通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的摘抄，希望对大家的写作有所启发。
泥鳅三年级范文（21篇）篇一
从水池里传出一阵阵欢笑声，这是我们在捉泥鳅呢。伴随着《捉泥鳅》的歌曲，愉快的笑声久久飘荡。
十月国庆节期间，我和小伙伴端端、虎虎参加了醉野农庄一日游，其中最好玩的就数捉泥鳅了。
我们来到水泥砌成的水池边，只见浅浅的池子里，有许多泥鳅欢快地游来游去。大家一个个跃跃欲试，我也迫不及待地让妈妈给我换上带来的雨靴，赶紧进入池中。一条条泥鳅受到惊吓，四处乱窜。我弯下腰，伸手向一条泥鳅抓去。明明抓在手里，没想到它那样滑，一下子从我的指缝间溜掉了。难怪有人说“滑得像泥鳅”呢！我毫不气馁，看准一条最大的泥鳅，一把抓住。妈妈赶紧拿过塑料袋，我迅速把泥鳅放进去。哈哈，三个小伙伴中，我是第一个抓到的，我的心里简直乐开了花。
泥鳅实在是太滑溜了，好几条又从我的指尖逃掉了。我把它们赶到一角，按照妈妈说的，张开两只手，把它捧在手中，这下再也逃不掉了。随着大家不停地抓，泥鳅变得越来越少，我有些着急了。我想：该使出我的必杀技了。我脱下靴子，赤脚站在水里，看准一条泥鳅，把靴子当作渔网，一下网了下去。耶，泥鳅在我的靴子里游泳呢。妈妈把泥鳅掏出来，我继续拿着“渔网”，又连着捞上来了好几条。看着袋子里的泥鳅越来越多，我忍不住在水里跳了起来，看着水花四处飞溅，我赶紧停了下来。
端端和虎虎也有很大的收获，我们乐得嘴都合不拢了。
这次捉泥鳅，实在玩得太高兴了，真希望以后还有这样的机会，让我再体验一把。
泥鳅三年级范文（21篇）篇二
光光的、滑滑的`，想要捉住它，可得费一番功夫。
记得有一次，我约了我的好伙伴琳琳一起去捉泥鳅。琳琳去的很早，等我到达时她已经捉了很多泥鳅了。于是我赶紧跳下水沟开始捉泥鳅。刚开始我怎么也捉不到，看似简单的捉泥鳅做起来原来送么难呀！泥鳅在水里游来游去的，又快又灵活，刚捉到手里，马上又滑出去了。这可太伤脑筋了。我看了看琳琳，只见她先把泥鳅们赶到角落里，再用双手一起捉。我对琳琳说：“我们一起捉吧！”“好啊！”琳琳爽快地答应了。琳琳把泥鳅赶[来源]到角落里，我就等在那里用手捉，可泥鳅还是从我的手指缝里逃了出去。不过，我不灰心，马上我又用网袋捞，可还是捞不到。最后我们用了绝招——用桶捞。这招还真灵，我一捞就把一条泥鳅捞上来，我心里可真高兴呀！
捉了这一条以后，我似乎摸着了门道，不一会儿，就捉了30多条，这时我才真正的懂得什么叫“吃鱼没有取鱼乐”。
“快点，该回家了！”在妈妈的再三催促下，我们满载而归，今天又能吃上红烧泥鳅啦！
泥鳅三年级范文（21篇）篇三
放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多高兴了!
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹开口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。
我找来一个瓶子，装进一些清水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子实在是太滑了，即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，似乎在表演。不过，它也有安静的时候，等到没人注意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次，还以为它有什么不适而死去了呢!
