作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。小编为大家整理了一批优秀作文，希望能够给大家以启示和借鉴。
中间的写作方法（热门17篇）篇一
一了百当。
一人善射，百夫决拾。
一以当百。
一传十，十传百。
一倡百和。
一吠百声。
一呼百应。
一呼百诺。
一唱百和。
一尺水翻腾做百丈波。
一掷百万。
一树百获。
一泻百里。
一犬吠形，百犬吠声。
一百二十行。
一笑百媚。
一致百虑。
一通百通。
三百六十行。
三百瓮虀。
三百瓮齑。
丑态百出。
举一废百。
九流百家。
事半功百。
五十步笑百步。
人一己百。
人百其身。
以一儆百。
以一奉百。
以一警百。
八百孤寒。
劝百讽一。
十年树木，百年树人。
千了百了。
千了百当。
千伶百俐。
千依百顺。
千回百折。
千回百转。
千奇百怪。
千姿百态。
千娇百媚。
千峰百嶂。
千方百计。
千灾百难。
千疮百孔。
千疮百痍。
千磨百折。
千补百衲。
千里不同风，百里不同。
千里不同风，百里不同俗。
千金用兵，百金求间。
千锤百炼。
千随百顺。
南面百城。
变态百出。
四体百骸。
四百四病。
四肢百体。
四肢百骸。
回肠百转。
坐拥百城。
垂范百世。
堂上一呼，阶下百诺。
声价百倍。
多方百计。
存十一于千百。
富面百城。
崇墉百雉。
悬鹑百结。
惩一儆百。
惩一戒百。
惩一警百。
愁肠百结。
拥书百城。
摊书傲百城。
摊书拥百城。
教一识百。
斗酒百篇。
本支百世。
本枝百世。
杀一儆百。
杀一利百。
杀一砺百。
杀一警百。
柔肠百结。
柔肠百转。
正经八百。
此地无银三百两。
死乞百赖。
死求百赖。
歼一警百。
流芳百世。
海纳百川。
漏洞百出。
熊罴百万。
瑜百瑕一。
百万买宅，千万买邻。
百万雄兵。
百丈竿头。
百下百全。
百下百着。
百不一存。
百不一贷。
百不一遇。
百不为多，一不为少。
百不失一。
百不当一。
百不获一。
百世一人。
百世不易。
百世不磨。
百世之利。
百世之师。
百世师。
百世流芬。
百世流芳。
百业萧条。
百中百发。
百举百全。
百举百捷。
百了千当。
百事大吉。
百二关河。
百二山川。
百二山河。
百二河山。
百二金瓯。
百代文宗。
百代过客。
百伶百俐。
百依百从。
百依百随。
百依百顺。
百八真珠。
百兽率舞。
百凡待举。
百务具举。
百动不如一静。
百卉千葩。
百发百中。
百口同声。
百口莫辩。
百口难分。
百品千条。
百啭千声。
百喙如一。
百喙莫辩。
百喙难辞。
百喙难辩。
百城之富。
百堕俱举。
百堵皆作。
百媚千娇。
百孔千创。
百孔千疮。
百宝万货。
百家争鸣。
百密一疏。
百尺无枝。
百尺竿头。
百尺竿头，更进一步。
百岁之后。
百岁之好。
百岁之盟。
百岁千秋。
百川归海。
百川朝海。
百川赴海。
百巧千穷。
百巧成穷。
百年不遇。
百年之业。
百年之后。
百年之好。
百年之柄。
百年之约。
百年偕老。
百年大业。
百年大计。
百年好事。
百年好合。
百年树人。
百年谐老。
百年难遇。
百废俱举。
百废俱兴。
百废具举。
百废具作。
百废具兴。
百废咸举。
百废待举。
百废待兴。
百弊丛生。
百忍成金。
百念皆灰。
百思不得其解。
百思不解。
百思莫解。
百怪千奇。
百感交集。
百战不殆。
百战无前。
百战百胜。
百战百败。
百折不回。
百折不屈。
百折不挠。
百折不摧。
百折不移。
百折千回。
百拙千丑。
百无一堪。
百无一失。
中间的写作方法（热门17篇）篇二
每天放学，我总是一个人走在回家的小路上。小路的风景一年四季都陪伴着我，却给我带来了不同的感受。
春天总是欢快的。柳树上飘落下许多洁白的柳絮，像一个个翩翩起舞的精灵，在微风中欢快地跳着。树上的布谷鸟像一位歌唱家，正在“布谷、布谷”地欢唱春天。路旁的樱花在夕阳的照射下显得格外美丽。
夏天却惹得人心烦意乱，一路上，知了正在树上树下不耐烦地嚷着，叫得人心口烦闷。太阳透过绿叶照射出来的光斑更让人感到格外炎热。放学路上，我焦急地想着：怎么还不到家呀。炎热的大地就像一个大蒸笼，似乎想把整个世界都烤熟，我实在不想再待下去啦！
秋天则让人莫名其妙地忧伤。走在路上，秋风犹如一个喝醉酒的壮汉，朝你迎面撞来。风里裹挟着雨丝，雨点“啪嗒啪嗒”地落在伞上，像一个鼓手在轻轻地敲鼓，又似乎像一个批评家在讽刺我：“这次没考好，还有脸回去。”梧桐树的叶子黄了，随着秋风轻轻飘下来，就像一群枯叶蝶迎风飞舞，正在倾吐自己的哀伤。
而冬天，是温暖的。雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。路旁摆摊卖冰糖葫芦的老大爷大声吆喝着：“卖冰糖葫芦了，卖冰糖葫芦了，又香又甜的冰糖葫芦，快来买啊！”我连忙走上去，买了一串。冰糖葫芦红红的，圆圆的，就像一团火，迫不及待地舔上一口，甜滋滋的味道一路流入心间，涌起一股暖意。
这条小路像我的朋友，陪伴我度过一年四季，陪伴我经历喜怒哀乐。
中间的写作方法（热门17篇）篇三
穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去喽!一到入口处，一片白茫茫的.雪地就映入了我的眼帘，造雪机喷出来的雪花在空中漫舞，犹如童话仙境一般，跟外面相比简直判若两个世界。平地上、雪坡上，都能看见滑雪的人们。不时有人尖叫、有人摔倒，但他们的脸上依然流露出灿烂的笑容。我看了，抑制不住内心的兴奋和激动，迫不及待地跑进了滑雪场。
