褥子等电器，不乱拉乱接电线，不擅自维修或更换照明灯泡。
七、注意防盗。教室和宿舍做到人走灯灭并锁门关窗，午间、晚上休息要关门睡觉。不在学生宿舍内存放贵重物品。发现有行迹可疑的人员进入校园活动，要及时报告班主任老师。
八、注意食品卫生和用药安全。不带零食进校园，不到学校周边小摊买食品，不吃腐烂变质的食物，不食用陌生人提供的食品和饮料。生病时未经家长或医生许可，不擅自买药和配药，更不能随便服药。
九、注意交通安全。上下学路上要遵守交通规则，切忌因为心急赶路而忽视安全。校外骑自行车不并排行驶、不过快行驶，校园内一般不骑自行车。学生不得驾驶机动车上下学，不乘坐违章营用或报废的车辆。
十、及时报告重要情况。发现有同学在不安全的地方做危险动作，应及时主动制止，并报告班主任老师或有关管理人员。在校内外发现安全隐患或他人遇到意外伤害事故，应及时报告班主任老师和有关管理人员。
班主任签名： 学生签名：
2012年2月
西蒋小学学生假期安全公约
我校为确保学生的假期生活平安、愉快、有意义，特制定安全公约如下，请家长按要求在节假日照管好自己的孩子，尽到监护责任，确保孩子假期安全。
1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍、横穿公路，过马路要走斑马线，做到一等，二看，三通过。单独外出时必须告知家长；若与家长外出要劝诫家长不要酒后驾车，一定要遵守交通规则，确保家长和孩子的人身安全；同时要遵守各种场合的文明礼仪要求，做文明公民。
2、严禁学生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故发生，如果发生应立即呼救或报警。
3、不用湿手触摸家用电器，发现别人触电，应立即呼救或报警。雷雨天气，不在大树、电线等危险地方避雨，以防雷击。
4、不玩火，爱护消防设施，发现火情及时报警或呼救。 5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，严禁购买过期或变质的食物，不到果园随便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的场合，防止传染病的感染。
6、远离网吧，不参加赌博等不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
7、不到加气站玩耍或在家私自使用煤气灶，以免发生不安全事故。
8、认真完成假期作业，多读书，读好书，多看积极向上、益智类文娱或电视节目。
学生__________ 家长_________ 班主任__________
西蒋小学 2015年9月28日
西蒋小学学生假期安全公约
我校为确保学生的假期生活平安、愉快、有意义，特制定安全公约如下，请家长按要求在节假日照管好自己的孩子，尽到监护责任，确保孩子假期安全。
1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍、横穿公路，过马路要走斑马线，做到一等，二看，三通过。单独外出时必须告知家长；若与家长外出要劝诫家长不要酒后驾车，一定要遵守交通规则，确保家长和孩子的人身安全；同时要遵守各种场合的文明礼仪要求，做文明公民。
2、严禁学生私自到池塘、河流等不明水域游玩或游泳，以防溺水事故发生，如果发生应立即呼救或报警。
3、不用湿手触摸家用电器，发现别人触电，应立即呼救或报警。雷雨天气，不在大树、电线等危险地方避雨，以防雷击。
4、不玩火，爱护消防设施，发现火情及时报警或呼救。 5、注意饮食卫生，不暴饮暴食，严禁购买过期或变质的食物，不到果园随便摘果子吃，以防食物中毒。不要到人多或有污染的场合，防止传染病的感染。
6、远离网吧，不参加赌博等不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。
7、不到加气站玩耍或在家私自使用煤气灶，以免发生不安全事故。
8、认真完成假期作业，多读书，读好书，多看积极向上、益智类文娱或电视节目。
学生__________ 家长_________ 班主任__________
西蒋小学 2015年9月28日
小学生自我安全（模板19篇）篇十六
小猴子皮皮可爱吃零食啦，尤其是油炸食品，这不，他又拉着猴奶奶出去买烧烤吃了，这会儿正兴冲冲地直往家奔呢。“买了什么好吃的呀，这么多！”猴爷爷说。“奶奶买了好多好吃的呢！有炸薯条、炸鸡翅、炸鸡腿”皮皮一边大口咀嚼着一边说。