我真的很喜欢这条泥鳅。
泥鳅三年级范文（21篇）篇四
在我记忆的深处有许多令我开心高兴的事，有一件让我记忆犹新，那就是和小伙伴一起去捉泥鳅。
在我六岁的时候我和我的好朋友小红一起回家，看到田边有许多的小泥鳅，我心里一亮，点子来了，对她说：“我们来比赛捉泥鳅，看谁捉的泥鳅多，好吗？”“比就比，谁怕谁。”她笑了笑说，我卷起袖子说了句“开始”。就捉起泥鳅，我先用手捉，可是泥鳅太滑，从我手上逃掉了，我望了望小红，看见她用一个小碗在捞泥鳅，不一会儿她捞到了一条小泥鳅，我有点不服气，就学她的样，也拿起小碗捞，可怎么也捞不到，我气坏了，想起了，爸爸说了一句话：“心急吃不了热豆腐。”我静下心来，拿起小碗，蹲在田埂上，等泥鳅过来，过了一会，一只肥肥的泥鳅朝我这里游了过来。我用小碗捞了一下，正好那只胖泥鳅落到我的碗里，我兴奋极了，连忙拿给小红看，可是小红的'碗里有几只比我更大的泥鳅，我原本还想去捉，但是已经很晚了，我只好认输。虽然我输了，但是我尝到了，捉泥鳅的辛苦。我决定以后不再浪费食物。
看着夕阳西下，我心里喜滋滋的，因为我不仅看到了夕阳的美，还明的了一个道理：我们遇到事情应该冷静。
真是愉快的一天！
泥鳅三年级范文（21篇）篇五
教学目标：
1、学唱歌曲《捉泥鳅》。
2、认识四四拍，了解其含义及强弱规律，能用声势语言为歌曲伴奏。
3、正确掌握附点节奏，通过听、唱，找出节奏相同、旋律相同的乐句。
教学重、难点：
1、重点：
用欢快、活泼、风趣的情绪演唱好歌曲《捉泥鳅》；
2、难点：
1）正确掌握附点节奏，找旋律相同、节奏相同的乐句；
2）用声势语言为歌曲伴奏。
课前活动：
唱唱跳跳《闪烁的小星》。
一、谈话导入：
从与学生交谈中，引出大家都熟悉的动画片《灰太狼与喜羊羊》，从而以故事引入情境学习。
二、闯关活动――第一关：听一听，拍一拍。
师口述节奏，生拍手模仿。
1、xx|。
2、x―|。
3x―|。
4、xxx|。
5x|。
三、闯关活动――第二关：辨一辨，学一学。
1、师弹奏音符，生听辨，说出唱名，唱出旋律。
（1）、6536653|。
（2）、53253323―|。
（3）、1=c6653|53323―。
2、出示第一组乐句，师弹奏其中一句，生听辨并指出师弹的是哪一句。
(1)1=c63|3―|。
(2)1=c63|3―|师指导附点节奏。
3、同上学习第二乐句。
4、比较第一乐句与第二乐句的异同。
（第1、3小节节奏相同，旋律不同；第2、4小结节奏旋律都相同）。
5、试唱第三、第四乐句，并比较异同，提醒学生附点与无附点的区别。
6、学唱第五、第六乐句，提醒学生附点与无附点的区别。
7、把六个乐句组合起来，师弹奏，生唱旋律。（提示反复记号）。
四、闯关活动――第三关：唱一唱，动一动。
1、欣赏歌曲，感受歌曲情绪(轻快、活泼、风趣）。
2、生跟读师按节奏读歌词。
3、师带唱歌曲。
4、跟琴学唱歌曲。
5、完整地歌唱歌曲，请一到两名同学个别歌唱表演，其他学生讨论，取长补短。
6、感受四四拍子的强弱关系，用声势为歌曲做伴奏。
（1）“同学们，你们知道这是一首几几拍的歌曲吗？”
（2）声势练习。“根据四四拍的节奏，我们来玩一个声势练习。”老师动作讲解。
（3）学生听伴奏歌唱，老师运用声势练习为歌曲伴奏。
（4）老师提问：“在刚的这四个动作中，你认为哪几个动作声音比较响亮？（力度比较强）”
老师揭示四四拍的强弱规律。（强―弱―次强―弱）。
（5）老师钢琴伴奏，学生尝试进行声势练习和演唱。
五、课堂小结。
“同学们，大家都爱玩，今天我们学习了《捉泥鳅》，在音乐课上也玩了一把，不过在玩的同时也不能耽误了学习。老师希望大家合理分配时间，在玩耍和学习中快乐地成长！”