我二话不说，爬到了一个最陡的雪坡上(没用牵引绳)，心里想：男子汉就应该向极限挑战!我把两根雪杖往后一撑，使劲向坡下滑去。我滑的速度越来越快，那叫个刺激，就象快艇在水面上疾驶。但在我要刹车的时候，因为速度太快，已经刹不住了，只能用其他办法了。我先把两根雪杖往前伸，然后在地上使劲一戳，想要停下，可不但没停住，两根雪杖也飞了。这下我慌了神，心里想：只能用绝招了。我突然下蹲并用双手按住地，之后往雪地上一坐，这才刹住了车。虽然停住了，但我的屁股却遭了殃。我又重新捡回雪杖，到缓坡处去滑了。
在缓坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，因为我会熟练地使用滑雪板。上坡时，只需要把脚摆成外八字，就不会下滑了;加速时，脚也摆成外八字，像滑旱冰一样用力，这可比用雪杖加速快多了;刹车时，只要使用刹车加转弯的动作就行了，也就是漂移，比把脚摆成内八字的方法迅速。
我拉着牵引绳到了陡坡顶上，深吸一口气，咬紧牙关，像离弦之箭冲了下去，耳边风声带着哨音呼啸而过。该刹车了，我生怕刹不住车撞到人，但不试一试怎么会知道呢?于是我把脚摆成了内八字，然后转弯，试着“漂移”，“啊哈!”我刹住了，这真是不试不知道，一试有奇迹啊!我又兴奋地接连在陡坡上滑了好几次，都成功了，爸爸也夸我技术好呢。
时间到了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。
中间的写作方法（热门17篇）篇四
我老家是邵阳一农村，我在那里跟奶奶一起生活了几年，读三年级时，爸妈把我跟奶奶接到了城里生活，此后我就没有回去过了。随着年龄的增长，对家乡也越来越淡忘，只有家门前的那条泥泞小路和村口的大槐树时常在记忆中浮现。
今年清明节，妈妈要我们回一趟老家。一来祭拜爷爷，二来很久没有回家了，奶奶特挂念乡下，希望我们一家能一起回乡看看。
清明时节雨纷纷。出发时，天下着不大不小的雨，爸爸打算驾车前行。坐在车里，我特担心地问：“家乡那路，行吗？”爸爸哈哈一笑，反问道：“度假村的路，能不行吗？”“度假村？”我瞪大了眼，直盯住老爸。妈妈笑着补充道：“你爸这阵子闲暇，时常去老家堂伯那儿钓鱼，你堂伯承包了个大鱼塘，你爸就把那当度假村了！”“你们没骗人吧？伯伯跟大鱼塘，我怎么也联系不起来啊！”我将信将疑地望住他们。奶奶摸着我的头说：“孩子，你知道得太少啦，看看窗外吧！”“我——不——看！”我嘴里撒着小娇，眼睛却转向了车外。
游玩，给人爽心悦目的感觉。车子行驶在敞亮的水泥大道上，以前低矮的土砖房踪迹难觅，取而代之的是一排排整齐的充满现代感的楼房。妈妈说现在的新农村规划得比城里还好。车子继续笔直前行，当奶奶说快要到堂伯伯家时，我又反应不过来了！
我推开车窗，探出头寻找。雨已停，清新的空气迎面而来，抬眼望去，我看到了村头的那棵老槐树——那是我们儿时的乐园！老槐树巍巍然地屹立在小土坡上，依旧枝繁叶茂，雨后更加生机焕发。车子缓缓地从老槐树底下经过，我惊奇地发现，顺着老槐树延伸到家家户户的，已经是一条崭新的平坦的水泥路了！
中间的写作方法（热门17篇）篇五
人与人之间经常发生一些小误会，今天我就和大家讲一讲我和小明之间发生的故事。
昨天语文课下课后，我刚想从座位上站起来走出去的时候，突然，我的脚没站稳，一下子滑到了。这是，我的身体正好碰到了正在写字的小明的胳膊，让他在本子上画了一条长长的直线。
他生气地说：你在干什么？怎么那么不小心！我也不甘示弱，反驳道：我又不是故意的，你为什么那么生气，你刚才也吓了我一跳呢。
小明正想反驳，这是，上课铃响了，我只好回到自己的座位上。我偷偷地看了看小明，发现他正在用恶狠狠的目光瞪着我，气得嘴唇发白。我顿时地下了头，心里内疚极了，但是想到他刚刚凶神恶煞的样子，又为自己刚到忿忿不平。
在接下来的整节课中，我总是刚到很不安，脑子里总是想到那一幕，上课也没好好听，作业也没有写好。我想起妈妈曾经教导过我：友谊的分量值千金。为了这点小事，失去一段友谊可不值得，而且明明是我的错，我还和他吵架，我决定下课的时候向他道歉。
终于下课了，我鼓起勇气走向小明，对他说：对不起，小明，刚才是我的不对。我不仅撞到了你，还和你争辩，这样很不应该。小明听了，低着头，没有说话。我继续解释：因为当时我没有站稳，撞了你以下，但我不是故意的，希望你都能原谅我。这是小明才抬起头，说：好吧，我原谅你，下次你别再这样了。从此，我们又成了无话不谈的好朋友。
从这件事我明白了一个道理：人与人之间应该相互谅解，相互宽容，友谊之花才能开得长久。
中间的写作方法（热门17篇）篇六
清晨，从梦中醒来。却发现快要迟到了，惨了，今天我是值日生，这下死定了。我已在心里为我默哀了。起来却又发现水龙头挺水了，这该死的水龙头，真是欠修理。就在我为水龙头停水而生气时，一道声音从背后传来，之前我接得水多，分你一些吧。听到这话，我的心里又燃起了希望，连忙说：谢谢，谢谢。原来，这就是美。
洗漱完后，大家都在等着我，这也是美。回到那里，也没人因为我迟到而责怪，这又是美。
中午，放学后，我要打扫卫生。结果却发现和我一起打扫的那几个人早已逃之夭夭。生气之余我也无奈的去打扫。就在我心中咒骂那几个不打扫的人时，又有声音传来，我们来帮你。是我平日要好的几个朋友。在他们的帮助下，很快便打扫完了，并且非常干净。这就是美。
当然也有不美的人，比如那几个不打扫的人。但还是美的人更多。
下午，当我们拖着疲惫的身体来到食堂吃饭时，饭菜却早已被人吃过。虽然还有剩余，但所剩不多。就在我们心灰意冷想要离开时。响起了食堂工作人员的声音，你们还没吃饭吗？我们异口同声的回答，是的。里面应该还有菜，我去帮你们盛。在他的帮助下，我们吃到了热腾腾的饭菜，我们非常感谢他。虽然食堂里的饭很普通，但现在吃起来却很美味。看到他忙碌的身影，我明白了，这就是美。
原来，生活中并不缺少美，只是缺少发些美的眼睛、只要我们用心去体会，去感受，生活处处有美。