“好吃那你就吃吧。”猴爷爷说。
小猴一边吃一边舔着自己的手指头，还不时砸吧着嘴，很快，他就把奶奶买的烧烤全都吃光了，抱着圆滚滚的大肚子正准备出去散步呢！
皮皮来到了集市上，还是经不住美食的诱惑，又吃起了冷饮，他这个吃吃，那个吃吃的，终于。小猴突然感到胃里好像在被刀割似的，抱着肚子直叫“哎呦”，大家们见小猴这等情况，便急匆匆地把他送进了医院。
河马医生给皮皮检查了一下，对小猴说：“皮皮，你今天是不是吃烧烤的？”小猴轻轻地回答了一声“嗯”。河马医生说：“你并无大碍，只是饮食不健康罢了，油炸虽然好吃，但不能多吃啊！油炸食品有特殊的香味，酥脆适口，很受大家欢迎。但油脂在油炸过程中会产生致癌物质。而且油脂中不饱和脂肪酸在高温下产生一些有毒的聚合物，转变成的反式脂肪酸还会对心血管有不利影响。同时，油炸之后，食物中的维生素b也很容易被破坏。还有啊，你吃东西一会儿冷一会儿热，肚子肯定会承受不住的呀！”
小猴皮皮一边捂着肚子一边羞愧地说：“谢谢河马医生，我以后再也不敢了，我一定会合理的搭配食物的。”说罢，便惭愧地低下了头。
同学们，我们大家一定不能学故事中的小猴，油炸食品虽然好吃，但对我们的健康成长有害，我们一定要少吃。生活中还有许多食品我们也要注意少吃或不吃。记住，任何时候都要注意食品安全！
小学生自我安全（模板19篇）篇十七
近些年来，食品安全问题成了人们关心的头等大事。塑化剂、地沟油等等层出不穷，从而使许多人开始恐慌。
今年五月下旬，台湾的食品行业传出了一个可怕的名词：“塑化剂”。一时间，人们“谈塑色变”，任何饮料、饼干、蛋糕都被人们拒之千里，甚至有些糖果也被怀疑含有塑化剂。
塑化剂是怎么一回事呢?塑化剂原来是在工业上使用的，但是因为它价格便宜，于是一些不法商贩将塑化剂代替棕榈油，制成了起云剂(一种乳化稳定剂)，然后食品制造商将这些含有塑化剂的起云剂加入食品中。这次的塑化剂事件在台湾引起巨大的轰动。起云剂里的塑化剂含量已远远超过了世界卫生组织的限量标准。食用塑化剂会使人体基因受到伤害，并有类雌激素作用，大量摄入会引发激素失调，还会影响人的生殖能力。所以我们不要经常食用饼干、果汁等食品，以免食用到含塑化剂的食品。
归根到底，塑化剂的来源还是因为某些人利欲熏心而引起的。为了钱而不顾别人的生命，这正是人性的弱点所在。
再说“一滴香”。“一滴香”早在一年前就曝光过。“使用一滴香，清水变浓汤”成了当时的流行语。一滴香含有许多化学物质，使用少量就能使菜或躺异常鲜美，但对人的危害也是非常大的。
最后说地沟油。近些日子，有许多的小饭店被曝光使用地沟油。地沟油是将阴沟里的废油分离出来重复使用。这种油价格便宜，但含有致癌物质。
看了那么多事例，我感慨万分。我呼吁：“我们要一个安全的食品环境。”
“民为本，民以食为天，食以安为先”，食品安全是关系国计民生的大事，直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全。
每天早晨，街上经常会有一些小贩在路边摆起小摊.用自己开来的车子当桌子，拿起工具，这样就卖起了早点。
一些用过的垃圾随便地扔在路边，让人看起来又不卫生又破坏了我们周围的环境。
害了我拉了半天肚子。有一次，我买了豆浆，喝着喝着竟然喝出了手指甲，恶心死了，我马上把它给倒了。还有一次，我去别的地方买，我看见那个大油锅里的油快没了，我看见一个人拿着一个人拿着一桶油，油是用无盖的铁桶，我想一定是以前用完剩下的垃圾油，想完我马上就跑了......从此以后我再也没去那里去买了。
我希望大家也不要去买不卫生的食品，要买也买彼此比较认识或打探好的.地方再买。
有一句话，叫“民以食为天。”由此可见我们的生活与食品有着多么密切的联系啊!说到食品，我们便会想了，我们身边的食品安不安全;卫不卫生呢?我们许多人都会这么想。
也就是因为了钱产生了：人工合成甜味剂(糖精钠、甜蜜素)和防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)等食品添加剂的使用情况。因此，我十分的想些人明不明白，他们的“产品”危害了多少人?有许多的人因为吃了这些所谓的“卫生、安全食品”而上吐下泻乃至丢了性命的!
不过，我想，除了批评那些只知道赚钱而不顾及他们身体健康、安全的人以外，我们还要提高自己的防范意识!