泥鳅三年级范文（21篇）篇六
池塘的水满了，雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅。每当我听到这曲欢快的《捉泥鳅》时都会想起那个夏天和小伙伴们一起在田里捉泥鳅的情形。
那是一个炎夏，我和小伙伴们骑着自行车走在田间的小路中，“咱们去捉泥鳅吧！”也不知道是谁叫了一声。大伙就撸起袖子，扎起裙角往田里冲！没带小桶子，怎么办？没关系，我们找来几个塑料盒把它们洗干净，就是泥鳅们的新家了！大家一个劲的找泥鳅，豆大的汗水从我们脸上流下来，可我们却丝毫不受影响。我们专心地寻找着猎物，大家一个个都恨不得潜入水中！“快来呀！有泥鳅！”一个小伙伴叫道。我们都火急火燎的'跑去，似乎屁股着火了似的，又生怕慢了，泥鳅就逃之夭夭了。
我们迅速将它包围起来，千钧一发之际，达达立马冲上前，将它捉住，达达捉住以后，大家都凑上前来，好像在看什么宝贝一样！有了这个开门红，大家顿时士气高涨。一条又一条的小客人入驻我们的vlp酒店，大家都十分开心！“你们快来呀！”我们循声而来，只见达达捉住了一条肥大的泥鳅。我们聚在一起，看了看数了数，一共有二十七条呢。大家你看看我，我看看你，不约而同的乐开了花。因为大家都成了小泥人。
夕阳西下，我们几个孩子带着战利品蹦跳着走上回家的路。
泥鳅三年级范文（21篇）篇七
那些在童年里发生的事，大多都忘却了，但有一件事却如印烙般留在我的心里。回味起来是那么的有趣，那么的动人心弦。
那是一个炎热的夏天，树上的知了永无休止地叫着，似乎永远不觉得累；太阳公公尽职尽责的工作，大地就像一个大火炉，连小狗都不停地吐舌头仿佛在说：酷热难当啊！尽管我穿着裙子和t恤，躺在凉席上吹着空调，可我背上的汗珠还是一个劲的往外跑。我坐不住了，便从冰箱里拿出我最爱的'冰棍儿，正准备大饱口福时却突发奇想：天气这么热，冰棍儿一定也很难受吧，要不我给冰棍儿洗个澡？让它也凉快凉快！说干就干，我不紧不慢地盛了一碗水，把冰棍儿放在里面，还兴奋的说“冰棍儿，好好享受这清凉的沐浴，你慢慢洗吧！”然后便心满意足的出去玩了。
过了许久，我从外面回来，去看冰棍儿“洗”得怎么样了时，冰棍儿却消失得无影无踪了，只剩下一根孤独的小棒。我急得满屋子跑，直喊“冰棍儿，你在哪啊？快点出来呀！”这时，妈妈回来了，我扑到他怀里说“妈妈，冰棍儿和我玩捉迷藏，我找不到它了”。妈妈百思不得其解“冰棍儿怎么会玩捉迷藏呢？一定是你把冰棍儿放在哪儿忘记了”。我硬着说“没有啊，我只是把冰棍儿放在水里让它洗澡，可他就不见了”。妈妈听我说完，笑了起来，摸着我头说“傻瓜，冰棍儿在水里是会融化的你怎么能把冰棍儿放在水里呢？”我似懂非懂地点了点头。
现在，日渐懂事的我终于明白了其中的道理，每次回想起这件事我都忍不住笑出声来，那时的我是多么幼稚啊！只可惜那段美好的孩提时光就这么渐行渐远了。
泥鳅三年级范文（21篇）篇八
泥鳅“跳”了浙江省龙泉市小美镇中心小学5(3)班徐霞溪，以前只听说过跳楼的人，没听说过泥鳅跳楼。然而今天亲眼目睹了泥鳅“跳楼”。
今天天气很好，春天很美，天空很晴朗。我拿着级的试卷高高兴兴的跑回家。一路上，我和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起玩耍。
不知不觉，我走到了——中学老师宿舍楼前。我正要上楼，却发现地上有几个泥鳅。他们受伤死亡。脑子里突然蹦出一个大大的问号：泥鳅是哪里来的？我正纳闷呢，又一条泥鳅从天上掉下来，正好落在我面前。我被这突如其来的一幕惊呆了。我想知道这些面包是不是属于我家的。我妈妈说她今天中午会吃面包。想都不敢想。我三步并作两步跑回家。