中间的写作方法（热门17篇）篇七
百无一能。
百无所成。
百无是处。
百无禁忌。
百无聊赖。
百星不如一月。
百步穿杨。
百死一生。
百炼成刚。
百炼成钢。
百福具臻。
百端交集。
百端待举。
百紫千红。
百纵千随。
百结悬鹑。
百结愁肠。
百舌之声。
百舍重茧。
百舍重趼。
百般刁难。
百般奉承。
百般折磨。
百般抚慰。
百花争妍。
百花争艳。
百花生日。
百花齐放。
百花齐放，百家争鸣。
百虑一致。
百虑攒心。
百衣百随。
百计千心。
百计千方。
百计千谋。
百读不厌。
百谋千计。
百足不僵。
百足之虫。
百足之虫，断而不蹶。
百足之虫，死而不僵。
百足之虫，至断不蹶。
百足之虫，至死不僵。
百身何赎。
百身莫赎。
百载树人。
百辞莫辩。
百里之命。
百里之才。
百里挑一。
百闻不如一见。
百顺千随。
百顺百依。
百鬼众魅。
百鸟朝凤。
百龄眉寿。
破绽百出。
精神百倍。
精金百炼。
经史百子。
绳一戒百。
罚一劝百。
罢黜百家。
舛讹百出。
行百里者半九十。
行百里者半于九十。
讽一劝百。
诸子百家。
读书百遍，其义自见。
赏一劝百。
距跃三百。
身价百倍。
身经百战。
长命百岁。
问十道百。
阖门百口。
鬼计百端。
鱼肉百姓。
鱼龙百变。
鸷鸟累百，不如一鹗。
鹑衣百结。
中间的写作方法（热门17篇）篇八
这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”
我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。
或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许……我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！
可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。
旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。
中间的写作方法（热门17篇）篇九
生活种处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。
星期二在陈，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在又一批外语资料，愿意订的同学明天带十元钱来。”话音刚落，同学们都高兴得跳了起来。老师又说：“不愿意订的请举手。”这时，教室后排又一只小手微微抖动的举起来。教室里顿时静的连掉一根针都听的见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是又什么困难？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任叶忍不住转过身去。我的心像刀割一样难受，不由得想起小倩的遭遇。
小倩的爸爸和妈妈早以离婚，妈妈没有再嫁，家中还有一个80多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家里去看望。小倩对帮助人说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了父爱，这在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变的沉默寡言了。
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但是教室立暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：我们这样的社会主义大家庭立，真是一人有难众人帮啊！
美，时刻伴随着我们；美，就在我们中间。
中间的写作方法（热门17篇）篇十
1.疏忽是最大的隐患，失职是最大的祸根。
2.平安伴我在校园，人人事事保平安。
3.告大家，莫玩水，一不留神闯大祸；过马路，守规则，安全第一最要紧。
4.提示语就是对人物说话时的表现进行记叙描写，提示一下当前的情况。提示语原本是用来提醒人们注意自己的语言、行为，但是如果用不文明的语言来提示，就有悖于提示语的作用。
5.xxx快走！xxx二哥说，xxx时间来不及了。xxx。
6.就在这时，蚂蚁队长发现了一块xxx酪。那块奶实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八蚂蚁当助手。
7.危险作业区域，闲人莫入。
8.“哈哈！”他顽皮的眨了眨眼，说，“我就知道会这样。
10.“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。
11.疏忽一时，痛苦一世。
12.提示语在前面：
13.提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。
14.手拉手筑起交通安全防线，心与心营造关爱生命乐园。
15.（1）陶罐争辩说：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的。”
16.““我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”
17.小洞不补，大洞吃苦。
18.一般来说，老年人较为宽容，少年人总是处处不满足。
19.小心无大错，粗心铸大过。
20.待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么？”