如：苹果过于的发亮说明苹果可能打过蜡。葡萄上的白斑过多可能就是农药使用过量。
这些说明，防御食品中人为的添加化学物质、有害物质有些是可是用肉眼或简单的方法检验出来的。
来吧，让我们一起来为我们的健康、安全而奋斗吧!杜绝有害食品，还我们一个健康的身体!
随着我国经济的快速发展，我们生活的水平越来越好。虽然没有像旧社会那样人们“吃不饱，穿不暖”，但是我们现在的生活中，也存在着食品安全，特别是我们这些青少年，首先自身要养成良好的饮食习惯的同时，食品安全也是非常重要的，所以我们来讨论一下这个话题。
“没有规矩，不成方圆”，食品质量的根本好转，有赖于政府部门的有效监管。在我们学校的旁边，有几处小摊，上面放着各种各样的以肉为主的油炸食品，放学了，同学们的肚子饿了。都会忍不住去那里买些油炸食品吃，他们却没有想过小摊上的食品非常脏，路上的灰尘，只有风一飘过，它们都会飘到油炸食品的上面，而且多吃的话，也会提早发育，所以希望大家不要在那些无证小摊上买东西。
作为小学生买东西的时候应掌握以下几点要求：
1.购买食物时，注意食品包装有无生产厂家，生产日期，是否过了保质期，有没有安全食品标准，以防买到三无产品。
2.不到校园周边无证摊贩出购买食物，减少食物中毒。
3.注意个人卫生，饭前洗手。
4.少吃油炸，油煎食品。
我们要摒弃贪便宜，图方便等不合理消费习惯，培养进名店，购名品，看日期，查包装的科学消费习惯，要留意识别优劣食品的知识，不断提高鉴别水平和自我保护能力。要是发现不合理产品，要向相关部门举报，使我们身边不再有食品安全的隐患。“民以食为天，食以安为先”。
小学生自我安全（模板19篇）篇十八
我们四人台上站，自编自演三句半，差一个人怎么办，我来算。 学校安全数第一，各位同学需牢记，珍惜生命最重要，别忘了。 课间活动别乱跑，果皮纸屑不乱扔，不用拳脚比输赢，守规矩。 走廊玩耍守纪律，走起路来脚步轻，遇见老师行个礼，懂礼仪。 上下楼梯不要挤，拐弯之处要小心，遇到人多应谦让，讲秩序。
交通安全
离开学校回家去，交通安全数第一，稍不注意一出事，不得了。 无证麻木跑得快，见人招手他就带，周五放假排成排，快来快来。 无牌黑车不要坐，稍有不慎出车祸，赔偿无望怎生活？糟糕糟糕。 过街要走斑马线，走路要走人行道，路口要看红绿灯，莫抢行。 交通常识要记牢，红灯停来绿灯行，黄灯亮了等一等，别心急。
防火安全
说完交通说防火，冬季天干物又燥，小心玩火有灾祸，失火。
消防安全不一般，与我与你紧相连，时刻防火别大意，保平安。
食品安全篇
（齐说）
你安全，我安全，做到安全不简单， 安全时时记心间，
遵守规则是关键。 说上一段三句半，说好説赖请包涵。
祝愿人人都平安。再见！！！
1
1、 甲：锣鼓敲得震天响 乙：听我来把安全讲； 丙：希望大家认真听； 丁：快讲！
2、甲：各位同学要知道； 乙：不管在家或学校；丙：安全意识要提高； 丁：重要！
3、甲：健康成长第一条； 乙：知法用法最重要；丙：运用方法保自己； 丁：高招！
4、甲：水电安全要注意；乙：交通规则别忘掉；丙：上下楼梯靠右走； 丁：记牢！
5、甲：旅游玩耍要自护；乙：安全隐患要排除；丙：一人有难大家帮， 丁：互助！
6、甲：观看电视学问大，乙：预防辐射2米8，丙：少吃零食不肥胖， 丁：潇洒！
7、甲：我是家中小主人，乙：管好钥匙锁好门，丙：陌生人儿要想进， 丁：盘问！
8、甲：遇到坏人别害怕，乙：沉着冷静想办法，丙：呼救报警打电话， 丁：别怕！
9、甲：火警电话119，乙：急救请拨120，丙：匪警电话110， 丁：记心中！
10、甲：我们健康来成长，乙：老师家长心欢畅，丙：努力学习求上进， 丁：荣光！
11、甲：我们四个的三句半，乙：说道这里够一段，丙：各位老师同学们， 丁：再见！
小学生自我安全（模板19篇）篇十九
老师：
今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为xxx事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。
您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。