不出我所料，这些泥鳅真的是我家的。原来粗心的妈妈把装满泥鳅的脸盆胡乱放在阳台上，水很少。泥鳅从这里跳了出来。怎样才能阻止泥鳅跳楼？别担心，我有自己聪明的计划！我拿了一盆，盖上：“哈哈！你现在不能跳楼！喂，别跳，不然当我肚子饭！”
泥鳅跳不出来，但我心里还有一个疑问：它们为什么“跳”？终于找到了妈妈的答案，妈妈说：“泥鳅都忍不住跳楼了。这几天太热了，脸盆里的水很少，所以氧气也不多。他们不能呆在水里，所以他们不时地从水里跳出来换气。有的泥鳅跳的时候从脸盆里跳出来，但是他们不知道这是三楼，所以这些泥鳅‘跳’了！”“哦，我明白了！”
今天可以说是“双喜临门”，不仅考了第一，还为我解决了一个问题。
讲师：沈。
（五年级，700字）。
今天，我妈妈买了很多粗面包。它们的背上有几个小黑点，黄色的肚子，尖尖的脑袋，嘴巴上有几根小胡须。特别是腹部有滑溜溜的液体，可能是他们游泳的利器！
一开始我很怕它们，觉得它们像蛇一样。后来我就不怕了。我把蚊子放在离水一厘米的地方，想和逗逗的泥鳅一起玩。没想到泥鳅跳起来把蚊子吃了。它的跳跃能力真的很高！
这时候哥哥看到了，就放了。这时，泥鳅甩着尾巴，把水溅到弟弟身上，摇晃着。可以猜到是在说：“活该，吐司难吃。”
哥哥毫不畏惧的拿起勺子就扔，吓得泥鳅到处乱跑。
弟弟用手抓住观察者泥鳅，刚抓住它，它就从手指间溜走了。小弟双手抓住，终于抓住了。
听说泥鳅鱼含高蛋白，还能治感冒！
晚上，奶奶煮泥鳅汤。我喝了一大碗，心里很高兴。
（四年级，300字）。
那个自由的，幼稚的，快乐的童年，好难忘！童年发生的很多趣事，经常出现在我眼前。
七岁的暑假，和爷爷奶奶一起回了老家丰顺。风顺到的时候已经是中午了，太阳像火球一样烧着大地，让人喘不过气来。我一坐下，表哥小明就对爷爷说：“爷爷，桌子上从来没抓过泥鳅。我们带他去抓泥鳅吧！”爷爷笑着答应了。爷爷带着他的工具和我们一起出发了。我边走边看，哇！这里的风景真的很美：群山牵着手，一条小溪穿过。来到小溪边，听到爷爷说我要下小溪去抓泥鳅，我高兴得跳来跳去。我迫不及待地想走进小溪。脚碰到了它，错过了，坐在了泥里。站起来，泥已经到了我的膝盖。我小心翼翼的寻找泥鳅的踪迹，泥鳅却仿佛在和我玩捉迷藏，躲在躲，无影无踪。嘿！终于找到一条泥鳅。我挣扎着抬起脚，一步一步走过去，刚要跳，泥鳅游走了。我重心不稳，摔成狗吃屎。大家看到我的样子都笑了。原来我的脸粘粘的，沾满了泥巴，成了唱京剧的大脸。泥鳅太滑。怎么才能抓到？突然，我看到爷爷有几个篮子。我跑去拿了一个，然后就开始了找泥鳅的行程。哈哈！终于又找到一条泥鳅。我用篮子一点一点地把土拉走，把泥鳅推到泥边，连同土和泥鳅一起挖下去。“哦！我接住了！”我欢呼起来。这时，泥鳅还在篮子里顽强地跳着。我把脸往前一仰，它愤怒地打我脸抗议。
不知不觉，太阳已经落山，每个人都收拾好了自己的东西。我赶紧把篮子在水里抖了抖，抖掉了泥，留下泥鳅在篮子里跳舞。
这次钓到了泥鳅，虽然没有别人钓的多，但是很开心。我忘不了这件有趣的事。
（六年级，600字）。
泥鳅三年级范文（21篇）篇九
前天一大早，我和爸爸妈妈一起到外面锻炼身体。在回家的路上，我们突然感到有雨点落了下来。雨越下越大，我们赶紧跑回到了单元的楼道下避雨。一会儿，就看到地面上就有了很多的小水坑，在太阳的照射下下闪闪发光。很快雨就停了。