21.“你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤？”
22.愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故。
23.加强职工劳动保护，人人学会保护自己。
24.严格规章制度，确保施工安全。
25.用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
26.强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。
27.管理基础打得牢，安全大厦层层高。
28.看学术论文可以先看＂前言＂，一般来说＂前言＂是用来开宗明义的。
29.执行劳动安全法规，做好安全生产工作。
30.不管基地的作用是大是小，以及作用为什么有大有小，必须承认，基地一般来说对作战是有影响的。
31.提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
32.关爱生命，从小事做起。
33.安全是一个不可违的东西，你要是服从它，它就会保护你；你若是不服从它，它就会伤害你。
34.教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
35.提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
36.先安全后生产，不安全不生产。
37.请你正确戴好安全帽。
38.盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜;趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿!”
39.尽管这样，一般来说，我们采访过的经理们认同，公司给予消费者畅所欲言的机会更好些，无论这些话是正面的还是负面的。
40.一人出车全家念，一个平安全家福.。
41.考试时，老师发试卷，后面的女生多拿了一张高呼：老师，我有了，我有了。
42.安全是为了更好地生存.。
43.禁止人员和车辆通行。
44.在快乐之前，首先要考虑到的是安全。
中间的写作方法（热门17篇）篇十一
1.世界上最痛苦的事情，睡得好，被尿惊醒。
2.老师告诉她，用心去观察研究昆虫和花草，渐渐地就会发现，动植物的世界是一个多么神奇有趣的世界。
3.世界是我们的，也是儿子的，但最终是孙子的。
4.宁可高傲的发霉，不去卑微的恋爱！
5.看不清的人，时间会让他现原形，猜不透的心，生活会给你个答案。
6.自古以来，人生就没有屎，每天都有一坨保健。
7.帅有屁用！最后还没吃完！
8.演讲者讲了一两个非常有趣的笑话。
9.可是，尝试着这么做的结果都已被*是有趣的失败。
10.天文馆里的宇宙空间，充满了神奇有趣的**。
11.黑夜哭给自己听，白天笑给别人看，这就是所谓的人生。
12.不怕练过一万种技法的人，只怕一个技法练过一万次的人。
13.我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
14.这本书是如此的有趣，以致于我读了一遍又一遍。
15.当面夸一女同学：你真是清水出芙蓉！
16.老师给我们讲了个有趣的故事。
17.哥哥，在哪里摔倒，躺在哪里，李宇春和曾轶可都是我的哥哥和哥哥。
18.今天解决不了的事情，别着急、别慌，因为明天你也解决不了。
19.既然宅女自称居里夫人，请叫我xxx(闭家锁)作为宅男。
20.这将是一个有趣的课堂。
21.孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
22.不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。
23.如果我在欺负我，我会把你的名字写在内衣上，用屁崩死你。
24.姐姐，我猜女娲造人的时候一定要往你脸上灌三斤铁。
25.过了这个村，依旧有这个店，因为是连锁店。
26.对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。
27.我喜欢读书，读书使我认识了大千世界，书丰富了我的情感，使我懂得怎样做人。我喜欢画画，画我向往的大自然，话我最爱的妈妈，画我留恋的学校，画画使我的想象力变得丰富。
28.钱是一种明目张胆的良药。
29.她主动提供了一条有趣的新闻。
30.生活可以将就，生活也可以讲究！
31.我左青龙，右白虎，肩上有米老鼠。
32.你是个婊子，总是挑起我们和父母的关系。
33.虽然我不能菩度众生，但我可以伤害苍生。
34.不要和我谈论生活。你不是生活。
35.没有蟾蜍，天鹅又孤独了。
36.这位名扬四海誉满天下的法布尔先生，运用了巧妙的拟人手法，再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”，不断了解昆虫先生的习*，与生活。
37.不要强迫我，否则我会变得伟大，失控。最有趣的句子是什么？
38.我臊眉耷眼的走了，正如我挤眉弄眼地来。
39.我最想做的就是到外面做些有趣的事情。
40.昨天跟蚊子战了一宿，最后打成了平手，它没吃饱，我没睡好。
41.你不仅仅是看钱眼开啊，你看钱菊花都开了，不能叫开，那简直就是怒放。
42.事实上，我们最终都会在别人身上msn上部处于脱机状态。
43.你说的这个问题本身就很有趣。
44.我不是找不到更好的，只是有了你，再好的我都不要。