看到天气这么凉爽，我想叫爸爸带我去黄河滩玩。因为小豪和爸爸在黄河滩捉了好些的泥鳅，所以我也特别的想去。我和妈妈坐上爸爸的摩托车，因为刚刚下过雨，感觉还有些凉凉的。到了黄河边，我看到很多的小水洼。我知道这都是前一段黄河放水排沙，水涨以后又落回去形成的。因为过了好些天了，所以水洼很浅。
因为水浅，我们都可以看到水里的小鱼和泥鳅在悠闲的来回游动。我和爸爸连忙脱了鞋就下去了，水才到脚腕上面。而妈妈显然是怕把衣服弄脏了，站在那就是不下水。我们一下水，吓得它们四处逃窜，小泥鳅“嗖”的一下钻到沙泥里不见了。爸爸说：“别动，静静的站一会儿，它们就出来了。”
我和爸爸就直直的站在那里一动不动。果然，那些小泥鳅发现风平浪静了，一个个从泥里拱了出来。我和爸爸轻轻的弯下腰，死死地盯着它们，两只手渐渐的接近……突然，爸爸用手一捧。“啊！抓住一条！”太棒了！妈妈连忙递上一个大可乐瓶把泥鳅放进去了。我一看也连忙去逮我的战利品。
然而，我一连好几次都扑了个空。我有些沮丧的对爸爸说：“真讨厌，我为啥老抓不住！”爸爸笑着说：“唉！水平不中嘛。”我突然的想起了小豪逮泥鳅的办法。我静静的看着，发现一只泥鳅刚刚露头，我就连忙捧起那一大块的泥扔到了岸上。我一看，果然逮住了一条。
哈哈！此法果然有效，我们也是满载而归！
泥鳅三年级范文（21篇）篇十
鱼类世界中有美如天仙的神仙鱼，有五彩斑斓的鹦鹉鱼，还有体型庞大的鲸鱼，可我今天要为大家介绍的却是丑陋无比的“小滑头”泥鳅。
泥鳅的头尖尖的，像铅笔头，又像子弹头。它的嘴巴很小很小，我左看右看都没有找到，但是却发现了在嘴巴的位置长着三对长短不一的胡须，活脱脱的像个“小老头”。小泥鳅的身体有点细长，像一条带子。身上长满了斑点，就像穿了一件花衣裳。它的腮旁有一对很像小翅膀的鳍，另外两对鳍长在腹部，还有一片则长在背部。它尾巴扁扁的，像一支水粉画笔。
小泥鳅们可安静了，它们尾巴挨着尾巴，像是在说悄悄话，又像是睡着了一样。可是你只要用手指点点它们，它们就会惊慌失措地在脸盆中游来游去，生怕有危险。
我从来没有抓过泥鳅，可今天机会来了。我先伸手去抓其中一条泥鳅的身子，可是它滑溜溜的一下就从我手中溜走了，我试了好多次都没有成功，于是懊恼地说：“真是个小滑头。”妈妈告诉我，泥鳅身上有粘液，所以很滑，不容易抓的。抓泥鳅要动脑筋，有窍门的。最后我灵机一动，把手捧成了碗一样的形状，没想到这次不费吹灰之力就逮住了一条，真是太有趣了！
小泥鳅，你可真可爱啊！而且抓泥鳅这事也让我明白了，无论做什么事都要多动脑筋，讲究办法，这样才能事半功倍。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十一
初夏季节，泥塘里的泥鳅可多了，咱们一起去捉泥鳅吧！
“池塘的水满了，雨也停了，田边的池塘里有许多泥鳅，天天我等着你，等着你去捉泥鳅，大哥哥好不好，咱们去捉泥鳅……”这歌是唱得好，可想捉到泥鳅可不是那么容易的，它可是非常得“脚”滑（没有脚，却很滑，简称“脚滑”）的，只有用鱼网才抓得住它。于是，爸爸和奶奶就找出了三张大鱼网，准备用来捉泥鳅，这泥鳅可不像普通的鱼那样，只要将鱼网撒下去就好了，想让泥鳅进去还要将网在前一天撒下去，还要在网的最深处放一个空瓶子，不让网沉下去，只有这样，第二天那些泥鳅才会被抓住，而且那网口也要有些不同，它是喇叭形的，口比较小，后面比较大，当泥鳅进去时，是很容易的，可是当泥鳅想逃出这网时，就没有那么容易了，要不就是口太小了，要不就是找不到出口了，反正是逃不出这张大鱼网了的！
捉泥鳅好玩吗？有空的话和我一起来吧！
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泥鳅三年级范文（21篇）篇十二
今天学校组织我们去春游。