45.你可以有一段糟糕的爱情，但不能放纵自己过一个烂透的人生。
46.睡到半夜手机掉了，结果我捡起拖鞋睡着了！
47.为什么不从最有趣的一个开始呢？
48.光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。
49.你以为你是谁？你只是泼水，我连盆都不要。
50.不要强迫我，否则我会变得伟大，失控。
51.初中的体育老师说：谁敢再穿裙子上我的课，就罚她倒立。
52.生活在这个草泥马时代，凡事都要抱着去他妹妹的心态。
53.现在我带着孩子们去公园或者出去做更多有趣的和创造*的事情。
54.你去过你所在的城市的哪些有趣的地方？
55.我知道你有一个有趣的提议，爱德华。
56.上帝给了我十根纤细玉指，但我用它们挖鼻屎。
57.各人心里爱，生葱拌韭菜。
58.商人图利，只要划得来，刀头上的血也要去舐。
59.心态不好，人生易老。有什么样的心，你就是什么样的人。
60.爱情无非就是两种结果：要么，各自回家，要么，尼玛变我妈。
61.我没钱的时候就狠有理智，可是一花钱就失去了理智。
62.你瘦的时候在我心里，后来胖了，卡在里面出不来了。
63.年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。
64.思想可以肮脏，但生活必须健康，因为只有强壮的身体才能支撑肮脏的灵魂。
65.他每天都坚持读一篇有趣的故事。
66.有趣的文艺演出在我们的掌声中结束了，我真希望这次文艺演出永远也不会结束。
67.冬天的早晨，窗户上总是模模糊糊的，妈妈说是窗户“流汗”了！哈哈，老师说这个比喻很有趣呢！
68.爱好即获得知识的第一步。
69.今天和小敏约好出去玩，有趣的是，她把裙子穿反了。
70.那个小男孩皱着眉头的样子很有趣。
71.最有趣的是两位同学表演说相声，相声的名字是“吹牛”。
72.今天的班会课十分有趣。
73.原来这辈子最想当的是那种有两个臭钱就了不起的人。
74.毕竟，这也许会是一场有趣的争执，而且也许会让我站在他这一边或者另一边。
75.领导和我们的区别在于他们走红地毯，我们走斑马线。
76.炮轰的头还梳着雷劈。
77.要是法布尔先生不这样写的话，我完全可以认定这是一本普通的记叙文，一本枯燥无味的记叙文。没有创意，没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了，这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国，自己也是一只顽固可爱的小昆虫，就像在看动画片小人书一样的有趣好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。
78.望经拜道，各有一好。
79.我们可以利用它来做一些有趣的事情。
80.我死了，大事扔坟，小事烧纸。
81.既然人比人，气死人，那么，我还是努力做一个气死别人的人吧。
82.你口袋里的钱是我的钱，我口袋里的钱还是我的钱！
83.闪闪发光，到处都是狐狸精。
84.然而，我想您希望看一些能够代表这座城市的有趣的地方。
85.这意味着您可以拥有任意数量的开发人员，但是还意味着一个人可能参与几个领域，如果他（她）觉得这些领域有趣的话。
86.长城不是英雄，长城是傻瓜。
87.学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。
88.同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，希望多开展些有趣的活动。
89.天下没有不散的宴席，但是如果你请客，我可以陪你多吃点。
90.妈妈变天鹅的时候，你还是个蛋吗？
91.她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
92.这世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。
93.不要欺负哥哥不会说英语，哥哥可以百度或搜狗。
94.我的兴趣爱好十分广泛：画画、朗诵、*电子琴……我都不在话下，俗话说得好萝卜青菜各有所爱，我最喜欢的还是跳舞。
95.我们发现了一些能够为你的下一个设计充当指导方针的有趣的模式。
96.所谓睡货，可用八个字概括：春困，夏乏，秋盹，冬眠。
97.童年是五*缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
98.谈论这种有趣的水果是一定要知道它的故事。
99.我所想要的并不是金钱。我觉得赚钱并看着它慢慢增多是一件很有趣的事情。
100.没错儿，装傻是我的一大乐事。您要以为是真的，我就直接装您得了。
101.穿衣戴帽，各有所好。
102.我们走得太快，灵魂跟不上。vip、也不是ip、你只是个p。
103.世界是神奇的，让我们不断着探索周围发生的有趣的现象。
104.别跟我比懒，我懒得跟你比。
105.望经拜道，各有一。
中间的写作方法（热门17篇）篇十二
“长大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒”。牛奶咖啡的代表作伴着我走出青春的疼痛走着走着才发现青春和我越走越远如果说青春是一条向左的渐行大道那么我将是向右弥漫的风沙亲吻着它的额头却不得不和它说吻别时间它总说谎。
那个夏天和我走过的女孩子那个夕阳下的'足球场那个让人昏昏欲睡的语文课上那些说过和我一起实现梦想的人现在都哪儿去了我想说有些问题时间不能给我们答案从而铸就了生命中的一些遗憾然而它却成为青春中永远的痛和幸福想忘记却忘不掉每次想起尽管会掉眼泪却觉得它很美遗憾向左我向右那个爱幻想的少年眨眼消失不见。
伴着青涩成长却又不得不将青涩慢慢隐藏伴着我的学生时代结束时这种压力让我喘不过气曾经所许下的梦想一个都没有实现孤单袭来身边却没有良琴知音从而练习吉他学习自己不懂的知识开始做自己的朋友尽管我深爱的人不在我身边幻想向左我向右过客匆匆。你是某人的匆匆过客可是某人却成为你生命中不可或缺的一部分有的人早已离开你身边却活在你的世界而有的人虽在你的身边却不在你的眼里每当想起暗恋的那个人还会觉得脸红心跳也许多年以后听说她过得不开心可能我会很不安暗恋向左我向右再一次相遇我会紧紧抱着你。
中间的写作方法（热门17篇）篇十三
红灯绿灯的路口。
看好指示你再好好走。
起风的日子。
飘雪的时候。
没有我能为你再暖手。
打雷的时刻。
下雨的泥泞。
我也无法再给你温柔。
照顾好自己。
别让我为你太担忧。
宝贝，不哭。
也许在下一个路口。
更适合你的他在等你。
他能给你我给予不了的自由。
宝贝，不怕。
也许在天黑以前。
更爱你的他就能把你陪伴。
让他替我把你照顾的更周全。
中间的写作方法（热门17篇）篇十四
1.通过神态动作的辅助。
2.反违章、除隐患、保安全、促生产，创造一个良好的安全生产环境。
3.健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。
4.一般来说，如果你不聪明，就按不聪明的方法来干，千万不要冒充聪明的，那只会让你疲于奔命又得不偿失，顶多装下高明，让别人去自以为是。
5.安全伴着幸福，安全创造财富。
6.现代飞机给人的印象基本就是自动化高于人工干预。
7.为了您全家幸福，请注意安全生产。
8.掌握语言描写的几把钥匙：
9.高陡边坡，注意塌方。
10.借助标点来增色。
11.若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
12.特种作业人员，应持证上岗。
13.人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全。
14.危险地段，严禁人员进入。
15.预防校园侵害，创建平安校园。
16.提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。”
17.安全带是个宝，高空保险不能少。
18.同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤、不要喧哗，静我校园。
19.禁止烟火。
20.遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。
21.抓住人物的身份、年龄。
22.不要让生命的警钟时刻在我们耳边响起，提醒我们注意安全，我们会保护好自己。
23.运用经典短句、诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语，让人感到亲切，作为提示语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
24.提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
25.请及时清理浮石、危石。
26.今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了”。
27.“不要了就烧掉。”待了一会儿，父亲才回答，“你小孩子家知道什么？”
28.交通是棵树，畅通才能绿，文明是朵花，安全看万家。
29.安全来于警惕，事故出于疏忽。
30.配电重地、闲人莫入。
31.安全就是效益，安全就是幸福。
32.不要为了任何人任何事折磨自己。
33.安全才是离家的最近之路，
34.思想松一松，事故攻一攻。
35.治理事故隐患，严禁危险作业。
36.语言描写有什么作用？
37.“你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。
38.蕊珊听到小翠的指责，脸色由开始的苍白开始变得有些赤红，她嚅嗫的回答到。
39.一般来说，青年人富于“直觉”，而老年人则长于“深思”。
40.你已进入爆破作业区，请注意安全。
41.“啊！”大家都高兴地叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”
42.时间诚可贵，安全价更高。
43.当心弯道。
44.人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，处处讲安全。
45.同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风！
46.提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：
47.他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！你们看，我。
48.安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
49.杂草不除禾苗不壮，隐患不除效益难上。
50.生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦！
51.请保持适当的前后车距离。
52.注意机械伤害，提防行车伤人。
53.安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
54.安全规程系生命，自觉遵守是保障。