我们四年级学生是去奉化的黄贤森林公园。一路上，我们有说有笑，很快就到了那儿。
在那儿，我们去了有趣的百鸟园，看了壮观的瀑布，还进行 了快乐的野餐。可最有趣的还是爬山和爬小长城。
野餐过后，我们一起走出草坪，向小长城走去。到那边需要经过一段不远的山坡。我走走停停，停停走走，一下子就掉队了。这也难怪，这条路长约四千米，而我放学回家的路程才一千八百米左右。这好比马拉松，可我们还有沉重的旅行包，加上我们小胳膊小腿的，进度极慢。大队伍离我和其他掉队的人越来越远。我快撑不住了，便坐在了路面上。
休息了一会儿，我继续出发了。慢慢地，我们快到山顶了。我凭借着最后的力气，一鼓作气地跑到了山顶。
我们在山顶休息了一会儿，便开始登长城了。长城非常高，上面有瞭望口和射口。有些人拿着水枪，在射口上乱射。我们有说有笑，非常开心。长城里有城台，我们在那儿走来走去，跑上跑下，开心极了。
时间到了，我们依依不舍地离开了，可在这儿的记忆却永远不会忘记。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十三
水沟里有软绵绵的泥土，而泥土下里藏了许多泥鳅。以下是小编为大家整理有关写抓泥鳅的。
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今年暑假我不打算去太远的地方，因为像那跑来跑去太累了。今天早上我觉得闲来无事便独自一人来到了外婆家。在去外婆家的路上我便遇到了两个和我年纪一般大的人。不知怎么的我便跟他们聊了起来，之后便成了好朋友。
中午吃了午饭，原本打算在外婆家好好睡个午觉，没想到我那两个新交的朋友却来到了我的外婆家。他们打算去一条小沟里抓泥鳅。我跟着他们来到了小沟旁。
沟里的水都被大人们放到田里去了,只剩下薄薄的一层浮在泥巴上.韩磊说,泥鳅就躲在这些泥巴里.我们把鞋脱了,裤腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳进稀泥巴里,伸出手摸来摸去.不一会儿,林丽旗开得胜,她那粘满泥巴的手抓着一只一指长的小泥鳅向我们炫耀着.我不服气地说:"一只算什么,看我的."说着,我弓下腰去四处"探索".哇!有"鱼"上钩了,真是"得来全不费功夫"我两手一使劲抓住一条,欣喜地喊着:"哈哈!让我抓住了吧!"正在我得意的时候,这家伙身子太滑,又让它给溜了.
过了一会儿,目标又出现了.这次我是"吃一堑,长一智"了.我双手一握,就把泥鳅紧紧攥在了手里.我炫耀着冲她俩嚷:"终于抓住了!"这一举手可不得了,由于太用力,不仅我的脸上粘满了一颗颗"美人痣",伙伴们也沾了我的"光".顿时,笑声回荡在田地间.
不知不觉,我们的小桶装满了,足够美餐一顿.我们一手提着鞋,一手提着"宝贝",踩着被太阳晒得热辣辣的小路,凯旋而归!
融入大自然,你会发现暑假是很开心的!
这个单元我们学了乡村生活，文章中孩子们欢快的笑声、有趣的乡间生活使我想起了自己那些一点一滴的。
童年趣事。
特别难忘的还是那次和妈妈捉泥鳅。
突然，我发现了好多泥鳅。哈哈哈哈，真是天助我也!我悄悄地走向泥鳅群，轻轻弯下腰，学着妈妈的样子捉开始捉泥鳅，我挽起袖子伸手就要捉泥鳅，刚碰到它那滑溜溜的身子，它就像弹簧一样弹跑了，它停在水边，小脑袋挑战似地望着我，好像在说：“来捉我呀，哼，想抓我，没那么容易!”我也不甘示弱，又急忙上前去捉拿它，可它滑滑的身体让我一次又一次失手，到了最后不但泥鳅没捉着，自己反倒脚下一滑，跌进泥水里，变成了一条巨型的“大泥鳅”，逗得妈妈哈哈大笑起来。唉，真是“心急吃不了热豆腐”!