55.安全帽必须戴，防止坠物掉下来。
56.什么是语言描写？
57.我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说：“是的,我是最大的。”
58.“时间不早了，我们回家吧。
59.保护职工的安全健康是企业的头等大事。
中间的写作方法（热门17篇）篇十五
新的时代新的环境，教师和学生都在相同的起跑线。虽然教师经历过较长时间的学习，有一定的教育教学经验，但。
我是一名教师，从事教学工作以来，每一天都会有许多故事发生，这些故事有的让我感到欣慰，有的让我感到凝重，有的让我自豪，有的让我深思。正是这些故事伴随我在教育的岗位上不断成长。
那一天我象往常一样拿着课本、胶片走进了教室。讲课的内容是“几百几十的加减法（2）”。
上课了，首先进入复习，口算了十道整百整十的加减法题和三道两位数的退位减法题，并说一说自己是怎样想的，为本课做好铺垫，然后进入了探索新知阶段。我出示了一道例题360―70，先让学生读题计算然后先小组内说说自己是怎样想的，因为在平时的教学中我经常鼓励学生开动脑筋，奇思妙想，而且我明白学生创造性思维的发挥，必须以“心理安全”和“心理自由”这两点为前提。
记得卡尔q罗杰斯曾认为，创造性的本质，或者说其内部构成，是不可能靠强迫形成的，而是要在适宜的心理环境中让他们自由的表现出来。因此我除了适时的在解题策略方面给孩子们以诱导之外，就是努力为他们营造一个民主、和谐、愉快的课堂氛围。所以他们讨论的可激烈了。
当白松蔚发言时，他说：“我用70减60得10，再用300减10得290。”当他说完自己的解法时，我一下楞住了。这是一个多么新鲜的解题方法呀！而且在以前的解法当中，当被减数不够减时是不能够用减数减被减数的，这是有背常理的，可他偏偏这么想了而且结果正确。这么做对吗？问题一提出，全班同学立刻做出了不同的反应，有的说对，有的说不对，看他们争论不休，有一学生站起来说：“对不对检验一下不就行了么。用他这种办法多做几道题，如果结果正确就对，，如果结果不正确就不对。”这个提议得到了大家的赞同。于是开始检验：
160―90用90―60=30，100―30=70正确；
240―80用80―40=40，200―40=160正确；
450―70用70―50=20，400―20=380正确……结果全部正确。
事实证明他的方法是正确的，全班同学为他鼓掌。我也很激动，在全班同学的面前表扬了他的大胆创新精神，希望大家向他学习。并且说：“今天白松蔚同学为大家上了一课，也为老师上了一课，老师非常感谢他，所以他现在也是老师的.老师。希望其他同学也能向他一样争做老师的老师。”此后课堂气氛更加的活跃，大家努力的开动脑筋，让自己的想法更好。这就是我管学生叫老师的原因。
其实有的时候，只要你认真发现，孩子的小脑袋瓜儿里的想法可多呢，有的时候比我们想的还好呢！他们有时真的能做我们的老师。我想：这就是教学相长吧！
下课后，我把白松蔚的这种奇妙的算法同其他的老师说了，他们也感到惊异。在一次无意中，我看到了一篇文章，是吴文俊院士写的《数学教育现代化问题》中知道了他的这种算法中实质上运用了叫做“十进位值制”的数字表达方法。据吴院士讲这是我国古代的第一代发明，是经的起几千年的历史考验的，是一个非常聪明的方法。他引用德国大数学家拉普拉兹的话说：“发明这样的一个方法是多么困难那？可以从以下几个事实看出来，就是有两个历史上古代最伟大的人物，两个天才人物，一个是阿基米德，一个是阿波罗尼，向这样两个伟大的天才都不能发现这样重要的事情足可见其难度之大了！所以我也很纳闷儿：这样一小孩子怎么就能如此轻而易举的运用了呢？而且我有个疑问，这种奇妙的怪算法与什么有关？我们的教学与教育方式，与孩子们的创新思维的机制究竟有什么样的内在联系？是内因还是外因？我深深感觉自己所学有限，对自己也有了怀疑，深感自己责任之重大，在教学过程中怕自己误人子弟。
作为孩子的启蒙老师，我只有努力、努力、再努力，学习、学习、再学习。
中间的写作方法（热门17篇）篇十六
新的时代新的环境，教师和学生都在相同的起跑线。虽然教师经历过较长时间的学习，有一定的教育（－上网第一站35d1教育网）教学经验，但。
我是一名教师，从事教学工作以来，每一天都会有许多故事发生，这些故事有的让我感到欣慰，有的让我感到凝重，有的让我自豪，有的让我深思。正是这些故事伴随我在教育（－上网第一站35d1教育网）的岗位上不断成长。
那一天我象往常一样拿着课本、胶片走进了教室。讲课的内容是“几百几十的加减法（2）”。
上课了，首先进入复习，口算了十道整百整十的加减法题和三道两位数的退位减法题，并说一说自己是怎样想的，为本课做好铺垫，然后进入了探索新知阶段。我出示了一道例题360―70，先让学生读题计算然后先小组内说说自己是怎样想的，因为在平时的教学中我经常鼓励学生开动脑筋，奇思妙想，而且我明白学生创造性思维的发挥，必须以“心理安全”和“心理自由”这两点为前提。
记得卡尔q罗杰斯曾认为，创造性的本质，或者说其内部构成，是不可能靠强迫形成的，而是要在适宜的心理环境中让他们自由的表现出来。因此我除了适时的在解题策略方面给孩子们以诱导之外，就是努力为他们营造一个民主、和谐、愉快的课堂氛围。所以他们讨论的可激烈了。
当白松蔚发言时，他说：“我用70减60得10，再用300减10得290。”当他说完自己的解法时，我一下楞住了。这是一个多么新鲜的解题方法呀！而且在以前的解法当中，当被减数不够减时是不能够用减数减被减数的，这是有背常理的，可他偏偏这么想了而且结果正确。这么做对吗？问题一提出，全班同学立刻做出了不同的反应，有的说对，有的说不对，看他们争论不休，有一学生站起来说：“对不对检验一下不就行了么。用他这种办法多做几道题，如果结果正确就对，，如果结果不正确就不对。”这个提议得到了大家的赞同。于是开始检验：