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来……。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。快乐的童年，简直妙不可言。
暑假到了，太阳火辣辣的，乡下的稻田一片金黄。为了排水，田边开了一些水沟。水沟里有软绵绵的泥土，而泥土下里藏了许多泥鳅。
今天，我们一大家子来到妈妈的老家，准备捉泥鳅。我提着水桶，脱掉鞋，兴冲冲地往稻田跑去。
水沟的水很少，可泥土湿漉漉的，如果仔细观察，会发现泥土上有一个个小圆洞，听大人说那就是泥鳅的出气孔。
我目不转睛地看着水面，急切地等待目标的出现，忽然一条黑不溜秋的泥鳅跃出水面，翻了个跟头就钻到水中去了，好像个跳高运动员，我大喊一声：“泥鳅!”说着便把手伸进水中乱抓，弄得水花四溅。“嗖”，我的手捉到了泥鳅，但它挣扎了一下，我就不由自主地放开了，还吓了一大跳，接下来的几次，我不是让泥鳅从我的“五指山”下逃了，就是没找好时间把手提起来。有一次竟还把一根枯木当成泥鳅，用了“降龙十八掌”把它捉了过来，空欢喜一场，但我并没有灰心，心想：虽然泥鳅狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
经过和泥鳅比敏捷的几个回合里，我练就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了几十条泥鳅。看着这满满的一桶泥鳅，我的心里美滋滋的。因为今天，我又一次用自己的实际劳动证明了我的实力。不过最主要的还不是这个，最重要的是我又学了一项捉泥鳅的本领。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十四
大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一：
那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”
镜头二：
一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三：
这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！
文档为doc格式。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十五
在以往的周末，我都在家里不是看电视就是做作业，让人觉得无聊！
然而这个星期天，却让我快乐得很。爸爸妈妈为了奖励我数学连续两次考了一百分，答应让我和他们一起玩一次游戏。于是这个星期天，我们就玩了班上最流行的“尺子大战”游戏。
游戏开始了，由于我本领较高强，让爸爸和妈妈为一组。我们选好自己喜欢的尺子后就“开始”了。我先使了一招“战斗龙卷风”，“啪”地一声，就把爸爸的铁尺打得老远。爸爸生气了，他的尺子一个箭头冲了过来，不但没有打到我的钢尺，还差点落到桌子下面去。这时，妈妈见我们父子俩在打斗，觉得有机可乘，也一个箭头扑来，谁知妈妈的铁尺也从我的钢尺上“飞”过，打到了爸爸的铁尺，爸爸的铁尺就“牺牲”了。我来了一招“大翻身”，就把妈妈的铁尺翻到桌子下去了。我马上拿下了第一回合。
经过一番激烈的战斗，我以10：5赢得胜利。
这个星期天我们一家人过得真快乐。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十六
暑假生活就像一个万花筒，丰富多彩，有滋有味，令我难忘。
今天，老妈说要包饺子吃，于是，一大早就带着我去赶集啦。咱们先来到肉摊前，买了两斤瘦肉。然后，去买了一些豆腐。我奇怪地问：“老妈，饺子里为什么要放豆腐呢？”老妈笑了笑，耐心地告诉我：“这样会使饺子的馅儿更加鲜美。”接着咱们还去买了葱和芹菜。
一回到家里，我就嚷嚷着要和老妈一起包饺子，老妈说要先把馅儿配好。说干就干，老妈先把瘦肉剁好，然后将切好的葱花拌着豆腐一起加入瘦肉末里拌匀。我迫不及待地问：“老妈，现在可以开始包了吗？”“等一下就好了。”老妈一边说一边往馅儿里加入料酒、食盐、味精、白糖等佐料。