160―90用90―60=30，100―30=70正确；
240―80用80―40=40，200―40=160正确；
450―70用70―50=20，400―20=380正确……结果全部正确。
事实证明他的方法是正确的，全班同学为他鼓掌。我也很激动，在全班同学的面前表扬了他的大胆创新精神，希望大家向他学习。并且说：“今天白松蔚同学为大家上了一课，也为老师上了一课，老师非常感谢他，所以他现在也是老师的.老师。希望其他同学也能向他一样争做老师的老师。”此后课堂气氛更加的活跃，大家努力的开动脑筋，让自己的想法更好。这就是我管学生叫老师的原因。
其实有的时候，只要你认真发现，孩子的小脑袋瓜儿里的想法可多呢，有的时候比我们想的还好呢！他们有时真的能做我们的老师。我想：这就是教学相长吧！
[1][2]。
中间的写作方法（热门17篇）篇十七
1、最难打开的是心门，最难走的路是心路，最难过的桥是心桥，最难调整的是心态。世界上最难干的工程是改造人的内心世界！
2、智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事！
3、谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有些人为了得到他喜欢的东西，殚精竭虑，费尽心机，更甚者可能会不择手段，以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西，但是在他追逐的过程中，失去的东西也无法计算，他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的，直到最后才会被他发现罢了。
4、思路决定出路，观念决定方向，性格决定命运，生活方式决定健康！
5、喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。假如你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种漂亮。所以，无论是喜欢一样的东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如放轻松地面对，珍惜自己，不要为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪，即使有一天放弃或者离开，你也学会了平静。
6、许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。比如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的放弃，在得与失的难舍中我们慢慢地熟悉自己。其实，生活需要执着，也需要割舍。
7、学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不轻易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。一如爱那原野的火面合，爱它，却不能携它归去。
8、而你若问幸福是什么，我只能说不知道了，幸福的感觉，或许当我知道你看了这文字时我就是幸福的，又可能你知晓了他的一个秘密时你就是幸福的，我们彼此路过相识也许也是种幸福。所谓幸福，我们遇到了便是遇到了，倘是不小心走过了也不须怨怼，毕竟，曾经路过幸福！
9、观念比能力重要，策划比实施重要，行动比承诺重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，()尊重生命比别人看法重要！
10、浪漫是平凡者心中对不平凡人生的神往，浪漫是在困境中卿以解忧的良方，浪漫是滚滚红尘中鲜活的光亮，浪漫是不甘寂寞者拒绝平庸挑战厄运的力量。浪漫是勇敢者才能玩的游戏，浪漫是大爱者善意的展现，浪漫是高瞻远瞩者最彻底的乐观表达。浪漫激起的浪花，只为给绚丽的生命以更加夺目的光芒。浪漫就是让人有尊严地、愉悦地生活着，浪漫就是让人们和谐的生活在一起，不断创造新的浪漫的生活！
11、人生如棋，在棋局中要的是努力。不要轻易的说放弃，因为每个人才那么一局而已。你也许累了，你也许倦了，你也许认为没希望了，这时候我希望你还记得天无绝人之路，柳暗花明又一村。
12、生活要追求四度空间：宽度、深度、热度、速度；工作要形成五动个性：主动、行动、生动、带动、感动；人生须明确一个观念：只有缩短成功的日月，才能延长享受的时间！
13、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
14、别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。这就是：超常思维，先见之明！
15、比如学习、奋斗、去拼搏，尽管有一部分的人很成功，但绝大多数的人虽然努力过，但不一定有机遇和成就，碌碌无为在庞大的群体心中成为了一桩压抑自己的憾事。不过人生在世还有一种最美好的东西叫爱情。芸芸众生，你可以自由地选择与你相依相伴共度一生的人，你的爱情也许是一见钟情；也许是意想不到的美丽邂逅；也许是青梅竹马；也许历经艰辛追逐多年；可一旦步入婚姻的殿堂，你会觉得恋爱与生活竟有着天壤之别。好像从云端跌入地面，让你不得不脚踏实地的重新认识一番，你会发现甜蜜者少；失望者多；离婚者众。
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