终于开始包饺子啦，我兴奋地拿起一张饺子皮，学着老妈的样子，将饺子皮摊在左手心里，舀了一勺香喷喷的馅儿，放在皮上，轻轻折几下，再小心翼翼地将饺子皮捏起来。
不一会儿，我的第一个饺子就诞生了。咦，我的饺子怎么扁扁的？再看看老妈的，一个个都很饱满，看起来特别精神抖擞。
老妈说，我的馅儿放的太少了。于是，我又重新拿起一张饺子皮，放了一大勺馅儿，可调皮的馅儿偏偏和我作对，老是往外钻。呀！饺子皮破了，饺子馅儿弄的我满手都是，黏糊糊的。看来，馅儿业不能放的太多。
这下我吸取了前两次的教训，继续细心地包着，捏着……终于一个我包的完美饺子出炉啦！看着老妈赞许的眼神，我心里乐开花！
泥鳅三年级范文（21篇）篇十七
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。
再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了，美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。
泥鳅三年级范文（21篇）篇十八
昨天，老师宣布我们去腾蛟春游，大家都兴奋极了。放学后我赶紧回家去买零食，准备好明天出发。
清晨我早早的起床，来到学校看见去腾蛟的车子停在操场上，我和几个同学迫不及待要上车，被我妈妈叫了下来，后来到了8点钟陈老师来了才出发。到了那里我们来到一片草地，上面有几颗大棋子和许多雕像，当我看见名为好朋友的这个雕像，忽然我想起了一句诗“牧童骑黄牛”。
一阵休息过后，老师带我们前去第二个目的地，原来是个公园。我本以为没什么了不起，结果比我想象中的还繁华！这里有草地、水池、亭子……真好玩啊！
今天是我上学第一次和老师同学在一起春游多么高兴，要是时间永远停留在这一刻多好啊！
泥鳅三年级范文（21篇）篇十九
我已经好长时间没有洗澡了，身上的`灰都快有一吨重了！再这样下去的话，我就要变成**济公了！我搓，我搓！哈！伸腿瞪眼丸！只溶在口，不溶在手！
现在放寒假了，我可以痛痛快快地洗一场了！洗发水，搓澡巾，沐浴露，还有一件最最重要的，你们知道是什么吗？那就是钱！没有钱你去了也是白去哦！好了,全付武装，准备出发！
哎呀妈呀!这水也太热了吧！想把我们煮熟吃了？好不容易下了水，谁知脚一滑，喝了几口水，还呛了鼻子，好难难受啊！
泡了一会后，我看感觉头昏眼花，我爬上来，到换衣服的地方凉快了一会，才感觉好了一点。又在水里玩了一会我们就走了。
泥鳅三年级范文（21篇）篇二十
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
泥鳅三年级范文（21篇）篇二十一
泥鳅，想必大家都见过吧捉泥鳅，大家也许就不会了，星期日，我回往给奶奶过生日时，在老家和小姐姐一起往河边捉泥鳅呢！
回到老家，我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想，终于想出一个好玩法，那就是捉泥鳅。我和小姐姐一人带个夹子，提个篮子，蹦蹦跳跳的出发了。
到了河边，小姐姐教我：泥鳅是在一些石头间的小缝里，当你看到它时，先慢慢靠近它，然后猛的夹住它放进篮子里。我点点头，心想：这捉泥鳅还真不简单呀！头手都要用。哎，别想了，快往捉吧！我随着小姐姐轻轻的，小心翼翼的寻找。小姐姐找到了!“啊！找到了，找到了！”我兴奋的一蹦三尺高，立即往夹泥鳅。咦不在了“肯定是被你惊天动地的声音吓跑了！”小姐姐笑弯了腰，什么嘛我的声音没那么大吧我们继续找起来。呀！我找到了。这次一定不要出错啦！我聚精会神的靠近。不料老天不作美，没让我看到脚下的大石头。只听本人“扑通”一声，摔了个狗啃泥了。“呜~~~，不好玩，不玩了”着嘴坐在大石头上。“妹妹，可不能中途而费哦…….”小姐姐开始教育我了。经过一翻嘴枪舌战，固然小姐姐牺牲了她的得力战将——嘴皮。但我终于同意继续捉泥鳅了。呀！我和小姐姐同时发现了一条泥鳅，小姐姐示意让我往。我慢慢的走过往。飞快的将泥鳅夹住。放进篮子里。捉到了！我松了一口气。又和小姐姐一起捉了起来。经过我们的团结合作。有了很多的战利品，我们提着子高兴奋兴的回家了。
家里，我看着我的战利品，心中布满了自豪，也暗暗的下定决心：这次我的本领还不够好，下次练练，肯定能捉到更多的泥鳅的！同时也明白了一个道理：我们不管做什么事，只要坚持不懈，永不放弃就会获得成功！